踮起腳尖作文通用[12篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的踮起腳尖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　踮起腳尖作文 篇1

　　有很多次，我在黎明之前的黑夜里醒來(lái)。

　　一切都籠罩在深沉的黑暗里，我靠著床頭，屏住呼吸，像是怕驚擾了這種正在慢慢衰老的寂靜。漸漸的，窗簾像是籠上了厚重的灰色霧氣，房間里的深黑色被它稀釋成了朦朧的灰，一切都像是老舊電影中一段意味不明的灰色片段。

　　然后我輕輕的走到窗臺(tái)邊，拉開(kāi)窗簾。

　　外面并不是明亮的晨光，而是淺淡的，似黑未黑的天際線上一道模模糊糊的白色光芒。我的視野被山巒流暢起伏的線條擋住了，然后我踮起腳尖，眺望被遮住的陽(yáng)光。

　　其實(shí)就算我踮起腳也未必能看得清楚，只是這樣努力的踮腳望，會(huì)讓我有一種自己在努力的追求光明的錯(cuò)覺(jué)。

　　支持著我們?cè)谶@個(gè)世界上走下來(lái)的，就是這些深深淺淺的錯(cuò)覺(jué)，像是我愛(ài)著天地萬(wàn)物，我愛(ài)著我身邊的一切美好，我熱愛(ài)光明。

　　人有一種特性，那就是自己一直想要去相信的東西，在不停地提醒自己重復(fù)了幾年之后，你自已也就真的相信了。所以有的時(shí)候我在黎明之前醒來(lái)，會(huì)坐在床邊等待著最深的黑暗過(guò)去，然后踮起腳尖去眺望晨光。

　　后來(lái)在我長(zhǎng)大以后就很少能在黎明醒來(lái)了，通常因?yàn)檫^(guò)了一天很累，我經(jīng)常醒的很晚，有時(shí)候只能在冬日清晨才能得見(jiàn)那些微灰的晨色。而我也淡忘了去看它。

　　就這樣，在一天又一天的疲倦里，變成淺灰色，籠著深重而麻木的霧氣，變的澀然的，是生活。

　　有的時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得天地盡管飄搖，但卻平衡。晝夜更替不休，在天空和大地疲倦之前，白天來(lái)臨，然后黑夜浸染一切，讓它獲得了新的開(kāi)始。

　　就是這樣，天地是飄搖的逆旅，晝夜是光陰的門(mén)戶。

　　但是我卻累了。后來(lái)，應(yīng)該是在暑假，有一天早上我被沉默悚然的夢(mèng)驚醒，那是還是在黎明之前，我大口大口的呼吸著，像是被深海壓住的魚(yú)。

　　然后久違的`，播放老電影一樣的，多少年前的那種朦朧的美好重演。每次我聽(tīng)到很久以前聽(tīng)得歌，或是很久以前看的電影，都會(huì)感覺(jué)心里涌上一種粘稠的暖暖的悲傷感，但是這次不一樣，我輕輕的走到窗臺(tái)邊，拉開(kāi)窗簾，感覺(jué)一切重又活了過(guò)來(lái)，依舊如此鮮明。

　　我踮起腳尖，眺望日出，然后告訴自己，我在努力的追求光明。

　　像以前那樣，我不斷地告訴自己，我熱愛(ài)一切美好，我熱愛(ài)生命。就連我自己都不曾懷疑。

　　故事重新開(kāi)始，應(yīng)該是白色的童話。最重要的是，在越來(lái)越多的暗黑童話里，這些童話竟然一直還在，也許世界不可能如此美好，但最起碼我們相信，那它還是。

　　我望著白金色的光一點(diǎn)點(diǎn)的升出遠(yuǎn)山，天地被喚醒，帶著我一起。

　　而我還是那個(gè)姿態(tài)，努力地踮起腳尖。

　　踮起腳尖作文 篇2

　　暖暖的午后，她踮起了腳尖，在金色耀眼的陽(yáng)光下，翩翩起舞，那舞姿是多么得優(yōu)美，是多么令人贊嘆……

　　天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)不幸的車(chē)禍讓她失去了跳舞的機(jī)會(huì)，整天不耐煩地坐在輪椅上，想站卻站不起來(lái)，那是一種怎樣的煎熬啊，要知道，她花了多長(zhǎng)的時(shí)間，費(fèi)了多少的精力，吃了多少的苦，才換來(lái)的成功啊!如今，簡(jiǎn)單的站立對(duì)于她是多么奢侈啊!每次看見(jiàn)她，都是坐在輪椅中，不再有神采的雙眼中滿是無(wú)奈、悲傷、絕望的淚水，一滴一滴地順著臉頰滑落下來(lái)，雙手吃力地滾動(dòng)著車(chē)輪，一步一步向前滑去，站起來(lái)，卻怎么也不行…… 因?yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍，她成了殘疾人，生活受到了很大的打擊。

　　曾經(jīng)，她是那么的優(yōu)秀，成了許多人羨慕的對(duì)象，同時(shí)也成了某些人妒忌的對(duì)象。現(xiàn)在，她成了一些同學(xué)冷嘲熱諷的對(duì)象，有的說(shuō)：看你以后如何得意吧!還有的叉著腰，向她吐著舌頭，興災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：走也走不了，跑也跑不了，真沒(méi)用啊!……聽(tīng)著這一切，她低下頭，心如刀絞，又好像落入了水中，渾身涼嗖嗖的，眼眶里早已滿是淚水，“為什么?……我會(huì)這樣?” 好強(qiáng)的她決定，自己不能再消沉了，無(wú)論如何都得重新站起來(lái)，不能再讓自己的自尊受到打擊，哪怕一次也不行。 晚上，她打開(kāi)臺(tái)燈。望著父母已熟睡的面孔，便輕輕地穿好衣服，關(guān)上房門(mén)，來(lái)到一間小房里，偷偷地開(kāi)始練習(xí)。

　　相信自己!她拍了拍胸脯，讓緊張的`心逐漸地平靜下來(lái)，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一次，兩次……她的衣服被汗水浸濕了，累得大氣直喘，但她卻一點(diǎn)兒也不在乎，簡(jiǎn)單地用毛巾擦了擦，繼續(xù)練習(xí)著。她咬著牙，一遍一遍地摔倒在地，又一遍一遍地從地上爬起，盡管她累得不成樣子，疼得眼淚都出來(lái)了，她依舊小聲嘀咕著，暗地里為自己鼓勁兒：“加油，一定會(huì)成功!”她想站起來(lái)，她要站起來(lái)，為了自己，也為了夢(mèng)想，她不要讓自己的理想化為灰燼，她要讓自己的夢(mèng)想再次成為現(xiàn)實(shí)。

　　她又踮起了腳尖，一次又一次，因?yàn)槟菢涌梢钥吹较Ｍ�的光明�?/p>

　　一天，兩天……時(shí)間一分一秒地走了過(guò)去。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力和不懈的堅(jiān)持，這一次，她靠著墻，氣喘吁吁，心跳地好快，她倒在了床上，內(nèi)心的激動(dòng)早已讓她忘記了身體的疲憊，“太好了，我能夠站起來(lái)了，這是一件多么令人開(kāi)心的事啊!所有的付出都是那么值得啊!”她穩(wěn)住心，擦了擦汗，把輪椅往旁邊一推，扶著墻緩慢地一步一步邁動(dòng)著雙腿，她再次激動(dòng)萬(wàn)分地喃喃自語(yǔ)著：“我成功了，成功了!我能站起來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，還能走路呢!”

　　又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，在暖暖的陽(yáng)光下，她再次踮起了腳尖，伸展著雙臂，輕輕地旋轉(zhuǎn)著，一切那么美好，她的舞姿依舊是那么優(yōu)美，依舊是那么令人贊嘆……

　　踮起腳尖作文 篇3

　　在我的童年有二件關(guān)于踮起腳尖的趣事讓我終生難忘。

　　我的小學(xué)時(shí)代是在一個(gè)較為原始的山區(qū)度過(guò)的，在上三、四年級(jí)的時(shí)候，很多次的放學(xué)后，我和幾個(gè)要好的同學(xué)就爬到山坡上摘野果。又酸又甜的楊梅是我們的最愛(ài)。通常樹(shù)上的楊梅分二種，一種是欠熟的，顏色帶青，味道偏酸，一般長(zhǎng)在較低的樹(shù)枝；一種是已熟的，顏色帶紅，味道偏甜，一般長(zhǎng)在較高的樹(shù)梢。為了采摘更多更好的楊梅，我們所有的人都踮起了腳尖，并且越踮越高，越踮越起勁，籃子里的楊梅也就越來(lái)越多。盡管每個(gè)小朋友摘的多少不一，但看著屬于自己的楊梅，個(gè)個(gè)臉上都樂(lè)開(kāi)了花。

　　我至今還清楚地記得從家里到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條小溪，小溪里有一些卵石排著橫過(guò)河面。在下雨的時(shí)候，有些小一點(diǎn)的石頭就被水淹沒(méi)，那些大一點(diǎn)的也只露出上面的一部份。為了不讓腳上的鞋打濕，我每步都踮起腳尖，盡量減少腳與石頭的接觸面，迅速地用腳尖踩過(guò)卵石，等到對(duì)岸，再看看自己的腳，“真好，鞋子還沒(méi)濕！”

　　我覺(jué)得在這二個(gè)故事里，踮起腳尖是一個(gè)具體的動(dòng)作，是一個(gè)能幫助人們達(dá)到目標(biāo)的有效措施，是人們生活中不可缺少的動(dòng)人細(xì)節(jié)。踮起腳尖不僅給少年帶來(lái)歡樂(lè)，也是少年長(zhǎng)大后在人生奮斗中取得成功的一大法寶。

　　我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中都遇到過(guò)困難，是害怕困難，停滯不前？還是利用踮起腳尖的巧妙辦法繼續(xù)前行？在這里，踮起腳尖就不單單是指一動(dòng)作，而是指一種思維方式，是一種能調(diào)整工作重心，能加快工作步伐，用精巧又實(shí)用的方法去解決困難從而達(dá)到自己預(yù)定目標(biāo)的工作方式。在困難面前，我們既不能怨天憂人，也不能得過(guò)且過(guò)，要重新看待事物，要尋找一種更為有利的途徑，就像踮起腳尖，只要使勁一躍，勝利就在前方。大家知道，我們當(dāng)代水文正處在一個(gè)機(jī)遇和困難并存的時(shí)代，與水文相關(guān)的各個(gè)行業(yè)正在迅猛發(fā)展，我們絕不能熟視無(wú)睹，一定要踮起腳尖，敢于拚，敢于搏，這樣我們的“大水文”才能順利實(shí)現(xiàn)。

　　誠(chéng)然，踮起腳尖是一種積極有效的方法，但在踮起腳尖的`同時(shí)，我們一定要把握好它的方向性和穩(wěn)定性。踮起腳尖是有方向性的，它首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)；另外，踮起腳尖也有一個(gè)穩(wěn)定性，盡管是踮起腳尖，但它還是和原來(lái)一樣有一個(gè)重心，只不過(guò)這個(gè)重心移到腳尖罷了，而腳尖的重心因?yàn)榻佑|面的減小，而難以穩(wěn)定，所以重心穩(wěn)定與否就是是整個(gè)事物發(fā)展變化的關(guān)健。如果不穩(wěn)，很可能傾斜，甚至全身而倒，更談不上踮起腳尖達(dá)到目的了。

　　踮起腳尖給了我們有趣的童年，踮起腳尖啟發(fā)了我們的學(xué)習(xí)和工作，我相信，在未來(lái)的時(shí)間和空間里，踮起腳尖也仍與我們同行。

　　踮起腳尖作文 篇4

　　踮起腳尖

　　有時(shí)候，夢(mèng)想很近，只要踮起腳尖，就能握住它的足踝。有時(shí)候，父親很矮，只要踮起腳尖，就能親吻他的額頭。有時(shí)候，溫柔很多，只要踮起腳尖，就能擁抱它的腰肢。

　　踮起腳尖，與夢(mèng)想更近一步

　　曾幾何時(shí)，看到那樣一則報(bào)道——成都10歲女孩姚啟鳳因家境貧寒在街燈下練習(xí)芭蕾。看著淡黃色的路燈下那個(gè)踮著腳尖的細(xì)瘦身影，說(shuō)不感動(dòng)是假的。路邊是她的舞臺(tái)，昏黃的街燈是她的鎂光燈，路人是她的觀眾。看著她不斷旋轉(zhuǎn)的身影，看著她踮起的`腳尖，看著她最終走上夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，我的心也為之顫動(dòng)。

　　在偌大的城市中，總有這樣的一群人，他們陋室鄙食、飽經(jīng)風(fēng)霜，他們生活在燈火照耀不到的角落。然而他們對(duì)即將到來(lái)的黎明翹首以待，努力而執(zhí)著，眼含熱淚想要抓住夢(mèng)想。

　　在他們踮起的腳尖下，有希望的火苗在跳動(dòng)。

　　踮起腳尖，與父愛(ài)更近一步

　　中考前沖刺的一個(gè)月，是我十五年來(lái)最暗無(wú)天日的日子。一張張卷子像冬日的鵝毛大雪，鋪天蓋地的飛來(lái)。若問(wèn)那段時(shí)間里最司空見(jiàn)慣的是什么，答案百分之百是熬夜。

　　那天早晨，我在書(shū)桌前長(zhǎng)出了一口氣——前一天的復(fù)習(xí)任務(wù)終于完成了。桌旁放著一杯爸爸剛剛沖好的咖啡，我喝了一口，頓時(shí)清醒不少。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)上爸爸那雙同樣布滿血絲的眼睛。口中，絲絲苦澀帶著一點(diǎn)點(diǎn)毫不膩人的甜在舌尖溫存著，在我心里，父愛(ài)就是這個(gè)味道。爸爸笑了笑，站起來(lái)準(zhǔn)備去做早餐。什么時(shí)候，爸爸變得那么瘦削？什么時(shí)候，爸爸頭上有了白發(fā)？什么時(shí)候，爸爸的背影變得有些佝僂？“爸，”我叫住他，“站那兒別動(dòng)。”我跑過(guò)去，踮起腳，在他的額頭上輕輕地吻了一下。

　　窗外，陽(yáng)光傾瀉而下。

　　踮起腳尖，與溫暖更近一步

　　我家所在的社區(qū)有一個(gè)捐款箱。它可以說(shuō)是整個(gè)社區(qū)最冷清的地方，若不是社區(qū)服務(wù)，我根本不可能坐在它的旁邊。我的服務(wù)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，看著這個(gè)箱子，避免它被人偷走之類的。我坐在椅子上，滿腔的怨念。今晚可是除夕夜，我沒(méi)在家吃餃子，沒(méi)跟爸爸一起放煙火，沒(méi)和媽媽一起看春晚，居然在這里看著這個(gè)沒(méi)人要的捐款箱！

　　好不容易快熬到十二點(diǎn)了，我站起來(lái)舒活一下筋骨，準(zhǔn)備回家。突然從外面跑進(jìn)來(lái)一個(gè)瘦瘦小小的女孩，她門(mén)口，眼中有幾分茫然。我蹲下身，笑著問(wèn)她：“小妹妹，走錯(cuò)了吧？”她大大的眼睛看了我一眼，輕輕的說(shuō)：“不是，我來(lái)捐款。”說(shuō)完，她跑到捐款箱前，踮起腳尖，把紙幣塞到箱子里去，轉(zhuǎn)頭就跑掉了。夜涼如水，那張紅色的鈔票似乎溫暖著這個(gè)冷清的角落。

　　我走到門(mén)口，眼前一片絢爛的煙火。

　　很多東西看起來(lái)很遠(yuǎn)，事實(shí)上卻很近。只要我們踮起腳尖，就有希望的火苗；只要我們踮起腳尖，就有傾瀉的陽(yáng)光；只要我們踮起腳尖，就有絢爛的煙火。

　　只要我們踮起腳尖。

　　踮起腳尖作文 篇5

　　這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……

　　——題記

　　咬牙交了考卷，我木然地走出考場(chǎng)，腦子一片空白，整個(gè)人感覺(jué)迷迷糊糊的，天空有些陰沉，空氣十分悶熱，纏綿的小雨淅淅瀝瀝地下著，走廊里人來(lái)人往，我懷著沉重的心情回到家，回想起考試的一幕幕，我終于忍不住趴在床上痛哭起來(lái)，我的作文竟然沒(méi)寫(xiě)完！這是多么低級(jí)的錯(cuò)誤，老師和同學(xué)們都對(duì)我抱那么大的期望，可我卻辜負(fù)了他們……突然覺(jué)得自己的夢(mèng)想和目標(biāo)是那么遙遠(yuǎn)，我在深深的愧疚和自責(zé)中沉睡過(guò)去。再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上了，我抬起頭，神秘的夜空中繁星閃爍，我的思緒飄進(jìn)了回憶里，飄到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方……

　　記得那是很小的時(shí)候，和奶奶生活在一起，鄉(xiāng)下的院子里長(zhǎng)著一顆橘子樹(shù)，它是我們的老朋友了，陪我和奶奶走過(guò)春夏秋冬。春天，樹(shù)枝上冒出嫩綠的新芽，我和奶奶辛勤地為它澆灌；夏天，樹(shù)葉繁密，我和奶奶細(xì)心地為它修建枝葉；秋天，果實(shí)累累，我們共享豐收的喜悅；冬天，我們一起走過(guò)最寒冷的日子……

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，空氣十分涼爽，橘子樹(shù)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)，一個(gè)個(gè)金黃的大橘子掛在樹(shù)枝上，像一盞盞燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹(shù)枝。奶奶讓我去摘個(gè)橘子來(lái)，我爽快地答應(yīng)了，蹦蹦跳跳地來(lái)到樹(shù)底下。一抬頭，便望見(jiàn)高高的'樹(shù)枝上有一個(gè)超級(jí)大的橘子，讓人垂涎欲滴。可它真的好高啊，我怎么夠都?jí)虿恢�，只好求助奶奶：“奶奶，那里有一個(gè)大橘子，可我夠不著，你能幫我摘一下嗎？”“孩子，要努力嘗試啊，踮起腳尖，你一定能做到！”我找來(lái)一根竹竿，重新來(lái)到樹(shù)下，在空中揮舞了半天，那橘子像是成心和我作對(duì)，還是紋絲不動(dòng)。我累得滿頭大汗，幾次想過(guò)放棄，但一想到奶奶鼓勵(lì)的話語(yǔ)和期待的眼神，我就又有了動(dòng)力。我吸取了教訓(xùn)，重振旗鼓，再次嘗試，我把竿子穩(wěn)穩(wěn)地伸向目標(biāo)，距離一點(diǎn)點(diǎn)接近……已經(jīng)觸碰到樹(shù)枝了！就差一點(diǎn)點(diǎn)了！我屏住呼吸，生怕竿子再打偏，對(duì)準(zhǔn)橘子就是一下，只聽(tīng)到橘子落在地上的聲音，“我終于成功啦！”

　　夜晚悄悄來(lái)臨，我和奶奶在果樹(shù)下邊吃橘子邊乘涼，橘子可真甜啊！滿天繁星閃爍，看起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)，可我連這么高的橘子都能摘到，星星一定也可以！這般天真地想著，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。…。

　　時(shí)間過(guò)得可真快吶，還是那片星空，仿佛轉(zhuǎn)眼間，我卻長(zhǎng)大了不少。一次考試的失利算得了什么，重新振作起來(lái)，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改正，在逆境中成長(zhǎng)，完善自己，我相信自己，一定能夠做到！我踮起腳尖，仿佛是離星星近了一些，夢(mèng)想也不再那么遙遠(yuǎn)。

　　天空中繁星依舊。

　　踮起腳尖作文 篇6

　　北雁南飛，春華秋實(shí)。時(shí)間如行云流水般，在我的心頭漂泊，從我心頭淌走。現(xiàn)下又見(jiàn)秋季，透過(guò)窗欞，風(fēng)輕吹，葉零落。天涼了，奶奶，你最近可好？難忘你那慈祥的面容和那包容大海的心懷，難忘你的聲聲囑咐，難忘你那踮起腳尖的一瞬，那對(duì)我深深的愛(ài)意......

　　猶記那個(gè)秋季，讓我覺(jué)得滄桑的不夠徹底，美麗得沒(méi)有意義的抑郁的秋季。爺爺要去北京旅游，要一覽那在秋季的香山紅葉，在我心中，在偷偷地竊喜著。

　　我踮起腳尖，躡手躡腳地走到爺爺?shù)姆块g，拿走了那幾本說(shuō)是影響學(xué)習(xí)的科幻小說(shuō)，在房間里看得津津有味。“看什么呢？”一種慈祥灌心的聲音傳入我的耳畔，隨之的是一股暖流，急速湍急在我的軀殼內(nèi)，臉上和背上都火辣辣的。原來(lái)是奶奶，晃了一會(huì)神，鎮(zhèn)定下來(lái)，心中想著，奶奶一輩子大字都不識(shí)幾個(gè)，糊弄一下就過(guò)去了。“語(yǔ)文書(shū)，明天要考試呢！您有什么事嗎？”奶奶沒(méi)有一絲的考慮，和藹地說(shuō)“到點(diǎn)吃飯了呢！先吃了再?gòu)?fù)習(xí)吧，別把身子累壞了。”臉上掛著那往日的笑容，那種可以融化人的心靈的笑。“好吧。”我放下了書(shū)，視線落到了地板上，奶奶的腳上沒(méi)有穿鞋，才想起來(lái)，我曾經(jīng)嫌奶奶在木地板上穿鞋走路太響了，于是隨口抱怨了幾句，只是沒(méi)想到，奶奶對(duì)此竟是如此的看重。“奶奶，把鞋穿上吧，天涼，別關(guān)節(jié)炎又犯了。”奶奶似乎沒(méi)有聽(tīng)到，只是繼續(xù)走著。頓時(shí)我注意到，不管穿不穿鞋，在木地板上走路都是那么的響，想必奶奶為了不打擾我，是一直小心翼翼地踮著腳走路的，難怪每一次都沒(méi)有那嘈雜的'腳步聲，而換來(lái)的是奶奶的分分用腳尖堆積而成的關(guān)愛(ài)的寧?kù)o。頓時(shí)之間，我感覺(jué)到血管好像被堵住了一樣，呼吸也開(kāi)始急促了，好像快窒息了一般，想重復(fù)說(shuō)出的話，被硬生生地咽了下去。你若不是親自體驗(yàn)，是無(wú)法體會(huì)的。

　　就在第二天早晨，我匆匆忙忙收拾書(shū)包，準(zhǔn)備離家上學(xué)，誰(shuí)料想，我的科幻小說(shuō)落在了桌上。

　　來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了一個(gè)煩躁的上午，到了一個(gè)炎熱困倦的中午，教室門(mén)外一個(gè)熟悉的身影在向我招手。“嘿，奶奶你來(lái)啦！”她駝著背，笑著對(duì)我說(shuō)“瞧你這自信，今天不是要考試嗎？連書(shū)都忘帶了。”說(shuō)著遞給我書(shū)，還踮起腳尖幫我理了理亂了的紅領(lǐng)巾。想到了書(shū)我頓時(shí)不知了該如何去做，停在原地，什么話都不說(shuō)。“還愣著干什么，不是考試嗎，快去復(fù)習(xí)吧。”說(shuō)著奶奶向后轉(zhuǎn)，身影消失在了金黃的世界里。

　　奶奶是如此得慈祥，她就是如此得信任我，而我卻還十分自作聰明的欺騙她，在我心中，這是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的教訓(xùn)，就在那天，我也承認(rèn)了我所犯的錯(cuò)誤。而對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)不管緊要的言語(yǔ)，她只是慈祥地信任，無(wú)論如何......

　　踮起腳尖，是奶奶那細(xì)心的呵護(hù)；踮起腳尖，是奶奶耐心的愛(ài)心堆積；踮起腳尖，是奶奶那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)；踮起腳尖，是那奶奶永恒不變的慈祥......

　　踮起腳尖作文 篇7

　　那是一個(gè)翰墨飄香的日子，一個(gè)干瘦的老者傴僂著背，左手按著紙，右手不停地舞動(dòng)著，蒼勁而有力。他在干什么？五歲的我歪斜著腦袋湊上去，握在指尖的是支粗大的筆，在紅色的紙上行云流水地移動(dòng)著。媽媽說(shuō)他是村子里最有學(xué)問(wèn)的老人，他在為村民寫(xiě)春聯(lián)。

　　我的目光尾隨著筆尖順溜地在紙上游走，饒有興致地欣賞著筆尖從容地從紙的一端到另一端，直至那位老人放下手中的毛筆。好奇心促使我伸手將那支筆拿起，不料，卻握緊了軟軟的筆頭，墨汁瞬間順著手心流入袖口。媽媽見(jiàn)狀硬是將我在老者笑盈盈的目光注視下拽回家，而嘗試寫(xiě)毛筆字的念頭在我心底扎根。

　　回到家我就翻箱倒柜，可尋找不出一支像老者一樣的筆。想法受到限制，只得埋于心底。直到小學(xué)五年級(jí)，學(xué)校來(lái)了一位書(shū)法老師。走廊上懸掛的多幅書(shū)法作品，總讓我駐足停留。心中不由感嘆：要是我也能寫(xiě)出這么好的字該多好啊！上天似乎聽(tīng)到了我的心聲，我如愿走進(jìn)書(shū)法班。

　　練毛筆字一改我們通常握筆的習(xí)慣，甚是別扭。書(shū)法老師還要求我們站著練字，手臂懸在半空無(wú)支點(diǎn)可依，時(shí)間一長(zhǎng)便感到酸痛不適。接下去便是日復(fù)一日地一橫一豎。一些同學(xué)在枯燥的喊叫聲中退出。為了心中那份渴求，我一練便是一中午，得知縣里有書(shū)法比賽，我練得更歡了。當(dāng)書(shū)法老師帶著我的作品開(kāi)車(chē)駛向縣城，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

　　畢竟是初學(xué)者，我的作品一去便無(wú)音訊。可這未能停止我練書(shū)法的腳步。中午，書(shū)法教室里總有我的身影。又是縣里的書(shū)法比賽，我忐忑地看著書(shū)法老師又一次將我的作品送去城里，還是沒(méi)有消息。過(guò)了一個(gè)月，書(shū)法老師神秘地遞給我一本書(shū)。我莫名地打開(kāi)，天哪，有我那張參賽作品，我心跳加速，看著老師的微笑，我在心中暗暗鼓勁：加油啊！

　　不知在這個(gè)小小的書(shū)法班里失去了多少個(gè)午休時(shí)間，轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。此時(shí)更大型的.書(shū)法比賽又一次舉辦，沒(méi)有了學(xué)業(yè)仍要往返于家和學(xué)校之間，隱隱感覺(jué)到父母的厭煩之意，但我心中似乎有種信念促使我堅(jiān)持了下來(lái)。比完賽又一度沒(méi)了消息。直到上了初中，一本榮譽(yù)證書(shū)送到家中，我不敢相信我的眼睛，但上面真真切切地印有我的名字。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我拿起那支蘸足墨汁的沉甸甸的毛筆，回想著書(shū)法老師給我灌輸?shù)臅?shū)法技巧和書(shū)法歷史時(shí)，我再也不是單純地享受這書(shū)法的灑脫，我更要傳承它，將這中國(guó)古老文化一代一代地傳承，在這鍵盤(pán)擠兌筆的時(shí)代，勿忘那古老的文化藝術(shù)——書(shū)法，讓它被世人所重視，這便是我的夢(mèng)。

　　夢(mèng)從心間升起，而我能做的，只是踮起腳尖，極力地去觸摸它。我堅(jiān)信，夢(mèng)應(yīng)該在不遠(yuǎn)處。

　　踮起腳尖作文 篇8

　　任何成功都需要踮起腳尖經(jīng)過(guò)艱苦努力才能取得。樹(shù)木之所以那么郁郁蔥蔥，是因?yàn)樗�曾�?jīng)經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)；白云之所以那么純凈潔白，是因?yàn)樗�接受了大自然從量到質(zhì)的改變；大自然之所以這么美妙可人，是因?yàn)樗�孕育了無(wú)窮的生命和希望……可以說(shuō)，任何成功的背后，都隱藏著無(wú)數(shù)的辛酸，成功都是不懈的努力回報(bào)，踮起腳尖奮斗就是成功的最好詮釋。

　　天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，生活中也永遠(yuǎn)沒(méi)有不踮腳尖就能唾手可得的幸福。盡管誰(shuí)都知道天上不會(huì)掉餡餅，更不可能掉下一個(gè)美若天仙的林妹妹，但生活中偏偏就有一些人終日沉湎于幻想之中，不作任何努力，整天做著春秋大夢(mèng)，認(rèn)為成功就像餡餅一樣，有一天也會(huì)從天而降落在自己的頭上。有一個(gè)落魄的中年人每隔三兩天就到教堂祈禱，而且他的禱告詞幾乎每次都相同。“上帝啊，請(qǐng)念在我多年來(lái)敬畏您的份上，讓我中一次彩票吧！阿門(mén)。”幾天后，他又垂頭喪氣地回到教堂，同樣跪著祈禱：“上帝啊，為何不讓我中彩票？我愿意更謙卑地來(lái)服侍您，求您讓我中一次彩票吧！阿門(mén)。”又過(guò)了幾天，他再次出現(xiàn)在教堂，同樣重復(fù)他的祈禱。如此周而復(fù)始，不間斷地祈求著。終于有一次，他跪著說(shuō)：“我的上帝，為何您不垂聽(tīng)我的'祈求？讓我中彩票吧！只要一次，讓我解決所有困難，我愿終身奉獻(xiàn)，專心侍奉您……”就在這時(shí)，圣壇上空傳來(lái)一陣宏偉莊嚴(yán)的聲音：“我一直垂聽(tīng)你的禱告。可是，最起碼，你老兄也該先去買(mǎi)一張彩票吧！”落魄的中年人的故事告訴我們，光有夢(mèng)想是不夠的，要想成功，你必須有為自己的理想踮起腳尖追求到底的決心，并且馬上行動(dòng)！夢(mèng)想是成功的起跑線，決心則是起跑時(shí)的槍聲，踮起腳尖猶如跑者全力的奔馳，惟有堅(jiān)持到最后一秒，才能奪取成功的桂冠。

　　有一句歌詞唱得好，“這一天我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。”成功雖然遙不可及，但只要踮起腳尖去努力和奮斗，成功就變得近在咫尺，再加上一分智慧，成功就在你手上。有人總是抱怨：“為什么別人輕而易舉就能獲得成功，為什么我不能?命運(yùn)對(duì)我太不公平了！”其實(shí)不然，命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，而不一樣的是你是否踮起腳尖勤奮過(guò)、努力過(guò)、追求過(guò)。踮起腳尖夠一夠，這樣摘取的果實(shí)也許更加甜美一些，會(huì)給他們帶來(lái)更大的愉悅。只有懂得了沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲的道理，我們就不會(huì)對(duì)失敗耿耿于懷，就會(huì)踮起腳尖振奮精神，不懈努力。現(xiàn)代社會(huì)，優(yōu)勝劣汰已成為一種競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律。盡管你天生聰明過(guò)人，但是假如你不愿意踮起腳尖，不愿意付出艱苦的努力，不愿意積極奮斗、勤于進(jìn)取，成就終歸有限。

　　天再高那又怎樣，踮起腳尖，就能更靠近太陽(yáng)。讓我們一起踮起腳尖為了明天更加美好而起舞！

　　踮起腳尖作文 篇9

　　每天不足六小時(shí)的睡眠，兩天用完一支的中性筆，無(wú)數(shù)杯速溶咖啡下活蹦亂跳的我們……當(dāng)我穿過(guò)黑暗的黎明走向?qū)懽峙_(tái)時(shí)，我在想：“我們是不是在透支生命？”但是命運(yùn)給了我一巴掌說(shuō)：“這些都不算什么，如果你想贏！”

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗鋪撒在我的面龐，我便努力的睜開(kāi)惺忪的睡眼，又情不自禁地閉攏起來(lái)。只是潛意識(shí)感到有人來(lái)到了我的身邊，晃動(dòng)著她那俏皮的身軀。于是當(dāng)我再次蘇醒時(shí)，在我的書(shū)桌上又看到了另一番別具風(fēng)味的美景。

　　一個(gè)傲然挺立著的用雞蛋殼精心制作的不倒翁小人。陽(yáng)光鋪灑在她的身上，給她穿上了金色的鎧甲，大大的笑臉很是讓人賞心悅目。再次靠近，沒(méi)想到還有附帶的粉色便簽，上面書(shū)寫(xiě)著這樣一句話："只要他不倒，你就要永遠(yuǎn)努力的堅(jiān)持下去。我們先各自努力，然后高處見(jiàn)。老姐，生日快樂(lè)喲！——你親愛(ài)的表妹"

　　寥寥數(shù)語(yǔ)，卻道盡了我們之間真摯的情誼。表妹和我同樣面臨著升學(xué)考試的壓力。但重要的是她一直以來(lái)都是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的女孩，而我卻不以為然。

　　之后，在近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，雖然同在一個(gè)屋檐下，卻一次又一次的擦肩而過(guò)。甚至都沒(méi)有說(shuō)上過(guò)幾句話，感覺(jué)她的生活就像是白開(kāi)水那樣，平淡、乏味和無(wú)趣，每天除了吃飯就是學(xué)習(xí)。但我深刻地明白，她也在悄悄努力，然后驚艷所有人。

　　"上課了！"遠(yuǎn)處傳來(lái)母親的提示聲。我急忙打開(kāi)手機(jī)，匆匆加入到老師組織的課堂會(huì)議里。看了看時(shí)間，長(zhǎng)舒了一口氣，幸好，還沒(méi)有遲到。時(shí)間一分一秒的流淌著，我盯著手機(jī)屏幕上一個(gè)個(gè)跳躍的字幕和播放的豐富多彩的課件，耳邊還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)老師們一句句的諄諄教導(dǎo)。難搞的'化學(xué)題，背不完的歷史考點(diǎn)，還有那些一想起來(lái)就頭痛的數(shù)學(xué)作業(yè)。理智告訴我：再堅(jiān)持一下，大家都在努力，就算是隔著屏幕也抑制不住那股強(qiáng)烈的氣息。我明白在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)出現(xiàn)兩種人：沖出的黑馬和墜落的星星，愿我們都能成為前者。

　　八百米再累也就三四分鐘，題再難也就初中水平，中考也就剩下三個(gè)月的時(shí)間了。早上起得再早，你也睡過(guò)了。老師再嚴(yán)也就是最后幾個(gè)月了，能學(xué)就學(xué)點(diǎn)，收收心吧！考完中考假期很長(zhǎng)，瘋狂玩，到時(shí)候把沒(méi)睡的覺(jué)補(bǔ)回來(lái)啊！你通宵打游戲也無(wú)所謂了，再堅(jiān)持最后幾個(gè)月就熬出來(lái)了，加油！別再讓你的父母在你面前看不到半點(diǎn)希望！愿我們都能在六月超常發(fā)揮，七月收到錄取通知書(shū)，九月聽(tīng)到她的那聲"好巧"。

　　我也有詩(shī)和遠(yuǎn)方，雖然詩(shī)很爛，遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，但我也會(huì)努力踮起腳尖眺望，因?yàn)槟莻�(gè)姿勢(shì)最美！

　　踮起腳尖作文 篇10

　　房間柜子旁邊還放著一個(gè)小凳子，只不過(guò)我再也不需要它了，我長(zhǎng)大了。

　　在柜子的第三層，放著一個(gè)淡紫色的小盒子，我已經(jīng)很久沒(méi)有打開(kāi)它了。

　　那盒子里的花花綠綠閃閃發(fā)光的小玩意，也失去了原有的光澤，就如一個(gè)被皇帝遺忘在冷宮的妃子，即使曾經(jīng)有多么光彩奪人，那也只是曾經(jīng)。現(xiàn)在，皇帝有了新寵，不再需要她了，也不再理睬她了。

　　它們徹徹底底失寵了，被時(shí)間殘害。

　　從前，那個(gè)只有一米三多一點(diǎn)的小個(gè)子女孩，已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　一個(gè)盛夏，一個(gè)小女孩小心翼翼地打開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳來(lái)到書(shū)柜前，輕輕將整齊擺放在墻角的小凳子推到書(shū)柜旁。凳子腳與地板摩擦發(fā)出一陣陣刺耳的聲響，嚇得小女孩趕緊住了手，慌里慌張地四處張望，見(jiàn)爸爸媽媽仍在大房間里休息，便放下心來(lái)，扶著墻，踩著凳子，踮起腳尖，顫抖著雙手，從柜子深處托出一個(gè)小盒子，迫不及待地打開(kāi)，細(xì)數(shù)里面的奇珍異寶。

　　那只是一些普通的不能再普通的小玩意兒：

　　幼兒園老師獎(jiǎng)賞的貼紙都細(xì)心貼在一張小卡片上，小女孩用手細(xì)細(xì)的數(shù)著，得知數(shù)量無(wú)誤后，又端詳著欣賞著了一會(huì)兒，才將它放回何種；

　　大大小小的裝飾物琳瑯滿目，一個(gè)個(gè)都發(fā)著光，雖是塑料之物，在小女孩眼中卻勝似金銀，每當(dāng)衣服或其他東西上掉下這些裝飾品是，小女孩總會(huì)細(xì)心收好，珍藏著；

　　還有很多數(shù)不勝數(shù)，花里胡哨的發(fā)卡，發(fā)飾，頭繩，胸針，手鏈，項(xiàng)鏈，小女孩都一樣一樣看好，收好。

　　隨后，小女孩又從口袋里一模，摸出一個(gè)潔白如玉，無(wú)瑕光滑的鵝卵石來(lái)，那是她在小河邊撿到的。她并沒(méi)有多想，只是單純的認(rèn)為它好漂亮啊，不應(yīng)該不被收藏起來(lái)，于是，她將它帶回了家，用清水洗凈，放在那個(gè)淡紫色的.小盒子里。再次站到小凳子上，踮起腳尖，放好盒子，離開(kāi)。盡管她忘了將小凳子復(fù)原回去，但她心里還是美滋滋的，輕快的蹦噠起來(lái)，像只歡快的小麻雀。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼，那個(gè)小女孩長(zhǎng)大了。

　　她再來(lái)到那柜子旁，已經(jīng)能輕松伸手夠到柜子最頂層，不用小凳子，也不用踮腳。盡管能如此輕松夠到那個(gè)小盒子但她卻在沒(méi)有光顧。

　　那天，她，也就是長(zhǎng)大了的小女孩，在整理柜子的時(shí)候，沒(méi)用小凳子，也沒(méi)有踮起腳尖，一伸手就拿到了那個(gè)曾經(jīng)裝滿她童年記憶的小盒子，淡紫色不再是淡紫色了，它上面積了一層灰。那思潮起伏，記憶涌出大門(mén)之時(shí)，女孩擦干凈了那個(gè)盒子，重新，像小時(shí)候一樣：

　　搬來(lái)小凳子，扶著墻，踩著凳子，踮起腳尖，將盒子重新鎖回記憶深處。

　　微笑，然后離開(kāi)，頭也不回。

　　那個(gè)盛夏，便是我的童年，那個(gè)盒子，便是我的記憶，那個(gè)女孩，便是我。只是——

　　時(shí)間逝去，踮起腳尖，已成過(guò)去。

　　踮起腳尖作文 篇11

　　秋深的一天，晚上八九點(diǎn)，我正在電腦前寫(xiě)作，小魚(yú)突然來(lái)電話：“姐，我看你來(lái)了，在你們火車(chē)站，你接我一下。”

　　我大吃一驚。與小魚(yú)相識(shí)這么久，我們愣是沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，我曾說(shuō)過(guò)要去西藏，小魚(yú)說(shuō)，那好，我們就在西藏見(jiàn)。可現(xiàn)在，她竟突然跑了來(lái)。

　　世上有兩種女子叫人感嘆，一種是初見(jiàn)時(shí)驚艷，細(xì)細(xì)打量后，卻平淡了。一種是初見(jiàn)時(shí)平淡，相處后，卻越發(fā)覺(jué)得她的好，舉手投足，無(wú)一處不充滿魅力。小魚(yú)是后一種。

　　車(chē)站相見(jiàn)，小魚(yú)給我的感覺(jué)很平淡，個(gè)子矮小，穿著隨意。她看著我，眉毛眼睛都充滿歡喜，親昵地偎著我，喚我姐。我越來(lái)越發(fā)覺(jué)，她極耐看，大眼睛，還有兩個(gè)小酒窩，甜美極了。

　　陪她去吃飯，陪她住酒店。她一張小嘴劈里啪啦個(gè)沒(méi)完，說(shuō)她路上的見(jiàn)聞，說(shuō)她想給我一個(gè)驚喜。 “姐，你嚇著了沒(méi)有？”她調(diào)皮地沖我眨著眼，把她從新疆帶回的一條大披肩送給我，披到我身上，欣喜地望著我說(shuō)：“姐，你很三毛哎。”她在我面前轉(zhuǎn)了一個(gè) 圈，再看我，肯定地點(diǎn)頭：“姐，你真的很三毛哎。”

　　那一夜，我們幾乎未曾合眼，一直說(shuō)著話。在我迷糊著要睡過(guò)去的.時(shí)候，她把我推醒，充滿迷醉地說(shuō)：“姐，你說(shuō)，多年后，我們會(huì)不會(huì)被人津津樂(lè)道地說(shuō)起，說(shuō)有那么一天，兩位文壇巨星相遇了，披被夜談。”黑夜里，她笑得哈哈哈。我也被逗樂(lè)了，好長(zhǎng)時(shí)間，才止住笑。

　　第二天，我?guī)�她去沿海灘涂。秋天的灘涂，極美，有一望無(wú)際的紅蒿草，仿佛浸泡在紅里面，一直紅到天涯去了。小魚(yú)高興得在紅蒿草里打滾兒，對(duì)著一望無(wú)際的灘涂展臂歡呼：“海，我來(lái)了，我見(jiàn)到我親愛(ài)的姐姐了！”

　　我站在她身后，隔著10年的距離，我們?nèi)绱速N近。我有一刻的恍惚，也許前世，我走失掉一個(gè)小妹，今生，我注定要與她重逢。

　　小魚(yú)不停地給我拍照，一邊拍一邊說(shuō)：“姐，我要把你留在相機(jī)里，以后我不管走到哪里了，只要想到你，我都能看到你。”我也給她拍照，她在我的鏡頭前，擺足姿勢(shì)，千嬌百媚。

　　小魚(yú)買(mǎi)的是當(dāng)天晚上返回的火車(chē)票。車(chē)站入口處，她笑著跟我話別，跳著進(jìn)去，突然又跑出來(lái)，摟緊我，伏到我的肩上。有溫暖的液體，濡濕了我的肩。我拍拍她的背，我說(shuō)：“現(xiàn)在交通方便得很，想看姐的時(shí)候，就來(lái)，一年來(lái)兩回，春天和秋天。”她答應(yīng)：“好。”

　　我是后來(lái)才知道的，小魚(yú)秋天來(lái)看我，有兩件事她沒(méi)跟我說(shuō)，一、她又失戀了。二、她辭了工作。

　　小魚(yú)跑到她向往的西藏去了，在布達(dá)拉宮外的廣場(chǎng)邊，她給我寫(xiě)信，用的是那種古舊的紙。在信里她寫(xiě)道：“姐，原諒我的自私，我去看你，是去問(wèn)你索要溫暖的。你放心，我現(xiàn)在很幸福，可以自由地做自己喜歡的事，行走，和尋找愛(ài)情。我始終相信，只要踮起腳尖，就能更靠近陽(yáng)光。”

　　是的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光。親愛(ài)的小魚(yú)，在西藏，你應(yīng)該輕易就能做到。

　　踮起腳尖作文 篇12

　　世界上有哪個(gè)珍貴的寶貝可以奇跡般招來(lái)所有人的喜愛(ài)？

　　世界上有哪位婆娑的少女可以神奇地喚醒沉睡中的萬(wàn)物？

　　世界上又有哪股巨大的力量可以提起人們對(duì)時(shí)間匆匆流逝的注意？

　　是啊，這便是“春”。你聽(tīng)你聽(tīng)，這就是春：花兒的王國(guó)為這場(chǎng)春的盛宴已經(jīng)籌備了好長(zhǎng)時(shí)間，這不，它們正在商量著明天彩排的注意事項(xiàng)呢！你看你看，這就是春：樹(shù)木的世界為春姑娘的姍姍來(lái)遲感到欣喜，這不，它們正爭(zhēng)先恐后和春天媲美呢……

　　我眺望窗外春景，才發(fā)覺(jué)春姑娘已經(jīng)用她那輕飄的衣袖拂去了冬天的嚴(yán)寒，已經(jīng)用她那優(yōu)美的歌聲喚回了南飛的燕子，似乎只剩下我沒(méi)有換上春裝到外面好好欣賞這奇特的風(fēng)景了。于是乎，周日下午我便隨爸爸媽媽一起來(lái)到了覃懷公園。“你又有啥鬼主意呀？”——“全副武裝，春游去！”

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”柳樹(shù)隨春風(fēng)的腳步來(lái)回舞動(dòng)，真像是在與春天共同演繹著一曲深情的華爾茲。你來(lái)我去，整齊有序；或含蓄或狂放，交錯(cuò)著的柳葉成了真正的`主角兒。我撫摸著一根柳枝，陷入了深深的遐想：柳樹(shù)吐芽?jī)赫剐伦耍�又是一年春�?lái)到。回想在上一個(gè)冬季里，它是經(jīng)歷了多少磨難呀！只有在默默時(shí)也能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去，才能迎來(lái)這如此美好的春天。而我，是否也有了新的成長(zhǎng)？是否也隨著柳樹(shù)在這春天里隨風(fēng)舞蹈？

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”來(lái)到今年植樹(shù)節(jié)剛栽下的櫻花樹(shù)旁，怒放的花兒讓我久久沉醉其中。一朵朵，一簇簇，；白里透粉，粉里透紅，珍珠般的顏色掩映在了朵朵櫻花之中。仔細(xì)觀察那一朵朵細(xì)小的花瓣，沒(méi)有一朵不曾留下精美的痕跡，我閉目沉思：連一朵小花都能留下自己最美麗的風(fēng)姿，我何嘗不能對(duì)自己做的每一件事情都做到認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍呢？

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”那邊一排排的桃花可不甘示弱，她們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了自己的笑臉。搖曳著，起伏著，給每個(gè)人都帶來(lái)了一股暖意；桃花俊俏的容貌，婀娜的舞姿，讓過(guò)路人也駐足癡望。她向來(lái)都是以自己真誠(chéng)的面貌來(lái)打動(dòng)我們每一個(gè)人，而她的盛開(kāi)又是那樣的扣人心弦。我真希望我可以像桃花一樣不論風(fēng)雨還是彩虹，都可以微笑面對(duì)、樂(lè)觀積極。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”當(dāng)零星的春雨從天空中飄落，我的目光又停在了嫩綠的小草身上。雖說(shuō)綠草的姿態(tài)總不如紅花，但它的生命力之頑強(qiáng)完全不可小覷。我發(fā)現(xiàn)地上有一株小草比周?chē)�的要矮很多，但它卻長(zhǎng)得比周?chē)�的草要茂盛許多，我愛(ài)憐之時(shí)又有了新的體悟：就算你與周?chē)�人相差很多，但只要付出了、努力了，就一定可以收獲，不比別人少的收獲。

　　藍(lán)天白云的靜謐溫和，小鳥(niǎo)的嘰喳歌唱聲，花草樹(shù)木的新姿新景，無(wú)一不讓我在欣賞之余加以思索忖度。我輕輕地?fù)]手，告別了公園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，還帶回了一路月色。

　　踮起腳尖，我去尋找春天——

　　我找到了屬于春天的別具一格的景象，還找到了一個(gè)個(gè)就藏在春天里的道理。你呢？

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