參觀博物館作文【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的參觀博物館作文，歡迎閱讀與收藏。

　　參觀博物館作文 篇1

　　在上一年，我們整個六年級都去參觀了河南省博物館，經(jīng)過幾十分鐘后，我們終于到了盼望已久的博物館。

　　踏入大門，映入眼簾的就是一個立體畫面：兩只大象中間有一個人無比的壯觀。接著，我們繼續(xù)往里面去，看到了這幾個字：中原古代文明之光。心想：里面全都是古代歷史的東西吧?是不是都是價值連城的?都是珍寶?帶著好奇的心情，我們大家進入了第一個展廳。

　　第一個展廳，那里面主要是關(guān)于舊時期的東西。在那里，讓我第一眼看到的就是仰韶文化中最具代表的器物，那就是彩陶雙連壺，他是由兩個壺組成的一個壺，外觀色彩豐富。然后，我們隨著大部隊進入了第二個展廳。

　　第二個展廳，那里主要是商代的青銅器，那里有兩個東西讓我久久不能忘懷，那就是獸面紋銅圓鼎和獸面乳釘紋銅鼎，為什么他們可以讓我久久不等忘懷呢?那是因為它們的'個頭巨大無比，是在第一展廳和第二展廳最大的兩件了。

　　而第三個展廳大多是西周時候的青銅器，但是那里的甲骨文讓我知道了不少的知識，甲骨文，指龜甲和獸甲。刻或?qū)懺诩坠巧系奈淖帧?/p>

　　到了第四個展廳，也就是春秋時期，這時候的物品就已經(jīng)比較精美了，剛進入大門，有的同學(xué)就說，哇塞!

　　你看著武器，多么壯觀吶!

　　于是，我就飛快的跑到那里，一看，是春秋時期的兵器，棍子是由木頭制成的，尖器是由鐵制成的，無比的鋒利。

　　第五展廳，也就是二樓，我看到了三種東西，讓我記憶深刻，第一是石辟邪，它的外表像是石獅子，傳說有辟邪的能力。第二個是“透光鏡”是一種特殊的青銅鏡，正面凸，可以照人，只要有光照射在鏡面時，鏡面的反射投影像。第三個就是金縷玉衣了，由一片片玉所構(gòu)成的，用金絲穿起，十分昂貴。

　　第六展廳，那里的陶莊園具有居家田園雙重功能，呈前院、中庭、后院三重宅第，庭中有馬，等東西，反映了兩漢中小地主的莊園生活。

　　第七展廳，那里的十一面六臂觀音石造像最讓我驚嘆不已，因為一尊佛像里居然可以隱藏著十一個面和六個臂。

　　在第八展廳里，我看到了故宮，里面有天壇、望火樓等諸多個建筑，分廠壯觀!

　　觀看博物館告一段落了，在參觀的時間內(nèi)，我不少有貪念之想，不過我就馬上打消了這種念頭，因為我不能自私，把老祖宗留下來的珍寶帶走，讓剩下的子孫后代都看不到了，那我豈不是成了罪人?所以，為了能讓子孫后代都可以看到這些文物，我們一起來保護我們老祖宗留下來的珍寶吧!

　　參觀博物館作文 篇2

　　國慶節(jié)那天，媽媽帶我到我們西峽唯一的博物館去參觀。

　　走進博物館大門，只見門口立著一扇紅色屏風(fēng)，上面燙著幾個金色大字——西峽歷史文化展。

　　踏上博物館二樓，東西南北靠墻的地方都鑲著長方形玻璃柜，里面陳列著各種各樣的文物。一群人正圍在一個頭戴耳麥的講解員身邊，靜靜地聽著；不少小朋友還帶著紙筆，邊聽邊趴在玻璃柜上飛快地記著；身背攝像機的記者不時“咔嚓”“咔嚓”地按著快門。

　　我在廳內(nèi)走了一圈，發(fā)現(xiàn)里面除了石器，還有秦漢以來各個朝代的瓷器、陶器、銅器，更有珍貴的恐龍蛋化石。

　　石器中有石刀、石鐮……石刀是長方形的，深青色，正中間有一個水圓洞。石鐮呈三角形，最長的邊彎彎的，呈弧形，它是石頭打磨成的收割工具，主要收割粟。

　　銅器中銅鼎最大，從側(cè)面看，就像一個身體胖胖的、腿腳長長的大螃蟹。頭上有蓋，蓋子的邊緣分布著三只不知名的小獸，成三足鼎立之勢。鼎肚肥肥的，呈扁圓形。頸部長著兩個中空的大耳朵，媽媽說，那是吊環(huán)。鼎的底部還有三只筆直筆直的腿支撐著。這鼎生于戰(zhàn)國，和我們今天煮飯用的鍋差不多，不同的是底下有三條長長的腿，可以直接架火炊煮。后來又用于祭祀和宴饗。

　　那些石器、銅器的顏色都比較暗淡，不是坑坑洼洼，就是銹跡斑斑，只有元、明、清三個朝代的瓷器顏色比較鮮艷。清代的瓷瓶，最上面有一個圓圓的小口，能塞下一個乒乓球。頸部很細，身子呢，卻又大又圓。它用深紅色作底，上面刻畫著雍容華貴的牡丹和一只報喜鳥。花枝在瓶身歪歪扭扭地生長著，枝黃葉翠，碩大的花朵邊緣白中心紅，有的還用上了淺藍、淡綠兩種顏色。報喜鳥的肚子是紅色的，尾巴長長的，它歪著頭，似乎在欣賞鮮艷的花朵。紅、黃、藍、翠等各種艷麗的色彩布滿瓶身，無論從哪個角度看，都是一幅美麗的圖畫。

　　擺在后面的.是北齊的鎏金武士、鎏金銅獅、鎏金銅佛，真是小的可愛，似乎只有我的中指這么長。他們的腳下都有底座，底座的高度大概是身體的四分之一。銅佛表情溫和，瀟灑飄逸；銅獅體格雄壯，威風(fēng)凜凜。武士們神態(tài)各異：有的慈眉善目，有的怒目圓睜；有的兩眼微閉，好象在思考著什么；有的睜大眼睛，眺望遠方，似乎在偵察前方是否有危險……

　　恐龍蛋化石的形狀更是千奇百怪，有的圓得像球，有的扁得像魚；有的小似鴨蛋，有的大若饅頭；有的獨成一體，有的數(shù)枚成窩……

　　我久久地欣賞著，贊嘆著，怎么也不愿意離開。

　　參觀博物館作文 篇3

　　銀杏葉黃了，蝴蝶似的一片片飄落下來，秋風(fēng)吹過，一派荒涼的景象……而此時，我的心卻像浪花一樣歡騰。

　　星期一早上，我們背著書包乘車來到川菜博物館。放眼望去，博物館并不高，有許多方塊形的面紗似的鐵網(wǎng)蒙住，兩旁是兩座石獅子，他們昂首挺胸，像士兵守護著博物館。看著魔方似的博物館，我既緊張又高興，高興的是我又可以學(xué)到更多知識了；緊張的是，博物館那么多知識我又能了解到什么程度呢？到了博物館的大廳，一盞盞吊燈明亮豪華，大理石地板光滑干凈，我下定決心一定要“揭開”博物館里的秘密。

　　進了典藏館，眼前呈現(xiàn)出許多文物。據(jù)記載，這里共保護了六千多件文物，陶瓷、陶杯、銅盤、金碗……一件件古老的廚具令我眼花繚亂！我最喜歡的是那個瓷盤，瓷盤上畫著一條魚，那條魚有著閃閃的鱗片，逼真極了。據(jù)說，這個瓷盤通常是在過年的時候用，象征著年年有“魚”。啊！兩千多年前的杯！兩千多年前的'碗！兩千多年前的盤！是那么的巧奪天工！不知凝聚著多少能工巧匠的心血啊！

　　到了中午，講解員將我們帶到一個四面參天大樹環(huán)少先，炊煙裊裊的古代廚房前。哦，原來這兒就是食堂呀！各種各樣的飯菜讓我目不暇接：香噴噴的春卷向我招手，又酸又辣的涼粉兒在對我笑，白生生的餃子冒著熱氣靜靜地躺在碗里……我一會兒看看這個，一會兒看看那個，終于下定決心端了兩碗熱氣騰騰的餃子，一屁股坐在仿古桌旁，夾起一個餃子，輕輕地咬開，一股又甜又咸的香味在我口中立刻彌散開來，直到吞下餃子也忘不了那香甜。吃了一個后，我感覺胃口突然大開，口水如“飛流直下三千尺”一般涌了出來。吃了一碗又一碗，直到飽嗝不斷才停下。

　　吃飽喝足后，講解員又帶我們來到活動館。工作人員把三個凍成塊的紅糖心、三塊糯米粉，還有一盒豆子發(fā)給我們，要求我們做三個“熊貓湯圓”。我聽了講解員的講解就開始動手。我把三塊糯米粉壓平，分別將三塊紅糖芯放在上面，包住，再用手揉圓，一個普通的湯圓就做好了。為了把湯圓“裝扮”得更美，還可以用黑色豆子摁在上面，四川名小吃“熊貓湯圓”就做好啦！做放在桌上，三個熊貓好像在對著我笑呢！

　　我愛川菜博物館，我更愛建設(shè)川菜博物館的四川人民。

　　參觀博物館作文 篇4

　　一進博物館，我震驚極了，嘴吧都張成了O形。

　　在一樓展館，陳列著許多精美的文物。最讓我震驚的還是那兵馬涌，如每一個色彩形式極其逼真的人物，那拉車的車夫眼睛，雖然不是像外國雕塑一樣，空洞極了，而是眼神專一，專注地凝視前方。那牽馬的手，好像隨時都要動一樣，那邁著步子，那鎧甲，輪廓分明，這好像許多要開上戰(zhàn)場的士兵一樣。

　　在旁邊的'小櫥窗上，陳列著許多古老的方物，有黃色的陶器，還有石器，精美絕倫的青銅器，青銅器有許多都是些“有角盤子”說明上把這個稱之為“鼎”。

　　我無意中看到了一個溫控器，上面顯示著溫度，一時間，我好像穿越了時空。

　　上到四樓，上面展示著許多關(guān)于改革開放的事，上面有四個交錯的投影機，照出一幅巨大的畫，也照出了改革開放的藍圖，像是一大卷微形畫，展示著改革開放的事。上面停著兩輛車，一輛是獻血車，一輛是小巴。這快牌記錄著這部小巴的歷史——這是以前鄧小平乘車來深圳考查時乘坐，上面依然很新，有光滑的外殼，里面的椅子也很新，看看著總覺得這里好像又舊又新。車牌還貼著，有一個豐田的標(biāo)志，這應(yīng)該是進口的車。發(fā)前鄧小平多次來這里，才有了現(xiàn)在這個繁華的經(jīng)濟特區(qū)啊！這個是功不可沒啊！那個獻血車，還保留一張獻血時間表，表上清楚地記著，幾號到那兒，那時候休息，甚至可以想象出那時捐血的熱鬧情景。這也創(chuàng)下了許多個“第一”。

　　改革開放前后的電器也不少，這是許多個珍貴的記憶啊？也許，在那轉(zhuǎn)盤電話里，出現(xiàn)了人們親切的問候，一個孩子滿懷希望的聲音，在那老舊的電視里，傳來一陳陳悅耳的聲音。人們的歡呼聲，在那老舊電腦上，傳來人們一陳一陳的吵鬧聲，那單車上又保留了多少記憶啊？

　　博物館，這個微妙的世界，可以穿越時光，帶我們領(lǐng)略不一樣的風(fēng)采，但是，這世界卻要不斷前進。以前，遠古時代，人們還要讓人給自已陪葬，過了一些時光，帝王們挖巨大貢的墓，但現(xiàn)在這都變了，人們生活水平也提高了。改革開放，又把中國從“弱國”團體變成強國，從貧窮到富裕，發(fā)展說明了什么，說明了知識就是力量，只有富國才能強民。

　　參觀博物館作文 篇5

　　今天，我和同學(xué)們一起去參觀茶葉博物館。一路上，我和同學(xué)們可興奮了，我們在公交車上開心地聊著天。

　　不知不覺，我們到了茶葉博物館。一下車，順著小路走進去，一塊巨石矗立在草坪上，石頭上刻著幾個大字——“茶為國飲，杭為茶都”。繼續(xù)往前走，只見“中國茶葉博物館”幾個大字鑲嵌在綠葉叢中。再往前走，拐一個彎，就到了今天我們要參觀的目的地——陳列大樓。

　　一進門，我頓時被一陣陣淙淙水聲吸引，只見一面水幕從十米多高處徐徐落下，在水幕正中央，刻著一個大大的“茶”字，顯得更外醒目。水幕之下，假山盆景郁郁蔥蔥。這種設(shè)計，象征著中華茶文化源遠流長。茶葉博物館的陳列大廳是最吸引人的，整個大廳分為茶史、茶萃、茶事、茶具、茶俗、茶緣六個展廳。茶史廳介紹了我國茶文化的悠久歷史和茶加工的歷史；茶萃廳介紹了各種不同種類的茶葉；茶事廳介紹了種茶、制茶、品茶的科學(xué)知識；茶具廳展示了各個時期各具特色的茶具；茶俗廳介紹了我國不同民族的飲茶習(xí)俗；茶緣廳介紹了與茶有關(guān)的一些故事和作品。

　　在那么多廳中，我最喜歡的要屬茶萃廳了。廳里陳列了許多品種的茶葉，有綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶、黑茶六大茶類和再加工茶等三百多種茶。當(dāng)然，其中也少不了咱們杭州的“西湖龍井”。西湖龍井以“色綠、香郁、味甘、形美”著名，特點是形狀扁平挺直，大小長短勻齊，象一片片蘭花瓣，其色澤嫩綠或翠綠，鮮艷有光，香氣清高鮮爽，滋味甘甜。若將茶葉在玻璃杯中沖泡，則葉子舒展開來，先浮后沉，茶湯清碧，悅目動人。

　　好茶的加工要用好的工具。在茶具廳里，有一個機器特別引人注目，這就是四桶茶葉揉捻機。揉捻機由木頭做成，在機器的`四個角上有四個桶，前面有一個推動的把手，經(jīng)過揉捻機做出來的茶美味清香。我和同學(xué)還上去試了一下呢。

　　光參觀還不如自己親身去體驗。參觀完博物館，我和同學(xué)們都飛奔著跑到茶園里看茶葉。一棵棵茶樹郁郁蔥蔥的，既像一片“森林”，又像一個巨型的迷宮。我們在這個大迷宮里穿梭拍照，探尋茶葉的秘密。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們要回學(xué)校了。坐在公交車上，我的心情還是很激動。我為祖國有這么悠久歷史的茶文化感到驕傲，也為自己有幸生活在茶都——杭州而自豪。

　　參觀博物館作文 篇6

　　今天天氣很好，陽光明媚，天空很藍。吃過早飯，我和媽媽、姥爺一起去了陜西省自然博物館。

　　在科技館的大門口，有一只大恐龍的模型，我不知道是什么龍，可是它很高很大，還會定時發(fā)出聲音，轉(zhuǎn)動它的頭部，我和它照了幾張相片。

　　自然博物館分為兩個館，北邊是科技館，南邊是自然館，中間隔著高高的電視塔。我們先進了科技館，一進門，我就看見了一只機器的小海豹，它是白色的，我戴著手套撫摸它，它會做出很多豐富的表情，很可愛。再往前走，我看見有好多小朋友圍著一個阿姨用泡泡泥做手工，泡泡泥是一種新型材料，比橡皮泥還輕，而且很環(huán)保。我也湊了過去，和大家一起做小豬。我們做完后，阿姨說：“這個小豬干了可以給自己做一個徽章，它兩三天就可以干，可以保存四五年的時間。”我們還看了很多科技產(chǎn)品，觀看了一個科技的表演，主要是機器人的表演，機器人很厲害，可以表演前滾翻、后滾翻、俯臥撐、跳街舞、踢足球，比我會的多多了。

　　接著我們又去了自然館，一樓是化石展覽，那里有很多恐龍化石、植物化石和動物化石。我最喜歡的是二樓的動物館和昆蟲館，動物館里邊有許多的動物，如：豹子、華南虎、金絲猴、朱鹮等，它們有的是真的，有的'是模型。昆蟲館里面有許多的昆蟲標(biāo)本，它們都是昆蟲死后收藏的。有：螳螂、天牛、黃蜂、蝴蝶、蚊子等很多的昆蟲。我知道了螞蟻是昆蟲界的大力士，它能搬動比自己的身體重100倍的石頭。最有意思的是一個小小的昆蟲游戲，游戲規(guī)則是我們先聽昆蟲的叫聲，圓桌上有很多昆蟲的名稱，我們在認(rèn)為正確的答案上拍一下，如果答對了，屏幕上顯示“恭喜你！”如果答錯了，屏幕上會提示你“你答錯了，再來一次！”有些昆蟲的聲音我不知道是什么，但媽媽告訴我正確的答案是什么，我的準(zhǔn)確率還很高呢。

　　在科學(xué)館里，我懂得了許多的科學(xué)知識。在自然館里，我也懂得了很多的自然知識。我對媽媽說：“媽媽，你有時間帶我再去一次自然博物館行嗎？”媽媽說：“可以！”今天我們玩得特別開心。

　　參觀博物館作文 篇7

　　走到博物館門前。我看到了8根淡青色的大理石柱子，要4個人才合抱的過來，有七層樓那么高。抬頭一看，樓中間有五個醒目的大字“自然博物館”。

　　我最喜歡的要數(shù)蝴蝶展了，各種各樣的蝴蝶差不多都有。我最喜歡的蝴蝶是綠鳳蝶，身上黑里發(fā)紫。最有特色的蝴蝶要數(shù)美眼蛺蝶了。美眼蛺蝶翅膀上有4個小圓圈，不仔細看，還以為是4只小眼睛呢！長尾彩虹蛾尾巴最長，身上的顏色像彩虹一樣鮮艷，所以叫長尾彩蛾。

　　在那一些奇形怪狀的石頭里，我最喜歡的要數(shù)綠螢石了，那綠瑩瑩的石頭閃閃發(fā)光。像那耀眼的夜明珠一樣美麗。石英-螢石，有三種顏色：紅、白、黃，就像人們故意描上的一樣。我們又到了五樓去參觀了許多恐龍化石。站在高大的.恐龍旁邊，好像真的有一只活生生的恐龍正昂著頭奔跑。在地下室又觀看了許多奇形怪狀的石頭。4點多了，我們在老師的帶領(lǐng)下戀戀不舍得離開了自然博物館。

　　在回學(xué)校的路上，我想：“自然博物館里真漂亮，我多么希望再去一次呀！”在這時候，來了一個不速之客——下雨了。我們冒著雨回到學(xué)校，但是我們的心情還是非常快樂。

　　夏天來了，驕陽似火。路邊的小樹好像都熱得把頭垂下來了，我也熱得受不了了，真想趕快跳進游泳池里好好地降降溫。

　　我和媽媽來到游泳池里。游泳池里真熱鬧，我迫不及待地想要跳下水。媽媽說：“我們來比賽游泳吧！”我迅速地蹬水，向前沖去。我想看看媽媽有沒有追上我，快速扭頭，發(fā)現(xiàn)媽媽還在我后面。于是，我蹬得更邁力了。我開始拼命地用手劃水，最后抵達了終點。可是我卻沒有看到媽媽。我喊了一聲：“媽媽！”這時，我才看到媽媽從水里站了起來，原來她才游了我的一半。我的意地笑了，心想：媽媽的力量比我大，可是為什么還輸給我呢？媽媽高興地說：“你可以游過媽媽啦，真棒！”我驕傲地向媽媽游去，陪著媽媽向前游了一會。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽游泳的姿勢有點不對。我對媽媽說：“媽媽，腿要向外張開使勁地往里蹬，不是只張開一點，要張開大一點。”媽媽按照我的方法試著做了幾遍，我就潛在水里觀察媽媽游泳的姿勢。媽媽終于做得好一些了，于是我和媽媽一起游了起來。突然，我調(diào)皮地趴到媽媽背上，媽媽嚇了一大跳。我們倆都往下沉了一點，媽媽喝了好幾口水。我們倆站起來笑了笑，我很調(diào)皮地鉆到媽媽的懷里，媽媽也很溫柔地抱著我。

　　我很喜歡游泳。我喜歡把頭悶進水里，全身涼涼的，就像進了冰箱一樣。要是每天都是夏天就好了，這樣就可以每天都來游泳了。

　　參觀博物館作文 篇8

　　常州博物館是江蘇省唯一一個擁有獨立少兒博物館的博物館。一下車，我們就看到一座巨大的灰色長方體建筑，上面寫著“常州博物館”五個大字。因為我們主要參觀少兒博物館，所以我們進館后就直奔三樓。

　　一走進少兒博物館，首先映入眼簾的是“地球生命的進化故事”。這一板塊向我們展示了中華狼鰭魚、鱗齒魚、古蚊、戴氏狼鰭魚等等遠古生命的神奇。讓我影響最深刻的是滿洲龜，滿洲龜是1995年在中國遼寧省北票地區(qū)發(fā)現(xiàn)的一種滿洲龜化石。大約生活在1億5000萬年到1億4500萬年的晚侏羅紀(jì)到早白堊紀(jì)時期。如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，這種滿洲龜和現(xiàn)在的烏龜大不相同，滿洲龜?shù)?爪子是尖的，而現(xiàn)在的烏龜是圓的爪子。

　　參觀完第一個展區(qū)，我們來到第二板塊“紛繁多樣的美麗自然”。這在里，多種奇奇趣趣的動物標(biāo)本錯落有致地組合，加上高科技視頻和音響喧染，向我們展現(xiàn)一個種類繁多、生機勃勃的精彩大自然。有東北虎、綠頭鴨、蟒蛇、鱷魚、烏龜?shù)鹊龋�一個個栩栩如生。下面的模板上展示著它們的滅絕之旅，看完了這個展覽，我不禁想：“我們應(yīng)該多多保護動物，不然，也許某一天，我們現(xiàn)在最常見的雞、鴨、魚都得走上滅絕的道路”

　　第三個板塊是最讓我喜歡的，它展示的是“形形色色的動物世界”，其中我感興趣的是昆蟲世界。首先，我們看到的是各色蝴蝶，蝴蝶的種類有17000多種。鳳蝶是蝴蝶家族中最受喜愛的類群，它是無脊椎動物，昆蟲綱，鱗翅目，全世界多達850余種，我國約有近百種。它們的翅有2對，較大，密生各色鱗片，形成多種絢麗有光澤的花斑。不過和閃蝶比起來，我還是更喜歡閃蝶，因為閃蝶的顏色十分美麗，撲扇起來就像天上的星星，漂亮極了！接著，我們還參觀了竹節(jié)蟲、枯葉蝶、蟬等等，通過資料，我了解到這些大自然的生靈之所以能生存下來，都各有一套生存本領(lǐng)。最令我驚奇的是，竹節(jié)蟲、蟬、蝎子還有巨無霸，如果在晚上撞見它們，保證得被它們嚇個半死。

　　最后一個板塊是“秀麗多姿的故鄉(xiāng)大地”，通過它，我們對江蘇省自然風(fēng)貌有了一點了解。

　　這次參觀，不僅讓我增長了不少動物知識，了解了一些動物生長和演變的歷史，更激發(fā)了我對大自然的興趣，以及保護大自然的情感。真是不虛此行！

　　參觀博物館作文 篇9

　　上周我參觀了徽商博物館，是大江晚報社組織的小記者活動，我特別興奮。

　　熱熱鬧鬧一行人剛進大門，就迎來一個 “龐然大物”——鐵畫“鐵打丹青”，記錄的是徽商的創(chuàng)業(yè)過程，同時展現(xiàn)了我們蕪湖鐵畫的精美和莊重，我們一下子就被那凝重的氣氛感染而安靜下來，就像被點了穴一樣，情不自禁地親臨場景，渡進悠悠的歷史長河。我看見好像“屈原”的人物，他正在小舟上望江興嘆，在他旁邊，“皇上”正在和“妃子”嬉戲，一邊的大臣似乎有點煩躁地看著折子;一眨眼，我來到另一個朝代，這里的“皇帝”正在仔細地觀察地圖，一覽大局，看上去是個明智的君主;忽然間我們處在“五世同堂”的巨大橫匾之下，環(huán)顧四周，都是我們安徽的名人字畫，著實讓我們欣賞和驕傲了一把;接著我們來到一個大石雕門樓邊，那層層疊疊飛檐翹角的門頭，想必就是代表徽派建筑的獨特之處吧!一陣熱風(fēng)，我們已然處于古徽州繁華的商業(yè)地，難怪如此熱鬧!這里是磨坊、茶莊、中藥鋪。中藥鋪里有一個小女孩站在一個老人的身邊，眼神奇特地望著我。我看到老人那瘦削的面容，忍不住想掏兩文錢去買點中藥。我們路過一位書生的`家，書生已然出門，書童正在向外張望。一回頭，只見織布機橫躺在一邊，這必定是織出布匹制出衣服的地方;剃頭匠挑著挑子四處吆喝著從我們身邊經(jīng)過;一處大戶人家的祠堂里，子孫正拜謁祖先，盛況在目，聲聲不絕于耳……很多大戶人家里都刻著讀書處世的對聯(lián)，徽商重視讀書，對我的啟示十分深刻，原來做生意主要是做人，待人處世的學(xué)問離不開讀書學(xué)習(xí)，難怪徽商文化那樣久遠，那樣聞名!我仿佛明白了學(xué)習(xí)和做人、讀書以明理的真正含義!正在下定決心，要牢記這一刻的感悟，忽然眼前一亮，我們已經(jīng)到了露天的“隨園”——一個不大卻有山石、雕刻、墻畫、水池和園藝，布局巧妙，幽靜雅致的小園子，跟這白墻灰瓦的徽派建筑渾然天成，令人感覺耳目清新，心神從喧鬧復(fù)又變得安靜。

　　悠悠歲月，悠悠古樂，心頭伴隨著琴音，我們通過石雕、木雕和磚雕這“三雕”刻畫的栩栩如生的人物場景，穿越了一次縱橫四百年的徽商之行，獲得一種奇特的體驗，那就如一滴濃墨在歷史的長河中緩緩游行，寧靜，淡雅，深刻，我不知不覺地拍了許多照片，直到電池告急還舍不得離開。真是一次有意義的徽商文化之旅啊!

　　參觀博物館作文 篇10

　　今天老師帶我們小記者去參觀博物館，我很激動，因為我早就聽說青瓷是龍泉的驕傲，正想去見識一下。

　　進入博物館，一件件珍貴的青瓷映入我的眼簾，如果不是講解員阿姨提醒不能大聲喧嘩的話，那么我們的尖叫聲一定會一浪高過一浪。

　　青瓷從距今1700多年的晉代開始燒制，在南宋時達到了鼎盛，宋代“官、哥、汝、定、鈞”五大名窯中，龍泉哥窯位居第二，這足以證明龍泉青瓷的魅力了。

　　青瓷的造型多種多樣，有葫蘆瓶、掛盤、人物等，而且也很講究顏色，粉青、梅子青為上等，豆青為中等，泛黃、灰則為下等。在二樓展廳里我們看見一副壯觀的場面，哥、弟窯兩個大盤，并列放在精致的底架上，直徑大約有150厘米，像兩張大荷葉，這兩大掛盤還在全國比賽中拿過大獎呢！接著我們又參觀了一些現(xiàn)代青瓷，與古代青瓷相比，顏色更潤滑，造型也更獨特。

　　青瓷從宋元時期開始大量外銷，外國人都親切地稱龍泉青瓷為“雪拉同”。外國也有一些國家燒制青瓷，卻都沒我們龍泉的那么青翠欲滴。

　　參觀結(jié)束了，我想：龍泉人聰明，能燒制出這么精美的青瓷，以后我也要親自去體驗一下制作青瓷的感受……

　　篇七：參觀博物館400字

　　經(jīng)過四五十分鐘的行車路程，我們終于到了上海市玻璃博物館。

　　下了車以后，來到玻璃博物館的大門口，映入眼簾的就是那別具一格的玻璃了，這塊玻璃上貼著各種白的黑的英文，大小不一，形狀各異。整個玻璃館從遠處看，就像一件袖珍的工藝藝術(shù)品。

　　買了票，走進去看。“哇！”這里的一切都是由玻璃制成的；墻是玻璃，地板是玻璃，天花板還是玻璃。這里還寫了玻璃的用途：玻璃的觸屏度，玻璃能發(fā)電，自潔玻璃與普通玻璃的區(qū)別，節(jié)能燈泡與普通燈泡的區(qū)別，神奇的LEO燈泡……

　　走上二樓，許許多多的玻璃展品呈現(xiàn)在我的眼前，有五彩繽紛的`玻璃竹子、燃燒的河、凝固的夜色、秦嶺、坐夏、孔夫子，還有那栩栩如生，惟妙惟肖地用一片片深褐色與黃色玻璃片編織而成的“玻璃衣服”。再往上面走，一個長長的玻璃制品令我炫目地睜不開眼，擋住光看去，原來是燈塔，十二個顏色各異，形態(tài)萬千的小圓球，用一根長長地而又精巧的鋼棍串在一起，就像一串五彩的老北京糖葫蘆。一看簡介，原來是一位法國設(shè)計師設(shè)計的，全世界有九件，中國僅有一件，真不愧為“鎮(zhèn)館之寶”啊！

　　別看玻璃不起眼，但它的用途可真大啊！

　　參觀博物館作文 篇11

　　上海博物館是一個大型古代藝術(shù)博物館，館內(nèi)珍藏文物12萬其中一尤為青銅器、雕塑、書法和繪畫為特色。今天我和爸爸一起來到了我夢寐以求的地方—“上海博物館參觀展覽”。

　　第一個展覽是中國古代青銅器展。我一走進展廳，就看到了琳瑯滿目、五花八門的青銅器。中國青銅器時代約始于公元前20xx年。青銅器種類繁多，紋飾精美，鑄造技術(shù)非常完善。我在欣賞時，展覽館內(nèi)的一名管理員對我說：“青銅器有五大類，分為：酒器、兵器、石器、水器、樂器。它們雖然只有五大類，可這五大類里卻有三十六個小類，數(shù)目極多。”我一邊參觀一邊聽著管理員說的話，想：在這里卻應(yīng)有盡有。青銅器的紋飾主要有三種，有獸面紋、鳳鳥紋和龍紋等。

　　第二個展覽是中國古代雕塑展。我剛進去就看到了珍貴中國古代的雕塑藝術(shù)起源于原始社會的石器和陶器制作。戰(zhàn)國至秦漢時期出現(xiàn)的.大量用于陪葬的陶質(zhì)和木質(zhì)的人物及動物俑像，展現(xiàn)了強烈的本民族雕塑藝術(shù)的特色。就比如說“天王”四大天王原是印度古代神話中的戰(zhàn)將，后被佛教宣傳為四個重要的護法神，各守護東、南、西、北四個方向，以護持佛法。

　　第三個展覽是暫得樓陶瓷珍藏展。我剛走到里邊看到許許多多的文物，真讓我大開眼界！當(dāng)時我看到了許多景德鎮(zhèn)的窯，有景德鎮(zhèn)窯釉里三彩人物圖尊，聽說是釉里三彩是置釉青花、釉里紅和豆青于一器，一次燒造成功，其難度非常之大。此尊繪人物、鶴、鹿、松樹等，寓長壽之意。三種顏色均十分成功，是官窯釉下彩的典形器。這種釉下三彩的燒制技術(shù)應(yīng)該說是清朝康熙的特殊工藝之一，康熙以后就逐漸失傳。因此，傳世品中釉下三彩器十分稀少。

　　參觀完了青銅器展后，我又參觀了雕塑展、書法展、繪畫展、暫得樓陶瓷珍藏展等展覽，想：展覽館里的物品可是我國古代的博大精深，藝術(shù)和智慧的結(jié)晶啊！然而，取得如此大的成果是和我國古代人民的勤奮勞動是離不開的。

　　博物館既把我國古代的文物收集起來，展示給現(xiàn)代觀眾們看，讓現(xiàn)代的人民了解古代的文化，又陶冶了我們青少年對于古代文物產(chǎn)生的興趣。博物館文化的產(chǎn)生與發(fā)展，標(biāo)志著人類文化的發(fā)展和成熟。

　　我今天覺得收獲很大。因為我學(xué)習(xí)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，使我印象深刻，也使我更加熱愛祖國，更加敬佩古代的勞動人民。既了解到了各式各樣的的青銅器和雕塑陶瓷，又見識到了絢麗多彩的繪畫和書法，讓我大開眼界。我以后還要再去博物館，學(xué)習(xí)更多的知識！

　　參觀博物館作文 篇12

　　“同學(xué)們，你們生病時吃過一種苦苦的藥嗎？”“你們見過爺爺奶奶把各種草藥放在罐子里熬制嗎？”“熬的時候有沒有發(fā)出奇怪的味道呢？”……

　　12月17日星期六下午2：30左右，我們50余名小記者在大記者們的帶領(lǐng)下，來到了位于安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校圖書館的五樓——中醫(yī)藥博物館進行參觀活動。來到大廳，首先映入眼簾的便是三幅栩栩如生的雕刻圖，分別是《神農(nóng)嘗百草》、《醫(yī)圣張仲景》、《李時珍采藥圖》，中間還莊嚴(yán)地擺放著兩幅毛澤東和鄧小平的領(lǐng)袖題詞。

　　講解員姐姐一連問了我們好幾個問題，氣氛一下子就被帶動了起來，小記者們?nèi)�都興奮地舉手、搶答，有的說：“有有有，我每次生病吃的藥都好苦！”有的說：“我也吃過，特別苦，好難吃啊！”還有的說：“雖然很苦，可是很有效，吃完幾天病就好了！”這時，我想到小時候，有一次發(fā)燒，在小診所里掛了好幾天水都沒好。后來媽媽帶我去中醫(yī)院，找了一位兒科專家顧醫(yī)生去看病，他給我開了幾盒中成藥，回來用水沖服，味道可苦了。媽媽為了讓我喝下去，還在里面加了一些白糖，雖然很苦，可喝了幾天病就好了，真是“良藥苦口“啊！“對，這就是中藥！”講解員姐姐笑瞇瞇地回答道，接著又跟我們詳細介紹了三幅圖像背后的`神奇故事，隨后我們就進入展館正式參觀了。

　　在講解員姐姐的詳細解說下，我們了解到中醫(yī)藥博物館建于20xx年，由中藥標(biāo)本館、中國醫(yī)史館組成，占地面積6300平方米，展出面積4100平方米，集教學(xué)、科研、科普于一體。中藥標(biāo)本館以中藥標(biāo)本為主要展示內(nèi)容，包括標(biāo)本展示區(qū)、數(shù)字博物館體驗區(qū)和教學(xué)實訓(xùn)區(qū)三部分。中國醫(yī)史館是以中醫(yī)藥發(fā)展歷程和成就為主要展示內(nèi)容，包括中國醫(yī)學(xué)史、安徽地方醫(yī)學(xué)史（“北華佗、南新安”）、蕪湖地方醫(yī)學(xué)史3個部分，通過中醫(yī)典故的形式展示“華佗在世”、“懸壺濟世”、“杏林春滿”等逸聞軼事；通過醫(yī)案古籍、名醫(yī)簡介、圖片資料等形式呈現(xiàn)中醫(yī)藥發(fā)展脈絡(luò)和主要成就；通過歷史遺跡、古跡文物、場景復(fù)原等形式彰顯安徽醫(yī)學(xué)“北華佗、南新安”、蕪湖中藥老字號企業(yè)張恒春國藥堂的地方特色。

　　不知不覺，一個小時過去了，參觀活動也進入了尾聲，講解員姐姐通過生動有趣的游戲方式讓我們了解了一種最常見最普通的中藥——石膏，最后還給我們布置了一項作業(yè)，讓我們回家查閱資料了解一下“十八反十九畏“的具體內(nèi)容。參觀結(jié)束了，我不竟驚嘆：我們祖國的醫(yī)藥學(xué)真是博大精深啊！

　　參觀博物館作文 篇13

　　聽老師說咱西峽也有一個歷史博物館，心里就癢癢，于是就死纏硬磨讓媽媽帶我去看看。媽媽耐不住我一哭二賴三嬌嬌，無可奈何地答應(yīng)了。國慶節(jié)那天我們一家浩浩蕩蕩向博物館進發(fā)。車上我們有說有笑，好不開心！

　　終于到了目的地！剛下車，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，令人神清氣爽！哇！一幢古香古色的三層建筑多氣派啊！金色的房頂，紫色的門窗，加上那飛翹著的房檐，顯得典雅壯觀。館內(nèi)收藏了大量的古書、古畫、古瓷、古硯、化石，還擺放著許多有關(guān)博物館的記載、收藏和古代歷史傳記……“這次我可真是大飽眼福了！”我不緊不慢地邊走邊自言自語道。

　　我覺得最有趣的要算一尊彩色的花鳥瓷瓶了。瓶上有幾枝藍色玫瑰和三五只黃鶯，栩栩如生。忽然背后傳來了一聲“多美啊！”的贊嘆。原來，媽媽正在欣賞一尊唐代菩薩像。媽媽拉著我的手，向我解釋著她對這尊雕塑的理解……媽媽說完后，我看看媽媽又看看雕塑，似懂非懂的點點頭，隨之也擠出“真美！”倆字。原來一尊雕塑蘊含著這么深刻得內(nèi)涵。

　　“快來看恐龍。”隨著爸爸的喊聲，我們就到了侏羅紀(jì)時代。呀，這個恐龍的身體真龐大啊！它兩眼瞪得圓圓的，張開了它的血盆大口，前腿向前伸著，似乎已經(jīng)做好了起跑的準(zhǔn)備，看著它現(xiàn)在的模樣，我想，它跑起來的速度一定是很快的。這是一座恐龍的骨骼結(jié)構(gòu)。這里有一些翼龍，它們個個都張開了自己的翅膀，仿佛迫不及待地想要去無邊無際的藍天翱翔似的。這兒的霸王龍顯得十分的兇惡，他的.嘴上叼著一只剛出生的不知名的小龍，顯然不是自己的孩子，不過那只小龍血液已經(jīng)滴到了那只霸王龍的嘴邊。這里又有一只飛龍，它雙眼緊閉，翅膀張得大大的，旁邊的小飛龍躲在媽媽的身后，它好像是在保護自己的孩子一樣。這個地方有一只慈母龍，這只慈母龍面目慈祥，正低著頭專心志致地在為剛出生的小慈母龍喂草吃。這只雷龍，別看它面目兇惡，但它卻有一顆慈母之心，對待孩子顯得十分溫柔。

　　我歡呼著，蹦跳著，像一只快樂的燕子，嘰嘰喳喳說著，笑著。這次參觀博物館，不僅增長了自己的知識，大開了眼界，還懂得了西峽山美水美，歷史文化更美！

　　參觀博物館作文 篇14

　　請問古代文舉考試的最高級別是什么？對，是進士。請問在哪里考試呢？對，是在皇帝的宮殿。那么考中第一名的叫什么呢？對，那就是狀元了。這個暑假，懷著崇敬而又無比激動的心情我來到了南京貢院——中國科舉博物館。

　　這座博物館真是與眾不同，上面是水，下面是博物館，難道暗喻科舉的“水深火熱”？一進大門，只見前面有一片很大的池塘在建筑群的前面，上面赫然寫著“墨池”。再走幾步，發(fā)現(xiàn)用瓦片構(gòu)建的高大墻面上有一小塊長方形石板鑲在里面，每隔一段距離，上面依次刻著“孝悌有聞”、“學(xué)業(yè)優(yōu)敏”、“操廉清潔”等詞語。

　　繼續(xù)往下走，一共有四層。進入地下一層首先看到的是用超大電子屏幕介紹的書生從考試到中狀的影片介紹。滾動屏不停播放著科舉考試的場景和取得狀元稱號后，一群人敲鑼打鼓送狀元回家的熱鬧場景。在古代科舉考試是戒備森嚴(yán)、非常殘酷的.，考生在僅有2平米的好舍里要考上整整九天九夜，經(jīng)歷三場艱辛的考試鄉(xiāng)試、會試、殿試，連中三元后才能到達夢想的彼岸。聽到這里我頭皮發(fā)麻，硬著頭皮繼續(xù)往里走，我了解到更多關(guān)于科舉考試的知識，原來初次獲得功名的人稱“相公”，原來，“相公”是這個意思啊！

　　從古代到清朝，無數(shù)才子競相來到江南貢院，用各種文筆描繪優(yōu)美篇章，歷史上許多名人也是通過科舉考試浮出水面的，如王守仁、白居易、王安石、李白、唐寅等。走進科舉名人館里，栩栩如生的蠟像仿佛讓歷史一幕幕再現(xiàn)：有手執(zhí)毛筆胸有成竹、蒼勁有力書寫案卷的；有眉頭緊鎖、端詳試卷不得所以的；有仰望蒼天一臉茫然，似乎祈求老天能賜予靈感的。為了能改變自己的命運，自古以來，讀書人前赴后繼地參加科舉考試。當(dāng)然也有很多人窮盡一生苦讀書，啥也沒得到的。聽到這我不禁暗自竊喜，幸虧自己沒生在古代，要不然這四年一次的科舉考試，得考到啥時候才算出頭啊！

　　不過，殘酷的科舉考試也不都是一無是處，從另一個層面講，它有利于強化思想，穩(wěn)固統(tǒng)治秩序，更有助于維護國家和民族的團結(jié)，自19世紀(jì)英法美等西方國家更是借鑒科舉建立文官考試制度，由此科舉也被戲稱為中國的“第五大發(fā)明”，直到現(xiàn)在選拔人才的最佳途徑依舊是考試。

　　離開科舉博物館，我的心情久久不能平靜，相比較古代的讀書人，如今的我們課業(yè)輕松多了，也幸福太多了，我們還有什么理由不好好珍惜呢？