（優(yōu)）我的夢(mèng)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)作文1
“老師好”，哇塞，同學(xué)們很整齊地起立大聲對(duì)我說，我整整衣襟，嚴(yán)肅地把手一揮說：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐下”，然后，我坐在講臺(tái)后，用一個(gè)激光筆對(duì)著教室的一面墻一按開關(guān)，啪的一下，墻自動(dòng)打開了，仿佛打開了另一個(gè)世界，同學(xué)們都睜大眼睛看著我，我笑了笑說：“請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入科技世界體驗(yàn)和參觀，參觀20分鐘之后的.半節(jié)課時(shí)間用來寫一篇日記，把看到的寫下來”，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入了科幻的大世界，就這么簡(jiǎn)單，就在課堂上，就比3D電影還先進(jìn)呢，置身到一個(gè)全新的未來世界去體驗(yàn)……這樣的語文課真好呀，再也不會(huì)說沒東西寫日記了，因?yàn)槔蠋熾S時(shí)可以打開一面墻，讓我們?nèi)ンw會(huì)想知道的任意的世界的模樣。同學(xué)們好喜歡我的語文課，我也好喜歡做一名語文老師啊。
叮鈴鈴……哦，又要上課了，我好像又聽到同學(xué)們大聲喊“老師好”。咦，怎么有人在搖我？睜眼一看，是媽媽一手拿著鬧鐘，一手在搖我肩膀讓我起床，啊？難道我做夢(mèng)當(dāng)上了語文老師，唉呀，我真想繼續(xù)做夢(mèng)啊。
我的夢(mèng)作文2
唉！這次考試只考78分，老師又要叫我拿回家簽名，我該怎么辦呀！我竟然趴在桌上睡著了，也許是因?yàn)槲乙恢毕胫荚嚨氖虑椋揖棺隽艘粋�(gè)奇怪的夢(mèng)：
哇！夢(mèng)中的我已經(jīng)是20年后的我了，同學(xué) 、朋友都已經(jīng)出人頭地了，而我竟然是一個(gè)乞丐，我穿的是別人不要，扔在垃圾堆里我去撿起來穿的。吃的呢？更不用說了，我整天拿著一個(gè)破碗，在大街上請(qǐng)求別人的施舍。遇到運(yùn)氣好的話可以勉強(qiáng)吃飽，要是運(yùn)氣不好的話連個(gè)饅頭都沒得吃。我當(dāng)時(shí)十分后悔當(dāng)時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)而感到后悔和傷心。可惜，世界上沒有人買后悔藥。
這輛車好漂亮呀！一定是有錢人家開的車，我一定得好好抓住這次機(jī)會(huì)。我拿起碗，我走過去，請(qǐng)求他施舍我一點(diǎn)點(diǎn)，沒想到他不但不同情我，還叫手下的'人揍我一頓，我一下子就從夢(mèng)中驚醒了。
雖然，那是一個(gè)普通的夢(mèng)，但我卻不這么認(rèn)為，從那一刻起我就懂得了：如果我不努力學(xué)習(xí)，那么，那個(gè)夢(mèng)就不在是夢(mèng)了而是變成真實(shí)的。
朋友們，想要讓別人看得起你，那就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遇到困難不要向它低頭，而是要勇敢的和它做斗爭(zhēng)。朋友們，相信我一次，保正不會(huì)讓你吃虧。
我的夢(mèng)作文3
人人都做過夢(mèng)。我做的夢(mèng)如天上的星星一樣多，但最耀眼的那個(gè)，讓我一想到，我就感慨萬分。
在學(xué)完《洗臉》這篇課文后，我坐在座位上，寫作業(yè)，天漸漸的'、漸漸的黑了。突然，我的眼前黑了一下，我便覺得沒什么力氣，干脆趴在桌上，沉沉睡去。
一陣風(fēng)吹過，我便打了個(gè)冷顫，猛地睜開雙眼，坐了起來：“我在哪？”只見周圍很臟，自己坐在1顆石頭上，這里連一株花草都沒有。“小朋友，你醒了。”我一回頭，這才發(fā)覺后面有位老爺爺。而且我的呼吸很困難，很不舒服。老爺爺好心地給我一個(gè)防毒面具，我慌忙帶上才好。“老爺爺，這到底是哪兒？”我疑惑地問。老爺爺慢慢吐出兩個(gè)字：“地球。”“什么！”我震驚地說：“不可能，那么美麗的地球，怎么可能變成這荒野。”
“在3001年，人類過度用水、用電、亂砍樹木，結(jié)果就變成這樣了。”老爺爺悲哀地說。突然，有些沙子騰空而起，向我們涌來。老爺爺快步拉著我，進(jìn)入一個(gè)隱藏的地下房子：“現(xiàn)在地球上，只剩下我們兩個(gè)了。”
我呆若木雞地坐在石頭上，心想著：怎么可能！與此同時(shí)，從天上傳來一個(gè)聲音：“愚蠢的人類，你們應(yīng)該為曾經(jīng)美麗的地球付出代價(jià)！”
我嚇了一大跳，睜開了雙眼。媽媽在我身邊問：“沒事吧？做噩夢(mèng)了。”我長(zhǎng)嘆了一口氣，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)。
希望那只是南柯一夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文4
昨天晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
我夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛出了地球，來到了宇宙。宇宙里有各種各樣的星球。它們有的全是水，有的全是貓，它們會(huì)跑、走、站、游等，有的上面有著豐富多彩的金子、寶石、翡翠，有的星球上萬物都長(zhǎng)在樹上，當(dāng)然包括吃的、喝的，還有房子……
我先來到了月球。看到了廣寒宮，宮殿旁栽著一棵桂花樹，住著嫦娥和她的`玉兔。嫦娥非常友好，她還請(qǐng)我吃桂花糕呢！出了月球，我有點(diǎn)渴了，就去銀河喝了點(diǎn)水，然后就去另一個(gè)星球玩了。那個(gè)星球上都是樹，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色瀑布，每個(gè)顏色都代表著不同的味道。樹上長(zhǎng)滿了五花八門的東西，連樹干上都是，只要你想得出來的東西，樹上都有。這時(shí)，我看到一個(gè)披薩盒，打開一看，里面的披薩已經(jīng)長(zhǎng)好了，我狼吞虎咽地把它吃光了。因?yàn)橄矚g這里，我住了好幾天。中途，我還去了很多星球，留下了好多照片。最后，我來到了水星，這個(gè)星球都是水，不過，我能在水里自由自在地呼吸呢。這里真是應(yīng)有盡有，我在珊瑚叢中跑來跑去，哇！我在水里看到了一條龍……
咦，我怎么躺在床上，我不是在宇宙里嗎？我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，原來，我是在做夢(mèng)啊！
我的夢(mèng)作文5
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)，同樣，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
天靜靜黑了，我夢(mèng)見了我大學(xué)天文系畢業(yè)后，到國(guó)家天文臺(tái)工作。啊，我朝思暮想盼望著的工作來了！我要尋找一顆屬于我自己的恒星。
在工作的第一天，我走進(jìn)工作室后，哇！這么多的天文圖片，猶如走進(jìn)了知識(shí)海洋。我想到自己的`任務(wù)，趕緊跑到了天文臺(tái)上工作，我把天文望遠(yuǎn)鏡慢慢地向左移動(dòng)，看到了牛郎星、仙女座和獵戶座等。再往右慢慢移動(dòng)，又看到了織女星……不知過了多少個(gè)日日夜夜，我忽然發(fā)現(xiàn)了一顆怪異的恒星，它放著耀眼的光芒，而且還有許多行星圍繞它旋轉(zhuǎn)。我的心頭忽然有了一種特殊的感覺在縈繞。我想：莫非這就是我要找的恒星？我趕緊把它拍了下來，發(fā)到國(guó)家天文臺(tái)總部，可他們一時(shí)還不能確定是不是一顆新的恒星。他們又發(fā)給了國(guó)際天文中心。在發(fā)去的二十多的日子里，我苦苦地等待著。終于，國(guó)際天文中心發(fā)來了一份電子郵件，說這是銀河系外五億光年的恒星，乃屬世界第一次被發(fā)現(xiàn)！啊！我終于有了一顆屬于我自己的恒星了。我真的好驕傲，我和那些奧運(yùn)健兒一樣都為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這雖然是個(gè)夢(mèng)，但我相信，不久的將來，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)作文6
喜歡書法，源于一次老師無意的批評(píng)。
原來寫的字，用老師的話說”屬于自由體，龍飛鳳舞，關(guān)鍵是你寫完了是要讓老師寫的是啥……”厭倦老師嘮叨的我。讓媽媽送我去學(xué)了書法。
書法老師是一個(gè)趣味十足的老男人，他總能把漢字講解的惟妙惟肖，從那以后，我再看自己寫的漢字，寫得好看的時(shí)候覺得漢字對(duì)我笑，難看的時(shí)候覺得它在嘲笑我。就這樣，我決心努力寫好字。
從基本筆畫開始練起，也是老師的指導(dǎo)到位，不到一學(xué)期，我的字有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，連原來一直批評(píng)我字寫的丑陋的老師也對(duì)我刮目相看了，再后來，每到學(xué)校有寫字比賽，我就是我們班的門面了。心里總是美滋滋的，書法老師更是會(huì)對(duì)我寫的字及時(shí)給予糾正，我忽然覺得我無可救藥的愛上了寫字。
隨著寫字時(shí)間的.推進(jìn)，才發(fā)現(xiàn)我原來的字不叫寫字，真的只能是胡亂涂鴉。怪不得當(dāng)初老師那樣批評(píng)我，現(xiàn)在我再回頭來看，我還是真的很感激那個(gè)老師。
課余的時(shí)間，我的腦海中經(jīng)常是各種字體浮想聯(lián)翩。由此也更多的了解了漢字的文化淵源。也更深刻的感覺到自己的寫字水平差的太多太多。
簡(jiǎn)單的寫字，原來也是學(xué)問頗多。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，我在網(wǎng)絡(luò)里更多的了解的漢字的一些系統(tǒng)的寫法，我的夢(mèng)想希望不久的將來，我也能成為向我的書法老師一樣的“大家”。老師經(jīng)常說：“我們的書法傳承正越來越受到國(guó)家的重視，”，將來的我也能成為了一個(gè)名副其實(shí)的書法老師，把我們的文化傳承下去，讓我們的書法文化發(fā)揚(yáng)光大。這就是我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文7
一天晚上，我做完作業(yè)，就睡著了.這時(shí)我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己當(dāng)上了發(fā)明家，我發(fā)明了很多新產(chǎn)品，其中還有一些使我獲得了愛迪生發(fā)明獎(jiǎng)。
我發(fā)明了一種用太陽能做燃料，能隨時(shí)放大和縮小的車。因?yàn)檫@種車的動(dòng)力是太陽能，所以不會(huì)排出廢氣，公路上的行人都嘖嘖稱贊.把它停下來拔掉鑰匙后，它就會(huì)從方向盤中彈出一個(gè)控制器，車主拿者控制器走到車外，按一下控制器，車就自動(dòng)縮小一百倍，能放進(jìn)衣袋和手提箱里.這樣，既方便又安全，再也不用建停車廠了。
我又發(fā)明了會(huì)變成車的.機(jī)器人警察。這種機(jī)器人在馬路上巡邏時(shí)，能把路面情況用無線電傳送器傳送到指定的電臺(tái)和電視臺(tái)，讓駕駛者知道這些數(shù)據(jù)，減少事故的發(fā)生，當(dāng)有車輛違章駕駛時(shí)，它就立即變成一輛跑車，以超音速追截那輛車。
“成功了，我終于成功地發(fā)明了機(jī)器人警察！”我大聲呼喊：“成功什么？你今天不去上學(xué)嗎？”媽媽喊我起床了，雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但我一定好好學(xué)習(xí)，早日把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)作文8
不知道為什么，我總是喜歡在有月亮的晚上揮動(dòng)我的翅膀，飛上那亮晶晶的星空，為我的夢(mèng)涂上色彩……
我要我的夢(mèng)是綠色的，它有清新的空氣和悅耳的鳥叫聲。我躺在大自然的懷抱里，與大自然一起歌唱。各種各樣的動(dòng)物來到我的身邊，我給它們講故事，訴說我的童話故事：從前有一個(gè)小公主………。
我要我的夢(mèng)是藍(lán)色的，我化身成一只小鳥和伙伴們一起飛上藍(lán)天。當(dāng)我落后的時(shí)候，他們扶我一把；當(dāng)我在前方飛翔的時(shí)候，我一定會(huì)停下來等我的伙伴們和我一起去太陽公公的家鄉(xiāng)………。
我要我的夢(mèng)是白色的。那將會(huì)是一個(gè)白色的世界，我閉上眼睛，什么都不用想，只要躺在白色的懷抱里，靜靜地沉睡，當(dāng)我醒來的.時(shí)候，只剩下快樂的記憶，悲傷已經(jīng)被白色吞噬………
我要我的夢(mèng)是淡紫色的。它看起來那么舒服，讓人陷入里面，無法自拔。我不能忘記，不能忘記是他給了我一個(gè)淡紫色的夢(mèng)，我用感謝為我們的感情畫上了休止符。我以為這樣一切流言蜚語就不會(huì)干擾我。可是，哪知道休止符已經(jīng)成為繼續(xù)前進(jìn)的美妙音符了………
我要我的夢(mèng)，我要它是五彩繽紛的，我要它讓我忘記一切，我要…。我要什么，我到底要什么？我要的是——————只屬于我的快樂。
我的夢(mèng)作文9
夜深了，我仍趴在書桌上，看那本還未看完的小說。每看完一章，都會(huì)對(duì)自己說一句：“睡了吧。”手卻不自覺地翻下一頁，眼睛也未曾挪開。細(xì)細(xì)咀嚼書中的佳句，實(shí)乃人生一大盛事。直至老媽那河?xùn)|獅哄再次響徹小屋，依依不舍之情涌上心際，才驚覺文化的魅力，作家的偉大。
訕訕地蓋上被子，眼睛卻未合上。我想起了多久以前自己的理想。
我想當(dāng)作家。這愿望很早以前就有了。那是一個(gè)很會(huì)做白日夢(mèng)的年齡，成天想著自己的作品會(huì)如何發(fā)表，會(huì)怎樣名震天下。想著想著嘴角會(huì)勾起一浮傻笑。那時(shí)的自己，可真夠傻的，以為想就能美夢(mèng)成真。
漸漸大了，知道理想要努力才能實(shí)現(xiàn)。怎樣努力？要天天寫日記，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的人和事，要多讀名家的'小說……天生被懶經(jīng)束縛的我，自是不愿堅(jiān)持。
所以，直至今日，我扔讀著別人的文章，指指點(diǎn)點(diǎn)贊嘆一番，自己卻曾為有過一篇像樣的作品。只能默然閉上眼睛。
現(xiàn)在的自己，只會(huì)安分守己地做父母心中的乖乖女，老師心中的好學(xué)生，不敢做出半點(diǎn)出格的事。課余時(shí)間，除了練習(xí)冊(cè)還是練習(xí)冊(cè)，那堆得跟小山似的練習(xí)冊(cè)，都是自己買來討苦的。
兒時(shí)的夢(mèng)已離我愈來愈遠(yuǎn)，我無法再堅(jiān)持。我只知道，我要好好讀書，考個(gè)好高中，再考個(gè)好大學(xué)，至于今后干什么，今后再說吧。
想到此，兩顆淚珠奪眶而出。罷了罷了，誰叫我生在沒有夢(mèng)的時(shí)代呢？
我的夢(mèng)作文10
我家附近有一只黑灰相間的流浪貓，我和媽媽經(jīng)常 “請(qǐng)”她吃貓糧。我和媽媽很喜歡這只小貓，小貓也很喜歡我們。可是有一天，我和媽媽看到小貓被車撞死了。我們傷心極了。
我很想念流浪小貓，總希望小貓沒有死，還像以前一樣向我們“喵喵”要食。一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)見那只死去的流浪小貓從地上爬起來了，身上的傷也沒了。我非常驚喜，像往常一樣對(duì)媽媽說：“媽媽，我們快請(qǐng)小貓吃東西吧！”媽媽也高興地說：“好呀！” 我們看著小貓吃完貓糧就回家了。卻不知道小貓偷偷地跟在我們身后，和我們一同回到了家。我們?nèi)胰硕紵崆榈貧g迎小貓的到來。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)小貓不見了。當(dāng)我們走出家門，下樓梯正要尋找小貓時(shí)。忽然，發(fā)現(xiàn)小貓領(lǐng)著一大群流浪貓搖著尾巴向我們走來，我們欣喜萬分。我看見其中有一只黃白相間的小貓很可愛，就彎下腰去撫摸他的.頭。“小貓的毛真滑呀！”我說。
咦，怎么毛突然變粗糙了？我摸著摸著，夢(mèng)突然醒了，這才知道原來我摸著的是我的玩具小羊呢！我的流浪小貓呢？
我多希望這不是一個(gè)夢(mèng)啊！我多希望流浪的小貓沒有被車撞死啊！我多希望全世界的流浪小貓都有一個(gè)溫暖的家啊！
我的夢(mèng)作文11
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向光明。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想與眾不同，它是要靠我們所有人的共同努力才能實(shí)現(xiàn)的。我的夢(mèng)想就是打造一個(gè)美麗的地球村。
地球，她孕育出了萬物。從最早的單細(xì)胞到兩棲動(dòng)物，最后經(jīng)過不斷地進(jìn)化，有了我們?nèi)祟悺ＧО倌陙恚厍蚨际悄菢用利悾核{(lán)藍(lán)的天空是她的面龐，茂密的森林是她的秀發(fā)，輕柔的風(fēng)聲是她甜蜜的.絮語......
可是，隨著人類科技的飛速發(fā)展，逐漸有了工廠和各種各樣的汽車，它們制造出了污染環(huán)境的氣體，使地球媽媽的面龐越來越蒼白，再加上人類的亂砍亂伐，樹林也越來越少了，迎來的是一大片的沙漠。現(xiàn)在的地球已不再有往日的姿容了，這是誰促使的？是我們?nèi)祟悺?/p>
地球是我們的母親，是我們美麗的家園，讓我們一起保護(hù)地球吧，讓地球再現(xiàn)她美麗的姿容！
為了我的這個(gè)夢(mèng)想，我要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)！首先，我要多植樹，樹可以吸收污染氣，使空氣變得清新；其次不能亂丟垃圾，讓環(huán)境變得更加整潔。
我相信，總有一天，地球一定會(huì)變得更加美好。
我的夢(mèng)作文12
我喜歡畫畫，可不愿意寫作文，這個(gè)夢(mèng)可怎么寫呀？我趴在書桌上，想著想著就睡著了······
砰砰砰，是誰呢？我打開門一看原來是位白胡子老爺爺，他對(duì)我說：“我知道你喜歡畫畫，所以特地跑來送你一支神筆，你要用這支神筆和你的心去追求七彩的光輝，我將為你歡呼。”說完，他便消失了，我拿著神筆興奮不已，我喜歡玩雪，所以我畫了一個(gè)雪的世界，哇，真神，我情不自禁的.叫了一聲，雪的世界竟然變成真的啦，我隨著又畫了一套漂亮的冬裝，我穿上后，便踏進(jìn)了這個(gè)瑞雪飄飄的世界里，一股寒氣迎面襲來，我不禁打了一個(gè)寒顫，不由自主地把棉衣裹得更緊了，抬頭望去，嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界啊！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟而冰涼的白地談，這里太美了，我想著，捧起一把雪，細(xì)細(xì)觀察起來：它們晶瑩剔透，如碎玉一般，多呈六角形，這么美的景色，為何不多叫一些人來和我一起玩呢？我提起筆畫了幾個(gè)人，他們變成真的了，和我一起追逐，嬉戲著，踩得雪地不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱的響聲”，在地上留下了一串串美麗的圖案。
我被歡笑聲驚醒了，原來是個(gè)夢(mèng)，看著眼前的作文紙，我一拍腦門，有了！
我的夢(mèng)作文13
做夢(mèng)是每個(gè)人的權(quán)利，我當(dāng)然也有屬于自己的夢(mèng)。從小到大，我一共有過兩個(gè)夢(mèng)想，但只有一個(gè)，在我心中，生存了下來。
但大人都說：“這個(gè)夢(mèng)想，不太好。”但我仍然堅(jiān)持了下來——那便是當(dāng)個(gè)保護(hù)動(dòng)物的人。不知何時(shí)，在不明不白中，它就在我心中扎下了根。
在我三四歲的時(shí)候，我不但不愛護(hù)動(dòng)物，還把它們置于死地。但后來媽媽告訴我，小動(dòng)物也是有生命的`，你這么殘忍，動(dòng)物們就會(huì)怕你，它們就不和你親近了！我聽了，立刻有一個(gè)小小的想法，我一定要保護(hù)動(dòng)物，我要讓動(dòng)物和人類和諧相處。不知那時(shí)，夢(mèng)想的種子就已在我的心田種下了。
有一次，我去小溪邊洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只可憐的小蜜蜂掉在水中，它無能為力，翅膀濕了，飛不起來。我心想：蜜蜂只有短短幾個(gè)月的生命，不能就這樣夭折了。我平時(shí)什么動(dòng)物都不怕，但我就怕小小的蜜蜂，那時(shí)，我已沒有思考的時(shí)間了，不管三七二十一，就一把撈起它，放在草叢上，立刻就跑開了。只見它飛起來了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
人們的夢(mèng)想多似繁星，我可能不是最閃亮的那一顆，但在我眼里，它卻是最有愛心與信心的那顆。
我的夢(mèng)作文14
“日有所思，夜有所夢(mèng)。”白天所想的，晚上可能就會(huì)夢(mèng)到。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我懷著愉悅的心情到超市。一到超市就覺得氣氛怪怪的，我用很快的速度挑選了一些好吃的付了錢就像丟了魂似的跑了。一出超市就感覺空氣真好，真新鮮。
出了超市我就覺著有人一直在跟著我，我加快腳步，但那人似乎知道我的心思，即刻沖到我面前來，笑著說：“小朋友，你要回家呀？”我又向前沖，可被她攔住了。我膽顫地說：“阿姨，我這里有小餅干，您要吃嗎？”話罷，我就把餅干拿了出來。她卻一下就把我的餅干打飛了，說：“小朋友，你知道嗎？現(xiàn)在的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，哦，不，就只剩下人類了。你要知道，我們可不是吃素的'呀……”這時(shí)，她已向我撲過來了。我一下機(jī)靈的閃開了。她惱怒成羞，開始呼朋引伴：“阿毛。阿貓。阿狗，快來。這里有個(gè)小妹妹，細(xì)皮嫩肉的，我們把她分了……”這時(shí)，我前面來了三個(gè)長(zhǎng)得像乞丐的人。他們四個(gè)把我包圍了，于是有一個(gè)不知從哪兒抽出菜刀，一刀砍了下去……
我突然從夢(mèng)中驚醒，看了看自己，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，十分欣喜。但，我心想：人與動(dòng)物的關(guān)系十分密切，人類不能再亂捉殺動(dòng)物了，并且現(xiàn)在都有許多動(dòng)物瀕臨滅絕，如果哪天真的如這夢(mèng)所言，那可如何是好呢？但我又相信，現(xiàn)在社會(huì)在發(fā)展。在進(jìn)步，一定不會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)中的情況的吧！
我的夢(mèng)作文15
我最愛做夢(mèng)，各種各樣的夢(mèng)千奇百怪、不著邊際，媽媽說我這是白日夢(mèng)，這不，我又開始做白日夢(mèng)了。
早晨，我睜開眼一看日歷——————20xx年8月21日，正在納悶，機(jī)器保姆給我送來了早餐，吃過早餐，我想：出去玩兒玩兒吧！
我來到門外呼喚我的車“流焰！”，眨眼間，它來到我的面前，車門自動(dòng)打開，我上車說：“去海邊。”車自動(dòng)駛向目的地，我給好朋友范軼打電話約他一起去，他高興地答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，我到了海邊，范軼已經(jīng)先到了，我們高興地在大海邊玩耍，范軼說：“張其悅，我們到海底去吧！”于是，我們坐上流焰潛入深藍(lán)色的大海。哇！海底世界可真美呀！各式各樣的魚兒大小不一、色彩斑瀾，自由自在地游來游去；小海龜跟隨著媽媽悠閑地溫步著；大鯨魚傲溫地?cái)[動(dòng)著它那龐大的身軀，慢悠悠地向前移動(dòng)著。魚兒、藻兒、蝦兒、龜兒色彩繽紛，構(gòu)成了一幅巨大、壯觀的圖畫；使人留戀往返。
我們?cè)摶丶伊耍髯宰约旱?車飛回了溫暖的家。
這只是我無數(shù)個(gè)白日夢(mèng)中的一個(gè)，我想那時(shí)的車能跑、能潛、能飛，二十一世紀(jì)的未來是我們的，所以在科技日新月異地前進(jìn)時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來武裝自己，我人夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
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