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照片里的故事作文（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的照片里的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事作文 1
時(shí)光飛逝，日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移之間，人已換顏，事已變遷，可是那些被定格在膠片里的美好瞬間，永遠(yuǎn)讓人遐想，難以忘懷。
無意間，眼光又掃到了手機(jī)屏幕，照片上是一個(gè)快活的小男孩。他穿著泳衣，戴著永帽和泳鏡，在水里快活地游泳。這個(gè)小男孩就是我，是我學(xué)會(huì)游泳后，媽媽為我拍的。雖然已經(jīng)過了三年，但在我腦海中還是記憶猶新。
那時(shí)正是七月，媽媽帶我去學(xué)游泳。我早就想學(xué)游泳了。一路上，我都十分激動(dòng)。恨不得立刻“飛”到游泳館。
終于到達(dá)目的地了，我下了車，換上泳衣就上了臺(tái)階。泳池里的水真清澈啊！我下了水按教練的命令，選好位置，臉上洋溢著興奮的`光芒。
教練做了幾個(gè)動(dòng)作，開始要求我們憋氣。我心里一想：那還不容易！吸一口氣就往水里鉆。可是，水突然變得十分悶熱，像下面有一堆火在燒，不過三秒，我又把頭探了出來。這時(shí)，水又回到了原來的樣子，冰涼而清澈。連試了幾次，我都沒超過10秒，正當(dāng)一籌莫展時(shí)，媽媽在上面說：“你一直吸氣，吸到吸不了再鉆進(jìn)去嘗試？”我聽了媽媽的話，吸足氣，又鉆到了水里。雖然里面還是很悶，但我還是要堅(jiān)持下去。我探出頭來后，“十三秒”三個(gè)字飄入了我的耳朵，我頓時(shí)萬分驚喜：我成功了！
到了我學(xué)會(huì)游泳后，媽媽拍下了一張照片，定格了這一切。
時(shí)間的長(zhǎng)河不停地流淌，縱然光陰已逝，但是，那相片上多彩的記憶卻永不褪色，值得回味！
照片里的故事作文 2
打開書柜，里面放著一本本充滿回憶的相冊(cè)。隨手抽出一本，慢慢的翻開，一張張兒時(shí)的照片映入眼簾。一張照片吸引了我的注意，牽動(dòng)了我的回憶。
照片里有一個(gè)身著白色上衣，頭頂?shù)S色帽子的女孩坐在一個(gè)紅色的高柜子上，她的眼睛瞇成了一條縫。不過，她可不是在笑，相反的是，她張著大嘴巴在哭，手里還握著一塊沒有吃完的雪餅。那就是我。坐在我旁邊的是我的哥哥，他正低著頭淡定地玩弄著手里的`一小截火腿腸。
時(shí)隔多年，但童年的那一幕幕依舊使我難以忘懷。
那大概是我一歲的時(shí)候，后來聽媽媽給我講了照片里的那一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)我爸爸在給我和哥哥拍照，我們的手里都分別拿著吃的，卻好像是兩個(gè)檔次的東西，我拿著雪餅，哥哥那些半截火腿腸。我卻不知足，吃著碗里的，想著鍋里的，一邊小口抿著手里的雪餅，另一邊，眼睛卻不時(shí)瞟向哥哥手里的那截讓我眼饞的火腿腸。哥哥就那樣用手一點(diǎn)一點(diǎn)的剝著皮，我就坐在一邊歪著頭斜著眼看著，當(dāng)時(shí)我的眼睛里肯定泛著渴望的光芒，嘴里也在偷偷的咽著口水吧！卻不料，哥哥連看都沒看我一眼，自己咬上了一口。我急了，于是往哥哥那邊又靠了靠，就形成了照片上的位置。見哥哥還是沒有理會(huì)的意思，我的“小宇宙”終于爆發(fā)了，忍不住張開嘴巴大哭起來，露出一排還沒有長(zhǎng)齊的牙齒。照片中的我哭的既傷心，傷心沒有得到火腿腸，又帶有些委屈，委屈哥哥對(duì)我的不理不睬。而一旁的哥哥，絲毫沒有被我的哭聲所驚擾，依舊低著頭全神貫注的剝著手里的火腿腸，他還真是“掩耳不聞窗外事，一心只剝火腿腸”吶！
我用手輕輕撫著照片，只可惜，物是人非，再也回不到小時(shí)候了。真懷念小時(shí)候在一起玩耍，天真無邪的我們。真懷念那時(shí)充滿稚氣，因?yàn)橐桓鹜染秃窟罂薜奈摇Ｕ鎽涯钅莻�(gè)專心致志剝著火腿，卻不給我吃的你。
現(xiàn)在每一次見到那個(gè)比我高了半頭的哥哥，總會(huì)有種兒時(shí)的親切，不一樣的是，不管有什么東西，他總是先分給我。
書柜中的那一本本相冊(cè)，都承載著我最珍貴的記憶，它們將伴隨我一起成長(zhǎng)，成為我生命中不可缺少的一部分，成為我最珍貴的記憶。
照片里的故事作文 3
從我出生到現(xiàn)在，媽媽給我拍了無數(shù)張照片，有很多照片都不知道是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、為何而拍的了。可其中有一張照片卻讓我至今難以忘懷。
看！湛藍(lán)的天空，青色的城墻，一個(gè)小男孩面帶笑容，小手指向遠(yuǎn)方，目光中滿是勝利的喜悅。那個(gè)小男孩就是我——許宏宇。
這張照片是我二年級(jí)的時(shí)候，和媽媽一起去秦皇島登角山長(zhǎng)城時(shí)拍的。
只記得那天，風(fēng)和日麗，非常適合爬山。旅游團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)就決定帶領(lǐng)我們?nèi)サ墙巧介L(zhǎng)城。
角山是萬里長(zhǎng)城從老龍頭起，越山海關(guān)，向北跨越的第一座山峰，所以人們稱它為“萬里長(zhǎng)城第一山。”導(dǎo)游見我年齡小，建議我和媽媽坐纜車上山。但是我和媽媽決定要嘗試一下。一開始，山路平緩，我左蹦右跳，倒也不覺得累。可不一會(huì)山路愈發(fā)陡峭起來，我有點(diǎn)吃不消了。到了后來，竟然是幾丈高的峭壁旁邊懸掛著扶梯，梯子特別窄，只能一個(gè)人一個(gè)人通過。看著這么高的梯子，我害怕了，死活不敢往上爬。大孩子一個(gè)個(gè)都上去了，看著媽媽焦急的神情，我咬緊牙關(guān)，鼓足勇氣，對(duì)媽媽說：“你在下面保護(hù)我，我一定能行的'。”我用小手緊緊抓住梯子，一步一步艱難地往上爬，爬到一半，我就爬不動(dòng)了，往下一看，腳下竟然是萬丈深淵，我的腿不由得抖了起來，汗珠和眼淚一同流下來。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“兒子，加油！你一定會(huì)勝利的！”上面的小朋友也為我鼓起了掌。我平靜了一會(huì)，又繼續(xù)向上攀登，終于，上面的人抓住了我的手，這時(shí)我心里的石頭才算落了地。
我靠自己的努力，終于頑強(qiáng)地爬上了險(xiǎn)峻蜿蜒的角山長(zhǎng)城，就在我興奮地用手指向遠(yuǎn)方呼喊媽媽的一剎那，只聽“咔嚓”一聲，媽媽把這美好的難忘的瞬間給我永遠(yuǎn)保留了下來。
直到現(xiàn)在，我一看見這張照片，就會(huì)想起那次登山的經(jīng)歷。它讓我明白了：我們無論做什么事，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)走向成功！
照片里的故事作文 4
幾個(gè)女孩穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著餃子。每個(gè)人的手上和臉上沾滿了白白的面粉。
這是一張照片，這張照片是我在四年級(jí)冬至包餃子活動(dòng)中，和我們小組的其他人一起照的。
那時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到體育路小學(xué)幾個(gè)月，和大家不是很熟，但大家對(duì)我很熱情。包餃子那一天，我?guī)е琛⒁粋�(gè)長(zhǎng)柄勺和一小袋面，走進(jìn)教室。我們組的同學(xué)熱情地招呼我：王佳璐，這邊！我慢慢走過去，和同學(xué)們坐在一起。
活動(dòng)開始了，一個(gè)同學(xué)和面，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著，不時(shí)抓把面粉撒在面上，不一會(huì)兒，這團(tuán)面被他搓成了長(zhǎng)條。然后她拿起菜刀，把長(zhǎng)條狀的面切成一塊一塊，另一個(gè)同學(xué)飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進(jìn)去，餃子皮兩邊對(duì)折，捏緊，這就是一個(gè)元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開鍋煮餃子。
一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個(gè)星星樣的餃子。大家看了覺得有趣，紛紛效仿。我也照著做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚。我揪下兩小團(tuán)面給它安上做眼睛，舉起來炫耀道：看，我做的小魚。她們圍過來嘖嘖贊道：王佳璐做得很棒呀！好漂亮的餃子！我心里很得意，過不多久，大家紛紛開始創(chuàng)新：太陽(yáng)、元寶、玫瑰案板上很快滿了。
老師的大鍋里全是水，大家的餃子像鵝一樣往鍋里跳，蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，絲絲縷縷的香氣飄出來，勾引著大家肚里的.饞蟲。餃子剛一煮好，大家捧著碗，爭(zhēng)先恐后地往前擠。不要擠，慢慢來老師笑呵呵地給每個(gè)人的碗里放了幾個(gè)餃子。我吃到了一個(gè)自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。
這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來心中依然暖融融的。
照片里的故事作文 5
前幾天，我在清理手機(jī)的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)了那張我們六年級(jí)下學(xué)期去社會(huì)實(shí)踐時(shí)的照片。
那次我們?nèi)チ藲g樂谷，天氣悶熱，太陽(yáng)仿佛曬化了所有的風(fēng)。大家在遮陽(yáng)棚下吃午飯，誰(shuí)都沒有胃口去面對(duì)白米飯，油膩膩的雞腿以及清水上漂浮了幾片青菜——所謂的湯。
大家彼此望望，誰(shuí)都沒有吭聲。不約而同地打開書包，貢獻(xiàn)出了自己的零食。只見陸正航從包里掏出了兩盒不知名物體，我立馬反應(yīng)過來：速煮便捷式麻辣燙。他搖了搖那玩意兒，歪著頭，挑起一邊眉，問：“在座的各位有誰(shuí)會(huì)煮嗎？”畢竟在家我和老爸“分享”過幾盒，自然會(huì)做，便接過去麻利地拆開包裝，將菜包放入，用水將類似于暖寶寶的東西加熱，蓋上蓋子，坐等煮熟。
不久，一股辣味迎面撲來，撓得同學(xué)們心癢癢的，四周響起一陣肚子的“咕咕”聲，餓了。
過了一會(huì)兒，經(jīng)過再三確認(rèn)，我才讓同學(xué)們品嘗。只見一個(gè)個(gè)眼放精光，拿手機(jī)的也紛紛將手機(jī)放下，像八百年沒吃過東西似的，拼命地把更多的菜放入自己碗中。我也沒忍住，加入了搶食的行列。
同學(xué)們不僅搶，而且吃起來也是狼吞虎咽，看也不看便把東西往嘴里塞，也顧不得什么文明、什么形象，什么淑女了。然而這一切早已被饞得不行，可又吃不上的同學(xué)記錄在了手機(jī)里。他們當(dāng)天晚上把照片發(fā)到了班群里。幾乎每一個(gè)參與了搶食的.同學(xué)看到這張照片都會(huì)笑得前仰后翻、合不攏嘴。
可如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了，不能再聚在一起搶麻辣燙了，不能再互相追逐打鬧了，不能再笑得抱成一團(tuán)了。我們還天真地以為只要在一個(gè)城市，我們就一定能再次相逢、相遇。
經(jīng)年往事，會(huì)隨著淅瀝纏綿的雨，流淌而出。“欲黃昏，雨打梨花深閉門”，然而，關(guān)閉的只是院門，那心門，又幾時(shí)真正地關(guān)閉？半開半掩的門扉，只為等待下一批人來輕叩，而等待，就似這場(chǎng)無窮無盡的煙雨，縈繞一生。
擱筆，天色已晚，窗外百家燈火，縱然熱鬧，卻掩蓋不住夜的蒼涼。有時(shí)候，文字是脆弱的，抵不過世間一草一木。又有時(shí)，文字是那樣深邃，短句簡(jiǎn)語(yǔ)，卻勝過千言萬語(yǔ)。
我們?cè)?jīng)在人生的渡口被離別載去遠(yuǎn)方，朝著各自不可預(yù)見的未來，義無反顧地去奔赴。就那樣被拋擲在紅塵的千里之外，從來沒有想過，還有一個(gè)渡口，叫重逢。“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”，避處桃花盛開，在下一個(gè)春天華麗的花心里，我們的心，早已開到難止難收。
世事飄忽難定，若有緣遇知己，當(dāng)萬分珍惜。縱算有一日，終不能相倚，亦無遺憾，亦當(dāng)無悔。
照片里的故事作文 6
沐浴著午后的陽(yáng)光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊(cè)，上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我??入回憶的幸福之中。
我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。
我小時(shí)候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的打到岸邊來。貝殼在陽(yáng)光下格外耀眼……
我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！
我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的海岸線，甚至還有一只只可愛的小螃蟹……
為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的`臉上都洋溢著無法掩蓋的激動(dòng)和幸福。
在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長(zhǎng)的警示牌。每當(dāng)我看見這張照片，看見那個(gè)屹立在一望無際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅(jiān)強(qiáng)。看看我的父母，幾根白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰(shuí)呢？不是他們自己，而是正在成長(zhǎng)的我們。
那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對(duì)我的愛。它像一粒愛的種子，教會(huì)我，要長(zhǎng)出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛！
照片里的故事作文 7
一翻開我的相冊(cè)，你就可以看到我出生滿一周歲時(shí)的照片，那是一張爸爸、媽媽把我抱在懷里的照片，可真懷念那時(shí)候啊！
在拍照的時(shí)候爸爸笑得合不攏嘴，媽媽笑的像一盆盛開的玫瑰花，我呢？東張西望，不知道在干嗎，攝影叔叔就把我這個(gè)可愛又單純的模樣拍了出來，媽媽看到拍出來的照片，笑嘻嘻的跟爸爸說：“你看，我們家的卜卜多么可愛呀”！“是呀，多可愛的寶貝，長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)大美女”，爸爸說。
每一次當(dāng)我和爸爸、媽媽一起翻開相冊(cè)時(shí)，他們就跟我說：“寶貝，在你很小時(shí)，一說要給你拍照的時(shí)候，不管你在做什么，是笑的還是哭的，你都會(huì)停坐得直直的，即使臉上還掛著眼淚，你都會(huì)笑起來，等拍完了照，剛才干什么就接著干什么去了，可好玩了。”“有你們說的那么好玩嗎”？我問媽媽。媽媽說：“有啊，你那時(shí)真的很可愛，你的可愛是媽媽沒法用語(yǔ)言表達(dá)的”。
這就是我滿一周歲時(shí)的照片，照片里沒有什么驚人的故事，記錄的`只是一個(gè)單純可愛的小女孩美麗的一瞬間，但對(duì)我來說卻意義重大，這張照片是我童年美好的回憶，是我牙牙學(xué)語(yǔ)成長(zhǎng)到現(xiàn)在的見證。
照片里的故事作文 8
照片已被時(shí)光的塵埃所掩蓋，在那灰塵的下面，藏著兩張明媚的笑臉。一張舊照片，不知怎的勾起了我的許多思緒……
許多年前的那個(gè)午后，我隨奶奶去田間，鄰家的小伙伴過來，我便隨他去了那小山谷，我們?cè)谇宄旱男∠飺禊Z卵石，嘩嘩的流水聲，幽幽的蟬鳴，啾啾的鳥叫，都成為了我們自?shī)首詷返挠嘁簟Ｅ既婚g，一塊沉甸甸的黑云爬上山頂，我拉了拉伙伴的衣角，便邁起腿向家中奔去。
大雨在天際間傾瀉而出，我只感到衣服緊緊地貼在了身上，伴著一陣陣讓人難以忍受的冰涼。忽然，鄰家的小男孩兒不走了，站在雨中哭了起來，這雨，就像那奔騰的海水般，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊奔騰而來，壓得我喘不過氣，一滴滴無端的淚奪出眼眶，雨水和淚水混在一起，狠狠地砸在了地上。有那么一瞬，眼前一黑，我暈了過去。
再次睜眼時(shí)，是在溫暖的床上，奶奶煮的粥還在一旁。“咳咳……”遠(yuǎn)處傳來幾聲熟悉的.咳嗽聲，是奶奶。原來是她把我們背回來，我知道自己發(fā)了高燒，知道粥十分香甜，知道貓臥在我的腳邊，可不知道奶奶怎樣將我呵護(hù)，不知道奶奶的身子是否也在這場(chǎng)雨中受了涼。
如果把這份愛比作天，把我的回報(bào)比作云，那只能說晴空萬里，萬里無云。奶奶已年過八旬，她有著我未有的沉穩(wěn)和堅(jiān)強(qiáng)，她用那粗糙的手呵護(hù)著我柔軟溫馨的童年。
后來，我隨父母去了城市，不久就傳來她離世的噩耗。
現(xiàn)在，我拿著那奶奶的照片，畫面中的你笑得是那樣歡快，又想起奶奶的那句話：“天上一顆星，地上一個(gè)人。”推開窗，望著那滿天繁星，其中是否有一顆是她？我們被時(shí)間隔在了兩旁，無法言語(yǔ)，無法相望，但現(xiàn)在，她是否也在回憶著過往？
我將照片放在了桌上，仔細(xì)地品嘗起那一段過往，想著鄉(xiāng)下的小屋，想著那條小溪，想著她……
照片里的故事作文 9
今天語(yǔ)文課，宋老師展示了一張?zhí)厥獾恼掌屛医K身難忘。
照片里是我們班高越，他的下巴被縫了四針，傷口令人慘不忍，膽小的女生不敢再看第二眼。
看到照片，我不由地低下頭。因?yàn)檫@張照片和我有關(guān)系，我是當(dāng)事人之一。這件事發(fā)生在昨天下午放學(xué)后，由于冬天晚的早，不到六點(diǎn)鐘，天幾乎全黑了。西北風(fēng)吹過樹叢，發(fā)出“沙沙”的聲響，給人一種不安的心理，同學(xué)們匆匆地往家走。我和高越整理好書包，也準(zhǔn)備回家。
剛出校門不遠(yuǎn)，我和高越看到了李金海正推著自行車在走。高越向來對(duì)自行車比較感興趣，便向他借自行車玩玩。李金海因?yàn)橹被丶揖鸵豢诰芙^了。由于借不到，高越生氣地說：“不要那么小氣，都是同學(xué)嘛！”便強(qiáng)行奪過自行車，快速地騎上車了。
李金海見了立刻追上去，一邊喊：“高越，停下來，我要回家。”一邊用手抓。追了好久，李金海才一把抓住他的書包帶子，想讓他停下來。可是李金海力氣太小，絲毫不起作用，車子沒有停下來。我見李金海的樣子可笑，覺得高越在“欺負(fù)弱小”，就沖上去想幫李金海一把……
沒有想到的是，高越看到李金海追來下，便想停下來。他的車子一減速，我便抓住他的自行車。由于被我們同時(shí)拉到車子和書包，自行車失去了平衡，高越搖搖晃晃騎了幾米，就連車帶人地摔倒在地上。高越躺在自行車上，他生氣地爬起來：“你們干嘛拉我！我停下來就是了，真是的！”說著摸了摸下巴。
我定睛一看，不好了，一股鮮紅的血從他的.下巴流下來了。他受傷了，下巴被自行車劃出一道深深的口子，鮮血不斷地涌出來。他馬上就被嚇得連急帶疼地哭了起來。我和李金海慌忙地向別人一邊借紙給高越止血，一邊打電話給他的家長(zhǎng)。
很快，高越被他爺爺帶到醫(yī)院做了手術(shù)，縫了四針肉線。他爺爺把高越手術(shù)后的照片發(fā)給了宋老師，宋老師也迅速調(diào)查這件事。
還好高越?jīng)]有大礙，否則后果不堪設(shè)想。現(xiàn)在冷靜想起來，我們?nèi)硕煎e(cuò)了。先是高越，如果他不去搶李金海的自行車，就不會(huì)摔倒，不會(huì)受傷了。然后是李金海，他不應(yīng)該拉高越的。高越那時(shí)候在蹬著走，也就是人只有一半在車上，另一半則懸在空中。所以李金海更不應(yīng)該強(qiáng)行拉他，這樣很容易使高越摔倒。最后是我，我不應(yīng)該為了好心而將自己“卷入事故”，而應(yīng)該在一旁用語(yǔ)言勸高越停下，不應(yīng)該動(dòng)手拉自行車。
宋老師為了教育我們，特定展示這張照片，并讓我們?nèi)齻�(gè)當(dāng)事人一一發(fā)言。最后，宋老師意味深長(zhǎng)地說：“希望同學(xué)們以此為戒，在上下學(xué)的過程中，不能搶別人的自行車，更不應(yīng)該推拉打鬧，凡事要三思而后行，否則照片里的故事不是故事而是事故。”
照片里的故事作文 10
一張褪色的照片，兩只老貓，一對(duì)老人。
照片中那位挺直了背，姿勢(shì)顯得很僵硬的老人，在照片中顯得格外注目。在旁邊的老伴露出滿臉幸福，笑得合不攏嘴。這張富有年代感的老照片，沒有現(xiàn)代化的絢麗顏色；沒有打印出來的生疏感；沒有任何的多余裝飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂在照片中完全顯露出來。
先來說說照片中的主人公---我的爺爺奶奶。短白發(fā)的奶奶，頭上卻有兩顆充滿活力的櫻桃夾在頭發(fā)上。這可能就是奶奶夢(mèng)寐以求的——當(dāng)一回年輕人，回到那時(shí)的青春年華。而爺爺穿著一身整潔的衣裳，唯有那鞋子跑錯(cuò)了片場(chǎng)，是一雙土里土氣的軍布鞋。好像，爺爺穿過最為多的就是他認(rèn)為很舒適的軍布鞋。記得老爸總是很無奈的對(duì)爺爺說：“您老換雙鞋吧，又不是錢不夠用，總穿這一種鞋多難看。”“你懂個(gè)啥呀，這鞋哪比你們奇奇怪怪的鞋難看啦，你那話才錯(cuò)了呢”！爺爺用一口接地氣的方言回答道。哈哈，看到這張照片，那有趣的對(duì)話仿佛就發(fā)生在昨天。
爺爺喜歡阿貓阿狗，但可能是因?yàn)樨埖臏仨槪瑺敔敻鼘欂垺Ｒ膊恢罓敔斈膩硪还缮衿娴牧α浚教幍牧骼素埧偞蛑蓱z的名號(hào)在爺爺家中蹭吃蹭喝。奶奶見了這些小動(dòng)物就像見到了害蟲，總投去一種討厭的`目光。奶奶生來厭惡貓狗，嫌麻煩。可爺爺?shù)膼酆们∏∈桥c動(dòng)物結(jié)伴。瞧！在爺爺?shù)哪_旁，那兩只上了年紀(jì)的老貓也湊成了溫馨的一對(duì)。
再看看他們坐的小木椅，雖不華麗，可卻精致。每當(dāng)中午的陽(yáng)光高照，爺爺便會(huì)搬來一把小木椅放在院子里，捧起一份報(bào)紙享受。奶奶便會(huì)坐在木椅上彎下腰擇菜。這木椅就是爺爺奶奶生活中不可缺少的回憶。
最后，是裝滿回憶的老院子，爺爺奶奶一生都拿它當(dāng)至高無上的寶貝，甚至比命還重要。因?yàn)檫@棟老屋子的重要，所以他們才會(huì)選擇自己最為熟悉的家作照片背景。這院子，還真比任何美景都漂亮。
照片里的故事，一對(duì)老人的美好點(diǎn)滴……
照片里的故事作文 11
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上四年級(jí)，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心，剛開始的時(shí)候，我們想的很簡(jiǎn)單，很有信心，不就是放風(fēng)箏嗎！只要有風(fēng)就行。可當(dāng)我們開始放風(fēng)箏的時(shí)候，一開始就跟我們來了一個(gè)下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我和弟弟累的'氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看著風(fēng)箏，心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來。我們稍作休息，我試著迎風(fēng)跑了起來，弟弟也跟著跑了起來，終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手，右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪，開心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶，彎著腰對(duì)稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手，開心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來，釋放著最快樂、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過去，承載著愛與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時(shí)光，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本，走過的只是一瞬間，定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶！
照片里的故事作文 12
在我的書桌前貼著一張照片，照片上的我七、八歲的樣子，個(gè)頭不高，穿著一件灰色帶字母的外套，臉上洋溢著開心無比的笑容。
那是我第一次去大連游玩，我興奮的像剛出籠的小鳥，這兒看看，那兒瞧瞧。我們來到美麗的星海公園。
我們步行走到海邊，只見蔚藍(lán)的大海一望無際，腳踩在沙灘上軟軟的舒服極了，我挑了一處離海邊不遠(yuǎn)的地方，開心的玩起了挖井游戲。
我先用小鏟子在海邊挖了一個(gè)小坑，當(dāng)我拿著塑料瓶去海邊灌水時(shí)，忽然一個(gè)大浪沖了過來，弄塌了我的井，等到浪退下時(shí)，地上全是一些貝殼和小螃蟹太有趣了，我繼續(xù)挖井，可是每次浪一來就把它沖塌了，忽然我想到了一個(gè)好主意，只要在海浪沖不到的.地方就可以了。
于是，我在離海較遠(yuǎn)的地方挖了一個(gè)深坑，在內(nèi)部抹平灌上水，再用石頭把它圍起來鞏固，這樣海浪就沖不到了，看到自己成功了，我開心無比的笑了，于是媽媽拍下了這張有意義的照片……
照片里的故事時(shí)刻提醒我：失敗不要輕易放棄，只要從中吸取教訓(xùn)，多想辦法就一定會(huì)成功！
照片里的故事作文 13
今天，我從家里找到一本相冊(cè)。翻開一看，“呀！”那是我八歲時(shí)在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時(shí)的我們真是開心極了。
去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準(zhǔn)備開始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見有人從高處滑下去，最后卻摔了個(gè)四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。
只聽“嗖”的一聲，我飛快地滑了下去，頓時(shí)，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開心。再看李雨林，她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈，也沒比我強(qiáng)到哪兒去，大家笑作一團(tuán)……河堤上的人越來越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。
我越來越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果，我倆滑到最后，只聽“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的.肩膀上，而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來。
我喜歡這張照片，它記錄了我快樂的童年，也記錄了我美好的成長(zhǎng)時(shí)光，我一定會(huì)好好珍藏這張照片的。
照片里的故事作文 14
在我的童年相冊(cè)里，有著一張引人注目的照片，我的樣子非常滑稽：我哭喪著臉，站在一只充氣的大老虎上使勁兒地抱住站在一邊的媽媽，而媽媽呢？她正在笑哩！嘿！說起這張照片，還有一個(gè)有趣的小故事哩！
那年我只有三歲。我跟著爸爸媽媽來到杭州游玩。這天爸爸媽媽帶著我去逛街，我挽著爸爸媽媽的大手，幸福的走在街上。
這時(shí)一只充氣的大老虎跳入我的`視線。我緊緊地捏住爸爸的手害怕地叫道：“爸爸爸爸，前面有一只大老虎哇！它要吃了我們！”媽媽定睛一看，大笑：“這哪是什么大老虎啊，分明是個(gè)充氣的么！哈哈……”
“來來來，圓圓，媽媽抱你，去，拍張照片！”媽媽抱起了我，“去大老虎的背上！”
“啊！不嘛不嘛！”我快急哭了，一把握住了爸爸的手，可是爸爸用力地把我的手掰開，媽媽也硬把我抱到了“可怕”的大老虎的上面。我“嗚嗚”地大哭起來，站在大老虎的背上，兩腿發(fā)抖，怎么也站不穩(wěn)，幾次險(xiǎn)些從上邊掉下來。我大叫：“老虎生氣了！我不拍啦！”說著，連忙抱住了媽媽。就在這時(shí)，爸爸舉起了照相機(jī)，“咔嚓”拍下了我那時(shí)的狼狽樣！
現(xiàn)在，我回想起來，還要臉紅哩！
照片里的故事作文 15
面對(duì)一張張照片，往事就像一串串珍珠從塵封的記憶里出發(fā)，它讓我高興，讓我久久的沉浸在幸福的回味中。
那張照片是我去年去爬山的時(shí)候拍的`。我和媽媽來到山前，我心想：“哇，這座山也太高了吧！”“走吧！”媽媽說道。我們往山上走去。
我們走著走著，走到一半時(shí)，我突然說到：“好累啊！我們休息一會(huì)吧！”媽媽說：“好吧！那我們就休息一會(huì)吧！”過了一會(huì)兒，我說：“走吧！”于是我們繼續(xù)往前走。可是，沒過一會(huì)兒，我氣喘吁吁，滿頭大汗，媽媽仿佛知道我的心里，說：“你是不是想放棄了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽指著前面的一位老奶奶，并說：“你看，老奶奶年紀(jì)這么大了，還堅(jiān)持往前走，你還想放棄呢！”聽了媽媽的話，我說：“對(duì)啊！我一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)，我一定要走到山頂！”媽媽高興地笑了。啊，過了半小時(shí)，終于，走到了山頂，媽媽說：“為了紀(jì)念你堅(jiān)持走到山頂，我們拍一張照片吧！”
“咔嚓”一張值得永久留念的照片就這么出來了，現(xiàn)在看到這張照片，我還會(huì)想到當(dāng)時(shí)的情景。
照片里的故事作文 16
生活就像一個(gè)萬花筒，有許多事讓我們感到難忘、印象深刻，今天我就給大家講一件事。
在媽媽的手機(jī)里有一張照片，那是暑假我為貧困學(xué)生捐贈(zèng)文具時(shí)的照片。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。眼看就要到了冬天了。小區(qū)里的叔叔和阿姨們發(fā)動(dòng)大家為貧困學(xué)生捐贈(zèng)衣物，這一天，媽媽一有時(shí)間就把我的舊衣服翻出來準(zhǔn)備捐給貧困學(xué)生。我想：我也可以，就對(duì)媽媽說：“我能不能把老師獎(jiǎng)勵(lì)的.文具捐贈(zèng)給那些貧困的學(xué)生？”媽媽興奮地說：“可以啊。”說做就做，我拿來一個(gè)袋子把老師獎(jiǎng)勵(lì)給我文具放在袋子里。爸爸早已經(jīng)在車?yán)锏任覀儯覀儼丫栀?zèng)物品放在后備箱里。爸爸載著我們到清澗。
來到這里捐贈(zèng)衣物的人真多啊！當(dāng)我把文具給了志愿者，志愿者又驚又喜說：“你是第一個(gè)捐贈(zèng)文具的，我替貧困學(xué)生謝謝你了。”我告訴他們：“我不僅是一個(gè)有愛心的人，還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。”叔叔們聽了后，都要和我合影，媽媽拿手機(jī)照了這一幕。
回家的路上，陽(yáng)光照在我的身上，我有一種說不出來的幸福。媽媽說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
我第一次給貧困學(xué)生捐贈(zèng)，我再看照片，好像看見他們?cè)谟梦医o他們的文具，專心學(xué)習(xí)呢。
照片里的故事作文 17
我們哭著笑著，就過了十年，許多往事已淡忘，但保存記憶的照片依然還在，相冊(cè)里最讓我難忘的就是我去賞櫻花時(shí)拍的這張了。
二月初，春風(fēng)起，我和家人到山上來賞櫻花。
只見滿山都是粉白的'櫻花，漂亮極了。醉人的櫻花香，沁人心脾，香飄十里，無論是誰(shuí)聞一鼻，都會(huì)陶醉在這香氣里
滿樹的櫻花枝條被櫻花壓得很低，我情不自禁地湊近聞了聞，啊！真香啊！此時(shí)一陣春風(fēng)吹過，一些櫻花隨風(fēng)悠悠飄到地上，還有一些櫻花伴著枯葉被掩入泥土里，此情此景讓我想到了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句，這不正是櫻花自我奉獻(xiàn)的精神嗎？正因?yàn)橛辛怂沤o來年的櫻花樹提供了更多的營(yíng)養(yǎng)！
臨走時(shí)，我和櫻花親密的合了個(gè)影，然后戀戀不舍地回頭再看了一眼櫻花，下山去了。
啊！我愛這迷人的櫻花和把我的記憶保存得完好無缺的照片！看著這張記憶的照片，我不禁熱淚盈眶，開心地笑了。
照片的畫面雖然是固定不動(dòng)的，但此刻我依然能看到迷人的櫻花紛紛飄落
照片里的故事作文 18
那是一個(gè)十分炎熱的夏天。我和爸爸媽媽一起去爺爺家玩，由于當(dāng)時(shí)正是豐收時(shí)期，田地里的莊稼全都長(zhǎng)得極其茂盛。為了迎接下一波收獲，我不禁萌生了這樣一個(gè)念頭：和全家人一起去收玉米！
這一天我們收獲了不少玉米，更是出了不少汗，當(dāng)時(shí)我才明白，原來糧食是那么珍貴，收獲是那么幸辛苦，更是領(lǐng)略到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我百無聊賴的翻動(dòng)著相冊(cè)。隨著我的動(dòng)作，我的目光停留在了那張載滿故事與回憶的照片上。
真是鋤“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”啊。田地里的玉米挺拔秀麗，這么多玉米光是看著，就讓人出了一大把汗，何況是要收掉它們呢？我放下手中的小板凳就開始干活，本以為是很好干的活，誰(shuí)知，我剛剝第一穗，就“中獎(jiǎng)”了，里面還有一只小蟲子！看到那只不懷好意的'小蟲子，我下的扔掉玉米就大叫，哪料，在這千鈞一發(fā)時(shí)，又有一只蜘蛛爬上我的手臂，爸爸媽媽聽到我的慘叫，立馬趕了過來。爸爸爸當(dāng)機(jī)立斷的捉掉小蜘蛛，在一旁的媽媽則一按快門“咔擦”一聲，這張充滿快樂回憶的照片就“誕生”了。
雖然他只是一張照片，一張普普通通的照片，但它卻能夠喚起你一份寶貴的回憶，讓你再次懂得那曾無數(shù)次明白的道理。
照片里的故事作文 19
每張照片都有一個(gè)小故事，每個(gè)小故事背后都會(huì)有一個(gè)人，每個(gè)人的心中會(huì)有一個(gè)愛，在我的記憶中，我與爺爺?shù)暮险帐亲铍y忘的一張。
在我六七歲的時(shí)候，爺爺就去世了，我每次看到這張照片的那一瞬間，都感覺親愛又高大的爺爺就站在我的面前，沒過多久，他又永遠(yuǎn)地離開在人世間。
在我五歲生日那天，家人們有的在為我準(zhǔn)備生日蛋糕，有的在為我準(zhǔn)備生日禮物，還有的在為我裝飾房間，那天，我的房間被裝飾得非常漂亮！生日大會(huì)開始了，壽星也就登場(chǎng)了——那個(gè)壽星就是我。大家見我出來都很興奮，關(guān)上了燈，插上蠟燭，點(diǎn)上火，閉上眼，許個(gè)愿望，吹去蠟燭上的火星，睜開眼，就在我做一系列的動(dòng)作時(shí)，大家都把禮物放在了蛋糕旁邊。其中，還有著一張普通的合照，可我卻很喜歡，那是爺爺送的。雖然這張照片非常普通，但是這張照片包含了滿滿的全是爺爺送給我的愛，所以無論多么精致的禮物，也都比不過這一張普通的`照片，因?yàn)槔锩嫜b滿了爺爺對(duì)我的愛——爺爺手捧盆栽，我手捧澆水壺，照片中爺爺慈祥的微笑一直銘記在我心里。
一直到現(xiàn)在，我還留著這張照片，這張照片便是爺爺留下來的愛。
照片里的故事作文 20
你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢。現(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的`巖石。大家都認(rèn)為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺得這里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(zhǎng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來幫我。可媽媽鼓勵(lì)我自己登上巖石。對(duì)!我要靠自己的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著過去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵(lì)我，我也暗自鼓勵(lì)：“別緊張。我一定能行!”終于我越過了這條石縫。這時(shí)我心里充滿了喜悅和快樂。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵(lì)和自己的努力，我成功了。
怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!
照片里的故事作文 21
我翻開抽屜，本想找雙面膠，但無意間發(fā)現(xiàn)了一張照片：碧海藍(lán)天，金色沙灘，我和表弟正在專心致志地捉螃蟹。看到這張照片我想起了那天發(fā)生的趣事。
那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我和小表弟一起去海南游玩。那時(shí)正值酷暑，尤其是中午，刺眼的`陽(yáng)光似乎可以把人給灼傷。我?guī)е淼茉谏碁┥蠐熵悮ぃ覀z踩在柔軟的細(xì)沙上又蹦又跳。忽然間，一只小螃蟹從我眼前閃過。表弟十分天真，一腳踩在螃蟹殼上，結(jié)果被螃蟹鉗子夾了一下，疼得嗷嗷叫。我在一旁樂開了花。表弟便邀請(qǐng)我共同捉螃蟹，好在那螃蟹還沒有跑遠(yuǎn)，好像在和我們捉迷藏一樣等著我們?nèi)プ纺亍＿@次表弟小心翼翼地走向那只螃蟹，我緊跟其后。表弟抓住時(shí)機(jī)，猛地向螃蟹一撲，把螃蟹一把抓住，我也迎了上去，與表弟一起將螃蟹壓在了地上。正在此時(shí)，媽媽按響了照相機(jī)的快門，隨著“咔嚓”一聲，這張有紀(jì)念意義的照片誕生了。“嘿！看照片呢？”我的回憶被媽媽的話給打斷了。
原來，媽媽也看到了這張照片，我倆都會(huì)心地笑了。
照片里的故事作文 22
又是一個(gè)漆黑的夜晚，我坐在燈下，托著下巴，眼神飄忽。他一如既往地盯著我看，即使在照片中也是如此。一看到他，我又振作了起來，畢竟我們之間還有一個(gè)沒有兌現(xiàn)的約定。
他一直是我班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們的成績(jī)處于同一水平。不知道有多少次因?yàn)樽约赫剂松巷L(fēng)而暗自高興，也不知有多少次因?yàn)橐唤z一毫的不同而努力而強(qiáng)大的。
畢業(yè)后，兩人將分道揚(yáng)鑣，去不同的初中。想到分開的三年，我莫名有些失落。以前的比賽已經(jīng)不存在了，我只想把我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)的'時(shí)間凍結(jié)起來，好好珍惜。
上一次我們一起走在放學(xué)的路上，我們沉默不語(yǔ)，他故意放慢腳步，連呼吸都不敢太用力，生怕打破沉默。他一路走到路口，突然，他轉(zhuǎn)身對(duì)我許諾：三年后，我們會(huì)在同一所高中見面！之后，他拿出他的畢業(yè)照和我交換了。我拍了照片，低頭看了看。這是我們同意的證明。照片中，他挺起胸膛，眼神堅(jiān)定，面帶微笑。消失了，取而代之的是對(duì)未來的遠(yuǎn)見和決心。
我們的人生才剛剛開始，還有無數(shù)的路口等著我們?nèi)ゴ┰健Ｈ欢?dāng)我們?cè)谙乱粋�(gè)路口重逢時(shí)，我們會(huì)后悔過去，還是自信地展現(xiàn)自己？風(fēng)格全在自己身上。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)約會(huì)。三年后，我一定能沖破風(fēng)暴，滿懷信心赴約。
照片里的故事作文 23
童年是一只載著無數(shù)快樂的小船，童年是一顆甜甜的糖果，童年是一座美麗的秘密花園，童年是多么熟悉的字眼啊！無意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年，我多想回到童年時(shí)光啊。
在我小時(shí)候，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧，我有一個(gè)壞毛病，就是用鋼筆寫字的時(shí)候經(jīng)常多寫一筆，所以經(jīng)常用得到消字筆。消字筆是好，上面的軟頭一抹鋼筆字就沒了，改錯(cuò)就用自帶的藍(lán)色圓珠筆，改上就好了。但是味道實(shí)在是太難聞了，太大了，如果在一張紙的反面寫字，消字筆也會(huì)把另一面消掉，不過還是挺好用的。但是好景不長(zhǎng)，老師就下令，任何人不得用消字筆。對(duì)我來說，那簡(jiǎn)直是天打五雷轟啊，但不久以后我又發(fā)現(xiàn)了新的神器—修正液。把錯(cuò)字蓋的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的多好啊，但是有很多次不好用，也有擠不出來的時(shí)候。
有一次就是因?yàn)樗艺Z(yǔ)文聽寫時(shí)就不及格了，所以我決定扔掉它，從此與他一刀兩斷，再也不碰。
這一瞬間，永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，就像一張永垂不朽的鐵照片。童年的歡樂如同清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云，童年的快樂如同美酒，醞釀得越久越香。
照片里的故事作文 24
小時(shí)候的我，最向往的就是媽媽臉上那溫暖的微笑。然而，命運(yùn)卻與我開了一個(gè)殘忍的玩笑。
我三歲那年，爸爸因車禍意外去世，留下了我和媽媽相依為命。身為一位普通的農(nóng)村婦女，媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大。我從未見過媽媽的傷心，她總是用陽(yáng)光的微笑照亮我幼小的'世界。
然而，我五歲那年，媽媽突然感到身體不適，被診斷出了絕癥。面對(duì)病魔的侵襲，媽媽仍然堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地對(duì)待每一天。
照片中的那一刻，真實(shí)地反映了我的內(nèi)心世界。我在照片上緊緊抱住媽媽，眼神中滿是無助和恐懼。我知道媽媽離我而去只是時(shí)間的問題，我害怕孤獨(dú)無助，害怕沒有媽媽溫暖的懷抱。
然而，媽媽用她堅(jiān)毅的目光注視著我，輕輕拍拍我的背安慰道：“孩子，不要害怕，媽媽會(huì)一直陪伴在你身邊，無論在生或死。”
這張照片成為我心中永恒的記憶。它告訴我，愛是無限的，媽媽的愛將永遠(yuǎn)支持和鼓勵(lì)著我。它也讓我明白，家庭的力量是無可替代的，即使離別，父母的愛也會(huì)隨風(fēng)傳遞下去。
每次看到這張照片，我都會(huì)被滿滿的愛所包圍。我對(duì)媽媽的思念，對(duì)生活的勇敢，都在這張照片里得以展現(xiàn)。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了珍惜，更讓我明白了親情的可貴。
照片里的故事作文 25
翻開兒時(shí)的相冊(cè)，心里總覺得一股暖流悄悄流過，看著那些照片才發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候是多么的天真，目光隨著一張張有趣的照片劃過，許久我的目光停留在那張照片上。
媽媽對(duì)我說：“這張照片是我六月大的時(shí)候照的，那個(gè)時(shí)候的我特別愛哭，只要媽媽離開一會(huì)我就大哭大鬧，如果媽媽一直不來，或者是沒有人來抱抱我，我就會(huì)一直哭下去，媽媽就會(huì)一溜小跑過來，爸爸看到我哭不僅不抱我，還拍了一張照片，于是一個(gè)穿著紅肚兜坐在床上哇哇大哭的小孩便照了下來。聽完了媽媽的話我情不自禁地笑了。
接著媽媽又給我講另外一張照片背后的故事，德惠的那年夏天出奇的'炎熱。太陽(yáng)火辣辣地照著大地，原本生機(jī)勃勃的小草和花都打蔫了更別說人了，每個(gè)人都手里拿著西瓜或者是雪糕來解暑，雖然只有六個(gè)月大的我卻也顯出了吃貨的本質(zhì)，看著大人們津津有味地吃著西瓜，我也伸出小手去拿，急得直哭，無奈之下爸爸只好切下一小塊給我，因?yàn)閯倓傞L(zhǎng)牙，只能慢慢的啃，西瓜水便調(diào)皮地順著我的嘴角流下，淚水還沒干的小臉露出了滿足的笑容，爸爸拿起相機(jī)“咔嚓——”一聲將這一瞬間定格成了永遠(yuǎn)。
這些照片雖然再普通不過，但時(shí)卻是我兒時(shí)最美好的故事與回憶，我一定要好好珍藏它們！
照片里的故事作文 26
這張照片我并不知道是誰(shuí)的，但是這張照片在我的心里已經(jīng)埋藏了很久，現(xiàn)在我想起那張照片心里還不是滋味。
那是一張彩色照片，看著她們的衣著大概是初冬時(shí)節(jié)。一個(gè)男孩子坐在一個(gè)綠色的大椅子上衣服端端整整，十分華麗，男孩子的`旁邊站著一個(gè)女士，可能是男孩子的母親，和男孩子一樣他穿的衣服也非常漂亮，像是一位貴婦人。
再看看小男孩的下面是一位背著孩子的擦鞋母親，背上背著一個(gè)用小被子抱著的一個(gè)小孩子，小孩子看起來還不到一歲，已經(jīng)在媽媽的背上甜甜的睡著了。擦鞋母親的衣著也很簡(jiǎn)單是一件很普通的棉襖。
擦鞋母親可能在想：我擦完這雙鞋就可以給孩子買奶粉了。如果我是男孩子的母親，我一定會(huì)多給那位擦鞋母親點(diǎn)錢，買多點(diǎn)奶粉把孩子喂的胖胖的。
說句實(shí)話，我是非常敬佩那位擦鞋母親，因?yàn)樗窃谟米约旱碾p手創(chuàng)造財(cái)富，也在為自己的孩子做出榜樣。
我現(xiàn)在除了對(duì)擦鞋母親的敬佩之情外，還告訴自己要珍惜現(xiàn)在的美好生活，不讓美好的時(shí)光白白流失。另外，我也要努力學(xué)習(xí)，用心超越，使自己成為一個(gè)成功的人，可以幫助更多需要幫助的人！
照片里的故事作文 27
一翻開我的相冊(cè)，你就可以看到我出生滿一周歲時(shí)的照片，那是一張爸爸、媽媽把我抱在懷里的照片，可真懷念那時(shí)候啊！
在拍照的時(shí)候爸爸笑得合不攏嘴，媽媽笑的像一盆盛開的玫瑰花，我呢？東張西望，不知道在干嗎，攝影叔叔就把我這個(gè)可愛又單純的模樣拍了出來，媽媽看到拍出來的照片，笑嘻嘻的跟爸爸說：“你看，我們家的卜卜多么可愛呀”！“是呀，多可愛的寶貝，長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)大美女”，爸爸說。
每一次當(dāng)我和爸爸、媽媽一起翻開相冊(cè)時(shí)，他們就跟我說：“寶貝，在你很小時(shí)，一說要給你拍照的時(shí)候，不管你在做什么，是笑的還是哭的，你都會(huì)停坐得直直的，即使臉上還掛著眼淚，你都會(huì)笑起來，等拍完了照，剛才干什么就接著干什么去了，可好玩了。”“有你們說的那么好玩嗎”？我問媽媽。媽媽說：“有啊，你那時(shí)真的很可愛，你的可愛是媽媽沒法用語(yǔ)言表達(dá)的”。
這就是我滿一周歲時(shí)的'照片，照片里沒有什么驚人的故事，記錄的只是一個(gè)單純可愛的小女孩美麗的一瞬間，但對(duì)我來說卻意義重大，這張照片是我童年美好的回憶，是我牙牙學(xué)語(yǔ)成長(zhǎng)到現(xiàn)在的見證。
照片里的故事作文 28
星期六，我閑著沒事，就隨手翻了翻相冊(cè)，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時(shí)去的，看著它，仿佛2年前的情景又浮此刻我眼前。2005年的暑假，爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽(yáng)光照著沙灘上暖暖的，海水不停的向岸邊涌來，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始，我一只小蝦都沒抓到，之后，我學(xué)著爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小蝦，雖然只有三厘米不到，但這也是我的收獲，在接下來的時(shí)間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚，接下來就準(zhǔn)備烤嘍！
烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來會(huì)很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火，期望烤得快些，最后一只蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過來，可媽媽又奪了過去，呀！還沒放調(diào)料放好調(diào)料，嘗一口，啊！真香、真鮮、真美味！于是，我又接二連三吃了許多，估計(jì)有一半是我吃的。之后，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時(shí)媽媽拿出照相機(jī)，一按快門，照下了這個(gè)快樂的.記憶。
這張照片一向是我快樂日記里的一篇文章，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它，那個(gè)快樂的時(shí)刻。
照片里的故事作文 29
回憶過去有許多的記憶，但是最令我印象深刻的卻是那張照片。
在那張照片里，我和一群形影不離的小朋友，正在一起甜甜的笑著。
記得那是一個(gè)六一兒童節(jié)，我和媽媽打算去買我一直想要的陀螺。那天陽(yáng)光明媚到處充滿歡聲笑語(yǔ)，我們走到了公園門口時(shí)，看到一個(gè)小攤里面（面前）有許多跟我差不多大的小孩在賣東西，廣播里還唱著：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。攤前還有一個(gè)紅色條幅上寫著“為張浩然同學(xué)募捐”。
還有一個(gè)十分熱情的小哥哥向我們走過來說：“我們同學(xué)得了白血病，他們一家沒錢醫(yī)治，同學(xué)們都捐了一些書和玩具出來，然后我們用假期時(shí)間出來賣。這里有書還有許多玩具，你們看看有沒有喜歡的既捐了款又買到你們喜歡的東西。”
媽媽和我走到攤前，我看到了一本本新舊不一的書，我和媽媽挑好了書，準(zhǔn)備付錢時(shí)，我想把買玩具的錢都捐給張浩然哥哥，也想做些力所能及的事。我把想法和媽媽說了，得到了媽媽的.恩準(zhǔn)，在媽媽的鼓勵(lì)下我也當(dāng)了一名小小的義工。通過募捐，我還認(rèn)識(shí)了許許多多不同年齡不同學(xué)校和我一樣做義工的同學(xué)們，大家在一起過了不一樣的六一兒童節(jié)。
這就是一張照片里的故事，它深深地感動(dòng)著我……
照片里的故事作文 30
今天下午的語(yǔ)文課是一節(jié)別開生面的課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師劉老師并沒有教我們書上的知識(shí)，而是打開班班通的屏幕，展示了全班同學(xué)二年級(jí)的照片給我們看。
照片里，有的同學(xué)在奶茶店里心滿意足的'喝著奶茶。有的同學(xué)在金黃的沙灘上用塑料鏟子堆沙堡、有的同學(xué)在游樂場(chǎng)里開懷大笑的滑滑梯、還有的同學(xué)一臉神采飛揚(yáng)的拿著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上…同學(xué)們看著這一張張熟悉又陌生的照片里的人，教室一下子就像一鍋剛燒開的水一樣沸騰的起來。這個(gè)嚷著：“這個(gè)人是誰(shuí)呀？我怎么不認(rèn)識(shí)他呢？”那個(gè)叫：“哈哈哈，他以前怎么長(zhǎng)這個(gè)樣子，真的好笑。”一時(shí)間嬉笑聲和吵鬧聲在教室里此起彼伏。
我也看見了以前的自己，都差點(diǎn)認(rèn)不出來了！因?yàn)槲夷菚r(shí)剪了一個(gè)齊眉劉海，穿著一件長(zhǎng)度及膝的藍(lán)色外套，頭發(fā)比現(xiàn)在長(zhǎng)了，也比現(xiàn)在矮和瘦，感覺那一瞬間都沒認(rèn)出自己了。
一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了，一張張照片就像一把打開我們記憶大門的鑰匙，讓我們重溫了那些美好的往日時(shí)光。
照片里的故事作文 31
我們家里有許多照片，這些照片有的記錄了我歡樂的童年，有的留下我們一家幸福的時(shí)光，有的記錄了我旅游時(shí)美好瞬間，也有的藏著一個(gè)難忘的故事。
現(xiàn)在我選出一張最喜歡的照片給大家介紹，那是我過生日時(shí)照的。照片上的`我，那時(shí)才6歲，身上穿著新衣服，手上和臉上都是白白的、香噴噴的奶油。一旁的桌子上放有一個(gè)大大的巧克力奶油奶油蛋糕，上面用我最愛吃的藍(lán)莓果醬寫著幾個(gè)大字：“祝你生日快樂！”
記得那天的中午，媽媽給我買了一個(gè)蛋糕，圓圓的蛋糕上面，涂了厚厚的一層奶油。可姐姐覺得還不夠漂亮，缺少了祝福的話語(yǔ)，就去附近的超市，買了一盒藍(lán)莓果醬，用果醬在蛋糕上寫上了歪歪扭扭的幾個(gè)字：“生日快樂！”
現(xiàn)在要吃蛋糕了，姐姐和我唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”唱完后，我們一人拿了一塊蛋糕，吃起來。姐姐真壞，把她蛋糕上的奶油，涂在了我的臉上。
頓時(shí)，我成了大花臉。誰(shuí)看見我這樣都能被嚇?biāo)馈寢尮笮Γe起手機(jī)，對(duì)著我，“咔嚓”一聲，按下快門，這情景就這樣被媽媽的手機(jī)拍照下來。
到今天，我還能從媽媽的手機(jī)里找到這張照片，每次看到這張照片，我都特別開心。
照片里的故事作文 32
慢慢的長(zhǎng)大了，我常常會(huì)想起小時(shí)候的趣事，照片記錄我的那些精彩的瞬間，而最讓我難忘的照片，大概就是那張?jiān)诠珗@里聚會(huì)時(shí)的合影了吧！
小時(shí)候我非常好動(dòng)，常常吃完晚飯就飛快的跑出家門，去我家最近的小公園里玩兒。我或是安靜地坐在小公園里發(fā)呆，或是東張西望，路燈把我周圍的景物照的明明亮亮的。螢火蟲翩翩起舞，好像在給我們揮舞熒光棒。青蛙在夜里唱起了歌。
螞蟻在活躍的“競(jìng)走”，好像在給我們指路似的`。他們的晚餐才剛剛開始。我自言自語(yǔ)地說：“他們這群螞蟻怎么這么晚才吃飯呢？”歪著頭想了想，似乎明白了一點(diǎn)，“哦！原來螞蟻跟我們?nèi)祟惒灰粯影。瓉砣绱恕！蔽沂亲類壅倚?dòng)物和小昆蟲們的喜歡了。因此這一片螢火蟲，青蛙，螞蟻都喜歡我都愛往我這邊湊。
就這樣，我和小青蛙螢火蟲螞蟻們都成了好朋友。我一來小公園里，他們就會(huì)來到我的身邊。也能讓炎炎的夏日夜晚，變得很寧?kù)o，有時(shí)候他們很高興，我也會(huì)跟他們一起玩兒。媽媽講我自得其樂，就拍下了這張照片。
時(shí)間過得真快，時(shí)針，滴答滴答的走著，凝聚在找照片上的月光漸漸的暗了，我們，互相道別，回到了自己原來的位置上，一切都恢復(fù)了原形。夜，靜靜的，仿佛什么都沒發(fā)生過。
照片里的故事作文 33
1937年8月28日，陽(yáng)光明媚，這一天，上海南站比往常更加的熱鬧。
在擁擠的人群中有一個(gè)三口之家，丈夫抱著才剛滿5歲的兒子去外婆家做客，妻子滿臉笑容的對(duì)兒子說：“婷婷，等下到了外婆家做你最喜歡的薄荷糕給你吃”“謝謝媽媽！”孩子呵呵的笑著，正在想著吃薄荷羔的.樣子。正在這時(shí)，天空中突然傳來“隆隆”敵機(jī)聲，人們頓時(shí)慌亂起來，只聽“鬼子的飛機(jī)來了！……快跑啊！……爸爸――媽媽――你們?cè)谀难剑俊笨蘼暎奥曔B成一片，人們不知所措，而剛才孩子的媽媽也只能隨波逐流，雖然她與丈夫失散了，可在奔跑的時(shí)候，她還是不忘緊緊摟住懷里的孩子。
“轟隆，轟隆……”一聲聲的爆炸聲傳來，頓時(shí)墻倒屋塌，車站變成了一片廢墟。“轟”地一聲，炸彈在人群中爆炸，殘肢斷臂飛濺而起，而孩子的母親也不能幸免于難，雖然她隔得較遠(yuǎn)，但還是被彈片擊中倒在了血泊中，在倒下的那一刻，她還不忘保護(hù)懷里的孩子，只見她左手緊緊摟住孩子，而右手卻在倒地的那一剎那撐著地面。母親永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)美麗可愛的世界，雖然心中充滿著不舍與不甘！車站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲輕微的呻吟。
照片里的故事作文 34
我房間里最醒目的位置擺放著一張照片，照片里我拿著一張寫著：“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，臉上露出快樂的微笑。
說起這張獎(jiǎng)狀的來歷還要從我三年級(jí)是提起，一次期中考試，我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，試卷發(fā)了下來，我暗喜，這么簡(jiǎn)單！而且都是復(fù)習(xí)過的，我快速打完了題，又拿出草紙驗(yàn)算，反反復(fù)復(fù)算了兩遍，我胸有成竹的交了卷，開心的走出了教室。心想我一定拿個(gè)100分。
下課后，伙伴們和我對(duì)答案，最好一道填空題我填錯(cuò)了，是小數(shù)點(diǎn)出了錯(cuò)，這樣，整整兩分我都會(huì)被扣掉，我失望極了。
第二天發(fā)卷子了，我無精打采的掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最后一道填空題，明明錯(cuò)了，可卻沒被扣分。
我開心極了，決定馬上把錯(cuò)誤改正，可我把橡皮掏出來的時(shí)候，卻有點(diǎn)猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了老師，把事情的來龍去脈都講了一遍，老師微笑著把卷子改了改，并贊揚(yáng)了我的.行為，為了鼓勵(lì)這種行為，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張寫著：“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。
這個(gè)照片之所以被我珍藏著么長(zhǎng)時(shí)間，是因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理：誠(chéng)信是金。
照片里的故事作文 35
幼兒園的朋友，你們還記得我嗎？
小時(shí)在幼兒園里的我，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，做什么都喜歡爭(zhēng)第一。
那是在做課間操吧，我們互相問對(duì)方聽寫的分?jǐn)?shù)，我那時(shí)得意洋洋，我聽寫拼音得了一百分，忍不住像對(duì)方嘚瑟起來。
他是我的朋友，每次休息的時(shí)間我們都要一起閑聊一會(huì)。
也許是這一件事吧！
幼兒園里弄什么突襲，平時(shí)看門的老爺爺戴著面具，拿了把玩具小刀，一下子就沖了進(jìn)來。
我那時(shí)跑不快，其余的同學(xué)和牛老師躲到了陽(yáng)臺(tái)上，把門還鎖了起來，是他把我拉在了桌子底下，我偷偷地去看，老爺爺戴著面具，又去嚇其他班去了。
老爺爺走時(shí)環(huán)顧了四周，輕輕的把門慢慢拉過去，擰開門鎖，慢慢地把門給關(guān)上，輕腳輕手的走了，好似有什么東西裝進(jìn)了我的.心里。
我們從桌子底下鉆了出去，拍了拍我們自己身上的灰，班主任過了好一陣子才把門給打開，同學(xué)們像一窩蜂似的沖了進(jìn)來，都說是看門的老爺爺，我對(duì)他使了一個(gè)眼色，他笑了，我也笑了。
我拿著這一張幼兒園的畢業(yè)照，笑了，但是眼窩里有幾滴清淚。
他走了，或許他正在那一所學(xué)校里面在等著我吧，4年的友誼，或許有著一種別樣的酸甜味吧。
照片里的故事作文 36
本周老師讓我們找一張自己最喜歡的照片，寫一寫照片里的故事。回到家后我就找來相冊(cè)，翻著找照片，這些年照的相片有游樂場(chǎng)的照片，有公園的照片，外婆家的照片，但我最喜歡的還是學(xué)校的那一張。
這張照片是我上二年級(jí)時(shí)期中考試獲獎(jiǎng)?wù)盏摹Ｕ掌嫌锌荚嚦煽?jī)班級(jí)前十名的同學(xué)。那天媽媽把我打扮得漂漂亮亮的`。頭上扎了一條馬尾辮，穿了干凈整潔的粉紅色上衣，外加一雙漂亮的新鞋。一改往日我雞窩窩似的亂發(fā)，邋邋遢遢的形象。我的心里別提有多高興了。
開大會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)宣布完獲獎(jiǎng)名單，老師就讓我們站在五星紅旗下。我們都害怕站前面，向后面擠成一團(tuán)。老師說：“站成兩排，個(gè)子低的站前面，個(gè)子高的站后面。”我個(gè)子低，老師拉著我，把我拉到前面。我心里激動(dòng)得砰砰直跳，臉蛋也覺得發(fā)燒，不敢往下面看同學(xué)們，渾身覺得不自在，耷拉著腦袋，看著自己的腳尖。手捧著獎(jiǎng)狀直哆嗦，覺得獎(jiǎng)狀快被我撕破了。老師說：“一、二，笑一笑，喬冰頭抬一下。”我抬起頭，不自然地笑了。老師按一下按鈕“咔嚓”一聲，留下了這美好的時(shí)刻。
看著這張照片，我想到以后還要更加努力學(xué)習(xí)，下次還讓老師給我照相。
照片里的故事作文 37
你們明白嗎?照片里也隱藏著許多趣味的故事呢。此刻就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊十分光滑的巖石。大家都認(rèn)為那里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑也許是許多游客都覺得那里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(zhǎng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下頭是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來幫我。可媽媽鼓勵(lì)我自我登上巖石。對(duì)!我要靠自我的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著過去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵(lì)我，我也暗自鼓勵(lì)：“別緊張。我必須能行!”最終我越過了這條石縫。這時(shí)我心里充滿了喜悅和歡樂。在那里能夠看到桂林的.全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵(lì)和自我的努力，我成功了。
怎樣樣我照片里的故事很精彩吧!
照片里的故事作文 38
翻開舊照片，很多人都會(huì)想起過去的快樂。而今天我描述的這張舊照片是1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站時(shí)記者拍下來的真實(shí)情景。
這是一張黑白照片，看了之后讓我氣憤不已。照片中的小男孩大約二三歲，坐在地上望著一片廢墟上大哭。他的.眼神是那么驚慌，那么無助。看著這張照片我腦海里浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，一架架轟炸機(jī)在火車站上空飛過，成千上萬的炮彈在火車站爆炸，使人山人海原本熱鬧的站臺(tái)，被炸的到處都是磚瓦碎片。也許這個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)正在牽著爸爸媽媽的手準(zhǔn)備坐火車，卻遇到了日本轟炸機(jī)，當(dāng)炸彈落到他們身邊時(shí)，是他的父母推開他，自己卻被炸死了；也許是被慌亂的人群沖散了；或是他的爸爸媽媽都被壓在廢墟里。小男孩不知道該怎么生活，命運(yùn)是什么，我可不敢想。
媽媽告訴我：“這就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略中國(guó)時(shí)犯下的滔天罪行。”現(xiàn)在我們中國(guó)強(qiáng)大了，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了，再也沒有人敢欺負(fù)中國(guó)了。希望我們祖國(guó)更加強(qiáng)大，富強(qiáng)。
照片里的故事作文 39
假如，您給照片賜與了死命，照片里的統(tǒng)統(tǒng)，皆有死命，城市道話。您猜，照片中，會(huì)發(fā)作甚么，風(fēng)趣，或是讓您收獲頗豐的事？
照片里，一小我抱著一只狗，而另外一只狗，卻只能站正在一旁。
“那，沒有公允！” 站正在一旁的狗，埋怨著道，“ 為何，您能被仆人抱起，而我，卻只能站正在一旁！那底子沒有公允！” 被抱著的狗，道講：“ 沒有，上天原來便沒有公允，我們死去便不服等！”那時(shí)，仆人收話了，她對(duì)著站正在一旁的狗，道講：“ 沒有，那很公允。果為平居，我對(duì)您更好，以是，我如今抱起那只狗，沒有是出原理的。”被抱起的.那只狗，道：“聽到了吧，那本便沒有公允。平居，仆人待您最好，近過于待我。您不應(yīng)那樣，把仆人據(jù)為己有的。”
站正在一旁的狗，凝滯了一會(huì)女，對(duì)仆人道講："仆人，要沒有那樣。怎樣樣，能夠嗎？”仆人面了頷首，被抱著的狗，也道能夠。
以后，照片變了個(gè)模樣。照片中，一小我坐正在天上，閣下雙方皆有一只，乖乖坐著的狗。
人死去不服等，但，其實(shí)不代表您不能改動(dòng)它。
照片里的故事作文 40
瞧！照片里那個(gè)穿戴滑冰鞋、戴著頭盔的女孩女，便是我，我正正在文明廣場(chǎng)玩溜冰呢！
周六上午，春景明麗，陰空萬里，爸爸道帶我來教溜冰，哦！我的天啊！我來的路上不斷低咕：“第一次溜冰，可沒有要摔個(gè)‘狗啃泥’呀！”
開端滑了，“全部武拆”的`我一開端松松抓著爸爸的腳，一小步一小步天走滑著。漸漸天，我發(fā)明本人能掌握住了，便鋪開爸爸，本人漸漸滑起去。垂垂天，我越滑越快，也愈來愈流利，足下有輪子的覺得便是爽呀！當(dāng)時(shí)仿佛本人是哪吒普通，嘿，實(shí)是樂正在滑中呀！
“當(dāng)心，掌握好速率！”“留意重心！”爸爸邊喊著，我邊滑著，“轉(zhuǎn)背！”我剛把頭轉(zhuǎn)背爸爸，只聽“咔嚓”一聲，一張照片便那樣定格下去。
自得記形的我，一沒有當(dāng)心重心沒有穩(wěn)，狠狠天摔了一跤，爸爸倉(cāng)猝伸腳推我，成果出有推住，也被我連累摔正在天上，漸漸從天上爬起去的爸爸開頑笑道：“您把我害得好慘啊！”我摸著摔痛的處所，晨爸爸做了個(gè)鬼臉，也笑起去。
那張照片是我童年一個(gè)美妙的回想，我會(huì)好好保留，要把它緊緊記正在內(nèi)心。
照片里的故事作文 41
每當(dāng)我看見書桌上造型精致的那張滑滑板的照片時(shí)，往事不經(jīng)意間浮上眼前。
照片中的我正在人山人海的明珠廣場(chǎng)上，嫻熟地操控著滑板，雖然看起來很好玩，但這背后卻飽含著無數(shù)次跌倒與失敗。
那一天，我興致勃勃地拿著爸爸給我買的造型精致的滑板，去人山人海的.明珠廣場(chǎng)玩。前幾次我還覺得很好玩，后來，我摔倒了好幾次便泄氣了。媽媽鼓勵(lì)我再玩幾把，而我卻口是心非------嘴上答應(yīng)，但心里卻想：再玩一把我一定要回家。想著想著，我便跨上滑板，用力一蹬，滑了起來，我非常驚訝：這次怎么滑得這么好？但我的驚訝又變成了得意。正當(dāng)我得意洋洋向前滑過去的時(shí)候，突然聽見媽媽一聲驚呼，隨后我只聽一聲“呯——”，我被一個(gè)電線桿撞下了滑板。我摸著頭沒好氣地說：“咱們走吧，再練我就成植物人了！”正當(dāng)我們想走時(shí)，一個(gè)比我還小的小孩仍堅(jiān)持不懈的滑著，我想：我怎么能輸給他？隨后，我又苦練了起來，經(jīng)過無數(shù)次跌倒，我終于學(xué)會(huì)滑滑板了。
這張照片現(xiàn)在依然擺放在我的書桌上，是它激勵(lì)我學(xué)習(xí)，做人做事都要有堅(jiān)持不懈的精神！
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