(實(shí)用)沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的沒(méi)想到真沒(méi)想到作文，歡迎大家分享。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文1

　　真沒(méi)想到，這小小的垃圾分類(lèi)竟有如此深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。

　　題記

　　手里拿著垃圾分類(lèi)的說(shuō)明書(shū)，腦海里回憶著聽(tīng)講座時(shí)種種條規(guī)。思緒也跟著那長(zhǎng)長(zhǎng)的條規(guī)漸漸展開(kāi)

　　“別再浪費(fèi)口舌了，我是不會(huì)去的，再勸也沒(méi)用。”我怒氣沖沖地答道。就因?yàn)橐淮位顒?dòng)，我與媽媽開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的斗爭(zhēng)，唇槍舌劍，激烈無(wú)比。但在媽媽一輪又一輪的攻勢(shì)下，我堅(jiān)定的內(nèi)心敗下陣來(lái)，弱弱地說(shuō)了句：“好吧！我去�！贝蜷_(kāi)門(mén)，邁開(kāi)腿，一股熱浪撲面而來(lái)，此刻，我就想打退堂鼓，可媽媽硬是用“洪荒之力”將我推了出來(lái)。

　　聽(tīng)著刺耳的蟬聲，內(nèi)心煩躁，來(lái)到了學(xué)校。萬(wàn)事俱備，只欠號(hào)令，我們領(lǐng)好馬甲，團(tuán)委一聲令下，就浩浩蕩蕩地向目標(biāo)地出發(fā)。

　　“��！就這點(diǎn)知識(shí)，不早就學(xué)過(guò)嗎！”我感到十分無(wú)趣，后悔頂著炎熱的太陽(yáng)，來(lái)到這種地方，聽(tīng)著早已學(xué)會(huì)的講座。不過(guò)一半，我飄飄欲仙，就要進(jìn)入那美妙的夢(mèng)境，但是旁邊的同學(xué)一下子就把我從“天堂”拉回了“地獄”，不得不打起十萬(wàn)分的精神聆聽(tīng)講座。

　　“同學(xué)們，你們知道大棒骨是什么垃圾嗎？”老師笑著問(wèn)道。

　　“廚余垃圾！”同學(xué)們異口同聲地答道。

　　“不，是其他垃圾。”老師笑著為我們解疑。哦！原來(lái)大棒骨是其它垃圾而不是廚余垃圾，我詫異無(wú)比。聽(tīng)著聽(tīng)著，我心中不由得打起了許多問(wèn)號(hào)，原來(lái)我不了解的竟然這么多！

　　走著走著，我們來(lái)到了垃圾站，采訪了環(huán)保工作者。

　　“請(qǐng)問(wèn)，您覺(jué)得垃圾分類(lèi)對(duì)您的工作有幫助嗎？”

　　“那可大著呢！平常我們要在一大堆的垃圾中挑挑揀揀，而現(xiàn)在卻只要把這種垃圾放到這一堆，那種垃圾放到那一堆。”

　　真沒(méi)想到，原來(lái)垃圾分類(lèi)真的是大有益處啊！

　　獨(dú)坐書(shū)房，夕陽(yáng)漸漸退成了淺絳�；叵肫鹨惶斓慕�(jīng)歷原來(lái)，在我們眼中垃圾分類(lèi)只是一種普通的舉動(dòng)，而在那些天天與垃圾打交道的`人眼中，那卻是天大的善舉。垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)全民參與的系統(tǒng)工程，垃圾分類(lèi)把大家緊緊聯(lián)系在一起。每一個(gè)人、每一個(gè)家庭都實(shí)施垃圾分類(lèi)，就能共同締造美好生活環(huán)境。這不僅是城市治理能力的體現(xiàn)，也是文明素養(yǎng)提升、文明習(xí)慣養(yǎng)成、“綠色意識(shí)”增強(qiáng)的重要體現(xiàn)。

　　沒(méi)有做不到的，只有想不到的。愿你我善意的舉動(dòng)，為社會(huì)開(kāi)出一朵文明的花朵。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文2

　　真沒(méi)想到啊！有許多事并不是你想像的那樣，只有嘗試了才發(fā)現(xiàn)：完全相反！然后你對(duì)它的態(tài)度會(huì)像夏天的天氣一樣，前一秒還是暴風(fēng)驟雨，下一秒就已是艷陽(yáng)高照。

　　我不看自認(rèn)為幼稚的動(dòng)漫。在我看來(lái)，動(dòng)漫就是兒童看的卡通片，仔細(xì)想想，充斥在腦海中的就只是“光頭強(qiáng)”和“海綿寶寶”。如果有人和我提起這個(gè)詞語(yǔ)，我只是敷衍了事，盡快轉(zhuǎn)移話題，不喜歡被別人聽(tīng)見(jiàn)我竟然在聊這些，很嫌棄。

　　但，我或許就是與動(dòng)漫有緣，只一天的時(shí)間，就讓我覺(jué)得：真沒(méi)想到，動(dòng)漫這么有趣。

　　計(jì)劃好了要去一本書(shū)的簽售會(huì)，滿(mǎn)腦子想象的是在一個(gè)文學(xué)氣息濃厚的場(chǎng)所。在得知簽售會(huì)將舉辦在一個(gè)漫展中時(shí)，一股抗拒的波浪從心底泛起，蕩起陣陣磕人的漣漪。最終無(wú)法抵擋書(shū)的誘惑，硬著頭皮去了。

　　正在暗自吐槽竟然還要買(mǎi)票時(shí)，一行人穿著奇裝異服從我身邊經(jīng)過(guò)。啥？我看到了什么？一瞬間在懷疑自己是不是不小心進(jìn)入了異次元……一臉懵的我環(huán)顧四周，卻只看見(jiàn)一張張淡定的臉和更多穿著神奇衣服的人。無(wú)奈尋問(wèn)路人，在路人一副“你連這都不知道還來(lái)什么漫展”的表情下，尷尬地聽(tīng)了解釋。原來(lái)這是cosplay，角色扮演。真沒(méi)想到，自己竟對(duì)動(dòng)漫提起了些許興趣，蓋過(guò)了嫌棄。

　　順著人流向前，一個(gè)不大的舞臺(tái)闖入視網(wǎng)膜，熱血澎湃的音樂(lè)震動(dòng)著我的耳膜，內(nèi)心也不由得澎湃起來(lái)，真沒(méi)想到，動(dòng)漫的片頭曲可以如此熱血！簽售結(jié)束后瞎逛的情緒高漲起來(lái)，雖然一部動(dòng)漫都沒(méi)有看過(guò)，但是精致的周邊和群眾的吶喊聲像兩只魔爪，把我拖入二次元的坑。忍不住問(wèn)起那段時(shí)間較火的'新番，然后在某位路人兩眼放光的介紹下記住了幾部番的名字，回家后逐個(gè)補(bǔ)番。

　　動(dòng)漫吸引我的，不僅是清奇的畫(huà)風(fēng)或是聲優(yōu)們具有磁性的聲音，而是被它那種不受拘束的表達(dá)方式和夸張的動(dòng)作所震撼。

　　真沒(méi)想到，曾經(jīng)嫌棄動(dòng)漫嫌棄到骨子里的我，現(xiàn)在會(huì)愛(ài)得愛(ài)到骨子里。

　　真沒(méi)想到！

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文3

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到座位，準(zhǔn)備上課。這時(shí)，盧老師領(lǐng)著一個(gè)陌生的同學(xué)來(lái)到教室。教室里立刻響起一片掌聲，因?yàn)槲覀冎�道肯定又�?lái)新同學(xué)了，同學(xué)們，這是咱班新來(lái)的同學(xué)×××，以后大家要多多幫助他。

　　他個(gè)子不高，有一雙好似玻璃球一樣又大又閃亮的眼睛，但他卻很淘氣，經(jīng)常破壞大家的勞動(dòng)成果，比如大家剛值日完，地還沒(méi)干，他就直接用他的臟鞋上去踩出明顯的大腳印，值日生還要一次次擦。有時(shí)老師從辦公室回到班級(jí)來(lái)剛好看到，就指責(zé)值日生不仔細(xì)干活，我們班有規(guī)定，擦的不干凈是要受到懲罰的，值日生只好替他背黑鍋，大家都討厭他。所以，大家給他取了個(gè)外號(hào)黑鍋俠。

　　他經(jīng)常給班級(jí)惹事、抹黑，給大家留下了不好的印象，我極其討厭他，但是通過(guò)一件事，漸漸改變了我對(duì)他的看法。

　　快到期末了，老師怕我們復(fù)習(xí)階段上課時(shí)總和附近的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，給我們重新排座。真倒霉，我竟然與他做成同桌！我心想：完了，遭殃了，他不得天天上課捅咕我，我成績(jī)就得直線下降，那老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，老師請(qǐng)家長(zhǎng)的話回家后我豈不就！反正越想越糟糕。但我從不知道，讓我沒(méi)想到事情還在后邊。

　　時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了期末考試，考前我非常緊張，而他一直微笑的鼓勵(lì)我，溫和的告訴我不要緊張，我的眼里閃過(guò)一絲驚疑，他今天吃什么藥了，竟然關(guān)心我？禮尚往來(lái)，我也鼓勵(lì)他，希望他取得個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。試卷是以從前往后傳的形式發(fā)，但傳到我這里可糟了，我桌上的水杯打濕了整組的試卷，我頓時(shí)慌張極了，旁邊同學(xué)的目光好似一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒著我，都在下面竊竊私語(yǔ)，我心想怎么會(huì)發(fā)生這樣的事？我可惹了大事，我漲紅著臉，手心直冒冷汗，不敢看周?chē)�同學(xué)的眼睛。這時(shí)有人報(bào)告老師，老師火冒三丈、眉頭緊皺，迅速跑過(guò)來(lái)，憤怒的問(wèn)誰(shuí)灑的水，可這時(shí)×××主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)水是自己灑的，我剛想解釋他又對(duì)我微笑著搖了搖頭，輕聲對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的！我的.心里頓時(shí)涌上了一股暖流。旁邊同學(xué)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)問(wèn)號(hào)，而×××依然堅(jiān)定地說(shuō)是他灑的，這時(shí)，我心里對(duì)他徹底改變了印象，其實(shí)他是個(gè)非常暖心的人。

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都值得學(xué)習(xí)，可我真沒(méi)想到×××是一個(gè)特別溫暖的人，他的優(yōu)點(diǎn)還真是深藏不露呢！

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文4

　　第一次體會(huì)到時(shí)間的流逝之快，是在畢業(yè)后的分別會(huì)上。

　　那天下著小雨，淅淅瀝瀝的。雨絲微涼，一滴一滴，打在心頭，回眸不見(jiàn)蹤影。與住開(kāi)教室的門(mén)，走進(jìn)去，仍是那熟悉的面孔，仍是嘻嘻哈哈地打鬧著，你融入其中。這一天與往�？此撇⑾炔煌�。

　　恍惚間，當(dāng)年那個(gè)剛?cè)胄ｉT(mén)，因忘記帶鉛筆而急哭了的女孩走遠(yuǎn)了；歡喜的與同伴在操場(chǎng)上撲蝴蝶捉螞蚱的女孩離去了；在課堂上背著老師傳閱紙條的調(diào)皮蛋，也微笑著與我說(shuō)再見(jiàn)。

　　到底是什么時(shí)候的事呢？你們都不在了。

　　那天，你們很高興，似乎沒(méi)有一絲離別的傷感聊著和往常，一樣的題，聽(tīng)同學(xué)講網(wǎng)絡(luò)上的段子然后大笑。陰雨的`天氣沒(méi)有對(duì)我們?cè)斐梢唤z影響。

　　只有兩個(gè)小時(shí)短短地兩個(gè)小時(shí)。你們走出了校門(mén)，相互招手說(shuō)再見(jiàn)，卻沒(méi)人知道到底什么時(shí)候能再相見(jiàn)。心情沒(méi)有任何波瀾，回到家，與你心中所想的卻恰好相反。

　　太快了，真的太快了，六年，在走出校門(mén)的那一刻，如輕煙、被微風(fēng)吹散；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間太瘦，指縫太寬，溜走的是一去不復(fù)返，留下的都該是往昔美好。

　　我們的六年像是一部電影，膠片因年久而變得沉舊，泛上了舊黃，幻燈片一張一張放著。我們共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日月，看過(guò)無(wú)數(shù)次星辰，卻在走出校門(mén)的那一刻，戛然而止，我們燦爛的笑容定格在昨天了。

　　這場(chǎng)電影，如此漫長(zhǎng)，無(wú)數(shù)精彩綻放，在還沒(méi)有回神之際，就已落幕。人散場(chǎng)了，獨(dú)留一人，又有何意思呢？

　　時(shí)間的流逝，就像螢火蟲(chóng)終究會(huì)將夏夜遺忘，我也終究要揮別那段時(shí)光。

　　我的生活不再是輕歌慢搖，而是踏著節(jié)拍，不停息地奔跑。我努力著捕捉時(shí)間的影子與一每分每一秒賽跑，因?yàn)槲也恢�道如果不抓緊，下一秒，會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法相遇的離別。

　　歲月極美在于它的必然流逝：春花，秋月，夏日，冬雪……

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文5

　　天哪！真沒(méi)想到，鋼琴考試提前了整整一個(gè)月！

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像晴天霹靂一樣，瞬間將我擊暈了，我呆呆地坐在冰冷的琴凳上，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈的“黑白深淵”。心里嘀咕嘀咕的，又有點(diǎn)忐忑不安。本來(lái)說(shuō)好去大連旅游的，那遼闊蔚藍(lán)的大海，金黃松軟的沙灘，看來(lái)都要泡湯了。再說(shuō)了，就留下二十天的時(shí)間，要把幾十頁(yè)的琴譜背熟，還要加上踏板、強(qiáng)弱流暢地彈奏出來(lái)，這怎樣可能？

　　“媽媽?zhuān)�要不今年就不要考了，明年我必須認(rèn)真練習(xí)，一次過(guò)關(guān)！”我可憐巴巴地望著媽媽?zhuān)�留意翼翼地說(shuō)。

　　“害怕了，寶貝兒？沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)真練習(xí)，努力了，臨時(shí)抱佛腳，抱要比不抱好，但是關(guān)就當(dāng)熱熱身呀�！闭鏇](méi)想到平常對(duì)我要求嚴(yán)格、脾氣暴躁的.媽媽居然和風(fēng)細(xì)雨起來(lái)。

　　但是，我，我這幾個(gè)星期都沒(méi)彈琴，已經(jīng)忘得差不多了，手都不知要往哪伸了，更別談流暢了，我做不到阿！我嘟著嘴，一聲不吭地皺著眉頭想。

　　“放心吧！還有二十天，只要你勤學(xué)苦練，努力了就必須有收獲，相信你必須行的！考好了我們?cè)俪鋈ビ瓮�。”媽媽似乎讀懂了我的心事，對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　真沒(méi)想到，漫長(zhǎng)而又短暫的二十天，每一天五六個(gè)小時(shí)，枯燥乏味地重復(fù)著六首曲子，我竟然熬了下來(lái)。我的世界轉(zhuǎn)成了黑白兩色，有時(shí)嘴巴里也默誦著剛記的樂(lè)譜，甚至連做夢(mèng)時(shí)手指也在不自主地彈奏著。最后，我看到了老師贊許的目光和滿(mǎn)意的笑容。有了贊許也就有了動(dòng)力；有了鼓勵(lì)，我也就更加努力了。真沒(méi)想到，模擬考試時(shí)我竟然能一氣呵成地彈奏下來(lái)，完整、熟練，連我自己也不敢相信。原先，真是眼怕手不怕，凡事只要下定決心，用心去做，堅(jiān)持就是勝利。更沒(méi)有想到的是考試時(shí)，平時(shí)嚴(yán)肅的監(jiān)考老師用微笑安撫了緊張的我，雖然彈錯(cuò)了三點(diǎn)，但我竟能不受錯(cuò)誤影響，不慌不忙地完成了彈奏，我覺(jué)得自己的心理素質(zhì)又有所提高。

　　真沒(méi)想到，透過(guò)這次考試，我收獲了這么多“沒(méi)想到”。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文6

　　還未放假前，天氣以走進(jìn)春季，正是百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊飛的時(shí)令，窗外傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，嘿，沒(méi)想到，燕子會(huì)來(lái)的這么早，并且還有近十只的數(shù)目，真是難得！

　　在備考期間，燕子們每天喚我起床，在我出門(mén)時(shí)，從我身邊盤(pán)旋，就這樣陪我度過(guò)了考試。放假后，燕子數(shù)目少了許多，但叫聲未減，反而又添加了幾個(gè)稚嫩的啼叫，我每天在綠草與大樹(shù)中穿梭并不見(jiàn)一點(diǎn)蹤跡。直到媽媽告訴我，燕子在旁邊單元的樓道中筑巢了，我歡呼雀躍的去拜訪它們。

　　真沒(méi)想到它們?cè)跇堑览镏�巢了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了小燕子的啼叫，一個(gè)個(gè)的把烏灰的小腦袋探出巢沿，小嘴亂啄，忽然它們挺起身體，伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)的嘴足以豎放一顆紅棗，左擠右擁的向前，尖叫著向門(mén)口掙扎。我順向而望，原來(lái)是大燕子在門(mén)口經(jīng)過(guò)，它們?cè)谙虼笱嘧右�食。每次都是這樣，終于大燕子飛進(jìn)來(lái)了嘴里叼著兩條蚯蚓。但，這只大燕子身上滴著血，翅膀已經(jīng)脫落一半。沒(méi)想到它會(huì)傷的這么嚴(yán)重，真沒(méi)想到，它會(huì)帶著這么重的傷回來(lái)給孩子們喂食，這就是毅力吧，這就是愛(ài)吧！

　　大燕子的動(dòng)作不再快速，越來(lái)越慢，在空中搖搖欲墜，不要！那個(gè)黑色的身軀飛快的落地，發(fā)出“嘭”的一聲，它死了，小燕子聲嘶力竭地叫著，想從巢中飛下來(lái)。我看著它的呼吸起伏一點(diǎn)點(diǎn)的弱了下去，就這樣帶著遺憾沉默了。

　　回到家，我的腦海里全是那驕傲的身姿與最后的堅(jiān)持。念念不忘小家伙們，我又去問(wèn)候它們，沒(méi)想到的是，已經(jīng)有另外一只大燕子給它們喂食，一連幾天，它都認(rèn)真的照顧它們，真讓人不可思議，這就是父母對(duì)孩子的愛(ài)，無(wú)論你是否與它有著血緣關(guān)系，它都會(huì)表現(xiàn)出父母的愛(ài)。偶然又想起生物老師講課時(shí)說(shuō)的話：“有的.鳥(niǎo)類(lèi)很不負(fù)責(zé)，將卵產(chǎn)在別的鳥(niǎo)類(lèi)的巢中，讓其他鳥(niǎo)類(lèi)撫養(yǎng)孩子，但鳥(niǎo)類(lèi)仍會(huì)很用心的照顧！”當(dāng)時(shí)的我與現(xiàn)在的我都十分驚訝！沒(méi)想到它們會(huì)這么做

　　驚訝這偉大的愛(ài)，沒(méi)有國(guó)界，沒(méi)有種類(lèi)，沒(méi)有差異，都會(huì)向需要幫助的人或動(dòng)物伸出援助的手，沒(méi)想到，真沒(méi)想到那只大燕子的出現(xiàn)！

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文7

　　生活，總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事，卻能在心湖上激起一圈圈漣漪，略有啟發(fā)。

　　記得去年春天，父親的朋友送給父親一珠花椒樹(shù)。品相有些丑陋，枝干細(xì)長(zhǎng)又矮小，十分脆弱，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子。我們便把它栽到了樓后的一塊空地上。

　　春天的到來(lái)，氣候驟然升溫，驅(qū)趕走寒冷的冬季，也就說(shuō)明：這里已不屬于那狂風(fēng)和雪花，而是生物的天地。各式各樣的鮮花更好的充當(dāng)了這個(gè)季節(jié)的主人公。五彩斑斕，絢麗繽紛，在春風(fēng)下舞動(dòng)出嬌人的姿態(tài)。這一幕引來(lái)了眾人欣賞，而忽視了我家樓后的那一珠花椒，不僅是忽視，我覺(jué)得更好的來(lái)說(shuō)還有一層輕蔑之意。是誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，去更多的關(guān)注一株矮小的“枯枝”？只是一掃而過(guò)了罷。家人也沒(méi)有特意澆水施肥，漸漸地也許淡忘了它。

　　不知為何，去年夏季的雨水偏多，天氣變得濕熱，樓下仍不缺綠色的濃蔭。便約著伙伴在樓下一起坐坐。隱約之中，卻瞧見(jiàn)了我們家的那珠花椒樹(shù)。它比春天時(shí)高了一大截，枝干也粗了幾分，在那錯(cuò)落有致的枝干上，冒出了十幾朵紫紅色的小花，雖不如玫瑰牡丹那樣惹人眉目，但也大大方方的盛開(kāi)、綻放。從中散發(fā)出一股清香，更加沁人心脾，在不斷挑逗你的味蕾，看到這一幕我有些驚嘆，但我更加驚嘆于它能夠在夏季的暴雨中屹立不倒，能夠在一塊空地上生根發(fā)芽，能夠不斷努力攝取營(yíng)養(yǎng)，不斷成長(zhǎng)。

　　到了夏末，一棵枝葉茂盛的花椒樹(shù)映入我的眼簾。從遠(yuǎn)處看，這棵花椒樹(shù)像一把大綠傘，葉子很綠很綠，葉子之間掛著一串一串的果實(shí)，可以說(shuō)是碩果累累。我快步走到樹(shù)下，樹(shù)的主干不是很粗，但又長(zhǎng)了很多枝干，上面的葉子很茂密。每一個(gè)葉柄上長(zhǎng)出三片葉子，中間的'那片又寬又長(zhǎng)，兩邊的兩片大小形狀幾乎相同，比中間的那片要小得多。葉子的邊沿有很多齒，像鋦子一樣，樹(shù)枝上有很多刺，挨著每一片葉柄都長(zhǎng)有一對(duì)刺。每顆花椒都是球形的，上面有很多黑色的小豆豆。

　　哎，沒(méi)想到，真沒(méi)想到：那珠花椒不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)勢(shì)驚人。我想是堅(jiān)持支撐它突破重重的困難，直到今天有了碩果累累的景象。我們更不能缺乏堅(jiān)強(qiáng)，做事應(yīng)有信念，那樣或許出現(xiàn)出乎意料的結(jié)果！

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文8

　　人生路遠(yuǎn)，努力就有回報(bào)�！�—題記

　　人生是一條路，當(dāng)你行進(jìn)時(shí)，總是會(huì)對(duì)前面所發(fā)生的一切產(chǎn)生疑問(wèn)，甚至?xí)�因畏懼而退縮，到最后一無(wú)所獲。同樣的，當(dāng)你勇敢前行獲得成功、收獲快樂(lè)時(shí)，你也許會(huì)說(shuō)一句：“真沒(méi)想到……”比如我。

　　那是升入小學(xué)的第一年，從未經(jīng)受過(guò)挫折的我迎來(lái)了人生的第一個(gè)坎——父親為了鍛煉我，帶著我去登泰山！站在泰山腳下，望著高聳的山峰，我一度想到過(guò)放棄，現(xiàn)在想來(lái)真是后怕，如果我放棄了，我肯定會(huì)錯(cuò)過(guò)那壯麗的.景色。

　　開(kāi)始登山了，我一步一個(gè)臺(tái)階的向山頂走去，走著走著，身體本就瘦弱的我沒(méi)了力氣，還沒(méi)到半山腰我就垮了，坐在路邊，任父親怎么叫我，我都不起來(lái)�！疤�累了，怎么起？”我無(wú)力的回答。父親看著我：“這就是你的答復(fù)嗎？你想一想那些名人，他們是如何成功的？司馬遷怎樣？宮刑！但他照樣寫(xiě)出了流傳千古的《史記》；海倫·凱勒怎么樣？眼盲耳聾！《假如給我三天光明》不也出版了……他們都成功了。我們的處境比他們要好的多，為什么不能？”聽(tīng)了父親的一番話，我鼓起勇氣站起來(lái)，再一次向山頂走去，我的腿上像掛了塊千斤巨石，但我還是堅(jiān)持走著，我沒(méi)有放棄。終于到了山頂，我再一次為自己的堅(jiān)持感到慶幸。原本早已不是自己的腳仿佛又回來(lái)了，我無(wú)力、頹廢的情緒一掃而光。我此刻正站在泰山之巔，看著腳下一覽無(wú)余的山野，再看山頂上飄浮的云霧，再次振作起來(lái)，感到渾身充滿(mǎn)了力量。在這里我感到了君臨天下、唯我獨(dú)尊的氣概。父親微笑的看向我，“真沒(méi)想到……真沒(méi)想到……”我不由自主的吐出了這幾個(gè)字。

　　人生也是如此，有許多美麗的風(fēng)景因你的放棄而錯(cuò)過(guò)。如果你能堅(jiān)持走到山頂，那么祝賀你，你沒(méi)想到的回報(bào)馬上就會(huì)到來(lái)。正應(yīng)了那句話：人生路遠(yuǎn)，努力就有回報(bào)。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文9

　　生活總是出人意料，也許是悲、是喜，也許是酸、是甜。這，也許就是生活吧！

　　假日，媽媽去上班，我必須自己做菜，可是家里沒(méi)有菜了，嗯……今天剛好是集日，走著！買(mǎi)菜去。集市上人不少，有白發(fā)蒼蒼的老人，健步如飛的年輕人，以及活潑可愛(ài)的小孩……各個(gè)人都在各個(gè)攤位前挑選東西。到處都能聽(tīng)到菜販在吆喝，還有顧客討價(jià)還價(jià)的聲音。我決定先買(mǎi)黃瓜，找到一個(gè)黃瓜攤，“這黃瓜怎么賣(mài)？”“三塊一斤�！薄氨阋它c(diǎn)吧！一元一斤，我買(mǎi)多點(diǎn)。”“不能再少了”就這樣和菜販耗費(fèi)了好多口水，終于以?xún)稍�一斤講價(jià)成功。接著買(mǎi)了很多菜都靠講價(jià)買(mǎi)到手，媽媽給我買(mǎi)菜的錢(qián)我省了十多塊�；厝�媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，我想。

　　回家途中，無(wú)意中看到了買(mǎi)娃娃菜的，正好和肉丸用來(lái)煮湯。這個(gè)菜攤的主人是一個(gè)老阿姨，大概四十多歲了，臉上的皺紋在額頭交錯(cuò)。我蹲下身來(lái)，看著這菜，挺不錯(cuò)的。我問(wèn)了一下價(jià)格�！笆裁�，四元一斤，那么貴”“這是自家剛摘的，很新鮮，也沒(méi)灑過(guò)農(nóng)藥�！薄安恍�，兩元一斤”與她拉鋸一陣，這老阿姨就是不肯讓步。我十分憤怒:奸商，想騙我的money，沒(méi)門(mén)，我去其他地方買(mǎi)�！袄习�，我先去那邊看一下，過(guò)會(huì)兒回來(lái)買(mǎi)�！逼鹕砭妥撸瑒傋邘撞�，便聽(tīng)到她喊我:“小伙子，回來(lái)……”我加快腳步混進(jìn)人群。

　　幾分鐘后，我又找到了一個(gè)賣(mài)娃娃菜的。最后商量好價(jià)格，準(zhǔn)備付錢(qián)。一摸口袋，懵了，什么也沒(méi)有。這時(shí)我想起來(lái)好像是先前在那個(gè)攤位蹲下時(shí)掉了，我后悔不已。這時(shí)，那位菜攤主阿姨找到了我，“小伙子，走那么快干什么？終于找著你了，喏，你的錢(qián)掉了。”說(shuō)著把十七塊放在我手上，轉(zhuǎn)身走了。我的`淚水從臉頰滑過(guò)，呆呆的看著她離開(kāi)的方向，好久才回過(guò)神來(lái)。

　　事后我十分自責(zé)，自責(zé)自己的食言。而后我絕對(duì)想不到那位阿姨這樣做。她只是一個(gè)菜販，沒(méi)有文化，卻比懂文化的人更加高尚。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文10

　　“唉，沒(méi)想到，真沒(méi)想到�！蔽要�(dú)自一人喃喃自語(yǔ)。

　　這到底是怎么回事呢？這要從那天數(shù)學(xué)晚托說(shuō)起……

　　下午第四節(jié)課剛一下課，我就急匆匆地躥到老呂邊上，未待坐下，便問(wèn)：“老呂，晚托是什么課啊？”同時(shí)心中默念：不是數(shù)學(xué)課，不是數(shù)學(xué)課，不是……

　　卻見(jiàn)老呂同學(xué)睜著略顯迷離的一對(duì)小眼晴，似睡非睡地答道：“��！哦……晚托？嗯……是數(shù)學(xué)課哎�！�

　　哦，不！嗨，羅賽（印度語(yǔ)，意思是：哦，天哪）。心中不禁無(wú)奈吶喊。

　　話說(shuō)數(shù)學(xué)老師新接手九年級(jí)，沒(méi)多久便被我們背地里封為“滅絕師太”，上課遲到、作業(yè)不做、作業(yè)不認(rèn)真，統(tǒng)統(tǒng)被“打入大牢”，老師嘲諷的語(yǔ)氣，每每讓人渾身感覺(jué)被針刺一樣。我呢，是個(gè)皮糙肉厚的家伙，屢教不改。

　　惴惴不安地回到座位，顧不上肚子里的饑餓感，心想：慘了啊！昨天的作業(yè)馬虎了，要是被李老師發(fā)現(xiàn)了……哎呀！這可怎么辦？！

　　正想著，上課鈴聲響了，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之勢(shì)。

　　不知過(guò)了多久，聽(tīng)有腳步聲臨近，身體不由得哆嗦了幾下，打了個(gè)寒顫，心跳不由加快起來(lái)。終于，轉(zhuǎn)角處，閃出個(gè)身影，卻是——物理老師謝老師。

　　“呼，呼，呼………”可把我嚇得……

　　還未待調(diào)整呼吸，走廊里又傳來(lái)一陣略顯輕快的腳步聲，轉(zhuǎn)角處再次閃出一個(gè)熟悉的身影——徐同學(xué)。

　　哦，李老師您就來(lái)吧，再這么“折磨”下去，就算是甘地也會(huì)驚呼：嗨，羅賽。（甘地被刺時(shí)喊道：嗨，羅賽。）

　　仿佛上帝聽(tīng)到了我的呼聲，于是乎，李老師來(lái)了。一步，兩步，三步，四步，停�！瓣悺痢粒�你……”“老師，我錯(cuò)了，我以后作業(yè)一定認(rèn)真完成�！�

　　此刻，偷偷瞄了老師一眼，卻見(jiàn)老師遞來(lái)一個(gè)好麗友派，李老師輕輕揉揉我的頭道：“我是說(shuō)，你餓了吧，吃點(diǎn)東西吧�！�

　　我愣愣地接過(guò)老師遞來(lái)的好麗友派，道了聲：“謝謝老師�！�

　　我不禁感嘆起來(lái)：沒(méi)想到，真沒(méi)想到，原來(lái)老師都是刀子嘴豆腐心，對(duì)學(xué)生還是很關(guān)懷、很友愛(ài)的。我這個(gè)經(jīng)常漏做作業(yè)的“厚臉皮”也該發(fā)奮了，多彩的青春中遇見(jiàn)您，我最親愛(ài)的.老師，感謝九年級(jí)的日子里您帶給我的美食和美好的回憶。

　　走出考場(chǎng)，我將給您一個(gè)大大的擁抱。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文11

　　他是從四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的，個(gè)子中等，貌不驚人，成績(jī)不突出，上課時(shí)也很少發(fā)言，也很少有同學(xué)找他玩，他一直是那副樣子，安靜不張揚(yáng)，干干凈凈的。

　　他的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，爸爸在外打工，母親重病臥床，每天放學(xué)，他要一路小跑回家，給媽媽做飯。每天上學(xué)時(shí)，也會(huì)在鈴聲響起的那一刻沖進(jìn)屋，臉上總是汗津津的，平時(shí)話不多，在班里幾乎是個(gè)透明人，沒(méi)有人留意他。所以，他在班中普通得像一滴水，融進(jìn)大海后，就會(huì)消失不見(jiàn)。

　　然而那一次，他卻用實(shí)際行動(dòng)，刷新了我們對(duì)他的認(rèn)識(shí)。

　　四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，100米長(zhǎng)跑，每個(gè)班級(jí)出三名同學(xué)，到了我們班，前兩名同學(xué)都順利定下來(lái)了，可到了第三名時(shí)卻出了問(wèn)題，再?zèng)]有人愿意報(bào)名。同學(xué)們都把目光投向一直在我們班跑得快，知名度高的小澤同學(xué)。他一見(jiàn)，連忙擺手說(shuō)：“我不行�！崩蠋燁^上漸漸冒出了汗珠，她凝神思考了一會(huì)兒，突然現(xiàn)出了一絲笑容。我們順著她的目光望去，發(fā)現(xiàn)在角落里坐著的一個(gè)人，當(dāng)他看到老師期待的目光時(shí)，堅(jiān)定地舉起了手。同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)出疑問(wèn)：“他……他能行嗎？”老師雖也半信半疑，卻態(tài)度肯定地一揮手，說(shuō)：“就他了！”

　　比賽開(kāi)始了，有的`參賽選手摩拳擦掌，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有的還向自己班中擺pose。他依然是那樣面無(wú)表情，一聲不響。同學(xué)們也沒(méi)對(duì)他抱太大，希望目光都盯在了另兩名同學(xué)的身上。“砰”地一聲槍響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都激動(dòng)地喊著那兩個(gè)同學(xué)的名字。前70米，他處于相對(duì)落后狀態(tài)，但落得也并不是很遠(yuǎn)。而另兩位同學(xué)也不負(fù)眾望，保持在第一和第三名。而僅剩30米，有些同學(xué)已經(jīng)體力不支，腿腳發(fā)沉，速度也慢下來(lái)，另兩位同學(xué)也退到了三和五名。而他卻均勻地?cái)[著雙臂開(kāi)始發(fā)力，向前面沖了上去……20米，10米，5米，沖啊，再?zèng)_！只見(jiàn)他率先沖開(kāi)了一縷紅帶，鮮紅的絲帶在他的腰間飄動(dòng)，他贏了，他居然贏了！同學(xué)們激動(dòng)地沖上前去，抬起他，把把他拋向空中……

　　當(dāng)老師說(shuō)出選擇他上場(chǎng)的理由時(shí)，大家也不禁發(fā)出一片噓聲。沒(méi)想到，每天趕著跑回家給媽媽做飯，竟然讓他練出了超人的速度；沒(méi)想到，生活的艱難，竟然磨練了他的意志，讓他在關(guān)鍵的時(shí)刻，綻放出最?yuàn)Z目的色彩。默默無(wú)聞的他，竟是如此的不平凡！

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文12

　　“滴——滴——”樓下傳來(lái)了刺耳的喇叭聲。

　　又是快遞！網(wǎng)購(gòu)老媽一個(gè)暑假不知買(mǎi)了多少東西，每天都有包裹要簽收。我只好離開(kāi)房間，下樓去取。

　　外面的太陽(yáng)火辣辣的，眼睛被刺眼的光芒照得睜不開(kāi)，全身的毛孔一下子全都舒張開(kāi)了，細(xì)密的'汗珠立刻冒了出來(lái)。

　　看到我出來(lái)了，喇叭聲也停了。但快遞小哥似乎沒(méi)什么反應(yīng)。他坐在面包車(chē)?yán)锍�我示意，意思是讓我自己開(kāi)車(chē)門(mén)取。

　　又是這張熟悉的面孔，又是這件白得泛黃的背心，又是這樣的送貨方式！炎熱的驕陽(yáng)仿佛點(diǎn)燃了我心中的怒火。

　　快遞員工資

　　也不低啊，憑什么總是偷懶不下車(chē)而讓顧客取貨？在平時(shí)也就算了，關(guān)鍵是自從放了暑假，只要是他給我送貨，十次中有七次都是這樣！

　　我越想越來(lái)氣，便隨手拿了包裹頭也不回地回家了。再也不想見(jiàn)到他！

　　到了家，重重地把門(mén)一摔，鉆進(jìn)房間玩平板去了。游戲的世界讓我把他又忘到了九霄云外。

　　玩得累了，突然對(duì)那個(gè)包裹感到好奇。正準(zhǔn)備拆，我忽然發(fā)現(xiàn)上面的收件人姓名竟不是老媽?zhuān)?/p>

　　拿錯(cuò)快遞了！

　　這……這可怎么辦？收過(guò)快遞的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半天了，況且這么“懶”的快遞小哥也不可能會(huì)為了一個(gè)包裹而跑東跑西吧，只有到時(shí)候和賣(mài)家聯(lián)系了。

　　想到這里，我已經(jīng)覺(jué)得無(wú)所謂了。

　　靠近晚上十點(diǎn)，我剛有些睡意，忽然又聽(tīng)見(jiàn)樓下刺耳的喇叭聲。“誰(shuí)呀，大晚上的還吵得要死�！蔽夜緡佒�，翻個(gè)身，把被子蓋住耳朵。

　　“滴——滴——”喇叭聲卻絲毫沒(méi)有要停的意思。腦海里又晃過(guò)其它包裹的影子，這么晚了還送貨？我昏昏沉沉地下了樓。瞇著眼睛，發(fā)現(xiàn)白天的那個(gè)快遞員就站在我面前�！澳�的包裹——白天您拿錯(cuò)了。”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)他正友善地望著我，微笑中還帶著點(diǎn)歉意。

　　內(nèi)心竟閃過(guò)了一絲內(nèi)疚......

　　“哦，哦�！蔽壹泵ε芑丶胰〕鲈�先的包裹給他。他拿了包裹說(shuō)了聲“打擾了”便又走了。

　　暗黃的路燈下，他的腳步竟有些踉蹌。

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到。這位“懶懶的”快遞小哥竟是因?yàn)橥饶_不便，有時(shí)才不下車(chē)的。也難怪，面包車(chē)的邊緣那么窄，他要怎么下？

　　一陣?yán)⒁庥可闲念^，久久不能散去……

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文13

　　那是清明假期中的一天，我們?nèi)�家人一起去了一個(gè)叫“九渡”的小山村里燒烤游玩。

　　九渡是個(gè)有山有水，空氣清新的人間仙境。水清澈的能看到水底，魚(yú)兒自由地在水中游來(lái)游去，看得自己也想跳到水里痛快的游一把。

　　當(dāng)我還想在水邊玩一些游戲時(shí)，一個(gè)聲音將我招了回去，那就是開(kāi)始燒烤的聲音，但我的目光卻無(wú)法從水面上移開(kāi)。

　　我拿起五花肉放在燒烤架上開(kāi)始燒烤，油滴到火炭上時(shí)偶爾還會(huì)冒出些小火苗，肉也時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗤嗤”的聲音，引得人口水直往下流，但我心中卻還放不下那一潭的清水，這不就是老師常常說(shuō)我們的那句話——人在曹營(yíng)心在漢嗎？在我的漫不經(jīng)心下，五花肉被我烤的一面糊了另一面還沒(méi)開(kāi)始烤呢，全家人笑彎了腰，我也借此機(jī)會(huì)溜會(huì)了岸邊。

　　我飛快的找到表弟，讓他幫我找一些又扁又小的石頭，然后我們一起開(kāi)始里一場(chǎng)打水漂比賽，看誰(shuí)打的水漂多。

　　表弟第一次就打了兩個(gè)，當(dāng)我準(zhǔn)備打時(shí)，重心突然往前一傾，嚇得我大叫一聲，兩個(gè)胳膊在空中慌亂的畫(huà)著圈，可還是無(wú)濟(jì)于事，只聽(tīng)“撲通”一聲，我毫無(wú)防備地掉進(jìn)了一直想跳進(jìn)去游泳的河水里，一股清涼的感覺(jué)傳遍身體的每個(gè)部位，大腦里一片空白，3秒后，我快速地向岸邊游去，心里的.第一個(gè)念頭就是馬上上岸，找到當(dāng)時(shí)碰我的那個(gè)人。

　　渾身濕透的我上岸后，左瞅右尋就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)人像是碰我的人，很明顯，他已經(jīng)離開(kāi)“作案”現(xiàn)場(chǎng)啦，可能他是不小心，也沒(méi)想到會(huì)把我碰到水里，上車(chē)換了身衣服后，我繼續(xù)和表弟打起了水漂……

　　游玩時(shí)的時(shí)間總是感覺(jué)過(guò)得飛快，今天是個(gè)難忘的一天，全家人都沒(méi)想到我會(huì)掉到水里，估計(jì)那位碰到我的人也沒(méi)想到他今天會(huì)把一個(gè)小男孩碰到水里，當(dāng)然，我更沒(méi)想到，我想跳到河水里游泳的沖動(dòng)想法居然在外力的作用下真的實(shí)現(xiàn)啦！

　　人生中有太多的事情無(wú)法預(yù)料，也許正是這些沒(méi)想到的遭遇，才讓人的一生充滿(mǎn)魅力變得更加精彩吧！

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文14

　　人生跌宕起伏，許多事都出乎你我的預(yù)料。就像是行駛在風(fēng)雨中的一葉扁舟，下一秒也許是晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜。可也許也會(huì)遭遇不測(cè)，傾覆波濤駭浪之中……

　　記得那時(shí)一場(chǎng)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的考試，我取得了99分的成績(jī)，心里不免有幾分沾沾自喜。嘿嘿，回家還說(shuō)不定能索要點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)呢？我隨意的掃了眼錯(cuò)題，是一道十分低級(jí)的計(jì)算題，是有些不應(yīng)該做錯(cuò)，可不就是僅僅一分嗎，在我99分的成績(jī)下，這不起眼，渺小的一分又算什么呢？

　　回到家，我便興沖沖地將試卷給爸媽看，心里已開(kāi)始打著如意算盤(pán)，掂量著要什么禮物好？看著成績(jī)，爸媽臉上也露出了笑容，我想他們心里也蠻開(kāi)心的吧。然而當(dāng)他們的手指滑到錯(cuò)題時(shí)，臉上的笑容卻漸漸地凝固，逐漸陰沉下來(lái)，我不解的看著他們的臉色，有些詫異，有什么題目錯(cuò)了嗎？“怎么了？”我小聲問(wèn)道，沉默了幾秒，然后在我眼里仿佛過(guò)去了好久，終于父親發(fā)話了：“這么簡(jiǎn)單的題目，你怎么會(huì)錯(cuò)？”語(yǔ)氣透露著幾分不解和氣憤。我也理直氣壯地回了一句“不就一分嗎，有什么了不起的��！”不知是不是我的言語(yǔ)刺痛了他，他將試卷重重的摔在了桌子上，發(fā)出了不可思議的驚人的響聲，不知是否是在訓(xùn)斥我頂撞了他。我感到了一絲不安。

　　“什么叫不就一分，你明明可以把握住這一分，拿滿(mǎn)分，你憑什么不拿？”我也有些來(lái)氣了，不客氣的回應(yīng)到：“那又怎么樣，99分和滿(mǎn)分不就只差那區(qū)區(qū)一分嗎，有什么區(qū)別嗎？”沒(méi)有預(yù)料中的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，得來(lái)的卻只是一頓罵，我越發(fā)感到委屈“不就一分嗎，你也不看看我考了幾分啊，真是的？”也許是我此刻我的固執(zhí)，父親似乎更加生氣了，他拉著我的.衣服，大聲訓(xùn)斥道：“你知不知道，在中考中，那你不在意一分有多重要嗎？它能拉開(kāi)的多大的差距�。』蛟S就是你不小心的丟了一分，就止步在你心儀已久的學(xué)校門(mén)口！”我似乎還想辯解，可話語(yǔ)到了嗓子口，卻硬是發(fā)不出。父親也許是對(duì)的，如果真的在之后的中考中，我大意的丟一分，而不能進(jìn)入我喜歡的高中，我該會(huì)是多么后悔莫及�。�

　　沒(méi)有想到，在我心中原本如此微不足道的一分竟然如此重要啊，以后我一定要緊緊把握住，還有生活中所有的事，我都應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)，好好把握。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15

　　我和一個(gè)要好的朋友吵架了，后來(lái)發(fā)生的事情讓我難以忘懷。

　　今天，我正在寬敞的走廊里玩，我的朋友在我后面悄悄地跟著我，目不轉(zhuǎn)睛。然后，我的那位朋友趁我不留神，把我推倒了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣地罵她“你為什么推我？害我摔了個(gè)大跟頭！”我怒氣沖沖地說(shuō)。“對(duì)不起，我本想跟你開(kāi)個(gè)玩笑�！彼�低著頭說(shuō)。“玩笑是這么開(kāi)的嗎？”我又補(bǔ)充了一句�！罢娴膶�(duì)不起。”她含著淚說(shuō)�！澳憬o我消失！我不想再見(jiàn)到你，我要和你絕交！”我哭著喊道。她走了，我看見(jiàn)她的淚水不停從眼眶流出。

　　下午，我們班要測(cè)試，我把書(shū)包翻遍了也沒(méi)看到文具盒的影子，我想：糟糕！文具盒一定是漏在家了！她看見(jiàn)了，從文具盒里拿出鉛筆和橡皮還有尺子遞給我，對(duì)著焦急的我說(shuō)：“這些文具給你用，考完試記得還給我哦！”我真沒(méi)想到她會(huì)把自己的文具借給我！頓時(shí)，我想起了今天早上的事，我輕聲地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！抱歉，今天早上是我不對(duì)，我不該生那么大的氣，沒(méi)有想過(guò)你的感受，是我的'錯(cuò)，我應(yīng)該想想你的感受，應(yīng)該將心比心，對(duì)你多一些寬容，對(duì)不起，我沒(méi)能體諒一下你，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們都會(huì)心地笑了，笑得那么快樂(lè)。下課時(shí)，她拿出兩瓶牛奶，把一瓶送給了我，我們喝的那瓶牛奶雖然是原味純牛奶，但我的感覺(jué)是多么的甜。

　　我的朋友��！你是多么的友善又可愛(ài)！在我煩惱的時(shí)候你帶給我快樂(lè)；在我無(wú)助的時(shí)候，是你伸出了援助之手；在我冷的時(shí)候，你像溫暖的春風(fēng)陪伴我。你是我世界里的星星，是最明亮的星星，我在黑暗中迷路，你就是那盞指路燈。你那可愛(ài)的笑容一直在我腦海里浮現(xiàn)，你那溫馨的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響。有你的陪伴讓我很快樂(lè)，有你這樣的朋友，我的世界才可以變得豐富多彩，你是我永遠(yuǎn)的好朋友哦！