[優選]原來我擁有這么多作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的原來我擁有這么多作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

原來我擁有這么多作文1

　　我們擁有著許多東西。我們擁有的可能只是家人的關心，朋友的理解，一個溫暖的眼神，但我們是否忽視自己所有的東西，卻去羨慕自己不曾擁有而別人擁有的東西？在生活中，這樣的例子并不少見。殊不知，我們擁有的簡單而平凡的東西，確實最珍貴而最美好的。

　　國慶小長假后的第一個讀書日，我急匆匆的進入教室。一走進教室門，一陣激烈的討論聲出現在我的耳邊。“我這個國慶去了桂林，俗話說得好：‘桂林山水甲天下’這說的太對了，桂林山水果然漂亮！”一位同學興奮地說道。“切，桂林有什么好看的，我都去到腿軟了，桂林算什么，我國慶去了香港玩了一趟，去香港這種大城市玩才是硬道理！”另一位同學不以為然地說道。看見我來了，正在熱議的同學們異口同聲的說道：“小彭，你國慶去了哪里？”我只是笑了一下，默不作聲的走開了，走到屬于自己的座位上，準備新一天的學習。表面上平靜的我其實心里并不平靜，同學們剛才的討論已經在我內心激起了軒然大波，我是多么希望在國慶小長假出去游玩啊！我是多么希望去我所喜歡的城市游玩啊！那么我就有了足夠的資本加入同學的討論啊！但是我不能，我沒有顯赫的家世，家庭也算不上是非常富有，父母的工資除了生活所需的費用外，已所剩不多了，哪里有足夠的錢去旅游。我對此失意過很多次。我認為，我所擁有的東西微不足道，實在算不上什么。

　　那天放學回到家后，映入眼簾的.是母親在廚房里辛苦做飯的情景，不是飄來一股淡淡的飯香。媽媽看到我回來了，忙放下手中的活，擦了擦手，匆匆走過來，為我卸下沉重的書包，并拿毛巾幫我擦了擦臉上的汗，邊擦邊抱怨：“看看你，今天又流了那么多汗，衣服都濕透了，今天肯定累了吧，媽去給你拿瓶牛奶，補充補充營養。”我坐下來，喝著牛奶，任有媽媽為我擦臉，看著媽媽再一次出現在廚房里做飯，我的眼淚卻又泉涌似的流了下來……晚上，爸爸回來了，一家人歡歡喜喜的坐在餐桌旁，吃著可口的飯菜，聊著時事，爸媽還詢問我最近的學習情況，他們是那么關心我。一家人其樂融融，充滿歡聲笑語的情景是多么美好，雖然平凡卻多么溫暖，這比任何物質的事物都彌足珍貴，而這正是我所擁有的東西，雖平凡，卻珍貴。我所擁有的東西，原來是那么珍貴。

　　原來我擁有那么多，那么多珍貴的東西，他們雖然平凡卻美好，他們遠比物質上的東西更珍貴。有時，接受不完美，能讓我們發現更多，更美好的事物。這些美好的東西，給我們深刻的記憶，讓我們終生難忘。

原來我擁有這么多作文2

　　愿你的眼中常有光芒，活成你想要的模樣。——題記

　　我以為唯一能保證是屬于我的，只有回憶，那深不見底的過去。

　　人，向來過著群居生活，他們似乎早已忘卻，每個人都是一個個體，誰也不是誰的連體嬰。

　　朋友小A耷拉在桌子上向我訴說著連日來的痛苦，考場的失意，父母的不理解，老師的失望……饒是身為她的知己，當時她那種細微如塵的傷感，我也不能肯定自己感同身受。我只是靜靜地看著她低垂的眉眼，陽光下可以看到有微小的揚塵在她細長濃密的睫毛上翻飛，眼里的光終于油盡燈枯般一閃一閃地黯淡下去。

　　“我還回得去嗎？”她淡淡地開口。說是在問我，倒不如說是在問她自己的心。

　　仔細想來，我也沒能比她好到哪兒去，考場上的發揮總是不如意，而老師的期待，父母的希望與自己心中尚存還倔強地不肯被磨滅的那一份希冀壓得我透不過氣來。我又能有什么資格去安慰他，鼓勵她呢？只好無語。

　　我站起身，打開窗戶，試圖給這場寂靜畫上一個休止符。忽地，從略帶涼意的的風中，我捕捉到了幾縷香氣——桂花的香氣！怎么會呢？前不久的大雨不是早已經把學校里的桂花肆虐得落了花失去馨香了嗎？我貪婪地呼吸著縈繞在鼻尖的香氣，幡然覺悟，桂花并沒有忘卻它開放飄香的初心，盡管它曾面對的是暴風雨的叫囂。似乎一切在頃刻間都豁然開朗，我嗅到了若干年前種下的夢想，我的`初心，我們的初心，它正孕育著花骨朵，急切地等待開放。

　　“你還記得我們的約定嗎？”我問。

　　“記得，可是那又有什么用呢？僅僅只是記得而已。”她悲觀地說。

　　“只要你記得，就一定不會迷失方向的。”聲音并無波瀾，卻極其肯定，“就一定找得到回去的路的。”我更像是在鼓勵自己。

　　小A似是被我的話所振動，原本黯淡下去的雙眼又重新有了光芒，像是剛學步的幼童般躊躇問道：“我們還來得及嗎？”

　　“距第一個關口還有半年多，只要努力，沒有什么是為時過晚的。”我答道。感覺渾身充滿了能量。

　　小A終于綻開了久違的笑顏，同我一同站在窗前，仰起頭迎著冷風，自在地嗅著桂花的幽香，當然，也凝望著那某個角落蠢蠢欲動的初心。

　　是啊，我們還擁有初心、夢想，遙遠的追夢路途中的彼此，我們無所畏懼。

　　只要初心仍在，物是，人是。——尾記

原來我擁有這么多作文3

　　夏日的午后，蟬聲如織。窗外烈日當空，大地被炙烤著，空氣在灼人的陽光下依然悶熱。坐于窗前感受到的是一種窒息之感。

　　自從升到小學四年級后，壓力加大，媽媽對我的要求也漸漸升高了。想到媽媽一臉的嚴肅，想到媽媽對我的要求，我的心落寞起來，我意識到，媽媽的愛已離我遠去。

　　站起身，打開空調，迎面吹來了涼爽風，讓我頓時覺得神清氣爽。想到勞累了一天的媽媽回家后還要燒飯、洗衣、打掃衛生，我決定要用自己的行動來回報媽媽。

　　走進媽媽的房間，我哼著小曲打掃七。豆大的汗滴從額角滑落，卻絲毫未減我打掃的興致。無意間，一樣熟悉似乎而又陌生的物品映入我的眼簾，咦?是什么呢?我懷著好奇心，我的手慢慢伸向了它。可一想到媽媽那嚴肅的神情，使即將觸碰到的手又縮了回來，對呀，媽媽的東西怎么可以亂動呢?可到底是什么呢?在好奇心的驅使下，我的手又慢慢伸向了它。

　　“什么?這……這不就是……”我的手有了些許顫抖，視線漸漸模糊。摸著那張我親自畫的卻又不慎撕壞的一張畫，原來，面對我當時的傷心，媽媽一臉的無所謂，只是假象，其實媽媽是舍不得我傷心的。現在，它又完好地出現在了我眼前，看著滿是膠水痕跡的畫，我的心似乎被什么觸動了。

　　輕撫著它，暖暖的，我的'鼻子卻是酸酸的。淚水欲眶而出，咦，怎么有一張彩色線條?驚訝之余，我湊近一看，啊，多么熟悉的自己啊!我知道，這是媽媽寫的。“不能讓兒子傷心，記住在合適的機會送給兒子。”眼水順頰而淌，流入我的嘴里，甜甜的。猶記得，在我為難題發愁時，媽媽會嚴肅地坐在我身邊，耐心地點播;猶記得，在我為成績退步而失落時，媽媽會給我講一個故事，引導，激勵;猶記得，在我為某一個決定而猶豫時，媽媽會用信任的眼神鼓勵、加油!

　　拭開眼角的淚水，再次輕輕地觸摸畫，感受媽媽那份深沉的愛。我知道，原來我一直擁有媽媽的愛，只是我將此忽視了。

　　陽光由窗傾瀉下來，沒有了炙熱感，溫暖而愜意，因為每一縷陽光都承載著媽媽對我的愛的暖意。感受著陽光，我笑了。

原來我擁有這么多作文4

　　初春，風依舊是冷的。我獨自走在回宿舍的小路上。盡管身后就是一對打鬧的高中生，我仍無法抵擋那屬于春天的深深涼意。停下腳步，緊了緊衣服，揉了揉因睡眠不足而微微發脹的腦袋，又繼續向前。

　　已經記不清幾個小時前怎么劃傷的手背，更無法回想起是為了什么與她鬧得不可開交。可能是兩個看似堅強的人內心深藏已久的矛盾因為一件雞毛蒜皮的小事爆發了黑了。在意識到翻箱倒柜地找創可貼只是徒勞后，我在舍友的催促下忍著手上的刺痛感洗完了澡。四仰八叉地倒在床上，我終于在美妙的音樂中找到了久違的安慰，可手背上時不時的痛感不停地刺激著我的大腦，逼著我去借創可貼，不情愿地從床上起身，挨個問了宿舍的同學——當然，除了她——答案無一例外都是沒有，突如其來的孤獨感緊緊地攫住了我的心，躺回床上，淚水奪眶而出。

　　我，真是一無所有啊！

　　十點的鈴聲突然響起，將我一驚，拉回現實。不情愿地起身洗漱，左手卻碰到了什么東西。順手抓起一看，居然是一包嶄新的防水創可貼！怎么可能？剛剛不都說沒有嗎？我用力捏了一下自己的臉，驚詫地感受到了痛疼。我居然不是在做夢？我又驚又喜，問了一圈是誰放我床上的，沒有人知道，那么，只能是她了，她因生氣而漲紅的臉在我眼前浮現，又退去，不，不可能，她不可能這么輕易地原諒我。可是，不問問怎么知道呢？又經過一番猶豫，我邁開了灌了鉛般沉重的腿向她走去，轉開臉避開她的視線后，我問道：“喂，那個創可貼……是你的嗎？”她好像在盯著我看：“嗯，快貼上吧，別感染了。”我的心跳得有些快，輕描淡寫地謝了她便走開了。

　　貼上了她給我的創可貼，一夜好眠。

　　第二天，我在走廊上尷尬地向她打招呼，做好了被無視的準備。哪知她一看到我，沖過來抓起我的'手就瞧，她笑著對我說：“你的傷口……好了耶！”周圍的同學聽了都圍過來詢問，有的掏出創可貼問我需不需要，有的說要帶我去看校醫，有的貼心地安慰我，并給我提建議，我的心仿佛有一股股暖流注入，望著她笑靨如花般的臉龐，我感受到了屬于春天的暖意，禁不住也笑了。

　　這個春天，這股暖意，這個創可貼，這份友誼，使我意識到：原來，我也擁有這么多。

原來我擁有這么多作文5

　　攜一縷墨香，勾勒出父親那雄壯而略顯憂傷的背影，刻畫出他那粗糙又生滿老繭的大手，描繪出他黝黑又長點青須的面頰，暈染出那副記憶的畫，他手中的飯盒卻格外醒目，折著光線射進我模糊的眼眸，許是那次……我才明白，原來我也擁有有這么多。

　　今天的飯盒格外勒手，一道道淺紅色的印痕光明正大地進入我的眼眸，我不禁嘀咕了一句：“真討厭。”旁邊的爸爸見我回來了，也默不做聲，一直在忙些什么，許是工作的事吧，我心里卻暗淡幾分。

　　爸爸似乎從沒關心過我，小說中寫的父愛無聲好像在我身上一點沒有體現出來，思緒又回到今天上課，同學得意地向我炫耀她的爸爸又給她買了個新手表，那神情仿佛在無情地踐踏我，將我的心刺到千瘡百孔。

　　難道父親真的沒有愛我嗎？這個疑問驀然從我腦中涌出，又被我揮手打散。

　　不知是半夜幾點，我起身，卻發現書房一盞幽黃的燈依舊亮著。“工作真忙”，我嘟噥道。

　　清晨的曙光從東方升起，照到我臉上，我起身，卻看到父親那泛?又微腫的'眼睛。直到我臨走時，我才猛地注意到我的飯盒。扶手用干凈的帕子包起，使壓力能均勻分配到我手上，邊緣又被整整齊齊地疊起，用膠布一圈圈地圍好，晶瑩的膠帶泛著耀目的光芒一點點鍍進我的眼眶，頂端又安了一塊不大的海綿，剛好能把我的手蓋上，使我在寒涼的冬日也能感受到手心中傳來的溫暖，直達內心，撩動心弦。旁還有幾點鉆石，亮亮的，美麗而又掩飾住了這粗劣的手工，仔細看原來這鉆石是用線縫上的，密密麻麻的線附在上面，盡管沒有一定的紋路和條理，我卻感到了那冰冷精密機器所沒有的東西，就像綿綿的糖，融化出片片的暖，墜落在內心深處。

　　望著爸爸粗糙的雙手，我心里五味雜陳，心里的每個細胞都在驚訝，又都在感動。那手不知被銳利的針刺過多少回，那微腫的眼睛不知被揉過了幾次，那昏黃的燈不知在我睡后又亮得多久。這時，我終于明白，父親原來真的愛我。小說中說的，竟是事實！

　　父親無聲，卻深深撼動人心。

　　每天學習到深夜，只要想到那盞亮著的昏黃的燈，便有無盡動力，我深深地認識到，我原來擁有這么多。

原來我擁有這么多作文6

　　周一早晨，五點半，天漆黑一片。起床，披衣，吃早飯，早飯已經準備好了，全家人為了我都將睡眠的時間縮短了一個小時。當我跨上爸爸的車，天仍是黑的，只有路燈和我家窗戶發出微弱的光。

　　寒冷，寂靜，爸爸開著車，不說話。我翻開課本，在熹微的晨光中勉強地辨認著。不知過了多久，好像很長，又好像很短，周圍亮了起來，有溫暖的光透過車窗灑進來。我忽然感覺這光有種熟悉的感覺，它很像家里的燈光。每次我回到家里，無論多晚，家人總是歡喜的說：“你回來啦！”然后把飯桌的燈打開，做好的飯菜端上來。每一次我從家里出門去，無論多早，家人總是起的比我更早，我起床后見到的一定是做好的早餐和明亮的燈光。

　　我向窗外看去，這光不是燈光，也不太可能是陽光，這時的太陽還沒有升起來，天邊有一片炫目的光華，這光是從那兒撒下來的，那是——朝霞，我在心里驚喜地對自己說。

　　是的，是朝霞，你看那天際的云，一片片的翻卷著，被霞光映成了華貴的金色和典雅的紫色，流光溢彩，像是傳說中的太陽神羲和駕著四龍拉的馬車從天際轟然駛過時所留下的紗袖和玉錦，金色的光華是羲和流動的眼瞳，溫暖慈祥。

　　我望著這美麗又壯觀的景象，一時說不出話。一座座建筑物的剪影，慢慢地在原本漆黑如墨的背景上顯現出來，城市醒了過來，又整裝待發，準備開始新一天的勞作，天際的朝霞也慢慢的在更耀目的'陽光下隱退了。

　　我竟有些熱淚盈眶，原來當我以為自己很苦，需要比別人早起晚睡的時候，我并不是沒有擁有，我在奔波，卻能看到最美的朝霞。我很累，卻能擁有更精彩的生活的瞬間。

　　就像是我踏上漆黑的路途，能夠感受到環衛工人們的辛苦一樣。

　　就像是我回到夜晚的家，能夠感受到公車司機的疲累一樣。

　　就像是，無論我多么早出門多么晚回家，總有一盞燈在為我守候，總有一家人在為我操心，眼里含著始終如一的關愛一樣。

　　你看，原來我擁有這么多。其實，我們每個人都擁有這么多。無論何時，無論何地，總有人在陪伴著你，為你灑下一片溫暖的光，這是多么令人感動的事啊！

　　窗外，溫暖的光輕輕地灑進來，和我的熱淚一起，落在攤開的書頁上。

原來我擁有這么多作文7

　　冷風，凄厲地吹著；落葉，簌簌地飄散。

　　語文競賽落選了。

　　前面不遠處，興奮的人群把入選的兩個同學圍得水泄不通，有祝賀的，也有鼓勵的。

　　而我，只是一個人默默地坐著，默默地攥著筆，卻又默默發著呆，心里酸酸的，一點也不好受。

　　打開書包，取出厚厚的一沓語文競賽資料，將它們塞進了文件夾的最底層。無數個晚二，搖曳的日光燈下奮筆疾書，背誦又長又繁的詩句。我付出了勞動，付出了汗水，是一無所獲。我就像一個投資失敗的人，身無分文地在世界中流浪，沒有朋友，無依無靠。

　　現在，我什么都沒有了。

　　一個人走在空無一人的走廊中，沉浸在落選的悲痛里。忽然，有人在背后叫住了我，是我的語文老師。

　　“胡老師，對不起，我······”我有些哽咽地說。

　　“嘉燁，競賽沒進沒關系的，不要太自責，盡力就好了。”她溫柔地說道。

　　“我感覺一下子從競賽輔導跌回了平常地生活，我有些······好像失去了一切。”不知怎的，我對她講起了心里話。

　　“別氣餒，雖然選撥沒有進，但從別的角度想一想，這幾次的培訓，你不是也有很多收獲嗎？”

　　我心中突然明朗了一些。

　　“其實，做任何事，結果并不重要，真正重要的是過程。機會還有很多，好好學習語文吧！”她像一個朋友輕輕拍了拍我的肩，我的心中似乎有一股暖流在涌動。

　　回到座位坐下，覺得前途似乎光明了許多。這時，幾個同學走到了我的身邊。“不要不開心了，選拔了31人，你36名，其實你真的只差一點點而已。”“是啊是啊，你很優秀的，我們大伙都很崇拜你。”·····聽著同學們的.鼓勵，看著同學們的笑臉，我的心似乎受了感動。“高興點兒，不管發生什么，我們都和你在一起呢！”“謝了!”我站起來和他們擊了一下掌，淚卻仿佛要流下來。

　　我明白了，經歷了這么多，我并不是一無所有，我學到了許多知識，更重要的是，我并不是孤身一人，我身后，有愛我的老師、同學們，他們在任何時侯都是我堅實的依靠。原來，我也擁有這么多！

原來我擁有這么多作文8

　　每時每刻，都會有一些事或物或人被我們所錯過，所以，人們都在懊悔自己的所失，羨慕別人的所得，卻鮮少有人想過：我們，還擁有什么？

　　——題記

　　我輕輕地走過，尋找著我所擁有的事物，撿拾著一片片幸福的記憶碎片！春，來了！

　　又是一年春花爛漫！我停下繁重的學業，揉了揉酸脹的太陽穴，推開門，向外走去。一縷清風攜著淡淡的花香拂過我的面龐，頓時，一種淡雅清新的.味道溢滿了我的鼻尖，一種久違的熟悉感涌上心頭，讓我不經一顫：多久了？多久沒有聞到這種花香了！是不是繁重的學業讓我無法去呼吸這種氣息？霎時，一縷愁緒涌上心頭……

　　我無意識地循著花香，向前走去。彩蝶在百花中徜徉著，翩翩起舞；鳥兒歡快地叫著，呼朋引伴；水兒輕輕地淌著，滋潤萬物，一片生機勃勃的希望之景。我凝視著它們，久久不語，心中恍悟：這不就是青春嗎？這絢麗的百花便是青春的顏色，這起舞的蝶兒，便是青春的舞動，這……青春就是希望，縱然我們現在很辛苦，但這這些努力都是為了自己，為了將來，這奮斗的過程，就是青春，我們用青春的色彩渲染出一片美好的前景，這就是青春的真正內涵！想通后，我飛奔上前，擁住這美麗的春天，書寫這美好的青春！

　　時光荏苒，歲月如梭。眨眼間，便從春天越到了冬天……

　　冬，仿佛沉寂千年的天使，將天地勾勒出一片冰清玉潔。

　　偶然的一天中午，我剛好得閑，捧著一杯香茗，一本書，一把椅子，來到了陽臺，一抹微弱的陽光射進窗臺，冬日的太陽宛如羞澀的小女孩，溫暖而靦腆。

　　我抬頭不經意地一瞥，一只蝸牛奪取了我的視線。正當我詫異這寒冷的天怎么會有蝸牛時，它動了！它宛如一位悠閑的遲暮老人，慢慢地在冬日下踱步，靜靜地享受著這難得一見的溫暖。我望著它，心中洶涌澎湃，對，就是這樣，就是要有這閑適淡然的心境，這樣，即使遇到再大的坎，再大的浪，也會勇往直前！

　　一年又如往常般過去了，一年的輪回也就此落幕。但我知道，生命絕不因此而終結，它會繼續延續下去……

　　踏過一年又一年的四季，悵然若失，回頭一望，心中釋然：原來我已擁有這么多，又有何求？

　　我覺得，今生有了自然這片美妙的世界，有了四季這一場又一場的輪回，有了生活中細微而有深度的哲理，有了美麗的青春，有了閑適淡然的心境，便已足矣！夫復何求？

原來我擁有這么多作文9

　　寒冬凜冽的風從窗戶的縫隙鉆入教室。繁茂的樹枝擋住了天空本就是稀稀落落的陽光，幾絲光線奮力地從縫隙中投射到地上。仍舊是一大片的斑駁光影，像一副印象派的畫。

　　匆匆收拾好書包。我大踏步地走出教室。今天是父親來接我放學，我竟有些緊張。從小是母親一直照顧我的生活起居，父親對我的鮮少照顧和時常的嚴肅性格讓我和他有些生疏。

　　校門口早已人頭攢動，寒風像是一匹猛獸，從遙遠的天邊襲來。我站在原地望著門口那些慈愛的父親和女兒親密的動作，眼眶竟有些泛酸。為什么你們都能擁有這么多父親的關愛呢？

　　寬厚的`手掌輕輕拍在我的肩頭，我驚得回頭，望見父親熟悉的臉。他隨手接過我的書包，語氣略帶關切：“在想什么心事呢？”我頭也不回地往前走，隨意搪塞了過去：“沒什么。”

　　下班晚高峰的道路川流不息，汽車發動機的引擎聲和此起彼伏的鳴笛聲不絕于耳。我冷得有些發抖，加快了腳步往前走，父親一路跟在我后面，沒有要上前和我同行的意思。一路無話。

　　終于又要經過這片擁擠喧鬧的菜市場，小小的十字路口被車輛堵得水泄不通。父親此時竟走上前來，他指了指馬路右側，示意我走在里頭。正當此時，我剛想挪動腳步，只聽見在幾米開外的不遠處摩托車的發動機的轟響仿佛要震破耳膜向這邊駛來。

　　我只看見父親瞬間張開他的雙臂，高大的身軀沒有絲毫的遲疑，他一下子將我保護在了馬路里側。厚重的羽絨服沒有使他保護我的動作有片刻的減慢。

　　夕陽逆著光照在他的頭發上。我是有多久沒有這么好好地看過父親了。那幾絲銀發現在還歷歷在目。他臉頂著凜冽的寒風望著即將駛過的摩托車，眼睛里有明顯的紅血絲，眼角的淺淺皺紋和有些粗糙的皮膚深深地反映了歲月在父親身上行走的痕跡。這樣蒼老的父親讓我有些陌生。歲月改變了他的容貌，卻不曾改變那份對孩子的愛。

　　那天傍晚，我看見疾馳而過的摩托車擦過父親的衣角消失在遠方。

　　那天傍晚，我憶起父親用他的身軀本能地保護住了自己的孩子。

　　那天傍晚，我才明白，原來，我也擁有這么多！

　　而愛，是永恒的主題。

原來我擁有這么多作文10

　　滾滾紅塵中的一粒沙，從不敢奢求自己擁有萬眾矚目的敬仰，或是流芳百世的氣節。然而，我們擁有的真的寥寥無幾嗎？

　　曾經，我向往陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的閑適。

　　而如今，我也饒有興趣地租上一只腳踏小船，泛舟于公園湖上。蹬了幾腳，卻見小船無甚前行，索性任其隨波逐流。時至深秋，冬日已近，湖面上只有幾艘孤葉般的小舟，但這并不影響我于碧波間徜徉的興致。風稍有些凜冽，可暖陽還是無私地撫慰著我，一直暖到我心里。岸邊，這一片還是滿樹青翠，那一片已被楓葉燒得通紅，一直渲染到天邊。風嘩啦啦地拂過，那枝頭的火苗在恣意地跳動著、搖擺著。小徑早已鋪滿軟綿綿的、金黃色的落葉，只等路人一腳深一腳淺地踱過。湖面下，黑的、紅的鯉

　　魚忽明忽暗地穿梭其中，在歡快地嬉戲、追逐著，劃過一道道粼粼的水波。閉上眼，靜靜聆聽，唧唧——喳喳——，你來我往的鳥鳴，那是大自然最美妙的呼喚。想必此時還有不少同學正揉著雙眼，伏案作業吧……閑對風光獨自游，原來我也擁有這么多閑情逸致！曾經，我羨慕歐美的父母給予孩子那放縱式的愛。

　　而如今，我才慢慢體會到我一直被滿滿的愛所包圍。那天游完公園湖，想留住冬日的美好，父親給我照相。我只是微微咧了下嘴，隨意地看向鏡頭；他卻左右擺弄著相機，不厭其煩地前后移動，生怕哪個細節不到位。而當我慫恿他上前照相時，他還推托自己不上鏡。待他認真地擺好姿勢，我卻漫不經心地按下快門，時常缺胳膊少腿，他卻滿意似的說：照得不錯！每每聽到這樣的夸贊，我心里著實一番自責，卻又帶著些許暖意：溫熱的牛奶、可口的飯菜、鼓勵的眼神……一直以來的習以為常甚至不以為然其實都載滿了濃濃的父母之愛。原來我也擁有這么多暖暖的幸福之愛！曾經，我為一次考試的`發揮失常而嘆息不已。

　　而如今，我已明白，一味的嘆息才是最大的損失。同小區門口風雨無阻的保安問聲早，我便擁有一個微笑。抬頭凝望云浪肆意翻滾，低頭靜聽小巷大媽閑談嘮嗑，我便擁有一整天的好心情。與簡愛一起吶喊生命，同許云峰一道高奏凱歌；賞長堤一痕，湖心亭一點之雅景，領長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海之豪情，悟不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層之明理，我便擁有一整心的充實。我釋然：原來，我也擁有這么多！

　　情在左，珍惜在右。珍惜那份閑適，珍愛那份溫暖，珍藏那份充實，即便我是滾滾紅塵中的一粒沙，

　　只要用心體會身邊的美好和細節，我依舊會領悟到：原來我也一直擁有這么多。

原來我擁有這么多作文11

　　冬天的夜晚是那么冷，那么冷。睡在偌大的房間里，冰冷若鐵的被子中，手腳被凍得冰涼，心也涼徹了。凝望著窗戶上滑落的小水滴，我時而坐起，時而躺下。

　　憶起白天，心又蒙上了一層灰色，只因一句“你真沒用”。只因一個傲慢的眼神，只因一陣腳步聲。堅強的你流下了淚，眼淚從你雙眼邊的溝壑順勢流下，流入你的嘴里，迅速消失不見。你躲在角落中低聲哭吟，顫抖的聲音沖擊了我的心。

　　我棄門而走，我想:為什么我沒有一個全能的奶奶呢？你現在老而遲鈍，背上的駝峰略顯鮮明，腳步略顯蹣跚。你不會簽字，也從來都很善忘。那一刻，我覺得我什么都沒有了，仿佛一切都遺失了。我埋怨：為什么別人家的什么都好呢？

　　晚上的被窩是涼的，我蜷縮在被子中，連頭都不敢伸出來，一絲絲涼風從沒有關好的窗戶縫中漏進來，仿佛在我的周圍縈繞。我手腳冰涼，不停地在被子中挪動，沾滿了奶奶淚水的心仿佛被凍結了。

　　這時，正當我被寒冷驅趕到無處可逃時，門被輕輕推開了，一縷光從門縫中射了進來，奶奶身穿著單薄的秋衣秋褲輕輕地走了進來，像怕打擾了什么。我的被子被輕輕掀開，一縷涼風掠過我的腳，我不禁打了個寒戰。然后，緊接其后的是一股暖流，溫熱了我冰冷的腳。

　　奶奶握著我的手，我感受到了暖。同時，我又心感辛酸，奶奶的手抖著。

　　終于，我忍不住哭泣了起來，奶奶則面帶微笑地看著我，一只手摸著我的頭，一只手拉著我的.手，將我扶起，就好像奶奶對嬰兒時的我一般啊!是如此地悉心呵護、小心翼翼。

　　我凝視著奶奶，奶奶輕輕地用熱毛巾拭開了我的淚，那飄騰的白霧幫我驅走了黑暗、寒冷與無助。奶奶讓我握著一杯暖茶，一瞬，一股暖流融化了我心中冰凍的春水，形成了一條暖洋洋的細流。

　　我望著奶奶因哭泣而殷紅的眼臉，被凍得發紫的面龐，我悄悄地為她披上了衣服。

　　門關了，此時的我不再寒冷。我想，我是世界上最富有的人，因為我擁有一顆真正愛我的心，雖然奶奶不能給我太多的物質享受，但卻能給我帶來許多金錢所換不來，別人無法替代的美好。其實，我也擁有這么多。

　　我會永遠珍惜奶奶，她是我最寶貴的財富。

　　冬夜還是那么冷，但此時我的涼徹的心已經被融化了，原來，我也擁有這么多。

原來我擁有這么多作文12

　　秋風蕭瑟，天空陰沉，雁群在天空中發出凄慘的叫聲，我就像個迷惘的路人，不知該往何處。

　　手中緊緊地握著鮮紅的成績單，永遠是朝著背面，以至于不讓人看到成績，輕視或嘲笑。

　　我總在抱怨外界的因素，是資源的匱乏，是家庭的平凡，是人們的淡漠。自身原因卻常被忽視。自已永遠是蒼海一粟。

　　路過一家補鞋店，把壞的板鞋修理，店主是一個白胡子老頭，店面是一個幾平米的小地方。昏暗的燈光映襯出他那張泛黃的臉，充滿老繭在線與鞋中穿梭，令人心酸，唯一令我驚訝是他那充滿喜悅的笑容與上揚的眉毛，讓他那早已不健朗的身體高大起來。

　　是間未講過一句話，他專心直到把鞋給我的那上瞬間，他才說“謝謝，下次再來哈！”我接過鞋，望著他又拾起笑容與另一個客人攀談的.畫面，心中抽搐。

　　補鞋的人也能這么開心？

　　穿上那雙鞋，我感覺踏實了許多，由內心發出的，從未有過踏實，一路上，我不斷思索又想起了村上春樹的那句“堅持自己喜歡的事就很好！”才明白，老人是多么富裕！雖是一間破舊不堪的店，簡陋的設備，可他擁有的是顧客滿意的笑容，是踏實的錢，得到是自己的快樂，多么勵志！

　　而我，……想到這，我便再一次低頭，有一個會數題的媽媽，有一個幸福的三口之家，一家團結的班級，敬業的老師們……我卻出于少年的攀比心。忍不住將自己與物質條件富足的人們相比，一次次不滿現狀，向旁人發泄，卻從未想過那些在貧困中的人是怎樣頑強的生活態度。

　　烏去散開了，斜陽的投射到我身上，自卑的陰霾被掃走，我將那鮮紅的卷子翻過來，抬頭，一片晴空。為什么不做一顆迎著風被磨礪堅強的小樹？擁有這么多卻要埋沒自己嗎？

　　回到家，聞到媽媽燉的骨頭湯，爸爸買了我最愛的餃子，雖比不上滿漢全席但在我心中是最美味！我把成績告訴了媽媽，媽媽認真分析了卷了并給予我鼓勵；回到書房，那強烈的燈光又在鞭策我迎難而上了！一切是那樣的美好！那晚，我思考了許多，原來擁有這么多的我也可以發揮自己的能力，也可以做一株不一樣的小草！穿上那雙鞋，仿佛在激勵我走更長遠的路！

　　原來我也可以擁有這么多！

原來我擁有這么多作文13

　　陽光透過新生的柳葉兒，斑駁的灑在地上。穿透那陰影，走到被陽光滋潤的地方，我擁有了溫暖。

　　我在那斑駁間踏上了歸家路。滿肚子的苦悶加上一路的顛簸，我的心情愈加煩躁。考試的失利，老師、父母的失望目光，似利刃般插在心頭。回到老家，看到奶奶正坐在校園里納鞋底。郁悶的我不曾注意其他，跟爺爺奶奶打過招呼便鉆進了自己的房間，一聲不吭。“孩子，怎么了？”細心的奶奶看出了端倪，輕叩門，推門而入，那神色里溢滿了關心，那眸子里盛滿了愛意。抑制不住心頭的酸楚，紅了眼眶，淚滴“噠噠”地往下落。奶奶掏出手帕，心疼地替我擦去眼角的淚，拉著我坐下，“乖，跟奶奶說說。”那聲音里盡是慈祥。

　　待我訴說完，奶奶卻什么也沒說，只是舉起那納到一半的鞋底，重新開始。只見奶奶左手拿著鞋底，右手拿著已穿好線的針，在頭發上劃了幾下，然后找準針眼，將針用力戳進去，然后再使些力，使針的一頭穿過鞋底的另一邊，再將針使勁拔出，將線拉緊，從另一邊再重復相同的動作。如此往復好幾百次，才能納好一只鞋底。好一會兒，奶奶停下動作，抬起頭，看著我，將針線與鞋底輕放在我手上，“試試看！”那眼神如冬日的暖陽，是充滿著溫度的鼓勵！我學著她的樣子，在她的指導下，找準位置，將針插進去。想再用些力，卻發現只是徒勞。然而奶奶沒有幫助我，僅僅是在一旁鼓勵我。我用力，咬緊牙關，讓力量在手中聚集，然后推入針頭。在努力之下，一針終于完成，手卻變得通紅。

　　奶奶欣慰的.笑了，輕輕拍了拍我的肩。我不明白她的意思，她微微一笑，那皺紋間溢滿滄桑與溫柔：“你們學習不是和這納鞋底一樣嗎？堅持、努力，雖然過程有些痛苦，但只要結果好不就很值得嗎？”話雖樸實，卻擊中我的心。原以為，我失去了老師、父母對我的信心，卻從奶奶這里得到了我前所未有的觸動與溫暖。猛然想起：是她，曾在那些早晨為我疊被；是她；，曾在那狹小的廚房為我燒可口的飯菜；是她，曾在那青石板路上守候我放學；是她，曾在那時唱童謠哄我入睡……是她，讓我明白，我不是未曾擁有，只是我未曾發現。柳枝情意繾綣，繾綣了那繽紛的時光。離家路，回首望，那個貯存著溫暖的地方。

　　原來，我也擁有這么多！

原來我擁有這么多作文14

　　在花叢中長大，便忘記了花香的味道。身處學習牛人的集體，慢慢多了一些自卑。直到有一天，給自己鼓足了勇氣，卻迎來了那么多掌聲，才知道自卑是庸人自擾，才知道父母從小給我的愛和教育讓我擁有那么多陽光。

　　隨著我們的慢慢成長，我們可能發現了自己的不足，然后拿自己的短處與他人的長處對比，最后感慨到：“我差這么遠哪！”這時的我們，開始去羨慕別人，覺得他們怎么能這么厲害，接著就失去了那本就少有的自信。

　　直到有一天，我暗暗地為自己喝彩，因為我也擁有的知識很多。

　　小時候，我的父母就開始給我講故事，從一本小小的童話書到青少年版的四大名著，然后我就慢慢喜歡上了四大名著，進而喜歡上看歷史的書籍。在我會漢語拼音之后，我便開始了自主閱讀，到了十一二歲時，書本已經可以塞滿書柜了。但我由于不注意用眼，因而導致了兩百度的近視。

　　到了初一，我發現讀那些書籍簡直是浪費時間，而且全班只有幾個人的鼻梁上是架著眼鏡的。從此，我開始了漫長的`自卑生活。經常覺得班上誰的數學能力強；又有誰的字寫得漂亮；還有誰的體育特別厲害。而我，什么都不行。以前，有很多人來我們家做客時，總是夸我看書多，今后一定成才，我也美滋滋地接受他們的夸獎，整個人都顯得非常自信。到了初一，別人再這么夸獎我時，我臉上是顯得很高興，但心里在想，幾本破書，有什么值得夸的呢。

　　在某個不經意的一天，班上開展了文學常識的討論會，我隨大流報了名，然后也隨大流的坐在幾個文學高手的后面。剛開會，我們討論的是《三國演義》的情節，當時我發現了幾個漏洞，但也沒有理會。

　　然后，我們又談到了中華五千年的歷史，前面在說夏禹商湯時還不錯，但是到了戰國時期，他們幾個“大師”竟然篡改了歷史，明明是趙國的李牧鎮守匈奴時常入侵的邊疆，他們說成了老帥廉頗。這時，我突然情不自禁的開口說：“是李牧鎮守的。”就這一句話，引起了他們的注意。此時，他們幾位演講的也說他們其實不懂這一段故事。

　　因為他們不太知道，討論便成了我的講臺。整整兩節課，全班只有我在說話，其他人都在認真地聽著。到了最后下課，我雖然沒有講完，但卻得到陣陣的掌聲，對他們來說，這只是對我的鼓勵，而對我來說，這是一次人生中最大的認可啊！這是從自卑向自信的轉變啊！

　　我收獲的不僅僅是同學們的掌聲，更多地體會到父母從小給予我的愛和教育，體會到掌聲帶給我的自信。只要你敢于做，你便會擁有很多。

原來我擁有這么多作文15

　　臺燈下，一杯牛奶正冒著熱氣，我注視著它，笑了，原來我也擁有這么多。

　　那是一個冬夜，我跟媽媽吵架了，十一點多，但我仍在小臺燈下埋頭苦干，思考著一道數學題。剛有了點思緒，卻被媽媽打亂了：“寶貝，累了吧，喝完牛奶再繼續做吧！”本身被數學題所困擾的我早就想找個人出氣了，一下子爆發出來：“你沒看見我在做題嗎？你把我的思緒都打亂了！你快出去！”媽媽不知所措，愣愣的，輕輕放下牛奶，慢慢的，退出去了，一句話也沒有說。可我知道，我讓媽媽傷心了。

　　第二天，媽媽接到了公司通知：臨時出差。早晨，媽媽匆匆留了張小紙條，便走了。小紙條上，只有寥寥幾個字：寶貝，照顧好自己。晚上放學回家，看到這張紙條，我不以為然，放下書包，跟以往一樣做作業。又是十一點，可我卻沒聽見跟從前一樣的腳步聲，咦？媽媽呢？我走出房間，叫了聲：“媽——”沒有人回應，轉頭，瞥見那張小紙條，哦，我忘了，媽媽出差了。回房間，繼續寫作業。又做了一會兒，卻感覺有什么不對勁兒，似乎有事情沒做，抬頭，看見書桌上那空蕩蕩的杯子，猛然想起，嗯，今天還沒喝牛奶呢，“噠噠噠”跑到廚房，倒牛奶，喝完回房間，做作業。接下來的四天，皆是如此。

　　在第五天，照常回家，放下書包，卻發現我的`書桌上放著一杯熱騰騰的牛奶，難道……難道媽媽回來了嗎？“媽媽！”“誒！寶貝兒！”媽媽走出來，一把抱住我，“想我了嗎？”我點點頭，綻出了笑，“嗯！”回房做作業，我捧著這杯牛奶，暖暖的。無論是手里還是心里。

　　不知不覺中，牛奶已經成為了我生命中的一部分。臺燈下的那杯牛奶，漾著媽媽的笑，漾著媽媽最純真的母愛。

　　“寶貝，牛奶喝完了嗎？我來收杯子啊！”我再次注視著這杯牛奶，臉上漾出了微笑：“哦！快了！”一飲而盡……

　　媽媽轉身退出我房間的一剎那，心中竟有些酸楚，點點滴滴的記憶涌上心頭，在我身體不適時，是她徹夜無眠，照顧著我；在我失意彷徨時，是她循循善誘，開導著我；在我開心愉悅時，是她敲響警鐘，提醒著我……

　　哦，原來，我也擁有這么多！