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腳步聲作文（必備15篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的腳步聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
腳步聲作文1
那是一段段風雨兼程的路程，留下了達達的馬蹄聲，那是一幅幅充滿色彩的畫卷，留下了天下最美的腳步聲。
——題記
出塞路上，無悔
風吹拂著你那淚流滿面的臉頰，黃沙侵蝕著你那顆思鄉(xiāng)的赤子之心，回頭望是那不能割舍的故鄉(xiāng)，寒風飄來了那喃喃的故鄉(xiāng)之音。你，美麗的昭君，大漠上獨自一人向那遠方走去。殷紅的嫁衣如一朵玫瑰在大漠中盛開。你明白，那看似風光的出嫁隱藏著無盡的凄涼，你也知道那看似和藹的匈奴實質是多么野蠻，可你依然義無反顧。在那黃沙漠漠的沙漠中，你留下了天下最美的腳步聲。
茫茫沙漠，風雨無阻;出塞路上，毫無后悔。為了和平，你留下了那最美的腳步聲。
冰川塞路，無懼
你放下了酒杯，拔劍四顧，你舍棄了佳肴，心卻茫然。你知道，這并不是你想要的'生活。你要自由，你追求浪漫，追求最真實的自我，于是你頭頂銀發(fā)飄飄，來到太行山前，你知道前面就是自己所追求的，無奈，冰川阻塞了你前進的道路，你卻坦然一笑。“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。”你無所畏懼向前、向前，在太行山上留下了你最美腳步聲。
冰川塞路，微笑以對;前途迷茫，毫無懼怕。為了自己的理想，你留下了最美的腳步聲。
汩羅江邊，無畏
大河奔騰，汩羅江邊的你心中卻總不能平靜，國家的興衰，楚國的存亡，你總心系著，盡管你被人誤解，被君王所貶，被世人嘲笑。你伸開雙臂，帶著遺憾投入江中，那一刻濺起的浪花便是你“吾將上下而求索”的延續(xù)。
楚國將亡，心中悲憤;世人誤解，坦然以對。為了那心中的愛國，你留下了那最美的腳步聲。
那最美的腳步聲傳來，構成歷史上最美的畫卷。
腳步聲作文2
媽媽的腳步聲很輕，每次響起的時候，卻都是有沉甸甸的愛需要我接收的時候。這不，媽媽的腳步聲又來了，我看了一下時間，應該是媽媽來給我送熱牛奶了。
每天晚上九點半，都是媽媽來給我送熱牛奶的時候，也是媽媽提醒我該早點結束功課，準備休息的時候。我一聽見媽媽在走廊里的腳步聲，我就知道媽媽的熱牛奶要來了，也知道媽媽要問我作業(yè)做完了沒，該去睡覺了。我都會趕緊把自己從學習中抽身出來，認認真真接過媽媽給我送來的'熱牛奶，一臉幸福的望著媽媽說謝謝，還沒等媽媽開口問我什么時候睡覺，我就會向媽媽匯報我還多久就回去睡覺，讓我的媽媽省一點心。
面對媽媽對我的愛，我不得不那么認真地回應她，要不然我真覺得我像是白眼狼似的，辜負了媽媽對我的愛。媽媽是一個說話很少的人，我每次都是從她的腳步聲和時間里判斷她的行動。
每天早晨，她的腳步聲在我門外想起的時候，是她猶豫著要不要進我叫我起床的時候，我有嚴重的起床氣，雖然不賴床，但是早上的起床氣常常會讓媽媽覺得她的提醒讓我不開心，后來我都會聽見媽媽的腳步聲了，趕緊爬起來，在房里放上音樂，提醒媽媽，我已經(jīng)起床在穿衣服了。
每天中午我吃完飯還在書房里拿東西準備去學校的時候，我聽見媽媽的腳步聲就知道媽媽又為我準備了我的下午茶，我會趕緊跑出去接過媽媽為我準備的下午茶，一并帶去學校。每天下午我回家的時候，媽媽的腳步聲會顯得有些急切，我知道媽媽一定是在廚房里忙活，聽到我摁門鈴的聲音，趕緊跑過來給我開門，省得讓我這個常常忘記帶鑰匙的孩子在門外久等。
腳步聲作文3
周日，我在家認真地寫作業(yè)，突然門外傳來了一陣腳步聲，那聲音平穩(wěn)而有節(jié)奏，我知道是媽媽回來了，趕緊跑到貓眼邊一瞧，果然是她。我連忙打開門。媽媽奇怪地問：“你怎么知道我回來了？”我笑了笑，什么也沒說。因為我想起了兩年前的那一幕。
那年暑假，媽媽帶著我和奶奶去海邊玩。準備回家了，可是我在上車的前一個小時，才發(fā)現(xiàn)我在海邊買的那些紀念品全忘在了旅館里。我急得團團轉，因為那些都是精心挑選的，都是我的寶貝。奶奶安慰我，回家一定給我買更好的。可是我知道，這些紀念品只有海邊才有，在我們那里是買不到的，想到這里，我淚如雨下。這時媽媽站了起來，堅定說：“我去旅館里拿！”奶奶再三勸她不要去。但媽媽最終還是去了。望著媽媽離去的背影，聽著媽媽離開的'腳步聲，是那么清脆，那么有節(jié)奏感。我又感動又擔心，感動于媽媽對我的寵愛，擔心媽媽會趕不上車。不一會兒媽媽的腳步聲消失在車站喧鬧的嘈雜聲中，再也分辨不出來。
四十分鐘過去了，每一分鐘都似乎有一個世紀那么長，我焦急地等啊等啊。終于，我又聽見了那陣熟悉的腳步聲：平穩(wěn)、清脆、有節(jié)奏。“媽媽回來了！媽媽回來了！”我歡呼起來，我興奮地不知該用什么語言來形容我此時的心情。我跑到媽媽身邊說：“媽媽，你真好！”媽媽摸了摸我的頭親切地說：“快上車吧，時間不早了。給，你的紀念品！”我接過媽媽手中的東西，蹦蹦跳跳地和媽媽上了車。
從那以后，我再也沒忘記媽媽的腳步聲，也許十年、二十年后，我可能會忘記這件事，但我永遠不會忘記媽媽那平穩(wěn)又有節(jié)奏的腳步聲，因為那腳步聲中蘊藏了一位媽媽對女兒深深的愛！
腳步聲作文4
我喜歡聽爸爸的腳步聲，他的腳步聲鏗鏘有力，“咚咚咚”，又快又急，宛如打鼓。我和媽媽一聽到這腳步聲就知道是他回家了，爭著給他開門。一次，爸爸回到家，媽媽已經(jīng)給他開好了門，他奇怪地問媽媽：“你怎么知道我回來?”媽媽笑著說：“我有順風耳，聽腳步聲就知道了——你歸心似箭，跑得咚咚響的，恨不得一腳邁三個臺階，別人誰有你著急!”
上幼兒園的時候，每次放學回家后，我總是趴在桌上等待門外那熟悉的腳步聲響起。每次當門外響起那聲音時，我總是高興地打開門，爸爸進門后也總是把我高高地舉到頭頂，父女倆的歡笑聲響徹整個樓道。
有一天，我照例趴在桌邊，等待著爸爸的腳步聲。一個腳步響起了，肯定不是我盼望的，應該是樓上的;又一個響了起來，也肯定不是。時不時有聲音響起，卻總聽不到我熟悉的腳步聲。下一個總會是吧?我有點著急了：怎么了，爸爸怎么還不回來?爸爸呀爸爸，天這么黑了，媽媽出差不在家，您也不早點回來照顧我——我心中開始發(fā)毛了。
窗外，天越來越黑，我盼著爸爸那熟悉的腳步聲來撫慰我稚嫩的`心。這時，門外又響起了腳步聲，是爸爸回來了!可是跟往常有些異樣，感覺走的慢一點，沉重而有點艱難。我懷著無比的企盼打開門，只見一個身影一步一挪地沿著樓梯上來，是爸爸!不過，與平常不同的是，他走路一拐一拐的，可手里還拿著東西，一份生日蛋糕。原來爸爸加班趕任務，工作完成后，天已經(jīng)黑了，可想到今天是我的生日，趕緊去給我買生日蛋糕，半路上不留神崴了腳，可他還是步履艱辛地給我買回生日蛋糕。當時，爸爸卻對我說：“晗琪，對不起，爸爸回來晚了。”此時我早已撲進了爸爸的懷抱，什么也說不出來……
有許多聲音曾經(jīng)使我留戀，卻從沒占據(jù)我的心，只有爸爸的腳步聲……不，那不只是腳步聲，是爸爸對我的愛，對家的愛，是我們一家濃濃的親情。
腳步聲作文5
盼望著，盼望著。東風來了，春天的腳步近了。春風暖起來了，小草綠起來了，太陽的臉紅起來了。一切像剛睡醒的樣子。
干枯的黃草旁鉆出一叢叢嫩綠的小草，像干草叢中有幾點綠色的光芒。美麗極了！陽關特別燦爛，白云特別白，藍天特別藍。春天悄悄的來了。迎春花開了，開的十分燦爛！好似花枝上一點點黃色的光。一陣風吹過，已經(jīng)沒有了冬天的寒冷，帶著春天的溫暖。小河的冰層融化了，化成了綠綠的春水。薔薇的枝上，抽出了嫩嫩的芽苞，越長越鼓。啊！春天來了！我想起了一首詩：“微風吹進小籬笆，把春風帶進我的家。太陽出來天氣暖，青青的小草發(fā)嫩芽。野外的小河流水了，泥巴的積雪融化了。嘀嘀噠！嘀嘀噠！我家那個小籬笆，如今爬上牽牛花。風一吹來它一擺，好像美麗的小喇叭。嘀嘀噠！嘀嘀噠！”是啊，一切都像詩里一樣。生機勃勃，煥然一新。美麗極了！
倒春寒來了，天又變得像冬天一樣冷。可是，這擋不住小朋友要放風箏的熱情。這不，天空上就有好幾個風箏。有企鵝的'，有蜈蚣的，有龍的，有卡通人物的。。。。。。各種各樣，形態(tài)各異。有的在天空中熟練的飛翔，有的在不太高的地方起飛，還有的因為主人不熟練，風箏重重的落在地上。廣場上，到處都可以見到放風箏的人。如果把春光比作一幅美麗的畫，那畫家的本領可真了不起。“春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。。。。。。”春天在哪里？春天在這里。春天的代表是什么？是小河，鮮花，小草，太陽，春風，風箏。。。。。。沒錯，春天是個活躍，歡快，精神，美好的季節(jié)。在新的季節(jié)里，讓我們撒下種子，播種希望吧。
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。啊！春天，我愛你！
腳步聲作文6
“嗒、嗒、嗒……”我猜，這一定是我們班黃老師的腳步聲！黃老師，愛穿高跟鞋，走起路來的聲音特別清脆好聽。這腳步聲細膩中不乏大氣，步履堅定中帶著輕松，就像黃老師本人一樣，時而氣場強大，時而又活潑得像個孩子；或高冷大氣，猶如氣質女王；或溫柔婉約，好似窈窕淑女。
咦，這腳步聽著倒不像黃老師了，步履鏗鏘有力，健步如飛，一聽便知道是做事情風風火火、雷厲風行、干練穩(wěn)重的洪老師了。洪老師做事從不拖拉，走起路來自然也絕不拖沓。心情好時，身輕如燕，走路自帶節(jié)拍，一顛一顛的；心里不痛快時，下腳干脆利落，一聽這架勢，估計是又有沒完成作業(yè)的同學在挑戰(zhàn)老師的“底線”了。
我們對老師的腳步聲再熟悉不過了，班里有幾個“預報員”，一聽到有腳步聲，就能準確的判斷出哪個老師要來，甚至老師剛走出辦公室，班里就有男生發(fā)出警報“數(shù)學老師來啦！”
可怕的不是看得見的敵人，而是那些摸不透的。陳校長是我們的四年級時的體育老師，別看他身居“高層”，對待我們可親切了。有時下雨天，沒法在操場上課，陳校長會把我們帶回教室，教我們下象棋。有時候學校的事務繁忙，老師走開一會，班里的學生立刻熱鬧起來了，可還不到兩分鐘，教室就次第安靜了下來。原來，后頭說話的同學最先看到現(xiàn)在站在后門門口，立刻“裝”成好學生，后面的`學生聽到有人安靜下來，也回過頭一探究竟，只見陳校長瞪著圓圓的眼睛，太有震懾力了。咦，是預報員不準了嗎？才不是呢，別看陳校長體重不輕，腳步可輕盈了，甚至聽不到腳步聲，走起路來大氣穩(wěn)重，腳踏實地。有時候他笑著走路，配上那個大肚子，可愛得像只企鵝。
幾位老師的腳步聲就像和諧動聽的音樂，回蕩在我的小學時光；也像長鳴的警鐘，時時鞭策我不要松懈。老師們，您可知道，我們對您的關注已經(jīng)細到您的腳步，對您的愛，始于足下。
腳步聲作文7
每個人都有自己的影子和腳步聲。可我卻認為，世界上所有人都不可能踏出媽媽這樣別具一格的腳步聲。
每當我寫作業(yè)時，她總是先輕輕敲兩下門再進來。可在這之前，如她的腳步聲急促而又輕快，說明她會給我?guī)硪粋�意想不到的“驚喜”如若她的腳步聲像貓一般輕盈而又令人措手不及，說明她只是想來看看是否認真；如若她的腳步聲小心翼翼卻又很有規(guī)律，說明她只是想告訴我睡覺的時間到了……
有那么一次，夜幕降臨，月亮才剛剛嶄露頭角，我在朋友家附近玩遲遲不肯回家。北風呼嘯，大樹被吹彎了腰，樹上的葉子早已陸續(xù)飄落只留下一些殘枝，如同一個遲暮的老人。我猜想此刻的媽媽肯定早已如熱鍋上的螞蟻，在家里不停地來回走動，腳下發(fā)出“咚咚”的聲音，仿佛那斑駁的老鐘，在催我歸家。
可不懂事的我仍沉浸在自己的世界中，不亦樂乎！猛地，遠處一個熟悉的身影讓我停了下來，難道是媽媽？害怕即將到來的責罵，我瑟瑟地躲起來，心中猜測著千萬種她對我的方式。身影越來越近，果然是媽媽！她身上只披著一件單薄的外套，腳下也沒有穿那雙很保暖的鞋子。我猜想她應該先是去了朋友家里找，也許就連床底下，她都會掀起來看一下呢！
可惜，她肯定找不到。我看到她現(xiàn)在站在街邊，臉被大風吹得通紅，她的鼻尖兒格外得紅，似乎要在寒風中裂開了。她在大街上“呼天搶地”地喊著我的名字，雙手就像喇叭似的，讓聲音如同泛皺的湖面的波紋一樣，一圈一圈地擴散開去。她的.腳下雖不是那雙沉重的雪地靴，卻依然“踏踏踏”地響著，是憤怒？抑或是擔憂？
不知道是不是因為不忍，我默默地走出來了。“媽媽，我在這。”她一看到我，就像掉水的螞蟻，抓到一根救命稻草似的，沖上來，一把抱住我，那么用力，讓我?guī)缀醮贿^氣。而那陣凌亂、急切的腳步聲卻永遠留在了我的心中。
這是我人生中難得的一次小發(fā)現(xiàn)，原來媽媽的腳步聲會因愛而改變！腳步聲中，母愛在蔓延……
腳步聲作文8
呱呱兩聲，咦，外邊是什么聲音？我傾聽一下，原來是小青蛙在叫。突然，我感覺到春風在唱歌，漸漸地，小鳥唱起歌，小花唱起歌，春風不停地揮手。
風微微吹動，池水里的小魚他們跳出水面，來對春風賀喜，好像在說：“春天來了，春天來了。”
小燕子飛回來了，幫助我們捉害蟲。小熊醒來了，揉揉眼睛說：“哎喲，誰在吵我啊？”小熊仔細一聽，原來是春天來了。小熊一睜眼，歡快地唱起歌來。
小溪唱起了叮咚、叮咚的歌聲，大地鋪上了綠色，大家都唱起了美妙的歌。我陶醉在這個春天。
晚上，雨嘀嗒、嘀嗒地響，好像一首催眠曲在唱。小青蛙呱呱叫，想加入催眠曲的角色。
小雨整整下了一晚，早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)有許多晶瑩的水珠在小花上，好像一面小鏡子，把花照得亮堂堂的。太陽公公出來了，小花對著它眨眼睛，好像在對著它說：“早上好，早上好！”
小豬在陽光下睡覺。咳，真是懶得像蟲啊。小公雞在小豬身旁叫“喔喔喔，小豬，小豬，快起床！太陽都曬到你屁股了，為什么還不起床？”小豬卻瞇著一邊眼睛說：“我還沒睡夠呢！干嗎吵我？”小公雞又說：“如果你再不起床，我就來啄你了。”小豬啞口無言，只好乖乖起床。跟小動物們一邊做早操，一邊說：“我還沒睡夠呢！哼！”正巧被小公雞聽到了，小公雞馬上趕過來，一邊啄小豬的腦門，一邊哼起了小兒歌，小豬聽到了這聲，說，真沒辦法，只好做早操。
春天的景色實在甜美。我一邊吃，一邊說起了這個故事。其實，春天在我們的.心里。我們的心里有一個美好的春天。
腳步聲作文9
快睡吧你走進我的房間，輕輕的說道，特意幫我鋪好了干凈的床單。我點點頭說：嗯，一會就睡。一陣輕快的腳步聲漸漸離我遠了。看著那新鋪好的被子，聞著被子上散發(fā)出的淡淡清香，我嗅到了關懷的味道，一陣暖流涌上心頭。
夜里，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串細密焦急的腳步朝我房間走來。驚魂未定的我不敢睜開眼，隨后是一陣輕輕的開門聲。我試著悄悄的把眼睛睜開一點，黑暗中我看到了你瘦瘦的影子替我輕輕拉好了被子，一切都是那么自然。接著，你又躡手躡腳的離開，雖然很輕，但我聽出那有輕快的節(jié)奏里，是你的安心。
你很忙，很少會接我放學。還記得那天到了放學時，竟然下起了瓢潑大雨。我在心里暗暗著急：怎么辦啊！我沒帶雨傘，我在校門口避雨，等待著雨停。同學們三兩兩的結伴離開，天漸漸暗下來，雨還是不停的下著。我越來越著急，當我正準備披上外衣沖進雨中的時候，身后出現(xiàn)了那熟悉的旋律一咚、咚咚。那么急切，都亂了節(jié)奏。
我不由得叫起來：啊，老爸！"就撲進你的懷里，緊緊的抱著你。你笑笑：傻孩子，下這么大雨不會給爸爸打個電話嗎？走吧！你把外衣裹到我身上，打著雨傘走回車中。雨中，那沙沙的腳步聲格外悅耳。
年復一年，日復一日，我一天天長大了，而你的腳步聲如同一股潺潺的溪水始終在我的心間流淌，滋潤著我的心田。有時它如一股夏日的'涼風，給我送來涼爽；有時它又如冬日的一抹暖陽，為我驅走寒冷，使我的心平靜而又熾熱。
爸爸，如果我是一只小鳥，那你就是一片天空；如果我是一條小魚，那你就是一片海洋；如果我是一棵小草，那你就是一片遼闊的土地！你的細碎、沉穩(wěn)的腳步就那么一直跟隨著我，照料著我，讓我即使已是花季少年，依然覺得只要聽到這腳步聲，我的內心就平靜安寧。
腳步聲作文10
歌聲，常常勾起人們對往事的回憶，而給我印象深刻的卻是媽媽那沉穩(wěn)而急促的腳步聲。
記得我很小的時候，只要我一哭，無論媽媽在做什么，都會停下，一陣急匆匆的腳步聲后，我已經(jīng)舒舒服服地在媽媽的懷里擺弄著媽媽遞來的各種玩具。
大點兒了，該學走路了。是媽媽扶著我邁開了第一步，這不僅是我學走路的第一步，更是我人生的開始。在我能自己走的時候，只要聽見那熟悉的腳步聲，我都會唱著新學會的兒歌，跑去迎接媽媽，有時是爸爸。一看見我，媽媽疲倦的臉上都會以漾起一絲笑容，盡管只是一絲，但卻那么燦爛，每當那時，我的心里都會甜滋滋的'。
上小學了，我不知不覺開始怕聽到媽媽的腳步聲了。只要一聽到媽媽的腳步聲，我不得不放下心愛的漫畫書，課外書，捧起數(shù)學，英語，語文書，或者馬上提筆寫作業(yè)。記得上小學三年級時，我因沉迷于電腦游戲，耽誤了寫作業(yè)，媽媽回來也不知道。有一天，見到正在玩電腦游戲的我，媽媽臉上的笑容淡了下來，當知道我作業(yè)一字未動時，媽媽臉上的笑容消失得無影無蹤，她狠狠地批評了我。雖然媽媽對我很嚴厲，但我知道，無論是她那嚴厲的目光還是溫暖的教導，都使我銘記不忘。從那以后，每當我對學習有所懈怠或厭倦時，媽媽的腳步聲就仿佛回蕩在我耳邊，這使我良心發(fā)現(xiàn)，增添了向上的力量和勇氣。
現(xiàn)在，我長大了，可媽媽的腳步聲已不再鏗鏘，但媽媽了仍在為我操勞，為我的考試失誤，為我作業(yè)的錯題，為我的生日計劃……
母親是一門永遠修不完的功課，一本永遠也讀不完的書。
腳步聲作文11
大漠孤煙，路途艱苦，有人為了生活奔波受苦，有人為了信念不斷的趕路;可是成功和幸福是給那些充滿活力的激情的人留下的獎品，即使最后拖關疲憊的身軀到達了終點，又有多少精力去擁抱屬于你的幸福。
風雨兼程，豈會認輸，目標就在前方，可需走過的路還是不可計數(shù)，有了夢想，努力追求又何愁滿懷痛苦、愛過、哭過、努力過、奮斗過難道還會在乎功名與利祿，何不放慢疲憊的腳步聽聽風，看看朦朧雨霧，邊享受邊上路，體味一番陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情自如。
回頭看看自己所留下的腳印，有深有淺，有走了捷徑也有繞了彎路，停下腳步整理思緒確定前方的路，好讓我們風雨無阻，讓我們的心也放飛自我去沖破黎明的第一線希望。
鳥語花香，幸福無數(shù)，為了夢想一路追逐，卻漸漸淡忘了也該附著的幸福，親朋好友的幫助是我們進步的原動力;夢想在望的信念是我們追求的工具箱，停下腳步，身邊有翁郁的`樹，濃烈的香，甘甜的水和清亮的鳥鳴，這一切經(jīng)過的幸福不要讓它成為我們生活中的“夢工廠”。
回首往事，太多的付出，太多的淚水，還有太多的包袱壓在自己身上，我們別無選擇只有停下腳步，放掉重負，給自己心靈點慰籍，輕松上路。
茫茫人生，前方的路還不盡無數(shù)，讓我們停下腳步，給自己心靈加油，只有帶夠了原動力你我才能輕松上路，風雨無阻。
心靈的腳步，有如英勇的戰(zhàn)士，在峭壁和懸崖上，勇于攀援;有如魁梧的水手，在破浪壯闊的海浪里，神秘穿行;有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞;心靈的腳步讓命，在敬畏里書寫堅貞，希望和夢想。
心靈的腳步，讓生命又多了另一種前行，腳步聲聲，敲打著我們的心靈，激勵著我們前行，回望過去，曾經(jīng)留下的深深淺淺的足跡，在我們的心靈上留下鉻印。我們聆聽，在人生旅途前行的心聲，我們期待朝著未來的目標不斷邁進……
腳步聲作文12
媽媽的腳步聲，像茫茫大海中的一座燈塔，照亮我心中的黑暗；媽媽的腳步聲，像雨中的一輪暖陽，溫暖了我冰冷潮濕的心；媽媽的腳步聲，像嚴嚴冬日的一杯蜂蜜茶，暖了我的身，也融化了我的心。
記得在我懂事的時候，媽媽的腳步聲就成了我的安眠曲。每天晚上，柔柔的.月光從窗簾偷偷滲了進來，媽媽給我蓋好被子，便踏著輕輕的腳步出去了。那腳步聲，像清晨的露珠滾落：噠——噠噠，噠噠噠……時近時遠，在腳步聲中，我的意識越發(fā)模糊，最后，在輕柔的腳步聲中，我睡著了……
上了小學一年級，我時常會在傍晚和朋友們一起玩耍，一玩就玩到星辰漫空。有一次，到了吃飯時間，我本該回家，但在路上，我童心未泯，在樓下和媽媽玩起了“捉迷藏”。媽媽見我還未回家，便出來尋找。此時，媽媽的腳步聲變得凌亂、毫無規(guī)則，就像被燒著的竹子：吧嗒，噠吧，吧嗒噠……媽媽從小區(qū)門口進來時，我見媽媽頭發(fā)凌亂，面容變得毫無血色。突然，下起了大雨，雨珠不斷打在媽媽身上。我急忙跑出來，大喊：“媽媽！我在這兒！”媽媽回過神來，既驚喜又憤怒，走過來，一巴掌不由分說的扇了過來，并帶著哭腔說：“你怎么能這樣呢？你不知道媽媽找你找得多辛苦……”說著，兩滴晶瑩的淚珠從媽媽的臉頰上落下，落在我的腳邊，我低下了頭……
現(xiàn)在，媽媽的腳步聲成了天性好動的我的一顆“定心丸”。在那略帶悠閑的腳步聲中，我才感到媽媽已經(jīng)老了。而那腳步聲，卻依然是我精神的支柱、執(zhí)著的信念。
媽媽的腳步聲，既是一種無聲的關愛，更是媽媽對我付出的全部！我愛媽媽的腳步聲！我愛我的媽媽！
腳步聲作文13
媽媽的腳步聲很明顯，因為媽媽的腳步聲很是急切，匆匆忙忙的。
在我家里，媽媽一直都是一個大忙人。家里很多的事情都是媽媽來做的，雖然有時候我也會去幫助媽媽做一做，但是一到這個時候，媽媽就會讓我去好好學習。在我記憶中，媽媽每天要做的事情可多了，如從前家里還養(yǎng)了豬的時候，媽媽一大清早的就會起床，然后給豬準備豬食。
媽媽的身影不停來回，媽媽的腳步聲也急促不已。在媽媽的心里，每天的時間都是不夠的，她必須得好好利用每一天里的一分一秒。那么首先節(jié)約時間，就得從跨出的步子這里開始節(jié)約起，所以媽媽的腳步跨得很大，并且還還無比的迅速。
久而久之，媽媽便養(yǎng)成了一個快步走的習慣。這也導致很多時候我與媽媽走在一起，只要稍稍放緩了一下腳步，那么我就得小跑去趕上媽媽的步伐了。
從媽媽的腳步聲里，我就能聽出媽媽的`勤勞。以及媽媽那一顆為我們著想的心，媽媽始終都覺得自己做的還不夠多，每天匆忙間，媽媽都在算著這一天里的成果。我知道，媽媽這是在為我們的未來做打算，我也知道媽媽這般匆忙的腳步全然是為了我們。媽媽希望自己能夠爭取時間做得更多，尤其是在媽媽的工作上，作為一名保潔員的媽媽，她每天清掃的速度都是最快的。
媽媽匆忙的腳步聲也有放慢放緩的時候，只不過這個時候，那時媽媽在陪著我們散步的時候。散步的時間是我一家人少有的放松的時間，我想放緩腳步的媽媽，也想著要與我們一起多多呆上一點時間。
我愛我的媽媽，我希望等到我長大了后，我能減輕媽媽身上的負擔，讓媽媽的腳步聲不再那么的匆忙急促。
腳步聲作文14
當我們感到的時候，溫柔的風，涼爽的冰淇淋，舒適的長袖。你能聽到嗎？一系列腳步聲靜悄悄地來了，聽著！冬天他來了
冬天的腳步先來到路上，像孩子一樣玩耍。
呼嘯而過的寒風直入褲襠，就像淘氣的孩子一樣，看到一床暖和的被子，直接往里蹭。漸漸地，夜晚爬上隔壁的屋檐，就像站在望著寒流的“攻擊”一樣，出門的人受不了這寒冷的'氣候，都穿著厚厚的棉襖和秋褲。人們不由得把手伸進那溫暖的口袋。在路上遇到老熟人，他們的手也不伸出口袋，互相僵硬地點頭。然后哆嗦著蜷縮在棉襖里。當時的人們多么希望溫暖的陽光照射在他們身上，哪怕是一點點，人們也感到幸福。但是冬天的腳步聲始終籠罩著陽光的報道。
但是總是不怕冷的小家伙們不怕冬天的沉重步伐。依然披著他單薄的“毛衣”，在路口閑逛，把小腦袋高高地抬著，向瑟瑟發(fā)抖的人們展示他不怕冬天。“看著我！冬天在我眼里是什么？我怎么能像你們一樣呢，一個個在哆嗦。”他好像知道風在挑釁那個家伙冬天，聚集全身的力量向那個家伙吹來。這時，剛剛咆哮的這個家伙叫著跑過去了，路上“汪汪”的聲音不停。現(xiàn)在冬天的腳步停止了，踏上了工廠。
工人們仍然日夜工作他們對冬天的到來一點也沒有注意到。粗糙的手凍住了，露出一只新鮮的肉，但他們沒有那種感覺，也沒有再看一遍。因為寒冷，不小心被刀劃破了臉，鮮紅的血慢慢流出來，也沒有看，只是粗略地貼上了止血劑。
看到這里，冬天的腳步聲又快了，匆匆離開了工廠。到達平地時，眼睛整齊地鋪在地板上，就像絨毛一樣。一群孩子露出一顆大白牙，手里拿著雪球，顯然他們在打雪仗。這時的冬天仿佛成了孩子的樂園，冬天匆匆停下腳步，站在旁邊聽著，聽到雪球砸在身上的清脆聲音。漸漸地，他陶醉在其中。
一切.大家看起來都這么暖和聽著！冬天的腳步聲越來越近，越來越遠了。飛舞著，那路邊的梅花在寒風中盛開著。
腳步聲作文15
我沿著樓梯，向五樓緩緩地攀登著。
沒有感覺太累，是因為我一直在想：媽媽又在家里準備著什么好吃的？要快一點，再快一點！我不由的加快了腳步。
五樓絕非遙不可及，我一會兒就站在了家門口。我把鑰匙插進鎖眼，擰了一圈，門鎖發(fā)出低沉的一聲——啪。但門并沒有像我預料的那樣彈開，而是，一動也不動。
媽媽還沒回來？果然，當我又連擰了幾圈鑰匙打開門后，看到家里空無一人，感到一陣失望。
我一下坐在沙發(fā)上，卸下包，倚在靠背上，休息一下就該去寫作業(yè)了。就在這時，我的思緒不由自主的飛回到星期三的晚上。
媽媽任教的.那所中學是有晚自習的。每到周三，便是媽媽的晚自習，那一天她老是要到很晚才回來，最早也要九點以后吧，每次我都會早早寫完作業(yè)，然后坐在沙發(fā)上，靜靜地等待，當然也少不了那急切的盼望。我會一直想，今天發(fā)生了些什么事呢，一會該怎么告訴媽媽呢————現(xiàn)在，我豈不是也在這樣等？而每次，在我把語句反復斟酌都快要爛在肚子里是，媽媽輕輕地腳步聲才會從樓道中傳來————
等等，這時什么聲音？一陣輕輕的，與回憶中一模一樣的腳步聲從樓道中傳來，我蹭的從沙發(fā)上彈起來，已迅雷不及掩耳之勢飛奔到門旁，一下拉開門把，同樣是啪的一聲，不知怎么的，我感到響亮多了，而門外果然站著驚訝又快樂的媽媽。我開心的對剛進門的媽媽說："這次我可是比你早到七分鐘奧。"媽媽開心的說："你耳朵可真靈，來不及開門，門就自己打開了，哈哈————"
在聽到你腳步聲的那一刻，我的期盼得到了滿足。或許盼望就是這樣，他是一種莫名的情感，需要我用心去體會，而盼望得到滿足，就像"久旱逢甘露"那樣的滋潤，又如"他鄉(xiāng)遇故知"一般的欣喜————