- 相關(guān)推薦
我的回憶作文13篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的回憶作文 篇1
我在整理房間的臟東西時(shí)，突然看到了一個(gè)紅彤彤的東西一一紅包！這勾起了我的回憶…
那是一年一度的元旦節(jié)，語(yǔ)文老師舉行了一場(chǎng)盛大的元旦活動(dòng)，黑板上貼了一顆由許許多多的小紅包拼成的巨型紅心，這讓大家望眼欲穿。但要獲得紅包就得贏比賽！我們各個(gè)摩拳擦掌，眼中布滿了紅包。
游戲開(kāi)始了，我們像一群群小猴子舉起了大手，恨不得讓語(yǔ)文老師每一輪都叫我們上去比賽。有的同學(xué)把手舉到空中；有的調(diào)皮男生踩在桌子上舉手；還有的甚至邊舉著手邊踩著桌大吼。班級(jí)頓時(shí)沸騰起來(lái)，如同一鍋熱氣騰騰的餃子，里面的火生生不息。我當(dāng)然也不例外，將手高高地舉起，當(dāng)聽(tīng)到我可以上去猜燈謎時(shí)，我似乎看見(jiàn)了一絲希望！我看燈謎的速度快，猜的'又準(zhǔn)，拿到了三張兌獎(jiǎng)券，可以抽三次紅包，我可高興壞了。
我大步流星地走上講臺(tái)，連抽三個(gè)，我滿心激動(dòng)，興致滿滿地拆開(kāi)第一個(gè)紅包袋，只看見(jiàn)一塊山楂躺在里面！我連開(kāi)三個(gè)紅包竟然都是同樣的結(jié)果，我頓時(shí)崩潰了！我轉(zhuǎn)念一想：起碼能吃嘛！我手提三個(gè)“運(yùn)氣爆棚”的紅包，心滿意足地去完成下面的活動(dòng)…
�。∥冶患t包帶到了三年級(jí)的記憶中，我將紅包拾到書柜上，真希望還有下次�。�
我的回憶作文 篇2
童年是一個(gè)自由的世界，童年是一個(gè)金色的海洋，更是一幅多姿多彩的 兒童畫。每當(dāng)打開(kāi)童年的大門，便會(huì)一眼看見(jiàn) 故鄉(xiāng)那棵高大的柑橘樹(shù)。
在一個(gè)紅葉滿山的秋天，我回到了我的故鄉(xiāng)。在房屋門前生長(zhǎng)著一棵高大的`柑橘樹(shù)，在這棵樹(shù)里隱藏著我快樂(lè)的回憶。
這天，秋高氣爽。我和姐姐商量著收柑橘。過(guò)了一會(huì)兒，我們便把收柑橘的工具拿來(lái)向樹(shù)進(jìn)攻。我抬頭看了看，哇！這么多，這么大，這么紅我看得饞涎欲滴.。
�。ó�(dāng)時(shí)確實(shí)想當(dāng)一只小鳥(niǎo)，飛到樹(shù)上去）心動(dòng)不如行動(dòng)，我雙手舉起竹桿在樹(shù)的中間一通亂打，香甜的桔子像雨點(diǎn)般紛紛落下，好似一位少女從天上撒下美麗的種子。我正要往背簍那兒跑時(shí)，一個(gè)柑橘砸在了我頭上，正要抬頭望一個(gè)又掉在了我的鼻子上在臉上還滾了一圈。
我心想：天哪，怎么這么巧呀！一旁的姐姐哈哈大笑：“你的樣子可真逗人�！蔽覛饧睌牡脤�(duì)著姐姐喊：“笑什么笑，我這個(gè)樣子和小丑都有得一比呢！說(shuō)完便拿著一張帕子和一個(gè)草帽放在我身上，還一邊做著小丑的動(dòng)作。姐姐更是笑得合不攏嘴。
夕陽(yáng)落山了，我和姐姐背靠著背進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的回憶作文 篇3
有一位老師,她從位二年級(jí)把我們帶到了四年級(jí)，她就是顧老師。顧老師是帶我們最長(zhǎng)時(shí)間的老師，所以我們和顧老師關(guān)系好。
顧老師有一雙大大的眼睛，雖然不怎么水潤(rùn)，但是十分有神。因?yàn)榻�，所以老師�?jīng)常把高倍“望遠(yuǎn)鏡”架在鼻梁上。
顧老師十分體諒學(xué)生。有一次，我們的作業(yè)異常多。顧老師，不僅把半節(jié)數(shù)學(xué)課給我們寫作業(yè)，還把中午原本用來(lái)講試卷的'數(shù)學(xué)時(shí)間讓給我們寫作業(yè)。我們十分感謝顧老師。
顧老師不僅十分體諒學(xué)生，還特別勤奮。
有一次我忘記把語(yǔ)文書拿回家，我就又回了學(xué)校。我到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)顧老師正在講臺(tái)前面講課，但是下面都沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的影子。我感到十分奇怪，到后來(lái)我才知道這叫備課。顧老師講得特別的好，她講的是三角形的類型。她在講課時(shí)，臉上露出嚴(yán)肅的表情，說(shuō)道：“你們兩個(gè)還在講話，我已經(jīng)看你們很久了，你們?cè)趺催�在講話”。我聽(tīng)了入了迷，好像身臨其境。
顧老師，我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)顧老師不在我們班，我很想念她。
我的回憶作文 篇4
512大地震這個(gè)已經(jīng)過(guò)去三年多的事件，地震中的人們雖然受盡了折磨，但是，他們依然沒(méi)有倒下，這里出了許多的感人事跡：
救援人員的腳步聲剛停留在廢墟前，10多個(gè)孩子的聲音就傳了出來(lái)：“叔叔，救我……”緊接著，哭聲傳出一片。北川縣中學(xué)、幼兒園，曲山小學(xué)的廢墟中，總會(huì)傳出這樣的叫聲和哭聲，一直揪扯著人們的心。救援人員徒步22公里進(jìn)入綿陽(yáng)市北川縣，一直因自己的力量單薄而自責(zé)，為孩子們那一陣陣稚嫩的揪心呼救聲而落淚……曲山小學(xué)那兩幢3層高的教學(xué)樓，緊靠背后的大山，地震發(fā)生后，滾落的山石將樓房壓成了兩層，一樓直接沉入地底。其中，還有一幢樓房的頂被揭開(kāi)，斜斜地靠在樓前。廢墟中，有孩子幼小的遺體，壓在變形的水泥鋼筋之中；廢墟下，微弱地傳來(lái)孩子的呼救聲……鉆入變形的樓房中，循著聲音從一些縫隙看去，有孩子因腿被壓著直著上身坐在廢墟中，有孩子斜靠在死去了的同學(xué)身旁……5年級(jí)1班的張禮正在地震襲來(lái)的時(shí)候，身旁幾名同學(xué)全被垮下的`鋼筋和水泥塊砸中。等他清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺著的3名同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，而一名同學(xué)的遺體就一直趴在他的大腿上。距張禮正僅3米遠(yuǎn)的一處廢墟中，一個(gè)孩子下半身被牢牢卡住，一聽(tīng)見(jiàn)地面有人說(shuō)話，他就伸出一只小手，大叫：“叔叔，救救我……”
我的回憶作文 篇5
“沙沙！沙沙！”海浪一波波的沖上沙灘，我和弟弟一看到海，就光著腳丫往前沖。我們站在沙灘上，讓海水盡情沖洗我們的腳，冰涼的水沖到我們悶熱的腳趾間，感覺(jué)舒服多了！我們就在那兒欣賞夕陽(yáng)落下，海面上也有夕陽(yáng)橘紅色的倒影，美極了！一直到天快黑了，我才肯離開(kāi)那美麗的海邊。
晚上大家都很無(wú)聊，每個(gè)人都到三亞大街閑逛，街上人擠人，根本動(dòng)彈不得，連車道也都塞住了！最后我們還是決定回飯店吹冷氣、睡覺(jué)，白天再來(lái)逛吧！
我們當(dāng)然也去了海洋館，門票有一些貴，但讓我大開(kāi)眼界。我們隔著玻璃，近距離的'看很多大型魚類，還走過(guò)海底隧道，真的就如想象中的，置身于海底世界，魚兒們會(huì)在你身邊游來(lái)游去，差點(diǎn)要伸手去摸它了！在這里，我看到許多平常無(wú)法看到的景物，花這么多錢其實(shí)是值得的。
旅游的最后一天，我們還是到了海邊，認(rèn)真的撫摸過(guò)柔軟的細(xì)沙，脫掉鞋子再讓海水洗刷我們的腳，還把沙子往水里投，看最后一次的白浪花，我們就這樣看著一波一波海浪，告別了三亞。
在這一次的旅行中，我把全部的美景，都烙印在我腦海里，以后回想起三亞，我就會(huì)想到這一次的旅游，帶給我許多美好的回憶！
我的回憶作文 篇6
同學(xué)生日聚會(huì)上，“壽星”送給了我一件很特別的禮物。
這是盒很小巧的東西，只有水瓶蓋那么大。藍(lán)色的圓蓋子上有畫著漂亮的粉紅色櫻花樹(shù)。價(jià)格不詳，但它是進(jìn)口的，應(yīng)該也不會(huì)很便宜。“你可以把它抹在太陽(yáng)穴上，其他地方也可以抹，很香的，櫻花味兒�！毙坌禽p輕跟我說(shuō)。
聽(tīng)了這話，我忍不住打開(kāi)看了。里頭是白白的，像唇膏一樣，甚是惹人喜愛(ài)。但它的味道才是最特別而又奇妙的。這讓我回憶起同樣熟悉的香味——
幾個(gè)月前在荷蘭機(jī)場(chǎng)。下了飛機(jī)，迎面撲來(lái)了一種優(yōu)雅清香的味道，心情不禁愉快了起來(lái)。走過(guò)餐飲區(qū)，咖啡、牛奶、面包、蛋糕的味道也沖過(guò)來(lái)，略帶昏暗的燈光讓人覺(jué)得萬(wàn)分悠閑。很快就天亮了，望一望機(jī)場(chǎng)外，咦？是雪��？白白的綿綿的，天空也是湛藍(lán)湛藍(lán)，投下初陽(yáng)的`一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，真是美啊。潔凈的機(jī)場(chǎng)，潔凈的國(guó)家，連味道也如此令人陶醉……
眼前這小香糕，不管是從外觀上還是獨(dú)特的氣味上，與當(dāng)時(shí)看到的都是如此相像。更重要的是，想到機(jī)場(chǎng)又讓我想到了在海外工作的母親。荷蘭是一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)，那個(gè)假期我飛到媽媽身邊度過(guò)了21個(gè)快樂(lè)美好的日子，看到了一樣美的藍(lán)天，聞到了其他在這里聞不到的美妙味道，像那股香氣一樣自在幸福�！斑@真的是櫻花味的嗎？”我問(wèn)那個(gè)同學(xué)�！皩�(duì)啊。”“可這明明像是……”我欲言又止，笑了。
后來(lái)，每當(dāng)我打開(kāi)那個(gè)神奇的小盒子，就會(huì)想起荷蘭機(jī)場(chǎng)，想起那香氣滿溢的日子……
我的回憶作文 篇7
奶奶口中常提起的"古屋"，那里曾經(jīng)飼養(yǎng)著活潑自在的蝌蚪、誠(chéng)然可愛(ài)的鴨子，種植著一片又一片與天空交織成畫的稻田，當(dāng)然也住著一群和藹可親的鄉(xiāng)民！但那些如同童話故事般的美景，卻在現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的消逝。
古屋是我童年的回憶，是我成長(zhǎng)的記錄，更是我與爺爺、奶奶共同創(chuàng)造的`無(wú)價(jià)紀(jì)念品。每年我必回古屋走走，看看那兒的風(fēng)景，吸吸那兒的芬多精，聽(tīng)聽(tīng)那兒徐徐的風(fēng)聲，遠(yuǎn)離都市里的塵埃。年復(fù)一年，古屋風(fēng)貌不斷改變，蝌蚪、鴨子的消失，喧鬧的三合院漸漸沉靜，如今連稻田都被建設(shè)公司買去蓋大樓了！唉......那些雖然是遲早的，但心里仍無(wú)法忘記在古屋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們常說(shuō):“走過(guò)，必留下痕跡�！倍盼莸暮圹E，不是殘留的三合院，也不是無(wú)污染的空氣，而是存于我和奶奶還有爺爺?shù)幕貞浤z囊，也許，古屋在現(xiàn)代生活中已經(jīng)漸漸跟不上時(shí)代的腳步，慢慢被高樓大廈取代，但膠囊是永恒的、不必受到現(xiàn)今社會(huì)牽制的......再見(jiàn)了！古屋。
我的回憶作文 篇8
早晨，在路邊看到了我曾經(jīng)熟悉的有著正能量的太陽(yáng)花。它不禁讓我想起了我最親的人——我的姥姥。
姥姥很疼我。從我出生那天起姥姥就關(guān)心著我，呵護(hù)著我，直到她去了天堂的前一刻還囑咐爸爸媽媽好好照顧哥哥和我。
姥姥很堅(jiān)強(qiáng)。我還沒(méi)出生姥爺就不在人世了，姥姥自己一人度過(guò)了十幾年。
一天早上，姥姥像往常一樣去還成早點(diǎn)用的碗，不慎，在一個(gè)滑坡時(shí)腳沒(méi)站穩(wěn)，骨折了。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)已經(jīng)在幼兒園了，于是馬上跟老師說(shuō)：“老師，您讓我回家吧，我得回去給姥姥端尿盆，姥姥一個(gè)人在家，她自己不行！”我哭了，一路跑回家，看到姥姥一人坐在床上，打著點(diǎn)滴，她見(jiàn)我回來(lái)了，微微一笑，然后說(shuō)：“你咋回來(lái)了，快回去上學(xué)！我沒(méi)事�！蔽沂裁炊紱](méi)說(shuō)，脫了鞋，坐在姥姥旁邊，抱著她，當(dāng)時(shí)腦子里只想著希望我一直能陪在姥姥身邊。
姥姥是個(gè)農(nóng)村人，閑不住，于是。她就在窗戶下搭了個(gè)臺(tái)子，在上面種了很多盆太陽(yáng)花。每個(gè)路過(guò)我家門口的人都會(huì)說(shuō)花種的好。太陽(yáng)花在姥姥的悉心照料下，開(kāi)得特別好。
姥姥吃過(guò)很多苦，都扛下來(lái)了，可偏偏被病魔傷害，在她生命的最后幾天也是我家最困難的'幾天，姥姥知道自己的身體狀況，也知道我們那幾天很難過(guò)，她知道如果在那時(shí)離開(kāi)會(huì)給我們很大的打擊，于是她便默默地承受著病痛，直到她撐不住的那一刻……
姥姥走了，我哭了，抬頭望向天空，與她對(duì)望，對(duì)她說(shuō)：“姥姥，我們挺好的，只是牽掛著您，您在天堂還好嗎？……”
我的回憶作文 篇9
朋友啊，
你可否還記得，
我們間的那一點(diǎn)一滴嗎？
不記得，
我來(lái)告訴你。
那時(shí)，
屬馬的我比你大兩歲。
我們因緣分成了同位，
隨帶著中間有個(gè)星星。
很快，
我們不僅成為了同學(xué)，
也成為了朋友。
每天，
我們一起學(xué)習(xí)，
開(kāi)心地笑，
歡樂(lè)地耍，
我們又成了好朋友。
月后，
我們不再是同位，
默默無(wú)語(yǔ)，
甚至我不再留意你。
升學(xué)，
你的成績(jī)很好，
我的成績(jī)不賴。
我們成了班委，
又慢慢的熟悉起來(lái)。
只不過(guò)，
多了一個(gè)她。
年后，
你的成績(jī)下滑，
我的成績(jī)依舊。
你變?yōu)槠胀ǎ?/p>
又因出現(xiàn)另兩個(gè)人，
我又開(kāi)始淡忘你。
相逢，
我們又成為了同位，
關(guān)系上升至死黨，
已致知心人，
無(wú)話不說(shuō)，
無(wú)語(yǔ)不講。
畢業(yè)，
我們分別，
不會(huì)再出現(xiàn)在同一所學(xué)校，
同一個(gè)班級(jí)，
也不會(huì)再成為同位。
每一次我們的相熟，
都會(huì)因其他人的出現(xiàn)而改變。
每一次的默默無(wú)聞都只是短暫，
但是，
默默無(wú)聞后的'相知也變?yōu)槎虝海?/p>
不到一年......
現(xiàn)在，
我不想再淡忘你，
想將你刻在我的記憶里，
做永世的朋友，
永世的死黨。
請(qǐng)問(wèn)，
我是不是已經(jīng)來(lái)晚了？
我的回憶作文 篇10
人長(zhǎng)大了，不免有一些對(duì)往事的回憶。這些回憶，有委屈的，有好笑的，還有后悔的。但還是讓我講講那為數(shù)最多的，美好的回憶吧！
“啊啾！”一串亮晶晶的鼻涕掛在了我的臉上，在旁邊觀望的媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“咱們回家吧！”我把手作喇叭狀，對(duì)遠(yuǎn)處的`爸爸喊道：“老爸，回——家——了！”說(shuō)完，我便調(diào)皮地說(shuō)：“媽媽抱我回去！”爸爸媽媽就和我回了家。
回到家已經(jīng)要吃晚飯了，我們一家人其樂(lè)融融吃著飯，聊著今天發(fā)現(xiàn)與發(fā)生的事兒，而我也時(shí)不時(shí)地插上幾句話，那場(chǎng)面甚是和諧�！叭绻椰F(xiàn)在也有這等時(shí)間來(lái)這樣就好了！”現(xiàn)在想來(lái)，還真是有些妒忌當(dāng)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，還沒(méi)有任何作業(yè)，更沒(méi)有考試的壓力。我和爸爸媽媽吃完飯，便來(lái)到床上。
我的的力氣沒(méi)有用盡，我還不想睡覺(jué)，我和爸爸在床上玩耍，在玩游戲。玩了許久，我累了，筋疲力盡地躺在床上。媽媽問(wèn)我：“你是睡中間還是睡兩邊？”我把被子包緊我自己，從被窩中伸出一個(gè)頭來(lái)說(shuō)：“當(dāng)然是睡中間拉！”爸爸媽媽便把我?jiàn)A緊，我神秘地問(wèn)道：“你們想不想和我說(shuō)什么？”“那為什么呢？”我笑了笑，說(shuō)：“這都不知道，你們就像兩塊面包，我像一塊肉，家庭就像漢堡包，你們把我?jiàn)A緊，這才叫家庭嘛！”“哦，原來(lái)如此�。 �
童年一去不復(fù)返，可記憶一直停留在我們的心中，回憶起來(lái)依舊是那么甜蜜、美好。雖然我現(xiàn)在還能和爸爸媽媽睡一起，可還與從前一樣就不好意思了。
我的回憶作文 篇11
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的`余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……小時(shí)候的一天，我正在家里看電視�？吹媒蚪蛴形��！岸×恪保』锇閬�(lái)找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜煙地跑了。我們打了幾下籃球，突然肚中極渴。大家商議說(shuō)，王華就說(shuō)：“隔壁家種了西瓜，咱們?nèi)?lái)兩個(gè)？”我本來(lái)是不去的，可這些家伙拖過(guò)來(lái)跑過(guò)去，沒(méi)辦法，只好走了。
我們來(lái)到菜地，東瞅西望沒(méi)有人，拿起一個(gè)就走。大家一起扳開(kāi)了西瓜，紅彤彤地�？此麄兂缘每诓粨袷常覅s吃得毫無(wú)味道�；氐郊遥易⒉话�，這件事困擾了我一天，忍不住了，只好去認(rèn)錯(cuò)。
到了鄰居家，我誠(chéng)懇地道了歉，沒(méi)想到他居然不罵我打我，還送給了我一個(gè)大西瓜，夸我誠(chéng)實(shí)，只要誠(chéng)實(shí)就是好孩子。我切開(kāi)，嘗了一口，真甜�。�
我的童年多姿多彩，它會(huì)成為我一生中最美好的回憶。
我的回憶作文 篇12
我的成績(jī)一直是最好的，老師都對(duì)我很好。我記得當(dāng)我要轉(zhuǎn)學(xué)，我的老師都很反對(duì)，不想讓我走。那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我媽要我去了我姨媽家所在的小學(xué)上學(xué)，那時(shí)候，盡管我也不愿意離開(kāi)，但我必須離開(kāi)、離開(kāi)喜歡我和我喜歡的老師們。
轉(zhuǎn)學(xué)后，我遇到一些老師，不能說(shuō)對(duì)學(xué)生不好，但卻非常嚴(yán)格、而且在現(xiàn)在看來(lái)是走向了另外一種極端。不過(guò)在我們農(nóng)村，那也是正常的。在不打不罵，是不可能成才的觀念支配下，同學(xué)們由于調(diào)皮受到了不少的懲罰。而我，也因?yàn)檫@樣，受到了第一次來(lái)自老師的懲罰。
那是冬天的某一天，大地一片白色，天空還正下著小雪。我們特別興奮，不知道是誰(shuí)從家中“偷”來(lái)一包香煙（一塊錢的.），分給我們這群男孩子，我們不會(huì)抽煙，就學(xué)著電視里面的畫面，點(diǎn)燃煙，放在嘴里，然后到處跑，覺(jué)得很威風(fēng)。
結(jié)果，撞在槍口上，我們的班主任把我們都叫進(jìn)教室，二話沒(méi)說(shuō)，每人臉上一耳光（說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我傻了，真痛）。接下來(lái)的懲罰更要嚴(yán)重，只要他的課，我們不用上，在臺(tái)前臺(tái)后腿直著、腰彎下、雙手伸直點(diǎn)到腳。
那次，我差點(diǎn)暈倒。也因?yàn)檫@樣，期末考試拿了第一名的我，什么獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有了。
呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)，還有點(diǎn)好笑。不過(guò)雖然他的方法，我一直很反對(duì)，但我從來(lái)沒(méi)有記恨過(guò)他，相反，我很感謝他給了我這樣的人生經(jīng)歷。
我的回憶作文 篇13
在學(xué)校里，是誰(shuí)教我們知識(shí)?又是誰(shuí)帶我們走出風(fēng)雨，見(jiàn)到彩虹，這一切都是老師給予我們的，老師，是我們生活中的一部分。
我有許多好老師，但我最喜歡的老師，還是我二年級(jí)的班主任——張盈盈老師，張老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且對(duì)我們也很好，但可惜的是，她走了，回憶起來(lái)，還是我們把她無(wú)情的趕走了，事情是這樣的：那天語(yǔ)文課，陳浩然不知做了什么，讓老師很生氣，批評(píng)了他，那時(shí)候我們表現(xiàn)的不是很好，三項(xiàng)競(jìng)賽都是全校倒數(shù)第一，所以去跟校長(zhǎng)說(shuō)，她不教我們班了，于是三年級(jí)時(shí)，她就走了。那天下課時(shí)，同學(xué)們都責(zé)怪陳浩然，連我也都忍不住責(zé)怪了他，說(shuō)：”陳浩然你看你，你把張老師氣走了，你開(kāi)心了吧!“”對(duì)“陳浩然居然這樣說(shuō)，氣的我火冒三丈。張老師是我最喜歡的老師，我忘了哪個(gè)老師都行，就是不能忘了張老師。張老師在一起的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)不時(shí)地在我的腦中浮現(xiàn)。
自從張老師走后，我的職位丟了，我的成績(jī)丟了人，成績(jī)急速下降，我也沒(méi)有以前張老師在時(shí)那么優(yōu)秀。
老師愛(ài)護(hù)我們，讓我們從脆弱的小樹(shù)苗長(zhǎng)成強(qiáng)壯的參天大樹(shù)。
在這里，我想對(duì)教過(guò)我的老師們說(shuō)聲：”老師，您辛苦了�！�