我真高興作文

時間：2024-03-30 14:58:36 好文我要投稿

[推薦]我真高興作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我真高興作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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　　我真高興作文篇1

　　從那次吵架之后，姥姥就不能住在我家里了，媽媽也很難過，我不知道為什么我的爺爺奶奶會這么小氣，都不喜歡我的姥姥姥爺來，一來他們就罵這個罵那個的，我姥姥他們一年也來不了一次，爺爺他們也太過份，不就欺負我媽媽沒有房子，是外地人嗎？真奇怪，為什么當初媽媽和爸爸結婚時不要房子呢？我估計媽媽現在也很后悔了。唉，什么時候我們才會有自己的房子，讓我的姥姥他們來了可以高高興興的呢？

　　吵架之后，我們三個人就去了上海，我二姨家，在那里一呆就是二十多天，真開心呀！每天除了和媽媽在一起，還可以和二姨，二姨夫在一起，最主要的就是還有哥哥可以天天放學就陪我玩，真棒！二姨和二姨夫對我悉心照顧，費盡心思地給我做飯，使我愛吃飯，居然我的體重在這半個多月就長了四斤，太好了，天天有好吃的，真美呀！二姨夫也很辛苦，五點多就找車把我們送到醫院，給我看腿，直到最后權威醫院說沒事了，他才放心，真是太感謝他，他比我的`爸爸對我都好！

　　我在上海玩了很多地方，把照片給大家看看吧，還有我的哥哥的一起讓大家看看，我哥哥可帥了，我可喜歡他了！

　　從上海我們三人就直接回姥姥家了，媽媽決定把我留在姥姥家，因為在奶奶家我經常是吃不飽，什么也不給我吃，怕我不消化，天天就給我吃稀湯爛飯，吃得我都渾身沒勁兒，他們天天都不愿意給我花心思做飯，天天都是一樣的稀飯，我都吃膩了。媽媽給我做的飯他們又不讓我吃，就說怕不消化，看著媽媽的飯，我好饞呀！而且也不讓我上桌吃飯，每次都是他們吃之前就把我喂個水飽，然后就哄我睡覺，根本我連點兒菜都吃不上。每次只能等媽媽下班回來，我才能上桌吃點兒，不過每次也是吃一點兒就被奶奶勒令爺爺把我抱走，唉，郁悶呀！我好向往和大人一起上桌吃飯的感覺！上海的大夫說我營養不良，和我的飲食有很大的關系。所以媽媽把我留在姥姥家，讓姥姥天天給我做好吃的，調理調理我的身體，也只能辛苦姥姥了！姥姥不能去我家，媽媽只能把我留在姥姥家，我好想媽媽呀！

　　媽媽說回去以后租房子，這樣姥姥就可以去我家了，我好高興呀，因為姥姥做的飯菜特好吃，我每天都吃好多呀！姥姥說我比我小姨都能吃，哈哈哈哈！媽媽說每次她回姥姥家都能胖好多，我看這回我也得胖不少了，嘿嘿！

　　總之，住在姥姥家，除了看不到媽媽之外，其他都挺好的，姥爺還天天帶我出去玩，去曬太陽，補鈣，真幸福呀！我好開心呀！

　　我真高興作文篇2

　　今天我真是太高興了!因為我要參加動物小說大王沈石溪老師重要的演講會呀!那可是最難得的機會哦!

　　上午，我懷著一顆無比激動的心情來到學校的階梯教室。當時我心想：沈老師是不是長得很特別或者特別帥氣呢?

　　當我聽到別的同學小聲說，沈老師就要來的時候，我的心就要快跳到嗓子眼了!沈老師終于來了!他面帶微笑，滿臉慈祥的笑容，模樣也很瀟灑，他不停地在和同學們打著招呼，教室里頓時爆發出一陣陣熱烈的掌聲!……

　　接著,沈老師給我們講了許多生動有趣的故事,都是關于他和動物間的事情,但給我印象最深刻的要數他去西雙版納這個故事了。

　　有一次，沈老師和一名當地人一起上山去打孔雀。他們走了很多山路，終于在一棵大樹底下看見了一只美麗的孔雀，當時天還下著雨，同伴就用槍一槍打死了這只孔雀。當沈老師和同伴就用手拎著孔雀正往山下走，突然他們覺得后面好象有什么東西在跟著他們，回頭一看，有幾只餓狼正虎視眈眈地看著他們呢。

　　沈老師就和同伴一起迅速地爬上樹，只見那幾只著兇殘的.餓狼圍成圓圈，在等待機會襲擊他們。于是，沈老師和同伴商量就把孔雀扔了下來，狼群就一涌而上把這獵物全吃掉了。

　　這些餓狼吃掉獵物后，還不肯離去。當時，沈老師心想：我真是犯了一個嚴重的錯誤，一只狼吃一只孔雀還差不多，可六只狼吃一只孔雀，那肯定是滿足不了眼下這些惡狼的要求的。

　　而這些兇殘的狼群仍不時地發出凄厲的叫聲，任憑沈老師和伙伴生盡任何辦法，都沒辦法使狼群驅散開。狼群在樹下仍同沈老師他們對峙著，直到過了一天一夜,村民才發現沈老師和伙伴沒有回來。于是,四處搜索,才救出沈老師和他的伙伴……沈老師的這個故事講完后,會場上又爆發出陣陣熱烈的掌聲!

　　我也為沈老師捏了一把汗，當時我就想:如果,沈老師不親自到大自然中,他肯寫不出《第七條獵狗》《狼王夢》《最后一頭戰象》等作品,這么多優秀的作品,包含著沈老師多少辛勤的汗水呀!

　　沈老師的演講氣氛非常熱烈，在掌聲不斷的演講會上，我學習到了很多很多知識，這些知識也讓我明白了很多道理。我總結有以下幾點：第一：生活經歷是寫作的重要部分，只要用心觀察，只要善于發現，我們會寫出更多更精彩的文章的。第二：正如和小城老師說的一樣，沈老師也這樣告訴我們，“我手寫我心”，真實的才是最好的!這樣才能感動人，打動人!第三：在平時，我們一定要多讀書，多寫作，多積累，這樣到寫作的時候，你就會有著滾滾而來的素材、詞匯和方法。

　　以后，我一定再接再勵，多讀書，多寫博，爭取早日當上“博腕兒”，因為有沈老師的故事在感動著我，更有沈老師的力量在鼓舞著我!

　　今天我真高興!我永遠也忘不了見到沈老師的這一天!

　　我真高興作文篇3

　　上周四的下午，教我們語文的何老師滿面春風的走進了教室，向我們宣布了一個好消息：“明天的第三節課，我們班要到多功能廳里去上一堂校園公開課。”五年級有十幾個班，我班竟然被抽中，真的很幸運。我們代表的是學校，所以責任也很重大。這一次，臺上的同學是由外校老師來選擇。無論選到了誰，你們都要坐有坐姿，認真聽講，積極踴躍發言，大聲回答問題……”這是多么難得的一次機會啊！如果我能被選到坐在臺上聽課，那該有多好呀！

　　第二天的第二節課上，何老師拿著入選名單念了起來：“丁祖彤、陳潤瑋、王可、余潔、劉梓郁……”多么想聽到下一個就是自己的名字呀！但畢竟名額有限，又是外校老師所選。正當我不抱任何希望的時候，“彭雨涵！”何老師終于念到了我的名字，我簡直不敢相信自己的耳朵。“是我嗎?”我悄悄地問了同桌，他笑著向我點了點頭。這時，全班同學的眼神都匯聚到了我的身上，我真是驚喜不已。

　　不知不覺間到了第三節課，何老師帶著我們來到了多功能廳里，我如愿地坐在了臺上，可以近距離聆聽老師的講課，還有搶答發言的機會。不一會兒，一位高高瘦瘦，穿著西裝，戴著眼鏡，約摸四十多歲的男老師面帶微笑，向我們緩緩走來。通過他的自我介紹，我們知道了他姓孫。開始上課了，孫老師首先用粉筆在黑板上寫下了課文題目，接著朗讀了一下全文，隨后開始了細致的講解。好工整的一手粉筆字板書呀！真是好看極了！朗讀的聲音很有磁性，普通話非常標準，而且聲情并茂。繪聲繪色的演講更是讓我們身臨其境，聽的.入迷。我不由的打心底里崇拜起這個剛認識的老師。

　　孫老師終于開始找同學們回答問題了。問題一出，臺上、臺下的同學幾乎都舉起了手，第一次的提問我沒有被孫老師選中。第二次提問緊接著又開始了，我照例高高舉起了手。這一次，孫老師的目光終于在我的身上停了下來，他對我笑了笑說：“小同學，你來朗讀一下課文的第八自然段吧！”我又一次的感到驚喜，使勁地點了點頭，拿起了話筒，極力模仿孫老師剛才的朗讀方法，大聲且富有情感地讀了起來。讀完之后，全場響起一片掌聲，孫老師夸我的聲音洪亮，感情運用的很到位，效果非常棒！我聽到后高興極了！

　　這堂課很快就結束了，我們依依不舍地和孫老師握手告別，回到了教室里。何老師對這次公開課上，學生們在課堂上的表現表示非常滿意，接著，竟然還當著全班同學的面，著重點名表揚了我，我真是又意外又驚喜。

　　那天，我真的是驚喜連連呀！

　　我真高興作文篇4

　　暑假里的一天早晨，一覺醒來，我對新的一天又充滿期待，今天一定是美好的一天。

　　爸爸媽媽都上班去了，只留我一個人在家。我洗漱完畢，想起了一件頭等大事：早飯吃什么？

　　都說民以食為天，對于我這樣一個貪吃的人來說，這句話我可是深以為然。于是，我飛奔到廚房，開始找早飯。令人失望的是，鍋里：沒有爸爸媽媽做好的；抽屜里：沒有零食；冰箱里：只有一碗冷冰冰的米飯、十多個雞蛋和一大堆生的蔬菜。

　　沒有吃的？沒有吃的，就意味著我要么餓著，要么出去買飯。無奈，肚子已經開始造反，又恨自己懶得出門。忽然，我靈機一動，干脆自己做蛋炒飯！

　　說干就干，我絞盡腦汁地回憶爸爸是怎樣做的：先準備材料。我從冰箱里拿出米飯和一個雞蛋。先把米飯放進微波爐里加熱，再調雞蛋。我將雞蛋對著碗沿兒輕輕一磕，完好的雞蛋就被我磕出了裂紋。我再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就趁機從小縫里流出來，落到了碗里。不幸的`是，蛋殼也一不小心掉進碗里。天啊！我急忙拿來漏勺，小心翼翼地撈出蛋殼，果斷扔進垃圾桶。我又拿出鹽罐，往碗里加了一小勺鹽。我取出一雙筷子，將蛋清和蛋黃按順時針方向攪勻。待碗里波濤平靜下來，蛋清和蛋黃已經合二為一。如果只有蛋和飯，也太單調了。我又把香腸切成小丁，為我的第一次蛋炒飯增些色。

　　備完料，就該炒了。可我又開始有顧慮了：如果操作不當，是很危險的。可沒辦法，都走到這一步了，只好接著做。

　　我打開火，等鍋熱了，就往里面倒了些油。看爸爸做時，他單手把鍋轉了個圈，油就遍布在鍋里。我也模仿他，雙手端起鍋把兒，把油轉了轉，油也勉強遍布在了鍋里。等油熱了，我就把調好的雞蛋慢慢倒進鍋里。爸爸告訴過我，如果這時不用鏟子把雞蛋鏟碎，炒雞蛋就變成了攤雞蛋餅。我趕忙鏟碎雞蛋，又把雞蛋翻了翻，防止糊鍋。雞蛋炒熟了，我把它盛出來放在碗里。看鍋里幾乎沒有油了，我又倒了一點兒進去，把米飯倒到鍋里，搗碎。等米飯全穿上“油衣”后，我把炒好的雞蛋和即食的香腸倒進鍋，一起翻炒。突然，一個油星蹦了出來，濺到了我的手上。“啊！”只聽一聲慘叫，我顫抖著關上火，一個箭步沖到水池旁，把水流開到最大，冷敷鎮痛。

　　待手傷稍稍好些，我把蛋炒飯盛到碗里，怎么看怎么有食欲。紅、白、黃三種顏色搭配起來，好看極了。除了個別米粒，不知是油少了還是炒的時間太長，有點糊了。不過這并不影響我的食欲，“啊嗚”一口，真好吃！雖然遠遠不及爸爸做的，但我新手上路，蛋香、米香全被我炒出來，很不錯了！吃著自己做的香噴噴的蛋炒飯，我高興地笑了！

　　現在我不只會泡面了，還會做蛋炒飯了!正如我剛睡醒時想的那樣，今天注定是美好的一天！

　　我真高興作文篇5

　　2月19日，是一個非常開心的日子。那天陽光燦爛。萬里無云。風兒像頑皮的小孩，在我身邊跑來跑去。我也興高采烈地來到青少年活動中心寫作培訓部。

　　坐在座位上，看到“巧數數字”這四個字的時候，想：怎么又玩這個“古老”的`游戲嗎？過了一會兒，方老師來了，說：“今天我們玩游戲。”按正常的這個時候，大家早就活蹦亂跳的了，可這個游戲已經玩過了，早就不想玩了。有人問：“老師這個游戲已經玩過了，不好玩了！”老師說：“這是升級版，規則是這樣：兩人輪流從1數到25，每次數一個或兩個，25這個數誰輸誰輸。石頭、剪刀、布決定誰先數，三局兩勝。冠軍500分，亞軍400分，季軍300分，其他同學200分，參與者100分。”

　　接下來就開始抽號了，我是2號，跟徐少康比，這下我想：我贏定了，這個小屁孩還沒發現規律呢！

　　預賽開始了，我跟他石頭剪刀布，我贏了，我就想：這個小屁孩會不會從我先說的數字中找出規律呀！我說：“1、2。”他居然說了：“3、4。”這下我就扭轉戰局了：“5、6。”后來我用“他說一，我說二，他說二，我說一。”的戰術打敗了他。后來，我又用那種戰術打敗了裴文熙。

　　第三局我輪空。我開心死了，這樣我無論怎么輸也得是季軍。第四局，我跟孟祥楠比，這可是冠季軍換位賽呀。如果我贏了有可能是冠軍，所以我要全力以赴打敗孟祥楠贏取冠軍。第一局開始了，我贏了石頭剪刀布，而這對我是天災，如果我該不了他的規律，我第局就得輸。結果我第局我輸了。第二局我石頭剪刀布輸了，雖然他想改我的規律，但也無動于衷，所以第三局我贏了。但第三局他又贏了，所以我是季軍。

　　冠亞軍爭奪賽開始了，老師為了增加游戲的難度，把游戲規則改成25誰數誰贏。這時我想：老師真是難上加難，我們才剛知道規律，老就改規則。真是要命啊！第一局孟用應我那招打敗了張軍睿，第二局也一樣。所以游戲大王誕生了，他就是“大名人”——孟祥楠。大家的掌聲山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。最后孟祥楠是冠軍，張軍睿是亞軍，我是季軍。因為我和張軍睿都“輸”在石頭剪刀布上，所以我和張軍睿稱孟祥楠為“愛輸大王。”

　　游戲結束了，從青少年活動中心，走在回家的路上，天如海，陽光似火，花兒對我招手，草兒為我舞蹈。我忘不了這個游戲，忘不了今天我的高興！

　　我真高興作文篇6

　　人的一生就像是滿天星海，大大小小、千奇百怪的星星，記錄了我們不一樣的故事，而令我最難忘的，便是我決心從凳子上站起來的那一次，也是從此不一樣我的開始。

　　我的性格，自然是活潑、開朗，可誰又知道以前的我卻是一個內向、膽小，甚至不敢跟陌生人說話的“紅蘋果”呢！

　　數學課上，老師和同學們的互動達到了100%，而我卻是一個安安靜靜坐到自己凳子上的小女孩。那時老師就像是我們的“媽媽”，而我卻不敢跟“媽媽”說話。后來老師提出了一個問題，課堂上頓時鴉雀無聲，活躍度從100%一下子降到了0，我甚至都開始懷疑這是我們曾經那個昔日高高在上，活躍度達百的六（9）班嗎？同學們百思不得其解，同學們的眼睛大大的瞪著黑板上那一道數學題，好像稍一不留神兒，眼珠子怕是要掉出來了。而我自然也不屑于他們，絞盡腦瓜，廢九牛二虎之力，終于功夫不負有心人，我解出來了。那種喜悅、自豪感，使我想跟同學們交流，可我卻又不敢。老師一遍又一遍的說：“沒有人會嗎？”

　　滴答、滴答、滴答…時間的警報聲在我耳邊環繞著，我想站起來，可我又不敢，我害怕說錯，我害怕迎來同學們一遍又一遍嘲笑我的聲音…我想到了一個兩全其美的辦法，我渴望被老師抽到，那種如饑似渴的內心漫步了我的全身。就這樣，一個平時害怕被老師抽到的同學，今天居然渴望被老師抽到。我知道，這種方法是行不通的，我只是一個在老師心里毫不起眼的學生。我意識到只有自己勇敢的站起來，我在心里無數次的說服我自己，可我的內心世界就像是被一把沉重的鎖子，給鎖上了，無論我怎么敲打，鎖子無動于衷。我唯一的好朋友似乎讀懂了我的心聲，她用眼神給我交流著，那把鎖子開了，那扇大門也開了。

　　我膽怯的舉起了手，老師看見了，讓我站起來，我唯唯諾諾的站了起來。雙腿不自覺的發抖，手掌也不知怎的，汗止不住的往外冒，心里就像小鹿亂撞，有一輛過山車似的，而我的`臉也不自覺的紅起來，像一個充飽了氣的紅氣球，一捏便會爆，心跳加快，整個人如熱鍋上的螞蟻一般。我承認，我害怕了，我后悔了，可我又深深知道，我必須邁出這一步。我結結巴巴的說出自己在心里不知排練了多少次的臺詞，六十四個同學，六十四雙眼睛，一百二十八只眼睛，像閃光燈似的齊刷刷的朝我看過來。我勇敢的起來了，我站起來了，我說出來了，我的心里在吶喊著。

　　那一次，我不知是有多么高興，也正是因為那一次，我變得開朗、活潑，嘗到擁有好朋友的快樂，跟他人互相傾訴，互吐心聲的快樂。

　　我真高興作文篇7

　　我曾經無數次開心地笑過，但那一次，我真正的從笑聲中學到了東西。

　　那是一個星期天，我和同學約好出去玩。我們到麥當勞吃了冰淇淋，我們逛了商場、逛了大街，好不快活。就在我們準備離開的時候，一個大爺的舉動吸引了我們。

　　只見他戴著一副墨鏡，一頭白發凌亂地披在那布滿皺紋而心急如焚的臉上，他的雙手急不可耐地在地上尋找著什么。我們從他那手忙腳亂的動作中看出他是一個盲人。

　　在人山人海的道路里，他一會兒不小心撞到路人，一會兒又被石頭絆一下，在這種情況下，他顯的孤立無助，但卻又有一種堅忍不屈的精神，好像在表達著找不到要找的東西，就不回去的決心。

　　看著這位老大爺如此執著，我決定幫大爺尋找東西，同學也這么認為。于是，我走向前，拉住在地上不停摸索著的大爺，詢問他在尋找何物，原來，他不小心把給孫子買禮物的錢弄丟了。他不顧視力問題，大老遠跑來這里，就是為了給孫子買禮物的，現在錢沒了，他當然是既難受、又傷心、又悔恨了。“沒關系，爺爺，我們來幫你找，”同學爽快地說，“嘿呦喂，那真是謝謝你們了，”老大爺回答到，臉上展現了一絲笑容。于是我們便開始幫老大爺尋找錢。我們依著老大爺說的地點來回奔走、毫不停歇。

　　汗水不知不覺從我額頭和鼻尖滲出，帶著一股溫熱，漫漫地，背上的熱汗打濕了我身上的白衣，給我的衣服染上了一層淡淡的陰影。太陽漸漸地被煮熟了，成了金黃色，此時，大地也悄悄披上了澄色的薄紗，天空不再白亮無瑕。時間如一縷縷清煙，被微風吹散在空中。但老大爺的錢，還是沒留過影子，老大爺只好愁眉苦臉的和我們說：“算了，孩子們，我回去再拿點錢，說不定商店還沒關門呢。”

　　同學偷偷的湊到我的耳邊，用手遮住嘴巴對我悄悄地說：“讓爺爺去拿，他又看不見，多不方便啊。”隨即又指了指我口袋里剩下的錢。我立刻明白了他的意思，“但是……”，“沒事，多走點路可以鍛練身體。”“嗯，好吧”。于是我將剩下的'錢拿給大爺，說：“老爺爺，錢找著了，五十塊錢，不多不少，”老爺爺拿著錢，手不停地打著顫，似乎在表達著他那感激和難以言表的高興，然后，他把錢放進口袋，摸索著牽住我的手，緊緊握著，不停說著感謝的話。

　　最后，我們陪老爺爺買了他想要的禮物，便各自回家了。路上，我不斷奔跑著，雙腿好像有無窮的力量，讓我覺得就算坐不了車，也不算是壞事了。

　　是啊，人生最快樂的事不就是幫助他人嗎？哪一次，我笑了，笑得好開心。遠處傍晚的太陽也笑了，看，它的笑靨映紅了半邊天呢……

　　我真高興作文篇8

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當我讀起這句名言時，便想起了那次難忘的考試。

　　離考試還有一個星期，我們便開始了緊張的復習。在課堂上，我認真地做筆記。下課時，我在預習課文，在家里，我一遍又一遍地背書。并且，我還背得差點忘記了上學呢！

　　在星期天的晚上，我剛好沒什么事做，便拿出筆記本來背。我一背就背到了十一點半，直到媽媽的虎哮獅吼聲傳到我的耳朵里，我才慢吞吞地上了床，到了床上，我也不忘記抓住這個好機會來背書。聽，“生字崇，音節……”聲音連綿起伏，真是一個“背書交響樂”呀！

　　到了第二天，我迷迷糊糊地下了床。背著書刷牙、洗臉、梳頭……不知什么時候，“啊——”媽媽指著我發出了180分貝的女高音尖叫。原來，我因為背書太入迷了，梳頭的時候直把中間的頭發扎起來，左右兩邊就這么散著了。

　　等我清醒過來，已經到了7：20了，我開始焦急起來，催促著媽媽快點走，可媽媽卻在幫我收拾作業。最后，媽媽還是快速地把我送到了學校，差點遲到。

　　到了考試這天，我帶著文具盒、草稿本等學習用具進入考場。我找到了自己的座位。坐下來后，才發現教室里很活躍：有的女生聚在一起談笑風生；有的在自己的座位上拿出美術本畫畫；還有一些大膽的男生竟然站在凳子上大展歌喉……真是一個輕松的考試前景象呀！

　　不知誰說了一聲“老師來了”，考試里立刻鴉雀無聲。老師進來后，把考卷發到了我的手中，我寫上名字后，就開始做了。考試里只有寫字的'“沙沙”聲和老師的腳步聲。第一道題被我輕松地搞定，第二題可就沒有前面簡單了，我的腦袋開始出汗，豆大的汗珠從我的臉上滾下來，但我還是咬著牙做完了，我松了一口氣。接下來的幾道題很簡單，也被我一一解決了。到了作文，我絞盡腦汁也只能倒出兩三個好詞好句，但我最后還是想出了許多好詞佳句，都寫在了作文上，并讀了好幾遍才放心。

　　快到交卷時，我一字不漏細細地檢查了一遍，才交給老師。發考卷的時刻到了，我懷著緊張的心情，等著老師念我的名字和分數。

　　“陽簡，92.5分！”我呆了幾秒鐘，才回過神來。走上講臺領我的試卷并拿了獎品后，走下了講臺。我看著自己的分數，心里感到很欣慰、高興。畢竟我的分數是用自己的汗水和努力換來的。這時，羅老師看著我，她的眼睛仿佛在告訴我說：“要繼續努力，老師相信你一定能行！”我的心里涌起一股暖流，并暗暗下定決心：今后，我一定要奮發努力，讓期末考試考出更好的成績，等著瞧吧！

　　我真高興作文篇9

　　那是20xx年12月的一個星期五的上午，第一節是語文課，上課了，班主任程老師面帶微笑地拿著一個信封走進教室。我一看見信封，就知道我們班又有同學的作文發表了。以前，我們班的好幾位同學的作文發表過，看到他們高興的面容，得意的神態，我的心里真不是滋味。什么時候我的作文也能發表，那該多好呀！

　　只見程老師站在講臺上，笑瞇瞇地說：“咱們班的王晨龍同學的作文《叮叮當當歷險記》發表在《新作文》第十二期上，我們向他表示祝賀。”我一聽，心里別提多高興了。這可是我第一次發表作文，耳邊響起了陣陣的鼓掌聲。同學們一道道羨慕的.目光向我投來。我三步并作兩步走上講臺，接過了老師手里的信封。打開一看，是一張十元的匯款單。這是我的作文發表在《新作文》上獲得的稿費。雖然只有十元錢，但它是我通過自己的努力掙得的。

　　整整一個上午，我的腦子里只想著一件事，那就是我的作文也發表了，我要把這個好消息第一個告訴我的爸爸媽媽。放學鈴響后，我第一個沖出教室，背上書包，急急忙忙向家里跑去，爸爸媽媽看著我得意地把匯款單遞到他們手里，一個個臉上笑開了花。爸爸拿著匯款單看了又看，高興地說：“看，我的小作家兒子，也能自己掙錢了。”

　　那一天，是我這幾年中最高興的一天。因為我經過自己的努力，我的作文終于發表了。

　　伴隨著歡快的笑聲，爸爸開著車帶我們回了老家，一路上，我懷著激動的心情，在想：我去了姥姥家，干點什么好呢？結果，還是決定去了再說。

　　到了家門口，我就聽見了狗叫聲，“汪汪”“汪汪”聽著一聲聲狗叫，也不知道它——“哈利”。是在歡迎我還是出自于狗的本性——人來瘋！

　　這時，姥姥和姥爺出來了。姥爺忙著把車上的東西搬進屋里，再沏上茶，招呼爸爸過來喝茶。媽媽也一同和爸爸進屋，跟姥爺談話，問問最近缺不缺什么東西，過的怎么樣？而姥姥卻和藹可親地對我說：“妍妍，最近學習怎么樣？”“還可以吧”我回答道。姥姥又說：“繼續努力吧！”對了！有件對你來說的好事，你猜猜是什么？姥姥神秘地說。我撒嬌的拽著姥姥的袖子說：“姥姥，您不要再賣關子了！是什么呀？”姥姥說：“好好好，走，我帶你去看看！”

　　接著，姥姥就打開了一個屋子的門說：“喏，看吧！咱家的大白貓生貓仔了！”我立刻歡呼起來：噢,大白貓萬歲，你那么可愛，生下的小貓也是如此！耶！我控制不住自己的心情，情不自禁的抱起小貓。

　　白貓一共生了四個小貓。一個是純白的；一個是花的；一個是白色頭上有點棕色，還有一個頭上有點黑色。可愛極了！

　　那天，白貓和小貓們一直陪伴我，跟我和弟弟一起游戲，一起玩耍，讓我的一天過的有意義而有趣！那天，我真高興！

　　我真高興作文篇10

　　星期三，我們進行了三科聯賽。星期四，成績就出來了。我真高興……

　　那天早上，我心里忐忑不安。也是，在昨天的語文考試中，我總覺得自己做得不夠好。沒想到，第一節課剛上完，吳偉軍就神秘地對我說：“聽別人說，你這次競賽語文得了110分。”我一聽，心里一震：想不到我平時語文成績平平的，在這次考試中也能拿到110分。有前途，有前途。為了更加肯定吳偉軍的話，我又半信半疑地詢問：“真的？你沒有騙我吧？”也不知這是真還是假的，吳偉軍使勁點頭。頓時，我幾乎完全相信了吳偉軍的話，滿臉激動，畢竟這是我上六年級以來的第二次拿110分以上。我歡呼雀躍，心里竟然比吃了蜜還要甜，那心情，比第一次拿110分還要歡喜，激動。

　　為了得到更多的證實，我約了幾個同學去教導處看成績。走進辦公室，老師并不在辦公桌前，只有一個本子在老師的辦公桌上。我翻開本子，里面紅色那一列便是競賽成績。我認真地查看著，其中我更是被馮楚婷的'112.5分和麥靖雯的112分嚇了一跳，想不到她們會有這么好的成績。再往下看，連我的好朋友馮超毅也拿了113分。下一個就是我了，我的心情越來越緊張，周圍的空氣也似乎凝固了，只有眼睛在慢慢地往下看。我把分數拆開，一個一個數字地看，“1”“1”還有“2”！我真不敢相信自己的眼睛。“這是真的嗎？這真是我的成績嗎？”我心里不停反問自己。我太激動了，使勁用手揉揉眼睛，又再看一遍；揉一次，又看一遍……來回幾次，我才停下來，卻還不相信這是真的。于是我用手指到自己的名字，然后順著直線滑過去，滑到后面紅色的數字。112分，真的是112分，我真的拿到了112分，喜悅之情流遍了全身。如果旁若無人，我真會高呼一聲：“我成功了——”或許還手舞足蹈呢。我回到教室，高興地等待發試卷。

　　好不容易到了第三節課，老師滿臉微笑走進教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，神采奕奕地上了講臺，說：“這次語文成績考得不錯，優分的人數在全級是最多的。”說著讓同學發下試卷。試卷發到我手中了，我緊緊地握住這張試卷，望著那鮮紅的分數，我感到112分在閃閃發光。我高興得熱淚盈眶，一遍又一遍擦拭著眼睛，感到陽光從此更加明媚，周圍從此充滿歡樂，我從此更加愉快、高興。那一天，所有東西都是那么順眼，我的心情竟是如此的高興。

　　有付出才有收獲，就像語文考試一樣，我只要肯努力，必定能有所收獲，嘗到高興的滋味。

　　現在想起來，高興之感依然難忘，那到底是我語文考試考得最好的一次。我竟然高興得難以言。

　　我真高興作文篇11

　　“呼、呼！”搖繩時發出的聲音在我耳邊呼嘯。“加油啊！加油啊！”我給自己打氣，拼了命的跳著。想知道這是為什么嗎？嘻嘻，那就讓我來給你們說說吧！

　　今天是個舉行運動會的好日子。我報的比賽項目還是跳繩，因為每次跳繩比賽我都能取得不錯的成績，所以我信心十足。但是，這種感覺持續到去檢錄處檢錄時就消失不見了。唉，壓力好大呀！我遇見了許許多多的“勁敵”。我的“必勝”心理一下子減去了一大半。當裁判讓我們到各自的位置時，我的心一下子懸了起來，像是要經歷一場世界大戰似的。啊，好緊張呀！我似乎都能聽到自己的心在“撲通、撲通”地跳。我偷偷看了看旁邊的同學，他們咬緊上唇，凝神著前方，看起來也很緊張。“預備——”裁判吹道，所有人屏住呼吸，連空氣仿佛凝固了一樣。大家都在焦急地等著，等著……我的手腳都變僵硬了，怎么還不開始呀！

　　“開始”哨聲響起，我咯噔一下，隨即開始奮力地跳。我想到了黃啟煒告訴我的經驗：“速度平均，不要斷繩，這樣才能取得一個好成績。”于是，我把速度放慢了一點，繼續跳繩。此時此刻，整個操場上就只能聽到搖繩時發出的`“呼呼”聲、繩子落地的聲音和裁判們數數的聲音。“168、169、170……”我似乎聽見了裁判在低聲數我跳了多少下繩。“還剩10秒、9秒、8秒……”而我已經跳了170多下。但是，我的胳膊和腿越來越酸痛，心跳越來越快，好累呀！這促使我搖繩的速度變慢了。啊，怎么辦？就在我快要放棄的時候，我想到了我們的班級，同學們都期盼我們能獲獎。我咬緊牙關，像打了雞血般狂跳。“2---1---停！”裁判吹哨，比賽結束。我的頭暈暈的，天地都像在旋轉，累得癱倒在地上，鞋底火辣辣的，好難受。我不停地喘氣，都快呼吸不過來了。我趴在地上休息了好一會兒，才恢復了一點力氣，急切地問裁判：“我跳了多少下？”說實話，我給自己數的是187下，但令我驚訝的是：裁判給我報了190下，我又高興又有些小慶幸。高興是因為我超越了自己，上一次比賽我只跳了180下；我慶幸這個裁判很公正，不僅不像上學期那樣給我們減了那么多下，還給我加了三下，呵呵！不過我還是有一點失望，因為我沒超過200下，僅此而已。雖然我很累，但我還是挺滿意，蹦蹦跳跳回到班級，向老師匯報了自己的成績。接下來是廣播播放最終的名次了。“第六名，×××班×××……；第四名，402班段淳馨；……”我頓時開心地跳了起來，雖然沒取得前三名，但是我還是很欣慰，畢竟我已經竭盡全力了，并且這次還取得了不錯的名次。

　　這一次，我真高興！

　　我真高興作文篇12

　　都說人生是一臺戲，演繹著人世間的種種，但我卻說，人生，像大廚炒菜的勺子---酸甜苦辣咸五味俱全。在人生的道路上，我們哭過，笑過，開心過，失落過，我們也曾無助，我們也曾彷徨。情緒，是用來詮釋心情的。還記得那一次，我真高興。

　　暑假的時候，我現在家里無所事事，媽媽有一天告訴我，說我們要出去旅游。我高興得很，便追問道，什么時候去啊？去哪里啊？怎么去啊？我的一堆問題丟給媽媽，媽媽有點不知所措，又不知道先回答我的那一個問題，所以就直接丟給我兩個字，保密。我的胃口被媽媽掉了起來。媽媽不說，我只好變著法的問媽媽，在媽媽做飯的時候，我就撒著嬌跟媽媽說：“媽媽，我的好媽媽，我知道你可好了，你就告訴我吧！"在以后的兩天里，我就死纏爛打，可是不管用什么方法，媽媽怎么也不說。我也沒了興趣，但晚上的時候，媽媽告訴我，第二天要去北戴河玩，我的心，又被點燃起來，激動的我一宿沒睡好。

　　次日晚上八點，我們啟程去北戴河，一同去的還有媽媽同事家的兒子，剛上車上，我就睡著了，一覺醒來后，發現已經到了目的地，北戴河。天空中下著傾盆大雨。因為秦皇島是一個濱海城，所以，天變的很快，像小孩的'臉，隔著車窗外淅瀝劃過的雨痕，看到了遠處的山，若有若無，好似一幅立體的水墨畫，在寬而平坦的的馬路上，綠樹成蔭，和對面的景色映成對比，一路陶醉于此之中，我們的第一站是老龍頭，用爺爺的話來說，就是不去老龍頭就不算來秦皇島。下了車，我們頂著雨衣，在雨幕中穿行著來到老龍頭。我因為太好奇，一直東張西望，結果就給看門的大哥行了個“大禮”。有了這個教訓，我就老老實實的待在哥哥身邊，安安分分的聽導游姐姐的講解。一扭頭，看到了一個特別大號的行軍鍋。聽導游的介紹，據說這是戰國時期留下的鍋。相傳，當時因為行軍要吃飯，人有很多，所以將軍就想了個辦法，做了一個特別大的鍋，這就是天下第一鍋的典故。下午的時候，我們在孟姜女廟起祈禱，我的愿望是下午可以雨過天晴。可能是老天伶人，下午真的雨過天晴了，晴朗的天空，白色的云，在蔚藍海水的映襯下。顯得那么美，給以人無限的遐想。我癡癡的望著，想著，看著天空中的白云，我想起了棉花糖，那個吃在嘴里，甜在心里的東西。

　　那山，那水，那人，還有那天的歡聲笑語都伴著少女的心情，一同融入了記憶的長河。成為最璀璨的一顆啟明星。

　　我真高興作文篇13

　　今天的體育課上，老師領我們帶到操場，大聲對我們說：“今天，我們一起來玩‘老鷹捉小雞’！”全班同學立即發出一陣陣歡呼。

　　我們先分配角色。經過幾輪“石頭剪子布”后，我們決定讓聰明機靈的小剛當“老鷹”，沉著冷靜的我當“雞媽媽”其余同學做“小雞”。游戲要開始了，“小雞”們一個接一個地排在我身后，后面的'同學拉著前面同學的衣服；“老鷹”看著“小雞”，心里正盤算著怎樣捉住他們；我則張開雙臂，保護著自己的“孩子”。突然，“老鷹”撲過來，我立即明白：他要進攻了！便擋住“小雞”。可這狡猾的“老鷹”詭計多端，一肚子壞水，一會兒撲上來，又退回去，使我們個措手不及；一會兒有做假動作，把我們累得氣喘吁吁。我真想發明一種槍，把“老鷹”定住，看他怎么捉“小雞”，或者我再發明一個……

　　哎呀，不好，“老鷹”向左邊跑來了！我急忙擋住左邊，防止“老鷹”捉住“小雞”。“小雞”呢？他們也心領神會地跟著我，絲毫不敢懈怠。可是萬萬沒有想到，“老鷹”趁我們不備，有一個轉身，向右撲了過來。我們根本沒有反應過來，結果排在最后的“小雞”小林就被捉住了我一下子提高了警惕，眼睛緊盯著“老鷹”；“小雞”們也都眉頭緊皺，似乎要給自己的朋友“報仇雪恨”。“老鷹”得意洋洋地看了我們一眼，又撲過來捉“小雞”了。

　　這一次，無論“老鷹”怎樣撲來捉“小雞”，我都會集中注意力。當“老鷹”撲向左邊時，我不但擋住左邊，還注意著右邊，不讓“老鷹”得逞。“老鷹”著急了，只見他耷拉著腦袋，兩只眼睛求助似的看看我們，有沒希望似的轉過身，絞盡腦汁的想對付我們的辦法。我們一會兒向他做鬼臉，一會兒大聲對他說：“哈，來捉我呀，有本事就來呀，我們才不怕你呢！”

　　忽然，“老鷹”眼前一亮，指著天空，一本正經地說：“啊，天上有好多氣球哇！”我們一聽，立即抬起頭，想看看這些“氣球”長得什么樣兒。說時遲，那時快，“老鷹”一個箭步沖上來，可憐的“小雞”們便被一個個地抓住了。我卻還望著天空，直到“老鷹”帶著那些垂頭喪氣的“小雞”大搖大擺地走到我面前時，我才意識到自己上當啦！

　　“叮鈴鈴——”上課鈴歡快的響了起來，同學們這才依依不舍地離開了操場。但他們依然歡呼著：“今天，玩得可真高興呀！

　　我真高興作文篇14

　　今天，真熱，我家更熱。因為房子窄，又不透氣，加上地處鬧市邊，來來往往的車輛釋放出的熱氣滲透到了我家里，以致于我家都要變成蒸籠了。爸爸將外衣外褲脫掉了，只穿了一條三角褲衩，媽媽呢？她也只能暫時離開了她的“責任區”――廚房，坐在門口吹著風，以為這樣可以使自己涼快些，弟弟拿著扇子不停地搖來扇去，我更是心煩意亂、坐立不安了。這時，爸爸提議道：“我們去游泳吧？”

　　“真是太好了！”我和弟弟拍手叫絕。

　　可是媽媽卻說：“都5點多鐘了還去啊？”

　　“唉，就玩一個小時，一個小時！”我哀求著媽媽。

　　“哎～你們去吧！不過要早點過來。”媽媽顯得無可奈何。我和弟弟趕快收拾了衣物，坐著爸爸的車來到秀流公園的游泳池。

　　到了游泳池，只見不到六百平方的水池中可熱鬧了：男女老少混在一起，有的在打水戰，有的在學游泳，有的在追逐打鬧，有的'在水中捉迷藏。游泳池中的水也跟隨著他們在搖擺，似乎它也想借此機會舒活一下筋骨。這時，弟弟也蠢蠢欲動了，只見他套上泳圈沖進水中，使勁地搖著爸爸的手，哀求道：“姨父，教我游吧！”

　　爸爸一會兒抓住弟弟的雙手，一會兒托住弟弟的肚子，先讓他學習踹水，然后，爸爸就放開雙手，可弟弟的手和腳卻怎么配合不了，用手劃水時，腳忘記了動，用腳踹水時，手就忘了動，于是怎么用力劃水也浮不上來。這可把我逗樂，我調戲他說：“弟弟，你的動作太優美了，可與大狗熊比美，再來幾次吧，給我大飽眼福！”

　　急得弟弟直朝我瞪眼，說：“我不學了，我不學了，哥哥不好，老是調戲我！”

　　弟弟的神態，把我逗得前俯后仰。看到弟弟這副可憐巴巴的樣子，我安慰道：“弟弟，你不是還有絕活嗎？我們來打水仗吧！”

　　“好，來吧！”

　　我從岸上一躍，進入水中，我們互相用雙手將水花潑到對方臉上、身上，不一會兒，我們倆就成了落湯雞，望著對方狼狽的樣子，我們開心極了。正當我們玩得非常高興時，爸爸對我們說：“六點多鐘了，也該回家了吧？”

　　我難為情地說：“好吧！”

　　“不行！今天你逗我生氣了，你得多陪我玩一會兒。”