朋友作文14篇（優）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　朋友作文 篇1

　　在當今信息科技高速發達的時代，何為朋友，也許你們的朋友遍地都是，也許你們的朋友就是替你報仇的打架的，也許你們的朋友隨叫隨到。但是像管鮑之交的這種朋友如今也寥寥無幾了。

　　管仲和鮑叔牙是春秋時代兩個非常有名的臣子，還沒有發際的時候兩個經常在一起做生意。在獲得一定的收益的'時候管仲往往多拿多占，鮑叔牙絲毫不以為意，別人問他他說管仲不是貪婪，它之所以多拿是因為他家境困難。后來又一起從軍，每逢沖鋒的時候，管仲往往都跑最后，每逢打了敗仗，撤退的時候管仲都跑在最前，有人說管仲貪生怕死，鮑叔牙說他之所以這樣做是因為他家里還有一個年邁的老母親需要他回去贍養。管仲聽了后感動的痛哭流涕說 生我者父母，知我者叔牙也，向齊桓公推薦了管仲，輔佐他成了春秋五霸之一。

　　像管鮑這種君子之交一樣，朋友是那種在你最需要幫助的時候肯伸出雙手的人，是那種即使好久沒見見了面也不會尷尬的人，是那種出去玩給父母報名字就會讓他們很安心的人。

　　朋友作文 篇2

　　我的好朋友叫胡陽，他中等的個子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個子，打籃球可厲害啊，曾經有次打籃球打贏我。一次數學期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我打開了鉛筆盒，忽然發現了尺子沒帶。“沒有尺子怎么辦啊？考試快要開始了，現在趕回家拿，時間一定來不急的”我著急得快要哭了起來，這時我的'好朋友胡陽看見了，便走了過來，問我：“昕，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么時候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數學的時候，卻沒有帶過來”。胡陽聽了后，馬上走到自己的座位，坐了起來，打開了書包，我以為他不理我，自己準備著考試的預備。

　　突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過來說：“一人一半！”我望了望胡陽，感動到不知道要說什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時間快要到了”。說時遲，那時快，他的話剛說完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神，值得我學習。而且，在學習上，他的成績也非常優秀。這次國慶，我請胡陽來我家玩，但是他卻說：“不了，我要利用國慶節的6天假期，去讀補習班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學習”這就是我的好朋友，舍己為人、勤奮好學的男孩

　　朋友作文 篇3

　　我有一個好朋友叫王雨晨，今年十歲了，他圓溜溜的眼睛，短短的'頭發，瘦瘦的身財，1米3的身高，笑起來有兩個小酒窩。

　　我們經常帶著自己的兔子一起在八都中隊的草坪里去玩，我們把籠子打開，兩只小兔子就迫不急待地在草坪奔跑，看一下兔子，不要讓它跑到外面去，過了幾分鐘，我們把兔子放回籠子里面，在草坪上找些草帶回家。我們還喜歡打羽毛球，我拋起球用力地打過去，他就飛快地把球打過來，羽毛球在空中飛來飛去，我們玩得很睦切。我們經常在一起玩，成了形影不離的好朋友。

　　朋友作文 篇4

　　朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風雨......

　　朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；是遠隔萬水千山的那份思念；是清風徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會到“但愿人長久，千里共嬋娟”對友人的美好祝愿。咖啡的濃濃余味，渲染這整個仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜

　　朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們為你撐起雨中的傘，成為暴風雨時的房屋，饑餓時的飯菜，寂寞時的一言一語，當你悲傷時，他成了你忠實的.聽眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺像置身于春風中一樣，友誼是陽光呵護著你；是泉水滋潤著你；是棉衣，保護著你；是清風徐徐的香氣。

　　俗話說得好：‘‘多一個朋友就多一條路’’我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友。

　　朋友作文 篇5

　　我和龍強是眾所周知的冤家，可真是“不是冤家不聚頭”，這學期，我竟然，我竟然和龍強是同桌！

　　下了課，我和龍強都坐在座位上生悶氣，我瞪他一眼，他瞪我一眼，就這樣大眼瞪小眼的過去了一個又一個課間。

　　梅雪兒和藍愛玲都來替我解圍。藍愛玲說：“咪咪，你別老跟他生氣，別理他就是了。”雪兒則沖著龍強大吼：“龍強，我告訴你，你要是敢碰咪咪的一根汗毛，我……我……”“你怎么樣？”龍強輕蔑地看著雪兒那舉起的拳頭。“我就打你！”幸虧我和愛玲趕緊將他倆分開，才免去一場“災難”的發生。

　　放學了，藍愛玲追上我，和我并排走在一起，她說：“咪咪，別生氣了，不就是一個連武術都不會的'小男生嘛，別管他的就是了。我突然發現，越是男生你越不理他，他就越來和你套近乎，你也稍微寬容一點，這樣，你倆的關系不就好起來啦。”我想了想也是，只好點了點頭。

　　第二天，我來到學校，和雪兒打了招呼，便一聲不吭地放下書包，龍強瞪了我一眼，繼續他的早讀。

　　接下來的幾節課里，我一點也沒理他。

　　終于到了放學的時候了，龍強也終于向我開口說話了：“呂咪咪，今天一天沒見你怎么說話呀。是不是我讓你不高興啦？算啦，咱們以后不再是冤家關系了，是……朋友關系，OK？”我高興了，說：“早說呀，弄的我昨天一天不高興！”我和他都笑了起來，同時，我也向藍愛玲打了個OK的手勢。她也向我眨了眨眼睛。

　　大功告成！

　　朋友作文 篇6

　　有兩個朋友結伴在沙漠中旅行。

　　沙漠里的生存環境很惡劣，白天熱得厲害，晚上冷得厲害，兩個人的脾氣慢慢變壞了。有一天他們因為前進的方向問題吵架了，雙方都認為自己說的對，誰也說服不了誰，最后吵架變成了打架，一個打了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續往前走，誰也不理誰。直到到了河邊，他們就停下洗澡。被打巴掌的那位不小心掉下水里，差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了一行字：“今天我的好朋友救了我一命。”

　　一旁的`朋友好奇地問：“為什麼我打了你以后你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”

　　另一個笑了笑說：“當被一個朋友傷害時要寫在容易忘記的地方，風會抹去它；相反的，如果得到朋友的幫助，我們要把它刻在心里的深處，這樣任何風都不能抹滅它。”

　　就這樣，他們成了知心朋友。

　　朋友之間相處，很多時候，傷害往往是無意的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友…

　　朋友呀！當你看到這里，你感受到什麼？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有爭吵，也會有不愉快，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們仰望星空，總會看到過去的美好回憶，想念我們的朋友。

　　在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

　　朋友作文 篇7

　　俗話說：“狗拿耗子，多管閑事。”證明貓與狗之間的距離太遠，可是它們兩族的首領—貓貓與狗狗，都想與對方交朋友，但又不敢說出口。在狗國，“宰相”狗甲提議：“讓我們趁貓國攻打鼠國或鼠國偷襲貓國時，我們去支援貓國，不就行了嗎？”大臣們聽了后，爭論不已，有的同意，有的不同意，也有的中立。最后，首領狗狗一錘定音：“多訓練部隊，一半抵制狼國，一半幫助貓國。”動物年公元2403年，動物園總統由豬國管理部隊的秘書豬八繼位，改元為豬圣。

　　這時各國首領都聽說新總統無能，整天花天酒地，不務正業，于是便互相發動戰爭。鼠國也向貓國宣戰。在貓國旁邊的狗國首領聽說貓國與狗國打起來了，而狼國也對自己沒興趣了，就決用四分之三的兵力去幫助貓國，自己也御駕親征。這場貓鼠之戰一打就是16年，貓狗兩國占領了屬國。貓國首領還把鼠國國都在內的'十一塊鼠地送給狗國，自己占領二十三塊鼠地。

　　豬圣19年，在大家的逼迫下新總統虎大上任。新總統新官上任三把火：先把戰爭問題解決了，并宣布，每個國家必須要有一個友好國家，每年互相送禮。貓國與狗國的“人”聽了，十分開心。從此，貓與狗成了一對好朋友。

　　朋友作文 篇8

　　我有一個很好的朋友，他叫逯雨江。

　　他的臉很黑，特別像非洲人，他有一雙小而黑乎乎的眼睛，他的鼻子有一點塌，而且非常小，仔細一看，他除了嘴，其它的五官都有點小。

　　他可以說是我們班的體育之星。電腦之星和學習之星，先說說體育之星吧！記得有一次，學校舉行田徑運動會，逯雨江跑400米，眼看就要锝最后了，逯雨江也不知道那里來的力氣，一口氣就往前沖，使本該得最后的我們班得了第二。

　　記得還有一次，逯雨江參加學校的電腦比賽，當我們看到一等獎上有逯雨江的名字時，我們簡直要高興地飛起來了，因為逯雨江為我們班爭了光。

　　逯雨江非常富有幽默感，說出兩句話，里面一定有一句是笑話，因此，逯雨江的.威信特別高，每一次選三好、班干部，全班一定有2。5/3的人選他。

　　可逯雨江有一個缺點，就是話多，總是在課堂上說話，可不知道怎么回事兒，老師講的他全聽進去了，真是“一心能二用”。我有這么一個朋友真好！

　　朋友作文 篇9

　　今天下午下了體育課，同學們都回到教室休息。我的同桌劉帥同學帶著滿臉的不高興走了進來。我問他怎么了，他說：“我有件事想告訴你，請你幫我出出主意。”“沒有問題。”我回答說。“我有一個交了差不多四年的朋友――何東……”說到這里，他突然停住了，抽搐起來，眼睛里閃著淚花。我問：“又怎么了？”“還是不說了吧！”他說。“不要吞吞吐吐的了，快說嘛！”我急了。“那好吧！今天上體育課的時候，我們男生踢足球。我和翟立東等一隊，高亮他們一隊，何東當裁判。這場比賽，我們踢的很激烈，也很精彩。比賽結束時我們隊五比四贏了。可何東卻說高亮他們隊贏了，因為我們隊有三個進球犯了規。你說這不是“黑哨”嗎？這還叫好朋友嗎？這個朋友我還交不交了？”

　　我看他心里真是充滿了失望。便說：“朋友是要交的，不要因為這點小事就影響感情，難道你們的.友誼就經不起這么一點點挫折嗎？他沉思了，沒有回答我。這時，上課鈴響了。

　　放學的時候，劉帥笑著對我說：“我想通了，這沒有什么，我和他應該還是好朋友，不能因為這點事就影響我們的友誼。真的也謝謝你！”“那就對了！不用客氣啊！”我高興地說。

　　說到這里，我們都開心地笑了……

　　朋友作文 篇10

　　“朋友一生相伴。

　　”收音機里傳來動人的旋律。說到朋友，他們真的在我的生活中起著重要的作用。我有很多朋友，但是有幾個有一顆純潔的心？不知道，或者很多像軍人，可能很少像晨星。

　　不過，最投緣的還是——近維。

　　它丑陋，鼠眼，長胡子。真的很丑很恐怖。咦，怎么像個大人一樣說？我還記得小學的時候，我們總是唱詩，哽咽。而我的詩都是關于他的長相。神奇的是，他非但沒有生氣，反而很欣賞，讓我寫的越來越起勁。偶爾我甚至會上傳到臉本上。我當時抱著獨奏音樂不如公演音樂的心態，但是被我媽看到了。

　　他的生活真的很坎坷。除了長相，他還有一種罕見的'先天性干眼癥，每0.5秒眨10次以上。所以經常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負。然而，令人驚訝的是，他竟然笑得比任何人都開心，仿佛陶醉其中。我不知道他是傻還是大度，也許我們的人格培養還有很長的路要走。“梅許遜的雪是三分白，但雪長輸梅”，我將是沙灘雪！

　　他的成績不盡如人意，但他對別人的謙遜態度是別人達不到的。他喜歡唱歌。雖然他五音不全，聽起來像鬼哭狼嚎，但他仍然大膽地唱歌，不時地唱一首歌。他從不關注別人的眼光，注定要與命運抗衡到底，尋找自己心中的自我，這一點我真的是甘拜下風。我最佩服的是他那無邊無際的胸懷，只能用“宇宙”來形容。

　　我關掉收音機，拿出我們的班級照。盯著他的臉，我忍不住笑了起來，“撲哧”一聲笑出聲來。生活中有這樣的朋友就夠了！

　　朋友作文 篇11

　　你能容納多少人的骯臟？

　　我不能容納任何一個人的。

　　果然，你是。

　　不是，我不能容納，因為，我想要凈化他們的骯臟。

　　你果然傷得很重，可是，你為什么說不痛？

　　KTY小姐，將長長的指甲鑲入你的肌膚：浪漫愛人，刻下愛情的誓言：頑劣的孩子，揪著你的發，一根一根硬生生的拔下你孕育的生靈，在土地上粉身碎骨。

　　你已傷痕累累，為何不痛？

　　為遲暮的夫妻送上溫馨，替陌生人消除酷熱的難受，幫渾濁的空氣注入新鮮。

　　你究竟，在想什么？

　　---你被不需要著，可是，你為什么堅持自己被需要著？

　　網吧男孩一記投籃，在你骨頭上刻下印記，失戀情人將你用作出氣的沙包，你已經不再是你，頑童把你涂鴉的`混亂不堪你的身體千瘡百孔。

　　你明明不被需要著，為何還在？

　　堅忍的屹立不動，堅信不知道誰的不一樣，堅強的忍受著，期待著。

　　你究竟要怎樣？

　　你在想什么，要做什么？我的朋友，我要怎樣幫你？看你傷痕累累，看你千瘡百孔，我卻無能為力，我的脆弱，那么可恥的存在我只能，目睹著，那些傷，汩汩的流血，直到血液流盡。

　　---你為何滿不在乎，你為什么要說你還行？你以為你是誰，你以為你憑什么，憑什么容納他們的不堪，你又能容納他們多少的不堪？

　　你說你不是容納，你是想要凈化，他們的骯臟。

　　你說滿不在乎，因為總有人會在乎，你的存在。

　　你說容納可以無限大，因為，胸懷可以很廣，心，無界限。

　　朋友作文 篇12

　　我有一個朋友。他的名字叫Maker。因為動手能力強，經常發明一些自己想象的東西，結合現實。大家都叫他“小發明家”。

　　這個“小發明家”發明了兩層風力發電和高層建筑下水道發電，都是利用自然環境發電。二樓風力發電比普通發電能產生更多的電能。有兩個葉片，一個可以同時發電；高層下水道發電利用高層建筑排水管中的水發電，水管安裝水力發電，出水時可以旋轉。

　　有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時候，風有點大，船沒有準確停在碼頭，差點撞到碼頭。還好有磨損的`輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風大一點，船不會受損嗎？回到家就開始實驗：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風扇驅動的。很快，船就像自動駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風扇的風并沒有使船偏離軌道。他認為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時，電磁鐵就會被打開，這樣船只就不會與碼頭有緊密的接觸。船停穩后，再換開關，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風很大，船也不會動，以免被風吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好啊！

　　這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！

　　朋友作文 篇13

最親愛的好朋友：

　　我最親愛的好朋友，謝謝你的陪伴，幫我度過了無憂無慮的童年時期，讓我的童年變得豐盛美麗。我常常有的時候在想，要是沒有了你的陪伴，我的童年應該是暗淡無光的。每次爸爸媽媽外出的時候把我自己一人獨留家里的時候，每次我難過的時候，你總是第一時間出現在我的身邊，幫我度過孤獨的時刻。真的很謝謝你，雖然我現在長大了，但是我知道我還是離不開你的。我還是每時每刻需要你的.溫暖。

　　我最親愛的朋友，我要怎么表達內心對你的感謝，千言萬語仿佛還是道不盡，就像漫天的星星那樣點點閃爍。我知道你懂我的，每次都是那么無私地張開懷抱接納我。我最親愛的朋友，我會用實際行動來報答你的，將你的好統統寫在日記里，讓永恒的字跡來印證我對你的感謝，也許這樣還不夠，真的不夠，我要用畢生的力氣道盡我對你的愛。

　　我最親愛的朋友，你的世界是那么廣大，像那天空，像那大海，能夠暢游在你的天地中是多么幸福的一件事。我最親愛的朋友，我要好好學習天天向上來回報你對我的恩情，每次看到你的時候，心中總是翻涌著無限的激動，我要你當我一輩子的好朋友。

　　朋友作文 篇14

　　在學校里的眾多同學中，有一個和我的關系十分的特殊，有她在我身邊讓我感到非常幸運。

　　學習方面她是我的一個競爭“對手”。每次作業本考卷什么的一發下來，她就會拿著自己的跑過來，問我得了幾分，而她又怕輸，總是讓我先說。如果她一聽我的分數比她低，她就會顯得很高興，一蹦一跳的`，還會過來奚落我，還指著我的作業本或考卷上的一些錯誤說：“這么簡單你都會錯啊！你上課沒聽啊？”之類的話。這時我都會在心里想著：你別得意，我下次超過你！而有的時候，我會考得比她好，那我就高興了，主動找上門去，問她得了幾分，當她知道我考這么好時，一下就顯得不爽了，這時就輪到我打擊她了，說得她越來越不高興，她越不高興，我就越開心。我想她這時候心里一定在罵我，就好像我考不好了在心里罵她一樣。

　　在學習上我們是“對手”，但我們不會真的吵架。而在課余，我們又是形影不離的好朋友。一下課我們就粘在一起，說笑，聊天，玩游戲。有什么秘密也都可以告訴對方，她肯定不會說出來。有時候，我上廁所她也要跟著去，她還要跟到里面去看著我方便，好像她一不在，我就會掉到坑里一樣的。

　　而且我們在一起似乎都不會臉紅（比考分相互奚落可以看成一種激勵），我們天天都能很開心。學習上她給我的壓力轉化成了我前進的動力，課余她又是我難得的知心朋友。幸運的我擁有這樣一個“對手朋友”。