美就在我身邊作文14篇[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的美就在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美就在我身邊作文 篇1

　　“人不是因?yàn)槊啦趴蓯郏�而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺！边@句話是托爾斯泰說的。所以我們不能以貌取人，要追求自然美。

　　在我們小區(qū)里有一位阿姨，長得雖然不是很漂亮，但是她非常溫柔，而且她還很善良，每次清潔工阿姨來打掃小區(qū)院子時，她也幫忙打掃，還自己在小區(qū)種些花、除掉雜草，給小區(qū)增添了綠色。

　　在我們學(xué)校里，只有一個清潔工阿姨，但是我們的教學(xué)樓、衛(wèi)生間、操場------都清理的非常干凈，校園里處處都能看見她。

　　在家里，爺爺愛抽煙，但是爺爺考慮到抽煙污染家里環(huán)境，就養(yǎng)了好幾盆花，而且爺爺每次抽煙都到陽臺上去抽。

　　在我們家對門有一對夫妻和一個哥哥，每次爸媽還未回來時，他們就讓我在他家寫作業(yè)，直到家人回來。

　　美，到處都有，美，就在我們身邊，在十字路口飽經(jīng)風(fēng)霜，指揮交通的警察叔叔；在嚴(yán)寒酷暑奉獻(xiàn)的`公交車司機(jī)；干著披星戴月的環(huán)衛(wèi)工阿姨------。

　　我們身邊到處都是美，如果人人都有“美”的一份，那么社會上就能和平，無戰(zhàn)爭了。

　　我們欣賞美，追求美，美是可以人人都有的，我們要用手去創(chuàng)造美，用眼去發(fā)現(xiàn)美，用腳去走出美------

　　朋友們，讓我們一起來創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美吧！

　　美就在我身邊作文 篇2

　　傍晚，我和媽媽一起來到小區(qū)里散步，當(dāng)我們走到西海5棟與6棟之間的花壇時，被一種花深深地吸引了。

　　“哇！這真美呀！”我看到花壇里盛開著一簇簇的花，忍不住三步并作兩步地奔了過去，只留下媽媽“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了”的叮嚀。

　　我問：“媽媽這是什么花？為什么開得這么鮮艷？這種花可以養(yǎng)在家里嗎……”我的腦子里成了問號海。

　　媽媽笑了笑說：“孩子，你自己去仔細(xì)觀察吧！”

　　我站在花前一動不動，仔細(xì)地觀察這種花，只見花瓣外表是三片紫色的葉子，特別美麗。葉子里面有三個小花苞，有的`花苞是張開的，有的花苞是合攏的，里面還有一些小小的花蕊，像一粒粒小芝麻，又像一顆顆小星星。

　　后來媽媽告訴我，因?yàn)樗�的形狀看著好似葉子，所以叫葉子花。又因?yàn)樗�常在冬春時節(jié)盛開，姹紫嫣紅的苞片給人以熱情奔放的感受，所以又叫賀春紅。

　　我聽著媽媽的講解，欣賞著美麗的葉子花，不由自主的被它這種不畏嚴(yán)寒的精神所折服！

　　突然我看見了一朵美麗的花落下來，連忙走上前，小心翼翼地拾起它，我將它放進(jìn)了口袋，珍藏在心里。

　　美就在我身邊作文 篇3

　　在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個動作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。

　　在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，老師進(jìn)門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時老師與同學(xué)們親密的互動，激烈的.比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

　　下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發(fā)生的趣事·問題，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那籃球場上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。

　　美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。

　　美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

　　讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海·人間吧。

　　美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。

　　美就在我身邊作文 篇4

　　今天，我興奮極了，因?yàn)槲覀円�到一個山清水秀的美麗鄉(xiāng)村——周村去玩，就隨著我一起來看看吧！

　　坐在舒適的面包車通往周村的方向。在路上，我們探出頭來，看看車外面的景色。看，一棵棵翠綠色的小竹子站立在兩邊的大山上。一棵連著一棵，成了茂密的小竹林。再看一看，我們就可以發(fā)現(xiàn)，這里就是個“正宗 ”的鄉(xiāng)村，還是一個天然的“大氧吧”呢！哦，天吶，這座大山的舞還未褪去，就好像一個長毛怪，全身都是綠油油的，就怕我們看見它的“長毛”，不和自己玩，所以呀，它就披上雪白的紗裙給自己遮身。 通往周村的路上，有四個洞口，讓我們穿越過去。

　　我們首先穿越了仙霞關(guān)隧道；然后穿過似乎擁有蒙古名字的`達(dá)塢隧道；接著，黃井坑隧道也被我們穿越了；還剩最后一個隧道了，我想：這最后一個隧道一定很長吧。因?yàn)榍皫讉�隧道都是從短到長的。終于，我們來到了最后一個隧道了。它的名字很好聽，叫做“小竿嶺”隧道，不出我所料，這一條隧道果然很長，不愧是小竿嶺！ 在路上，我們總是說說笑笑的。只不過，在那山上，一個接著一個彎卻讓我們“哭哭啼啼”，不愧是大人們所說的“山路十八彎”。

　　看，這就是一個天然的“大氧吧”，它會讓你沉迷在這里，一大片茂密的樹木，這里的山山水水、花花草草、林林總總，這兒的一景一物都會讓你流連忘返。

　　美就在我身邊作文 篇5

　　美，不單單只有人，世界萬物都有美。

　　美在春天，夏天，秋天，冬天。

　　春天的到來，讓萬物蘇醒，花兒開放，燕子飛回，草兒長出。那一天，下著綿綿細(xì)雨，綠草長滿半山腰，心里暗暗地想著：這兒多美啊！如果能永遠(yuǎn)住在這里該多好啊！在那個時候，忘記了一切不開心的事情；因?yàn)榫G草美麗，也因?yàn)橄轮�綿綿細(xì)雨。我會情不自禁地叫一聲“啊！！你好美啊——！”那個時候，還會有回音。春天，就是這么美好，這么美麗。它就是在我們的身邊，圍繞著我們。花，很美，不因?yàn)樗�的精神，也不因�(yàn)樗�的�?nèi)涵，只因?yàn)樗�美麗；�?dāng)我看到滿地的花時，會感到它好美，我好幸福。花的美也襯托了草的無比美，它們都是那樣的美麗動人。美麗的季節(jié)有著美麗的事物，它們都透著美麗的目光，它們使我們也無比美麗呀！

　　夏天，花兒開得更加茂盛了，而且還散發(fā)著清香。到了中落十分的時候了，可以看到美麗的黃昏時，光芒照耀在花瓣上，花兒的'顏色都變了，好美啊！

　　秋天，很多花兒都開始凋謝了，看不到美麗的花兒了，可是果實(shí)豐收了，好美。

　　冬天，看到了雪白的雪花，它飄落了，飄落在萬家萬戶的窗前，燈上，好美，好美……

　　每一個季節(jié)都好美。

　　美，時時就在我們的身邊。

　　美就在我身邊作文 篇6

　　開學(xué)第一天，老師播放了《開學(xué)第一課》給我們看。今年的《開學(xué)第一課》讓我懂得了：美，就在我身邊！

　　首先是由歌手韓庚帶來的《第一課》，歡快的曲調(diào)就像我們開學(xué)時，激動而又開心的心情。一曲完畢，同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來。接著是主持人王小丫和童星小小彬請上了“神九”宇航員劉洋，為我們講述了“探索美”。

　　然后是人氣偶像陳翔帶來的《孤獨(dú)的'牧羊人》，新奇的曲調(diào)令我們嘆服叫絕。接著是撒貝寧“撒老師”和奧運(yùn)女孩林妙可請上了民間藝人林大成，他用梳子、水管、樹葉等，演繹了《農(nóng)家的早晨》，還請上了奧運(yùn)冠軍葉詩文、焦劉洋，講述了“創(chuàng)造美”。

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　　“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”，這四大美組成了“開學(xué)第一課”的主題——“美在你身邊”！

　　是啊，美，其實(shí)就在身邊。只是，你不曾發(fā)覺……去探索美吧！去創(chuàng)造美吧！去傳遞美吧！這樣，才會有和諧的美！

　　“最美司機(jī)”、“最美媽媽”、“最美孕婦”……他們都體現(xiàn)了大美！其實(shí)，每天做一件好事，不要像熟雞蛋一樣“鐵石心腸”，也不要像胡蘿卜泥一樣軟弱，從而丟失了自我！我相信，終有一天，小美會蛻變成大美，你的人生也會改變！也許，你就是下一個“最美”！

　　來吧！去探索美吧！去創(chuàng)造美吧！去傳遞美吧！

　　美，其實(shí)就在你身邊！

　　美就在我身邊作文 篇7

　　美，是每日同學(xué)們之間的幫助，美，是老師每日的指導(dǎo)，美，是陌生人之間的互幫互助，美是媽媽美日做的三餐……美，無時無刻不在，它就在我們眼前。

　　小草，悄悄地探出頭來，一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽，它的夢想是長成參天大樹，它每天拼命地吸收陽光、水、空氣，用力吸吮泥土中的養(yǎng)分，可它總覺不夠，于是，日日期盼。

　　不久后，一場春雨來過。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雨伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕，細(xì)細(xì)密密地斜織著，小草、小花、樹葉子，都隨著雨舞動起來，好像是在給雨道謝，個個都興高采烈。

　　自然間中的`萬物，雨默默地滋潤著它們；自然界中的萬物，美，到處都呈現(xiàn)著呢！世間也便是如此，到處都有美。

　　我下午獨(dú)自一人，來到了飯店，買了一個雞腿，走在去學(xué)校的路上。不遠(yuǎn)處，我看見了一只流浪小狗。他看起來十分可憐，十分餓，它好像看見了我手中的雞腿，便兩眼發(fā)光，沖我跑過來。沖我伸出舌頭，搖著尾巴。

　　那副可憐兮兮的樣子，讓我不禁對它產(chǎn)生惻隱之情，便在它面前蹲下，撫摸著它黑色的毛發(fā)，伸出手中的雞腿骨頭，遞給了它，它開心地沖我笑，好像在說謝謝，看它狼吞虎咽的樣子，我笑了。

　　你看，美，就在身邊，它無處不在。

　　美，可能是那默默無聞地滋潤自然界中萬物的水；美，可能是人與動物、人與人、動物與動物之間的互助；美，可能是每一個幫助，、每一個微笑、每一句問候。美，它無處不在，它就在我們的眼前，只是，需要一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　美就在我身邊作文 篇8

　　“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。

　　今天我們?nèi)�班同學(xué)懷著愉快的心情觀看了《開學(xué)第一課——美在你身邊》。看完后，我的心被電視中那一幕幕美所感動了。

　　“劉洋姐姐也上臺了。他簡單的`描速了一下太空，太空是無法用語言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無法用語言描述。

　　一輛公交車在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過了司機(jī)的身體，直直的穿過了他的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝嚒Ｋ氖�五秒�?nèi)，車子完全停了下來，紅燈開起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動，然后自己卻倒下了……

　　是什么讓這位別鐵片穿過心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過心臟還是活了這么久，這簡直是一個奇跡！

　　劉大成叔叔也上了臺，他創(chuàng)造了音樂界的奇跡。平時普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過他的手，最后變成了美妙、動聽的音樂。

　　世界上沒有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過你的手，會變成創(chuàng)造奇跡的東西。

　　美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。

　　美就在我身邊作文 篇9

　　生活中，一句句熱情的問候是美的；一雙雙支援的手是美的；一張張微笑的臉是美的，美無處不在，美就在我們身邊。

　　有一次放學(xué)，我坐爸爸的汽車回家，車遇到了紅燈，停了下來。我無聊地望著四周，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有一位行動不便的老奶奶，拄著拐杖，顫顫巍巍準(zhǔn)備過馬路。突然，一輛闖紅燈的車子飛快地從老人面前駛過，老人嚇得往后退了幾步，驚魂未定的她一下子慌了手腳，不敢再向前過馬路了，只能把求助的目光投向了行人。

　　周圍許許多多的.行人只是側(cè)頭看了她一眼，就若無其事地走了。有一個路過的小朋友向老人親切地問候了一聲：“奶奶好”，但是好像并沒有發(fā)現(xiàn)老人的難處，一蹦一跳地跑開了，眼看行人越來越少，綠燈即將轉(zhuǎn)換成紅燈，老奶奶的神情變得更加焦慮了。而我坐在車中，也只能眼巴巴地看著她，我是心有余而力不足啊！

　　正在這時，一位農(nóng)民工模樣的小伙子匆匆走來，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看出了老人的猶豫，于是上前一把攙扶住老人的胳膊說：“老人家，我來扶您過馬路吧。”老人先是一驚，隨后臉上露出感激的笑容：“那就麻煩你了，小伙子。”

　　看著小伙子扶著老奶奶小心翼翼地穿過馬路，我忽然覺得有一種感動蕩漾在我心間。多好的一個人哪！雖然這只是一件微不足道的事，但是，他在別人最需要幫助時伸出了一雙援手。他雖然外表普通，但他卻有一顆金子般的美好心靈。

　　美，無處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能找到它。

　　美就在我身邊作文 篇10

　　我們身邊有各種各樣的美：音樂之美，繪畫之美，環(huán)境之美，語言之美。語言是人們相互溝通的工具，因此，美的語言在我們生活中很重要。

　　暑假中的.一天，我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后，我產(chǎn)生了一個問題：這個壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢？問爸爸，他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時候，突然看見一塊指示牌，上書“通向地宮指路牌出土地”，我驚喜萬分，仔細(xì)再看，牌子上說明發(fā)掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去，眼看心中的疑惑就要有答案了。

　　我們在第一陳列室周圍轉(zhuǎn)悠了很久，四周圍有圍檔，還見到施工機(jī)械，但就沒有找到入口。估計因施工陳列室關(guān)閉了，心中有些失望。忽然，圍檔上的一條標(biāo)語讓人眼前一亮：您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。

　　看到這條標(biāo)語，我的心情竟快樂起來。是啊，今天我沒有看到文物固然遺憾，但祖先留下的東西我們正在積極保護(hù)，多么幸運(yùn)。

　　同一件事，換個說法，那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語換成：因文物保護(hù)工程施工，陳列室暫不開始。可以想像游客的心情，除了沮喪，哪兒還能高興起來。

　　從這件事上，我知道了優(yōu)美的語言是多么重要。

　　美就在我身邊作文 篇11

　　在我的記憶深處，有一份美至今繚繞在我的心頭，它每時每刻都在提醒我：做人要誠實(shí)，不貪婪，就是最美的人！

　　那天周日，家里來了客人，我按照媽媽的吩咐去超市買菜。我提著籃子，邁著輕松的步伐上路了。

　　一條幽靜的小巷，四周空無一人，前方只敞開一條潔白的小道。寒風(fēng)刮在臉上，有些刺疼，我不禁加快了腳步。匆匆地趕往超市。當(dāng)我氣喘吁吁地提著菜籃結(jié)賬時，摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢包不翼而飛了。我羞愧地放下手中的籃子，急急忙忙地上下搜尋著。難不成是在路上丟失了，我不禁想到了來時的小巷，我趕緊沿路搜尋。可是跑遍整個小巷，還是一無所獲。或許是我走得快，被風(fēng)刮走了；或許是被路人撿走了……我胡思亂想著，無精打采地往回走，等著挨媽媽的一頓責(zé)罵。

　　正當(dāng)我心灰意冷之時，身邊傳來一陣急促的腳步聲。“小姑娘，等一下，這錢包是你的嗎？”我扭過頭一看，一位大嬸手里拿著一個錢包正朝我走來。這不正是我的錢包嗎？我驚喜萬分，使勁地對著她點(diǎn)點(diǎn)頭。“我在這等了好半天了，看你唉聲嘆氣的.樣子，這錢包準(zhǔn)是你的。”大嬸一邊把錢包遞給我，一邊說。望著這位上了年紀(jì)的大嬸，我一時不知道說什么才好，似乎所有的語言都無法表達(dá)我內(nèi)心的感激。

　　望著大嬸匆匆離去的背影，我有一種說不出的親切，仿佛她就是我親人，天下最美最可愛的人。

　　美就在我身邊作文 篇12

　　美何必去追尋呢？人間有美，而且美無所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。

　　因?yàn)樯�活繁忙，我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥鳴有悅耳動聽的美，路邊一排排的行道樹有青翠之美，城市的車子有流動的`美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此，在變化萬千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好！

　　在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽到蟲鳴鳥叫，可以看見各種不同的花草樹木，呈現(xiàn)四季變化的色彩，讓您邊踩著落葉，邊欣賞著美。不同的名勝，展示著大自然不同的美麗，您可以走訪壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，您會從中 體會到更多美不勝收的景致。

　　在人生的道路上，人總是會有不同的追求，但絕對不要失去對美的感受。應(yīng)時時以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價值、更有意義、更有色彩！

　　人間有美，只要我們看到、聽到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢？

　　美就在我身邊作文 篇13

　　美，就在身邊。

　　雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因?yàn)樗�用行動告訴我：小事情見大品格。

　　她就是一個經(jīng)常被人看不起，擔(dān)又默默無聞的清潔工人。

　　我記得：那是一個烈日炎炎的夏天，太陽公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門就又想回去。唉，沒辦法！

　　因?yàn)榉艑W(xué)時，小菁約我到她家玩，說能夠參觀參觀，反正她家也沒人，能夠盡情玩耍，然后我就一口答應(yīng)了，誰知是這個鬼天氣。

　　我走在大馬路上，死死的.盯著小菁家所在的那條街。“咣當(dāng)”一聲，“啊，什么破東西啊，真厭惡！”我踉踉蹌蹌地站起來，一看，頓時傻了眼――我把垃圾桶給撞到了，那垃圾遍地都是。說撿吧，又怕臟了自我的手；不撿吧，又沒面子。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能幫幫我嗎？”我有點(diǎn)納悶，她怎樣不罵我呢？管他呢，順手幫個忙也許就步驟就了呢。我轉(zhuǎn)過身來，大吃一驚：她正在垃圾堆里抱起來垃圾放在車?yán)铩Ｎ矣悬c(diǎn)想吐，這么惡心人，我還是趕緊走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也裝沒聽見。

　　到了下午要回家的時候，同樣飄過那兒，看到那對垃圾被掃得一塵不染，而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的，這就相當(dāng)于我的丑惡心靈。我感到很慚愧，總覺得當(dāng)時自我為什么不去幫她撿垃圾？為什么不能盡到一個禮貌公民該盡到的職責(zé)和義務(wù)？

　　其實(shí)生活的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)很值得大家去學(xué)習(xí)。

　　美，其實(shí)就在身邊！

　　美就在我身邊作文 篇14

　　我們身邊有很多最美的人，例如最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……在我們的`生活中也有很多美的人，比如我的媽媽。

　　周末，我和媽媽去電影院看電影。買好電影票之后，媽媽提議先去上一下廁所。廁所里的人可真多啊!我好不容易才等到空位子。上完廁所，我又從人群中擠出來，媽媽卻不見了。我心急如焚，重新竄回人群里，睜大眼睛拼命找媽媽。這時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)媽媽拉著一個小妹妹從一間我沒注意到的廁所中走了出來，然后把小妹妹交給了外面等候的一位叔叔，只看見叔叔朝媽媽笑了笑，說了聲“謝謝”。我想，媽媽一定和這位叔叔認(rèn)識吧。走出廁所，我便問媽媽：“媽媽，您和剛才那位叔叔認(rèn)識嗎?你們是朋友嗎?”媽媽說不是，事情是這樣的，媽媽上完廁所后，看見小妹妹一個人在廁所前面哭，于是媽媽問小妹妹怎么啦，小妹妹一邊哭一邊告訴媽媽：“我媽媽在逛街，爸爸在外面。我想上廁所，可是里面很滑，我不敢上。”“不要怕。”媽媽說，“阿姨來幫你。”于是媽媽扶著小妹妹上好了廁所，送回到了她爸爸身邊。

　　原來是這樣的啊!我抬起頭看著媽媽，她是這樣善良和樂于助人，我覺得媽媽變得更美了!我想只要我們細(xì)心地觀察，會發(fā)現(xiàn)很多美就在我們身邊。

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