[精選]我想說聲對不起作文14篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我想說聲對不起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我想說聲對不起作文 篇1

　　我想對一些人或動物說一聲對不起，雖然我不知道他們有沒有因此而難過，但我仍是充滿了歉意。

　　小學一年級時有一次，本來那個下午天挺好的，我心情也挺好，但那件壞事卻毫無征兆地出現了。我的同桌不知道因為什么而悶悶不樂，上課時也一直低著頭，我想安慰一下她，下課后便給她講了一個笑話，可一向愛說錯話的我把原本的笑話說成了刺激性的話，同桌就以為我是在諷刺她。原本的`悲傷在那一瞬間點燃成了怒火，她大發了雷霆，在我不知道為什么的情況下，把我臭罵了一頓，我立馬就惱了。我安慰你，你竟轉目成仇？我們倆不一會兒就吵了起來，當場就引來了老師，但在老師問原因的時候，我卻惡人先告狀，把自己說錯話的事忘了個一干二凈，還把錯都歸根于她，使同桌被大罵一頓，哭著跑出了教室。我還一直跟她賭氣，現在想想，我當時哪來的勇氣說她，把錯都歸根到她身上？明明是我把話說錯，她才會生氣的，我根本不該反罵他，明明是我活該。但這件事也不會被抹去，世上最缺的就是后悔藥了，我至今都沒有忘記過自己與她之間的事，還有那句遲遲沒有說出的對不起。

　　我干過最后悔的事是養動物。一次，我和一個同學去戚城公園玩，當時我倆就看中了一個砸金蛋的項目，隨著金蛋破碎的那一刻，一只小紫倉的命運就落到了我們的手里。每次看著那個小倉鼠黑黑的眼睛，心里的煩惱就飄到了九霄云外，我們甚至給他起了一個高大上的英文名，它的小名叫小筆。我們倆發誓會養好它，但那個朋友卻與我分開了，只剩我獨自一人撫養小比。它很乖，每次都會在我回家時蹲在木屑上等我，我也會每天喂它吃鼠糧。日子就這么過去了，我的小比也和主人一樣變胖了。有一天，它離開了我，去了吱星，我把它裝進小盒子里，入了土。當天誰問起我的倉鼠，我都沒有理。晚上洗澡時我哭了出來，一邊哭一邊默默地說："對不起，是我沒有發現你吃不了普通干糧，是我沒有發現你缺水吃壞了肚子，是我沒有發現倉鼠不能吃太高糖的食物，對不起，我真的很抱歉。"我甚至有時會夢到一覺醒來，小比還在，可那句"對不起"卻總在夢醒前說不出口，如果有一天紙飛機能飛入天上的吱星，我最想給那只小倉鼠說聲："對不起"。

　　其實還有很多的對不起，我都沒說出口，自這些事過了以后，我愈發在意別人的情緒，在意我是否傷到了別人，但對他們我只想說聲對不起！

　　我想說聲對不起作文 篇2

　　在我的相冊里，有許多我和她的照片，照片里的我們笑得多開心呀！每次看到這些照片，我的心里都會想起那件事來，那件充滿遺憾的事。

　　那是一天下午，太陽火辣辣地照射著大地，使每個人的心里都有一絲浮躁的氣息。上課了，老師要來發卷子了。我拿到試卷，心里越發不快了，因為那真是不理想的成績。而坐在我前面的她似乎考得不錯，轉過身來，滿臉笑容的對我說：“考了多少分呀？”她的笑，是那樣的美麗、優雅，但在那時的.我的眼中，那笑是那樣的丑陋，是在對我炫耀、譏諷，我沒說話，瞪了她一眼，然后低下了頭，不再看她。她沒辦法，只好轉過了身。

　　一節課，我都沒有聽講，而是沉浸在她那個笑中，那時的我還是固執的認為她是在嘲笑自己。我越想越氣，心里覺得應該“報復”一下她。

　　下了課以后，她離開了座位，我就趁機走到她座位旁，從抽屜里把她的卷子拿出來撕了一個小角，把水潑在了她的桌子下，然后把她最喜愛的筆扔在了地上。做完這一切，我回到座位上，心里竟沒有半分愧疚之意。她回到座位上發現這一切后，表情有些僵硬，咬了咬嘴唇，然后連忙撿起筆，認真擦拭了一番，然后跑到教室外，拿了拖把進來拖地。收拾好了這一切，她就坐在了座位上。盡管她并沒有說話，但我還是感覺到了她的悶悶不樂。但那時的我正在氣頭上，心里沒有半點愧疚，反而有些幸災樂禍。

　　放學了，我回到家里，冷靜下來，思考著今天發生的事，我暗暗地想：“我這樣做是不是太過了，也許她并沒有這樣想，不是嗎？”想到這里，我有些愧疚了，在手機上編寫了三個字，可還是沒有勇氣發過去，就連第二天再遇見她也沒有說出口。我們畢業了，來到了不同的班級，見面的時間也少之又少，那三個字，也被我藏在心里，變作了一個小疙瘩。

　　借著這個機會，我想用文字表達我對她的歉意，還有那未說出口的三個字：“對不起！”。

　　我想說聲對不起作文 篇3

　　小伙伴，我想對你說聲對不起小伙伴，我想對你說聲對不起！這句話我埋在心里很久了，一直想對你說，可是不知道怎么說才好，只好鼓起勇氣，通過寫作這種方式告訴你。

　　小時候的你和我形影不離。我們倆在一起踢足球，一起翻跟頭，快樂得不得了，當然了，有時你還會邀請我到你家里去玩。記得有一次，在經過媽媽的同意后，我和你手拉著手，蹦蹦跳跳，開開心心地唱著歌，到你家里去玩。你和我一起玩電腦，一起看電視，還在地板上翻跟頭，做捉迷藏等等有趣的游戲，學著人家打槍戰，一不小心兩個人一起跌倒了，但我們倆都沒感覺到疼，反而還哈哈大笑。我們倆還在一起打水仗，盡管每個人渾身上下都濕透了，很難受，但我們倆依然玩得不亦樂乎。

　　時間過得真快，轉眼間，我該回家了，可我還是戀戀不舍，于是我便抓緊在最后的時間里獨自去參觀一下你的房間，我左看看，右看看，突然眼前一亮，發現了一個我很久以來一直都想玩的玩具，我得意忘形地跳了起來，意外發生了，一不小心我撞到了你放在書柜上的'小豬儲錢罐，可愛的小豬儲錢罐頃刻間掉在地上，變成“粉身碎骨”了！“哎呀！”這可怎么辦？我知道這個小豬儲錢罐是你最心愛的禮物，它是你過生日時媽媽送給你的，你以前還經常在我面前炫耀呢！眼看著面前可憐的小豬儲錢罐摔成了碎片，我簡直犯了傻，呆呆地站在那里，我該怎么向你交代呢？這時你正聚精會神地在另一個房間看電視，也許一時不會發現吧？！，于是我抱著僥幸的心理飛快卻又不發出聲響地把地上的碎片掃起來悄悄倒進垃圾桶里。從你房間出來后，我故意裝出一幅若無其事的樣子，可心里卻是十五個吊桶打水——七上八下。很慶幸，那天你并沒有發現你那個可愛的小豬儲錢罐已經不翼而飛了，還熱情地跟我說再見。回家了，可我的心里卻一直還是忐忑不安。

　　兒時的小伙伴，現在我把這件事告訴你，只想真誠地對你說聲：“對不起！”，是我錯了，你能原諒我嗎？

　　我想說聲對不起作文 篇4

　　今天是我校的第六個道歉日，此時此刻，我想對三個人說聲：“對不起”！他們分別是：媽媽、李勇博和張子健。

　　首先我要對那個最最最愛我的媽媽說一聲：“對不起”。在小學四年級的時候，我的數學成績也不知道為什么，下滑的速度非常快，成績從九十多分一下子落到了七十多分。那次考試結束后，我拿著這見不得人的分數回到了家里，早就在腦海里想象著回到家后一場大戰的開始。自責與慚愧使得苦澀的淚水順著臉頰往下流，但我知道哭不能解決問題的，我擦干了眼淚，抱著一顆沉重的'心來到了家里面。到家果然和我想的一樣，媽媽看到成績后臉一下子變的烏黑，然后把我罵了一頓。或許是因為成績不好，再加上聽著媽媽的聲音（不好聽的話語），我一時沒忍住，就頂了一句嘴。話一出口，我就后悔了。這傷了媽媽的心，媽媽兩天沒理我，我也深深的認識到了自己的錯誤。所以在這里我要對媽媽說一聲：“對不起！”

　　然后我要對張子健和李勇博說一聲：“對不起”。那是一個周二的上午第四節課，我回到坐位上，當時張子健在我后面，因為他可能也感覺到有點擠吧！就把桌子往前推了一些，我一坐到座位上就感覺到有些擠，就把他的桌子往后推了推。他或許以為我是惡意的，就把桌子往前又推了很多。直到后來我一下子把張子健的桌子給推倒了，他坐在地上亂叫起來。這讓我覺的自己一點也不大度，如果世界上有后悔藥的話，我一定會忍讓張子健一下的，所以我要對張子健說一聲：“對不起！”后來呢！他的哭聲把老師引了過來，地理孫老師讓我站在教室后面。下課后地理老師把這件事說給了謝老師，放學后老師把我和張子健還有我們倆的組長王子軒和李勇博也留了下來。當時我覺的我特別給李勇博丟臉了，本來是我自己的錯，卻因為他是我的組長，也和我一樣受到了謝老師的批評，在這里我也要對我的前組長李勇博說一聲：“對不起！”

　　對不起是對別人表示一種真實的道歉，是發自內心的。我們每個人在生活中都會犯錯，但最重要的是，我們要敢于說聲“對不起！”并改正自己的壞習慣，也請大家學會道歉！

　　我想說聲對不起作文 篇5

　　每當看到的茶幾邊的那一幅尚未完工的“數字油畫”——金色葵園，不禁回想起爸爸那張溫怒的臉龐。

　　“叮鈴鈴”外婆家的門鈴扯開了它那嘹亮的.歌喉，“來啦來啦！”我不耐煩的嚷嚷著，拖著步伐，握住門把，擰開，迎來的是爸爸那張溫怒的臉龐，微皺著眉頭，一看就知道氣得不輕：“快下來吃飯！我有事要找你談談！”一聽這口氣，我的心涼了半截，戰戰磕磕地應了一聲：“哦，我穿一下外套。”

　　我灰溜溜的走向沙發，機械地穿好外套，怎么辦？怎么辦？我到底惹什么禍了，爸爸脾氣這么好，怎么會生氣呢？我咬著唇，百思不得其解，糾結地盯著門外，揉揉太陽穴，艱難地吞了口口水，雙腿像灌了鉛，有些發軟，緊繃著心弦，真希望時間在這一瞬間停止。

　　推開廚房的們，我不禁失聲大笑起來：爸爸的衣服后一塊暗綠色的顏料清晰可見，與那亮麗的紫色形成了鮮明的對比，活像一朵紅花綻放在沼澤地里。我捂著嘴，指著那塊綠色，忍俊不禁，“你看看這是誰干的？”爸爸聲音提高了8度，憤怒地翻翻白眼，瞟了我一眼，那黑色的瞳仁，似乎將燃燒著那一團團火苗。我恍然大悟：因為上次畫畫時穿著爸爸的衣服，無意間給衣服“上上色”。

　　“呵……呵……”我咧著嘴，干笑了兩聲，搓著手，輕垂著腦袋，一副知罪認錯的摸樣，爸爸偏著頭，語氣冷冰冰，“你看看，你做的好事。”我不好意思地撓撓頭：“嘻嘻！下次一定注意！”我嬉皮笑臉，做躬打輯，一臉的討好。爸爸臉上的陰云并未散去，扭過頭去，不理睬我，臉依舊呈豬肝色，沉著臉。

　　“好啦好啦！老爸這么寬容大度，一定會原諒我的對不對，小女子我知錯啦！別斤斤計較！”爸爸見我態度誠懇，嘴角上揚45°角，輕聲一笑，嗔怪道：“下次小心點，知道嗎？”

　　每當看到這幅畫，我就想對爸爸說一聲：“I’m sorry!”

　　我想說聲對不起作文 篇6

　　我有個表妹，比我小兩歲半，以前的我倆恰如兩朵永不分離的花兒，衣服要穿一樣的，鞋子要穿相同的，就連同款零食口味也得一模一樣。

　　那時提起她，我可是驕傲的告訴其它人她是我妹妹。喜歡和她一起出去玩兒，一起躺在床上講故事，一起吹著空調玩游戲……然后我和她就這樣毫無波闌的渡過了時間的風吹雨打，本以為可以這樣快樂許多日子，可我還是低估了成長的威力。

　　漸漸的，我不愛跟她玩那些“游戲”，有時面對她也不想說話而她，隨著年齡增長，她似乎也懂得了回歸母親的懷抱，面對我邀請，也從不接受在她這個年齡段，家，成為了她現在越來越重要的東西

　　一次放學回到家，妹妹也在，剛好兜里有幾顆糖，我招呼她過來，剛掏出來，她這“饞貓”驚叫一聲，從我手中一下子撥去了一大半，我痛失所愛，再加上她抓去很用力，我眉頭迅速一皺，“等一下。”可她已經奪了去，我的手中剩下了三顆。她吃完后又來討，我哪里還舍得？急忙放回兜里，“不給了，不給了！”一旁的姥爺見狀，立馬對我說，“給她給她，價你給她一個怎么了？““我不是給她了……”話沒說完，姥爺也說到，“再給一個，讓讓她。”我心中怒火積攢到了頂峰，每當這種爭糖之戰開始無論我讓步多少，欺負小孩的永遠是我，“為啥都得讓著她？我讓也不是，不讓也不是！”出于禍源是我的妹妹，我的氣憤直接給了她，從那時，我下定決心不再理她。

　　一人回到房間，一點一點細細想來，其實妹妹也沒有錯，我也沒有必要把她當做大孩子來對特，她也是個小孩兒，喜愛糖果是本性可不同的是，我雖比她大，可我也不會將自己也很喜愛的'糖果完全給予妹妹。但是那種隨時亂發脾氣拋至他人的習慣確實也傷害了她。她很平靜，也許習慣了我喜怒無常的懟人，我想這么久以來，我一直欠她一聲真摯的對不起。

　　對不起，一一致我最可愛的妹妹

　　我想說聲對不起作文 篇7

　　回顧過往，多少都會有些遺憾，總有些人是值得我們去說聲“對不起”的，但時間終不會倒流，過去的事也無法重來，記憶同樣也會永存。所以，我想記錄下這份歉意，讓自己永遠記得我曾犯下的錯誤。

　　那是我小學四年級的事情，當時我們班是分成學習小組的，每六個人一個學習小組，每一學期六個人重新換一次座位，我是八組的成員。記得我們組里有一個男孩，這個男孩兒自打進入我們班后就體弱多病的，他這個人也不同于其他男生，喜歡和女孩子玩，整個人也是很瘦的'、嬌滴滴的，所以他很長時間都被我們組的組員欺負。其實在一開始我就很不理解，為什么要欺負這個男生？我認為他什么也沒有做錯，不明白他為什么要被欺負，所以當四年級時，他成為我的同桌，于是我下定決心，一定要好好對他。

　　但，小學四年級的我沒有很強的自我觀念，做事很容易會隨波逐流，所以當我發現自己逐漸成為組中的異類時，我的這個念頭就開始搖擺不定，與他人的不同，就好似一個標簽，每天都在向我身上一次次地貼著。直到一天，我發現這個男孩兒有點敏感，因此一直粘著我，我就徹底堅持不住了自己的立場，“世俗”這只手將我拿捏的死死的，最終我依舊歸了“世俗”的眼光，同其他同學一樣，開始欺負這個男同學，對他不冷不熱的。我也仍無數次在寫作業時放下筆去思考這件事做的對錯，深深痛恨成為自己最討厭的人，每次做出過分的事，就會不安，卻因世俗而無法脫離，但我終是沒有對他說出“對不起”！

　　每當我想起這件事，我都會很后悔，因為長大后我才真正明白了，我的行為很可能毀了他的一生，明明只是與眾不同卻被欺負，連自己一開始信任的人都被同化，這種痛苦我也永遠無法明白于體會。曾經被欺負，但被救贖的我如今卻在欺負他人，這份諷刺使得我每次聽到有人被說“娘炮”時就會心頭一顫。如果時光能夠倒流，我不想去體會沒有學習壓力的美好，而是想重新做一次他的同桌，讓我將這份給他帶來的痛苦埋葬，讓我這個被他人救贖的人也能夠再去救贖與我同樣的他。

　　如果你能看到這篇文章，我只想說，我一直記著你，無論是名字或是長相，很抱歉，我傷害了你，雖然這對你而言，只是我在安慰自己，但如果可以，請讓我替當年的那個無知的我對你說聲——對不起！

　　我想說聲對不起作文 篇8

　　在這里，我想說聲對不起，當時我被手機蒙蔽了雙眼。

　　吃完午飯，媽媽讓我跟表姐快點換衣服，她要帶我們去圖書館。我們已經準備好了，可是媽媽還在幫弟弟換衣服，我們只好等他們。“叮”一聲，手機微信的聲音。我打開了微信，是我建的同學群有新的信息。有同學在發游戲的程序，我就說不要發了。要知道，上一次有一位同學把張老師加進了群里，結果，那個群里的人都被找去談話，包括我在內。為了不讓張老師知道我建的這個群，我趕緊發群公告，說不能加老師進群。

　　可是，楊卓燊還是把張老師加了進來。我害怕起來，現在被張老師知道了，我是舊錯再犯啊，到時可不是再談話這么簡單了。寫說明？作檢討？……張老師非常反對我們玩手機的。這下完了，都是楊卓燊這笨蛋。情急之下，我對楊卓燊說：“我是群主，你把張老師加進來，我一樣能把張老師踢出去。”便真的把張老師踢出了群。那一刻，我的心里挺得意的，我是群主，我想踢誰就踢誰，你是老師又怎么樣！

　　從圖書館回家的路上，想到中午的事，我開始有點后悔了。張老師聽到那句話，肯定對我十分的失望和生氣，我怎么會這樣呢？難道真的離開了學校，老師就管不到我們？要知道，張老師對我們可是付出了許多啊，尤其是在作文方面。我說了那樣的話，而且，真的把張老師踢出群，張老師是為了我們好啊！張老師肯定不會就這樣放過這件事的，我有一種山雨欲來的感覺。

　　果然，到了晚上，張老師發微信給媽媽，叫我跟他通電話。沒辦法，我只好硬著頭皮給張老師打電話，拿起電話的那一刻，我的`心都要融化了，猜想老師的怒火會怎樣的暴發。

　　電話接通了。沒想到從電話那頭傳來了親切的聲音，老師跟我聊家常，開玩笑。我緊張的心情輕松了很多，但我擔心親切過后的暴風雨，小心地應對著。果然，很快地老師說起中午的事情。“你是不是擔心我在群里，你們說話不方便啊？你們說了什么我不能聽的話嗎？是不是在說我壞話呢？哈哈。”張老師一如往常直爽。我不知如何應答：“不是，不是……”張老師接著說：“不過，手機要少玩，玩手機非常不好，可以看一些書，或是走到大自然中去，或是動手做一些手工，或是幫做家務……”

　　張老師說的很多，都是關心我的話語。那一刻，我真正領悟到老師對我們的關懷，我真不應該這樣，要是時間能倒流，我肯定不會再私自建微信群，肯定不會把老師踢出群的。

　　老師，對不起，當時的我是被手機蒙蔽了雙眼。您對我的好，我一定永遠記在心中。

　　我想說聲對不起作文 篇9

　　同學們，我們還有幾個星期就要畢業了。在這里，我要向龔昊同學真誠的說一聲：“對不起！”

　　記得那一次，我看見你手里拿著《三國殺》的人物手牌，就向你借來欣賞。沒想到，我一不小心將手牌掉到了有水的地面上。我一時不知道該怎么樣對你說，就撒謊說，我將你的人物手牌弄丟了。沒想到，你不僅沒有埋怨我，反而安慰我說：“沒關系的，反正我也不喜歡玩。”這件事我一直記在腦海中，可就是沒有勇氣對你說聲“對不起”。

　　還有一次，我借你的修正帶來用，卻一不小心弄壞了。當時我十分著急。因為下課你就會來要了。正當我焦急不安的時候，該死的下課鈴聲響起來了。我慌慌張張的`將修正帶藏在了桌洞里，一時不知如何是好。突然我靈機一動，一條妙計浮上心頭：我將修正帶努力復合到一起，然后用蓋子蓋上，哈哈，這下看上去完好無損。當你來取時，我裝作若無其事的將修正帶還給了你。你居然沒有發現破綻！我此時才長長的舒了一口氣。也許當你取出修正帶來用時，發現它是壞的，也會想到是我弄壞的。可是你并沒有來找我興師問罪。

　　我最不能原諒自己的還是那件事情。那次上課時，你拿了一個紙團砸我，我頭一歪，紙團砸到了我前排的蘇少晴身上。他回過頭來惡狠狠的盯著我。我的腦海中忽然生出了一個邪惡的念頭。于是我就對蘇少晴說：“是龔昊砸你的，他還罵你呢。”蘇少晴可不是好惹的，從此之后，你們的關系越來越僵，矛盾也越來越深。你們兩個因為一件小小的事情都能打起來，而我在旁邊看著你們打架，心里卻有種幸災樂禍的感覺。你們相互罵著對方，肯定不會想到幕后的黑手是我。而我看到你們的矛盾越來越深，心中開始忐忑起來。我不僅怕你們知道后修理我，更擔心你們一直這樣下去，耽誤了學業，弄得兩敗俱傷。

　　龔昊，用不了多長時間，我們就要離開小學校園，步入初中了。這三件事情一直壓在我的心里，使我郁郁寡歡。我知道自己錯了，可就是沒有勇氣對你說出那句對不起。在這即將分手的日子里，我借寫作文的機會，真誠的對你說聲：“對不起！”

　　只是，這句對不起來的太遲了，你能夠原諒的我的無知和調皮嗎？

　　我想說聲對不起作文 篇10

　　可是，我卻不能把她所給予我的一切以同樣的方式歸還給她，相反我卻帶給了他數倍的傷痛，甚至讓她的淚水像一個找不到家的孩子一樣四處漂泊，流浪……

　　媽媽這個稱呼對絕大多數人來說都是很熟悉的，可是對于小時候的我來說，卻是一個難以啟齒的詞語。或許是因為她在生下我幾個月后就出去工作的原因吧！加上她常年不回家，所以在我小時候，我最熟悉的人就是爺爺、奶奶，似乎在我的腦海里，從未有過“媽媽”這個人物，而爸爸又是過年會回家一次，就會比較親切。小時候不懂事，但每當看到別的小孩有媽媽抱著玩時，心中是很羨慕的，漸漸地，我長大一些，也開始變得不愛說話，性格也越來越內向了。

　　有一次，奶奶要我去接電話，可我一聽是你打來的，便掉頭就走了，后來我都哭了，可我還是死活不愿意接，后來還是巴巴硬拽著我去的，而且我未說一句話，聽著你陌生有熟悉的聲音，我不知怎么有點厭煩，但我從你那充滿愜意的話語中聽出了你對我深切的愛。后來長大些了才肯去接，可我還是不會主動去跟你說話。我們似乎成了最熟悉的陌生人。電話沒掛，電話這頭我的一言一行都被你聽到心頭去，也許你很后悔，為什么別的小孩和她媽媽都那么親熱，后悔當初為什么那么早就出去工作，后悔自己的女兒都3、4歲了，連一句“媽媽”都不肯叫。可是現實本是如此，直到長大以后，我才知道當初的一切對您來說傷害多大。

　　后來，爸爸對我說：“那次我不肯接電話，媽媽很傷心，也很自責。”我知道，在外工作是為了供我讀書，又有哪一位父母不想陪著自己的孩子，我真的很自責，如果時光可以倒流，一切還能挽回嗎？從現在起，我要以你愛我的`方式去愛你，讓角色逆轉，讓我補償起我當初欠你的。媽媽，讓我說聲對不起，希望您原諒我的無知，原諒我當初那幼稚得可笑的行為，原諒我當初對你所做的一切以及一切……

　　媽媽，我想說聲對不起，愿我的歉意隨著深秋的落葉任風飄落，讓大地去見證，讓雨露去浸潤……

　　我想說聲對不起作文 篇11

　　“對不起”是一個能解化人與人之間矛盾的一個詞語，在中國的文化當中它蘊含著許許多多的情意……

　　在臨近深秋的時候，當煞爽的秋風拂過我的衣裳時候，當我想起五年前的今天的時候，我好像和你說聲：對不起……

　　五年前的今天，我和你一同坐在了四年一班的教室里，那時我們的感情就如親兄弟一般無二，絲毫沒有什么不能說的話題，也沒有什么需要隱藏的，埋怨的。但那一天我卻因為了自己的膽怯而害了你。

　　還記得嗎，那一次我和你在學校里值日，但原本是四人打掃的教室卻因為兩個人跑了而只剩下了我和你。我甚至為此惱怒過，覺得他們就是無賴。是你好言相勸我才沒有了那么大的怨氣，后來我們邊掃地邊說起了笑話來。我記得，在那中間的時候，我用掃帚當起了武器，原本是想著戲耍一般，卻不料因為太過入戲，把教室里的一個花瓶當場打飛。‘嘭’伴隨著一聲響，花瓶碎了。我頓時就呆住了，腦子頓時停止了運轉。不過只是一會，當我再一次的看到那墻角落的花瓶碎片，我就開始害怕了，變得不知所措。是你，想了個法子，把那些碎片依次粘補了起來，還好是有一塊大的沒有碎掉，但是就是這樣粘好后的花瓶看起來卻是不倫不類。最后還是你把不倫不類的那一面一轉到了后面，只露出好的那一面出來。

　　到了第二天，原本我以為老師不會發現什么，但是結果卻是大大出乎我的'意料。下課后，我們昨天負責值日的四人都被老師叫到了辦公室里。那老師看見了我們都到了，一開口就是問道：“教室里的花瓶是誰打碎的？”言語中充滿了疑惑和一絲絲的惱怒。結果那兩個人因為昨天沒有打掃教室而被清洗了嫌疑。當老師的目光投到了我們兩人的身上時，我的一整顆心都提起來了。我開始害怕了起來，擔心老師會因為這件事而告到了我家里。

　　“說吧，你們兩個人誰是打碎花瓶的人？！”老師的話語再一次的傳了過來，但從言語中更加可以聽出老師的不耐煩。

　　“老師，花瓶是我不小心打碎的！”一聲話語傳到了我耳邊，我頓時就驚了，原本還在往上舉的手也放下了。我回過頭望去，卻見那個喊話的人是你！

　　………..

　　后來，我不知道你在那辦公室里怎么樣了，因為老師還沒有對你說話時就已經把我們叫了出去，但我知道你在辦公室里絕對不太好過，至少我看見了出來的你的手掌中多了兩條紅紅的傷痕。

　　假如時光可以倒流，我真想在那個時候堅決的舉起手來，付起我相應的責任。也好想在那個時候對你說聲“對不起”。雖然我不知道你接不接受……

　　我想說聲對不起作文 篇12

　　“對不起”一句人人都會掛在嘴邊的話，我們會因為不小心傷害別人而對他說對不起，或是因為犯了錯誤去說對不起。而我卻一直想對我的媽媽說一聲“對不起”，但卻一直沒說出來。

　　記得在小學六年級，我們班要出一節體育公開課。老師特別叮囑我們要早到校，能早來的同學到校幫老師拿體育器材。我也想去為班級做一份貢獻，平常懶床都能懶幾個小時的我，今天也早早起要來了。

　　洗漱完畢，我便去了廚房。咦？今天怎么沒看見媽媽？我以為媽媽早已經給我準備完早餐了，但走進了廚房，卻發現餐桌上連一個碗都沒有，更別提什么早餐了。

　　“媽，今天早上我要早走，你怎么還沒給我準備早餐？我昨天告訴你今天我要早走的。”

　　這時聽到媽媽在臥空對我“哦”了一聲說：“媽媽今天起晚了、沒有準備早餐，要不拿二十塊錢去買兩個包子吃吧。”聽媽媽是聲音她很虛弱，但我沒想那么多，因為我很生氣。媽媽明明知道我今天早上要早些走的，競然還不給我做早餐！我把書包背上就去了學校，連買早餐的錢也沒有拿。“嘭”的一聲把門摔上我就走了。

　　今天的天一整天都陰沉沉的.，那灰色的云總是把太陽遮住，就像我的心情一樣。我一天都過得渾渾噩噩，體育公開課我也沒啥突出的表現。

　　放學了，我和同學剛出校門口，就看到迎面跑來的舅舅。他對我大喊：“你媽媽生病住院了你還不知道呢，快點跟我去醫院！”我的心咯噔一聲，快速上了舅舅的車，心提到嗓子眼。

　　我們到了醫院時，媽媽已經出了手術室。但是麻藥勁還沒有過。我就坐在她床旁邊的桌子旁，看著媽媽，她閉著眼睛，臉色憔悴。我發現她竟然有了白發。

　　不久，媽媽醒了，見了我就說“對不起”，她的聲音很小：“我今早起晚了，害你沒有吃上飯就去上學了”。不知怎么的，我感覺很難受，眼淚也在眼眶里打轉。我別過頭去，不想讓她看見我的臉，說“沒、沒事，反正今天也沒上公開課。”我撒謊騙了她。“真的對不起”。媽媽小聲的說著，我拉著媽媽的手，哽咽了。我本想說：媽媽，是我對不起你，對你的關心不夠，還錯怪你。我感謝你對我十多年的愛，但卻啥都說不出來了。

　　傍晚的余暉灑在這間病房里，一個女孩看著窗外默默地流淚，而病床上也有一位偉大的母親看著這個小女孩。因為她們知道，愛有時是無言的。

　　而我現在想跟她說出那句話：“媽媽，對不起。”

　　我想說聲對不起作文 篇13

　　我想說聲對不起，我想對榮子奇說聲對不起！

　　我想對榮子奇說聲對不起。因為那一次，我正在寫隨筆，榮子奇過來把我的本子給一抽拿走了，我馬上對他說：“榮子奇你干什么呀？”第一回我沒急讓他看，過會他也換給我了。但過一會他又來了說：“你寫的啥呀不好看，”說著就把我的本子給搶去。這會我真急，可心又不想對他發火，心里只是在想：“你要干嘛？不好看你還拿。”我就不理他，可等我扭頭要他換我時人已經跑走了，正好此時上課鈴響了。

　　等我下課后忙去找他要時，他說本子沒了，被小學我們同班最不好管，老師都撓頭的同學扔到垃圾箱里了。這下我真的真的急了，并拉著他的手不放說：“我不管是你拿的，我就給你要，找不到你放學就別回家。”他用力擺脫我的手趕緊溜走了。我的`眼淚都流下來，但我忍者不再流淚。隨筆我都快寫完一本，雖說寫的不是很好，但也是我自己每天一筆筆所寫。

　　一放學我就去垃圾箱里找也沒有找到，等放學后回到家，我馬上拿起電話要給他媽打電話，可又一想別打電話了，畢竟我們已經是幾年同學，而且又是好朋友。又一想不行，畢竟他的不對我又一次拿起電話給他媽媽說了。

　　中午吃飯都不香，下午一到校我又跑到垃圾箱，這回又去找本子。好在我終于找到了。不過在快上課時，他匆忙跑過來，手里拿了個新本還給我，對我說對不起。我因生氣沒有給他說沒關系的回話。

　　今天我想對你――榮子奇三年來一直是好朋友的同學，真心、真誠說聲對不起。希望你不要因此事不開心，一定要開心起來！

　　對不起這是世界最美麗的話語；說聲對不起并不代表弱者，而代表強者；對不起是世界上最廣闊的東西的代表；他比大海而寬廣；比天空還寬闊，那是人的胸懷。

　　現在，讓我們對自己所做的錯事，說傷了他人心的事，大聲說一聲――對不起！

　　我想說聲對不起作文 篇14

　　還記得我6歲的時候，去奶奶家。到了奶奶家，不知道為什么我一直吵嚷著要吃白菜。奶奶沒辦法只好去田里摘白菜。可惜天公不作美，奶奶剛出去不久天上就下起了傾盆大雨。

　　終于，在飯菜都熟的時候，奶奶回來了。奶奶拖著沉重的腳步回到了家中，有氣無力地說：“白菜拿回來了！”爸爸媽媽聽見了聲音立馬就來了。爸爸看了看奶奶，問“媽，你身上怎么有泥啊？”“沒什么，只是摔了一跤而已。”奶奶故作輕松地說。爸爸又憤怒又大聲地說：“你以后別管她了，吃不下就吃不下唄！要不是因為她你也就不會摔倒了！”奶奶笑著說：“沒關系，為了寶貝孫女兒也值得！”隨后奶奶叫我讓她抱一抱，她一定連自己都不會相信我會說這一句這么令她氣憤、傷心的'一句話。那就是“走開！你這個泥人！這么臟，不要來抱我！”說完我就跑回了房間里，我的窗正好可以看見奶奶，我看見奶奶一個人呆若木雞地站在那兒。雨水順著您的發絲流了下來，滴在了您的臉上，淚水與雨水合并在了一起，順著您蒼老的臉頰上輕輕地、輕輕地流了下來，一滴、兩滴、三滴……落在地上，碎了。站在那兒的您是那么滄桑，我仿佛看見每一次您就因為我太調皮了，經常哭。是啊！好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。更何況我是您的寶貝孫女，您怎可能不感到寒心呢？但是，您每次被我傷了心后雖然哭了，但每次都抹了抹眼淚，重新用笑臉面對我。但是我知道您只不過是重新戴上了會笑的“面具”，不管心中有多么寒冷，也要把溫暖的笑容照耀在我的臉龐上。不過，奶奶您知道嗎？我希望您摘下“面具”痛痛快快地哭一頓。因為，我不希望您再因為我而變成一個帶著“面具”的小丑！

　　奶奶我想先向您道歉：“對不起！”以前都是您照顧我的，現在您一天天地變老，而我在一天天地長大，我相信我一定可以照顧您！我愛您！