我的苦惱作文14篇(必備)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的苦惱作文，希望對大家有所幫助。

　　我的苦惱作文 篇1

　　我有一個讓我十二分苦惱的媽媽。雖然我知道她都是為了我好，但老是重復(fù)的嘮叨就有點讓人煩了。

　　一天上午，終于快要放學(xué)了，我高興的看著手表上的時間：“五！四！三！二！一！下課！”鈴聲剛響，我起書包，飛跑出了這所監(jiān)獄似的學(xué)校。回到家后，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有兩盤特別顯眼的菜，一道是可樂雞翅，另一道是油燜大蝦，我驚了一身的冷汗，在我眼中，這兩道菜就是天生的宿敵，而每一次無非都是油燜大蝦贏。

　　這時，媽媽走過來，手里還端著一盤菜。她見我不吃油燜大蝦，老是吃可樂雞翅，就讓我多吃大蝦。可我不吃，媽媽說：“可以，但你得給我吃這個野生小蝦。”

　　我卻大聲吼道“你又不是不知道我吃海鮮會肚子痛！”“可以前是塘里的`，這次是野生的，怎么可能每次都會痛呢？”“就是痛，你愛信不信！”但老媽卻強行夾給我很多。

　　我苦惱的望著這蝦，心想：媽媽總是不尊重我的感受，每次都說為了我好，可事后我出事了，又說我裝得真像。我啞巴吃黃連，有苦說不出，真是惱死人了。果然，吃了兩口后就有反應(yīng)了，疼得我一個下午都沒聽什么課，還被老師批評上課不認真聽。唉，我真是運氣壞得背到了家呀！

　　媽媽呀媽媽，我的話你能信一次嗎？我的苦惱都因你而生……

　　我的苦惱作文 篇2

　　話說“可憐天下父母心” ,可父母過多的關(guān)愛也會對自己的孩子不利的,我就有這樣的父母。

　　媽媽，我已經(jīng)是一個11歲的小孩了，請你給我自由吧！為什么這么說呢？上一次我要一個人出去玩，我說：“媽媽，我一個人出去玩一會兒。”媽媽說：“不行，要被人拐走怎么辦呢？”“我已經(jīng)會一個人照顧自己了，不會被人拐走的！”我說。“不行,要去也得叫媽媽帶你去!”我很苦惱，為什么我總像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣啊！這樣關(guān)心有好處，但也有“副作用”呀，這樣會喪失我的實際生活本領(lǐng)，將來走上社會，我就不能自己照顧自己啦！所以，媽媽，對我有時不要給予過多的關(guān)愛，那樣對我不利的呀！

　　爸爸，請你不要對我要求太高。上一次數(shù)學(xué)考試，我只考了85分的成績—我心里很明白，已經(jīng)是一個很差的成績了！爸爸對我的`要求是在95分以上。上次考了那么差以后，你就買了AB卷，讓我每個星期做好多，你認為這樣會使我考出好成績的。其實不是的，這樣只會勾起我對考的不好的成績的回憶，這樣豈不是更會使我考試時緊張？一緊張，就會使我考試失常，一考試失常，我就更有可能考不好了，惡性循環(huán)，一旦再次考不好，我就面對著更大的心理壓力，還怕同學(xué)們嘲諷，換成你也會喪氣的，而我也會傷心到極點的。

　　爸爸，媽媽，你們知道嗎？你們的愛已讓我極度苦惱與恐懼了，求求你們，少給予我一點這樣的愛，好嗎？

　　我的苦惱作文 篇3

　　從小到大，有很多非常快樂的事，但是更有許許多多的煩惱，可是令我最煩惱的是整天被大人管著，很煩！

　　一個星期天，我正在熟睡，可卻被一個又可惡又熟悉的聲音給吵醒了，我睜開眼睛一看，啊，原來是媽媽，媽媽說：“你看看幾點了啊，還睡？都七點了。”我說：“哎呀！再讓我睡會吧！”媽媽竟然一下子把我從床上拎了下來，我生氣的`說：“你還是不是我親媽啊？”媽媽說：“哪那么多廢話，快去刷牙洗臉。”我不情愿得去梳洗，對那暖暖得被窩還是念念不忘，梳洗好了，媽媽就說：“早飯都盛好了，快吃早飯吧，吃完上繪畫班。”上完繪畫班剛到家，媽媽又嘮叨上了：“快點寫作業(yè)，寫好作業(yè)，吃飯，吃玩午飯還要去上毛筆課。”我說：“媽媽，您能消停點嗎？”

　　下午上完了毛筆課，回到家，已經(jīng)4點鐘了，我把新課先預(yù)習(xí)了一下就吃晚飯了，晚飯后把所有的作業(yè)給媽媽檢查，媽媽檢查好了，我把書包收好，對媽媽說：“媽媽我能看會電視嗎？”媽媽看了一下時間，說：“好吧！一會兒喔！“我高興地說：“媽媽萬歲！”可誰知，我才看了一會兒電視，媽媽就毫不留情得把電視關(guān)了。對我說：“快去睡覺，明天要上學(xué)。”在床上，我翻來覆去睡不著，心里很難過，感覺很委屈……

　　同學(xué)們，我好苦惱！你們幫我想想我該怎么做呢？

　　我的苦惱作文 篇4

　　“老師來報語文分?jǐn)?shù)啦！”不知誰眼尖，大聲喊了一句，喧鬧的教室頓時安靜下來，鴉雀無聲。老師夾著一疊令人心慌的測驗卷子走進教室。她不動聲色地說：“同學(xué)們，這次測驗大部分同學(xué)都很好，只有個別原來很好的同學(xué)，成績明顯下降了。”一邊說，一邊還有意無意地瞟了我一眼。我的心猛地收緊了。

　　“鄭捷九十八分，于雯九十六，任怡九十五……同學(xué)的名字像泉水流過，可還沒我的名字，我懷里像抱了只小兔子，咚、咚咚咚跳個不停。終于我聽到了“徐靜八十三分”的聲音，猶如晴空一個閃電。把我驚呆了。羞愧、懼怕一齊向我涌來……

　　我拖著像灌了鉛一樣沉重的腳步，向家走去。推開房門，我顧不得放下沉重的書包，就低著頭把測驗卷交給了媽媽，希望能聽到幾句安慰的話。媽媽把卷子細看了一遍，沒說什么就走開了。我以為媽媽原諒了我，沉重的心情輕松了許多。

　　吃過晚飯，我照常打開電視機觀看少兒節(jié)目，興致正濃，只聽“啪”的一聲，媽媽把電視機關(guān)了：“這周不準(zhǔn)看電視，一定要把功課趕上。”我想打開書柜找?guī)妆菊n外書看，不料看課外書也被禁止了。我不得不打開語文書，可是怎么也看不進。

　　唉！一次偶然的.失誤，奪去了我一周看書看電視的權(quán)力，要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低一點會怎么樣呢？我真不敢想象。

　　這就是我的苦惱。

　　我的苦惱作文 篇5

　　唉，世上無難事，只怕有苦惱。世界上誰沒有苦惱？我的苦惱就是：補習(xí)班。

　　別人有雙休日，我卻有兩天的補習(xí)日，不信，你瞧：

　　星期六的一天：早晨，當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)中時，一雙大手，一聲聲親切的呼喚，把我從美夢中拉了回來乖乖，別睡了，趕快起床吃早餐，去上補習(xí)班，遲到的話，老師就會說你的。無奈，在老媽的超級呼喚大法中，我不得不離開我夢鄉(xiāng)，起床，漱口，早餐才吃幾口，就得背起書包，沖出家門，向魔鬼般的補習(xí)學(xué)校奔去。上課了，課室的感覺只有一句話老師講得煩，學(xué)生學(xué)得厭。好不容易到了放學(xué)時間，我抄完作業(yè)，抓起書包，以百米沖刺的'速度沖到家門，剛放下書包，又聽到老媽又親切又可恨的聲音乖乖，作業(yè)還沒做完吧，現(xiàn)在還不能吃飯，你先去寫點作業(yè)吧。沒辦法，我只好抓起筆，向作業(yè)發(fā)起攻擊。

　　下午兩點，起床后，我立刻又抓起筆，那桌子上的習(xí)題被我攻擊晚上，還要去彈琴，回來時已經(jīng)九點五十分了，不用說，明天一樣。

　　唉，美好的雙休日就這樣泡湯了，我真苦惱，為什么我一定要上補習(xí)班呢？誰來告訴我呀。

　　我的苦惱作文 篇6

　　讓我苦惱的事兒有很多，最讓我苦惱的就是我妹妹。

　　我妹妹胖嘟嘟的，一雙黑葡萄般的大眼睛，特別可愛。我本來是很喜歡她的，可以因為一件事兒讓我轉(zhuǎn)變了對她的態(tài)度。

　　星期六我剛上完課回來，沒在客廳看到妹妹，就急匆匆地來到房間。本以為妹妹答應(yīng)我不會翻我的東西，這下應(yīng)該可以省心不少，可當(dāng)我踏進房間時才發(fā)現(xiàn)，搗蛋鬼妹妹正在開心地吹著口哨，手里還緊緊攥著我的筆，還把我的語文書摔在了地上，書架上被她弄得亂七八糟。我努力平息自己的怒火，盡量心平氣和地跟她說：“妹妹，你能不能把我的筆放下來！”說完，我把語文書拾起來放在桌上，可她像沒聽見似的，繼續(xù)玩兒我的筆，吹她的'口哨。我生氣了，跑過去跟媽媽說：“媽媽，妹妹又在亂翻我的東西，房間里被她弄得亂七八糟。”

　　“媽媽在忙，沒時間管這些事兒，你妹妹想玩就讓她玩吧！”媽媽頭都沒抬就把我給打發(fā)了。

　　“不行，我要寫作業(yè)，你把她弄出去！”我急得直跺腳。

　　媽媽根本不理我，跟大人說不通，我只好自己動手了。我擼起袖子氣沖沖地回到房間，妹妹看見我一臉不好惹的樣子，拔腿就跑。這下媽媽出來了，嚴(yán)厲地對我說：“羅清，不許打你妹妹，你要讓著她、保護她，再說了，這筆是我給你和你妹妹買的，不是只有你能用！”

　　我一口氣憋在胸口，半天才順下去，真搞不懂這些大人。妹妹看到媽媽袒護她，躲在媽媽身后得意地笑了，我敢打賭，接下來有機會她會更加肆無忌憚的，想想都頭大！

　　我的苦惱作文 篇7

　　生活中，總有一些令人心煩的事，你想聽聽我的苦惱嗎？

　　平時我做事非常拖拉，不知為什么就是拖來拖去，爸爸媽媽為這個大傷腦筋，爸爸告訴我：“男人做事動作要快，不能拖泥帶水。”

　　爸爸回湖南之前，在他的監(jiān)督下，我非常合理的`管理時間，但偶爾也會犯一些小小的錯誤，分配不好自己的時間。為此爸爸特地在他回湖南之前為我制定了“謙謙日常作息時間表”，并讓我試行了一周時間，在他看來效果還不錯，于是走的時候他特地叮囑媽媽，一定要按這個“作息時間表”來嚴(yán)格要求我。

　　爸爸剛走的那兩三周，我表現(xiàn)出良好的狀態(tài)。可好景不長，又過了幾周，我便變得和原來一樣了。寫作業(yè)拖拖拉拉，東看看，西玩玩，根本做不了作業(yè)。等拖拖拉拉做完，早已是八九點鐘了。現(xiàn)在又是大冬天，晚上氣溫非常低，媽媽不會讓我寫作業(yè)超過九點半，所以有幾次我的作業(yè)都沒有做完，于是我只能在周六周日將作業(yè)補完。有一次就是因為我太拖，沒完成作業(yè)，把媽媽惹生氣了。媽媽告訴我李大釗說過的一句話：“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。”

　　媽媽的這句話帶給我許多的思考，它讓我想起培根說過的一句話：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間。”我一定要改掉做事拖拉的毛病，養(yǎng)成合理安排時間的好習(xí)慣。

　　我的苦惱作文 篇8

　　我是一個永遠快樂不起來的女孩，我為自己感到悲傷，我為自己感到難過，我每天都是愁眉苦臉的，從來沒有一天快快樂樂．小的時候，爸爸媽媽很愛我，關(guān)心我，我，無微不至地照顧我，我感到自己是世界上最快樂，最幸福的孩子．可現(xiàn)在這恰恰與想象的相反，長大后，爸爸媽媽雖然還愛我，關(guān)心我，我覺得他們的愛沒有以前的深，從表面都可以看得出來，我自己看的著，聽的著，我做的事情不對了，爸爸媽媽有時當(dāng)面不愿說，我可以從他們的表情上感覺到!

　　現(xiàn)在隨著年齡的增長，自尊心很強，可爸爸媽媽都曾過我的心，媽媽說過：如果你覺得這個家對你十分嚴(yán)格，對你不好，你可以走。這次考試我成績不理想，我自己找到了原因，爸爸說過：別學(xué)習(xí)了，你今晚別學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)對你來說已經(jīng)毫無意義了．星期一如果你不愿意上學(xué)的話，可以不去，可以不學(xué)．這些話，我聽了極悲痛，就像無數(shù)個鋼針在扎我的心臟，自己躲到一個寂靜的屋子里哭了起來，眼淚一滴一滴的落下來．這是我最傷心的`事情!

　　我知道爸爸媽媽很傷心，很失望．而我比他們更傷心．他們能了解．理解我的心情嗎？不，他們不理解，我的爸爸媽媽現(xiàn)在變了好多好多，脾氣越來越暴躁，使我難以接受，爸爸媽媽不顧我是怎么想的，只知道顧自己，只要自己滿意就行了，生活在這個家，我感到孤獨和寂寞．悲傷和痛苦!

　　我的苦惱作文 篇9

　　每個人都會有情感的變化，誰都不會一帆風(fēng)順的。

　　前兩天上自習(xí)課，老師都不在，教室里鴉雀無聲，我在自己的座位上寫作業(yè)。這時，前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭想看我寫的作業(yè)。好在我反應(yīng)快，立馬合上了作業(yè)本。我盯著他，他說：“你干嘛啊？我早寫完這個了。”說完又轉(zhuǎn)回了頭，我心想：戲可真多。我并沒想太多，便繼續(xù)寫自己的作業(yè)。可沒過多久，他又轉(zhuǎn)過頭來。我立馬合上作業(yè)本，但我有些煩惱了，對他說：“你煩不煩啊？”他說：“我都做完了，看看不行嗎？”說完他又轉(zhuǎn)過去了。我心想：分明沒做，不然怎么一直堅持著要看呢？

　　快下課了，他又轉(zhuǎn)頭看。這次我是真的受不了了，憤怒的說：“你不知道你這樣很煩嗎？我想好好做個作業(yè)有這么難嗎？你根本就沒做。不然為什么要一直看我的？我跟你說你可別想……”“我都做完了，想看就看，你再說，小心我揍你！”沒等我說完，他便打斷了，并揮起了拳頭準(zhǔn)備打，好在有班長在場，制止了她的'行為。

　　這就是令我苦惱的一件事，果然誰都不會一帆風(fēng)順的。

　　我的苦惱作文 篇10

　　這是一個星期六的上午，我正在寫家庭作業(yè)，弟弟嚷著要吃奶糖，我并沒有理會他而是繼續(xù)寫作業(yè)。他搓手搓腳準(zhǔn)備自己拿。

　　突然，我聽到一個很清楚的破碎聲，急忙從房間里沖出來，發(fā)現(xiàn)媽媽平時收藏的名貴花瓶就在剛剛那一剎那間已經(jīng)粉身碎骨了。我趕緊拿來膠水想把花瓶粘好，可剛剛固定又散開了。我怕被媽媽誤會就趕緊回到自己的.房間里去了。

　　不一會，媽媽回來發(fā)現(xiàn)花瓶碎了，就大喊了一聲：“這是誰干的，快出來？”這聲音才叫震耳欲聾。我捂著耳朵悄悄走了出來，媽媽氣勢洶洶地沖著我喊：“說，這是誰干的？”我害怕地抬起手，指了弟弟說：“他，他干的。”并且悄悄地后退了兩步。

　　弟弟卻說：“不是我，是姐姐。”媽媽又用上了獅吼功：“柜子這么高，他怎么夠的著？說實話，我不想聽到你撒謊。”我把牙齒咬得咯咯直響：“弟弟，你為什么不承認呢？明明是你想吃奶糖，爬到柜子上才打碎花瓶的。”媽媽瞪大了銅鈴般的眼睛：“我不管，既然你這么不誠實，我不要你了！說著，把我一下推到了門外，“砰”地并上了門。我坐在門口的地上哭了很久，走過的人都奇怪而同情的看著我。

　　突然，媽媽把門推開，我以為媽媽知道了真相讓我回家了。可是媽媽卻說：“要哭滾遠點哭，別在這里給我丟人現(xiàn)眼……”

　　為什么媽媽會這么不相信我？為什么弟弟要撒謊賴我？此時我玻璃般的心已經(jīng)像那個花瓶一樣碎了一地。

　　我的苦惱作文 篇11

　　我，一個平凡的少年，性格開朗，沒有什么事會讓我苦惱，但是今天上午，卻發(fā)生了一件讓我苦惱的事！

　　今天上午語文考試，大家都埋頭著認真答題，唯有小光在抽屜里搗鼓著什么，沙沙發(fā)響，引起我的注意，我掉頭只見他悄悄的拿出“救命稻草”——語文課本。他左右張望，發(fā)現(xiàn)沒人注意他，便翻開課本查找答案。

　　看見這一幕，我心里的“小天使”和“小惡魔”開始爭論起來了。小天使要我告訴老師制作他不良的行為，小惡魔讓我不要告，我們是好朋友，如果告訴老師，小光以后肯定不跟我玩了！我覺得小惡魔講的有著道理，于是便低頭答自己的考卷。可是小天使，發(fā)話了；“你這是在害他，而不是在幫他！”我的頓時亂了起來，再也不平靜的答題。

　　對啊！如果我不告訴老師，他還會作弊的！這樣他以后就不努力了，會害他的。

　　終于！我鼓起勇氣，告訴了老師，老師知道后，民生取消了他的考試資格！……

　　放學(xué)了！我急忙背著書包想跟小光解釋剛才的`舉動，可是小光見我，惡狠狠地瞪了一眼，扭頭就遠離我。這時，我真不知道這樣做是對還是錯！如今，小光還對那事耿耿于懷，從不聽我的解釋，這真是一件苦惱的是啊！

　　我的苦惱作文 篇12

　　今晚，當(dāng)我手持書卷，準(zhǔn)備讀書學(xué)習(xí)時，樓下的喧嘩聲就這樣突如其來，打破了原來的寧靜。

　　樓下的那個男人又叫來了他的好多哥們來燒烤。關(guān)鍵還有許多小孩兒，特別吵。

　　從七點到十點，邊吃邊玩邊嘮家常也是有助于消化的`哈。

　　終于忍不住了，我打開窗戶，希望他們能看到我，看到我臉上的不滿和憤怒的表情。但這是徒勞，他們只顧各說各的，根本沒注意到我。

　　關(guān)上窗戶，我準(zhǔn)備往他們那潑水。但仔細想想，他們那么多人，我得潑多少水？而且還有小孩跑來跑去的，我也潑不準(zhǔn)，還浪費水。萬一潑感冒了，還惹來一堆事。

　　潑水不行，那罵可以吧。可是我要扯嗓子去罵又顯得我自己也沒素質(zhì)，何況這招還太俗。這時腦海中突然想起某電視劇中用英語罵人的場景。這招不錯。

　　想好了詞，打開窗戶，我用窗簾把自己擋上，大聲喊出了我要罵的話。罵了幾句后，我停下來，看他們的反應(yīng)。起初先是沒什么動靜，過了幾秒，聽見一個男人說：“樓上小孩干啥呢？”另外一個女人說：“玩呢吧，小孩不懂事。誒，剛才你說啥……”然后，他們又繼續(xù)嘮上了，一直到十點才散伙。而那些小孩打鬧的聲音，拍皮球的聲音，現(xiàn)在想想都感覺腦袋要炸。難道僅僅因為我不喜歡小孩兒？

　　玩嗨的時候也要理智、冷靜下來，想想是否會影響別人。就算玩嗨的是孩子們，各位家長，教育要從娃娃抓起。

　　我的苦惱作文 篇13

　　有些話我聽了心里會美滋滋的，但有些話我聽了后卻會使我頭疼，比如這句：“同桌，你可不可以教我這道題怎么寫？”

　　有一次老師拿著一沓試卷過來讓我們做。我神速地寫完了，突然手腕被人碰了一下，我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是同桌。只聽同桌說：“同桌，你可不可以教我這道題怎么寫？”我看了看他的試卷，發(fā)現(xiàn)竟然一道題都沒做，我大吃一驚，連忙舉手準(zhǔn)備告訴老師。他一看形勢不對，立刻苦苦地哀求道：“同桌，求你告訴我怎么寫吧，不要告訴老師聽，不然我一定會被老師罵的。”看著他那可憐的眼神，我忍不住耐心地教他。

　　記得還有一次，他一下課問了我好幾個問題，搞得我連上廁所的時間都沒有，上課鈴就響起。

　　這兩件事還不是最過分的，最過分的還在后面。

　　那次上數(shù)學(xué)課的時候，有一道題，老師已經(jīng)在黑板上反反復(fù)復(fù)講了N遍，而我的同桌卻在開小差，上課玩刨筆機。老師在黑板上布置作業(yè)，同學(xué)們心里一個個都樂得開花，因為今天的.作業(yè)就是老師剛剛講的那題。下課后同學(xué)們都忙在寫作業(yè)，正當(dāng)上課的時候他才拿出作業(yè)。他一副疑惑的表情盯著試卷，怎么也想不出來，氣得直剁腳，又轉(zhuǎn)過頭來問我：“同桌，你可不可以教我這道題怎么寫？”我差點被他氣暈。

　　唉，你說，他再問我這道題怎么寫，我到底是教他還是不教他呢？這可真讓我頭疼極了！

　　我的苦惱作文 篇14

　　大家好我叫李佳興，我的苦惱就是整天要面對一大堆“唉”，今天是星期二，作業(yè)好多，除了必須做完老師布置的作業(yè)以外，我還要面對爸爸媽媽給我布置的作業(yè)，作業(yè)就像一座山壓著我，讓我喘不過氣來，真煩人。 “李佳興，在吃飯之快做作業(yè)，如果在吃飯之前做不完，就要加倍的做題目！”不用說，也知道這是媽媽在叫我做作業(yè)，整天就是作業(yè)，想到這兒，想到要寫那么多的作業(yè)，再想到如果寫不完的后果，我的'心里好像有兩個小人，一個在說：“不寫了，不寫了，那么多作業(yè)，寫都寫不完，還不如爬下來睡覺哩”！還有一個在說：“快寫，快寫這樣就不用加倍做題目了，面對兩個小人，我是左右為難，一個腦子是這樣想的，一個腦子卻是那樣想的。 “吃飯了，吃飯了，佳興你的作業(yè)寫完了沒？”我吞吞吐吐的想說卻不敢說。一定是沒寫完吧，爸爸突然猛的一拍桌子說道：“你看看，給你那么長的時間了，到現(xiàn)在還沒寫完。”我不甘心的說：“哪有那么長的時間，我看只過了40分鐘而已。”聽了我的話爸爸更加生氣了，火冒三丈的說：“今天不僅要你加倍做題目以外，這個周末也不許你看電視，另外還要寫一份檢查。”聽了爸爸的話，我更沮喪了，回到房間里，根本就不想寫，本來平常爸爸媽媽就不允許我看電視，只有周末才能看，但現(xiàn)在周末也不能看了，哎！ 這就是我的苦惱，我真希望家長們能讓我們這些孩子們輕松一下，也許，我們會學(xué)的更愉快，做的更好。

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