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一年級比賽故事
一年級比賽故事1
怪人大師
有一個怪人大師，脾氣很怪，總是做怪人玩具
他把兔子的心放在木兵身上，使他們像老鼠一樣膽小。當發生騷亂時，他們害怕抬起頭逃跑。
他給了兔子一顆戰士的心，因此兔子不知道天地的偉大。他們勇敢而憤怒地走向熊去比賽。當然，他們必須死。
布娃娃應該打扮得很漂亮。奇怪的是，主人用青蛙皮把他們蓋上，這使他們陷在泥里。
相反，青蛙穿上漂亮的衣服跑進了音樂廳；“嘎嘎”，這讓每個人都不安。一天，敵人襲擊了奇怪大師居住的'城市。木兵們嚇得要死，扔下刀和槍，從城里逃到了森林里。在路上，他們遇到了一群兔子，被兔子嘲笑。兔子說：“是的；你看起來像什么樣的士兵？你是一群膽小鬼木匠感到羞愧。現在，兔子抬起頭來。他們氣勢磅礴地出現在眾人面前，大聲喊道：“我不知道�！保缓�，我們什么都不怕！嘿，我們的勇氣比天堂還大Rdquo
然而，僅靠勇氣是不夠的一只兔子終于說出了真相；我們太小，不夠強壯。畢竟，我們是強大的敵人。我們為什么不把戰士的心還給你“那些改變了主意的木兵突然變成了士氣高昂的戰士。他們帶著刀槍沖進敵人的營地，把敵人打得粉碎。木兵贏得了一場巨大的勝利，高興地跑回家看他未婚妻的洋娃娃。呃，是那只穿著漂亮衣服的大嘴青蛙來迎接他們
奇怪的主人明白了這一切，心里很后悔！他迅速地把青蛙帶到泥邊，讓它們“撲通撲通”地跳下來，把娃娃換成漂亮的衣服。
勇敢的木兵和美麗的娃娃手牽手回家了。青蛙在泥里快樂地唱歌。兔子一只一只地從灌木叢中跳了出來。一切似乎都那么和諧和美好。這位陌生的大師自言自語地說：“你知道嗎？”；還是那么好Rdquo
一年級比賽故事2
貓頭鷹在黑暗中飛翔
故事發生在很久以前的森林里，那里住著叛逆的鳥貓頭鷹。它有一雙大眼睛，又尖又尖。它可以日夜看到最小的東西。當它的翅膀展開后，它的寬度是它身體的`兩倍，這使得它可以自由地從天堂飛到地球。更重要的是，它有一對鋒利的爪子。只要它對任何獵物施加一點力，爪子就會像鋼鉤一樣深深地嵌入它的身體。
為了讓所有的鳥都欽佩自己，他開始與兇猛的鳥競爭。它與山鷹競爭飛行。山鷹沒有它快。它與禿鷲爭奪爪的力量。禿鷲沒有它那么強大。它與金鷹競爭狩獵，而金鷹沒有它那么兇猛和敏捷；所有這些都讓貓頭鷹覺得自己當之無愧地成為了鳥類之王。
終于在這一天，它召集了所有的鳥兒開會。他高高地站在樹枝上，對每個人說：“我不知道�！�；你應該叫我國王，因為我是最強大的！山鷹、禿鷲和金雕不是我的對手。還有誰不服氣，想和我競爭rdquo
如果你很強大，你能成為鳥類之王嗎？我們認為那些能給每個人帶來歡樂和歌唱的人可以成為鳥中之王許多鳥在啁啾。
胡說鳥類之王是演員嗎？從現在起，我將成為你的國王。任何看到我的人都必須低下頭來表示敬意。否則，我會認為這是一種挑釁，我會讓它嘗嘗我的鋼爪的力量貓頭鷹一使出爪子，它就跳進了它腳下的樹枝。
鳥兒們驚恐地叫道“你為什么不低下你的頭？你想試試我的鋼爪嗎？貓頭鷹很生氣，因為他當時沒有看到一只鳥低下它的頭。
貓頭鷹瞪著每個人，慢慢地展開翅膀。它決定給這些家伙一個教訓。
一年級比賽故事3
今天，是講故事比賽的日子，我為這次比賽準備了很長時間，付出了很多努力。
我排在第十個上臺，等待的時間里，我很緊張。別的選手講得都很吸引人，可是我都聽不進去，因為我在想自己的故事。
終于輪到我上臺了，我的'心就像一只著急的兔子，怦怦直跳。幸好有媽媽在臺下為我加油。
我就像平時練習的時候那樣，在臺上邊講邊表演著，還好比較順利地講完了故事，我深深地吸了一口氣。
媽媽夸我很棒，講得很不錯，我很開心！
一年級比賽故事4
今天下午，老師帶著我們來到六樓階梯教室聽講故事比賽。我們一共聽了兩個小時多，有十八個故事。
讓我印象最深刻的故事是《燈孩兒》，只見我們班的謝林果穿著一條紅裙子，像仙女一樣走上舞臺。她清脆悅耳的聲音，好似百靈鳥的歌聲一樣優美。這個故事很感人，它留在了我的.心中：燈孩兒看見一位老奶奶抱著一個孩子，就點亮一盞西瓜燈給孩子，孩子卻哭得更厲害。原來那個孩子是看不見的。后來那孩子眼睛亮了，可燈孩兒不見了。
俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。我想起自己在班里講故事之前，我練習了很多次，而他們在臺上能講那么好，一定練習過成千上萬次。我要給他們點贊。
一年級比賽故事5
桃子生長
一開始，我是一顆只會睡懶覺的桃核。
“哈哈，種桃樹嘗起來桃子味道不錯！”rdquo；那只淘氣的猴子挖了一個泥坑把我埋了。
如果你敢打攪我的睡眠，我會為猴子報仇的'所以我盡我最大的努力鉆出泥土，鉆出綠色的嫩芽。
哈哈，你太軟弱了，我可以馬上找到你那只可惡的猴子指著我說。所以我不斷地吸收陽光和雨水，成為了強壯的桃樹幼苗。
哈哈，你真瘦
一年級比賽故事6
為了積極響應學校加強校園文化建設活動，在學校舉行了以“讓心愛的故事伴我成長”為主題的講故事比賽，旨在通過本次比賽進一步激發學生的閱讀興趣，加深學生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學生的綜合素養。并努力為孩子們提供一個敢說話，會表達的氛圍。本次活動在學校領導的大力支持下，在我們一年級語文組老師的精心安排和組織以及家長的配合下，活動舉辦得嚴密、充分有序，現場氣氛活躍。
為了舉辦這次活動，老師們進行了大量的前期準備工作，早在今年寒假期間，我們就為學生布置了每人讀12本故事書，并能講熟練的講12個故事的假期作業。開學初我們又在班級內部進行了比賽，每位同學都有參賽機會。每班在班級初賽的基礎上推薦三名學生參加年級組比賽。各班的指導老師對選手的參賽故事進行了反復的篩選和指導，并積極與家長聯系，爭取家長的配合。在老師的傾心指導導和孩子們的努力下，選手們的水平在決賽中有了明顯進步，各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色，贏得現場小觀眾和評委老師們陣陣熱烈的掌聲。突顯了“講故事”的特點，提高了比賽的質量。
比賽表現最為突出的是我班的于小淼同學，他的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學生們、評委們的熱烈掌聲和好評。姚彥宇同學，講故事的同時加上了自己的`表演，使故事通過表演而顯得具體、形象、生動、活潑，引來了一陣陣熱烈的掌聲。李沅杰繪聲繪色的表演給大家也留下了深刻的印象。紀曉娜同學嬌小可人的模樣更是令人久久難忘。
本次活動結束了，但在今后的時間，我班會繼續努力，把講故事活動形式多樣化，力爭人人會講故事，并長久地把這項活動堅持下去，從而為孩子們營造一個良好的閱讀氛圍，提高一年級學生的口語表達能力。
一年級比賽故事7
神奇的種子
一位老婦人在森林里發現了一些奇怪的種子。她選了三個帶回家，種在花園里。
但是有一天早上，老婦人養的一只雞吃了其中一只，第二天，一場大雨把另一只沖走了。剩下的種子睡了很長時間，最后在老婦人的精心照料下發芽、生長、開花。鄰居們前來觀看，每個人都期待著這種稀有植物能開出什么樣的花。
一天早上，老婦人驚訝地發現花蕾開了，小樹枝上覆蓋著五顏六色的盒子“哦，天哪。這是一棵禮物樹。真是太棒了老婦人既驚訝又高興。她忍不住摘下了一個盒子。雖然今天不是她的生日，但她仍然想要一份禮物。她高興地打開盒子，發現里面有一條溫暖的紅圍巾“這就是我想要的她高興地說。所以她讓周圍的每個鄰居從樹上摘一件禮物。每個人都一個接一個地談論它：它一定是一件神奇的事情！人們剛剛摘下一件禮物，似乎一件新的禮物已經從原來的位置上長出來了。每個人都喜歡這種植物，但每個人都只摘一種，沒有人摘更多。當國王的女兒聽到這個消息時，她也來觀看。她從樹上摘下了最大的盒子。當我打開它時，它是一匹漂亮的`瓷馬。瓷馬全身金黃，尾巴雪白。公主說：“是的；不太好看。我再挑一個Rdquo哦，公主！從來沒有人選過兩個老婦人建議說“我是公主，我想選多少就選多少�！钡蠊饕靶U地回答。公主挑選了一件又一件的東西。她的手臂上滿是盒子。她忙得沒時間打開它們“看，老太太，你還好嗎？禮物還在增加公主驕傲地說“等著瞧。”。這么貪婪可不好老婦人無奈地搖了搖頭。
出乎意料的是，公主打開禮物時發生了一件奇怪的事情。所有那些神奇的禮物都消失了，取而代之的是幾朵干花，而這些干花在風中消失了。只剩下那匹漂亮的瓷馬了。這是公主選擇的第一件禮物。公主小心翼翼地、默默地牽著瓷馬回到宮殿。
這棵神奇的植物仍然生長在老婦人的花園里，但沒有人能從中得到另一份禮物。它似乎在警告人們，無論是平民還是公主，在上帝面前人人平等。
一年級比賽故事8
今天下午第一節課是語文課，不過語文老師改成了講故事大賽課。我想講的故事是《豌豆上的.公主》，可是老師沒點到我，不過別人講的故事也很好聽，讓我記得最深刻是《天鵝和狐貍》。因為它告訴了我們一個道理：就是做事情不能老想著自己，要為別人著想。我平常就有一點，不過我一定會改正的。
小朋友，你們也要養成這個好習慣。
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