【精華】精神財(cái)富作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的精神財(cái)富作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　精神財(cái)富作文 篇1

　　喜馬拉雅直沖云霄，可上面有攀爬者的旗幟；沙哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳��；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江浩蕩湍急，可其中有傳誦者勇敢的故事。

　　一切的一切只是探索者追求的一種挑戰(zhàn)，對(duì)永恒精神財(cái)富的一種追隨。對(duì)自己目標(biāo)的一種見(jiàn)證，他們所詮釋的自身價(jià)值是一種不可估量的精神—挑戰(zhàn)自我。

　　五個(gè)北大學(xué)生在登山途中因雪崩而喪生。有的人或許認(rèn)為他們的行為簡(jiǎn)直不可理喻，苦讀多年才考取北大，盡可以安心完成學(xué)業(yè)，憧憬規(guī)劃著自己美好的未來(lái)。沒(méi)有必要為了自己的一時(shí)興趣，冒著危險(xiǎn)做出些和自己今后人生沒(méi)多大關(guān)系的事。有人也替他們感到惋惜，哀悼他們的不幸，抱怨上天的不公。

　　但事實(shí)上，人生并不是一條坦途，各種艱辛困苦接踵而至，各種風(fēng)險(xiǎn)會(huì)不期而遇，各種不幸或是雪上加霜都不可捉摸，沒(méi)有人知道哪天會(huì)來(lái)場(chǎng)飛來(lái)橫禍。沒(méi)有人想這樣，可上天喜歡開(kāi)的玩笑，事實(shí)難料。

　　五名學(xué)生雖稱(chēng)不上是“知其不可而為之”，但是他們?cè)趷毫拥臈l件下，沒(méi)有對(duì)自己所熱愛(ài)，所追求的時(shí)而退縮。他們不懼怕付出代價(jià)，只為了自己堅(jiān)定不移的信念，從而得到心靈的慰藉。他們所執(zhí)著的是一種心靈的'永恒�！吧礁呷藶榉濉�，大概就是這種精神推動(dòng)著攀登者的腳步，雪山之巔即是他們的源動(dòng)力。這一筆精神的財(cái)富，是不可被外人所窺探的。這一份通向精神頂峰一路所遇的喜悅之情，亦或是艱酸苦楚都是一種無(wú)價(jià)的體驗(yàn)，旁人是無(wú)法體味的。

　　挑戰(zhàn)自我，為自己所向往的事業(yè)堅(jiān)持不懈。愛(ài)迪生為了制造出電燈，不惜花費(fèi)幾年去試驗(yàn)了上千種燈絲材料，經(jīng)過(guò)努力終于成就了人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一，它讓整個(gè)世界都亮了起來(lái)，成為人類(lèi)科學(xué)道路上一塊無(wú)價(jià)的里程碑。

　　為了追求那永恒的精神財(cái)富，而獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命的人還少么？不，或許他們沒(méi)有可歌可泣的曾經(jīng)，也不被人們銘記到今日，但是他們的信念常在，他們的精神永恒。

　　精神財(cái)富作文 篇2

　　在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一筆巨大的財(cái)富，而它不是金錢(qián)，不是名利。它也許是歷史人物的精神，行為。也許是自己學(xué)到的知識(shí)，師友的幫助，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。而我人生最值得珍藏的就是我童年的回憶。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我也是一個(gè)中學(xué)生了，當(dāng)我回首往事，以前的那些日子是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。那些美好的時(shí)光，就像一幅幅畫(huà)，時(shí)不時(shí)地展現(xiàn)在我眼前。

　　記得我們?cè)诹�年�?jí)的日子，那時(shí)的我們就像一群小兔子，下課鈴響了，蹦蹦跳跳地跑出教室，在整個(gè)樓道都里回蕩著我們嬉戲打鬧，和的`笑語(yǔ)。上課了，我們又像被關(guān)在籠子的小兔子，安安靜靜的上課。

　　我們不但很頑皮，也很堅(jiān)強(qiáng)，我們也有堅(jiān)持不懈的精神，這種精神激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。記得在一次遠(yuǎn)足的活動(dòng)中，我們都充滿(mǎn)了活力，信心百倍地去迎接這次考驗(yàn)。我們整裝待發(fā)，在途中我每個(gè)人都遵守規(guī)則不亂扔垃圾。我們有說(shuō)有笑，剛開(kāi)始我們感覺(jué)不到累，只觀看到各種美麗的風(fēng)景，享受著清風(fēng)拂過(guò)臉頰看，到綠油油的小草鋪滿(mǎn)整個(gè)大地。雖然這是一條很極其難走，坑坑洼洼的小路但是有許多風(fēng)景讓人一看就心曠神怡。

　　走到半路，突然烏云密布，黑暗布滿(mǎn)了整個(gè)天空。接著下起了大豆般的雨滴。不一會(huì)兒我們的衣服都濕透了。走在路上踩倒的人很多，但是我們并沒(méi)有放棄。我們相互給同伴加油鼓氣，互相幫助，只要有人摔倒，我們就會(huì)毫不猶豫的出手相助，就這樣，走過(guò)了這條具有挑戰(zhàn)性的小路，雨也漸漸停息。我們已經(jīng)疲憊的像泄了氣的氣球，但離我們學(xué)校還有一段路。我心里就堅(jiān)信著，勝利就在前方！終于，我們?cè)诠諒澨�，看到了勝利的曙光。“我們成功了！”呼喊著。這就是從前那堅(jiān)韌的我們，從不服輸?shù)奈覀儭?/p>

　　在童年的回憶里，有各種酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過(guò)。我們有哭有笑。這些就像一本厚厚的相冊(cè)，充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的回憶。

　　這一切都無(wú)法再返回，而我就把它們當(dāng)做我最值得珍藏的財(cái)富。

　　精神財(cái)富作文 篇3

　　在回憶的放映機(jī)里，記憶猶新的，依舊是那張帶有失敗者光環(huán)的獎(jiǎng)狀——“安慰獎(jiǎng)”!自我得到它以后，它便像一塊千斤巨石，壓在我的心頭。但最終，它卻成為了我壓箱底的一塊寶。

　　初一，我在眾多的社團(tuán)里，選了一項(xiàng)冷門(mén)的社團(tuán)——書(shū)法。只因?yàn)樗�在印象中并沒(méi)有舉行過(guò)什么比賽，人又少，又不累。我便就此虛度了兩個(gè)星期。

　　不曾想，這第一屆書(shū)法比賽，便就在今年!毫無(wú)我比賽經(jīng)驗(yàn)的我，只能在比賽前一晚，抱一抱佛腳，練習(xí)一下了。第二天，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)上，有許多不同校的師生，老師都在商量著關(guān)于比賽的事情，學(xué)生們，有的已經(jīng)在練習(xí)了，也有的還在想著作品內(nèi)容。工作人員都在鋪宣紙，準(zhǔn)備筆墨。我的心也緊跟著揪了起來(lái)。

　　比賽終于開(kāi)始，內(nèi)容是自選。這可把許多師生給樂(lè)壞了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它依舊是個(gè)難題。我發(fā)現(xiàn)“業(yè)精於勤”是字最少，又好寫(xiě)的了。選定了內(nèi)容，我將毛筆沾浸了筆墨，便開(kāi)始下筆。不多時(shí)。我完成了我的作品。彼時(shí)墻上已經(jīng)掛了許多優(yōu)秀選手的“著作”。我將我的作品拿給了老師。老師看了。直夸我有進(jìn)步。我不禁有些洋洋得意，心想，我平常都不怎么練習(xí)，還能寫(xiě)的這么好，應(yīng)該能得獎(jiǎng)了吧。

　　但在專(zhuān)家的法眼中，我終究是逃不過(guò)的。我有些不甘心，明明老師都夸我了。但當(dāng)我看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一名選手時(shí)，我又不禁語(yǔ)塞了。他是我的小學(xué)同學(xué)，到至今已經(jīng)練了五年的時(shí)間。那一刻，我驚覺(jué)自己其實(shí)就是來(lái)充數(shù)的。

　　自那以后，只為了讓自己不再是充數(shù)的那一個(gè)，我開(kāi)始專(zhuān)心學(xué)習(xí)和練習(xí)書(shū)法。時(shí)間久了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)毛筆字是由許多長(zhǎng)短不一，粗細(xì)不同的'筆畫(huà)組成的。因此我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——下筆前認(rèn)真觀察字的筆畫(huà)和整體結(jié)構(gòu)。

　　功夫不負(fù)有心人，在一次書(shū)法比賽里，我同我的小學(xué)同學(xué)一起站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。獎(jiǎng)狀上赫然寫(xiě)著“一等獎(jiǎng)”。

　　是那次失敗的經(jīng)歷造就了成功的我。它就像是一塊寶，是我成功路上獨(dú)有的財(cái)富。

　　精神財(cái)富作文 篇4

　　“怎么又輸了呀？”我不甘的撅著小嘴，狠狠的剁了一腳。我喜歡打乒乓球，也視比賽的名次為生命，我覺(jué)得他們就是我的財(cái)富，是我成功的象征。但最近我屢戰(zhàn)屢敗，心情也糟到了極點(diǎn)。

　　我試圖挽回卻不盡人意。當(dāng)我將小球擲向天空正，想一拍打上時(shí)，它卻溜走了，一道飛走的拋物線(xiàn)，就如在嘲笑我一般。我沮喪地低垂著頭，眼中噙滿(mǎn)了淚水�！昂⒆樱�你太急功近利了�！苯叹氉哌^(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，“有時(shí)一個(gè)好的心態(tài)可以決定你的成績(jī)，試著從最基礎(chǔ)的開(kāi)始練吧！”我拭去了眼淚，雖然心有不甘，但還是照做了。

　　正手是我最先學(xué)的。右手握拍，彎曲與胯同高，身子離桌十厘米寬。發(fā)球時(shí)，右手揮出一道弧，直到與右眼同高才算完成。這是一個(gè)動(dòng)作。“揮拍，接住，過(guò)眼”，一盆球都被我征服，因而落在地上發(fā)出叮叮咚咚的奏樂(lè)，好像在為我鼓掌。我擦去額角的汗水，弓著背將球一個(gè)個(gè)拾到筐里開(kāi)始練習(xí)反手、移動(dòng)和側(cè)身。

　　烈日并不想讓我順利練習(xí)，只是一個(gè)勁兒的把目光刺向我。肌肉酸脹，猶如一列小蟻在上面行軍。“咚咚、咚咚”其實(shí)是我的心跳。“嘀嗒、嘀嗒”，是汗珠落在臺(tái)子上，令我不得不停下用紙巾擦拭。我怎會(huì)停歇？正手、反手、下蹲、回扣，這些基礎(chǔ)一個(gè)都不能落。一遍又一遍重復(fù)，直到——

　　小球在空中劃過(guò)一道金色的弧線(xiàn)，正正的.落在對(duì)面的筐里，像大大的笑臉。我全部擊中，真是“苦心人，天不負(fù)”啊。此時(shí)，烈日隱沒(méi)了蹤跡，云氣聚攏來(lái)，天變昏暗了。彼時(shí)，一陣清風(fēng)拂面，不僅帶走我身上的熱氣，也如一雙手，將我心中的浮躁氣息輕拂而去，我意識(shí)到我的身體中充滿(mǎn)了些許平靜。

　　又是一次分組賽，我深吸一口氣，調(diào)整好呼吸，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)……那天我取得了一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，但我不再視名次為財(cái)富，而是把堅(jiān)持化為動(dòng)力。我意識(shí)到一種平和的心境，一顆不急不躁的心，才是最寶貴的精神財(cái)富。

　　未來(lái)，我將攜著球拍，向著那安寧的遠(yuǎn)方走去，用屬于我的精神財(cái)富，充實(shí)這顆心。

　　精神財(cái)富作文 篇5

　　書(shū)是一股滋潤(rùn)心田的清泉，浸潤(rùn)了我貧瘠的心靈。一個(gè)國(guó)家，只要有了書(shū)籍，便能擁有文明；一本本值得一讀的好書(shū)，就是一塊塊最堅(jiān)固的城磚。

　　每一本書(shū)都是一扇扇通往新世界的門(mén)，只有用心靈去品讀，才能推開(kāi)這些門(mén)。啊，書(shū)——多么奇妙的一種事物，金戈鐵馬、滄海桑田都在那一張張薄薄的紙頁(yè)上面上演，輕觸任何一個(gè)小小的文字，都是智慧在閃光。它能讓你心平氣和地去看看那些從未看過(guò)的東西——從西湖的柔美，到海浪的澎湃；從九寨溝靈動(dòng)，到珠穆朗瑪峰的寒凜；從鐵血廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)，到悠然寧?kù)o的田園；從茫茫宇宙中的星體，到土地上的一花一葉一蟲(chóng)；從動(dòng)物世界到人類(lèi)文明——它無(wú)所不包，讓你大開(kāi)眼界，嘆為觀止。

　　我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我的精神食量。我如一只小小的蜜蜂，到書(shū)籍的百花園中吸取知識(shí)的蜜糖。記得在我小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)故事。不給大灰狼開(kāi)門(mén)的小兔子曾是我最好的伙伴。后來(lái)我再大一點(diǎn)兒，小紅帽、白雪公主走進(jìn)了我的世界，我開(kāi)始試著自己去讀書(shū)，試著自己去和那些可愛(ài)的文字打交道，于是我很快喜歡上了這種自己看故事的感覺(jué)。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，不但喜歡上了看故事，又喜歡上了更多類(lèi)型的書(shū)，它們?yōu)槲议_(kāi)辟了一個(gè)新天地。勵(lì)志、科普、散文、小說(shuō)、名著、詩(shī)歌——我統(tǒng)統(tǒng)都要。現(xiàn)在，我特別愛(ài)看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，他的.書(shū)，字里行間透出一種野性的美，讓我看到了動(dòng)物們甚至豺狼虎豹情感豐富的內(nèi)心世界，即使是豺狼，在兇殘的性格中也總有鮮為人知的柔情一面。記得有好幾次，我拿著書(shū)極不情愿地往餐桌走去，接著就會(huì)被媽媽一聲河?xùn)|獅吼：“放下書(shū)，好好吃飯！”嚇住。可是一會(huì)兒就會(huì)手癢忍不住去拿書(shū)……

　　書(shū)，是我名副其實(shí)的精神食糧。沒(méi)有書(shū)，我的生活便會(huì)失去許多美麗的色彩。是書(shū)籍豐富了我的情感，也讓我學(xué)習(xí)到了更多知識(shí)。哦，書(shū)，智慧的鑰匙。

　　精神財(cái)富作文 篇6

　　我們生活的財(cái)富是錢(qián)，但精神上的財(cái)富是書(shū)。書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。就像莎士比亞說(shuō)道：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有水”，讓我們像莎士比亞說(shuō)的那樣，讓我們的生活中充滿(mǎn)書(shū)籍吧！因?yàn)�，�?shū)是巨大的精神財(cái)富。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)人的自我完善更離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛還是離不開(kāi)書(shū)。正因?yàn)橛辛藭?shū)，才讓每個(gè)人得到了智慧，才讓每個(gè)人都擁有了知識(shí)。因此，我們的精神財(cái)富也因有了書(shū)才更多。

　　讀書(shū)讓我知道了上下五千年的中國(guó)歷史。更讓我明白了中國(guó)歷史的發(fā)展離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)民族的復(fù)興也離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)人的生活更離不開(kāi)書(shū)。在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)中讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，讓我知道了故宮的博大精深，讓我知道了兵馬俑的.傳奇歷史，同時(shí)更讓我沒(méi)有忘記歷史的硝煙，圓明園的火花，日寇踐踏的腳印。

　　書(shū)，讓我們充滿(mǎn)了精神財(cái)富。認(rèn)認(rèn)真真的讀一本好書(shū)，會(huì)讓你忘記一切，更使你把一切煩惱都拋之腦后。

　　隨著讀書(shū)，我編織著五彩繽紛的童話(huà)；隨著讀書(shū)，我吸收著豐富的文化寶藏，遨游在知識(shí)的海洋中。

　　書(shū)，讓我們的精神充滿(mǎn)了財(cái)富。當(dāng)我迷惑不解時(shí)，是書(shū)如同老師似的幫助我解開(kāi)難題；當(dāng)我痛苦時(shí)，書(shū)如同一位名醫(yī)為我們解除痛苦；當(dāng)我被人誤解時(shí)，是書(shū)如同一位真誠(chéng)的朋友陪我傾聽(tīng)一切。

　　同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！讓我們一起擁抱書(shū)籍吧！擁抱知識(shí)，就如同擁有世界上最寶貴的財(cái)富，讓我們的精神充滿(mǎn)財(cái)富。

　　精神財(cái)富作文 篇7

　　喜馬拉雅直沖云霄，可上面有攀爬者的旗幟；沙哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳��；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江浩蕩湍急，可其中有傳誦者勇敢的故事．

　　一切的一切只是探索者追求的一種挑戰(zhàn)，對(duì)永恒精神財(cái)富的一種追隨．對(duì)自己目標(biāo)的一種見(jiàn)證．他們所詮釋的自身價(jià)值是一種不可估量的精神—挑戰(zhàn)自我.

　　五個(gè)北大學(xué)生在登山途中因雪崩而喪生.有的`人或許認(rèn)為他們的行為簡(jiǎn)直不可理喻,苦讀多年才考取北大,盡可以安心完成學(xué)業(yè),憧憬規(guī)劃著自己美好的未來(lái).沒(méi)有必要為了自己的一時(shí)興趣,冒著危險(xiǎn)做出些和自己今后人生沒(méi)多大關(guān)系的事.有人也替他們感到惋惜,哀悼他們的不幸,抱怨上天的不公.

　　但事實(shí)上,人生并不是一條坦途,各種艱辛困苦接踵而至,各種風(fēng)險(xiǎn)會(huì)不期而遇,各種不幸或是雪上加霜都不可捉摸,沒(méi)有人知道哪天會(huì)來(lái)場(chǎng)飛來(lái)橫禍.沒(méi)有人想這樣,可上天喜歡開(kāi)的玩笑,事實(shí)難料.

　　五名學(xué)生雖稱(chēng)不上是“知其不可而為之”,但是他們?cè)趷毫拥臈l件下，沒(méi)有對(duì)自己所熱愛(ài),所追求的時(shí)而退縮.他們不懼怕付出代價(jià),只為了自己堅(jiān)定不移的信念,從而得到心靈的慰藉.他們所執(zhí)著的是一種心靈的永恒�！吧礁呷藶榉濉保�大概就是這種精神推動(dòng)著攀登者的腳步，雪山之巔即是他們的源動(dòng)力。這一筆精神的財(cái)富，是不可被外人所窺探的。這一份通向精神頂峰一路所遇的喜悅之情，亦或是艱酸苦楚都是一種無(wú)價(jià)的體驗(yàn)，旁人是無(wú)法體味的。

　　挑戰(zhàn)自我，為自己所向往的事業(yè)堅(jiān)持不懈。愛(ài)迪生為了制造出電燈，不惜花費(fèi)幾年去試驗(yàn)了上千種燈絲材料，經(jīng)過(guò)努力終于成就了人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一，它讓整個(gè)世界都亮了起來(lái)，成為人類(lèi)科學(xué)道路上一塊無(wú)價(jià)的里程碑。

　　為了追求那永恒的精神財(cái)富，而獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命的人還少么？不，或許他們沒(méi)有可歌可泣的曾經(jīng)，也不被人們銘記到今日，但是他們的信念常在，他們的精神永恒。

　　精神財(cái)富作文 篇8

　　正值八月，烈日炎炎，熱浪滾滾。土地被曬得龜裂，樹(shù)葉子不力地耷著，蟬伏在書(shū)上拼命地嘶吼：“知了——知了——”如此可怕的天氣下，媽媽卻要帶我去田里掰玉米。我愣在家門(mén)口，瞇著眼看太陽(yáng)光，這種天氣，怕是沒(méi)走幾步就要被曬成“人肉脯”了吧!媽媽連拖帶拽，終于成功地把我弄到了田里。

　　我的天，玉米老兄可真頑強(qiáng)啊!只見(jiàn)一片綠油油的玉米鋪在灰色的泥土上。玉米的莖又直又粗，紫紅的根深深地扎在土壤里，金黃的玉米從葉片中探出頭來(lái)，頭上頂著一個(gè)紅纓帽。待會(huì)兒我要掰的就是這家伙了。

　　“哎呀!熱死我了!”我剛掰了幾只玉米，就熱得受不了，飛一般地跑到了樹(shù)陰底下，拿起水瓶“咕咚咕咚”地喝了好幾大口。我虛脫般地癱坐在樹(shù)根旁。我好似處在一只大蒸籠里，我是一只包子，在籠里無(wú)力掙扎;我又好像一只板栗，在滾燙的'大鍋里翻炒，也無(wú)濟(jì)于事;我又好似一條小魚(yú)，在“嗞嗞”冒泡的油鍋里煎熬，炸至兩面金黃。是了，我的頭頂與腳底像是被鐵烙過(guò)似的，燙得嚇人。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)，媽媽仍在勞作，那玉米好像要一筐了，我驚了。咬咬牙，我又一頭沖進(jìn)了熱浪里。

　　汗水模糊了我的眼睛，但熱卻僅僅只是一個(gè)問(wèn)題。

　　“嘶——”玉米的葉子上有許多倒刺，在攏玉米葉子的時(shí)候，一不小心，虎口被割出了一道口子，頓時(shí)鮮血直流。我沒(méi)有喊媽媽?zhuān)�因�(yàn)槲液枚啻慰匆?jiàn)，她的手上都是傷痕，那我這點(diǎn)小傷還算什么呢?我只是走到田埂上拿起毛巾擦了擦，又重新返回了玉米田里。

　　夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光沒(méi)有那么強(qiáng)烈了。我看著地上滿(mǎn)滿(mǎn)的四大筐玉米，心里十分滿(mǎn)足。

　　回到家，換了那套像在水里泡過(guò)的衣服，我默默回想，今天使我在烈日中繼續(xù)勞作的是什么呢?慢慢的，那個(gè)答案在心中明朗起來(lái)了——堅(jiān)持。

　　是了，堅(jiān)持是一種精神，是一種態(tài)度，更是一種財(cái)富，一種值得珍藏的財(cái)富。

　　精神財(cái)富作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭。再回首，我曾經(jīng)是一個(gè)多么懦弱的小孩，時(shí)不時(shí)就哭。

　　炎炎的夏日，我們迎來(lái)了體育測(cè)試。這可是我最不擅長(zhǎng)的，可那又有什么辦法呢?隨著報(bào)名表上的順序到我了。我深深吸了幾口氣，走到起跑線(xiàn)上。心里像是壓上了一塊大石頭，緊張到了極點(diǎn)。

　　預(yù)備，跑!隨著老師的一聲口令，兩邊的同學(xué)像箭似的“嗖”的一下子跑了出去。而我在后邊兒慢慢悠悠的，像是被繩子抓住了腳。我想“我可不能認(rèn)輸，要是輸了的話(huà)，同學(xué)們還不得笑話(huà)我�！�

　　終于，我與前面的同學(xué)，還差幾步，只有邁出一大步，我應(yīng)該就能追上她們了吧!心里想著，可動(dòng)作不協(xié)調(diào)，像個(gè)青蛙似的趴到地上。我趕緊爬起來(lái)，拍拍身上的土，呀!褲子膝蓋的地方上磕出了一個(gè)洞，里面還流著血。

　　我委屈極了，這時(shí)從后面伸出來(lái)一只手，她先是將我扶起，然后挽起我的褲腿看了看傷。她又去找了老師，還給我請(qǐng)了假。然后慢慢的扶著我，帶我去了教室。

　　她嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)到：“慢慢跑不可以嗎?還非得邁一大步。”我的眼淚在眼中打了個(gè)轉(zhuǎn)。她又抬起頭看看我，溫柔的.說(shuō)：“哭什么?這么點(diǎn)兒小傷過(guò)幾天就好了嘛!”我忍住，把眼淚收回來(lái)，哭腔著說(shuō)：“謝謝!”

　　“謝什么，大家都是同學(xué)。還是好朋友!”我一瞬間發(fā)現(xiàn)。什么事情，懦弱都改變不了;只有像她一樣直面困難，最后才會(huì)有個(gè)好的結(jié)局。

　　有人覺(jué)得財(cái)富就是“錢(qián)”，我認(rèn)為，我最大的財(cái)富就是友情。羅·布朗寧說(shuō)“友情是個(gè)無(wú)垠的天地，它多么寬廣啊!”是呀，友情給了我無(wú)比寬廣的胸懷;友情教會(huì)我無(wú)所畏懼，勇往直前;友情是我最應(yīng)收藏的財(cái)富。

　　精神財(cái)富作文 篇10

　　書(shū)，被大家稱(chēng)為‘長(zhǎng)生果’其實(shí)啊，我和這長(zhǎng)生果還發(fā)生了幾件有趣的事呢！

　　我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一起的硬紙片，那是一種比巴掌大一些的小書(shū)，上面畫(huà)著許許多多漂亮的圖畫(huà)，這便就是我三至五歲的讀物。

　　后來(lái)，我又看到了基本真正的連環(huán)畫(huà)，如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫(huà)。因?yàn)檫@事我還鬧了一個(gè)笑話(huà)呢！每天我都捧著他們看得如醉如癡，姥姥正在看電視，媽媽有點(diǎn)餓了，便叫我給她拿一包餅干，我只好合上書(shū)去給她拿餅干�？墒莿傋吡藥撞�，就忘了：媽媽叫我那什么？拿眼鏡？她又不看電視，那這個(gè)干什么？算了不管這么多了，我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門(mén)口說(shuō)：拿來(lái)了說(shuō)完往床上一扔就跑回去看書(shū)了。媽媽哭笑不得的說(shuō)：你也六七歲了，拿個(gè)餅干都不會(huì)拿？只好自己去拿了。

　　我八歲的時(shí)候迷上了故事書(shū)，如《百家寓言故事》、《百家童話(huà)故事》、《安徒生童話(huà)》、《童話(huà)大全》等書(shū)。又一次快睡覺(jué)了我也很困，便把手中的《成語(yǔ)故事大全》放在了床邊，媽媽上床的時(shí)候一不小心把我的書(shū)給碰掉了。床邊正好有一個(gè)大盆，還好媽媽一把抓住了它。不過(guò)這本書(shū)還是被媽媽給抓壞了。我的臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰，撅起了嘴。媽媽立刻說(shuō)：明天帶你去書(shū)店再買(mǎi)一本。這回我的'氣可算消了，臉色又陰轉(zhuǎn)晴了。

　　我九歲到十二歲迷上了小說(shuō)，先從《藍(lán)皮人》、《太空獸》開(kāi)始，到《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等，這些書(shū)豐富了我的見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)展了我的視野，這些書(shū)給了我很大的幫助。

　　書(shū)，給我?guī)��?lái)了優(yōu)美的詞匯，書(shū)，給我?guī)��?lái)了好的成績(jī)，書(shū)，教會(huì)了我做人的道理，書(shū)，給我?guī)��?lái)了一筆寶貴的精神財(cái)富。

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