猜字謎作文

時間：2024-04-27 09:04:33 好文我要投稿

猜字謎作文[大全14篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的猜字謎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜字謎作文[大全14篇]

　　猜字謎作文篇1

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們班的同學都興高采烈地走進教室。可能你會問：“這是為什么呢？”等我來告訴你吧！每逢六一兒童節，我們班就會舉行一個活動，因為這次的活動是大家的最愛——猜字謎，所以大家都很開心。

　　一進教室，就看見黑板上的幾個大字“字謎猜猜猜”。同學們趁活動還沒開始，都拿出一本字謎書來預習出題答案，每個同學都躍躍欲試。

　　活動開始前，張老師宣布了規則：全班分四個大組。第一個環節是搶答題，第二個環節是指答題。答案錯的扣10分，正確的就加10分。另外，紀律好也加分，否則扣分。

　　“咚”，比賽開始了。第一個環節我們全班同學都爭先恐后地把手舉得高高的，連忙說：“老師，我來回答。”有的還站起來……整個課

　　室充滿了歡樂、熱鬧的氣氛。競爭最激烈的還是要數知答題了。第三小組的小林給我們組的小威出了一道題：“地上長草，農民當寶。”可是，小威毫不猶豫地答道：“苗！”小林一聽，扁了扁嘴，說：“答案正確。”后來，我出了一道這樣的題給大家：“二山在一道，猜出便錯了。”剎那間，歡樂的氣氛變得沉悶了。大家很納悶，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“這到底是什么意思啊？”一直持續了好長時間，都每人回答。我見同學們都愁眉苦臉的'樣子，就說出了答案：“擊。”有些同學連忙拍著自己的腦袋，說：“我當時怎么沒想到呀！”

　　時間過得飛快，轉眼間就要下課了，張老師公布了名次：我們組第一，三組第二，四組第三，一組第四。

　　這次活動不僅給我們帶來歡樂，還讓我們進一步的去了解漢字，希望以后可以再舉行這樣的活動。

　　猜字謎作文篇2

　　今天風和日麗，太陽高照，讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕，我們去萬果園進行了猜燈謎活動。

　　我和媽媽與哥哥、姐姐共同來到了萬果園，媽媽先去停車了。哇！猜字謎的人真多呀！我們也快快的加入了他們的`行列。“哦！這個我知道！”哥哥率先拿到了一瓶，“嘿嘿，小樣兒！”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個題目之后，大聲喊道：“我知道了！”急速向工作人員跑去，說出了正確答案，接過工作人員給我的獎品，我正得意著呢，不料媽媽冷不丁地來到了我們身邊，我們嚇了一大跳，媽媽一看，說：“呵，這么簡單？沒難度！”哇噻！媽媽居然又拿到了一瓶，真是太帥了！

　　我看到了一個題目，是‘太陽王’，是讓猜燈謎的，我暈！哪有這么難的題目？我左思右想，冥思苦想，就是猜不出來，這時，我快囧死了，我堂堂的兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的題目上，實在是太不可思議了吧！于是，我心想：我決不能就向這一道小小的題目的面前屈服！我便繼續想著，忽然，我眼前一亮，想起來了！你看，這個太陽神不就是統治‘日’的嗎？那么，他就是日王了！一個日加一個王不就是旺嗎！哈哈，我戰勝它嘍！

　　接著，姐姐憑著這股沖勁又過五關斬六將，砍下了好幾個字謎，而哥哥更是厲害，他簡直就是張飛，而這些小小的字謎在他手里簡直就是一些小小的嘍啰，他拿著丈八蛇矛，使用了技能“金蛇狂舞”！這一刀砍下去，幾個字謎就只好乖乖投降嘍！最終，我們獲得了11瓶飲料得勝而歸！

　　通過這次猜燈謎活動，我懂得了：知識就是財富！

　　猜字謎作文篇3

　　“早知如此，何必當初！”“恭喜你——答錯了。”“Yes！”

　　我們的歡笑聲隨著風飄出窗外，你知道嗎？今天我們舉行了猜字謎大賽。“好，請聽規則：答錯沒關系，答對了獎勵一支筆！”“好，請聽第一題：絕代佳人——（）打一個字。”

　　看，同學們思考時真是千姿百態呀：有的托著腮幫子，有的東瞧西瞧，有的則在紙上涂涂寫寫……老師見同學們都毫無頭緒，于是得意洋洋地給出了答案：“同學們，絕代佳人是不是都是女子呀？‘女’和‘子’合起來不就是‘好’嗎？”“嘿，也對也對！”“嗯，我怎么沒想到？”

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　　“好，請聽第六題：領獎臺——（）打一個字！”“……”現場是一片寂靜！過了10分鐘，還是很安靜。老師按耐不住了，說道：“你們想一想領獎臺的形狀，不就是‘凸’嗎。”“啥，蝦米坑爹？”“唉！”

　　“安靜一下！請聽第七題：溪旁橋畔柳初生——（）打一個字。”正當同學們抓耳撓腮的時候，我第一個舉手激動地說：“答案是‘淋’，因為溪旁邊是三點水，橋旁邊是‘木’，而柳旁邊也是‘木’，合起來就是‘淋’！”“真棒！”老師笑容滿面地說。同學們都向我投來贊許的'目光。

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　　比賽結束了，有人揚眉吐氣，有人垂頭喪氣。歡樂的時光總是那么短，我大獲全勝當然開心不已。這次猜字謎，既好玩，又增長了我們的知識，我真喜歡這樣的活動。

　　猜字謎作文篇4

　　今天下午，老師帶著微笑走進了教室，說：“今天我們來玩一個猜字謎的游戲，大家分成四隊，各給這個隊起個名字。”話音剛落。大家搬椅子的搬椅子，起名字的起名字。準備好了，各隊分別報了名：“長江七號”、我們的“腦筋轉轉隊”“陽光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的口號，我們的口號是“腦筋轉轉隊，越轉越聰明。”

　　游戲開始了，四隊都信心百倍，我想：到時候我這大腦袋瓜可得轉快點。第一個字謎：“石頭旁邊有塊皮。”“皮”字還沒寫完，四隊就異口同聲的大喊道：“破！”老師說：“這只是個預熱。”“只有姐姐妹妹和弟弟。”老師又出了一個。我們組的腦筋立即轉動起來，這一題可把我難住了。不一會兒大家都想出五花八門的答案，當我正想著偏向哪個答案時，古怡景的.一句話提醒了我：“‘只有姐姐妹妹和弟弟’，怎么沒有哥哥？”我的腦子突然轉動起來：沒有哥哥，不就是欠了一個哥哥嗎！‘欠’和‘哥’一連起來就是。“歌！”我脫口而出。老師便給我們組加了一分，“耶！”我們組歡呼著，跳躍著，一齊鼓著掌。

　　猜到了第七題“退潮”，我想：這不簡單嗎？“潮”就是“水”的意思，“退潮”不就是“朝”嗎！四組都猜出了這個答案。老師說：“不對！”我們使勁地想著，腦細胞都快死光了，老師才公布答案“法”。我們恍然大悟，原來“退潮”就是水去了。

　　比賽仍在激烈地進行著，最后的勝利者當然最最聰明的“腦筋轉轉隊”啰！

　　猜字謎活動真有趣！

　　猜字謎作文篇5

　　上課了，老師走進來說：“今天我們來猜字謎，大家可要豎著耳朵聽好咯！”“好哇！”全班同學異口同聲地喊道。

　　“聽好了：畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。”

　　“這個……”，同學們想了好久，一個同學突然站起來說：“是‘日’！”

　　“沒錯，就是‘日’。大家猜到了嗎？”

　　“哦，原來是‘日’啊！”講臺下面，大家議論紛紛。

　　“繼續猜：千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。”

　　“是‘香’，香味的‘香’！”

　　我聽了，自言自語地說：“哦，原來是這個‘香’呀，我怎么就沒猜到呢？還是等下一題吧！”

　　“聽題了：一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，站著想一想。”全班沉默了好一會兒，我立即舉手：“是‘立’！”

　　“答對了！”我美滋滋地坐了下去，臉上掛著笑容，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　“兩棵大樹。”“林！”

　　“一根木頭靠土堆。”“杜！”

　　“一人站在樹邊上。”“休！”

　　同學踴躍舉手，現場氣氛熱烈，眼看就要進入白熱化的階段了，這時，“叮鈴鈴！”下課了。同學們的激動心情久久不能平靜，都覺得這節課格外的`短，都還想繼續這個精彩而特別的猜字謎課。

　　猜字謎，真好玩！雖然我們只上了這么短短的一節課，卻讓我們體驗了無窮的樂趣，領略了中國漢字的神奇！

　　猜字謎作文篇6

　　今天，張老師要讓我們猜字謎。嘻嘻!這個我最拿手了。

　　“一字十八口。”張老師笑瞇瞇地說出謎面。我懵了，一字十八口，那么多口，是疊高高，疊得一列一列的，還是排排坐，排成一行一行的?哎!我腦袋都想大了。算了，還是試著把“十”、“八”、“口”三個字組合一下吧!我把這三個字一會上、一會下地在紙上涂涂畫畫，都湊不出一個滿意的字來。

　　到底是什么啊!我抬了抬頭，瞧了瞧同學們，看能不能用眼神交流獲取一些線索。可惜看來大家都不知道，他們有的按著太陽穴，有的`眉頭緊皺，還有的跟我一樣在紙上寫了好多字。哎!答案啊答案，你別再跟我玩捉迷藏了!

　　正當我的腦袋被漿糊塞滿時，我的同桌好像猜出答案了，可是她太激動了，一不小心把答案說了出來：“是‘杏’。”對啊!是“杏”!這是多么完美的組合呀!我怎么沒想到，哎!看我這豬腦袋。我的手立馬舉了起來，希望老師叫到我，同時舉手的還有陳羽鑫、張恩琪、林奈雅。

　　老師請了陳羽鑫來回答。陳羽鑫說：“是‘喇叭’的‘叭’。”哈哈，肯定不對，那“十”在哪里?我很悠哉地繼續舉著手。

　　老師又請了張恩琪。張恩琪說：“是‘杏子’的‘杏’。”哎，真可惜!被她先講了，為什么老師不請我回答，卻請了張恩琪。哼!我有點小脾氣了。不過轉念一想：沒關系，老師說了，別人說的答案對了，就等于自己也答對了。

　　哎，我真希望張老師再多出幾個字謎猜。

　　猜字謎作文篇7

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們全班同學都興高采烈地進了教室。這是為什么呢？原來這節課要舉行猜字謎活動。

　　我們一進教室就看見了黑板上的“字謎猜猜猜”這幾個大字，同學們有的拿出了《英才教程》，有的拿出預習本準備出題，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　比賽開始前，徐老師首先宣布活動規則：全班分為四個大組，第一個環節是必答題；第二環節是搶答題；第三環節是指答題。另外紀律好了會加分，反之則會扣分。

　　比賽開始了。第一環節中我們四個組各得了5分，第二環節中第三大組比我們組略勝一籌，其他組也不相上下。

　　競爭最激烈的還是要數指答題了。我們組有一個同學給第三組出了這樣一道題：“夫人回娘家，頭戴兩朵花，住了一個月，騎馬回到家。”這道題一直沒人答，一直僵持了好長時間，終于有人回答了：“騰。”“回答正確。”再后來我出了一道題：“二小姐。”第三組一連兩個人都答錯了，他們組的人個個都愁眉苦臉的，整整扣了他們20分哪！而我們卻幸災樂禍，因為又擠掉了一個競爭對手。最終沒人回答，于是我就揭曉答案，是“姿”。“哎呀，我當時怎么就沒想到呢？”有的人拍著腦袋說。

　　轉眼間，40分鐘過去了，徐老師公布了名次：一組第一，我們組第二，二組排最后。

　　這次活動既鍛煉了我們的.語言表達能力，又讓我們更進一步地了解了漢字。真希望以后可以多舉行幾次這樣的活動。

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　　猜字謎作文篇8

　　從五（6）班傳來激烈的叫喊聲，原來我們班正在進行猜字謎活動。

　　老師先向我們介紹了謎語的猜法。然后讓我們每個小組找出5個字謎，讓全班同學猜。

　　一陣討論后，第一個由陶舒展這一組上臺。陶舒展說了五個字謎，顯然很簡單，同學們一下子猜出來了，他只好垂頭喪氣地下了臺。

　　第二個輪到我們組了，由我上臺給大家猜。我先讀了一個：倒看八十九，順看九十八。大家坐在坐位左右嘀咕了一會兒，但還是想不出，于是用筆在本子上畫著，就在大家冥思苦想的時候，一只小手有力地舉了起來，是陶柯名，他笑著說：是雜，雜糧的雜。因為雜從下面往上看是八十九，從下面看就是九十八。對了。我失望地說。

　　第二個字謎：有心無善意，有口不講話；有氣不想出，排行第二家。我充滿信心地說，因為這字謎他們肯定猜不出來。大家互相議論著，筆劃著，但說出來的都是錯誤答案。看著大家思考的樣子，勝利的笑容持在了我嘴旁，是亞！我公布出了答案，大家都瞪大了眼睛，因為亞加上心就是惡，加上口就是啞巴的.啞，加上氣就是氬，在冠亞季軍中，亞軍排第二。太簡單了！對啊！同學們都議論紛紛，覺得太簡單了。我們又說了幾個后是王俊昱這一組，第一個是黑黑，這字謎可真有趣，只有一個字，教室里靜了一會兒，又小手如林，但答案卻各式各樣，有地就白，有的說明，有的說暗，卻都送了一個大叉，后來才知道正確答案是皈意思是黑地反義詞是白，所以白加反是皈。王俊昱這組猜了幾個，我們都絞盡腦汁卻什么也猜不出來，讓他們這么容易就得了20分，大家都灰心喪氣。

　　我，我，我！猜字謎活動還在激烈地進行著，像一根魔術棒把我們帶入激情。

　　這節課真有意思！

　　猜字謎作文篇9

　　今天，老師和我們玩猜字謎游戲。剛開始，老師出了兩個字謎“兩個口（打一字）”，同學們不約而同說是“呂”；“三個口（打一字）”——“品”。大家覺得太簡單了。慢慢地，字謎的難度加大了。老師出：“五個口（打一字）。”教室安靜下來，我想：五個口到底是什么字？突然，一個同學說是“吾”。嗯，他猜對了。

　　最有趣是猜“點心（打一字）”這個字謎。謎面一出來，誰知同學們盡想吃的了，有人說謎底是餅，有人說是糕……竟然還有個同學說是嘔，都沒猜對。大家沉思了一會兒，突然有個同學說謎底是口字，老師問他為什么？他說：“因為點字的中心是口。”哦，原來是這樣，我怎么沒想到呢。

　　最難猜的是“十月十日（打一字）”，有個同學猜是“明”。“明是一月一日呀，與謎面不符，再想想。”老師說。大家思考了一會兒，有的`在桌面上書空，有的在比劃，可是都沒猜中。最后有個同學猜是“朝”，對呀，“朝”剛好是“十月十日”拼成的。同學們恍然大悟。

　　最有意思的是“72小時（打一字）”，有同學猜“三”，不對。大家冥思苦想，有的托著下巴思考，有的抓后腦勺。最后有個同學猜是“晶”，他向大家解釋：“因為三天有72小時，三天就是三日，所以謎底是晶。”大家佩服他說得有道理。

　　啊！猜字謎真好玩。

　　猜字謎作文篇10

　　"耶，我們獲勝了！"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來，這究竟是怎么一回事呀？告訴你們吧，那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢！

　　這一節的語文課，老師一踏上講臺就開門見山地說："同學們，這節課我們來舉行猜字謎的游戲！"這無疑是個天大的好消息，大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組，調皮的小輝說："老師，你是準備讓我們來個男女生pk賽呀！"一句話把大家都逗樂了！

　　講清楚了游戲規則后，比賽開始了，大家都豎起了耳朵，等著老師出題，想為小組打頭炮呢！老師清了清嗓子，出了第一題：九十九。啊，第一題就把我們給難倒了，瞧：同學們都絞盡腦汁地思考，有的皺緊眉頭，有的托著下巴，有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運轉著，突然，靈光一閃，對了，一百減去一就是九十九，百字去掉上面一橫不就是個白字嗎？我趕緊把小手高高舉起，老師示意我回答，我把答案響亮地說了出來，還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指，同學們也恍然大悟，雷鳴般的掌聲為我響起，我們男生暫時領先了。

　　游戲繼續進行著，老師又出了"點心""一箭穿心""一只黑狗，不叫不吼"等等許多的.字謎，男生女生兩個小組都忙著搶答，忙著推理，教室里氣氛非常地活躍，時而響起熱烈的掌聲，時而傳出歡樂地笑聲，兩個小組的分數交錯上升，競爭非常的激烈。

　　"鈴鈴鈴"下課了，這節語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕，我們感受到了快樂，更感受到了祖國漢字的奇妙。

　　猜字謎作文篇11

　　元宵節那天，劉老師組織了同學們開展猜字謎活動，這令同學們都會興致勃勃!

　　猜字謎活動開始時，同學們的手都爭先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]地舉了起來，每個同學都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢。”謎面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學們都紛紛思考起來，有的環顧四周，有的仰望天花板。不一會兒，謎面就被朱婷同學所解開，她大聲回答：“答案是‘第’字。”同學們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底[注: 比喻追究事情的根底。]——刨根問底。朱婷同學解釋說：“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有個‘弓’字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的'。”同學們聽后茅塞頓開[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事;頓：立刻。原來心里好象有茅草堵塞著，現在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。],教室里立刻響起一片掌聲。

　　隨后，劉老師親自打了一個謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑。”同學們在講臺下竊竊私語，不久，答案就誕生了。好幾個同學異口同聲[注: 不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。]：“是‘貓’字!”因為機靈的同學只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句，就不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]地想到貓了。

　　猜字謎活動真有趣，不僅能考驗一個人的智慧，還能訓練一個人的反應能了，真是一舉兩得。元宵節實在令我難以忘懷!

　　猜字謎作文篇12

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的猜字謎活動。我們高興得手舞足蹈。

　　上課了，老師宣布“我是猜謎小高手”活動開始，我們被分為快樂隊和開心隊兩支隊伍，我是開心隊的隊員。剛開始是必答環節，要回答主持人薛博文提出的.字謎。如果一個隊沒答出來，就由對方回答。如果對方答對了，就加十分。先由我們“開心隊”回答。我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，第一道題我們輕松搞定，第二道題也沒難住我們，直到第八題也是小菜一碟，但是第九道題卻一下子把我們難住了，我們鴉雀無聲，苦思冥想，對方卻在幸災樂禍的數起了倒計時。時間到了，很遺憾，我們沒有想出來。該對方回答了，也許是這個字謎太難了，他們也沒答出來。最終我們隊得了80分。該他們隊答題了，他們答對了一個，兩個，三個，我們都心急如焚，心里想著“千萬別答對千萬別答對”，不想他們答起題來卻像喝涼水那樣簡單，一下子全部答對了，獲得100分。在這一輪，他們暫時領先。到了搶答題環節，我們漸漸地趕上了，他們又超過了我們。我們都很著急，鄧嘉誠都急哭了。

　　經過激烈的搶答題環節，我們打平了。然后又開始了歇后語比賽，我們雙方都踴躍的回答，我們超過了他們，他們又超過了我們，我們雙方你爭我趕，最后我們以10分的優勢贏得了比賽。

　　雖然我們這一次勝利了，但是對方的表現也贏得了我們的尊重。但是如果我們驕傲的話，他們就會超過我們，所以我們要不驕傲，爭取下一次還得冠軍。

　　猜字謎作文篇13

　　又是一個陽光明媚的日子，我一邊吹著口哨，一邊踏著輕快的步伐朝著學校的方向走去。

　　不一會兒，所有的同學都陸陸續續地走進了教室。我一看表，現在是七點三十分，還有十分鐘才上課呢！于是，我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來，笑嘻嘻地說：“趁著現在還沒有上課，我們來猜字謎吧！”“好！”大家異口同聲地說。

　　“我說一個，你們來猜！聽好了！一個日本人，拿著一把刀，殺了一口……”“打住！打住！”我還沒有說完，小文就打斷了我的話，“你的這個字謎太簡單了，連傻子也猜得出來，讓我來說一個！千里送鵝毛——”“哎呀！你比我還要差勁，這是接歇后語！又不是……”

　　就在這時，老師突然“閃亮登場”，把我們嚇了個半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老師應該早把一切都看在了眼里。糟了！這次老師又要大發雷霆了！沒想到老師很溫和地說：“你們在猜字謎吧？這很有益于智力發展的嘛！老師也來說一個！”我們的'心總算平靜下來，齊聲叫道：“好！”老師笑著問：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很認真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小東開心地把眉毛一轉，說：“是‘告’字！”老師微笑著點了點頭，頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　猜字謎，能提升我們的智力，增長我們的見識，豐富我們的生活。在無聊時，猜字謎的確是個不錯的選擇！暑期中的你，也來試試吧！

　　猜字謎作文篇14

　　在這個單元綜合性學習的實踐活動里，我們進行了激烈的猜字謎大比拼。

　　前天中午，楊老師讓我們進行猜字謎大賽，在小組里比拼。我們個個都躍躍欲試，信心十足，楊老師終于宣布了開始。我們“前程似錦”對先由郭康正出題。題面是：“一口咬掉牛尾巴。”“告！”我們異口同聲地喊，組長張可便給每人記一分，除了出題的.郭康正。郭康正一看不給自己加分，就丟下記著題面的手編報，氣呼呼地說：“真可惡，我都不加分的！”郭康正下臺了，組長張可便接上，說：“高爾基。”我們一個個冥思苦想，怎么也沒想出謎底，張可只好告訴我們：“尚”。嘿，有點意思。張可又出題了：“一碗飯六千金。”一開始我們都猜不出，后來張可提醒：“六千金就是女，飯還可以怎么說？”我眼珠子一轉，恍然大悟，趁其他同學還一臉茫然時喊：“是婁！”張可便給我加了一分。過了一會兒，張可出完了，輪到鄭斯怡了。鄭斯怡出的謎是：“六斤少一點。”我們一個個沉思著，腦子卻一片空白。最后鄭斯怡提醒：“斤加六，然后去掉一點。”可我們還是有點“丈二和尚—摸不著頭腦”。忽然，張可顯示出高興的神色，說：“是士兵的兵吧？”鄭斯怡說：“答對了！”我們還猜了“晶”、“男”、“汁”等字，正是起勁啊，可惜楊老師宣布停止。最終我奪得冠軍，答對十三題；亞軍是周涌錡，答對十一題；張可以答對九題的成績獲得季軍。

　　通過這次的猜字謎活動，我知道了許多字謎的謎底，也收獲了快樂。漢字也將永遠被世人所珍愛。

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