高校學(xué)生宿舍集錦[12篇]

高校學(xué)生宿舍1

　　【摘要】大學(xué)生公寓建設(shè)模式的多樣性和高校后勤的社會化改革，造成了大學(xué)生公寓管理模式的多樣性。在強調(diào)公寓管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化的基礎(chǔ)上，不斷增強學(xué)生們的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的意識與能力，進一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高學(xué)生生活質(zhì)量，保證了公寓管理的安全性、教育性、整潔性，使大學(xué)生公寓管理始終在良性軌道上健康運行。

　　【關(guān)鍵詞】學(xué)生宿舍;安全意識;內(nèi)務(wù)衛(wèi)生;網(wǎng)絡(luò);心理健康

　　一、大學(xué)生宿舍管理工作的重要性

　　1、學(xué)生宿舍是當(dāng)代大學(xué)生的“第一家庭”、“第二課堂”，是學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、休息和娛樂的主要場所。學(xué)生大部分的時間都在宿舍中度過，宿舍里的學(xué)習(xí)氣氛濃，整個校園的學(xué)風(fēng)自然也會好起來。因此宿舍內(nèi)的讀書學(xué)習(xí)狀況是衡量一個學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣的重要指標(biāo)。為了響應(yīng)學(xué)校文明素質(zhì)養(yǎng)成的號召，加強在校大學(xué)生在公寓中素質(zhì)文明教育，促進廣大青年學(xué)生健康成長，高校中大學(xué)生公寓管理工作重心必須前移。

　　2、宿舍內(nèi)的良好人際關(guān)系的發(fā)展對學(xué)生的健康成長起著重要作用。對當(dāng)代大學(xué)生來說，宿舍不僅是休息睡覺的地方，而且更是一個溫馨和睦的大家庭。如果宿舍每個人都有自己獨立的思想、獨特個性，再加上學(xué)習(xí)的壓力、就業(yè)的.壓力等，極易造成宿舍成員之間關(guān)系不和睦、互不理睬，就會產(chǎn)生孤獨、難受、內(nèi)心彷徨的情緒，甚至還會產(chǎn)生一些矛盾，情況嚴(yán)重后會產(chǎn)生許多危險事件，例如近幾年的高等院校投毒事件。所以如何解決他們的這些問題，使得他們和睦相處，并能很好的發(fā)展自身，這是十分關(guān)鍵的，為了豐富大學(xué)生宿舍生活，使學(xué)生在寂寞之余感受到家的溫暖，加強學(xué)生宿舍的管理是非常有必要的。

　　二、大學(xué)生宿舍管理存在的問題

　　1、高校大學(xué)生宿舍存在的安全問題

　　火災(zāi)每年發(fā)生在學(xué)生宿舍里的火災(zāi)可達(dá)數(shù)千起之多，燒毀同學(xué)們的財物，燒傷燒死學(xué)生的事例屢見不鮮。由于現(xiàn)實原因，學(xué)生宿舍的電線線路很多有上百年或幾十年的歷史，學(xué)生宿舍年代久遠(yuǎn)，其中的電線線路老化嚴(yán)重。以及學(xué)生私自亂接亂拉電線，無視學(xué)校規(guī)章制度，使用電飯鍋、電水壺、熱得快等大功率電器，有的宿舍還會利用酒精爐做飯，在宿舍晚上十一點斷電之后有的點蠟燭，在夏天有的點蚊香，宿舍成員經(jīng)常吸煙這些現(xiàn)象幾乎在每個宿舍都存在。以上這些情況極易引發(fā)火災(zāi)，造成很大的安全隱患。

　　偷盜近年來隨著高校的不斷擴招，高校在辦學(xué)模式和管理模式上都有很大的變化，社會化程度愈來愈高，校園內(nèi)人員越來越復(fù)雜;宿管員不可能認(rèn)識所有的住在本棟宿舍的學(xué)生，不可避免的會讓一些社會外來人員進入;以及在學(xué)生內(nèi)部，有些學(xué)生受社會上不良因素的影響而監(jiān)守自盜、學(xué)生安全防范意識薄弱和學(xué)生宿舍盜竊案件的低破案率等，導(dǎo)致了大學(xué)生宿舍的盜竊發(fā)案率居高不下。

　　2、高校大學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生問題

　　宿舍衛(wèi)生差是所有高校宿舍管理面臨的共同問題，尤其是男生宿舍，普遍存在早晨起床后被子不疊、鞋襪亂扔、衣服亂掛、地面不掃、煙頭滿地、垃圾成堆等狀況。雖然各個高校都會定期檢查宿舍衛(wèi)生，但很難從根本上改變學(xué)生宿舍整體衛(wèi)生狀況差的現(xiàn)狀。主要原因是很多學(xué)生沒有養(yǎng)成自己動手打掃衛(wèi)生的習(xí)慣，另外也有些學(xué)生的思想認(rèn)識不正確，認(rèn)為宿舍是自己生活的地方，學(xué)校沒必要管理自己的生活習(xí)性的自由;也有很多同學(xué)認(rèn)為打掃完之后很快又會變臟，感覺沒必要保持那么干凈;少數(shù)同學(xué)也會認(rèn)為打掃宿舍衛(wèi)生必須所有成員一塊干，要不就會不公平，認(rèn)為自己干了會吃虧。

　　3、高校大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)管理問題

　　目前，高校學(xué)生宿舍都鋪設(shè)了網(wǎng)絡(luò)，這拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)信息的來源，但也帶來了一系列的“隱性安全問題”，如在網(wǎng)絡(luò)聊天中致使部分學(xué)生上當(dāng)受騙甚至墮落犯罪，而且很多學(xué)生上網(wǎng)時間過長，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。在檢查學(xué)生宿舍時，經(jīng)常可以看到學(xué)生埋頭電腦前專心游戲，對于外界的事情不聞不問，一心專注于虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲。很多自制力弱的同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)，不節(jié)制地長時間上網(wǎng)，經(jīng)常逃課躲在宿舍內(nèi)上網(wǎng)，導(dǎo)致部分學(xué)生精神渙散、無心學(xué)習(xí)，也無心進行正常的社交與集體活動，嚴(yán)重影響了身心健康。對于宿舍網(wǎng)絡(luò)存在的這些弊端，一定要引起重視，積極想辦法解決。

　　三、大學(xué)生宿舍管理需要創(chuàng)新

　　高校學(xué)生宿舍管理事關(guān)安全文明和諧校園建設(shè)，事關(guān)大學(xué)生的全面發(fā)展。高校要站在全面育人的高度重視宿舍管理，改變管理理念，創(chuàng)新管理模式。突出大學(xué)生公寓學(xué)生教育、管理、服務(wù)等職能，全面提升學(xué)校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，探索出學(xué)生公寓管理的長效機制，發(fā)揮示范帶頭作用，全面推進我校公寓管理工作更加合理有序的開展。

　　1、開展創(chuàng)新活動強，加強宿舍文化建設(shè)

　　愛心公寓建設(shè)：以“小宿舍，大愛心”為主題，收集廢舊書報等變賣成現(xiàn)，設(shè)立愛心募捐箱，并在全校招募愛心宿舍。學(xué)校定期舉行宿舍思想交流活動，各宿舍長針對宿舍成員的思想動態(tài)及時交流，同時進行安全教育培訓(xùn);在宿舍大廳設(shè)有便民服務(wù)臺，杜絕違規(guī)用電現(xiàn)象，增強服務(wù)意識;為加強宿舍秩序的管理，成立樓管會，主要負(fù)責(zé)宿舍秩序;以“暢想青春，風(fēng)采寢室”為主題，同學(xué)們齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的宿舍，設(shè)計出屬于自己宿舍特色，共同營造一種“家”的溫馨;宿舍原創(chuàng)文體活動，對個人或集體創(chuàng)作的書法、篆刻、繪畫、剪紙、十字繡等藝術(shù)作品均可，展現(xiàn)特長，挖掘潛能，反映學(xué)生宿舍文化特征，襯托宿舍生活環(huán)境。通過文化建設(shè)活動，給全校宿舍文化進一步提升奠定基礎(chǔ)。

　　2、加強宿舍網(wǎng)絡(luò)管理，增進宿舍網(wǎng)絡(luò)文明

　　對于宿舍網(wǎng)絡(luò)存在的這些弊端,一定要引起重視,積極想辦法解決。通過調(diào)查我校公寓中大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用基本情況與學(xué)習(xí)成績之間的關(guān)系，研究大學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)的行為特征和心理特征，以學(xué)生公寓為平臺，探索利用網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生思想疏導(dǎo)的有效方法。研究大學(xué)生瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息的關(guān)注焦點。再通過思想教育等一系列活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)利用的方式，讓更多的同學(xué)把網(wǎng)絡(luò)變?yōu)橐环N學(xué)習(xí)的工具。

　　3、重視學(xué)生宿舍自主管理組織建設(shè)

　　學(xué)校可以設(shè)立考研宿舍、就業(yè)宿舍、科創(chuàng)宿舍、黨員宿舍、團員宿舍等。考研宿舍門前貼出休息時間和個人目標(biāo)，并與學(xué)習(xí)部聯(lián)系交流;就業(yè)宿舍成員明確自己興趣，確定就業(yè)方向，并與就業(yè)服務(wù)部緊密結(jié)合，為畢業(yè)時就業(yè)做好準(zhǔn)備;科創(chuàng)宿舍成員與科創(chuàng)部緊密結(jié)合，并做出宿舍成員的科創(chuàng)計劃，展示已獲得的科技成果;黨員宿舍培養(yǎng)學(xué)生黨員的思想品德和道德修養(yǎng)，發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。通過宿舍的掛牌活動起到模范宿舍的帶頭作用，充分尊重學(xué)生、貼近學(xué)生、依靠學(xué)生、保護學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，并且推動全校的宿舍建設(shè)活動。

　　4、大學(xué)生融入宿舍促進自身心理健康

　　促進學(xué)生把宿舍當(dāng)成學(xué)校的“第一家庭”。面對新環(huán)境、新同學(xué)，新生要自覺努力，提高獨立生活能力，把宿舍當(dāng)成自己的家，因為宿舍將伴隨你度過整個大學(xué)時光，用實際行動從“我”做起，從“家”做起，維護自己家庭中的成員，從一點一滴做起。注重個體行為與集體規(guī)范的一致，正確處理個體行為與集體成員之間的矛盾，不要以自我為中心，要維護寢室成員的集體利益，要與舍友的正確行為相適應(yīng)，和諧相處，從而激發(fā)全體成員的集體榮譽感并努力維護這種榮譽感，形成互幫互學(xué)、團結(jié)親切的良好氛圍，共同營造和諧、健康的宿舍人際關(guān)系。

　　總之, 宿舍是大學(xué)生進行自律、自理的重要場所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起, 所以我們應(yīng)該共同積極探索、大膽嘗試，以發(fā)揮出宿舍教育管理服務(wù)的整體功能，營造良好的育人氛圍，與時俱進，開拓創(chuàng)新，提高管理服務(wù)水平，同時宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化, 只有加強宿舍文化的建設(shè), 構(gòu)建和諧校園才有更豐富的內(nèi)涵。因此我們需要探索出學(xué)生公寓管理的有效機制，創(chuàng)建成為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”，開創(chuàng)學(xué)生公寓管理工作新局面，全面推進學(xué)校公寓管理工作更加合理有序的開展。

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高校學(xué)生宿舍2

　　一、當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的現(xiàn)狀

　　我國高校學(xué)生的精神面貌整體呈積極、健康、向上態(tài)勢，宿舍成員之間的關(guān)系大體是和諧、融洽、友好的。除了學(xué)習(xí)外，“大學(xué)生在宿舍談?wù)撟疃嗟脑掝}依次是大學(xué)生活、時政新聞、娛樂生活等”。大部分宿舍成員都做到互相尊重，尊重他人的生活習(xí)慣、理想，以及宗教信仰等，并能互幫互助，對宿舍具有家一般的歸屬感和安全感。由于大學(xué)生心智尚未完全成熟，是非辨識力不強，加之外界誘惑諸多，一些宿舍內(nèi)潛存著文化低俗、庸俗等現(xiàn)象；此外，由于學(xué)生各自的性格特征、成長背景、生活習(xí)慣等的不同，集體生活中難免時常有摩擦、矛盾甚或拳腳之爭。因此，我們必須高度重視大學(xué)生宿舍的精神文化建設(shè)。（四）宿舍行為文化方面。大學(xué)生的宿舍行為基本上是文明健康的，宿舍活動較為豐富。多數(shù)大學(xué)生能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，整理好個人內(nèi)務(wù)，維護干凈整潔的宿舍環(huán)境。除學(xué)習(xí)、休息外，聊天、上網(wǎng)、玩游戲、聽音樂、看電影等是大學(xué)生宿舍行為的主要內(nèi)容。此外，學(xué)生也以宿舍為單位參加班級、院系活動，成員間有很強的凝聚力。但是，由于網(wǎng)絡(luò)、手機、電腦等的盛行，當(dāng)代大學(xué)生對其依賴程度越來越高，各自沉浸于自己的世界，淡化了宿舍成員間的關(guān)系；有甚者沉溺其中，嚴(yán)重危害著大學(xué)生的身體健康和心理健康。可見，不斷加強大學(xué)生宿舍各方面的文化建設(shè)，讓學(xué)生積極健康地學(xué)習(xí)生活，業(yè)已成為各高校當(dāng)下亟待處理完善之事。

　　二、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的原則

　　建設(shè)大學(xué)生宿舍文化，必須以學(xué)生為中心，遵循主體性、傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合、全員參與等原則。

　　（一）堅持主體性原則

　　新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》明確了學(xué)生是學(xué)校的權(quán)力主體，而非簡單的被教管對象，這就要求學(xué)校管理要以人（學(xué)生）為本，尊重并維護學(xué)生的合法權(quán)益。宿舍文化建設(shè)要堅持主體性原則，一是要求管理者充分考慮學(xué)生的身心特征和實際需求，強化服務(wù)理念，為學(xué)生營造更健康、更便利、更安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。二是要調(diào)動大學(xué)生的積極性和主動性，使之成為宿舍文化建設(shè)活動的參與者和受益者，強化學(xué)生對宿舍文化的認(rèn)同感。

　　（二）堅持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則

　　傳統(tǒng)文化是“從古到今、融合各種文化因素而成的”，創(chuàng)造者“都是深植于傳統(tǒng)文化的土壤之中來創(chuàng)新文化的”。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)必須借鑒和發(fā)揚人類優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，以史為鑒，開拓創(chuàng)新。當(dāng)代大學(xué)生成長于經(jīng)濟改革、文化多元、信息充盈的時代，帶有明顯的時代特征和個性。因此，大學(xué)生宿舍管理及文化建設(shè)，要隨著教育理念、文化環(huán)境、學(xué)生狀況等的變化而適時地進行調(diào)整和改變，以提高宿舍管理的有效性，保持宿舍文化的活力。

　　（三）堅持全員參與的原則

　　作為校園文化的有機組成，大學(xué)生宿舍文化的建設(shè)并非僅是宿舍成員及管理人員的事，學(xué)校各級部門和全體師生都應(yīng)參與到其建設(shè)活動中來。學(xué)校后勤、學(xué)工處、團委、保衛(wèi)處等部門要發(fā)揮其指導(dǎo)作用，統(tǒng)一規(guī)劃、專門管理；院系輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部、黨團組織等要關(guān)注學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，發(fā)揮其教育作用，溝通交流、答疑解惑；宿舍成員自身要具有主人公意識，配合宿舍管理、關(guān)注并投身于文化建設(shè)。宿舍文化是一種群體性文化，小則有關(guān)成員的生活瑣事、日常狀態(tài)；大則關(guān)系到人格發(fā)展、公共環(huán)境。全員參與到宿舍文化建設(shè)中，給予學(xué)生更多關(guān)注，以期最優(yōu)地實現(xiàn)宿舍文化的教育功能。

　　三、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的`對策

　　基于當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化的現(xiàn)狀，建設(shè)和諧健康、積極向上的高校宿舍文化可以從以下幾個方面進行。

　　（一）優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高大學(xué)生宿舍生活的品質(zhì)

　　“大學(xué)生宿舍的硬件設(shè)施建設(shè)和完善，直接關(guān)系到大學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作和正常的生活秩序。”建設(shè)大學(xué)生宿舍文化，一方面宿舍內(nèi)部生活設(shè)施應(yīng)及時修葺、更換、優(yōu)化，提高學(xué)生居住的舒適程度。例如，增加宿舍空調(diào)設(shè)備、熱水設(shè)備、無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等。另一方面宿舍區(qū)的公共設(shè)施和環(huán)境要具有人性化和進行美化設(shè)計，其功能和結(jié)構(gòu)須符合學(xué)生人數(shù)、性別比情況。例如，建設(shè)校園超市、餐飲區(qū)、運動場等。各高校應(yīng)秉持“堅固、實用、安全、便捷、美觀”的原則，多方爭取，通過多種渠道加大對宿舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的物力、財力支持，以保證宿舍在物質(zhì)文化方面能最大限度地滿足廣大學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的需求，提高集體生活的品質(zhì)。

　　（二）完善宿舍管理機制，提升后勤服務(wù)水平

　　建設(shè)良好的宿舍制度文化，首先要改革學(xué)生住宿制度，在按院系、專業(yè)統(tǒng)一調(diào)度的大原則下，充分照顧學(xué)生的性格、習(xí)俗、信仰等特征，允許學(xué)生自由選擇宿舍和舍友，創(chuàng)造自由、寬松、友好的人際環(huán)境。其次應(yīng)在健全宿舍各項管理制度的前提下，加大制度的執(zhí)行力度和監(jiān)督力度，確保管理制度落到實處，真正保障宿舍文化活動的健康與安全。最后要建立高素質(zhì)的宿舍管理隊伍，“選拔思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、學(xué)歷層次較高的同志充實到宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)崗位”，加強培訓(xùn)，增強宿舍管理人員處理各種日常事務(wù)及突發(fā)性事件的積極性和有效性，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，真正做到以學(xué)生為中心。

　　（三）創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作方式，延伸思想政治教育

　　輔導(dǎo)員是“高校學(xué)生思想政治工作一線的組織者和教育者，在培養(yǎng)出合格及優(yōu)秀的人才方面擔(dān)負(fù)著重要的使命”，在大學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動中起著重要的教育和指導(dǎo)作用。輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)生的特征，創(chuàng)新工作方式，積極融入到大學(xué)生的宿舍生活之中，加強對學(xué)生實際生活情況的具體了解，幫助學(xué)生解決生活困難；也應(yīng)明確宿舍舍長職責(zé)，培訓(xùn)其管理技巧，并定期召開舍長會議，聽取匯報，及時把握學(xué)生各方面的動態(tài)，防患于未然；還應(yīng)不斷調(diào)動學(xué)生黨員、學(xué)生干部的積極性，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，成立宿舍管理的學(xué)生組織，讓學(xué)生服務(wù)學(xué)生。此外，輔導(dǎo)員應(yīng)高度重視學(xué)生的心理狀態(tài)，關(guān)心宿舍成員的人際關(guān)系，及時處理學(xué)生的心理問題和宿舍矛盾，引領(lǐng)學(xué)生積極、健康、快樂地生活。

　　（四）開展多樣化的宿舍集體活動，營造和諧友好的宿舍文化氛圍

　　首先，作為宿舍的主體，大學(xué)生應(yīng)具備強烈的主人公責(zé)任意識，認(rèn)識到宿舍環(huán)境及宿舍成員對自身生活、學(xué)習(xí)、成長、經(jīng)歷的重要性，關(guān)心他人，大家團結(jié)一致，共創(chuàng)良好的宿舍文化環(huán)境。其次，宿舍可以實行內(nèi)部自治，即在遵守學(xué)校各項宿舍管理制度的基礎(chǔ)上，宿舍成員通過共同協(xié)商，求同存異地制定符合實際情況的宿舍內(nèi)部規(guī)定，實現(xiàn)自我管理。再次，同宿舍舍友之間要經(jīng)常談天交流，舉行宿舍活動，增進了解。大家都本著理解他人、體諒他人的心與人交往，勢必大大減少舍友間的誤會和摩擦。最后，宿舍成員應(yīng)共同地積極參與舍際間的交流、聯(lián)誼活動，以及班級、院系、學(xué)校組織的各項集體活動，如“文明宿舍”評比、“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”、“宿舍杯”球賽等。在擴大個人人際交往范圍之時，這些活動更能很好地實現(xiàn)宿舍凝聚力、認(rèn)同感的強化。

　　（五）加強宿舍網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺

　　網(wǎng)絡(luò)、電子媒介、信息產(chǎn)品是當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的必需品，因此，在宿舍文化建設(shè)活動中，一方面要推進宿舍網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)，滿足學(xué)生的上網(wǎng)需求，同時加強網(wǎng)絡(luò)管理，引導(dǎo)學(xué)生健康、安全的網(wǎng)絡(luò)行為。另一方面，充分利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)字平臺，創(chuàng)建學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)服務(wù)窗口，如心理咨詢、生活指南、設(shè)施維修等，便利學(xué)生的生活；同時也利用網(wǎng)絡(luò)向廣大學(xué)生發(fā)布各種有效信息和通知，宣傳國家、學(xué)校的方針政策，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時政；弘揚社會主旋律，拓寬對學(xué)生進行思想、政治、文化教育的途徑。

高校學(xué)生宿舍3

　　一、學(xué)生宿舍管理制度

　　1、學(xué)生入校后一律按指定的房間、床位住，不準(zhǔn)擅自調(diào)換，寢室內(nèi)應(yīng)選好寢室長，要服從寢室長的安排。

　　2、遵守作息時間，按時歸宿;午休和晚上熄燈后應(yīng)保持安靜，不做妨礙他人休息的事情。

　　3、未經(jīng)宿管辦樓長批準(zhǔn)不得進入異性宿舍。

　　4、宿舍內(nèi)不準(zhǔn)點蠟燭，生火，點蚊香及焚燒紙屑及任何物品，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)抽煙，喝酒，賭博,保持宿舍,走廊的整潔，宿舍內(nèi)做到大方美觀，整齊規(guī)劃，按宿舍規(guī)劃化管理標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)隨地吐痰，亂丟，亂扔雜物,不準(zhǔn)往走廊倒水。

　　5、未經(jīng)批準(zhǔn)，任何人不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)擺攤設(shè)點，叫賣或推銷物品。

　　6、未經(jīng)學(xué)院有關(guān)部門許可不得外宿或留宿外來人員，各寢室鑰匙，要妥善保管，不準(zhǔn)私自轉(zhuǎn)借他人或調(diào)換，遺失鑰匙要及時報告管理員，離開宿舍休息后要及時關(guān)好門窗。

　　7、寒、暑假，外出實習(xí)或畢業(yè)離校，一律將寢室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈，清理，收拾好私人物品，關(guān)好門窗。

　　8、嚴(yán)禁不關(guān)水龍頭，浪費水、電資源。

　　9、嚴(yán)禁朝窗外亂扔垃圾，潑水。

　　10、嚴(yán)禁將寵物帶入宿舍。

　　11、床卡必須對位粘好，寢室內(nèi)同學(xué)不可隨意調(diào)動損壞或丟失必須進行補辦。

　　12、查房時，寢室內(nèi)人員一律不允許竄房。

　　二、學(xué)生宿舍衛(wèi)生規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)

　　1、床鋪要求:床上用品保持干凈整齊;被子必須折疊整齊,床單無褶皺;被子擺放方式及位置要求全宿舍統(tǒng)一;床上不擺放其他衣物等。

　　2、書桌要求：桌面干凈無污漬;書籍?dāng)[放整齊劃一;其他用品布局合理;不擺放其他雜物。

　　3、地面要求：保持地面清潔，無果皮紙屑等垃圾;地面干凈明亮;無水跡痰跡等。

　　4、鞋物要求：擺放位置恰當(dāng);擺放統(tǒng)一、整潔。

　　5、空氣要求：保持室內(nèi)空氣流通;防止異味的產(chǎn)生;杜絕蠅、蚊等蟲子;注意個人衛(wèi)生。

　　6、墻壁要求：墻壁無亂貼亂畫;保持墻壁潔白;墻壁裝飾物要有整體美感;提倡個人或宿舍特色。

　　7、玻璃要求：玻璃潔凈明亮;粘貼的裝飾物具有美感且不影響室內(nèi)光線;窗弦上無灰塵;窗簾整潔。

　　8、窗臺要求：不擺放鞋類、飲料瓶等雜物;保持窗臺清潔無泥土;花草、花盆擺放位置合適，具有美感;無水跡、痰跡等。

　　9、內(nèi)務(wù)要求：毛巾、口杯、水桶等生活用品擺放整齊合理。

　　10、整體效果要求：不使用蠟燭等明火，保證宿舍安全;垃圾箱擺放位置恰當(dāng)，保持垃圾箱的清潔;愛護同學(xué)個人財物和公共財物;宿舍有自己的特色布置，美觀大方。

　　11、宿舍氛圍要求：宿舍成員團結(jié)友好;宿舍間和睦相處;宿舍成員共同營造出一個溫馨、和諧的`休息學(xué)習(xí)環(huán)境;有本宿舍獨特的宿舍文化;對待來客禮貌大方，熱情接待。

　　三、學(xué)生宿舍學(xué)生違章處理細(xì)則

　　(一)、內(nèi)務(wù)

　　內(nèi)務(wù)檢查等級分為“最佳”、“較好”、“一般”、“較差”、“最差”五個等級;

　　一個月內(nèi)評到四次以上(包括四次)學(xué)院最佳宿舍的寢室給予全院表揚并每人加操行分1分，若一個月內(nèi)評到四次以上(包括四次)學(xué)院最差宿舍的寢室給予全院通報批評并每人扣操行分2分。

　　(二)、紀(jì)律

　　1、私拉電線，使用違章電器者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收違章電器扣操行分3分并對違章宿舍或個人進行教育;對屢教不改者，給予院通報批評并沒收違章電器具扣操行分5分。

　　2、對夜不歸宿者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予警告處分并扣操行分3分。

　　3、在宿舍內(nèi)喝酒、打架、斗毆、起哄者，視其情節(jié)扣操行分1至5分，情節(jié)惡劣者給予警告以上處分。

　　4、私調(diào)寢室床位或占用其他房間者，責(zé)令搬回原處。

　　5、凡在宿舍樓內(nèi)大聲喧嘩、打球、跳舞等妨礙他人正常學(xué)習(xí)和休息者，給予口頭警告，對聚眾哄鬧者，給予口頭警告并扣操行分1分。

　　6、隨地吐痰、亂扔雜物、亂潑水、亂倒垃圾等破壞公共衛(wèi)生者，給予口頭警告并扣操行分0、5分。

　　7、在公共場所涂寫、刻劃、亂貼字畫、標(biāo)語，污損墻壁者，除責(zé)令清除扣操行分1分。 8、在宿舍樓內(nèi)焚燒物品，使用明火者，給予口頭警告;若導(dǎo)致火警、火災(zāi)，根據(jù)后果給予相應(yīng)違紀(jì)處分或移交公安司法部門依法處理。

　　9、將寵物帶入宿舍者，學(xué)生會有權(quán)將其寵物沒收并上報學(xué)生處。

　　10、生活部查房時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有請偽假、代房等一切違規(guī)行為者扣操行分2分。

　　11、對不配合管理人員工作，無故拒不開門接受各項檢查;或刁難、謾罵、無理取鬧者，給予口頭警告并扣操行分1分,情節(jié)嚴(yán)重者，給予紀(jì)律處分并扣操行分2-5分。

　　附：內(nèi)務(wù)檢查時間每周一至周五8：00至10：00;如有特殊情況則周六和周日檢查

高校學(xué)生宿舍4

　　一、室內(nèi)衛(wèi)生

　　1、注意室內(nèi)通風(fēng)，保證空氣流暢。

　　2、自覺將室內(nèi)物品擺放整齊，宿舍床鋪擺放參照附表。

　　2、宿舍衛(wèi)生每日做到“六凈”、“四無”、“三齊”。“六凈”既地面、墻壁、衣柜、門窗、玻璃、床每天保持干凈；“四無”指無灰塵、無痰跡、無煙頭、無異味；“三齊”既被褥疊放整齊、床單拉平整齊、枕頭擺放整齊。室內(nèi)嚴(yán)禁亂掛雜物，亂貼字畫，亂扯繩子。

　　4、室內(nèi)垃圾做到一天一清理，不累積、堆放垃圾、雜物。嚴(yán)禁將室內(nèi)垃圾掃到走廊。

　　二、室外衛(wèi)生

　　1、保持宿舍窗戶玻璃、窗臺、走廊、樓梯和扶手的'清潔。嚴(yán)禁在樓道吐痰、堆放雜物、亂丟垃圾雜物、亂畫墻壁。

　　2、保持二樓衛(wèi)生間和三樓洗手池的衛(wèi)生。大小便入池，便后要放水沖洗干凈；不向洗手池內(nèi)倒飯菜、雜物，下水道口如有堵塞現(xiàn)象要及時清除。

　　三、值日安排

　　為保證宿舍室外衛(wèi)生整潔，現(xiàn)將宿舍37人分組值日，詳細(xì)分組見附表，內(nèi)容包括：

　　1、保證二樓和三樓的樓道、樓梯及扶手清潔衛(wèi)生，做到樓道、樓梯干凈無雜物，扶手無灰塵。

　　2、保證衛(wèi)生間地面干凈整潔，便池每日沖洗，紙簍每日清理。

高校學(xué)生宿舍5

　　一、宿舍衛(wèi)生風(fēng)采展示檢查標(biāo)準(zhǔn)

　　宿舍衛(wèi)生是“文明宿舍”評比中最重要的組成部分，因此需要特別的重視，學(xué)院衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)學(xué)校的衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)而制定，學(xué)院衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校的檢查標(biāo)準(zhǔn)上做了一定的添加是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的具體化。檢查標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀、合格、不合格三項。

　　優(yōu)秀：

　　1、宿舍總體布置整潔。

　　2、地面、墻壁干凈。

　　3、室內(nèi)無垃圾堆放。

　　4、被子折疊規(guī)范，床上整潔。

　　5、床下鞋子，桌椅及其他生活用具擺放整齊。

　　6、書架（書桌）干凈無雜物且物品排放整齊。

　　7、門窗、玻璃干凈。

　　8、走廊、陽臺、洗刷間等公共場所清潔衛(wèi)生，無異味。

　　9、若物品太多，需要將同類的物品統(tǒng)一整齊的擺放在同一地點。

　　10、整體原則：整齊劃一，干凈明亮，給人以舒適感。

　　合格：

　　1、宿舍總體布置一般。

　　2、地面、墻壁較為干凈。

　　3、室內(nèi)無垃圾堆放。

　　4、被子折疊比較整齊，床頭不掛其他雜物。

　　5、床下比較干凈，鞋子、桌椅等擺放整齊。

　　6、桌面物品擺放整齊。

　　7、門窗、玻璃等較為干凈，無塵該、蜘蛛網(wǎng)等。

　　8、走廊、陽臺、洗刷間等公共場所較為整潔，無異味。

　　不合格：

　　1、宿舍布置凌亂。

　　2、地面根本未打掃或有雜物，完全未倒垃圾。

　　3、被子一半及一半以上未疊，床鋪整體雜亂，亂堆物品，床頭亂掛衣物及其他東西。

　　4、床下物品亂堆亂放，鞋子擺放凌亂。

　　5、桌面物品擺放凌亂，如：書包、書本、衣物等亂丟亂放。

　　6、門窗、玻璃等有塵埃、蜘蛛網(wǎng)等。

　　7、走廊、陽臺、洗刷間等公共場所臟亂，日用品擺放凌亂，有異味。

　　8、檢查時出現(xiàn)拒檢現(xiàn)象。

　　9、宿舍成員侮辱、威脅、打擊報復(fù)檢查人員。

　　10、在檢查衛(wèi)生的過程中出現(xiàn)異性在宿舍。

　　11、在檢查衛(wèi)生的過程中發(fā)現(xiàn)使用大功率電器或做飯用具。

　　12、違反上述1-7的細(xì)則兩條及兩條以上為不合格；8-11違反一條即為不合格。

　　二、雅室設(shè)計展示評比

　　雅室設(shè)計也是“文明宿舍”評比的一個重要方面。為弘揚宿舍文化，豐富同學(xué)們的課余生活。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力和動手能力，促進宿舍室友之間的相互交流和感情融合，同時增進成員之間的合作意識和團隊精神，為每位同學(xué)提供一個和諧溫馨的'美屋，更有利于大家的學(xué)習(xí)和生活，在校內(nèi)展示動科學(xué)院的宿舍文化的風(fēng)采。

　　1、在宿舍內(nèi)懸掛動物科學(xué)學(xué)院“文明宿舍公約”；

　　2、為自己的宿舍命名一個溫馨的舍名，如：

　　3、對宿舍進行一定有美化、文化化裝飾；

　　4、宿舍所有黨員有黨員示范崗標(biāo)志；

　　5、宿舍內(nèi)電腦排放合理，電線、網(wǎng)線美觀有序，安全無隱患。

　　6、宿舍無大功率電器和酒精爐等灶具。

　　三、宿舍學(xué)風(fēng)風(fēng)采展示評比

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職，宿舍也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場之一，有一個溫馨、良好的學(xué)習(xí)氛圍，是學(xué)生溫習(xí)功課的重要保證，所以建設(shè)一個溫馨、和諧、優(yōu)美的宿舍，是每一個宿舍成員都應(yīng)積極努力去爭取的。

　　1、在休息時間無大聲喧鬧，按時作息；

　　2、宿舍成員，學(xué)習(xí)成績良好，考試中無不及格現(xiàn)象，考試無作弊者；

　　3、宿舍成員互幫互學(xué)，學(xué)風(fēng)優(yōu)良；

　　4、積極參加普通話、計算機、英語四、六級考試；

　　5、合理利用計算機學(xué)習(xí)，無沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不影響其他同學(xué)正常休息。

　　四、活動具體評比項目與細(xì)則

　　1、衛(wèi)生風(fēng)采展示（50%）

　　根據(jù)本次活動中衛(wèi)生檢查情況，檢查一次優(yōu)秀加5分，一次合格加3分，一次不合格扣5分。基礎(chǔ)分30分，分50分，最低分0分。

　　對本次活動內(nèi)有三次以上（含三次）衛(wèi)生不合格的宿舍，取消其參評資格；凡私自在外租房的學(xué)生宿舍，取消其參評資格。

　　2、雅室設(shè)計展示（20%）

　　為本宿舍起一個和諧、健康、具有一定特色的舍名；（3-5分）

　　按要求在宿舍內(nèi)懸掛大學(xué)生宿舍文明公約；（3-5分）

　　宿舍黨員按要求位置懸掛黨員示范崗標(biāo)志；（3-5分）

　　對宿舍進行文化化、美化裝飾，整體美觀。（0-5分）

　　3、學(xué)風(fēng)風(fēng)采展示（20%）

　　根據(jù)各寢室成員上學(xué)年度在本專業(yè)學(xué)習(xí)排名情況，寢室各成員平均成績在專業(yè)前20%，加20分；

　　根據(jù)各寢室成員上學(xué)年度在本專業(yè)學(xué)習(xí)排名情況，寢室各成員平均成績在本專業(yè)進入前30%，加15分；

　　根據(jù)各寢室成員上學(xué)年度在本專業(yè)學(xué)習(xí)排名情況，寢室各成員平均成績在本專業(yè)排名進入前40%，加10分；

　　根據(jù)各寢室成員上學(xué)年度在本專業(yè)學(xué)習(xí)排名情況，寢室各成員平均成績在本專業(yè)排名進入前50%，加5分；

　　根據(jù)各寢室成員上學(xué)年度在本專業(yè)學(xué)習(xí)排名情況，寢室各成員平均成績在本專業(yè)排名在50%以下的不加分；

　　在滿足以上情況的寢室，寢室成員如有補考情況的，補考1科扣1分，扣完20分為止。

　　4、個人風(fēng)采展示（10%）

　　凡宿舍成員在學(xué)校組織的活動中獲得一等獎的每次加2分，二等獎的每次加1分，三等獎的每次加0.5分；凡宿舍成員在我院組織的活動中獲得一等獎的每次加1分，二等獎的每次加0.5分，三等獎的每次加0.3分；

　　凡在上一學(xué)年中獲得校級及其以上榮譽稱號的每個加2分，獲院級榮譽稱號的每個加1分。

　　通過英語六級，計算機三級考試的每人加2分；通過英語四級、計算機二級考試的每人加1分。

　　滿分10分，超過10分者按10分計入總成績。

　　五、活動獎懲辦法

　　本次活動評選出標(biāo)兵宿舍8個，每年級男女宿舍各一個；評選文明宿舍24個，每年級男女宿舍各3個。

　　為加強對院宿舍長隊伍的建設(shè)管理，鼓勵更多的宿舍長恪盡職守，更好地為同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮宿舍長的示范帶動作用，在全院宿舍中評選“優(yōu)秀宿舍長”8名；

　　對獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍獎勵200元左右的生活用品，頒發(fā)標(biāo)兵宿舍獎牌；獲得文明宿舍的宿舍獎勵100元左右的生活用品，頒發(fā)文明宿舍獎牌；對優(yōu)秀宿舍長獎勵50元的生活用品。

　　加大對宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的檢查教育力度，把宿舍衛(wèi)生、文化建設(shè)、安全穩(wěn)定、學(xué)習(xí)氛圍、就寢紀(jì)律納入學(xué)生評獎評優(yōu)、組織發(fā)展、助學(xué)資助的綜合考評，對存在以下違紀(jì)行為的，將視情節(jié)予以懲罰。

　　在活動中組織不積極，行動不給力的宿舍，予以全院通報批評，在檢查中被通報批評三次及以上者，取消宿舍成員的評獎評優(yōu)、組織發(fā)展、助學(xué)資助資格。

　　對在活動中表現(xiàn)不好的個人，包括不積極參與衛(wèi)生打掃、不整理個人內(nèi)務(wù)、使用大功率用電器或在宿舍存放做飯用具者給予全院通報批評，在檢查中被通報批評三次及以上者取消評獎評優(yōu)、組織發(fā)展、助學(xué)資助資格，對已獲得資助的同學(xué)將停發(fā)或追回所獲資助資金。

　　凡私自在外租房的學(xué)生要給予警告處分，屢教不改者視情節(jié)給予留校察看及以上處分，并取消個人評獎評優(yōu)和所在宿舍評選文明宿舍的資格。

　　六、活動后期工作

　　1、舉行“禾豐杯”宿舍風(fēng)采展示大賽總結(jié)表彰大會

　　經(jīng)過前期的認(rèn)真宣傳發(fā)動，檢查評比，對在活動中被評為“標(biāo)兵宿舍”、“文明宿舍”進行總結(jié)表彰，頒發(fā)標(biāo)牌和獎品；對獲得“優(yōu)秀宿舍長”進行頒發(fā)證書和獎品。

　　2、開展內(nèi)務(wù)整理交流活動

　　舉行一次宿舍內(nèi)務(wù)整理經(jīng)驗交流會。參與本次活動的人員包括，團總支學(xué)生會主要干部、標(biāo)兵宿舍寢室長、本次檢查表現(xiàn)優(yōu)秀與存在不足的宿舍寢室長。

　　內(nèi)容包括：

　　由一個標(biāo)兵宿舍寢室長代表發(fā)言，談宿舍內(nèi)務(wù)的重要性。（目的：對內(nèi)務(wù)整理不足宿舍進行教育）；

　　優(yōu)秀宿舍寢室長與標(biāo)兵宿舍寢室長談內(nèi)務(wù)整理的經(jīng)驗；

　　存在不足宿舍寢室長談感想，說明情況。

　　學(xué)生干部與舍長們進行交流，看相互工作中是否存在困難，探討解決方案。

　　3、后期總結(jié)工作

　　活動結(jié)束后，生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)做好活動總結(jié)，整理好各種材料，經(jīng)老師審查通過，交學(xué)生會辦公室存檔并妥善保管。

高校學(xué)生宿舍6

　　高校學(xué)生宿舍作為高校學(xué)生思想狀況反應(yīng)和育人的重要場所，在思想政治教育工作中占有重要地位。大學(xué)生宿舍文化是一項系統(tǒng)的文化工程，涉及范圍比較廣泛，需要從方方面面來做大量的工作，以確保營造出一個良好的宿舍文化氛圍。

　　一、宿舍文化的含義

　　宿舍是大學(xué)生生活的最基本場所，是大學(xué)生群體組織的一種表現(xiàn)形式。在具有相同文化層次的背景下，大學(xué)生的不同性格使得相互之間需要彼此適應(yīng)，在此階段就形成了我們所說的宿舍文化。在宿舍文化中，主要有宿舍精神文化和宿舍行為文化兩方面的內(nèi)容。宿舍精神文化又包括四個方面，即宿舍成員的認(rèn)知、情感、價值以及理想。宿舍行為文化則是指，在宿舍中以大學(xué)生為主體開展的各種活動的群體文化。

　　二、目前高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)所存在的問題

　　高校良好的宿舍文化建設(shè)，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也有利于學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，更多的是能幫助學(xué)生建立良好的集體意識。但由于各種原因，在致力于建設(shè)高校宿舍文化過程中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。

　　1.不規(guī)范的宿舍管理

　　建立良好的宿舍環(huán)境是建立良好宿舍文化的保證。在建設(shè)宿舍文化的過程中，宿舍管理也是不容忽視的一環(huán)。從當(dāng)下的宿舍管理體制來看，宿舍管理隊伍缺乏有效地管理。宿舍管理不規(guī)范主要從兩個方面來看，從對安全知識的宣傳來看，大多的學(xué)生宿舍存在安全隱患，例如，經(jīng)常有推銷人員進入宿舍，貴重物品登記不規(guī)范，以及對防火防盜等安全知識的宣傳不到位等。從規(guī)章制度的執(zhí)行情況來看，過程管理不到位是造成規(guī)章制度沒有執(zhí)行好的主要原因。

　　2.不到位的思想引導(dǎo)

　　不到位的思想引導(dǎo)是阻礙構(gòu)建積極向上的宿舍文化的一個重要因素。很多學(xué)生對于宿舍文化的重要性以及意義，都沒有一個清晰地認(rèn)識，這種認(rèn)識上的缺乏，使得建設(shè)良好的宿舍文化更加困難。大部分宿舍都一定程度上會存在消極的宿舍文化，例如，在宿舍喝酒、打撲克等等，如果不對這些現(xiàn)象重視，不加以引導(dǎo)，這些消極的思想就會傳播，從而影響健康宿舍文化的形成。

　　3.不具實效的宿舍活動

　　學(xué)校所開展的活動并不算少，但學(xué)生往往只為了完成任務(wù)而草草了事，并沒有體現(xiàn)活動的真正價值。一般情況下，舉辦的活動大都娛樂性比教育性強，沒有真正發(fā)揮對大學(xué)生的思想教育作用。創(chuàng)建宿舍精神文明建設(shè)的活動的形式單一，導(dǎo)致了宿舍出現(xiàn)消極文化。

　　三、建設(shè)高校學(xué)生宿舍文化的有效途徑

　　1.規(guī)范宿舍的管理

　　規(guī)范的宿舍管理主要從兩方面實現(xiàn)，一方面是提升宿舍管理人員的能力，另一方面是建立健全的規(guī)章制度。首先，要提升宿舍管理人員的能力，就需要先提高管理人員的素質(zhì)，而提高管理人員的素質(zhì)，除了要依靠本身的道德品質(zhì)，還要通過培訓(xùn)使其獲得較好的專業(yè)知識。而后就需要改進宿舍管理的工作方法，通過解決學(xué)生在宿舍內(nèi)的實際問題，來落實實際的工作方法。在建立健全的規(guī)章制度方面，要確立一套完善的、符合學(xué)生的規(guī)章制度，使學(xué)生在宿舍的行為要嚴(yán)格遵守宿舍公約。

　　2.加強學(xué)生對宿舍文化的認(rèn)識

　　學(xué)生對宿舍文化的認(rèn)識的提升，除了要進行思想方面的正確教育，還要發(fā)揮學(xué)生干部和黨員的示范帶頭作用。通過設(shè)置專門的學(xué)生黨團組織，來實行分區(qū)負(fù)責(zé)制，一個干部和一個黨員負(fù)責(zé)一個區(qū)域，在維護學(xué)校的.規(guī)章制度的同時，也要了解學(xué)生的思想動態(tài)，更要協(xié)助管理人員和輔導(dǎo)員做好日常的工作。

　　3.舉辦具有實效的宿舍活動

　　宿舍活動能培養(yǎng)學(xué)生積極健康的宿舍文化觀。通過一種軟環(huán)境來充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生的行為有所規(guī)范，思想得到升華。作為宿舍文化建設(shè)的主力軍，要積極的組織和參與到有關(guān)宿舍文化建設(shè)的活動中去。可以通過以下的活動方式來參與：第一、舉辦宿舍文化征文活動。通過宿舍文化的征文比賽來進行文明宿舍的評比，激發(fā)學(xué)生的熱情。第二、開展宿舍設(shè)計大賽，在低成本的前提下，對宿舍環(huán)境進行創(chuàng)意改造，讓學(xué)生感受到“家”的氛圍，以此來增加宿舍成員之間的凝聚力。第三、進行周末娛樂演出。利用周末的時間，以一個宿舍為一個團體進行文藝演出。這樣不但可以避免“消極”宿舍文化的現(xiàn)象出現(xiàn)，也可以展現(xiàn)每個學(xué)生的特長，更可以豐富學(xué)生的課余生活。另外，也可以采用其他的方式進行宿舍活動，例如，舉辦籃球賽或圍棋比賽等。高校學(xué)生宿舍文化對大學(xué)生的成長和成才有著潛移默化的影響，因此在建設(shè)高校宿舍文化時，需要靠大家的團結(jié)協(xié)作共同努力，為營造良好的宿舍文化貢獻出每一份力量。

高校學(xué)生宿舍7

　　一、高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)體系要解決的問題與目標(biāo)

　　目前各校開展的宿舍文化建設(shè)主要突出對學(xué)生宿舍文化建設(shè)的意義、功能作用、建設(shè)途徑方面的研究，對學(xué)生宿舍文化建設(shè)的途徑的保障、平臺建設(shè)、可持續(xù)改進論述較少，尚未形成體系。導(dǎo)致學(xué)生宿舍文化建設(shè)在很大程度上雷同于普通校園文化，使學(xué)生宿舍文化缺乏特點，缺乏保障，缺乏吸引力，缺乏系統(tǒng)性，沒有形成體系。高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)體系突出寢室文化建設(shè)的系統(tǒng)性，提出了目標(biāo)明確、方法得當(dāng)、途徑有效、措施得力的支撐模塊建設(shè)。促使學(xué)生宿舍文化建設(shè)系統(tǒng)化、常態(tài)化、具有可持續(xù)性。工作的要重點要放在學(xué)生宿舍文化建設(shè)體系構(gòu)建、學(xué)生宿舍文化建設(shè)模塊設(shè)置、學(xué)生宿舍文化建設(shè)可持續(xù)性探索、學(xué)生宿舍文化建設(shè)學(xué)分設(shè)置和考核辦法、學(xué)生宿舍文化建設(shè)學(xué)分系統(tǒng)開發(fā)、學(xué)生宿舍文化建設(shè)實踐平臺建設(shè)。

　　二、高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)系統(tǒng)的架構(gòu)與內(nèi)容

　　高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)系統(tǒng)是在對學(xué)生人文素質(zhì)現(xiàn)狀進行調(diào)查、全國各高校宿舍文化建設(shè)情況進行調(diào)研、與相關(guān)教師進行交流基礎(chǔ)上建立的“分支網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”模型，主要樹立“橫縱結(jié)合、模塊管理”的思想，即高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)系統(tǒng)由各分支系統(tǒng)構(gòu)造，各分支系統(tǒng)由功能模塊組成，各分支系統(tǒng)與功能模塊由功能性、系統(tǒng)性產(chǎn)生聯(lián)系。

　　1.總體規(guī)劃與管理子系統(tǒng)。

　　本子系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)連續(xù)性、模塊設(shè)置與更改、權(quán)重設(shè)定、功能修訂等功能，其主要功能是保證系統(tǒng)的功能性完善、協(xié)調(diào)性完備、構(gòu)造性合理和持續(xù)創(chuàng)新。按照功能設(shè)置組織管理、教育培訓(xùn)、任務(wù)管理、督導(dǎo)評估模塊等。組織管理模塊是開展整體活動的組織保障和運行保證，要根據(jù)宿舍文化建設(shè)的需要，設(shè)立專門的學(xué)生組織與部門。例如，在文化建設(shè)基礎(chǔ)材料收集與處理上，在大學(xué)生宿舍文化建設(shè)組織要設(shè)立專門負(fù)責(zé)人一名，分管調(diào)研部、策劃部、采編部、編輯部和辦公室。其中：調(diào)研部主要負(fù)責(zé)了解學(xué)生思想狀況、調(diào)查學(xué)生需求，編寫調(diào)查報告；策劃部主要負(fù)責(zé)根據(jù)上級要求和調(diào)查報告，設(shè)計和規(guī)劃活動方案，評估活動潛在問題，提出欄目設(shè)置方案，制定可持續(xù)發(fā)展機制；采編部主要負(fù)責(zé)按類別搜集資料，整理信息，提供活動素材；辦公室主要負(fù)責(zé)制定工作計劃、考核各部門工作，進行階段總結(jié)。教育培訓(xùn)模塊是提升活動策劃者、組織者的素質(zhì)與能力的重要環(huán)節(jié)，加強作為活動實施者的學(xué)生組織培訓(xùn)尤為重要。對學(xué)生組織的培訓(xùn)主要以集中培訓(xùn)、個體輔導(dǎo)、反饋考察等方式進行。集中培訓(xùn)可采取邀請校內(nèi)外人文專家老師專題講授、播放優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)視頻培訓(xùn)教程、開展互動討論等方式進行；個體輔導(dǎo)主要是根據(jù)各部門，甚至個人工作職責(zé)的不同，進行專門的培訓(xùn)和輔導(dǎo)；反饋考察主要是通過發(fā)放調(diào)查問卷、提交學(xué)習(xí)心得，進行階段考試等方式對學(xué)員的學(xué)習(xí)成效進行分階段的考核。任務(wù)管理模塊的功能是實現(xiàn)對宿舍文化教育活動的具體活動的管理。如對宿舍文化節(jié)、雅舍大賽、宿標(biāo)大賽等活動的組織與管理。對負(fù)責(zé)活動的部門進行協(xié)調(diào)與指派。督導(dǎo)評估模塊的功能是預(yù)評估宿舍文化活動的可行性，并對已開展活動進行效果評估。督導(dǎo)評估采取“三元得分制”，即專家評估，由專業(yè)教師通過活動策劃方案、總結(jié)、現(xiàn)場考察等方式對活動進行評估；學(xué)生干部評估，由非組織本項活動的學(xué)生干部對活動通過問詢答辯的方式進行評價；大眾評估，隨機抽取或全面對參加（預(yù)參加）活動的學(xué)生通過問卷調(diào)查的`方式對活動的效果進行評價。三類評估均要采取打分制，最終得分以“3∶3∶4”的比例匯總。預(yù)評估得分少于3分（含3分）的取消此項活動；4~6分的修訂方案，參與二次預(yù)評估（預(yù)評估最多進行三次，通不過預(yù)評估，取消本次活動）；7~9分的準(zhǔn)許進行活動；得分為滿分的，給予重點資助與督導(dǎo)。活動后評價得分少于5分的，對活動主辦部門進行勸誡答辯；得分高于8分的，給予通報表揚；活動的得分情況記錄在案，累積得分直接影響部門年度評比。

　　2.學(xué)分化管理子系統(tǒng)。

　　將學(xué)生宿舍文化的各項活動系統(tǒng)歸類，按照學(xué)生成長需要進行通過學(xué)分形式賦予權(quán)重，通過項目申請立項的形式實現(xiàn)對學(xué)分的管理和審核，根據(jù)宿舍學(xué)生成長各項指標(biāo)聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)分體系。學(xué)分管理子系統(tǒng)是調(diào)動學(xué)生參與宿舍文化活動積極性、對學(xué)生參與活動效果進行評價、對宿舍文化活動進行系統(tǒng)考量的標(biāo)準(zhǔn)化體系，按照功能可設(shè)定為學(xué)分申報、審核、認(rèn)證模塊。由學(xué)生根據(jù)參加宿舍文化活動情況，提交心得、照片、講演稿、獲獎證書等資料報送審核，通過審核的學(xué)生文化活動學(xué)分，由學(xué)分認(rèn)證部門根據(jù)評分辦法進行累加學(xué)分，學(xué)分的獲取情況可作為學(xué)生第二課堂活動、德育考核等的直接依據(jù)。為提高宿舍文化教育學(xué)分化工作效果，可根據(jù)學(xué)年、學(xué)期等為單位根據(jù)學(xué)生學(xué)分獲取情況，采取打印宿舍文化建設(shè)成績單、開展宿舍文化建設(shè)答辯會等形式。

　　3.新媒體平臺建設(shè)子系統(tǒng)。

　　高校宿舍文化建設(shè)作為學(xué)校宿舍建設(shè)的重要組成部分和主要教育手段在各高校得到普及。隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展與廣泛應(yīng)用，作為“95后”為主體的大學(xué)生對新媒體軟件的接受速度相對與普通社會人更快，使用的更為廣泛與頻繁。幾乎每名學(xué)生都有如微信、微博為代表的新媒體注冊號。在新媒體環(huán)境下，原有的宿舍文化建設(shè)顯露“疲態(tài)”，建立以新媒體為主要傳播渠道的宿舍文化建設(shè)模式顯得尤為突出和必要。宿舍文化新媒體平臺建設(shè)成為宿舍文化建設(shè)的發(fā)展方向與重要陣地。按照新媒體建設(shè)子系統(tǒng)的實現(xiàn)功能可設(shè)置平臺運行、欄目管理、可持續(xù)改進模塊。平臺運行模塊是指宿舍文化建設(shè)新媒體軟件的實現(xiàn)平臺，平臺的搭建要以體現(xiàn)學(xué)生需求、突出新媒體優(yōu)勢、促進寢室文化建設(shè)為目標(biāo)。平臺搭建主要以學(xué)生常用的新媒體軟件為主，例如微信、QQ、微博等。欄目管理模塊是在宿舍文化建設(shè)新媒體平臺上欄目的設(shè)定與管理的功能組件。在宿舍文化建設(shè)新媒體平臺上，要以弘揚“正能量”為目標(biāo)，以“能用、有用、管用”為原則，以“有意義有意思”為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置主題，開設(shè)欄目。例如：圍繞人文基礎(chǔ)知識可開設(shè)“歷史上的今天”“經(jīng)典解讀”“詩歌品鑒”“‘事’說新語”等欄目；圍繞服務(wù)學(xué)生可開設(shè)“舍務(wù)小幫手”“安全我知道”“讀懂大學(xué)”等欄目；圍繞宿舍風(fēng)氣建設(shè)可開設(shè)“雅舍展播”“舍標(biāo)大賽”“看，我宿舍”等欄目。另外，要注意欄目的正確性、互動性、實時性和可靠性。新媒體技術(shù)具有發(fā)展速度快，更新變化大的特點，剛剛推出的軟件，很快就可能被淘汰。當(dāng)代大學(xué)生接收新事物的能力比較強，更先進、更便利的新媒體軟件會十分迅速的在學(xué)生中普及。學(xué)生流動性很大，學(xué)生在學(xué)生組織中任職時間一般為半年到三年。在宿舍文化新媒體建設(shè)過程中，往往會出現(xiàn)剛剛培育成型的學(xué)生，就將面臨因各種原因退出組織的情況。這在高校的學(xué)生組織當(dāng)中十分常見。面對以上問題，設(shè)置可持續(xù)改進模塊的功能是做好宿舍文化建設(shè)的新媒體平臺，不斷提高工作質(zhì)量，把握住新媒體的發(fā)展脈搏、學(xué)生關(guān)注點的變化和學(xué)生自我教育機制的建立這三個關(guān)鍵點，這是保障宿舍文化新媒體平臺可持續(xù)建設(shè)的要素。把握新媒體發(fā)展的脈搏和學(xué)生關(guān)注點的變化，就要密切聯(lián)系學(xué)生，建立學(xué)生反饋互動系統(tǒng)，及時更新、改進、換代，始終迎合學(xué)生的胃口。學(xué)生自我教育機制的建立與完善是一項長期的、具有挑戰(zhàn)性且難度較大的工作，要通過日常的學(xué)生組織活動提高組織凝聚力，提高學(xué)生的歸屬感和榮譽感；要建立并執(zhí)行科學(xué)有效的管理考核機制，獎罰分明；要樹立積極且富有特色的組織文化，弘揚具有正能量的組織精神，讓學(xué)生有認(rèn)同感和使命感，以此發(fā)揮學(xué)生傳幫帶作用，激發(fā)學(xué)生潛能，提升學(xué)生自我教育水平。高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)在總體思路上兼顧系統(tǒng)性與發(fā)展性，在操作過程中樹立“橫縱結(jié)合、模塊管理”的理念，建立“分支網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”模型，這對于擴大高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的覆蓋面、提高高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的針對性、加強高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的實效性有積極的作用。

高校學(xué)生宿舍8

　　摘要：宿舍文化是依托宿舍這個載體來傳播并反映的各種文化現(xiàn)象。它包含學(xué)校的制度文化、物質(zhì)文化，在校學(xué)生的自身個人價值觀、群體心態(tài)狀況以及校內(nèi)輿論等。綠色健康的宿舍文化對高校學(xué)生的個人成長與發(fā)展有著很大的積極影響，但目前由于各種思想的沖擊，高校宿舍文化面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，促進高校宿舍文化建設(shè)的發(fā)展是當(dāng)前高校急需解決的問題。

　　關(guān)鍵詞：宿舍文化；挑戰(zhàn)；對策

　　在大學(xué)校園文化中，宿舍文化是重要組成部分之一，對高校學(xué)生能力的培養(yǎng)、個人人格塑造以及良好品質(zhì)的養(yǎng)成有著重要的作用。隨著國情的不斷變化，在構(gòu)建宿舍文化方面，我國各大高校面臨更多的挑戰(zhàn)。進一步加強并改進我國高校宿舍文化建設(shè)，對促進學(xué)校文化教育、提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)美好和諧學(xué)校等均具有重大意義。

　　1高校宿舍文化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

　　1.1學(xué)生集體意識的缺失

　　高校宿舍文化建設(shè)面臨挑戰(zhàn)的客觀因素是我國各校大學(xué)生集體意識的缺失。當(dāng)代的大學(xué)生都是“90后”的一代，在進入大學(xué)之前都是被父母呵護的一代，在自理能力方面還有待提升。所以在進入大學(xué)校園后，便出現(xiàn)了生活不能自理的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，自我意識強烈，遇到問題不能為他人考慮，以自我為中心；第二，缺乏集體意識。由于“90后”的一代很多都是獨生子女，所以他們在很多方面都表現(xiàn)得非常自我，個性比較張揚，不顧別人的感受，不懂得團結(jié)，在處理宿舍關(guān)系時往往表現(xiàn)得又過于自我。對于這些問題，我們必須要加強宿舍文化建設(shè)，使宿舍成員之間相互友愛，互相團結(jié)，讓他們熱愛集體，融入集體，讓自己盡快適應(yīng)宿舍這個小團隊的發(fā)展，增強宿舍的凝聚力和向心力。

　　1.2電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及，對傳統(tǒng)的宿舍文化造成巨大沖擊

　　幾年前，由于電腦還未普及，學(xué)生回到宿舍之后的事情就是與舍友聊天，這是他們生活中的重要組成部分。近年來隨著網(wǎng)絡(luò)和電腦的普及，大學(xué)生日常的生活完全離不開電腦了，整天用電腦進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、娛樂，減少了宿舍成員間的交流，而原來的宿舍集體活動也被網(wǎng)絡(luò)視頻和游戲取代，網(wǎng)上查找資料更是取代了高校學(xué)生動手摘抄筆記的良好習(xí)慣。

　　1.3其他校園不良文化對宿舍文化的沖擊

　　現(xiàn)在的校園早已經(jīng)不是單純的象牙塔，社會的各種思潮、文化在校園內(nèi)傳播、激蕩形成了不同的校園亞文化。從校園社團熱、街舞熱、博客熱、微博熱、創(chuàng)業(yè)熱、影視熱……各種不同的流行熱背后都是青年學(xué)生在不同層次需求的驅(qū)動下，鍛煉能力、展示才華的.場所。這些流行現(xiàn)象，也成為了青年學(xué)生溝通交流的一種方式。在這種氛圍下，宿舍文化的建設(shè)在學(xué)生眼里顯得不那么重要了。

　　2加強高校宿舍文化建設(shè)的對策

　　2.1強調(diào)宿舍文化建設(shè)的重要性

　　宿舍文化建設(shè)與高校學(xué)生們的生活、情感、心理、學(xué)習(xí)等各方面有著息息相關(guān)的聯(lián)系，但是對構(gòu)建良好宿舍文化的重要作用并不是所有人都可以了解清楚。所以，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、學(xué)生會、團委、輔導(dǎo)員、宿舍管理中心都要對構(gòu)建宿舍文化的意義有統(tǒng)一的認(rèn)識與想法，剔除宿舍只是基礎(chǔ)設(shè)施的傳統(tǒng)老舊觀念，深入探究宿舍文化構(gòu)建方法，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，制定科學(xué)恰當(dāng)?shù)膶嵭写胧�，才能從指�?dǎo)思想上保證構(gòu)建宿舍文化的真正進行。

　　2.2加強宿舍管理隊伍建設(shè)

　　我們可以從兩個不同的方向開展宿舍管理隊伍建設(shè)。第一，提高學(xué)校相關(guān)管理人員的整體素質(zhì)，管理水平，學(xué)習(xí)先進的管理觀念，從認(rèn)識到宿舍文化建設(shè)是人才培養(yǎng)的有機重要組成部分的高度，通過科學(xué)恰當(dāng)?shù)目己嗽u比制度與學(xué)生評價方法，推動管理人員隊伍建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。第二，管理隊伍形成統(tǒng)一的管理理念，培訓(xùn)相關(guān)技能，協(xié)調(diào)一致，權(quán)責(zé)清晰，要有責(zé)任心、有較高的文化素質(zhì)；學(xué)生隊伍應(yīng)充滿熱情與積極投入自我管理、自我教育。

　　2.3營造民主和諧的管理氛圍，發(fā)揮大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)中的主體作用

　　由于“90后”的這代大學(xué)生，民主意識比較強烈，對個人切身利益總喜歡自己掌控，喜歡自我管理。由于宿舍是大學(xué)生的“私密空間”，鑒于這種情況，可以充分發(fā)揮大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)過程中的自主作用。讓他們通過民主管理，決定宿舍內(nèi)部事物，如宿舍規(guī)章制度的設(shè)定、宿舍經(jīng)費的支配情況、以宿舍為單位的群體活動等，都可以由宿舍成員之間自行決定，充分發(fā)揮大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)中的民主權(quán)利，促進高校宿舍文化建設(shè)的發(fā)展。

　　2.4搭建宿舍文化建設(shè)平臺

　　學(xué)生宿舍文化的建設(shè)，不單是要各班級輔導(dǎo)員、宿舍管理教師與宿舍學(xué)生之間的積極高度配合，更要求大家搭建一個多元化的宿舍文化構(gòu)建發(fā)展平臺。不斷加強宿舍管理教師和各個輔導(dǎo)員之間的聯(lián)系和溝通，各班級負(fù)責(zé)教師要走進班級學(xué)生宿舍，通過與宿舍管理教師之間的溝通探討，清楚并熟知學(xué)生的思想方向。要強化學(xué)生黨支部、學(xué)生團支部在宿舍管理中的重要作用，研究探討在學(xué)生宿舍間建立黨團組織的新形式，擴大學(xué)生黨團組織的活動覆蓋面與輻射力，提高宿舍文化建設(shè)力度，發(fā)揮黨團干部的積極模范作用。在班級管理中，輔導(dǎo)員教師要不斷引導(dǎo)學(xué)生對于宿舍的“小家”的意識，通過組織學(xué)生宿舍之間的評比競賽活動，加強學(xué)生對于宿舍整體的認(rèn)同感與責(zé)任心，進而又加強了學(xué)生對學(xué)校、對班級的凝聚力和向心力，促進了和諧健康的校風(fēng)班風(fēng)的形成。

　　3小結(jié)

　　高校學(xué)生宿舍文化不僅僅是高校校園文化的一部分，也是高校開展思想政治教育工作的載體。良好的宿舍文化對學(xué)生的人生觀、價值觀、教育觀都有著重要的影響，是我國教書育人的客觀要求，是培養(yǎng)良好生活作風(fēng)習(xí)慣的重要途徑。

　　參考文獻：

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　　[3]虞永飛，康志賢.新形勢下高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)及其對策[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)，20xx（06）：254-255.

高校學(xué)生宿舍9

　　摘要：學(xué)生宿舍大學(xué)生成長的重要環(huán)境因素，在新形勢下，高校學(xué)生宿舍管理面臨著后勤社會化后教育功能弱化、傳統(tǒng)管理模式和理念不適應(yīng)新教育體制和大學(xué)生需求等方面的問題，應(yīng)采取以下措施加強高校學(xué)生宿舍管理：高校學(xué)生管理部門的工作必須深入到學(xué)生社區(qū)；建立一支高素質(zhì)的學(xué)生宿舍管理人員隊伍；在學(xué)生宿舍管理中注入新的管理理念；重視學(xué)生參與管理。

　　關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生宿舍；管理。

　　大學(xué)時期是青年個性心理成熟和知識能力增長的重要時期，大學(xué)生在校期間，有一半以上的時間在學(xué)生宿舍度過，學(xué)生宿舍作為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的基本場所，是影響大學(xué)生成長的重要環(huán)境因素。主要表現(xiàn)為：

　　1、學(xué)生宿舍是思想自由交流的重要場所。大學(xué)生是一個思想敏銳、反應(yīng)敏捷而且初步形成一定的價值判斷能力和是非觀念的群體，由于宿舍的輕松、自由、隨便的氣氛，大學(xué)生樂于接受的各種社會文化、思想潮流、理論學(xué)說就會在宿舍里傳播、交鋒、交融，在這種思想自由交流中，同學(xué)之間的各種思想和觀念相互影響，宿舍成為大學(xué)生張揚個性、觀念形成、智力發(fā)展的重要場所。

　　2、學(xué)生宿舍是大學(xué)生社會交往和相互影響的重要場所。大學(xué)生來自五湖四海，共同住在一個相對狹小的空間里生活，需要學(xué)會適應(yīng)其他同學(xué)的個性、生活習(xí)慣。學(xué)生宿舍成為大學(xué)生走入社會之前最重要的社會交往場所，這里是他們學(xué)會如何友善地與人相處，學(xué)會寬容和與人溝通的第一課堂。同學(xué)之間在生活中也相互影響，往往使得同一宿舍成員有著共同的志趣和愛好，形成相近的思想觀念。如在學(xué)生管理中常常發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績好、上進的同學(xué)往往在同一個宿舍，而生活自由散漫、學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)也往往住在同一個宿舍，這種現(xiàn)象很大程度上是相互影響的結(jié)果。

　　3、學(xué)生宿舍是學(xué)習(xí)的重要場所。學(xué)生宿舍也是學(xué)生自習(xí)的重要場所，即使經(jīng)常去圖書館、教室自習(xí)的同學(xué)也總會有一定的時間留在宿舍看書。在電腦日益普及的今天，學(xué)生在宿舍用電腦學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的時間也逐漸增多，學(xué)生宿舍的學(xué)習(xí)功能更為突出。

　　由于學(xué)生宿舍對大學(xué)知識增長、價值觀形成、人際交流等方面具有重要影響，我國高校歷來十分重視學(xué)生宿舍管理，把宿舍管理作為對學(xué)生進行思想教育的第二課堂。進入二十一世紀(jì)，隨著我國市場經(jīng)濟體制的建立和高校體制改革的不斷深化，傳統(tǒng)的宿舍管理也悄然發(fā)展變化并出現(xiàn)了一些新的問題，在新形勢下用新方式加強對高校學(xué)生的宿舍管理，是我們需要探討的重要問題。

　　一、新形勢下高校學(xué)生宿舍管理出現(xiàn)的新問題。

　　與計劃體制下傳統(tǒng)的學(xué)生宿舍管理相比，新形勢下高校學(xué)生宿舍管理面臨以下問題：

　　1、后勤社會化后學(xué)生宿舍管理的教育功能弱化。

　　高校后勤社會化是高校體制改革的重要內(nèi)容。隨著高校后勤部門逐漸從學(xué)校剝離，實行社會化運作以后，學(xué)生宿舍管理過程中開始出現(xiàn)一些問題，較為突出的是學(xué)生思想教育及日常規(guī)范教育放松，出現(xiàn)無人抓的現(xiàn)象。究其原因，一是高校后勤社會化后，在學(xué)生宿舍管理范圍上，對于哪些由后勤服務(wù)實體負(fù)責(zé)，哪些由學(xué)校負(fù)責(zé)，沒有一個確切的界定，使得宿舍管理處于暫時弱化狀態(tài)；二是不同利益追求給學(xué)生宿舍管理帶來難度。管理權(quán)限不清，很大程度上是由高校和后勤實體各自追求利益的不同而形成的，對于后勤實體來說更多的是注重經(jīng)濟利益，而校方往往更注重社會效益，對宿舍管理過程參與較少；三是后勤服務(wù)實體在宿舍管理過程中，往往只是監(jiān)督檢查，對學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)問題只有批評教育，沒有對學(xué)生的處分權(quán)，對學(xué)生影響力不大，增大了管理的難度；四是后勤服務(wù)實體的管理人員具有物業(yè)管理經(jīng)驗但缺乏學(xué)生管理經(jīng)驗，大多數(shù)是臨時工，政治素質(zhì)不高，文化水平低，造成管理人員素質(zhì)與服務(wù)對象的要求有相當(dāng)大的差距，難以勝任管理工作。

　　2、住宿條件多樣化和學(xué)分制管理體制對傳統(tǒng)宿舍管理模式帶來挑戰(zhàn)。

　　目前各高校的學(xué)生住宿條件和收費標(biāo)準(zhǔn)都呈現(xiàn)多樣化的特征，學(xué)生根據(jù)自己家庭的支付條件來選擇不同等級的宿舍居住，同時，在推行學(xué)分制的教學(xué)體制改革過程中，學(xué)生可以修滿學(xué)分提前畢業(yè)，也可以推遲時間畢業(yè)，弱化了班級集體作用。這些新變化，客觀上打破了過去以班級分配宿舍，系班主任或輔導(dǎo)員直接深入學(xué)生宿舍加強學(xué)生思想政治工作的.可行性，使以班集體進行思想教育的功能弱化，使班主任或輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍進行思想教育的難度增大，而后勤社會化后的學(xué)生宿舍教育管理功能缺失又進一步削弱了對學(xué)生的思想政治教育。從學(xué)生的宿舍交往來看，不同年級、不同系別的大學(xué)生住在一起，雖然在一定程度上有助于學(xué)生知識的交叉性發(fā)展和人際關(guān)系的縱橫向溝通，但也往往因作息時間的不一致性而導(dǎo)致矛盾，也會因知識背景的分離性和年齡的差異性而導(dǎo)致宿舍之間人際交流障礙，某種程度上會影響一些學(xué)生個性心理的健康發(fā)展。

　　3、傳統(tǒng)的宿舍管理方法與理念與新形勢下大學(xué)生宿舍管理的矛盾。

　　在傳統(tǒng)的宿舍管理中，對學(xué)生的管理偏重于培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生良好的生活習(xí)慣形成，如衛(wèi)生檢查、安全檢查、文明宿舍評比等。這些方面固然重要，但新形勢下大學(xué)生的思想活躍、自我意識強烈，這些傳統(tǒng)的學(xué)生宿舍管理手段和方法往往不適應(yīng)或不足以加強對學(xué)生的"育人"管理，如有些學(xué)校規(guī)定"在學(xué)生宿舍不得使用高于400W的電器"，這一規(guī)定限制了學(xué)生在宿舍使用電視、電腦、熱水器等生活學(xué)習(xí)用品。這對于電器化日益普及的時代，顯得十分不適應(yīng)，也引發(fā)了學(xué)生與宿舍管理人員之間的矛盾沖突；又如，對同宿舍學(xué)生之間的矛盾，宿舍管理部門往往是根據(jù)學(xué)生提出的申請，對其進行宿舍調(diào)整來解決，而這種解決方法只是治標(biāo)并非治本，并沒有起到使學(xué)生在相互交往中學(xué)會相互寬容、理解的做人之道；再如，對學(xué)生在宿舍用電腦上網(wǎng)或游戲，很多學(xué)生管理者擔(dān)心學(xué)生受不良影響而對學(xué)生多加干涉，而學(xué)生往往對此持有逆反之心，造成了負(fù)面的溝通效應(yīng)。

　　三、新形勢下高校學(xué)生宿舍管理的應(yīng)對措施。

　　在新形勢下，如何加強學(xué)生宿舍管理，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍這塊課堂之外的對學(xué)生進行思想政治教育的重要陣地，是新時期高校學(xué)生工作的重要內(nèi)容。

　　1、高校學(xué)生管理部門的工作必須深入到學(xué)生社區(qū)。

　　陳至立部長在第三次全國高校后勤社會化會議上明確提出，對高校學(xué)生的宿舍管理，要貫徹落實物業(yè)管理和學(xué)生管理相分開的原則，學(xué)生宿舍的物業(yè)管理可以由后勤集團、后勤服務(wù)實體或其他部門管理，但對學(xué)生的思想政治工作和日常行為規(guī)范管理，則主要由高校負(fù)責(zé)，且只能加強，不能削弱。也就是說，必須明確學(xué)生宿舍管理中教育職能必須由學(xué)校學(xué)生工作部門直接負(fù)責(zé)，要將學(xué)生政治思想工作進宿舍、進樓層、進社區(qū)。具體來說，學(xué)生處、學(xué)工部和學(xué)校團委應(yīng)聯(lián)合起來，形成統(tǒng)一工作平臺，并將工作平臺直接建立在學(xué)生社區(qū)，將過去在機關(guān)中以發(fā)文、發(fā)通知、發(fā)號令的工作形式轉(zhuǎn)變?yōu)榈綄W(xué)生宿舍直接為學(xué)生排憂解難，服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生。專職輔導(dǎo)員應(yīng)進駐學(xué)生社區(qū)，與學(xué)生同食宿，白天在學(xué)校辦公室上班，晚上有人在學(xué)生公寓辦公室值班，及時掌握學(xué)生社區(qū)的動態(tài)，解決學(xué)生突發(fā)事件，貼近學(xué)生，讓思想政治工作更有效地滲透到學(xué)生的生活之中。

　　在學(xué)生管理部門直接深入學(xué)生社區(qū)中，可能出現(xiàn)物業(yè)管理與學(xué)生管理職能相互混淆、多頭管理的局面。浙江大學(xué)在學(xué)生宿舍管理中所實行的"延伸合作代管模式"和"組建專業(yè)化管理服務(wù)機構(gòu)模式"將思想政治工作和宿舍管理合二為一的方法值得借鑒。"延伸合作代管模式"的基本運作方法是學(xué)校與開發(fā)商以合作共建的形式簽約，將宿舍管理權(quán)移交給學(xué)校派出的思想政治工作人員，開發(fā)商以委托代管的形式將物業(yè)管理工作一并交付，開發(fā)商拿出部分物業(yè)管理費作為聘用物業(yè)管理人員的支出，從而直接將學(xué)生宿舍置于學(xué)校管理之下。"組建專業(yè)化管理服務(wù)機構(gòu)模式"的基本運作方式是，由學(xué)校學(xué)生管理部門或以工商注冊的專業(yè)化教育管理服務(wù)機構(gòu)通過與學(xué)校或開發(fā)商簽訂合同的方式向?qū)W生社區(qū)提供專業(yè)化的學(xué)生管理服務(wù)，其主要職能是宿舍內(nèi)的學(xué)生思想教育、管理所涉及的方方面面的工作。專業(yè)化管理機構(gòu)的隊伍由高素質(zhì)、高學(xué)歷的教育管理人員和具備專業(yè)化服務(wù)水平的后勤人員有機組成。以上兩個模式的優(yōu)點在于將學(xué)生政治思想工作與物業(yè)管理有機結(jié)合，實行"一體化"和"專業(yè)化"管理，減少管理環(huán)節(jié)，避免多頭管理，提高管理質(zhì)量。

　　2、建立一支高素質(zhì)的學(xué)生宿舍管理人員隊伍。

　　無論是采取物業(yè)管理和學(xué)生管理分離的方式還是物業(yè)管理與學(xué)生管理相結(jié)合的模式，學(xué)生宿舍管理隊伍的建設(shè)是一個重要任務(wù)。如果學(xué)生宿舍管理人員文化素質(zhì)低，知識水平有限，客觀上他們在管理學(xué)生中的自信心就顯得不足，與大學(xué)生的溝通、控制、影響能力也會大大受到影響，無法適應(yīng)新形勢下對大學(xué)生的管理要求。學(xué)生宿舍管理是教育育人的重要方面，在學(xué)生宿舍管理人員的聘用中，不能僅從降低經(jīng)濟成本著想聘用普通服務(wù)人員，應(yīng)從育人的角度出發(fā)聘用能夠在人格魅力方面影響學(xué)生、在生活經(jīng)驗上指導(dǎo)學(xué)生、具有較高政治思想覺悟的高素質(zhì)人才充實學(xué)生管理隊伍，使學(xué)生宿舍管理人員既成為學(xué)生的良師益友和知心朋友。

　　3、在學(xué)生宿舍管理中注入新的管理理念。

　　應(yīng)改變過去學(xué)生宿舍管理中"以物為中心"、以培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣為主的傳統(tǒng)管理理念，實行為"以人為中心"，促進學(xué)生全面發(fā)展為主的新管理理念。學(xué)生宿舍管理人員應(yīng)將實行人性化的管理，在處理各種問題與矛盾中本著尊重學(xué)生、理解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的思想化解問題與矛盾；要及時修改不適合的規(guī)章制度和進行基礎(chǔ)設(shè)施的智能化更新，達(dá)到"物"、"制度"與"人"的合理要求相互協(xié)調(diào)與適應(yīng)，從而降低管理難度和減少管理矛盾；要深入研究大學(xué)生心理特點，因循善誘，幫助大學(xué)生解決青春期的焦慮、人格障礙，以及學(xué)習(xí)壓力、社會交往不當(dāng)或失戀引起的心理失調(diào)等精神問題，引導(dǎo)他們樹立正確的人生館、價值觀、是非觀，建立良好的人際溝通方式和應(yīng)對挫折方式；利用校園網(wǎng)站，建立學(xué)生與宿舍管理人員交流信息平臺，使溝通渠道更為多樣化，溝通方式更符當(dāng)今大學(xué)生的心理。通過多種手段，在學(xué)生宿舍管理中注入新的管理理念，使學(xué)生宿舍思想政治工作做實、做活，達(dá)到管理育人的目標(biāo)。

　　4、重視學(xué)生參與管理。

　　在管理中，參與是增進溝通與促進信任的重要手段。讓學(xué)參與宿舍管理有利于學(xué)生認(rèn)識宿舍管理工作的重要性，增強他們自覺遵守宿舍管理的規(guī)章制度，激發(fā)他們共塑具有"文明、上進、創(chuàng)新、和諧"氛圍的學(xué)生社區(qū)環(huán)境的熱情與自覺性。目前大多數(shù)高校學(xué)生宿舍管理中，吸收學(xué)生參與管理往往停留于學(xué)生參與檢查宿舍衛(wèi)生、文明宿舍評比等內(nèi)容，參與管理的學(xué)生也大多為經(jīng)常有機會參與其他社會活動的班干部，參與管理的層面淺，參與管理的范圍窄。應(yīng)將學(xué)生參與宿舍管理的范圍擴大，使更多的普通學(xué)生可以參與更多的學(xué)生宿舍管理事務(wù)，尤其是在建設(shè)一個良好的學(xué)生社區(qū)環(huán)境中更需要讓所有的學(xué)生參與進來，用他們的實際行動和青春熱情來塑造具有大學(xué)生風(fēng)尚的學(xué)生社區(qū)。

　　參考文獻：

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　　[3]倪建發(fā)：高校后勤社會化與學(xué)生宿舍管理，廣西社會科學(xué)[J]，20xx.5。

高校學(xué)生宿舍10

　　一、住宿管理

　　1．學(xué)生住宿由公寓中心統(tǒng)一安排，學(xué)生不得私自調(diào)整宿舍。如因特殊情況確實需要調(diào)宿舍者，必須向公寓中心提出申請，由中心根據(jù)情況予以調(diào)整，任何單位或個人未經(jīng)公寓中心同意，不得隨意調(diào)整宿舍。

　　2．不準(zhǔn)在學(xué)生宿舍會客或留宿人員，為給學(xué)生親友來校探親提供方便，公寓中心設(shè)有接待室給予安排會客和休息。

　　3．學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，由學(xué)生自行負(fù)責(zé)，要本著干凈、文雅、舒適、優(yōu)美的原則進行布置。

　　4．學(xué)生宿舍是學(xué)生集體生活的地方，必須講究文明住宿，保持居住區(qū)的安靜，任何人不得在樓道、宿舍打架、斗毆、聚眾賭博；不準(zhǔn)在樓內(nèi)踢球、拍球、大聲喧嘩。

　　5．自覺遵守作息制度，按時起床、就寢，特殊情況晚歸宿者，要出示學(xué)生證、住宿證并進行登記，方可入樓。

　　６、學(xué)生在宿舍安置、使用計算機等大件物品，應(yīng)辦理審批手續(xù)，使用計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)符合國家的有關(guān)規(guī)定，應(yīng)養(yǎng)成良好的、文明的上網(wǎng)習(xí)慣，不得影響他人正常休息。

　　7．學(xué)生公寓實施苑區(qū)化管理，各苑區(qū)設(shè)指導(dǎo)員，苑區(qū)主任1名,苑區(qū)副主任1名,苑區(qū)主管1名,管理人員若干名，負(fù)責(zé)樓內(nèi)事務(wù)工作，管理員進行管理時，住宿學(xué)生應(yīng)給予大力協(xié)助。

　　8、寒暑假期間,學(xué)生原則上不準(zhǔn)留校住宿，如有特殊情況，需報各院系開具證明提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可留校住宿，但需服從學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　二、公物管理

　　1．住宿學(xué)生必須愛護樓道和室內(nèi)配備的.各種家具、設(shè)施，不準(zhǔn)隨意挪動、拆卸、改變其原貌,損壞公物必須照價賠償。對故意損壞或偷拿公共設(shè)施的要加倍處罰。

　　2．不準(zhǔn)在墻壁、門窗、家具、床鋪上亂釘釘子,亂貼紙張，床上不準(zhǔn)掛床簾。

　　3．窗扇開啟時,應(yīng)掛好風(fēng)鉤,關(guān)閉時應(yīng)關(guān)嚴(yán),插好插銷,窗戶扇上嚴(yán)禁涼曬衣物。

　　三、衛(wèi)生管理

　　1．每宿舍選舉舍長一人,每天派值日生一人,輪流值日,負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

　　2．宿舍應(yīng)每日按時清掃,不準(zhǔn)在樓道內(nèi)或從窗口向外倒垃圾、扔酒瓶、丟紙屑、潑污水；不準(zhǔn)隨地吐痰,亂扔瓜皮果核。

　　3．不準(zhǔn)在墻壁、門窗、頂棚上亂涂亂畫,甩墨水、抹污垢；嚴(yán)禁在樓道內(nèi)停放自行車及燃燒廢紙等雜物。

　　四、安全規(guī)定

　　1．任何人不準(zhǔn)將社會上的閑雜人員領(lǐng)入學(xué)生宿舍樓。

　　2．不準(zhǔn)私自撬門鎖。門鎖損壞，要及時向公寓中心申請維修、更換。

　　3．室內(nèi)無人時要隨手鎖門，以防被盜。

　　4．不準(zhǔn)在室內(nèi)亂拉燈線，私安電燈和插座，不準(zhǔn)在電線上掛衣物。

　　5．嚴(yán)禁在室內(nèi)使用電褥子、電爐子、電熱杯、電熱壺、熱水器等，不得燃放煙花、炮竹，禁止燃燒雜物。嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒物品進入宿舍違者除沒收其用具外,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰；

　　6．嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)喂養(yǎng)狗、貓等寵物。

　　7、嚴(yán)禁翻越陽臺、圍墻。

　　8、學(xué)生應(yīng)遵守治安、消防等法律、法規(guī)，維護宿舍的安全。學(xué)生應(yīng)提高警惕，出入關(guān)門

高校學(xué)生宿舍11

　　一、五不準(zhǔn)：

　　1、不準(zhǔn)隨地吐痰，亂扔廢紙、白色垃圾、果皮等；

　　2、不準(zhǔn)向窗外倒水和亂扔雜物；（污水倒到學(xué)校規(guī)定地點）

　　3、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)亂拉繩子、鐵絲和隨意攀掛；

　　4、不準(zhǔn)在墻壁門窗上張貼字畫，嚴(yán)禁在墻上涂寫踢腳；

　　5、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)打撲克、下棋、瘋鬧及其他劇烈體育活動。

　　二、四做到：

　　1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗腳、勤理發(fā)、勤換衣服、勤曬被褥；

　　2、學(xué)生宿舍及宿舍外區(qū)域和樹坑要做到每天三清掃（早中晚各一次）；

　　3、做到五個“整齊統(tǒng)一”：床上被服用品疊放整齊統(tǒng)一；洗漱飲食用具擺放整齊統(tǒng)一；書籍物品存放整齊統(tǒng)一；衣帽用品掛放整齊統(tǒng)一；床下鞋子用品排放整齊統(tǒng)一。

　　4、做到地面、墻壁、門窗整潔干凈，保證無灰塵、痰跡、蛛網(wǎng)等。

　　三、值日制：

　　學(xué)生宿舍衛(wèi)生由各宿舍舍長全面負(fù)責(zé)，輪流值日；

　　四、檢查制：

　　1、平時學(xué)校組織有關(guān)人員隨時檢查“五不準(zhǔn)”執(zhí)行情況，凡違反者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即令其改正，情節(jié)嚴(yán)重者要嚴(yán)肅處理。

　　2、學(xué)生宿舍由學(xué)校政教處、團委學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查，檢查結(jié)果要記入學(xué)校，作為評比學(xué)生宿舍的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

高校學(xué)生宿舍12

　　一、目前高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)存在的主要問題

　　1、高校學(xué)生宿舍硬件條件差

　　高校學(xué)生宿舍房屋整體布局差，走廊潮濕陰暗，內(nèi)部設(shè)置簡陋，有的還存在著漏水、電線老化、公共設(shè)施不完善等，特別是近幾年，學(xué)校每年都在擴招，而學(xué)生住宿條件的改善跟不上，這些問題在不同程度上影響著學(xué)生正常的生活和學(xué)習(xí)。

　　2、網(wǎng)絡(luò)對宿舍文化建設(shè)的影響日益增大

　　自從網(wǎng)絡(luò)進入宿舍，給生活和學(xué)習(xí)帶來便利的同時，有些自制力較差的學(xué)生，在宿舍過起“虛擬網(wǎng)絡(luò)生活”，整日聯(lián)網(wǎng)打“網(wǎng)絡(luò)游戲”。

　　二、學(xué)生宿舍文化建設(shè)的思考與對策

　　1、完善宿管員職責(zé)

　　宿管員要嚴(yán)格履行宿管員崗位職責(zé)各項規(guī)定，增強責(zé)任心，強化責(zé)任意識和服務(wù)意識，深入學(xué)生生活實際，了解學(xué)生思想動態(tài)，切實做好學(xué)生宿舍的管理工作。宿管部門應(yīng)分層次對宿管人員進行專題培訓(xùn)，增強各層次、崗位工作人員的敬業(yè)精神，提高其工作能力。

　　2、加強輔導(dǎo)員與班主任在學(xué)生宿舍文化建設(shè)中的作用

　　可以由輔導(dǎo)員擔(dān)任學(xué)生宿舍文化建設(shè)指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)倡導(dǎo)廣大學(xué)生樹立愛護寢室公物、文明衛(wèi)生、遵紀(jì)守法、按時就寢、遵守宿舍管理規(guī)定的良好風(fēng)尚;對學(xué)生進行身心健康教育，特別是加強對有心理疾病，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題的教育和引導(dǎo);協(xié)助處理學(xué)生寢室中發(fā)生的突發(fā)事件，防止事態(tài)擴大，并及時反饋上報;充分發(fā)揮宿管干部的作用，引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)。班主任要深入學(xué)生宿舍，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況和思想動態(tài)，與學(xué)生交心談心，切實解決學(xué)生的困難和問題;積極指導(dǎo)班、團干部開展文明宿舍創(chuàng)建活動和各項文化建設(shè)活動，建立健全班內(nèi)宿舍管理制度，明確分工，責(zé)任到人，督促每位學(xué)生搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和文化建設(shè)，加強日常督察，深化過程管理，并根據(jù)督察情況，提出學(xué)生宿舍及有關(guān)個人的獎懲意見。

　　3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

　　繼續(xù)實行并完善學(xué)院教職工黨員聯(lián)系寢室制度。在宿舍張貼欄公示各聯(lián)系寢室教職工黨員的姓名、聯(lián)系方式。每位教職工黨員聯(lián)系一個寢室，深入學(xué)生寢室，加強和學(xué)生之間的交流，成為他們的良師益友。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，指導(dǎo)學(xué)生明確今后的努力方向和發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的思想品德和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生排憂解難，指導(dǎo)聯(lián)系寢室開展宿舍文化建設(shè)活動。充分發(fā)揮學(xué)生黨員在宿舍文化建設(shè)中的先鋒模范作用。在學(xué)生宿舍樓實行“學(xué)生黨員掛牌”制，所有樓棟內(nèi)的學(xué)生黨員的照片、寢室號碼、電話及郵箱，都公布在宿舍樓公告欄內(nèi)。學(xué)生黨員接受群眾的監(jiān)督，應(yīng)主動關(guān)心學(xué)生宿舍管理工作，積極參與宿舍文化建設(shè)，熱心為同學(xué)服務(wù);有學(xué)生黨員的寢室一律掛牌“學(xué)生黨員寢室”。

　　4、優(yōu)化宿舍文化活動

　　用提高宿舍文化活動品位來提高思想政治工作的效率。在高校，宿舍文化活動層出不窮，豐富多彩。我們在指導(dǎo)開展活動時，要努力優(yōu)化宿舍文化活動，提高文化活動的品位，使活動具有科學(xué)性、知識性、真理性。例如開展“寢室文化節(jié)”組織優(yōu)秀宿舍評比，優(yōu)秀宿舍圖片展，主題班會等宿舍文化活動，能夠使宿舍整體思維文化寓于學(xué)生的生活，激揚同學(xué)們內(nèi)心對宿舍大家庭的熱愛，豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強他們的模范意識和文明意識，鍛煉他們的`意志品質(zhì)，從而在身心方面得到發(fā)展，為早日成才打下基礎(chǔ)。

　　5、建立長效機制

　　習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期的并且是堅持不懈的過程。以內(nèi)務(wù)衛(wèi)生為例，如果僅僅是在一段時間進行監(jiān)督和檢查，而在考試來臨或其他一些特殊情況下便放松了，那么對于學(xué)生來講便會形成一種誤導(dǎo)，覺得他們可以有理由放松對自己的要求，整理內(nèi)務(wù)對他們來說并不是同上課考試一樣重要的一個大學(xué)生活環(huán)節(jié)。如此則不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。特別是對低年級，一定要建立長效機制，保證用足夠的時間和精力進行監(jiān)督與管理。建立良好的宿舍文化，在培養(yǎng)高校學(xué)生自身綜合素質(zhì)的過程中，具有舉足輕重的地位和作用，對大學(xué)生的成人、成才以及以后的工作和人生也會產(chǎn)生不可估量的積極影響。應(yīng)增強學(xué)生宿舍育人氛圍，進一步拓展、豐富大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)涵，繁榮學(xué)生宿舍文化生活，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

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