（優(yōu)）一支鋼筆作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一支鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。

一支鋼筆作文1

　　許可轉(zhuǎn)過(guò)身，陰著臉，仿佛憤怒到了極點(diǎn)，緊緊地握著自己的拳頭，手上的青筋一根根鼓起，就連頭發(fā)都立了起來(lái)，沖我吼了一句：“我們從今往后還是少交往吧！”

　　星期三的早晨，我和往日一樣來(lái)到班上，順便拍了一下我的好朋友許可的肩膀，可他卻生氣了。

　　許可這是怎么了？是我說(shuō)了什么傷害他的話(huà)嗎？沒(méi)有！是在他需要幫助的時(shí)候沒(méi)有幫助他嗎？也沒(méi)有！

　　下課后，我開(kāi)始思考許可生氣的原因。可是左想右想也想不到原因，這時(shí)，我看了看自己的油筆，我頃刻間恍然大悟，難道，是我弄壞了他的一些物品？昨天放學(xué)晚，我關(guān)燈時(shí)正好撞到了許可的桌子，腳下好像踩到了什么東西，發(fā)出“咔”的一聲。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲叶亲雍莛I，所以并沒(méi)有在意，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　對(duì)，一定是這樣！我慢慢地靠近許可，輕聲問(wèn)道：“許可，你還生氣嗎？是我踩壞了你的東西嗎？”可無(wú)論我問(wèn)了多少遍，都沒(méi)有問(wèn)出是什么東西。我朝他桌子里面，掃了幾眼，終于在桌子的角落，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破了頭的鋼筆。那只鋼筆是他爸爸在杭州為他新買(mǎi)的，他一直很珍惜，現(xiàn)在，我卻將它踩壞了。

　　不行，我一定要補(bǔ)償許可，于是，我讓我在杭州工作的叔叔給寄了一支相同的鋼筆回來(lái)。鋼筆到的'當(dāng)天，我一到學(xué)校便找到了許可，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，許可，那支鋼筆是我不小心弄壞的……這是我買(mǎi)來(lái)賠給你的，你別生氣了吧！”說(shuō)完，我將鋼筆遞給了他，許可接過(guò)鋼筆，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“好吧，我其實(shí)也有不好的地方，我不應(yīng)該計(jì)較這些小事的，對(duì)不起！”

　　那天，我和許可又變成了像從前一樣，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的好哥們兒了。

一支鋼筆作文2

　　今天，我的鋼筆不知道是誰(shuí)給弄成兩半了。這一天，我都很郁悶！

　　上午第三節(jié)自習(xí)課，我在地上拾到了一支名牌鋼筆，但已經(jīng)被摔成了兩半，我仔細(xì)一瞧，這支鋼筆竟是我的。我悲痛不已，心想：是誰(shuí)把你弄成這樣的？如果找到這個(gè)“兇手”，我要讓他“生不如死”。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)光就這樣沒(méi)了。

　　前排的可欣轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，肖元？”

　　“我的鋼筆不知道被誰(shuí)弄壞了？”我垂頭喪氣的回答道。

　　可欣又說(shuō)：“一支鋼筆有什么嘛，再買(mǎi)一支唄！”

　　話(huà)音剛落，我生氣地對(duì)她說(shuō)：“你不知道這支鋼筆和我在一起的.時(shí)光有兩年了，不像你新買(mǎi)的鋼筆一樣。”這時(shí)，婧玉、塞淵也過(guò)來(lái)湊熱鬧了。

　　我說(shuō)：“都怪我沒(méi)有把它保護(hù)好，最終不知道是哪位“兇手”把你給“殘害”了。我要把你埋葬在一個(gè)有花有草的地方，并且我要給你舉行“鋼筆界”最好的“葬禮”！”

　　這時(shí)塞淵說(shuō)：“我知道學(xué)校有個(gè)地方有花有草，而且那個(gè)地方埋葬你的鋼筆再合適不過(guò)了。”

　　“在哪兒？”我急切的問(wèn)道。

　　“下課后帶你去。”塞淵爽快的答應(yīng)道。

　　“我們也去。”婧玉和可欣異口同聲地說(shuō)。

　　接著，我撕了一張紙交給婧玉幫我的鋼筆做一口“好棺材”，婧玉做得又好又快，做好后我把鋼筆依依不舍的放進(jìn)了這口“棺材”里。

　　終于挨到了下課，我們四個(gè)人橫沖直撞地奔向塞淵所說(shuō)的那塊“風(fēng)水寶地”。我們找來(lái)了小石塊挖了一個(gè)小坑，然后我小心翼翼的從口袋內(nèi)掏出放著鋼筆的“小棺材”放進(jìn)了坑里。最后，我們各自捧了幾把泥土把坑填了起來(lái)。我找來(lái)了最漂亮的一束花插在了坑上，并在周?chē)鷫旧狭艘蝗π∈�頭。在他們?nèi)�人的勸慰下我依依不舍的回到了教室�?/p>

　　唉！我的鋼筆，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！

一支鋼筆作文3

　　在我的一個(gè)精致的小木盒里，有一支已經(jīng)支離破碎的鋼筆和一支嶄新的鋼筆。每當(dāng)我看見(jiàn)它們時(shí)，我就想起嘉嘉來(lái)。

　　我和嘉嘉從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，是形影不離的好朋友。這種關(guān)系一直維持到了小學(xué)二年級(jí)。

　　我和嘉嘉的成績(jī)一直保持中等，也沒(méi)有得到什么獎(jiǎng)項(xiàng)。在一次藝術(shù)節(jié)的`一次比賽中，我終于拿到了第一個(gè)屬于我自己的獎(jiǎng)項(xiàng)，而且還是二等獎(jiǎng)。除了一張獎(jiǎng)狀，還有一支鋼筆，鋼筆上刻著：大華小學(xué)藝術(shù)單項(xiàng)比賽二等獎(jiǎng)，20xx年6月。這支鋼筆對(duì)我來(lái)說(shuō)如獲至寶，我對(duì)它愛(ài)不釋手，它雖然不是什么珍貴的鋼筆，也不很漂亮，但上面刻著我第一次的榮譽(yù)。

　　有一天她來(lái)我家溫習(xí)功課，看見(jiàn)了我獲獎(jiǎng)的那只鋼筆，拿在手上翻來(lái)覆去地欣賞，眼里透露出羨慕地神情。我看見(jiàn)嘉嘉拿著那支鋼筆，竟大喊道：“放下！”她一驚，手沒(méi)抓穩(wěn)，筆“啪”的一聲，掉在了地上，摔碎了。我氣得滿(mǎn)臉漲得通紅，嘉嘉不停地向我道歉，可我根本聽(tīng)不進(jìn)去，抓起桌子上她的一張數(shù)學(xué)回家作業(yè)小卷“嘩”的一聲撕掉了，她的眼淚突然像水龍頭被打開(kāi)了一樣不停地涌出來(lái)，她拿起書(shū)包和被我撕碎的卷子，哭著跑回家了。我們的友誼也就此破裂。

　　快放寒假時(shí)，她也終于拿到了第一張屬于她的獎(jiǎng)狀和一支獲獎(jiǎng)鋼筆了，當(dāng)她上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我再一次想起那天的事情，又憤怒不已。

　　放完寒假再一次上學(xué)時(shí)，我在桌肚里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小禮盒，發(fā)現(xiàn)里面有一支獲獎(jiǎng)鋼筆和一張紙條，讀完紙條我發(fā)現(xiàn)這是嘉嘉留給我的，她走了，轉(zhuǎn)學(xué)了，這支鋼筆正是她唯一的一支獲獎(jiǎng)鋼筆，說(shuō)這是她送我的，就當(dāng)賠我的那支，并向我道了歉。這是我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我是多么的愚蠢，我也想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，但發(fā)現(xiàn)晚了……

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)這支鋼筆時(shí)，我和嘉嘉的往事又歷歷在目。

一支鋼筆作文4

　　我有一支藍(lán)色的鋼筆，跟天空的藍(lán)恰好相融，那一朵朵白云，慢慢悠悠的從我手下飄過(guò)。

　　每當(dāng)我看到那支鋼筆的時(shí)候，我情不自禁的想起了我的一位朋友。

　　他已經(jīng)沒(méi)在我身邊呢，他在四川上小學(xué)，記得最清楚的是那一次：

　　她媽媽去外面辦事，可能要在我家住兩三天。當(dāng)他跨進(jìn)我家門(mén)口時(shí)，我彬彬有禮的走上前去吧，他的書(shū)包拿下來(lái)。于是，他一進(jìn)我家，觀察的第1個(gè)景點(diǎn)是我的書(shū)房。看見(jiàn)我的書(shū)架上放著整整齊齊的書(shū)。不禁夸贊道：“你真勤快，能自己的事情自己做了。自己的書(shū)都整理得整整齊齊。”他選了一半天，看中了《淘氣包馬小跳》全集。瀏覽完了所有書(shū)，下一站就是我的書(shū)桌。他看中了我的那只藍(lán)色鋼筆，于是就打開(kāi)了筆蓋，從書(shū)桌里抽出一張紙來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)“我們永遠(yuǎn)是好朋友”他的字技巧若浮云，行云流水。我也不禁夸獎(jiǎng)道。當(dāng)我的話(huà)音剛落時(shí)。我那只心愛(ài)的.鋼筆“砰”的一聲，掉到了地上，筆尖斷了。我火冒三丈，猛的跺了跺腳，大地好像都要被裂開(kāi)了。他卻溫和的說(shuō)了一聲“對(duì)不起，陳鏡西，我不是故意的”從她來(lái)到我家的第1天起，我都像是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，像面對(duì)敵人一樣。于是，媽媽看了不對(duì)勁。就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你為什么不跟他一起玩呢？”我溫柔的回答道：“我想在他面前做一個(gè)文雅的孩子。讓他羨慕嫉妒恨。”

　　幾天過(guò)后，她的媽媽辦事兒回來(lái)了。說(shuō)，他們要走了，要到四川去了。得到消息過(guò)哦，我立即哇哇的哭起來(lái)。只見(jiàn)我老朋友，把他買(mǎi)來(lái)的跟我原來(lái)一模一樣的鋼筆，放在我的面前，頭也不回了就走。

　　自從那以后，我們倆見(jiàn)了一面，都十分的堅(jiān)難。每當(dāng)我看到他賠我的那支藍(lán)色鋼筆。眼淚不禁一顆一顆的流下來(lái)，進(jìn)入了本子。

一支鋼筆作文5

　　文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”那一支鋼筆，讓我學(xué)會(huì)了寬容。

　　媽媽的學(xué)生送她了一支鋼筆，她看著這鋼筆自己也用不上，便把這支鋼筆給了我。我小心翼翼地接過(guò)這放著鋼筆的盒子，仿佛這里面裝的是稀世珍寶一般，生怕被別人搶走。

　　你看啊，這鋼筆閃著無(wú)與倫比的光澤，我連吸墨時(shí)都要仔仔細(xì)細(xì)地把一些多余的黑墨給擦干凈，讓它看上去像新的一般。

　　第二天，我便把這支“珍貴”的鋼筆帶到了學(xué)校，讓同學(xué)們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。不出我所料，果然有許多同學(xué)跑來(lái)我這兒，把那支鋼筆看了又看，摸了一摸，對(duì)它愛(ài)不釋手。就這樣過(guò)了許多天，我用完鋼筆后忘了蓋筆帽，把它放在桌子邊緣。不好的事兒，就這樣發(fā)生了。我的好朋友跑得太快了，便一不小心把桌子上的鋼筆撞了下來(lái)。啊，我的鋼筆筆頭居然分岔了，不能再寫(xiě)字了。我急忙跑去，撿起鋼筆，斥責(zé)道：“都怪你，我的鋼筆被你弄壞了！”“我是不小心的，對(duì)不起啊。”她抱著十分自責(zé)的心回答道。于是，后來(lái)幾天，我便因?yàn)殇摴P的事對(duì)她冷眼相向，十分孤獨(dú)。總感覺(jué)身邊空空的`，少了一位知音一般。我坐在房間里看著壞鋼筆，想道：我當(dāng)初為什么要因?yàn)橐恢т摴P而生氣呢？是不是有些作過(guò)頭了呢？怎么可以因?yàn)橐粋�(gè)不重要的東西，而了結(jié)了我們四年的友情……我決定明天去道歉，讓我們的友誼重新開(kāi)始。第二天，我跑到她面前：“那天是我不好，我們和好吧！”她聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，證明我們又可以一起玩耍了。

　　這件事過(guò)了很久很久，我卻無(wú)法忘卻。我還保留著那一支飽含故事的鋼筆，看著看著總會(huì)想起什么。是啊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。寬容，你會(huì)伴我一生，伴我一生受用不盡啊！

一支鋼筆作文6

　　我的鋼筆有很多，可真正讓我最喜歡的是那只黑鋼筆。

　　那支黑鋼筆是我們四年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師王老師送給我的，因?yàn)槲移谥锌荚嚳剂?5分，所以老師送了我這支鋼筆。

　　這只鋼筆對(duì)我來(lái)說(shuō)意義特別大，它裝載著我的歡笑和哭泣。歡笑：是老師發(fā)鋼筆時(shí)，我那陣陣的喜悅，那臉上的一朵花都記載在鋼筆里。可是這學(xué)期老師不教我們了，她走了。每當(dāng)我在外面玩得高興時(shí)，我就會(huì)來(lái)到教室（或家里），打開(kāi)文具盒，拿出那根鋼筆看看，好像王老師就出現(xiàn)在我的眼前，然后就自言自語(yǔ)道：老師，您為什么不教我們，而是到別的學(xué)校去教？我們玩得這么開(kāi)心您看見(jiàn)了嗎？哭泣：在這跟鋼筆發(fā)給我的第二天，我的鋼筆被杜晨飛摔到了地上，并被他踩了一腳，當(dāng)時(shí)我傷心極了，我看見(jiàn)心愛(ài)的鋼筆被踩成那樣，筆上的一個(gè)個(gè)窩窩，就像一顆顆釘子，釘在心里。上去就扇了杜晨飛一個(gè)耳光，然后傷心地哭了起來(lái)。也許淚水能使人變得清醒！哭夠了，我反倒平靜了，也想通了，我走過(guò)去對(duì)杜晨飛說(shuō)了聲“對(duì)不起”，又回到了自己的座位上。

　　從此以后，我傷心的'事情會(huì)對(duì)著鋼筆說(shuō)；開(kāi)心的事情也對(duì)這鋼筆說(shuō)。這只鋼筆就像我的一位朋友，共享著我的歡樂(lè)，并幫我分擔(dān)著悲傷。

　　我真希望時(shí)光能夠倒流，讓我再回到上學(xué)期看看王老師。

一支鋼筆作文7

　　每當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在抽屜里那精致包裝盒里的鋼筆時(shí)，就想起那件事來(lái)。

　　那是上三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校看見(jiàn)同學(xué)有一支美國(guó)鋼筆，那精致的包裝簡(jiǎn)直太吸引人了，而且怎么摔也摔不壞。我問(wèn)他從哪里買(mǎi)的，他說(shuō)：“這是我媽媽去外國(guó)給我買(mǎi)的，可貴了。”我問(wèn)他：“多少錢(qián)？”他回答說(shuō)：“300元。”我心中不禁一驚，心想：“僅僅一支鋼筆，竟然如此之貴。”

　　回到家里，我苦思冥想，突然我想到過(guò)幾天就是我的生日了，我可以讓媽媽也給我買(mǎi)一支。于是，我就去和媽媽商量，我原本以為媽媽會(huì)吵我，可誰(shuí)知媽媽既沒(méi)有吵我，也沒(méi)有回答我，而是選擇了沉默。

　　生日的那天晚上，媽媽把一個(gè)精致的盒子遞給了我。她神秘地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先不要打開(kāi)，到了明天再開(kāi)。”晚上睡覺(jué)的.時(shí)候，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，一直想看看那個(gè)盒子里到底是什么。終于，我抑制不住自己強(qiáng)烈的好奇心，輕手輕腳的下了床，小心翼翼地把盒子打開(kāi)了。打開(kāi)之后，里面居然還有一層包裝，我又繼續(xù)打開(kāi)了。啊！擺在眼前我面前的居然是——那支我夢(mèng)寐以求的美國(guó)鋼筆。這時(shí)，我眼前不禁回想起這幾天來(lái)，媽媽每天早上都不吃飯，中午也只吃一點(diǎn)，但我的伙食卻一點(diǎn)沒(méi)變。想到這里，我鼻子一酸，眼淚不由自主地流了下來(lái)。

　　現(xiàn)在，那支鋼筆仍然珍藏在我書(shū)房的抽屜里，每當(dāng)看見(jiàn)這支鋼筆，我的心中便涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

一支鋼筆作文8

　　我是一支鋼筆。從我可以看到這個(gè)美麗的世界時(shí)，我就被封在一個(gè)塑料盒子里，陪著我的只有幾個(gè)藍(lán)色的，短短的東西。

　　我多么希望自己能有個(gè)主人啊！每天都能和小主人一起寫(xiě)字，那多好！可是，沒(méi)有人買(mǎi)我，可能是我的顏色不好看吧，我的外衣是黑色的。我只能每天都在商店的櫥窗里看著人們走來(lái)走去，卻沒(méi)有人看我一眼。

　　有一天，有兩個(gè)女孩在商店里挑選鋼筆，但一直沒(méi)有喜歡的。突然，她們好像是發(fā)現(xiàn)了我一樣，向我走來(lái)。我垂頭喪氣，心想：她們?cè)趺纯赡芟矚g我呢！我又黑又不好看，再說(shuō)了，我的身邊有那么多顏色鮮艷又好看的同伴，她們不可能會(huì)選我的。但她們向我走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)把我拿起來(lái)。我萬(wàn)分激動(dòng)：她真的`要選我嗎？但，我想錯(cuò)了。她問(wèn)：“老板，有別的顏色嗎？我不喜歡黑色！”我傷心極了，認(rèn)為自己再也不能遇到一個(gè)主人了。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，女孩的朋友很生氣說(shuō)：“你不要給我！這個(gè)鋼筆我要了！老板，幫我包一下。”女孩不開(kāi)心了，對(duì)她大吼：“你犯什么病了？不就一支鋼筆嗎？用得著發(fā)脾氣嗎？”朋友卻說(shuō)：“我們兩個(gè)不要當(dāng)朋友了... ...”我很想讓她們別吵了，但我做不到，因?yàn)槲也粫?huì)說(shuō)話(huà)。

　　她把我?guī)Щ丶遥�每天都�?huì)用我寫(xiě)字，這令我幸福極了。我覺(jué)得我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)喜歡我的主人。

一支鋼筆作文9

　　那一支鋼筆，讓我感受到了母親對(duì)我的愛(ài)。

　　——題記

　　在我的房里，有一個(gè)書(shū)架，在書(shū)架上的是許許多多的書(shū)，其中一本書(shū)上別著一只鋼筆，每當(dāng)我看見(jiàn)它，便情不自禁地回憶起過(guò)去發(fā)生的事……

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，或許會(huì)有人說(shuō)我很聰明，但并不是這樣，因?yàn)橐荒昙?jí)的題目太簡(jiǎn)單了。

　　有一次我們快要期末考試時(shí)，母親給我定了一個(gè)目標(biāo)，說(shuō)只要我期末考試考了班級(jí)第一名，他就給我買(mǎi)一支很好的.鋼筆，我一聽(tīng)，很興奮。過(guò)了一會(huì)兒，我又有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)榭荚嚳嫉谝幻�的事，就像老天下雨一般算不�?zhǔn)啊。而母親卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定能考上第一的，要相信自己!”母親這么一說(shuō)我又有了點(diǎn)信心，我下定決心一定要得到母親的獎(jiǎng)勵(lì)。在期末復(fù)習(xí)的那幾天，我加緊復(fù)習(xí)，每天連續(xù)復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)以上，連上廁所吃飯，我也手不釋卷，甚至躺在床上，我還在不停地背書(shū)。

　　到了期末考那天我很緊張，我怕我考不好拿不到獎(jiǎng)勵(lì)。不管了，我要相信自己!在緊張和擔(dān)心中，在激動(dòng)和難受中，成績(jī)出來(lái)了：97分!我一蹦三尺高，但接著我又像沒(méi)了氣的氣球，因?yàn)槲覜](méi)有得到全班第一。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，母親突然拿出了一個(gè)盒子遞給我，哇!竟然是一只鋼筆!母親說(shuō)：“雖然你只考了第三，但是只要努力，不管你考了幾分，媽媽都會(huì)給你買(mǎi)的。”這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，一把抱住母親，母親又說(shuō)：“努力比結(jié)果更重要!”

　　直到現(xiàn)在，我一直很愛(ài)惜這只鋼筆，因?yàn)槟巧厦鎺в心笎?ài)的痕跡，因?yàn)槲颐慨?dāng)看見(jiàn)它就會(huì)想起那句話(huà)：“努力比結(jié)果更重要。”

一支鋼筆作文10

　　我是一支鋼筆，小主人把我當(dāng)做生日禮物買(mǎi)回家，他每天都用我寫(xiě)字，小主人把我保護(hù)的完好無(wú)損，他對(duì)我愛(ài)不釋手，我也很愛(ài)他，從此，我便和小主人成了好朋友。

　　練字的時(shí)候，小主人拿起我，寫(xiě)起了字。每一個(gè)字都寫(xiě)的很好。他很高興，我也很高興。只要我沒(méi)有墨水了，小主人就會(huì)及時(shí)的換上墨水。每天寫(xiě)完作業(yè)，小主人給我蓋好筆帽，輕輕地放在桌子上，不讓我掉到地上。我的筆桿很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)坑臟，因?yàn)樾≈魅酥挥惺指蓛魰r(shí)才會(huì)碰我，所以小主人只要用我寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì)讓他寫(xiě)出一手好字，好好回報(bào)他。

　　在一次考試中，主人從鉛筆盒里拿出我，開(kāi)始寫(xiě)卷子，我看到小主人緊張的心情，就知道他在想：“一定要考好，一定要考好。”小主人把我保存的那么好，所以我一定要好好的回報(bào)他。發(fā)下來(lái)卷子，小主人一看，興奮地不得了，看到他那么興奮，我終于松了口氣。

　　在課堂寫(xiě)時(shí)，我還給小主人有了很大的幫助，老師出了一個(gè)題目，叫《我的心愛(ài)之物是什么》，好多同學(xué)都覺(jué)得很奇怪，只有主人拿起我，一邊觀察我一邊寫(xiě)。他寫(xiě)的題目是《我的`心愛(ài)之物—鋼筆》，看到這個(gè)題目，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　每次小主人讀書(shū)的時(shí)候，他都會(huì)拿起我圈點(diǎn)批注，有時(shí)還會(huì)把四字詞語(yǔ)抄在本子上，以便寫(xiě)的時(shí)候會(huì)用到，不久，書(shū)上全是小主人的圈點(diǎn)批注，密密麻麻，我的墨水又已經(jīng)不多了。

　　隨著小主人逐漸長(zhǎng)大，成為了高中生，他依然還在用我寫(xiě)字，雖然我有點(diǎn)舊，但主人仍然對(duì)我愛(ài)不釋手，我還是完好無(wú)損，被主人輕輕地放到文具盒里。你瞧，他又在為我換墨水了。

　　當(dāng)一支鋼筆真好，能幫助主人解決很大的問(wèn)題，也能幫主人寫(xiě)好每一個(gè)字，我要永遠(yuǎn)的跟主人和睦相處的生活在一起。這就是我的換一個(gè)角度看世界，我是一支鋼筆。

一支鋼筆作文11

　　冬日的一天，北風(fēng)呼嘯。一個(gè)農(nóng)家的小房子里，一群人正在爭(zhēng)家?jiàn)Z產(chǎn)。老爺子剛剛?cè)ナ溃�人被晾在了一邊，屋里的兒女們�(yōu)檫@家產(chǎn)爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

　　老人的兒女把家里的大家伙、小家伙分得請(qǐng)清楚楚。“還有爺爺?shù)匿摴P！”一個(gè)眼尖的孩子叫到。“管他呢！這破東西。”孩子的.媽媽隨手把鋼筆扔出了窗外。

　　第二天，托運(yùn)貨物的大卡車(chē)來(lái)了。“這支鋼筆看起來(lái)不錯(cuò)。”一個(gè)駕駛員隨手把鋼筆插進(jìn)了自己的口袋。

　　那天晚上，駕駛員把鋼筆拿出來(lái)仔細(xì)端詳。“這筆可太舊了，筆頭上都長(zhǎng)了鐵銹了，真舊！”他搖了搖頭，把鋼筆放在了桌上。心想：難怪沒(méi)人要了。

　　這天，駕駛員的妻子一回家，就發(fā)現(xiàn)了這只鋼筆：“這是哪兒來(lái)的筆？”她一把抓起筆，皺著眉，正準(zhǔn)備扔了，突然一想：這筆這么重，興許能賣(mài)幾個(gè)錢(qián)呢。

　　收購(gòu)站，一個(gè)濃眉大眼的年輕人看了這支舊鋼筆半晌，吐出幾個(gè)字：“八毛，算你一塊好了。”駕駛員的妻子故意瞪大了眼睛：“才一塊，你坑什么人啊！”

　　正巧，走過(guò)來(lái)一位學(xué)者，他一看見(jiàn)這鋼筆，迫不及待地說(shuō)：“這……這筆賣(mài)……賣(mài)我，我……我出一……一百。”說(shuō)著，馬上拿出一張嶄新的百元大鈔，遞了過(guò)去……

　　學(xué)者愛(ài)惜地看著這支鋼筆：“這可是當(dāng)年抗美援朝時(shí)的鋼筆，我可賺大了。”他想了想：這可是革命文物，對(duì)，送博物館去！他一伸手，攔下了一輛出租車(chē)……

　　一日，一個(gè)女人帶著孩子到博物館，“你爺爺當(dāng)年可是個(gè)大英雄……”她一邊走一邊說(shuō)。“媽媽?zhuān)�看那支鋼筆，那不是……”女人看了一眼，愣住了……

一支鋼筆作文12

　　六一兒童節(jié)時(shí)，我的大姨從云南給我買(mǎi)了一支精美的鋼筆。

　　這支鋼筆與別的店里買(mǎi)的鋼筆不一樣，因?yàn)樗�是木頭做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鸚鵡。

　　第二天，我興高采烈地把它帶到了學(xué)校，它也應(yīng)該漲漲知識(shí)了！我小心翼翼的把它從書(shū)包里拿出來(lái)，“哇這支筆真好看！哪兒買(mǎi)的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發(fā)出驚嘆，許多同學(xué)聞聲走了過(guò)來(lái)。“那是我大姨從云南買(mǎi)給我的，這邊是沒(méi)有的！”我驕傲的說(shuō)。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜邊說(shuō)邊拿起來(lái)看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽(tīng)“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來(lái)咧開(kāi)的嘴角，在看見(jiàn)鋼筆的`“尸體”時(shí)，立刻消失不見(jiàn)了。“你干什么！你知不知道這支鋼筆在我們這里沒(méi)有的買(mǎi)的。”我生氣極了，對(duì)她大聲說(shuō)道。“對(duì)。。。。對(duì)不起。”林茜茜臉上充滿(mǎn)尷尬。“說(shuō)對(duì)不起有什么用。。。你。。。你。。。”我泣不成聲的哭了起來(lái)。林茜茜看到我哭了起來(lái)，心急了，“你別哭呀，我賠你錢(qián)行了吧！”“我。。。我不要。”我背起書(shū)包回家了。

　　過(guò)去的大約一個(gè)月的時(shí)間，我都沒(méi)有和林茜茜說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在一個(gè)星期三的上午，她來(lái)到我的課桌前，把一支鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章以鋼筆為線索，寫(xiě)出了鋼筆由來(lái)的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學(xué)朋友情得以體現(xiàn)，語(yǔ)言也較為奇特，漲知識(shí)、與大地來(lái)個(gè)擁抱等擬人寫(xiě)法使文章多了活力。真棒！

一支鋼筆作文13

　　一張賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票，一個(gè)微笑，一席話(huà)語(yǔ)，一縷思念，一絲感動(dòng)……我們成長(zhǎng)的一路上，肯定珍藏了很多很多的東西，它們帶給你的不僅是物質(zhì)上的富有，還有是情感上的美好回憶。

　　——題記

　　在一個(gè)凄涼的傍晚，小青很痛苦的哭泣著，她已經(jīng)成了一個(gè)孤兒了。

　　她的母親在小青一歲多一點(diǎn)就離婚了，她和她的爸爸生活在一起。爸爸把她帶到鄉(xiāng)下，去她爺爺奶奶那兒住，她一開(kāi)始只是以為爸爸只是帶她來(lái)玩幾天，沒(méi)想到她的爸爸送了她，便匆匆走了，走時(shí)留給她一支鋼筆。她能感覺(jué)到爸爸的背影很虛弱。

　　不知不覺(jué)三四年過(guò)去了，小青漸漸長(zhǎng)大了，奶奶又不幸得了重病死了，爺爺就用她爸爸留下的那支鋼筆教她讀書(shū)寫(xiě)字，所以，她在班上的成績(jī)一直名列前茅，有一天，小青突然問(wèn)她的爸爸哪兒去了？她的爺爺默默地對(duì)她說(shuō)：“看到這支鋼筆就能看到你的爸爸！”說(shuō)完，她的爺爺?shù)腵眼睛就紅了，很顯然，爺爺沒(méi)有正面回答她的問(wèn)題。

　　小青十三歲那年，她的爺爺突然病倒了，爺爺臨走前，小青又問(wèn)起爺爺：“爺爺，爸爸到底哪兒去了？”爺爺吃力地告訴她：“你的爸爸十三年前就死了，這只鋼筆是你爸唯一給你的最后禮物。”

　　啊！小青的爸爸多么的愛(ài)她；在她臨走前，也寄掛著她的未來(lái)，小青看著手中的鋼筆，把它珍藏了起來(lái)，她要用這支鋼筆寫(xiě)出她美好的人生未來(lái)。

一支鋼筆作文14

　　爸爸送了我一個(gè)生日禮物——一支淡黃色的細(xì)細(xì)的鋼筆。

　　我興高采烈地把它帶去了學(xué)校。臨近上課時(shí)，我正準(zhǔn)備把這支鋼筆拿出來(lái)顯擺，可硬把文具盒翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)有見(jiàn)到鋼筆的身影。咦？鋼筆哪去了？我一氣之下把書(shū)包里的'東西都甩了出來(lái)——還是沒(méi)有鋼筆的蹤跡。我哭喪著臉，眉毛微微皺起，下了座位，向一個(gè)個(gè)同學(xué)打聽(tīng)著鋼筆，一位同學(xué)說(shuō)：“淡黃色？細(xì)細(xì)的？楊濤好像也有一支這樣的鋼筆，你去看看是不是？”我便找到了楊濤，他正在把玩著一支鋼筆——與我的鋼筆沒(méi)有不同之處，那會(huì)不會(huì)是我的鋼筆呢？我跑過(guò)去，直接問(wèn)：“楊濤，這是我的鋼筆，把他還給我。”因?yàn)槁曇粲行┐螅�以至于旁邊的同學(xué)都聽(tīng)得一清二楚，“我從小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)的，怎么成為你的了？你可不要亂說(shuō)！”他臉紅了起來(lái)，瞪了我一眼，又繼續(xù)把玩著手上的鋼筆，我原本以為他會(huì)還給我，可我也沒(méi)有證據(jù)證明他拿了我的鋼筆，便悻悻地跑開(kāi)了。心里想著：哼，就是你拿的，還不說(shuō)真話(huà)，切，這次就當(dāng)吃了一個(gè)教訓(xùn)吧。

　　晚上回到家，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)了文具盒，看到了我的鋼筆正好好的躺在最上面。我拿起筆，才恍然大悟，原來(lái)是我誤會(huì)了楊濤嗎？我本要給楊濤道歉的，但又拉不下面子，我們倆便僵持到了今天。對(duì)不起，楊濤。我誤會(huì)了你，請(qǐng)你原諒我。

一支鋼筆作文15

　　當(dāng)你走進(jìn)我的臥室時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)一支棕褐色的鋼筆靜靜地“躺”在我的書(shū)桌上。雖然這只不過(guò)是一支普通的.鋼筆，但里面卻藏有一段使我刻骨銘心的故事。

　　記得有一次我在作文班寫(xiě)作文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶水筆了，于是我東翻西找，一會(huì)兒向桌肚里看看，一會(huì)兒翻著書(shū)包，心里猶如熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我好似一塊被烤得熱氣騰騰的煎餅似的，全身上下冒著熱氣，正當(dāng)我已被絕望之手推進(jìn)絕望之谷時(shí)，一支鋼筆被同桌遞了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，上面還附有一張紙條，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著幾行清晰的字跡：“文琪，拿去用吧，別耽誤了寫(xiě)作文！”我用顫抖的雙手輕輕地拿起筆，用感激的眼神望著同桌，她見(jiàn)了，只是微微一笑，用手指著遞過(guò)來(lái)的筆，示意我快點(diǎn)兒寫(xiě)作，我的感激之情再一次涌上心頭，然后便開(kāi)始埋頭寫(xiě)作。

　　當(dāng)我寫(xiě)完作文時(shí)，便把筆悄悄地送回到它的主人身邊，然后微笑著說(shuō)：“謝謝，這支筆還給你。”她用手把筆推開(kāi)，說(shuō)道：“不用還我，我怕你下次又忘記帶筆來(lái)寫(xiě)作，這支筆你就留著吧。”隨后轉(zhuǎn)身就走，我呆了，不知如何是好，媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話(huà)，便走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“你應(yīng)該為你上次做的事感到慚愧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才想起上次那件事，那一次，同桌忘帶筆了，急得滿(mǎn)頭大汗，而我卻裝作什么也沒(méi)有發(fā)生似的，心里還想道：誰(shuí)叫你不收拾好東西，這下吃虧了吧！現(xiàn)在想起來(lái)，真是令人汗顏。

　　幫助，可能只是從一些小事做起，如在別人沒(méi)有帶筆時(shí)，遞過(guò)去一支鋼筆；在別人摔倒時(shí)，熱心地扶起他……也許，有時(shí)候你只是做了一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，卻能給別人帶來(lái)方便和溫暖。

　　這支鋼筆，我將一直把它放在身邊，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我——要樂(lè)于幫助別人！