雨過(guò)天晴作文11篇(精品)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的雨過(guò)天晴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　雨過(guò)天晴作文 篇1

　　我和陳明是好朋友。一個(gè)下著蒙蒙小雨的下午，我們把在手工小組做的小船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩。陳明見(jiàn)了，先是一愣，接著漲紅了臉，那責(zé)備的話也快沖出了他那淡紅的雙唇了，但他又停頓了一下，然后咽了一口氣，輕輕嘀咕：“我無(wú)心的，我不小心弄壞你的木船的，你怎么……怎么……”“誰(shuí)叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的船給我的陪葬！”我當(dāng)時(shí)恨不得把他的小船五馬分尸——我不知我為什么會(huì)這樣想；我又罵了他幾句壞話——我不清楚我為什么會(huì)這樣說(shuō)；我還把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會(huì)這樣做。我心亂極了，冒雨飛奔回了教室。

　　上課時(shí)，我一直憤憤地盯著陳明——他就坐在我的前面，他的一舉一動(dòng)我看得也很清楚。我看見(jiàn)，他那肥胖而又笨拙的小手一直擺弄著什么，他好像在拼什么模型�！澳阋矔�(huì)拼？”我這時(shí)十分輕視他，“他算什么，不就是個(gè)小組長(zhǎng)嘛！”接著傳來(lái)膠水的氣味�！皼](méi)錯(cuò)！一定不會(huì)跟上課有關(guān)！”我像抓了他的把柄一般，興奮極了，我仿佛看到了老師批評(píng)他時(shí)那副可憐巴巴的樣子。“老師，我舉報(bào)——陳明，上課玩模�！标惷髀�(tīng)了后，果然回頭看我了，不過(guò)沒(méi)有怨恨，沒(méi)有不滿，沒(méi)有責(zé)怪。 下課后， 陳明果然被叫進(jìn)了辦公室。 我正在為 陳明被叫進(jìn)辦公室而暗暗高興時(shí)，突然聽(tīng)到陳明的同桌王麗和我的同桌陶靈的'輕聲議論：“你知道嗎？我交作業(yè)時(shí)看見(jiàn)陳明一個(gè)人在手工室撿著小船木片，我因?yàn)榇颐�，就只看�?jiàn)他差點(diǎn)摔倒——他撿木片，裝模型？”我也有些懂他了，但又有些不相信：“他真不計(jì)較？怎么會(huì)！……難道真是我錯(cuò)怪他了？……去，去問(wèn)他吧！”我深思片刻后，趕緊向辦公室飛奔去。

　　陳明也正好從辦公室走出來(lái)，雙手小心地捧著滿是膠水的木船�？吹轿襾�(lái)找他，他臉上連一絲的郁悶也煙消云散了�！瓣惷�，我錯(cuò)怪你了！”我趕緊迎上前去。陳明把木船遞了給我：“給，修好了——我們的友誼也能重新修筑起來(lái)嗎？”我接過(guò)木船，看見(jiàn)他那笨拙的肥乎乎的雙手粘滿膠水，鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過(guò)雙頰，雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了，我咽嗚道：“能……能，一定！”

　　這時(shí)，雨停了，金色的陽(yáng)光灑滿大地。我們?cè)陉?yáng)光下，笑得那么燦爛。

　　雨過(guò)天晴作文 篇2

　　畢業(yè)典禮上，悠揚(yáng)的琴聲，婉轉(zhuǎn)的歌聲，在禮堂中響起。隨著最后一個(gè)音符也隨時(shí)間淡去，全場(chǎng)熱烈的掌聲將我們包圍。

　　兩周前，我腳踏英國(guó)的土地，手心里多了一粒種子。這是院長(zhǎng)的見(jiàn)面禮，他讓我們將它埋進(jìn)土里，跟我們一起長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我看中了一片綠蔭，那簡(jiǎn)直就是仙境---大樹(shù)會(huì)替它遮風(fēng)擋雨；蝴蝶蜜蜂與它共消時(shí)光；更不會(huì)有頑童的魔爪。剛要挖土，院長(zhǎng)卻拍了拍我的肩，說(shuō)：“這個(gè)地方這粒種子注定長(zhǎng)不大的，換個(gè)地方吧�！闭f(shuō)罷，指向一片空曠野地。我將信將疑，卻礙于權(quán)威，只得妥協(xié)。

　　五天后，朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)我，手上揮舞著一張單子，向我飛奔而來(lái)�！翱炜�，這是才藝報(bào)名單。”她氣喘吁吁，指著已經(jīng)填好的信息。我笑笑，也不等她喘勻一口氣，便把她拖進(jìn)了琴房。

　　“大魚(yú)�！眱蓚�(gè)聲音同時(shí)響起。我與她目光相交，隨機(jī)心領(lǐng)神會(huì)。今天周末，課表難得是空的，我打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)擊播放，她用手指劃過(guò)琴鍵。我們干勁十足，從理解原曲到創(chuàng)新改編；從品味歌詞到添加念白，不間斷的弄到傍晚。節(jié)目雛形已經(jīng)形成，帶著策劃書(shū)，我們信心滿滿的`敲響了負(fù)責(zé)人的大門(mén)。一路上，經(jīng)過(guò)那片埋藏種子的空地。發(fā)現(xiàn)我的那顆種子也從土里鉆出幾根枝干，像新生的嬰兒一樣打量著這個(gè)世界，卻生的歪歪扭扭、干干癟癟。真丑，我心里想著，便不再對(duì)它抱有太大希望。

　　希望破滅的太快。策劃書(shū)被揉成團(tuán)，丟進(jìn)垃圾桶。負(fù)責(zé)人劈頭蓋臉地訓(xùn)斥，像是一桶冰涼刺骨的水倒在頭上：“這個(gè)策劃書(shū)就是紙上談兵，計(jì)劃不切實(shí)際，方案漏洞百出。重新做。”走在回宿舍的路上，氣氛地迷得很。天公好像察覺(jué)到了我們的委屈與不甘，帶著狂風(fēng)席卷而來(lái)。一行滾燙的淚珠劃過(guò)臉頰，我卻分不清那是被砂礫迷了眼，或是悲傷。大雨傾盆而下，打在柏油路上，發(fā)出一連串急促的“啪嗒”聲，也是心中最后的堡壘坍塌的聲音。模糊的視線中，是那被我嫌棄的幼苗！它在風(fēng)雨中倔強(qiáng)的挺立著，吸吮甘露。我伸手摸干臉上的淚水與雨水，幼枝的身影更加清晰。一串玉珠劃過(guò)它布滿褶皺的身體；幾片新葉在得到雨水滋潤(rùn)后顯得更加鮮嫩。

　　我拉著她沖向琴房，那里還殘留著奮斗的味道。我們抓起筆，重新審視自己的設(shè)計(jì)。涂了又改，改了又涂。只留下中英結(jié)合的念白和鋼琴伴奏，我們涂掉了華而不實(shí)的設(shè)計(jì)，卻又注入了更濃的情。

　　如今，我們站在臺(tái)上，一陣又一陣的掌聲使我的內(nèi)心充滿喜悅與自豪。

　　青年，如同嫩芽，在風(fēng)雨中長(zhǎng)大，在天晴時(shí)成熟。

　　雨過(guò)天晴作文 篇3

　　“轟隆隆——”

　　巨大的雷聲將我從香甜的夢(mèng)里驚醒，我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼向四周一看，真讓我吃了一驚！房屋里進(jìn)了許多水，我趕緊叫醒弟弟妹妹，父母親正忙著搬屋里的東西。唉，這房子太破了，坐落的地方又太低，眼看水已經(jīng)快要漫到母親的大腿上了，父親趕緊把我和弟弟妹妹抱了出來(lái)，卻又到屋里忙碌起來(lái)。透著密密麻麻的大雨，再加上下水道被堵塞，無(wú)情的洪水一個(gè)勁地向屋里沖。老天啊，你什么時(shí)候才能把雨停下來(lái)呀？看著妹妹用一雙不大力氣的小手為弟弟撐著雨傘，我心里一直默默地祈禱著，想到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了……

　　終于熬到了天亮，天，是那樣晴朗，水，慢慢地退了，屋里滲下了一層層的淤泥，衣服棉被，大多都被浸壞了，真是一團(tuán)糟。父親看了看這間房屋，他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸沒(méi)有盡到一個(gè)父親的.責(zé)任，讓你們…受苦了…”說(shuō)到這里，父親的喉嚨哽咽了，他轉(zhuǎn)過(guò)身去，半晌，卻又緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，狠狠地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你放心，我一定要買(mǎi)一套新房，讓你們不再受這種苦！”我笑了，因?yàn)槲抑�道，父親是個(gè)誠(chéng)信的人，這是他的承諾，他一定會(huì)做做到的！

　　打那以后，父親拼命工作，掙錢(qián)。父親為了幫別人開(kāi)車(chē)，每天總是早出晚歸直到深夜。炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，父親坐在悶熱的車(chē)?yán)铮瑹岷怪绷�，那難忍的酷熱呀，像火燒般折磨著父親！父親棕色的皮膚被曬得像煙熏的臘肉，手上也結(jié)了一層厚厚的老繭，我們和父親在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了。一次，我在大街上偶爾碰見(jiàn)了父親，他見(jiàn)了我，向我打了一聲招呼，就急匆匆地走了。我這才發(fā)覺(jué)，父親，您老了，瘦了。為了掙錢(qián)，父親的衣服總是早上穿出去時(shí)干干凈凈的，可深夜，衣服上總是沾滿了灰塵，夾雜著汗臭味。度日如年，漫長(zhǎng)的兩年過(guò)去了，父親掙足了錢(qián)，可他始終也沒(méi)有忘記那個(gè)承諾，父親為我們買(mǎi)了一套新房，這新房真大呀！裝飾得多漂亮呀！亮閃閃的燈光，精致的家具，再加上那五顏六色的墻紙，還擺上了幾大盆花木，真讓人著迷呀！父親信守了他的承諾，我們的生活得到了很大的改善，我們獲得了幸福。作文

　　“轟隆隆”又一陣?yán)茁晞澠屏藢庫(kù)o的天空，一道閃電急遲而過(guò)。嘩嘩啦啦的雨點(diǎn)直上而下，之后，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道七色的彩虹。被雨洗凈的天空格外明朗，路邊的小草茁壯成長(zhǎng)。弟弟妹妹指著天邊的彩虹說(shuō)是一座橋。是的，那是一座橋，是父親用汗水心血和承諾為我們建成的。這時(shí)，父親從心底里笑了。

　　朋友們，信守承諾，講信用吧，你會(huì)嘗到生活的甜，人生的美。讓我們像小草一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

　　雨過(guò)天晴作文 篇4

　　身上的稚氣與不懂事往往會(huì)讓父母感到無(wú)奈，膽成長(zhǎng)中的坎坷會(huì)漸漸褪去我們的稚氣，理解什么是愛(ài)與尊重。

　　就在那連空氣中都洋溢著歡樂(lè)的夜晚，卻被我打破了這份祥和，現(xiàn)在回憶起來(lái)，當(dāng)時(shí)我是多么的可笑與幼稚。

　　那天，一家人坐在一起吃了一頓飽餐，這和諧的氣氛連犯困的貓咪都頓時(shí)來(lái)了勁，晚飯過(guò)后這種歡樂(lè)似乎在漸漸消去，又回到了從前從前那般安靜。胡亂不堪的練習(xí)冊(cè)孤獨(dú)的躺在桌上，而上面幾個(gè)潦草的字顯得更加不合，而我卻淡定的坐在電視前，若無(wú)其事的看著電視，練習(xí)冊(cè)上的一片“狼藉”已經(jīng)被爸爸看到，不一會(huì)兒，我便聽(tīng)到了爸爸那帶著火氣的腳步聲，也似乎在暗示著我將要發(fā)生“世紀(jì)大戰(zhàn)”，我這才想起我那“慘不忍睹”的練習(xí)冊(cè)。

　　突然，爸爸已經(jīng)站在我身后，我坐在那里什么也不說(shuō)，爸爸卻一把把我揪了出去，并懲罰我不允許看電視，我問(wèn)道“為什么？”爸爸頓時(shí)火就上來(lái)了，對(duì)我吼了一聲：“那你去看看你寫(xiě)的作業(yè)！”我還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，轉(zhuǎn)身就走。我心里很不開(kāi)心，但是還是把作業(yè)寫(xiě)完了，作業(yè)寫(xiě)完后，爸爸看我認(rèn)真了這么久，給我端來(lái)了一盤(pán)水果，臉上還洋溢著笑容，可能爸爸根本就沒(méi)把那件事放在心上，而我卻一直耿耿于懷。我并不為所動(dòng)，因?yàn)槲以诼裨拱职�，那盤(pán)水果我看都沒(méi)看直接倒進(jìn)了垃圾桶，爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么，默默地走開(kāi)了。

　　夜晚的那份靜謐讓我似乎有些睡不著，我躺在床上回想著幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的一切，我好像也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤也非常后悔，就在這時(shí)，我似乎感覺(jué)到一雙溫暖大手，我微微睜開(kāi)眼睛，看著那高大的背影。原來(lái)是爸爸，這一刻，我才真正意識(shí)到——我錯(cuò)了。一股強(qiáng)烈的.挫敗感涌上我的心頭。

　　第二天，我很內(nèi)疚的像爸爸道了歉，就是這簡(jiǎn)單的一句對(duì)不起，爸爸就原諒了我，也許是因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子，也許是因?yàn)樗麑?duì)我的愛(ài)，才化解了我們之間的矛盾，可能他早已原諒我，只是他沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，他一直在等我去道歉，他是要我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)懂事。是在為我的成長(zhǎng)之路護(hù)航。正是我的一句對(duì)不起才讓我們之間雨過(guò)天晴，讓不開(kāi)心的“烏云”消散。

　　可能有時(shí)候一句“對(duì)不起”就可以讓可怕的“暴風(fēng)雨”變成美麗的“彩虹”。有時(shí)候多寬容何嘗不是美好？雨過(guò)天晴才會(huì)看到最美麗的彩虹。

　　爸爸我愛(ài)你！

　　雨過(guò)天晴作文 篇5

　　一個(gè)雨后的清晨，太陽(yáng)透過(guò)云層綻開(kāi)它的笑臉，空氣中到處彌漫著清新濕潤(rùn)，一切好像剛剛睡醒的樣子。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在樹(shù)上唱起了歌，宣告著新的一天的來(lái)臨。

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)�！案隆�—”的一聲，小鎮(zhèn)上的送奶工將自行車(chē)停在一棟小樓前。經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，深灰色的屋頂此刻在陽(yáng)光的照射下泛著白光，整幢小樓被爬山虎和油麻藤覆蓋，隱隱約約能看見(jiàn)磚紅色的外墻�！芭�！”二層樓的一扇白色小窗被推開(kāi)，一個(gè)女孩出現(xiàn)在窗前，她雙手托腮，凝視著這個(gè)雨后的新世界。正值初秋，藤蔓葉紅的紅、綠的綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小樓就像一幅色彩斑斕的油畫(huà)。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，女孩的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，灰藍(lán)色的連衣裙，白色的水手領(lǐng)，這是鎮(zhèn)上中心小學(xué)的校服�！霸缟虾茫“�米！”牛奶工一邊微笑地望著窗前的女孩，一邊將兩瓶牛奶放進(jìn)大門(mén)邊的牛奶箱里，“你的腿好些了嗎？”““過(guò)了下周就可以上學(xué)了�！迸�孩微笑著趴在窗臺(tái)上。一片藤蔓葉飄落在窗臺(tái)上，她拾起來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光細(xì)細(xì)地看著。

　　不遠(yuǎn)處，就是中心小學(xué)的校園。此時(shí)，一群學(xué)生正在學(xué)校的操場(chǎng)上晨跑。艾米想起兩周前的'體育課上，體育老師馬克決定在班級(jí)里舉行一場(chǎng)跑步比賽，她自告奮勇地報(bào)名參加了女生組100米短跑。發(fā)令槍一響，艾米調(diào)動(dòng)了全身的肌肉，箭一樣地沖了出去，風(fēng)在耳邊呼呼地叫著，她是這組跑得最快的女孩，她的好朋友莉莉在跑道邊為她加油，“艾米！加油！艾米！加油！”還有十米左右就到終點(diǎn)了，她覺(jué)得她贏定了！可就在這時(shí)，她腳下一崴，整個(gè)人重重地摔在跑道上。右腳傳來(lái)一陣劇痛，她心想：“這下完蛋了！比賽輸了！”。莉莉驚呼著跑到她身邊，和兩個(gè)男生一起把她抬到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，保健醫(yī)生察看了她的傷勢(shì)，簡(jiǎn)單的進(jìn)行了包扎，便通知了她的父母送到最近的醫(yī)院。

　　艾米的腳經(jīng)過(guò)醫(yī)院確診是骨裂，需要在家休養(yǎng)一個(gè)月。她怎么也沒(méi)想明白自己是怎么摔的。后來(lái)，莉莉告訴她有一只調(diào)皮的松鼠在跑道上放了一顆松果，那天正好被她踩到。艾米發(fā)誓要砍光學(xué)校里的所有松樹(shù)，趕走所有的松鼠！等平靜下來(lái)，她又覺(jué)得這是個(gè)幼稚的想法，因?yàn)檩斄吮荣愖屗�很不甘心，所以拿松�?shù)和松鼠出氣。一周后，莉莉告訴艾米，馬克老師會(huì)在下個(gè)月再舉行一次跑步比賽。

　　“艾米，吃早餐了！”艾米此刻正盯著學(xué)校的操場(chǎng)發(fā)呆，她回過(guò)神小心翼翼地轉(zhuǎn)身，在媽媽的攙扶下朝門(mén)口走去�！皨寢�，下周我又可以參加跑步比賽了！我這次一定可以拿到名次�！彼齻兊纳碛皾u漸地消失在窗口。一只藍(lán)色的蝴蝶悄悄地停在窗臺(tái)上，時(shí)間仿佛靜止了。

　　雨過(guò)天晴作文 篇6

　　沒(méi)有明月、沒(méi)有繁星，更沒(méi)有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽(tīng)使喚，整個(gè)人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊……

　　心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著，難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認(rèn)為光榮的標(biāo)志，一只手撫摸著它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅(jiān)守？猶豫�。〉拇_，我沒(méi)辦法讓大家都信服我，我沒(méi)辦法讓所有人在開(kāi)心下保持紀(jì)律，我沒(méi)有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀(jì)律委員，我只能有威脅來(lái)暫時(shí)維持紀(jì)律，兩杠不應(yīng)該屬于我！可是，也許……也許有人是會(huì)從心底認(rèn)可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！

　　抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒(méi)有明月，也沒(méi)有繁星……啊！有一顆，有一顆星！此時(shí)我的內(nèi)心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周?chē)�能有第二顆和它一樣堅(jiān)強(qiáng)的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒(méi)有。它就是我吧？沒(méi)有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！

　　漸漸地，鼻子紅了起來(lái)，淚花開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。朋友呢！我的朋友呢！想過(guò)，要向老師申請(qǐng)辭職，可當(dāng)真正摘下、放下時(shí)，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法，會(huì)用不同的方式提醒他（她），可卻沒(méi)有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。

　　在校園里，大家勾肩搭背地走著，雖然我也在這其中，可卻沒(méi)能說(shuō)上話……所有人對(duì)我都是小心翼翼的，沒(méi)有可以說(shuō)真話的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在討好我，讓我不要給他們扣分……不，這不是我想要的！不是我想要的.生活，這樣活著，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對(duì)我不是友好，而是畏懼、害怕！只因?yàn)槲沂稚嫌兄�“至高無(wú)上”的權(quán)力——扣分單，有了它，一切只是無(wú)所謂的虛言罷了！

　　淚，再次滑過(guò)臉頰，清脆。卻、唇彎。

　　是啊，既然放不下，又何必糾結(jié)？總有一天我會(huì)和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì)有人支持我的，哪怕是也許或只有一點(diǎn)，也該微笑了。

　　人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂(lè)”，既然悲也是一妙，樂(lè)也是一秒，何不快快樂(lè)樂(lè)是一秒？擦干淚，就雨過(guò)天晴了！

　　雨過(guò)天晴作文 篇7

　　陽(yáng)光明媚的一天，我和好朋友陳明約好了，下午在草坪壩上，把手工課做的小木船拿出來(lái)玩。

　　下午了，我們?nèi)缂s而至，各自捧著精心制作的小木船，快樂(lè)的玩著，玩耍中，陳明不小心把我的小木船摔壞了，為小木船爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩壞了，我低頭望望支離破碎的小木船，怒火將一切都爆發(fā)了出來(lái)，我左手一把奪過(guò)他的小木船，右手抓住他的衣領(lǐng)，一邊質(zhì)問(wèn)一邊把他提起：“你為什么故意破壞我的小木船，說(shuō)，快說(shuō)��！”陳明努力掙扎著，喝道：“快放開(kāi)我！快放開(kāi)我！我不是故意的。”“我看你就是故意的！”我邊說(shuō)，邊一拳打在他的左臉上，我跟你說(shuō)了，我不是故意的。他大叫著打了一拳在我肩上，由于疼痛，我松開(kāi)了右手，只是在松開(kāi)手時(shí)，我又把他狠狠的踢倒在地，這時(shí)，我把捏在左手的陳明的木船摔在地上，用腳踩散后，惡狠狠的.對(duì)著剛站起來(lái)的陳明說(shuō)到：“做你朋友，我感到恥辱�！闭f(shuō)完，頭也不回的向家走去，耳邊聽(tīng)見(jiàn)陳明在后面喊著：“你還不配做我的朋友。”我氣呼呼的回到家，草草的吃過(guò)飯，躺在床上，呆呆的望著天花板，嘴嘀咕著，“轟隆”一陣?yán)茁暣驍嗔宋夷莵y亂的思緒，再望望天，一道閃電劃破天際，黑夜不再那么寧?kù)o，雨肆虐的對(duì)著窗啪啪的打，而我的心也理不出一絲頭緒，不知何時(shí)到了第二天，太陽(yáng)懶懶的起來(lái)床，我也朦朦朧朧的來(lái)到學(xué)校，半天，我無(wú)精打采的，一點(diǎn)也沒(méi)有注意到了在遠(yuǎn)方，時(shí)不時(shí)看我的陳明，下午體育課，因?yàn)槲沂韬觯�腳拌在石頭邊，身體正在一瞬間往下傾時(shí)，靠我較近的陳明扶了我一把，雖然身體沒(méi)有受傷，但腳卻扭了，這使我想到了遙遠(yuǎn)的家，家那么遠(yuǎn)，受傷的腳肯定是支持不住了，爸媽都有急事出差了，這，這可怎么辦，班上只有陳明和我在一個(gè)小區(qū)，可是昨天……我又和他……唉！我著急的望著腳，眉頭鎖得緊緊的，直到放學(xué)了，我也不知道怎么辦！“來(lái)”！把書(shū)包給我，走，我扶你回家。這……聲音……是陳明！我抬頭望著他，他見(jiàn)我不說(shuō)話，一把提過(guò)書(shū)包，然后扶著我慢慢走出校園，一路上，我們沒(méi)有說(shuō)話，只是覺(jué)得那破碎的友誼隱約間又回來(lái)了。到了家，我回頭一望，才從他那柔和的目光里看出友誼的光芒，我知道，友誼又回來(lái)了。

　　再躺在床上，望望夕陽(yáng)，是那樣的溫暖，不再有昨晚的寒冷了，而我又相信，當(dāng)太陽(yáng)再露面時(shí)，又會(huì)看到兩個(gè)形影不離的熟悉背影。

　　雨過(guò)天晴作文 篇8

　　拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，雨淅瀝瀝地下，四周靜悄悄的，除了雨點(diǎn)觸地的聲音，便再無(wú)其他，甚至連鳥(niǎo)的叫聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤，這場(chǎng)雨，似乎給這座城市鍍上了一層朦朧的傷感和夾雜在傷感里的迷茫，好像一切都失去了方向。

　　吃完早飯，走出家門(mén)，坐上公交車(chē)，開(kāi)始新學(xué)期第一天的生活。雨，一直在下。

　　走進(jìn)教室，看著那一張張熟悉的臉龐，心情好了很多，拉開(kāi)椅子，放下書(shū)包，開(kāi)始趴在桌子上發(fā)呆，不知什么時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，給我們敲了一下警鐘，提醒我們初二下學(xué)期的到來(lái)。抬頭望了望窗外，自言自語(yǔ)：“已經(jīng)初二下學(xué)期了嗎？”突然，遠(yuǎn)處的景一下子模糊了，無(wú)論怎樣看，都看不真切，心里不由得生出一絲煩躁的情緒。窗外的雨似乎更大了。

　　翻著新的'課本，思索著初三的生活，想著這學(xué)期該怎么度過(guò)，突然就沒(méi)有了方向，覺(jué)得蘇高中離我是那么遙遠(yuǎn)，猶記剛?cè)雽W(xué)時(shí)，拍著胸脯對(duì)父母說(shuō)：“我一定要考上蘇高中國(guó)際班拿獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)！”可現(xiàn)在，我似乎失去了方向，初三來(lái)得太快了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)初二下學(xué)期了，一切都好似雨中的景物那樣不真實(shí)。

　　雨嘩嘩的，連成一條條細(xì)線，交織在一起，雜亂無(wú)章，此時(shí)的我，就像迷了路的孩子，焦急地想要找到正確的路，卻又迷茫著，不知道該往哪里走。

　　雨，下了一夜，洗刷掉了我的信心和目標(biāo)，留下一個(gè)平靜而蒼白的輪廓。

　　早晨，我在未干的操場(chǎng)上一圈圈地跑著，沒(méi)有停，也不知道該在什么地方停，于是，對(duì)自己說(shuō)，跑到800米終點(diǎn)吧！沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，突然想起了上學(xué)期800米考試時(shí)候的心情，無(wú)助，好像天塌下來(lái)一樣，不知道該怎樣跑下去，可是就是因?yàn)橛幸粋�(gè)目標(biāo)，所以最終還是堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在的我，就是那時(shí)的心情，無(wú)助、迷茫，知道目標(biāo)，卻不知該怎么達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，其實(shí)，也許人生就是一個(gè)800米，只要堅(jiān)持跑下去，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　外面的雨早就停了，心中的雨現(xiàn)在也停了，天上的云慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)云的間隙灑向操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的景豁然開(kāi)朗，教室里一片陽(yáng)光。

　　有時(shí)候，我們會(huì)感到迷茫，這時(shí)，打開(kāi)窗戶，看看天上的太陽(yáng)，告訴自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，前方的路就看得清了。

　　路不停地走才能走完，所以，我們要選擇忠于自己的夢(mèng)想，并不斷走下去。

　　路在前方，

　　失去方向，

　　不要迷茫，

　　忠于夢(mèng)想，

　　路的盡頭，

　　希望綻放！

　　雨過(guò)天晴作文 篇9

　　我正生著悶氣：媽媽也真是的，都不給我買(mǎi)一個(gè)東西，愛(ài)美之心人皆有之，每到一個(gè)地方本來(lái)就要每一個(gè)紀(jì)念品嘛，真的小氣啦！甚至我提出硬臥微信里的錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西也一口回絕了，我沒(méi)有財(cái)政權(quán)哪！我可憐了。作為母親如何能背信棄義呢？

　　這天，媽媽帶我去了無(wú)錫的童里古鎮(zhèn)，街上很熱鬧，我看中了一款手鏈和一支兔子木刻筆。我媽卻一點(diǎn)不肯，她說(shuō)：“我不是答應(yīng)給你買(mǎi)油紙傘了嗎？你妹都知道一次只買(mǎi)一個(gè)……”頓時(shí)，長(zhǎng)篇大論向我襲來(lái)，我一聽(tīng)，確實(shí)感覺(jué)挺有道理的，無(wú)話可說(shuō)，卻還不甘心。我仔細(xì)思索著，突然想起之前媽媽也曾答應(yīng)給我買(mǎi)條瘦臉的，只是沒(méi)有踐行而已。

　　我想媽媽提出了這個(gè)要求，卻被她以為我花的錢(qián)太多為理由搪塞了過(guò)去。我便找一個(gè)地方坐下，像“林妹妹”一樣暗自傷神，便出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。我越想越氣，但突然想起以前出來(lái)游玩時(shí)自己脾氣犟以致自己什么也沒(méi)有玩到，便又準(zhǔn)備一下心情，把注意力轉(zhuǎn)移到壞心情上去：哼，你讓我不開(kāi)心，我偏要開(kāi)心。（事后，我總感覺(jué)似乎是在跟和某人斗氣）沒(méi)錯(cuò)，這就是傳說(shuō)中的“精神勝利法”，作為大智若愚、擁有人生智慧的.我來(lái)說(shuō)，怎能使這點(diǎn)“小事”壞了我的心情，已導(dǎo)致敗興而歸、悶悶不樂(lè)，再懊悔一天呢？這種悲劇是不可以在我身上發(fā)生的。

　　雖說(shuō)心情好了不少，可我依然生著氣，我憤憤不平地想：“媽媽竟如此不守信用，作為21世紀(jì)少先隊(duì)員的我一定要做出個(gè)榜樣，答應(yīng)給小妹妹買(mǎi)禮物就一定要買(mǎi)�！蔽揖团芟蚋鱾�(gè)攤位，忽看到一對(duì)漂亮的頭飾，是五彩的，尾端還綴著珍珠和粉色的穗子，我覺(jué)得妹妹戴上一定很好看的，就毫不猶豫地買(mǎi)下了。

　　“媽媽，你看，我給妹妹買(mǎi)了禮物了！”我笑著向媽媽跑去，笑中竟帶了些說(shuō)不清楚的驕傲與滿足。是的，因?yàn)槲蚁肫鹆怂�人，我體貼了別人，不自私；是的，因?yàn)槲乙缘聢?bào)“怨”，盡管遭遇冷拒，卻不氣餒，依舊微笑；是的，因?yàn)槲覜](méi)有不守承諾，“言必行，行必果”。這些在別人看來(lái)很普通的事，卻在我心中喜悅著。剎那間，我突然長(zhǎng)大了，得到了靈魂的升華，拋開(kāi)一切煩惱竟是如此快樂(lè)！

　　媽媽見(jiàn)我沒(méi)有繼續(xù)生氣，還給妹妹買(mǎi)了發(fā)夾，一樂(lè)之下給了我一張大紅鈔票，讓我買(mǎi)一些自己喜歡的東西。于是，我在狂喜中買(mǎi)下了木刻筆，卻再也沒(méi)有找到那兩家賣(mài)手鏈和油紙傘的店了。心中略微有些淡淡的遺憾，或許，圓滿并不能令人印象深刻，只有帶著缺憾的回憶才有韻味，更令人無(wú)法忘懷吧！

　　人生亦是如此。在大雨傾盆之時(shí)，不要去想電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，而是去想雨過(guò)天晴后空氣的清新，明媚的陽(yáng)光，美麗的彩虹，換一個(gè)角度去想，以德報(bào)怨，一切就會(huì)好很多。因?yàn)椤按箫L(fēng)大雨都是我們的掌聲”，更因?yàn)椤坝晏爝^(guò)后是晴天”。

　　雨過(guò)天晴作文 篇10

　　沒(méi)有明月、沒(méi)有繁星，更沒(méi)有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽(tīng)使喚，整個(gè)人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊。

　　心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著，難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認(rèn)為光榮的標(biāo)志，一只手撫摸著它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅(jiān)守？猶豫��！的確，我沒(méi)辦法讓大家都信服我，我沒(méi)辦法讓所有人在開(kāi)心下保持紀(jì)律，我沒(méi)有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀(jì)律委員，我只能有威脅來(lái)暫時(shí)維持紀(jì)律，兩杠不應(yīng)該屬于我！可是，也許。也許有人是會(huì)從心底認(rèn)可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！

　　抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒(méi)有明月，也沒(méi)有繁星。啊！有一顆，有一顆星！此時(shí)我的內(nèi)心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周?chē)�能有第二顆和它一樣堅(jiān)強(qiáng)的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒(méi)有。它就是我吧？沒(méi)有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！

　　漸漸地，鼻子紅了起來(lái)，淚花開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。朋友呢！我的朋友呢！想過(guò)，要向老師申請(qǐng)辭職，可當(dāng)真正摘下、放下時(shí)，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法，會(huì)用不同的方式提醒他（她），可卻沒(méi)有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。

　　在校園里，大家勾肩搭背地走著，雖然我也在這其中，可卻沒(méi)能說(shuō)上話。所有人對(duì)我都是小心翼翼的，沒(méi)有可以說(shuō)真話的朋友，在我面前的笑容都是假的.，只是在討好我，讓我不要給他們扣分。不，這不是我想要的！不是我想要的生活，這樣活著，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對(duì)我不是友好，而是畏懼、害怕！只因?yàn)槲沂稚嫌兄�“至高無(wú)上”的權(quán)力——扣分單，有了它，一切只是無(wú)所謂的虛言罷了！

　　是啊，既然放不下，又何必糾結(jié)？總有一天我會(huì)和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì)有人支持我的，哪怕是也許或只有一點(diǎn)，也該微笑了。

　　人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂(lè)”，既然悲也是一妙，樂(lè)也是一秒，何不快快樂(lè)樂(lè)是一秒。擦干淚，就雨過(guò)天晴了！

　　雨過(guò)天晴作文 篇11

　　下雨了，豆大的雨點(diǎn)和著狂風(fēng)猛烈地?fù)舸蛑�靜默的窗欞。看向支離破碎的窗外，街上的人們被吹得東倒西歪，數(shù)不清的垃圾混著污水沿街流去。我不禁悲嘆：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一街污水向東流�！�

　　回想起剛才的事，我就氣打不出一處。原本今天下午我是準(zhǔn)備玩電腦游戲的，這機(jī)會(huì)在我們充滿學(xué)習(xí)壓力的日子里多么寶貴��！我熟練地操作著，登錄，正準(zhǔn)備大戰(zhàn)一番。

　　“別玩了，陪我去買(mǎi)菜。這鬼天氣又熱又悶，我一個(gè)人提不起來(lái)�！薄澳愦饝�(yīng)下午讓我玩的！”我對(duì)推門(mén)而入的老媽怒目而視。“游戲重要還是媽重要？少?gòu)U話！”我嘆了口氣，啪的一聲關(guān)上電腦，不情不愿地出了門(mén)。

　　一輛花花綠綠的公交車(chē)駛來(lái)。我正納悶，我媽便帶我上了車(chē)。車(chē)上都是些老太太，跟我媽也是熟人了，看見(jiàn)我們便熱情地打招呼，噓寒問(wèn)暖。得知我是陪媽來(lái)買(mǎi)菜的，都直夸我孝順。我不好意思地笑了，原來(lái)陰沉的天，也稍稍亮了一些。

　　前方有個(gè)超市，我正準(zhǔn)備下車(chē)，我媽一把拉住我，狡黠地笑著：“去后面一個(gè)超市，那邊的菜都比這便宜�！薄斑@都行……”我不禁咂舌。

　　到了超市，老媽有條不紊地挑選著商品，我像跟屁蟲(chóng)似的跟在我媽后面，提著大袋小袋。我媽不時(shí)和我談起學(xué)校的趣事，說(shuō)說(shuō)笑笑，倒也不負(fù)此行。

　　從超市出來(lái)，我歸心似箭，心想終于可以回家打游戲了。不料，我媽拉著我在門(mén)口的椅子上坐下，“專車(chē)差不多還有三十分鐘才來(lái)，是免費(fèi)的，先等等吧。”“那么久！”我不禁急了，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……天也隨著我越來(lái)越憤怒的'情緒而越來(lái)越暗。終于，車(chē)來(lái)了。

　　快到家，我的怒火隨著瓢潑大雨爆發(fā)開(kāi)來(lái)：“你都答應(yīng)我讓我玩游戲，這樣浪費(fèi)了一個(gè)下午，開(kāi)心了吧？滿意了吧！”我頭也不回地往家里走，狠狠地甩上房門(mén)。

　　看著窗外漸小的雨，我的心情也漸漸平復(fù)�！笆前�，在升入中學(xué)，我已經(jīng)很少陪媽出去了，天天都在家庭學(xué)校奔波。今天難得有機(jī)會(huì)，陪媽出去一次不好嗎？”我的愧疚隨之涌上心來(lái)。不對(duì)，怎么沒(méi)見(jiàn)老媽上來(lái)？我焦急地跑出房間。只見(jiàn)老媽提著一個(gè)大袋子渾身濕透地跑上來(lái)�！皟鹤�，看我給你帶了什么！”“西瓜！”我驚喜地喊。老媽顧不上將濕透的衣服換下，就去廚房拿菜刀切開(kāi)了這個(gè)西瓜。我就像大旱之時(shí)逢甘霖，又如餓虎撲食似的吃了起來(lái)。老媽沒(méi)有動(dòng)，在一旁看著我狼吞虎咽，滿足地笑著：“今天坐車(chē)、買(mǎi)菜省下來(lái)的錢(qián)夠買(mǎi)一個(gè)西瓜了。”

　　我怔怔地看著老媽，將嘴里最后一口西瓜咽了下去。小時(shí)候家里窮，看到別人吃西瓜很是羨慕，就將別人吃過(guò)得拿去洗洗，接著吃，媽知道了，就連續(xù)好幾天幫人做事，攢下來(lái)的錢(qián)都給我買(mǎi)西瓜……想到這里，我不禁哽咽了，而窗外的天，也終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明！

　　我知道，有的時(shí)候，時(shí)間和金錢(qián)就該為愛(ài)讓路！

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