給遠方的朋友寫信

時間：2024-03-03 12:49:38 好文我要投稿

給遠方的朋友寫信

給遠方的朋友寫信1

遠方小朋友：

給遠方的朋友寫信

　　你好

　　收到我的來信，你一定感到很驚訝吧。我來自深圳市廣東省安樂小學五一班。此刻我以一顆真誠心和你“手拉手”。

　　我想你也有學到語文課本上第一單元的習作吧？通過老師的介紹，我簡單的認識你。你也一定很想了解我吧，讓我來介紹自己吧。

　　我今年13歲，是一個愛玩的小男生。我愛閱讀，也愛上網。一玩起來，就忘了時間。媽媽總是讓我把這個習慣改掉，可我就是控制不住自己。總讓媽媽擔心。

　　接下來，讓我們走進學校，我們的學校很大，有4棟樓，有1棟樓有4層，有教學樓，辦公樓。有很多學生。操場也很大，我們在那里做操，玩耍，打籃球都可以。

　　我很想幫助你，如果真有這個條件，我就會召集全班同學給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的.生活減少一些負擔。

　　如果你覺得這個活動很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過這種生活。讓我們好好學習，天天向上，將來一定會擺脫這種艱苦的生活的！

　　祝：馬到成功，天天快樂，天天向上

　　xx年xx月xx日

給遠方的朋友寫信2

親愛的小惠同學：

　　你好！也許你還不認識我，但我相信通過這封信，我們一定會成為無話不說的好朋友。

　　我叫王嫻，是一個活潑開朗的女孩，和你同齡，正在讀五年級。我的學校在一個美麗富饒的小島上——海南。學校里各種設施一應俱全，同學們十分友好，生活得幸福快樂。

　　在我的認知里，世界上所有的人都和我一樣快樂、幸福。可是，自從老師給我們展示了你們在惡劣環境下堅持認真學習的照片，我才知道，并不是所有人都能像我一樣，放學回到家就能吃到熱騰騰的飯菜。相反，你們一回到家就得做飯、干活。盡管你們還那么小，但已經挑起了生活的重擔，就連上課時都要坐著土墩，吹著冷風，小小的鉛筆頭都不舍得扔，但目光里充滿了希望。看著你們堅定的眼神，我心里萌生出了一個念頭：起草一份活動計劃書。

　　經過幾天的努力，我的“手拉手”活動策劃書終于完成了。具體內容如下：一、建立友誼的'橋梁。我們要通過書信形式了解對方，建立友誼。二、相互交換資源。我們定期送一些書籍給你們，你們教我們好玩的游戲或講述你們的故事。三、我們征集壓歲錢買黑板、書包、鉛筆等文具送給你們，并為你們募捐書本、衣物和玩具等。

　　雖然這不是我第一次寫策劃書，但這是我第一次獨立完成。若你有更好的意見或建議可以向我提出，我們共同完善這次活動。希望我們的努力可以讓同在一片天空下的小朋友們變得同樣快樂、幸福！

　　敬祝：

　身體健康，學習進步！

　　你遠方的朋友：王嫻

給遠方的朋友寫信3

親愛的XXX同學：

　　你好！我叫吳鑫梓，很想和你交朋友，你愿意嗎？那我先來介紹一下我自己，我是常州市武進區城東的一名小學生。我今年9歲了，我一頭烏黑發亮的頭發，還有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。我有很多愛好，但是我最喜歡騎自行車和看書。你有什么愛好，需要什么幫助，可以寫信告訴我好嗎？

　　接著我給你講講我們美麗的校園。我們的校園中間有一個美麗的池塘，夏天一到，池塘里會開滿粉色的荷花，美麗極了。還有一個寬大的操場，操場上有專用的塑膠跑道，非常艷麗，我們常在操場上做游戲、開展各種活動。可以說，我們學校的.設施很齊全，我愛我的學校。

　　我的學校聊完了，我告訴你一個小秘密，你的愿望將會很快實現了，因為我們老師和同學在校園里開展了義賣活動，集到一筆錢，將很快郵寄到你那里，你可以用來買棉衣和學習用品。希望你聽到這個消息后能我一樣開心，你看信之后能給我回信嗎？祝你：學習進步，身體健康！

你的遠方朋友：XXX

　　20xx年3月6日

給遠方的朋友寫信4

親愛的陳雙琳同學：

　　你好！

　　我叫吳鑫梓，很想和你交朋友，你愿意嗎？那我先來介紹一下我自己，我是常州市武進區城東的一名小學生。我今年9歲了，我一頭烏黑發亮的頭發，還有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。我有很多愛好，但是我最喜歡騎自行車和看書。你有什么愛好，需要什么幫助，可以寫信告訴我好嗎？

　　接著我給你講講我們美麗的校園。我們的校園中間有一個美麗的池塘，夏天一到，池塘里會開滿粉色的荷花，美麗極了。還有一個寬大的操場，操場上有專用的塑膠跑道，非常艷麗，我們常在操場上做游戲、開展各種活動。可以說，我們學校的設施很齊全，我愛我的學校。

　　我的`學校聊完了，我告訴你一個小秘密，你的愿望將會很快實現了，因為我們老師和同學在校園里開展了“義賣”活動，集到一筆錢，將很快郵寄到你那里，你可以用來買棉衣和學習用品。希望你聽到這個消息后能我一樣開心，你看信之后能給我回信嗎？祝你：學習進步，身體健康！

　　你的遠方朋友：吳鑫梓

給遠方的朋友寫信5

親愛的源源：

　　好久不曾與你聯系。今天寫此信，是因為我讀了一本好書：《震動》，想與你分享。

　　地震，這個字眼我們可能從電視、新聞中見過它，但我們也許一輩子也經歷不到。但翻開《震動》，便會覺得猶好經過一場地震的的洗禮，帶來心靈的震動。

　　六個少年，因地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優秀的校花宋佳玲，調皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當地震來臨時，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關。

　　絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點點充滿作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長，帶著微笑，變得更加堅強。

　　源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅強。

　　但你可知，災后的重建，又是一條心靈之路。每個人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著那希望的杜鵑花祈禱，執著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個永遠破碎的家庭。安琪逃過了地震，可那個昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個男子漢更顯現出了真實的自己，流下了眼淚。那回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。

　　火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的.漂亮的房子，主角們因災難而痛苦，又因災難而更加地團結與堅強。即使沒了父親，失去了摯愛，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因為這次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開了美麗的翅膀。

　　朋友，盡管這是虛構，盡管這只是一本小說，但我相信，你讀此書后，所受到的震動，不亞于地震。你可以看到，并體會到內心的突破。災難是不幸的，但也只有災難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當你為書中的情節感動時，你一定，也會得到成長，你會更加體會到人生的美好，更加堅強。

　　朋友，好好讀讀這本書吧，相信你會從中汲取生命的力量！

　　xx年xx月xx日

給遠方的朋友寫信6

遠方的朋友：

　　你好！已很少得到你的消息。最近，從別處知道了你的些許近況，心中起了波瀾。于是坐下來，想給你寫封信。

　　許多人都會經歷一段坎坷的歲月，有些艱難，會有痛楚。我欣喜的發現，你以堅強的走過。我知道你常常這樣，自己的不順喜歡自己背負，不想讓朋友牽掛。這不是說你不懂share，相反我知道你非常在乎朋友，在乎友誼。

　　生活也像你說的那樣平淡中體味，品嘗著點滴的喜怒哀樂、酸甜苦辣。

　　我希望你保持，印象中，樸實的你是那么純，那么美，那么可愛。有如孩子般，最能撼人心扉。我希望你保持，每個人都會長大，成熟，在社會中不得不多個心眼，但對于真理的追求永不放棄。我希望你保持，孤獨過、傷心過，朋友的'關懷讓你感動，做錯事情讓你懊惱，但心情不變，命運就不會改變。我希望你保持，不要被外界的物欲所動搖，保持心中的那份寧靜。不要攀比、不要嫉妒，踏踏實實做事，實實在在做人。

　　我希望你保持。

　　人生一世，體驗渺小，體驗偉大。做事心中有原則，為人骨里有秤砣。人不自傲、傲在心間。漫漫路途，朝著我們憧憬的方向，身繞信義、面帶微笑，展開努力的翅膀不斷前行。

　　不去強求別人做的跟你想得那樣，身體力行，或許會更好。

　　祝你身體健康，萬事如意！

　　你遠方的朋友

　　XX.2.25

給遠方的朋友寫信7

貧困山區的小朋友：你們好!

　　我住在xx，叫xx。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的'學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!

　　祝

　　學習進步，天天向上!

　　一個關心你們的同學：xx

　　x月x日

給遠方的朋友寫信8

親愛的拉布鄉第二寄宿學校的朋友們:

　　你們好!

　　我是河南濮陽市二小的xx。今年的4月14日這一天,是一個不幸的日子,你們那里發生了強大的地震災難,我聽說后心情異常悲痛.災難是如此的無情和殘酷,它讓你們流離失所,它甚至讓你們失去了自己最愛的親人,每當想到這些,我的心就像刀割一樣,特別地難過。

　　一方有難,八方支援.災難無情人有情!親愛的拉布鄉的小朋友們,雖然我們未曾見面,可我們流的都是同樣的血液,我們都是祖國媽媽的孩子,我希望你們以后不要再難過,擦干眼淚,振作起來,勇敢堅強地面對未來!我們時刻都在關心著你們,為你們能早日重建家園盡自己最大的努力!

　　現在天氣越來越冷了,你們一定要多穿些衣服,注意保暖,平時多鍛煉身體,還要好好學習,我們可以經常保持聯系,互相比一比,看誰以后能考上自己理想的.學校。

　　在這里,我把自己積攢下來的壓歲錢500元錢寄給你們,你們可以買些吃的穿的或學習用品.我一個人的力量很微薄,可是人多力量不就大了嗎!在我們祖國這個大家庭里,還有很多的兄弟姐妹都在幫助你們,在為你們祈福!你們一定可以度過難關!

　　朋友們,讓我們一起攜起手來，為建設美好的家園共同努力吧!我相信,你們的

　　明天會好起來的!加油!

　　拉布鄉的朋友們,有時間的話可以給我回信哦。最后祝你們天天快樂!

　　此致

敬禮

　　你的好朋友：xx

　　x月x日

給遠方的朋友寫信9

親愛的朋友：

　　你好！

　　看到這封信你一定感到很驚訝吧！我是來自川東明珠——鄰水的小學生。我叫廖彬竹，今年10歲了，我喜歡唱歌、寫作、朗讀。

　　這幾天學校組織“手拉手”活動，讓我們了解你們。我通過上網查資料和老師的講解，知道了你們的學校只是一間破房間，學校的名字是寫在一塊小木板上的。而且那里天氣惡劣，非常寒冷，刺骨的寒風讓穿著單薄衣服的你們的臉凍得通紅，全身長了凍瘡。如果是我的話，早已雞皮疙瘩掉了一地，而你們卻堅強的站在寒風中拾柴火，學習。我想你們一定很痛、很冷吧！你們一定要注意保暖哦！有些時候你們就縮在一團取暖、學習，哪像我們教室里還有空調。你們的食物只有咸菜、紅薯和黃米飯，吃饃饃就是你們最大的快樂。而我們呢？是吃的火鍋、湯鍋、錢、雞……可是我們都喜歡浪費食物，看了你們的事跡后，我再也沒有浪費過食物了。而且你們沒有玩具，最多也就是滾滾輪胎罷了。可是我們的.玩具卻是堆積如山！不過卻不懂珍惜，我決定讓班上的同學把玩具捐出來，同時配合“手牽手”活動。后來我還知道你們那里還有重男輕女的觀念，這種現象在我們大城市是沒有的。

　　雖然你們生活很艱苦，但是我看到你們無論在怎樣的環境下都是堅強的、不怕困難的！從你們的眼神中，我看到了你們不斷對自己說：“加油，努力，我能行！”你們是一群多么勇敢的少年啊！

　　看看我們呢！簡直是身在福中不知福啊！有這么好的生活條件和學習環境卻不知道珍惜。朋友們，我希望你們在我們的學校讀書，因為我們這里的環境要好得多。最好的學習設備，最好的老師，還有最有趣的課堂。我們這里課程齊全，音樂、美術、科學……樣樣都有！校園里還有許許多多的花草樹木：有幽香的臘梅花，有粉嫩嫩的桃花，還有可愛的桂花……有黃桷樹、銀杏樹、桅子樹……我們校園還有圖書室、足球場、田徑場、烹飪室……你看我們學校多好啊！

　　快來吧，朋友！我期待你的回信！我相信在不久的將來西部一定會越來越美好。

　　祝你：學習進步!

　　天天開心！

　　你的朋友：廖彬竹

　　二0XX年二月二十七日

給遠方的朋友寫信10

洪xx同學：

　　你好！你還記得我嗎？我是劉子僑。當年是因為轉學才和你分開的。你現在學習比以前好嗎？還當班長嗎？那時走了的那個曾老師回來了嗎？我現在回廣東了，正在廉江市第二小學讀書。學習嘛，我覺得退步了，以前還可以當個一班之長，可現在只是個區區的組長。

　　這次我給你寫信是因為我想你幫我解決幾個學習問題。第一：我現在在家里是，拼命地做許多數學競賽題，可一到考試就有麻煩了。試題雖然很好做，但老師一在黑板上出應用題時，我就緊張起來。我一緊張，在家里做的`題就忘了八九成了。所以，我想請你想個辦法讓我既能穩住這緊張性，又能讓我記住那些做過的題的方法，如有請回信。第二：我們班昨天做了全體座位調整，我被老師安排到和一位上課睡覺、考試照抄別人的同學同座。請你幫我想個辦法，如有請回信。第三：我想讓你教我怎樣又快又好地記英語單詞，如有請回信。

　　洪智宏同學，我除了要你幫我，我還要你為我的母校提出一些建議：

　　1、我覺得我們的母校應該種多一點樹木，因為這樣可以綠化壞境。

　　2、母校應該把操場擴大一點，因為可給學生多點活動空間。

　　最后，我希望我們能再見面！

　　祝你身體健康，學習進步！

　　xx年xx月xx日