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小猴學(xué)藝作文14篇（精華）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小猴學(xué)藝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小猴學(xué)藝作文 篇1
森林學(xué)校放學(xué)了。放學(xué)前老師告訴同學(xué)們，過幾天學(xué)校要舉行才藝比賽，希望同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)。小猴急死了，因?yàn)樗粯硬潘嚩疾粫?huì)。
小猴來到小兔家，看到小兔正在認(rèn)真地學(xué)寫作，就著急地對(duì)小兔說：“小兔子，我能跟你學(xué)寫作嗎？”小兔熱情地說：“可以呀！”小猴一開始學(xué)得非常認(rèn)真，可是不多久，他就覺得學(xué)寫作很無聊，越寫越?jīng)]勁，有時(shí)候還東張西望，寫了上句沒下句，他想放棄了。
忽然，窗外傳來了小熊吹喇叭的聲音，小猴覺得小熊吹得非常好聽，就立刻放棄了寫作，去學(xué)吹喇叭了。他來到小熊家，懇求小熊說：“小熊，你能教我吹喇叭么？”小熊高興地說：“可以呀！”小猴就學(xué)著小熊的.樣子，鼓起腮幫子，用力地吹呀，吹呀。他剛學(xué)會(huì)一首曲子，就得意洋洋地說：“我會(huì)一首曲子啦！沒想到吹喇叭這么簡(jiǎn)單。”小熊勸他說：“你不能驕傲，要把所有的曲子都吹熟練才行。”可是小猴頭也不轉(zhuǎn)地就走了。
在回去的路上，小猴看見小鹿在輕松地練習(xí)跑步，便大聲地對(duì)小鹿說：“小鹿，你能教我跑步么？”小鹿愉快地說：“當(dāng)然可以！”小猴便跟在小鹿身后跑了起來。剛跑兩圈，小猴就累得滿頭大汗，兩腿發(fā)軟，他自言自語說：“沒想到跑步這么累，我還是不學(xué)了吧！”
才藝比賽結(jié)束了，小兔、小熊和小鹿三人的胸前都掛上了金燦燦的獎(jiǎng)牌，只有小猴胸前空蕩蕩的，他什么也沒得到。他害羞極了，用雙手捂住臉，后悔地想：當(dāng)初學(xué)藝的時(shí)候，如果一心一意，而不是三心二意、半途而廢，就不會(huì)像今天這樣一事無成了。
小猴學(xué)藝作文 篇2
“特大好消息，特大好消息，兩年一度的森林王國(guó)才藝大賽開始了，歡迎所有的動(dòng)物來參加！”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹枝上喊著。
猴媽媽對(duì)小猴說：“孩子，森林王國(guó)才藝大賽開始了，你也趁著假期去學(xué)點(diǎn)東西吧！”
小猴背起行囊，戴著帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著，粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小兔右手拿著一支筆，左手拿著一本作文本，蹦蹦跳跳地走著。小猴看見了，問道：“小白兔，你要去哪里呀？可以帶我去嗎？”小兔說：“我要去學(xué)寫作文，剛好我們一起。”“太好嘍！”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫作文。可沒學(xué)幾天，小猴就抱怨道：“寫作文太麻煩了，既要讀課外書，又要摘抄，還要自己動(dòng)腦構(gòu)思，我的手都麻了！唉，還是學(xué)其他的吧！”
第二天，小猴就偷偷地跑了，它歡蹦亂跳地來到樹林，看見一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁，就說：“小熊，你吹得真好聽，可以教我嗎？”小熊說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，我可以教你。”“太好嘍！”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒學(xué)兩天，小猴又抱怨道：“太難了，吹得我嘴巴都麻了，我還是學(xué)其他的吧！”
小猴漫不經(jīng)心地來到草原，忽然看到小鹿飛奔而過，小猴連忙大喊：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停了下來，說：“好呀。”“太好嘍！”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒跑兩天，小猴就又報(bào)怨道：“學(xué)跑步太辛苦了，跑得我都喘不上氣來了，我不學(xué)了。”
才藝比賽開始了，小兔寫的文章得了作文第一名；小熊吹的喇叭得了演奏第一名；小鹿跑得最快，得了長(zhǎng)跑第一名。而小猴什么都不會(huì)，連參加比賽的資格都沒有，它傷心地哭了。
猴媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說：“孩子，所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來的.，學(xué)習(xí)不能馬虎，不能半途而廢，要持之以恒，只要下定決心，你也會(huì)擁有自己的第一名。”
聽了猴媽媽的話，失落的小猴暗下決心，改掉了三心二意的毛病，終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。
小猴學(xué)藝作文 篇3
星期一上午，茂密的森林里傳來了一陣陣熱鬧非凡的聲音……
“開會(huì)了！開會(huì)了！”狐貍用力地敲著鑼。老虎大王大步流星地走了出來說：“安靜，安靜！”接著又清了清嗓子說：“鄉(xiāng)親們、小朋友們，過幾天就要舉行才藝比賽了，大伙有時(shí)間參加嗎？”大家齊聲說道：“有！”老虎揮了揮手說：“好！一個(gè)星期后比賽正式開始！”
小猴閑著沒事干，打算參加這次比賽，想看看其他的朋友，于是到處走走。
首先，它走到了小兔家，小兔正在寫作。小猴笑著說：“小兔，我想學(xué)寫作，你能教我嗎？”小兔連忙答應(yīng)：“好呀，好呀！只要做到‘五指山’就可以了。”可是小猴沒寫十分鐘就睡著了。
小猴出了小兔家，就從遠(yuǎn)處飄來了美妙的`音樂，走著走著到小熊家了。
小猴興沖沖地問：“小熊，我想學(xué)吹小號(hào)，能教我嗎？”“可以啊，就這樣‘嘀嘀嗒、嘀嘀嗒’，可簡(jiǎn)單了。”
小猴拿起小號(hào)鼓起腮幫吹了吹，心里想：“這么簡(jiǎn)單，我不學(xué)就會(huì)，還是學(xué)其他本領(lǐng)吧。”
小猴又離開了小熊家，一會(huì)兒就來到小鹿家。
小猴著急地問小鹿：“小鹿，教我跑步好嗎？小兔、小熊教我學(xué)的太簡(jiǎn)單了。”小鹿伸了伸脖子說：“好呀，好呀！首先，先蹲下，然后把手放在平地上，一、二、三向前沖！”小猴心想：“還是那么簡(jiǎn)單，我不學(xué)就會(huì)，還是出去玩吧！”就這樣，小猴什么才藝也沒有學(xué)會(huì)。
到了比賽那天，小鹿、小兔、小熊都贏得了冠軍。而小猴連一個(gè)比賽項(xiàng)目的名次都沒有得到，它站在一旁發(fā)呆，心里想：“為什么我就不能獲得冠軍？”
小猴學(xué)藝作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那么聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍！
這天貝貝閑得沒事，決定出去走走。貝貝走呀走，來到了小兔窗前。貝貝從窗戶往里一看，只見小兔正坐在書桌前，端端正正地寫著什么。小猴問：“兔妹妹，你在干什么呢？”小兔抬起頭認(rèn)真地說：“特長(zhǎng)大賽要開始啦，我要當(dāng)個(gè)小作家，爭(zhēng)取獲得第一名。”貝貝一聽，覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，便一溜煙跑回家，找出紙和筆，學(xué)著小兔的樣子，坐在書桌前寫了起來。
貝貝沒寫幾個(gè)字，就聽見窗外傳來一陣“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”的小號(hào)聲貝貝聽了，立刻放下手中的筆，向窗外看去，原來是熊貓弟弟在吹小號(hào)。貝貝問：“熊貓弟弟，你在干什么呀？”熊貓弟弟放下小號(hào)說：“我參加了特長(zhǎng)大賽，正在練習(xí)吹小號(hào)呢！”說完又吹著小號(hào)走了。貝貝心想：“這個(gè)主意也不錯(cuò)，我為什么不學(xué)吹小號(hào)呢？”想到這里，貝貝急忙跑到商店，買了一把小號(hào)，爬到樹上吹起小號(hào)來。
貝貝吹得很努力，不一會(huì)他就滿頭大汗了。旁邊飛來一只小鳥，用翅膀給他扇風(fēng)。后來，貝貝累壞了，放下小號(hào)想休息一會(huì)兒。這時(shí)樹底下傳來一陣“噠噠噠”的跑步聲。貝貝往樹下一看，原來是梅花鹿阿姨在練習(xí)跑步。貝貝問：“梅花鹿阿姨，你在為什么要練習(xí)跑步呢？”梅花鹿阿姨停下腳步，說：“我要練習(xí)跑步，在特長(zhǎng)大賽上取得好成績(jī)。”說完便跑走了。貝貝覺得跑步也不錯(cuò)，便丟下小號(hào)練習(xí)跑步去了。
很快特長(zhǎng)大賽開始了，貝貝什么特長(zhǎng)也沒學(xué)好，結(jié)果得了最后一名。貝貝看著評(píng)委給小兔，小熊貓，梅花鹿他們戴上金燦燦的獎(jiǎng)牌，傷心極了。這時(shí)，小兔，小熊貓和梅花鹿走到小猴跟前。小兔對(duì)小猴說：“你做什么事都半途而廢，所以什么都做不好。”小熊貓說：“對(duì)呀，做什么事都要堅(jiān)持，才能有成績(jī)。”梅花鹿阿姨說：“小猴，你可以去練習(xí)跳高，只要你堅(jiān)持，就一定能取得好成績(jī)。”貝貝聽了感動(dòng)的.熱淚盈眶。
第二年的特長(zhǎng)大賽上，貝貝通過自己的努力，取得了第一名。
小猴學(xué)藝作文 篇5
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽要開始了，動(dòng)物們都在學(xué)特長(zhǎng)。
一天，小猴看見小白兔在津津有味地寫字，它的`字能和動(dòng)物界頂級(jí)的書法家相比，小猴說：“你能教我寫字嗎？”小白兔說：“可以。”小白兔在黑板上寫字時(shí)，小猴一會(huì)兒睡覺，一會(huì)往窗外看。這時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)小猴不認(rèn)真了，說：“你是我教過最差勁的學(xué)生，明天別來了！”小猴說：“不來就不來，我還不想來呢！”說完，生氣地往外面跑。
第二天，小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來是小熊在吹喇叭。小猴就說：“吹喇叭難么？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽。”小熊吹高音，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊說：“你能不能不要再跟我唱反調(diào)了，我再吹一遍，學(xué)不會(huì)走人。”小熊吹了一遍，小猴卻連一個(gè)音都不會(huì)吹。
第三天，小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風(fēng)。小猴說：“小鹿你跑得這么快能教我么？”小鹿說：“當(dāng)然可以。跑步也有秘訣，你要記住左右左右……”跑著跑著，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹下，爬了上去，抓住藤蔓在樹上來回蕩秋千，它想：這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭，小鹿看見小猴在蕩秋千，大吼道：“我這么辛苦地教你跑步，你卻不當(dāng)回事，還在樹上蕩秋千，真是氣死我了。”小鹿生氣地跑開了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對(duì)它說：“不能盲目模仿他人，否則適得其反。”小猴說：“好，我一定好好挖掘自己的特長(zhǎng)并堅(jiān)持到底！”
小猴學(xué)藝作文 篇6
森林里的老虎大王對(duì)小動(dòng)物們宣布了一件事：過幾天要舉行才藝大賽，每個(gè)小動(dòng)物都要有自己的才藝。
小猴子想了半天都沒想到自己的特長(zhǎng)，小猴子很苦惱，就決定出去走走。走著走著，小猴子看到了在家畫畫的小白兔，小猴子說：“小白兔小白兔，你畫的畫真漂亮，你能教我畫畫嗎？”小白兔說：“可以啊！”說著就給了它一張紙，一支筆，并對(duì)小猴說到：“畫畫要有恒心呀……”話還沒說完呢，小猴早就無影無蹤了。
小猴子在家畫畫，它又看見小熊貓吹著喇叭從自己家門前經(jīng)過，它覺得畫畫真是無聊透了，吹喇叭多熱鬧啊。它跑出家，對(duì)小熊貓說：“小熊貓小熊貓，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快答應(yīng)：“好呀！”它還給小猴拿了一個(gè)小喇叭，對(duì)它說到：“吹喇叭要用心呀……”哎，不一會(huì)兒，這小猴又跑的不見了影兒了。
小猴子在樹上練習(xí)吹喇叭，剛吹沒多久，它就滿頭大汗，腮幫子也開始痛起來，它覺得吹喇叭太費(fèi)力了，正在這時(shí)候小鹿來樹林里跑步了，小猴丟下喇叭學(xué)著小鹿的樣子在草坪上跑步去了，沒跑一會(huì)，頭上的`汗水流個(gè)不停，小猴子心想：跑步這么累，我還是不學(xué)了，回家睡覺去吧。
過了幾天，森林才藝大賽開始了，大家都經(jīng)過自己的努力，贏得了比賽，小兔得了畫畫獎(jiǎng)，小熊貓得了音樂獎(jiǎng)，小鹿得了跑步獎(jiǎng)，大家拿著獎(jiǎng)牌非常高興，只有小猴子什么都沒有，傷心極了。
晚上，小猴子回到家，一下子撲到媽媽懷里，邊哭邊把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對(duì)它說：“做任何事情都不能三心二意的，這樣是什么都學(xué)不好的。”
小猴學(xué)藝作文 篇7
皮皮是一只調(diào)皮的小猴，它天天都待在家里，覺得太沒意思了，就決定出去走一走。
小猴慢悠悠地走呀走，不一會(huì)兒就走到了小白兔白白的家里。它看見白白正在專心致志地寫字，就問道：“你在寫什么東西呀？”“我正在寫作文呢！”白白大聲地回答。小猴心想：要是我也會(huì)寫作該多好啊！于是，它趕緊問小白兔白白：“你能教我寫作文嗎？”小白兔白白想了想，說：“我可以教你寫作文，可是我有一個(gè)條件！”“什么條件？”小猴有些疑惑。“條件就是你要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”“沒問題，我肯定能做到！”小猴一口答應(yīng)了。小白兔白白認(rèn)真地說：“寫作文需要點(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物，再寫干什么事。”小猴皮皮覺得太簡(jiǎn)單了，就擺擺手走了。小白兔白白看著它遠(yuǎn)去的背影，失望地?fù)u了搖頭。
小猴皮皮接著往前走，突然聽到一曲美妙的音樂。它好奇地走到山上，看到小熊笨笨正在全神貫注地吹喇叭，就急忙問小熊笨笨：“你能教我吹喇叭嗎？”小熊笨笨爽快地說：“當(dāng)然可以！”小熊認(rèn)真地教皮皮，可是它只學(xué)會(huì)了一首曲子就說：“吹喇叭太簡(jiǎn)單了！”說完頭也不回地離開了。
小猴皮皮又走呀走，很快就走到了一片綠油油的草地上。它看見了小鹿，就問小鹿：“你在干什么？”小鹿一邊擦著頭上的.汗水，一邊氣喘吁吁地說：“我在跑步呢！”皮皮問小鹿：“你能教我跑步嗎？”“可以呀！”小鹿認(rèn)真地給它示范，可是它覺得跑步太簡(jiǎn)單了，于是又回家了。
沒過幾天，森林里的才藝比賽開始了。大家都拿獎(jiǎng)了，只有小猴一無所獲。小猴皮皮失望極了，也十分后悔。經(jīng)過反思，小猴皮皮從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不敢三心二意了。
小猴學(xué)藝作文 篇8
在一個(gè)大森林的小村子里，森林廣播員小鳥說：“小動(dòng)物們，四年一度的‘森林杯’特長(zhǎng)比賽要在今年的秋天舉行，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，積極參與！”小動(dòng)物們有的在練習(xí)吹小號(hào)，有的在練習(xí)游泳，還有的在跑步……
有一只游手好閑的小猴子，看見一棵松樹下有一座美麗的小兔白白，它的房子很美麗，小鳥在枝頭唱歌，小兔在一個(gè)美麗的.小蘑菇桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹上，看著小兔寫字，突然跪下說：“小兔子，你可以收我為徒弟嗎？”小兔子歡快地說：“可以，那我們就從現(xiàn)在開始吧！”小猴子寫了不到十行就累得大汗淋漓，它說：“學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了，不用學(xué)了！”小猴子回到家，拿起筆就開始寫，它蹲在椅子上，一會(huì)兒想明天去踢球，一會(huì)兒想去吃一點(diǎn)桃子，到了最后，它從肚子里擠出的是口水，而不是句子。
小猴子突然聽到一陣陣圓舞曲，它定睛一看，原來是小熊Jace在吹喇叭，小猴子心想：“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂曲，我為什么不能呢？”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說：“小熊，你可以教我吹小號(hào)嗎？”小熊說：“可以，可以！”小猴一會(huì)唱歌，一會(huì)跳舞，練了一小會(huì)兒又說：“太簡(jiǎn)單，我會(huì)了。”他跑到一棵大樹下吹起來。
吹呀，吹呀，忽然一陣風(fēng)刮過，原來是小鹿在練習(xí)長(zhǎng)跑，小猴說：“你可以教我跑步嗎？”小鹿早就知道小猴子做事三心二意，半途而廢，小鹿沒理他，又跑開了。
日月如梭，時(shí)間快如水，特長(zhǎng)比賽開始了，小兔當(dāng)上了“小作家”，小熊當(dāng)上了“音樂家”，小鹿當(dāng)上了“運(yùn)動(dòng)健將”，只有小猴子一事無成，他看見大家手里的獎(jiǎng)杯說：“四年后，我一定要得第一！”
小猴學(xué)藝作文 篇9
從前，森林里有一只調(diào)皮的小猴。它聽說近期動(dòng)物界要舉辦才藝比賽，可它一無所長(zhǎng)。于是，小猴決心去拜師學(xué)藝，爭(zhēng)取獲得某個(gè)項(xiàng)目的冠軍。
一天早上，陽光明媚，小猴哼著小曲兒，在森林里閑逛。突然，它看見自己的好朋友小兔正在專心致志地寫作文。那篇文章寫得特別生動(dòng)，小猴就上前對(duì)小兔說：“小兔，你能教我寫作文嗎？”“可以呀！”小兔爽快地答應(yīng)了，繼續(xù)說，“寫作文要點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物，再寫一件具體的事。”小猴聽了，心想：原來寫作文這么簡(jiǎn)單啊！我不用學(xué)就會(huì)了！于是，它就信心十足地對(duì)小兔說：“我已經(jīng)會(huì)寫作了，先走啦！”說完就一溜煙兒地跑走了。
小猴又去找它的另一個(gè)好朋友小熊。此時(shí)的小熊正在吹喇叭呢！小猴聽得如癡如醉。小熊吹完了一曲，小猴一臉期待地說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“可以啊！吹喇叭的.時(shí)候要……”小猴聽完后，一把抓起小熊的喇叭吹了幾下，覺得很容易，就得意洋洋地說：“吹喇叭實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！我一下就學(xué)會(huì)了。”不等小熊發(fā)話，小猴就跑得無影無蹤了。
小猴又去找小鹿，看見小鹿正在練習(xí)跑步，就對(duì)小鹿說：“你能教我跑步嗎？”“可以，跑步就是要跑來跑去——”話音未落，就被小猴打斷了：“原來跑步也這么簡(jiǎn)單。”小猴深吸一口氣，直直地往前沖。可是，它沒注意地上的石頭，一下子摔了個(gè)四腳朝天，手腳都破皮了。“你沒事吧？”小鹿急忙跑過來問它。小猴氣急敗壞地說：“我再也不學(xué)跑步了！”說完就一瘸一拐地走回家了。
幾天后，在才藝比賽中，小兔、小熊、小鹿分別獲得寫作、吹喇叭、跑步第一名，而小猴卻一無所獲。它羞愧地低下了頭，心想：今后我一定要努力學(xué)習(xí)，一心一意，爭(zhēng)取在下一次的比賽中取得好成績(jī)！
小猴學(xué)藝作文 篇10
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔，愛吹笛子的小熊和愛運(yùn)動(dòng)的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過著快樂的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看著這些伙伴們每天干這干那的，這么開心，自己卻什么也不會(huì)干，心里總是很空虛。
這天，小猴子突發(fā)奇想，它來到小白兔家里，把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的.想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng)，剛開始的幾天，小猴子每天早早地來到小白兔的家里，讀書，學(xué)習(xí)，可沒過幾天，小白兔就覺得讀書多無聊呀，一坐就是個(gè)把小時(shí)，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動(dòng)聽，總能招來伙伴們的稱贊。它又心動(dòng)了，一天，它又來到小熊跟前說：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問，吹得也挺賣力。可是學(xué)了一個(gè)多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費(fèi)腦筋，這樣一想，它又就放棄了學(xué)笛子。
后來，小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動(dòng)敏捷，如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法，一定比梅花鹿還要快。”這樣，它就拜梅花鹿為師，開始學(xué)習(xí)跑步，剛開始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓。可一段時(shí)間后，小猴子就堅(jiān)持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習(xí)了。
幾年過去了，小白兔發(fā)表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經(jīng)常登臺(tái)表演；梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無成。
小猴學(xué)藝作文 篇11
一個(gè)晴朗的早上，小兔子坐在家里的書桌上開始寫作，小猴想：“小兔寫得這么認(rèn)真，它的作文一定寫得不錯(cuò)，不如我就拜小兔為師，向他學(xué)習(xí)寫作吧！”小兔問：“小猴，你要拜我為師嗎？”小猴說：“是的。”小兔說：“你要每天早上看書，下午得寫一篇作文。”小猴說：“好，我一定會(huì)做到的'，師傅！”時(shí)間久了，小猴覺得看書太乏味，每天想睡覺。小猴說：“寫作太麻煩，我不想學(xué)了！”然后就走了。
小猴走了一會(huì)兒，看見了小梅花鹿在跑步，就走了過去問：“梅花鹿你為什么在鐘家村跑步？”小梅花鹿說：“我在為20xx年馬拉松做準(zhǔn)備。”我能和你一起學(xué)藝嗎？小梅花鹿說：“好，你明天和我一起練習(xí)吧！”第二天早上，小梅花鹿說：“走吧，我們一起從這里出發(fā)跑到鐘家村。”小猴說：“開始！”他們一起跑了起來。中途小猴停了下來，氣喘吁吁地說：“我太累了，我的腿太粗并不適合跑步，你的腿細(xì)，所以你天生就擅長(zhǎng)跑步。我不學(xué)了，累死我了！”
小猴來到了小黑熊那兒，小熊正在吹喇叭，小猴聽了小熊吹的曲子覺得真好聽，小猴說：“小黑熊，你能教我吹喇叭嗎？”黑熊說：“好，你明天就來。”小熊吩咐了一下就讓它回去了。第二天小猴憋紅了臉使勁地吹，覺得很累，又吹了幾天，覺得沒有力氣，實(shí)在吹不動(dòng)了，就回了家。
小猴坐在樹上，傷心欲絕，因?yàn)闆]有堅(jiān)持不懈的決心，無論它學(xué)什么，都沒有取得成功。小猴想：“我為什么總是半途而廢？真是太不應(yīng)該了！”
耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇12
小猴剛打開電腦，就看到一則另人興奮的消息：動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。“太好啦！”小候心想，"我們猴子家族世世代代都那么聰明，那冠軍肯定非我莫屬嘍！我得趕快學(xué)藝去。＂你看這衣帽還沒穿戴好就蹦了出去。
小候高興地走著，他來到學(xué)堂門口，看見小白兔正在學(xué)寫作，＂小白兔都可以學(xué)寫作。我要是學(xué)呀，肯定比他強(qiáng)！＂小后自言自語地說。可好景不長(zhǎng)，沒到兩天，小猴就敲起了退堂鼓，＂學(xué)寫作這么累，我還是換一個(gè)吧！＂于是她毫不猶豫地就離開了學(xué)堂。
正在小猴想該學(xué)什么的時(shí)候，突然一首好聽的＜小熊圓舞曲＞傳到了耳邊。＂太美了！＂小猴順著聲音走了過去，他看見是小熊正在吹喇叭。他對(duì)小熊說：＂你的喇叭吹得可真好聽，我和你學(xué)吹喇叭吧！＂＂行啊！＂小熊說：＂不過，你必須得有長(zhǎng)勁，因?yàn)榇道瓤刹皇且惶靸商斓氖聝阂欢ㄒ獔?jiān)持下來喲！＂＂沒問題！＂于是他就和小熊學(xué)吹喇叭。剛學(xué)了一天，他就覺得嘴都吹破了，還有一種缺氧的.感覺。小猴，小熊的嘴唇那么厚，我怎么能和他比呢？正好這時(shí)小鹿象一陣風(fēng)一樣從身邊飛過，小猴一拍大腿，說＂我怎么就這么笨，學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)啊。＂于是他叫住小鹿，并和小鹿一起跑了起來。可是剛剛跑了２０分鐘，他就趴在地上，任憑小鹿怎么叫，他只是大口地喘氣就是不站起來。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽的結(jié)果，不用我說，你一定也猜到了，小白兔小熊還有小鹿，都帶上了獎(jiǎng)牌，只有小猴耷拉著腦袋，一句話也說不出來了。
小朋友，你一定也和我一樣不喜歡這只小猴子，因?yàn)樗?/p>
小猴學(xué)藝作文 篇13
有一天，小猴子準(zhǔn)備出去學(xué)藝。
小猴子，走呀走，一邊走一邊想：“我去找誰學(xué)藝呢？”這件事讓它絞盡腦汁。走著走著，它遇見了小兔，小猴子過去看了看，原來小兔在做算術(shù)題呀。小猴想：“學(xué)算術(shù)倒是挺不錯(cuò)的。”小猴子上去問了一下，說：“小兔姐姐，你算得真快呀，在奧數(shù)比賽中肯定能奪得冠軍，你能教教我嗎？”小兔說：“可以呀，但是，要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，特別是早上，因?yàn)樵缟稀毙『镞�沒聽完小兔的話，就怏怏地走了。
到了草地上，小猴看見一個(gè)身影，嗖的一下從草叢躥過。小猴迅速地轉(zhuǎn)過身來，仔細(xì)一看，原來是小鹿在跑步。小猴用羨慕的眼光看著小鹿說：“小鹿姐姐，能不能教我跑步呀，你跑得像閃電一樣快！”小鹿笑了笑，說：“可以，但是每天要做座位提前屈、跳繩、跑步……”小猴說：“太多了，我怎么能記得住呀，小鹿姐姐，再見。”小鹿說：“你真是一個(gè)半途而廢的家伙呀。”
小猴子又去拜師學(xué)藝，忽然，它聽見“嗒嗒”的聲音，小猴子隨著聲音走過去，原來小熊在吹喇叭。小猴子想了想：“學(xué)音樂是最簡(jiǎn)單的'事情，就和小熊學(xué)吹喇叭吧！”小猴一蹦一跳地跑上前問：“小熊哥哥，你吹喇叭的聲音真好聽，你能不能教我吹喇叭。小熊說：“可以，不過要先學(xué)憋氣。”只見小熊憋紅了臉，小猴很害怕，灰溜溜地走了。
小猴疑惑不解，邊走邊想，為什么它們都能得到金牌呢，突然想起媽媽說的話，做事情要持之以恒。小猴為剛剛的拜師學(xué)藝感到臉紅，于是終于下定決心，去學(xué)畫畫，它認(rèn)真學(xué)習(xí)，從早到晚刻苦練習(xí)，終于，在畫畫比賽中大顯身手，獲得了冠軍。
小猴懂得了一個(gè)道理，半途而廢的人，什么也得不到。
小猴學(xué)藝作文 篇14
一天，動(dòng)物王國(guó)宣布要舉行一場(chǎng)“才藝比賽”。森林里的小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息，都回家加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了，只有小猴閑著無聊就去小河邊玩！
在去小河的途中，小猴路過小兔家時(shí)，看見小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文。小猴想：“我也要學(xué)寫作文，不如問問小兔該怎么樣寫！”于是小猴敲了敲門，可小兔沒聽見！小猴干脆就從窗戶翻了進(jìn)去。小兔聽見后面有聲音嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭往后看去，發(fā)現(xiàn)是小猴，才放心下來！他問小猴：“小猴，你找我有什么事？”小猴說：“沒什么，就想問你是怎么寫作文的。”小兔說：“我來教你吧，作文要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物……”小猴還沒聽完就得意地說：“我這么聰明，你不用再教了，我會(huì)寫了！”說著轉(zhuǎn)身就走了！
小猴在回家的途中，看見小熊在吹喇叭，連小鳥都被吸引過來，給他伴奏。小猴問小熊：“你怎么吹得這么好聽呀？”小熊說：“因?yàn)槲页３＞毩?xí)呀！”小猴自信滿滿地說：“我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。”可小猴沒掌握方法，學(xué)了好久好久還是學(xué)不會(huì)，就放棄了！
它來到小河邊，看見小鹿跑得像風(fēng)一樣快，小猴問小鹿：“小鹿！你跑得可真快呀！能教教我嗎？”小鹿說：“可以呀！你先要慢慢跑，再一點(diǎn)點(diǎn)加速……”小猴還沒聽完小鹿的話，就跑出去了。小猴才跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了，它說：“太累啦！”于是小猴又放棄了。
過了幾天，“才藝比賽”開始了。小猴每項(xiàng)比賽都是最后一名。小猴很傷心，就哭著回了家！回到家，小猴把事情的'經(jīng)過說了一遍給媽媽聽。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“做每一件事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，才能成功。”
從此以后，小猴聽媽媽的話，每做一件事情都認(rèn)真地完成。
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