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【熱門】釘紐扣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的釘紐扣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
釘紐扣作文1
今天下午第二節(jié)勞動課，鄧?yán)蠋熥屛覀兡贸鰪募依飵淼募~扣，布，針線和剪刀，開始教我們釘紐扣。
我先拿出一根針和一根線，一只手拿著線，另一只手拿著針，小心翼翼地把線穿過針上那細(xì)小的孔。可是，我的線像一個(gè)不聽話的調(diào)皮蛋，不是穿到針孔的左邊，就是穿到針孔的右邊，怎么也穿不進(jìn)去。這時(shí)，我忽然想到奶奶釘紐扣時(shí)，總是先沾點(diǎn)口水再穿過去的.。于是，我也按照這種做法去做。果然，我的線一下子穿過了針孔。
接下來，就要在線的尾部打一個(gè)結(jié)。我試了好多次都沒有成功。鄧?yán)蠋熆吹轿覀兇蠖鄶?shù)同學(xué)都不會打結(jié)，便在投影儀上展示如何打結(jié)。只見鄧?yán)蠋熞恢皇帜弥�，在食指上繞了一個(gè)圈，再把線放進(jìn)圈里，用力拉緊，一個(gè)結(jié)就打好了。我按照老師的方法試了幾次，終于把結(jié)打好了。
下面就要開始訂紐扣了。我先拿出一個(gè)紐扣，然后把針慢慢地穿過紐扣的一個(gè)孔里，再從下面找到紐扣的另一個(gè)孔，接著把針穿回去，再重復(fù)上面的步驟，可是在快完成的時(shí)候，我的針不小心插錯(cuò)了一個(gè)孔，使得下面的線全部打結(jié)了。在我心灰意冷之際，一個(gè)非常小的聲音在我心里說：”不要灰心，前面的困難你都一一克服了，這點(diǎn)小問題難不倒你，加油，郁佳穎，你可以的。”
于是，我打起精神重新開始。功夫不負(fù)有心人，我終于把紐扣給釘?shù)搅瞬忌稀９矣謱W(xué)會了一項(xiàng)生活技能。
這次學(xué)縫紐扣讓我明白了：做任何一件事，只要用心，并且不斷地練習(xí)，就會越做越好！
釘紐扣作文2
上次穿針很順利，不知這次釘紐扣又會如何呢？我想著反正有上次的經(jīng)驗(yàn)和信心，應(yīng)該不會有什么大問題吧！而且昨天媽媽還教我釘了一個(gè)紐扣呢。
和昨天一樣，媽媽坐在我旁邊，看著我，鼓勵我，我拿起針和線，穿了幾次就很順利地穿過去了，我對自己充滿了信心，手也不像昨天那么抖了，只微微抖了一小下，“呼”我呼了一口氣讓自己放松下來，拿起紐扣準(zhǔn)備釘了，我觀察了一下這顆紐扣是四個(gè)孔的，孔還挺大，看來一會兒打結(jié)要打的大一點(diǎn)了，這樣才不會掉，媽媽看著我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，首先我打了兩個(gè)結(jié)試了試，太小了，扣子掉了下來，我又打了兩個(gè)，這下可以了！我把紐扣放在衣服上釘了起來，不一會兒，眼看就要成功了，我心中的“小白兔”跳得越來越快，我漸漸地不再那么細(xì)心，變得越來越快，突然一不小心打了個(gè)死結(jié)，我心中的“希望之燈”在最后一刻熄滅了。天啦！我又要重來一次了。我請媽媽幫我把紐扣從衣服上剪下來之后，她卻沒有給我任何提示和忠告，這時(shí)我想起媽媽說的“心急吃不了熱豆腐”做事一定要認(rèn)真不可急功近利，我突然明白了，是我太著急了。
我再次拿起針線和紐扣，這次我不再像剛才一樣急躁了，而是細(xì)心地將它們穿好，釘好，一步步的，慢慢地。終于“哦！我釘好嘍！媽媽快看，奶奶你快看”我成功了，我受到了家人的`夸獎，得意洋洋地笑了。
后來我又釘了幾顆，我高興地看著自己的杰作，干針線活還連著母愛呢！想到這我不由的想起了：慈母手中線游子身上衣……想到這，我的眼睛不禁濕潤了。
釘紐扣作文3
有一天，我正在穿衣服，只聽“砰”的一聲，紐扣 掉在了地上。媽媽見了，把紐扣撿起來放在茶幾上去取針。這時(shí)我突然有個(gè)想法：我可不可以鍛煉一下自己呢？于是我就對媽媽說：“媽媽，我想自己縫紐扣！”媽 媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，耐心地給我講了釘紐扣的過程。在媽媽的指導(dǎo)下，我在針盒里取出一根不粗不細(xì)的`針，準(zhǔn)備把線穿進(jìn)去，畢竟是第一次嘛，我做的笨手笨腳的，拿 著線怎么也穿不到針孔里去，明明看著線穿進(jìn)去了，可剛用手一拎又掉了，一次、二次、三次，我的手心汗涔涔的，可那根線好像有意和我作對，怎么也不愿意進(jìn)針 也里去，我有些喪失了信心，想放棄算了。可轉(zhuǎn)念一想，媽媽平時(shí)經(jīng)常教育我：做什么事情不能半途而廢。于是我靜下心來，又開始認(rèn)真穿線，果然，又穿了兩次就 穿進(jìn)去了，我高興地蹦了起來。接著我在線尾打了個(gè)結(jié)兒，把針扎進(jìn)衣服上縫紐扣的位置，然后準(zhǔn)備從另一面把針拽出去，“��！”我剛剛?cè)プп�，一不小心手指�?針扎到了，痛得我把衣服釘在沙發(fā)上使勁甩動雙手減輕疼痛。這時(shí)媽媽對我說：“第一次做什么事情都不容易，只要第一次能做到，下次再做就沒問題了！”聽到媽 媽的鼓勵，我又重新拿起衣服，認(rèn)真地縫了起來，紐扣終于縫好了。看到它端端正正地縫在衣服上，我感覺自豪極了！
通過這次學(xué)習(xí)縫紐扣，我懂得了只要有信心，不放棄，什么事情都能做好。
釘紐扣作文4
在我們班上，同學(xué)們的愛好各不相同，有一些同學(xué)喜歡踢球，有一些同學(xué)喜歡打乒乓球，也有一些同學(xué)喜歡打羽毛球……但我最喜歡釘紐扣。
恰好，今天上勞動課，當(dāng)我聽到內(nèi)容是釘紐扣，高興得手舞足蹈，像一只小白兔一樣在座位上歡蹦亂跳起來。雖然平時(shí)我做過很多手工，但是我不太會穿針。開始穿針了，我怎么也穿不進(jìn)去，最后我費(fèi)了九牛二虎之力才把線穿進(jìn)針眼里。老師看著同學(xué)們都穿好了線，就叫同學(xué)們開始釘紐扣了。我拿著三顆紐扣在布條上比來比去，終于找到了合適的位置，于是我拿起針一絲不茍地釘了起來。當(dāng)我釘好了三顆紐扣，見沒有人釘完，我在心中高興地想：“我釘?shù)氖侨嘧羁斓�，也可能是全班最好的。�?/p>
我拿著釘好的紐扣高興地向講臺走去。劉老師接過我的“作業(yè)”看了看，稱贊道：“你釘?shù)煤芎�，但美中不足的是第一顆紐扣釘反了。”我仔細(xì)看了看第一顆紐扣，它確實(shí)像一只懶惰的烏龜在睡覺，于是我羞得滿臉通紅地走回我的座位。我又看了看第一顆紐扣，決定重新把它釘好。我小心地拆掉扣眼里的線，把第一顆紐扣重新翻過來，一針一線地釘好后了它。當(dāng)我再次把釘好的'紐扣遞給劉老師看，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在記分冊上打了一個(gè)大大的“優(yōu)”，我高興的回到了自己的座位。
我釘紐扣成功了，我真開心。
釘紐扣作文5
今天上午，勞動課的上課鈴一響，大家立即回到座位上坐好，陳老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說：“下面我們舉行釘鈕扣比賽，比賽要做到快、對、好，最后評出一、二、三等獎若干名”。
“開始”陳老師一聲令下，班級里的氣氛頓里緊張了起來，我快速地拿起針和線，用線的一頭對準(zhǔn)針末端的小孔，輕輕地往小孔里一伸，然后在線的末尾打了一個(gè)結(jié)。哈哈！竟然這么容易就穿好了。我心里暗暗高興，就在這時(shí)，老師放起了音樂，我們輕松了些。我迅速拿起一塊布，把針一半扎了過去。我把鈕扣的一個(gè)小圓孔往上面一套，再把針全部拉了出來，然后，我又把針扎進(jìn)了和它相對的另一個(gè)小孔，但要把針從底面扎上去并且準(zhǔn)確地扎進(jìn)孔中可不是什么容易的事，我一連試了幾次也沒有成功，此時(shí)我并沒有放棄，又扎了一次，這次終于成功了，真是功夫不負(fù)有心人��！正當(dāng)我第二遍做到一半時(shí)，李加琳走上了講臺，她竟然在這么短的時(shí)間釘好了一個(gè)鈕扣，大家都不約而同地發(fā)出了驚嘆，我沒有失去信心，埋下頭又釘了起來，��！終于釘好了，可我正要上講臺時(shí)，坐在第一排的`陳偉也跑上了講臺，他竟然比我早了一步，我火冒三丈，接下來汪思成他們也陸續(xù)走一講臺，五分鐘到了，老師走過來看了看我們的作品，說：“汪思成和朱成朋的作品不符合規(guī)則，被淘汰了。”
結(jié)果獲得一等獎的是我、李加琳和陳穎；張豪杰和陳偉獲得了二等獎，曹迎春獲得了三等獎。
要練驚人藝，須下苦功夫。只有自己多練習(xí)，這樣才能練成驚人的技藝。
釘紐扣作文6
今天，我睡衣上的紐扣不小心掉了。我心想：媽媽工作很忙，我還是學(xué)習(xí)一下釘紐扣吧，這樣以后我就可以自己釘了。
媽媽知道我想學(xué)釘紐扣后很開心，便讓我坐在她身邊，她先為我示范一遍。
媽媽示范好后，我便在媽媽的指導(dǎo)下開始行動了。我先拿起一根紅線，在線前捻了捻，然后拿起縫衣針，把線小心翼翼地穿。不過，它可不是這么聽話的！我眼睛一眨也不眨地盯著，總算把紅線穿過針眼了，便在末梢打了結(jié)。
釘紐扣正式開始了。我先把紐扣放在掉落的地方，然而紐扣總是亂跑，弄得我手忙腳亂的。后來，我用一只手緊緊捏住，它才不動了。捏好紐扣后，我從衣服的反面下針，讓針穿過布，從紐扣的`洞眼里鉆出來，可是不知怎么搞的，它總是躲來躲去不出來，急得我滿頭大汗，火冒三丈。針好不容易出來了，卻跑到了旁邊的洞眼里去了。我自言自語地說：“算了，就從這個(gè)洞眼開始吧！”隨后，我又把針從旁邊的洞眼穿下去，這樣來回穿上穿下，就覺得紐扣好像被釘牢固了。我不放心，用手拉了拉，確定沒問題后就在反面打個(gè)結(jié)，剪斷了線頭。
看著釘好的鈕扣，我心里樂滋滋的大聲地笑著說：“我學(xué)會了釘鈕扣！”媽媽看著我縫得歪歪扭扭的扭扣，也夸我能干。
看來想學(xué)會一樣本領(lǐng)，要下很大的功夫、不但要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去做，還要有很大的耐心！
釘紐扣作文7
星期五下午，我們班上繼上周的“穿針引線”，又開展了一次主題班會――釘鈕扣。
下午，我早早的來的了學(xué)校，一走進(jìn)教室看到同學(xué)們，有的在練習(xí)釘紐扣；有的在穿線；還有的正在把衣服上的鈕扣取下來呢！我也趕緊走到座位上，把線穿好，練習(xí)釘鈕扣。
這時(shí)，不知是誰冒了一句“王老師來了�！�
“同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎，比賽馬上開始。”
在王老師的一聲令下，比賽開始了。全班同學(xué)就舞動著自己手中的針和線，她（他)們都想成為第一名，我也不甘示弱，雖然沒有站在講臺上那樣，但我還是很緊張，手不停地抖動
“哎喲！”手被刺到了。我一邊吮著手指，一邊說著。
��！大事不妙，同學(xué)們都在認(rèn)真的釘鈕扣，有的都釘好了，我加快速度。
飛針走線，我趕緊把鈕扣釘了上去。哦耶！馬上就要釘完了！嘿嘿！冠軍非我莫屬！
我瞟了一眼我的同學(xué)釘紐扣的樣子，哈哈，可真逗，有的在抓耳撓腮；有的認(rèn)真的釘紐扣；還有的正在欣賞這自己的戰(zhàn)利品……
終于我也完成了釘3顆鈕扣的`任務(wù)。我拿著自己的戰(zhàn)利品，我上看看，下瞧瞧�！把剑约涸趺催@么聰明啊！自己心靈手巧，哈哈，何況，我還是第一次釘了，我可真是無人能比的天才……”
再看看其他（她）同學(xué)的戰(zhàn)利品，我的心真是涼了一大截，和他們的作品真是天壤之別啊！我只好低著頭，遲遲不肯抬起頭來。
雖然這次釘紐扣比賽結(jié)束了，但是比賽帶給我的啟示卻深深地烙在我的腦海：沉穩(wěn)的迎接每一次比賽和挑戰(zhàn)！
釘紐扣作文8
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，我們班異常安靜，連一根針掉在地上都聽得見，空氣也仿佛凝固了，到處充滿了火藥味，這是為啥子呢？因?yàn)檫@節(jié)課我們要舉行釘紐扣比賽。
比賽快要開始了。同學(xué)們把準(zhǔn)備好的針、線、紐扣和布放在桌上，有的甚至一手拿針一手拿線，等待老師發(fā)號施令。我的心好像敲鼓似的，怦怦直跳，又好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，恨不得給它喂一粒定心丸才能停下來。
“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻埋頭苦干起來。我把線放入嘴中抿尖之后，左手拿起針，瞪大眼睛盯著針眼，小心翼翼地把線從針眼中穿過去。呀！成功了！我心中一陣狂喜：哈哈，原來穿針這么簡單！但誰料到樂極之后會生悲，正當(dāng)我準(zhǔn)備將線對折打結(jié)時(shí)，針突然掉到了桌上，可惡！小小的針竟然也會�！闭涎鄯ā�。沒辦法，我只好重新穿針了。這次我比上次還小心，速度比照相機(jī)的慢鏡頭還慢半拍，終于把線從針眼中穿了過去，并成功打好了結(jié)。
呵，可以穿針了。就在這時(shí)，王宇軒站起大叫一聲：“老師，我好了！”說完，他走到了講臺上。隨即，鞠彤也站到了講臺上。我的同桌褚妍妍見了，更加快速度飛針走線，然后把布翻過來，熟練、快速地打起結(jié)，再用手一扯，用百米沖刺般的'速度沖上了講臺。我也不敢怠慢，用針戳穿布，再把針穿過紐扣的一個(gè)孔穿過針，緊貼著布，然后讓針穿過孔的對面，這樣來回幾次后。我把線繞成一個(gè)小洞，讓針穿過去，再一按，一拉，一抽。整個(gè)動作一氣呵成——一個(gè)既美觀又結(jié)實(shí)的結(jié)就打好了。我數(shù)了數(shù)了講臺上站的人數(shù)，哇，已經(jīng)有六個(gè)人了，我連忙跑上前，成為了第七名。
釘紐扣比賽結(jié)束了，第一名竟是平時(shí)毫不起眼的的王宇軒。通過這件事，我明白了：勞動是多么不容易呀！
釘紐扣作文9
今天，同學(xué)們的課桌上放著各式各樣的布：有的布深藍(lán)深藍(lán)的，好似蔚藍(lán)的大海，小魚在水波里歡快地嬉戲，不時(shí)激起晶瑩剔透的水花；有的布上繡滿了卡通圖案，仿佛將我們帶進(jìn)了以個(gè)美麗的童話故事中；有的布上開 滿了鮮花，等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春 啊……你一定覺得奇怪，這是要干什么呢？哈哈，是我的張老師要教我們釘紐扣呢。
這不，一聽到要釘紐扣了，我們都興奮不已。聽完張老師的講解，我懷著躍躍欲試的心情開始了穿針引線。我左手拿針，右手拿線，想著把線穿進(jìn)針孔里，可是線就像是只淘氣的小猴子，怎么也不聽使喚，我心急如焚恰似熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
孩子們，如果線穿不進(jìn)去，咱們可以先將線放到舌頭上舔一下啊。 張老師仿佛看懂了我們的心思，耐心指導(dǎo)著我們。我照著老師的方法，試了一下，真是神了，這原本軟軟蔫蔫的家伙一下子來了勁兒，筆直地穿過了針眼。
哇！我穿進(jìn)去了！我穿進(jìn)去了！ 我開心得一蹦三尺高。
開始釘紐扣了，我將針從布的'背面向上穿過來，再穿過紐扣的一個(gè)小洞，接著從相對的那一個(gè)孔穿下去，然后是剩下的兩個(gè)孔像原來的樣子反復(fù)幾次，一個(gè)漂亮的十字架就誕生了，我正得意洋洋，沒想到樂極生悲，我的紐扣釘反了，我細(xì)細(xì)觀察，原來紐扣還有正反面呢，一般凹進(jìn)去的一面是正面，沒辦法，我只好重新來過。終于釘完了，我在背面打上了一個(gè)結(jié)。我成功了！ 我歡呼雀躍著！
從釘紐扣這個(gè)活動中，我深深體會到了做任何的事情都要細(xì)心，而且做事情要有耐心，不能半途而廢。
釘紐扣作文10
一天回家后，我發(fā)現(xiàn)自己的外衣紐扣掉了一粒。以前都是媽媽給我釘紐扣，但現(xiàn)在媽媽不在家，怎么辦呢？那件外衣咧開一個(gè)口，好象在嘲笑我。我咬咬牙，決定自己來學(xué)著釘紐扣。
我找到針線后就一手拿針，一手捏著線的一頭，然后我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，把線放在嘴邊抿一抿，然后對準(zhǔn)針眼穿過去。哎呀，差一點(diǎn)兒就穿上了，可線頭的絨毛卻卡在針眼口，怎么也穿不過去。我只好再試一次。這一次我把線頭用手輕輕地搓一搓，然后我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)眼地盯著針眼，拿著線輕輕地向針眼中心穿去。“啊，終于穿過去了！”我像完成了一個(gè)重大的任務(wù)似的長噓了一口氣。接著我把線尾打上一個(gè)結(jié)，然后縫起衣服來。我用針從衣服里往外一插，“哎喲！”手指不小心被針刺了一下，頓時(shí)鮮血從手指里冒了出來，我氣得把衣服往床上一扔，垂頭喪氣地坐在床邊，像個(gè)打了敗仗的士兵。
這時(shí)，媽媽回來了，看見我不高興的`樣子，忙問：“怎么了？”我撅起嘴委屈地說：“您平時(shí)釘紐扣那么容易，那針到了我手里怎么就光跟我作對呢？”媽媽頓時(shí)明白了，笑著說：“萬事開頭難，只要你認(rèn)真學(xué)，一定會釘好的�！苯又鴭寢尭嬖V我縫衣服時(shí)要用眼睛看準(zhǔn)紐扣眼之間的距離，從里到外一針一針慢慢地縫。于是我就按照媽媽說的去做，大約用了五分鐘，我就把紐扣釘好了。我穿上衣服一看，正好，那粒紐扣釘?shù)貌煌岵恍�。“終于大功告成啰！”我高興得跳了起來。
第一次釘紐扣真令人難忘！
釘紐扣作文11
童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。在那五彩的歲月中，童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝滿了一粒粒珍珠，珍藏在我們的.記憶的寶匣里。
當(dāng)老師發(fā)短信讓我們社團(tuán)課帶上針、線、一塊布、五顆紐扣時(shí)，我就在想：“老師要我們帶這些材料有什么用呢?繡花嗎?我可是名副其實(shí)的心靈手不巧。一個(gè)個(gè)問題像泡泡似的冒了出來。我打開抽屜翻出了三個(gè)黑紐扣和兩個(gè)蘋果笑臉紐扣，外加一塊藍(lán)布，一卷線一根針，把它們包在布中以免弄傷手指。
第二天下午，期盼已久的社團(tuán)活動課開始了。原來老師想讓我們釘紐扣。怎么釘呢?我試了一次又一次，布上的小洞密密麻麻地像天上的繁星。我接著縫，我把針好不容易穿過紐扣孔，用力一拉線時(shí)，整段線都被我拉了出去，與紐扣分離了。我百思不得其解，仔細(xì)一看，原來我的線穿過針孔后沒打結(jié)，沒辦法，從頭再來……
接下來，也不是一帆風(fēng)順的，由于我釘時(shí)一不小心針尖戳到了我的手指，鮮血直流“三千尺”，我忍著疼痛，拿出紙巾止血�？粗约旱难髦媸切耐�，不過不苦怎能甜，我拿起針接著縫……好不容易釘好了兩顆，去看看別的同學(xué)釘?shù)脑趺礃?王俞尹、徐豪君他們釘?shù)谜娌诲e(cuò)，像一條筆直的線。之后，徐老師拿出相機(jī)給釘?shù)煤门恼铡?/p>
釘紐扣使我明白了：“做任何事情都要善于觀察，并且堅(jiān)持到底�！�
釘紐扣作文12
周五，我們學(xué)校舉行了一次特殊的活動——自理能力展示會。我們六年級展示的是釘鈕扣這項(xiàng)技能。
比賽馬上要開始了，我們坐在在地板上嚴(yán)陣以待�！伴_始！”鮑老師一聲令下，同學(xué)們就立刻埋頭苦干起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是技巧和運(yùn)氣，我抿了抿線，瞄準(zhǔn)針眼，快速向針眼刺去，線從那小小的洞口中穿過，我興奮得像得了獎牌似的。第一關(guān)過了，現(xiàn)在要向第二關(guān)進(jìn)攻了，我將鈕扣按在布上，針在紐扣間穿梭，針線緊緊地縫在了鈕扣上，形成十字，再檢查一下反面形成了一條小魚的形狀。第一顆鈕扣已經(jīng)完成了，現(xiàn)在要釘?shù)诙w紐扣了，我拿著線頭，對準(zhǔn)針眼可是沒有穿過去。
線就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在針眼旁跳來跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不進(jìn)那個(gè)可惡的小洞，我頓時(shí)變得急躁起來，像有一團(tuán)火在燃燒著，我努力平復(fù)心情，用手再次抿了抿線，再穿，功夫不負(fù)有人，我終于把線穿過針眼了。我心中的那團(tuán)火瞬間被澆滅了，平靜的心讓我接下來的'步驟進(jìn)展的非常順利，兩顆鈕扣釘好了，我迅速地站起，舉起我的戰(zhàn)利品，環(huán)顧四周，我看到有一部分同學(xué)也完成了任務(wù)，還有一部分同學(xué)正全神貫注的在穿針引線中，一切都按部就班，有序進(jìn)行。
我默默地在心里為同學(xué)加油，終于我班所有的同學(xué)都完成了釘鈕扣比賽。我為我們班的全體同學(xué)感到自豪和驕傲！
釘紐扣作文13
今天，作文班的老師讓我們帶一塊布、一根針、一把剪刀和一個(gè)紐扣，我們在課上一起學(xué)怎樣釘扣子。
釘紐扣一共分四步，第一步是穿線。開始我還覺得這個(gè)事很簡單，用不著學(xué)!我先用左手拿起針，右手拿起線搓了搓，再朝著一個(gè)有光亮的方向，然后瞄了瞄，可線就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，就是不聽我的，光向外跑。過了好一會兒，我都沒穿成功。后來我發(fā)現(xiàn)線頭毛太多了，怎么也穿不過去。于是，我想了一個(gè)辦法，我用嘴唇抿了抿線頭，將它捋直，然后對準(zhǔn)針孔慢慢地向針孔穿過去。功夫不怕有心人呀!我終于穿過去了。
第二步聽上去簡單，做起來就很難了。那就是打結(jié)。一位同學(xué)起來告訴我們該如何打結(jié)：“首先把兩條線對齊了，然后把線在左手食指上繞一圈，然后把線從圈里穿過去拉直就成了。”我做到第二步時(shí)，遇到了一個(gè)困難，線圈緊緊地繞在食指上，線尾怎么也穿不進(jìn)去。于是我去看旁邊同學(xué)，只見他先把圈放松一點(diǎn)，然后就可以輕松地把線穿過去了，一會兒功夫就大功告成了。
第三步就開始釘紐扣了。我選擇的是“十”字釘法，我心里頭盤算著：“十”字釘法多難呀!會不會翻盤呀?我一心一意地學(xué)著老師，他先從后面穿到前面，這樣的話打的結(jié)就會被布固定住。再向它對面的'孔穿過去，接著再從它左或右面的孔穿過去，最后穿剩下的一個(gè)孔。后來我也笨手笨腳地穿完了。
最后一步和第二步幾乎一樣，只要在未端打個(gè)結(jié)就好了。
從這次經(jīng)歷中，我明白了失敗及成功之母，做什么事都不能輕易放棄。
釘紐扣作文14
童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像貝殼一樣五彩斑斕；童年就像浪花一樣充滿活力。每個(gè)人的童年都有許多美好的回憶，每一件童年的趣事如同一粒粒閃亮的'珍珠，珍藏在記憶的寶匣里。
第一次釘紐扣就是埋藏在寶匣里的一顆珍珠。記得那天，劉老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——釘紐扣。我放學(xué)后回到家，便開始尋找材料：布、紐扣、針線，不一會兒，材料便全部找齊了，“萬事俱備，只差開工�！�
開工了！我拿起針，再剪下一段大約20厘米長的線，對準(zhǔn)針孔，小心翼翼地穿進(jìn)去，稍不留神，可能就會有從里面調(diào)皮的鉆出來。我把線穿進(jìn)去后，再把線讓針口對外折，再在最后面打三個(gè)結(jié)，因?yàn)槲业募~扣口孔太大了。
現(xiàn)在要開始釘了。我把針從紐扣里穿過，在中間的地方往里面釘，這時(shí)針調(diào)皮的在布間玩耍，我不由得想起詩句：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。我接著一針一針釘?shù)�，突然，絕對是突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方少了一針，這下只能拆了重新縫。不知過了多久，才把紐扣穩(wěn)定住了，我拿起布，瞧了瞧，感覺少了些什么？少了什么呢？我急得抓耳撓腮，最后終于想了出來：一顆紐扣太單調(diào)了。接著，我又在旁邊縫了一些紅色的長條紋，我又看了看，“比先好多了，”我在心里想到，但還是不滿足。所以我把有些凸出的地方折疊起來，成了一個(gè)長方形。我看了看，覺得還行，便拿針縫好。
最后一步，將最后一截線打個(gè)結(jié)，再用剪刀把結(jié)后面的剪掉，釘紐扣就這樣大功告成了。
釘紐扣這件事情告訴我們：做任何事情都要善于觀察，并且堅(jiān)持不懈，對的方法加持之以恒必能成功。
釘紐扣作文15
你參加過跑步比賽、跳繩比賽、跳遠(yuǎn)比賽，可是，你一定沒有參加過釘紐扣比賽，它可有趣啦！
星期五下午，我們按羅老師的吩咐帶好了針、線、布、紐扣、剪刀去學(xué)校。一來到教室，羅老師就問我們：“帶了針、布、剪刀、紐扣嗎？”我們異口同聲地說:“帶了�！绷_老師笑了笑，在黑板上寫了“釘紐扣”三個(gè)字，說：“今天我們學(xué)釘紐扣�！蔽乙宦�，來了興趣，心想：釘紐扣，這事容易，真是小菜一碟。羅老師給我們做了一遍示范，我想一定沒有人比我快。羅老師一聲令下：“開始!” 我左手捏著針右手拿著線，對準(zhǔn)針眼線頭一溜就進(jìn)去了，我把線扯齊，突然，我聽到有人大叫“哎呀！”我一抬頭看到“急性子”陳一凡被針扎到手了呀！我看看肖加維，他半天還沒穿好針呢，再看看李欣悅，她已經(jīng)在“飛針走線”了，于是我繼續(xù)打結(jié)…… 開始釘紐扣了，我固定好紐扣，用針找準(zhǔn)扣眼，從上往下釘紐扣，不一會兒，我和李欣悅一樣“飛針走線”。我在紐扣上縫了個(gè)“×”形。我撥弄了一下，嘿，還挺結(jié)實(shí)呢!于是，我打了個(gè)結(jié)，高興的大叫：“我釘好了！”我看了看劉攀，只見他在“汽車”的'底部釘上了“輪子”，“汽車”好像變活了；劉毅把紐扣釘在“房子”上當(dāng)“窗戶”，讓“房子”里的人有氧氣；楊婳給她的“小鳥”釘了只“眼睛”，小鳥更活潑了……
我經(jīng)過了這次體驗(yàn)，明白了釘紐扣看似簡單，做起來卻不是那么容易！我以后也要幫媽媽爸爸做我力所能及家務(wù)事。
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