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【精】忙碌的作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的忙碌的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
忙碌的作文 篇1
有那樣一個背影，總是穿梭在校園里，步履匆匆，可能就在不經(jīng)意之間，她就從你身邊一閃而過。她，就是我們的班主任——錢老師，一位負責(zé)任的好老師。
回憶似乎又把我送回了那一天。這是個明媚的早晨，錢老師早早地來到了學(xué)校，開始籌備“溫馨家園”評比的板報了。當我們陸續(xù)來到學(xué)校時，手巧的錢老師已經(jīng)弄好一半了，大家看著錢老師如此辛苦，趕緊卷起袖子，都拿著圖釘干活了�！把�，沒有卡紙了！”突然，一個同學(xué)喊道�！皼]有啦？哦，我去拿啊！”錢老師連忙小跑著到辦公室去拿，可走到半路，卻又被一個同學(xué)的叫聲打斷了：“呀，我的水彩筆呢？去哪啦？！”這時，錢老師又踩著“咚咚咚咚”直叫喚的高跟鞋跑過去幫那位同學(xué)找筆�！板X老師，不記得要開會啦！快，要遲到了！”另一位老師扯著嗓子喊道�！鞍。�！哦，好！”錢老師邊跑邊答應(yīng)著。不一會兒，錢老師又出現(xiàn)了，瞧！頭上滿是汗水，但她根本沒一秒鐘能空下來休息會兒�！昂�，咱們趕緊的！”錢老師爽快地下了一聲命令，繼續(xù)埋頭苦干�！鞍。∵@張藍色便簽紙破了！”一位同學(xué)大呼小叫，好像發(fā)生地震似的。“什么？那是最后一張啦！”錢老師帶著哭腔慘叫道，“不急，我去借，你們先畫小報！”說完，錢老師就跑向別的班了，留給我一個匆匆的背影。
“今天真熱！”一位同學(xué)抱怨道。“哎呀，就是，大熱天的還干活！”“你們怎么不想想錢老師多辛苦啊，每次遇到困難，是誰幫我們解決的？！”另一位同學(xué)不服氣地說道�！笆前�，錢老師的衣服都濕了！”另一位同學(xué)搭腔道�！板X老師都沒休息，一滴水都沒喝呢！”班長站出來說話了�！翱衫蹓腻X老師了�！薄笆前�。”“趕緊干活！幫老師減輕點壓力�！薄白尷蠋熭p松點�！薄板X老師都忙了一上午了�！蓖瑢W(xué)們還是七嘴八舌，你一言我一語地討論著。
“來啦！”錢老師邊揮手邊歡呼道�！斑�，大小不同�！币晃煌瑢W(xué)量了量尺寸，說道�！澳�，那是，我借了好幾個班的呢，當然不一樣了。”錢老師氣喘吁吁地說道�！板X老師，要去領(lǐng)粉擦和粉筆！”隔壁班的老師大聲喊著�！鞍ィ瑏砹耍 卞X老師應(yīng)聲道，“我先去了��！”接著，錢老師又一路小跑出去。看著那個匆匆的背影又漸漸地從我的`視線里消失，我想了很多，很多……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。錢老師，您的敬業(yè)感染了我，您那忙碌的背影將永遠定格在我的心中！您雖是一位普通的老師，但您在我心目中一直是與眾不同、無人能替的！錢老師，我愛您，愛看您那時刻都在忙碌著的背影……
忙碌的作文 篇2
在我的生命中有這樣一個人：她有一雙不大不小的眼睛，笑起來時眼睛瞇成一條縫。頭上有一些銀白色的頭發(fā)，因為她要操不少心。一雙靈巧而又溫暖的大手，也因為做的家務(wù)過多，逐漸變得粗糙。她時而很嚴厲，就像一只大老虎，要張開血盆大口來咬我一樣。時而又很和善，像一只小綿羊，給人一種十分溫和的感覺，她就是這個世界上最愛我的人--我最最親愛的老媽。
清晨五點半，伴隨著一縷金黃色的陽光，廚房里站著一個身穿圍裙的人。她的背影顯得是那么高大，總能讓我感受到她的溫暖。這就是我的媽媽，每天早上五點半就起床，給我和妹妹做早飯。這份早飯里有著媽媽對我們無私的愛，讓我感到自己非常幸福。
媽媽每天不僅要起早給我們做飯，而且還要操勞很多家務(wù)，收拾客廳是媽媽每天必要的工作。記得有一次媽媽在給弟弟收玩具，都放進了弟弟的玩具箱里。結(jié)果媽媽剛收好，調(diào)皮的弟弟又再次把它們一個一個拿出來。媽媽有些生氣，但畢竟弟弟還小，不懂事，媽媽也不能把他怎么樣。從媽媽的眼神里，我看出了她的無奈。接著媽媽又去整理沙發(fā)墊，可弟弟像個“跟屁蟲”，又跑到媽媽那里，爬上沙發(fā)，把剛整理好的沙發(fā)墊又拉下來了。無奈之下，媽媽只能再次重新整理。弟弟這個小搗蛋鬼也安靜下來了，在一旁玩弄起積木來。
每天晚上的吃飯時間，是媽媽最忙碌的時候。因為她要一邊管著弟弟，一邊做飯。有時，還要看一下我和妹妹的`作業(yè)。上個星期六晚上，媽媽在家里做地鍋雞。由于怕油煙散到客廳，媽媽把廚房的門關(guān)上了。弟弟看見后，以為媽媽不要他了，嚎啕大哭起來，還一邊敲著廚房的門。接著，弟弟看見門把手，便踮起腳去開門，結(jié)果門真的被他打開了。弟弟跑過去，抱住媽媽的腿不放，媽媽怕他摔跤，只好一手抱娃，一手做飯�？傻艿苓�是一直鬧個不停，好不容易把他哄好坐在沙發(fā)店上看電視，結(jié)果弟弟又尿了，媽媽只好又把沙發(fā)墊抽下來，放到洗衣機里洗。然后給弟弟穿上尿褲，接著繼續(xù)做飯。
媽媽時常跟我說，她寧愿做三份工作，也不想在家里帶孩子，因為實在太累了。我也覺得，媽媽應(yīng)該是這個世界上最辛苦的人了。
這就是我媽媽忙碌的一天，她沒有一分一秒屬于自己的時間，每天都在為這個家全心全意的付出。我愛您，親愛的媽媽。
忙碌的作文 篇3
忙碌的周末又過去了。周五接苗苗時知道了數(shù)學(xué)期中考試的成績，98加星。錯了一道判斷題，是考察四邊形概念的問題，這樣的錯誤是第二次了。第五單元時間問題的測驗99加5，還不錯，錯的地方有關(guān)生活常識，這家伙認為清理書包只要4秒鐘。
在校另做了一份測試卷，是家庭作業(yè)，也是時間問題。有一定難度，但容易錯的'沒錯，又是犯了審題不清的老毛病。這樣算來只剩下語文作業(yè)了。組詞不在話下，很快完成了，習(xí)作是描寫菊花，苗苗提出要看了菊展再寫，這是合理要求，我也爽快答應(yīng)了。接著吃晚飯、上圍棋課、吹黑管、玩游戲，緊張而充實。周六一早起來帶他過早，完后安排寫奧數(shù)作業(yè)，這可是下午上課就要交的作業(yè)。一周的時間，拖到今天才做，不過好歹是按時完成了，他自己給自己減負，沒抄題，用了40分鐘。做完作業(yè)上午10點，苗爸還在床上做夢，我準備帶他去家家那里，順便看看菊展。出門的時候不巧下雨了，我穿著雨衣、騎著電動車帶著苗苗。雨越下越大，雨衣的帽子被風(fēng)吹得直往后倒，不一會我的頭發(fā)、臉全淋濕了。
想著苗爸昨天玩到半夜，現(xiàn)在還在安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺，一股無名之火油然而生。刮風(fēng)下雨地接送孩子的是我，起早貪黑地陪伴孩子的是我、長途跋涉地帶孩子旅游的是我、帶孩子看病是我、檢查作業(yè)簽字是我、衣服文具書籍購置是我……是我是我還是我。他怎么能這么心安理得呢？一路上我像個怨婦似的向苗苗抱怨著，甚至遷怒于他，說什么我付出這么多他還不用心就太不應(yīng)該了，他嚇得不敢做聲。惱人的雨把我的心情弄得糟透了。到了家家那里，還在下雨，間或打了雷，苗苗說：“媽媽，你剛才就像打雷了�！笔堑�，就像打雷了，可是這雷打偏了，傷及了無辜的孩子。上完奧數(shù)課后，雨停了，我們?nèi)チ饲嗌焦珗@看菊展，順便逛了逛青山公園。看到楓樹紅紅的葉子，苗苗說語文考試寫話就寫了楓葉，紅紅的樹葉像手掌拍紅了。只有孩子有這樣的想象。晚上完成了習(xí)作練習(xí)，還算不錯。周日，苗爸出差了，徹底指望不上了。
一早上英語課，就在樓下，過條小馬路便是，自己去的�；貋砗蟾嬖V我這是最后一節(jié)課，他再不想報名上了。這下該我傷腦筋了。然后是吹號，這幾天的樂器練習(xí)還真自覺。中午我做飯，苗苗洗碗，各負其責(zé)。下午睡了一覺，快4點才起來，我可沒與這么幸福，忙著完成廠里的一些材料和苗苗博客。晚上還有一堂圍棋課，圍棋是苗苗不愿意放棄，但又沒有時間在家里鞏固，進步自然龜速。
上完晚上的圍棋課，比上班還忙碌的周末就要結(jié)束了。
忙碌的作文 篇4
一看到“忙碌”這個詞，我就會一下子緊張起來，仿佛看到了馬不停蹄、忙碌的家人……
早上，我被媽媽的喊叫聲驚醒，我一看時間：糟了，今天是星期六，9點我還要去上奧數(shù)，現(xiàn)在都已經(jīng)8點20了，家還離奧數(shù)學(xué)校很遠，爸爸、媽媽還要上班……我該怎么辦��？我連忙穿好衣服，翻身下床，就已經(jīng)聽見媽媽一邊做早飯，一邊打電話，我又看向爸爸，只見他一只手拿著電話，一只手提著褲子，把腳裝進褲腿里，使勁一蹬，一只手扣皮帶一邊還對電話那頭的人說：“王總，對不起啊，昨晚忘了定鬧鈴，您要的是那個四橋250馬力，玉柴發(fā)動機的那輛車對吧總價是158000，加空調(diào)的話要加兩千，看在老朋友的份上157000，如果可以，我聯(lián)系廠家，幫你弄好……”
我并沒有繼續(xù)聽下去，因為，我也有自己的事情要去做——整理書包，我急忙拿起筆和書本，塞進書包，拿上早餐，就和爸爸一起飛奔下樓，沖進車子，剛點火才發(fā)現(xiàn)，車子沒油了，我又趕緊出回去，取出自行車，一分鐘也不敢耽擱，趕快往奧數(shù)學(xué)校飛奔……幾十分鐘過后，我終于趕到了奧數(shù)學(xué)校我鎖上車子，拿出早餐，狼吞虎咽的吃了起來，還一邊快馬加鞭的沖向三樓，剛到三樓，我就把早餐吃完了，一刻也不停留，時間沖進了教室，上課鈴也就在下一秒打響了，我氣喘吁吁的`沖到座位上，心頭就像有一塊大石頭落了下來，我松了一大口氣，心想：還好這次我及時趕到了教室，要是遲到我就要受罰了，下周我一定要提醒媽媽定鬧鈴。
晚上，我最喜歡等爸爸、媽媽回家，可是今天，我等啊等，等到10點多，他們都還沒回來，直到11點多時，他們才回來，我知道，他們工作很忙，回家還要照顧我和妹妹，而且，我也很忙，忙著學(xué)習(xí)還要忙著幫助媽媽照顧妹妹……
忙碌的又何止我們一家人！你看，城市高樓辦公室深夜加班的燈光，路上行人匆匆的腳步，工廠日夜不停轉(zhuǎn)動的機器……千千萬萬的人都在忙碌，也正是這千千萬萬人的忙碌，造就了中國的通迅發(fā)展，造就了中國的經(jīng)濟奇跡，造就了祖國的繁榮富強！
我忙碌，我驕傲！
忙碌的作文 篇5
春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日，大人跟小孩放下手中的任務(wù)，為過年做好準備。
接近春節(jié)時期，家人們從市場上買回一些香腸、臘肉。這一節(jié)節(jié)香腸，一塊塊臘肉，無不勾起我的食欲�？吹竭@食物，我口水流三丈長了，真想大口大口吃起來，這香腸、臘肉，任誰看了會大吃一斤�？上攵砸豢诒隳芑匚稛o窮。
到新一年，人們總會打掃自己的家，除去舊灰塵，讓一切變成嶄新的。大人們拿著一把30多厘米的掃帚，像涂油漆這樣掃著墻壁，在這之前要用一些舊布遮住家具，不讓它們受到侵襲。不知不覺中，這做清潔成為一種每家每戶參加的比賽，看誰能把自家打掃干凈。
送灶神是我們這的傳統(tǒng)習(xí)俗，每年在灶屋燒一些紙，把灶神送往天庭，讓他向玉帝匯報家庭情況。
每年街上掛有彩燈，有蘋果形，有流星形，還有五角星形……這些燈在晚上會閃爍出絢麗的光芒，使街上煥然一新，放眼望去，能看到一片燈的.海洋。
除夕是春節(jié)的一個高潮，尤其是晚上，小孩子們要守歲，待到24時，可以欣賞煙花表演。我在電視機前看《春晚》，但用余光每時每刻注意墻上的時鐘，希望24時立刻到……23時59分，人們開始倒計時，激動人心的時刻快到了，10……1。這時，煙花沖向空中，打破了夜晚的寧靜，煙花接二連三地撞擊夜空，匯成了各種圖案：有的像花兒，有的像星星，還有的像封閉圖形等。各式各樣的煙花為單調(diào)的夜空增添了許多色彩，裝扮了許多服飾。濃濃煙霧彌漫在大街小巷中，這煙霧已經(jīng)遮擋了人們的視線……
到了正月初一，人們走親訪友、祭拜祖先。最多的是跟親戚在一起吃團年飯，吃湯圓預(yù)示“團團圓圓”，吃魚也預(yù)示著“年年有余”。小孩子最期待的是壓歲錢，可以用壓歲錢買東西，對他們而言，沒有壓歲錢無法喜氣洋洋國新年。這一天，路上車輛也增加了幾倍，川流不息的車表明在外地的人紛紛回家鄉(xiāng)。
正月十九后，人們又該忙活了。
忙碌的作文 篇6
“張?zhí)�，起床啦！”媽媽的喊聲如鬧鐘般響起。
我睡眼矇眬地穿好衣服，來到衛(wèi)生間洗漱。坐在馬桶上，我又忍不住打起了呵欠。“好想再睡一會兒哦�！闭f著，我不自覺地又低下了頭，閉上了眼。
模模糊糊中，老媽的“河?xùn)|獅吼”在我耳邊響起：“張?zhí)疲愫昧藳]啊，已經(jīng)不早了，6點50分了。”什么，6點50分了，我馬上清醒過來，站了起來。洗漱，1分鐘；早飯，2分鐘；一切就緒，我坐上了車。
在車上，我心中祈禱著，別堵車，千萬別堵車。祈禱生效了，一路綠燈，我很順利地來到了學(xué)校。一看時間，還好，不晚不晚，正當我松了口氣時，我習(xí)慣地一摸脖子，“呀！”我忍不住叫了出來，紅領(lǐng)巾呢？這可怎么辦？沒有它，我怎么進校門呢？我頓時急得像熱鍋上的螞蟻�；艁y之后，我突然想到，還有一條備用紅領(lǐng)巾在書包里。
戴上紅領(lǐng)巾，我匆匆忙忙地進了校門。來到班級，我剛翻下椅子，一疊作業(yè)本“嘩啦啦”地掉了下來。我彎下腰把作業(yè)本一本一本拾起來。“哎喲，這些人怎么一直一只耳朵進一只耳朵出的，說了交作業(yè)交在桌肚里的。”我小聲嘀咕了幾句�！皬�?zhí)�，檢查衛(wèi)生�！眲⒖虏恢獜暮翁幟傲顺鰜恚覐臅锬贸瞿ú�、水瓶、紙巾并把手放在桌上，聽到劉同學(xué)說“合格”，我松了一口氣，準備理一理英語本子。還沒有整理好，耳邊又傳來了“張?zhí)�，快把家默本交出來！”我只好放下手頭的作業(yè)，又從書包中掏出家默本交了出去。
“張?zhí)�！”“啥事？”我轉(zhuǎn)過頭，一本英語本子迎面飛來，我趕忙伸手去接。我正想教訓(xùn)一下這個飛本子的同學(xué)時，“張?zhí)�，家默本批好了沒有？”聽到這話，我趕忙又折回來批作業(yè)，并把批好的作業(yè)本還給他們。
“還有哪個組長沒交英語作業(yè)本？”“我！”我找出本子一本一本放好，交給課代表沈靈。我呼了一口氣，突然想到，語文、數(shù)學(xué)作業(yè)本還沒交呢。我趕緊拿出本子一樣一樣交清，正想看會兒書，又想起還沒早默，我又開始早默。
“請大家拿出語文書開始早讀�！闭n代表說道。天啊，我還沒有默完呢！刷刷刷幾筆，我合上早默本，拿起語文書，開始了早讀。終于跟上大家的.節(jié)奏了，我長長地舒了一口氣。
忙碌的早晨，真是夠忙的！
忙碌的作文 篇7
“叮鈴鈴”，一陣鬧鈴的聲音將我吵醒。我連忙穿好衣服，打開水龍頭，只聽“嘩嘩嘩”的一聲，迅速洗臉刷牙。
走進客廳，只見媽媽將一塊油餅放入鍋內(nèi)，只聽“滋”的一聲，而這些鍋碗則在媽媽的指揮下“叮叮當當”地唱著歌。糟糕，快遲到了，我連忙將油餅塞進嘴，“咕嚕咕�！钡貙⑴Ｄ毯韧�，我連忙背上書包，只聽“砰”的一聲，我把門一下子關(guān)了。
我一下樓，就將自行車推出來，原本還聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的談話聲，我連忙騎上自行車，發(fā)出“叮鈴”的響聲。
突然，烏云密布，狂風(fēng)像猛獸般“呼呼”地向我們襲來，將一些樹葉吹起來，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，一些細枝被“咔嚓”地折斷了。緊接著下起了傾盆大雨，雨水在雨傘上歡快地跳著舞，發(fā)出“嘀嗒”的響聲。只見馬路上發(fā)出一陣“嘀嘀嘀”的聲音，原來是在堵車呀，我們自行車也不甘示弱，發(fā)出“叮叮叮”的聲音，此起彼伏，好不熱鬧！雷公公見了，也“轟隆隆”地打著鼓。整個場面變成了一個大型音樂會。我加緊速度，“呼哧呼哧”地蹬著，終于趕上了上課鈴。
剛進教室，只聽見一陣“嘰里咕�！钡腵講小話聲，我連忙坐在位置上。只聽“咯吱”一聲，門開了，老師走進來，就聽同學(xué)們“嘩嘩嘩”的翻書聲，接著，又開始聽見同學(xué)們“沙沙”地寫作業(yè)聲，上課鈴發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲，老師則開始滔滔不絕地講課。
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，同學(xué)爭先恐后地向外沖，只聽“咣當”一聲，原來有一個水杯摔在地上。我和同學(xué)們在走廊上奔跑，不小心“撲通”一聲，我摔了一跤，連忙跑到洗手間洗手，又聽“嘩嘩嘩”地一陣響，我趕快洗手。
放學(xué)回家時，我將門“咯吱”一聲打開了，接著又“砰”地一聲把門關(guān)上。只見小狗“汪汪汪”地向我撲來，然后媽媽在那兒洗碗發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，睡覺的時候，只聽隔壁傳來“呼呼”的打鼾聲，原來是爸爸在打呼嚕。
這真是一個忙碌的一天��！
忙碌的作文 篇8
康德曾說：“我們越是忙碌，就越能強烈地感到我們是活著的，就越能意識到我們生命的存在。”
在現(xiàn)代人們的生活中，忙碌也許就只是為了生計，為了賺錢，殊不知，每一個人都是依賴忙碌的工作過程才得以走過此生�？梢哉f，忙碌是生命存在的方式。
世上有多如繁星的工作類型，也同樣給人們許許多多的忙碌并生存的方式。它們有大有小，有繁重的也有輕松的，雖然它們的'社會價值各不相同，但卻為人們達到了同樣的目的，就是保證生命的存在。孔子為傳達自己“施行仁義”的主張并救濟天下人民而奔波一生，忙碌一生；司馬遷為著就傳世之書而行走四方，無比忙碌。他們都因忙碌而成就了偉大的`一生，這也是忙碌給他們的生存方式。而對于天下眾多平凡之人來說，忙碌便只是手頭上不住的犁和不停揮舞的鋤頭，他們躬耕田野，朝做夕息，雖未流芳百世，但因著他們一生忙碌的勞作便見證了他們的生命。
忙碌是一種生存的方式，而生存方式具有許多種，因此忙碌亦有多種。梁實秋說過：“人在有閑的時候，才最像是一個人，手腳相當閑，頭腦才能相當?shù)孛ζ饋�。”可見，忙碌不局限于身體上，而更在于思想上的活動。
如今，人們在忙碌工作之余，除了加入“低頭族”外就是在街上各店鋪間游蕩而浪費了閑暇時光。要知道，生命的見證不只是在于工作崗位上的打拼，而更在于閑暇時光里的思想活動。既然反正生命都是要流逝的，何不把握生活中的每一分每一秒來讓自己全身心都忙碌起來，都充滿活力呢？真正懂得享受生活、珍惜生命的人，更在乎業(yè)余時間的活動。哪怕是置身鄉(xiāng)野，靜靜地躺上半響，任微風(fēng)吹拂，腦中時時思想自己的人生、事業(yè)，努力回味自我，那生活也就變得充實不已了。
懂得忙碌的價值和意義并不夠，還需要在生活中把握忙碌的程度和方式。在工作中忙碌的本質(zhì)目的是為了給自己提供充足的閑暇時光用以享受生活、用以遠離身體上的勞累、用以充實自己的思想并見證自己完美的生命、成就自己優(yōu)質(zhì)的生活。生活在于忙碌，能合理掌握這兩種忙碌方式并合理調(diào)控的人也算是真正懂得了生存之道了。
忙碌的作文 篇9
今天上午，我跟著媽媽一起去她的單位，我看到了媽媽如何上班。以前，我一直認為我學(xué)習(xí)很辛苦，但今天看到媽媽工作的過程，我就明白了，媽媽比我更辛苦，比我更忙碌，比我做事效率更高。
我早上一去，媽媽就打開電腦開始工作，我在旁邊寫作業(yè)。我的作業(yè)真多��！這么多作業(yè)，我什么時候能做完？唉，當學(xué)生命苦��！
過了一會兒，我剛寫完四面口算題，媽媽就已經(jīng)把她的二十戶單子做完了一半。我有點驚訝，后來才想明白，媽媽是做熟了才這那么快，我也要像媽媽一樣把事情做熟練，這樣我也能很快完成自己的任務(wù)了。
又過了一會兒，有人來叫媽媽去第四間辦公室給一些老人幫忙，媽媽就過去了。我心想，媽媽本來自己的事情就多，現(xiàn)在還要給別人幫忙，媽媽真辛苦。我繼續(xù)留在辦公室里寫作業(yè)，我寫完作業(yè)，去找媽媽時，我發(fā)現(xiàn)媽媽身邊放著兩大堆資料，足足有一尺多厚，小山一樣高呢！我驚呆了，不到半個小時，媽媽怎么可能做這么多事情呢？
我再看看媽媽，媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)我來了，她兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，兩只手熟練地在鍵盤上飛來飛去，媽媽的手指細長細長，好像一個體形優(yōu)美的姑娘在跳著動人的舞蹈。我再看看媽媽的表情，媽媽的表情讓我感覺她并不覺得工作辛苦，似乎那是一項很有趣的游戲。
媽媽好像已經(jīng)完全沉浸于工作之中，我看現(xiàn)在就算是小型地震，她也還是會在電腦桌前不停地工作。我突然記起，媽媽曾給我說過：“一個人只有靠自己的努力，才能有人生的`價值和收獲！”我默默地離開，又去做我的復(fù)習(xí)作業(yè)去了。
今天，我跟著媽媽一起去她的單位，我看到了媽媽是如何工作，看到了媽媽是如何辛苦，我明白了，我們要想提高自己的能力，要跟時間比賽，要跟未來的自己比賽。只有這樣，我們做事才能有更高的效率，才能收獲更高的人生價值！
忙碌的作文 篇10
星期六早上我起床。每天的第一件家務(wù)，照顧妹妹，有時還會有嬸嬸的小孩我要順便照顧堂弟和堂妹。爸爸和媽媽出門運動買早餐回來了。我很開心的換外出服，順便幫忙妹妹換掉睡衣。
下樓后，媽媽幫忙我和妹妹綁頭發(fā)，我先綁好頭發(fā)就先擺餐具，把早餐倒入餐具。大家開始使用早餐。吃完早餐，我?guī)兔寢屖帐安途�、擦桌子，然后把餐具放入水槽中，我先把抹布洗干凈，再換媽媽洗碗筷和餐具。媽媽洗碗后，我就把碗筷和餐具放入烘碗機里，設(shè)定烘三十分鐘。然后要把媽媽洗好的衣服，提到三樓曬衣間去曬衣服。曬完衣服，我問媽媽說：“媽媽我可以出去玩了嗎？”媽媽回答說：“可以”。我就跑出去玩了。
中午我就回來和媽媽、妹妹一起煮午餐，我?guī)兔η胁�，妹妹幫忙下面，然后媽媽再一旁教我和妹妹怎么煮炒面。吃完午餐，我�(guī)妹蒙蠘且黄鹚缬X，媽媽在一樓樓下顧家，等出門釣魚的'爸爸回家。下午爸爸回來了。
到了晩上媽媽煮晚餐，我?guī)兔φ聿妥�，鋪報紙、端菜、拿餐具，然后有禮貌的去請爺爺、奶奶、姑姑、姑丈、表姐、表哥、叔叔、叔母、堂妹、堂弟、爸爸，告訴大家說：“準備吃晚餐了”。妹妹夸獎媽媽菜煮得很好吃，我們大家都吃的津津有味。吃完晩餐，媽媽請我?guī)兔ο赐耄瑡寢寵z查餐具是否有沒有干凈。洗干凈了，我整理餐具進烘碗機里烘干，并把餐桌擦干凈，再把抹布清洗干凈。我還幫忙洗水果和切水果給大家吃，爺爺、奶奶說：“我好乖。”
星期日。我陪媽媽和小阿姨去買菜，我?guī)蛬寢屘岵恕Ｎ矣X得當媽媽好辛苦哦！我會更努力幫忙媽媽的忙，讓媽媽不要那么累。我也在媽媽的訓(xùn)練下，可以煮簡單的面、洗自己的衣服、曬衣服、摺衣服、整理房間、掃地、拖地…簡單的家務(wù)。我覺得我長大了很多和變厲害了。媽媽也常�？湮液芏隆⒑苜N心，我也好快樂、好開心。
忙碌的作文 篇11
自從五年級開始，就由李老師帶我們班了。她是我們的班主任和語文老師。不僅如此，李老師還是學(xué)校里最年輕的老師，而且教學(xué)經(jīng)驗也很豐富。所以李老師既要給我們上課，還要去聽課、開會，去別的地方講公開課等等，可真忙碌�。�
李老師有一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，眉毛彎的好像月牙，一個俊俏的鼻子下面還有一張涂了口紅的嘴巴。李老師身穿一條長裙子，一雙黑色的高跟鞋走起路來噔噔響。李老師笑起來時很親切，生氣時很嚴厲。表揚我們時好像一陣微風(fēng)吹到我們臉上，批評我們時好似森林之王---獅子在沖我們咆哮。李老師每天都跑來跑去，好像小蜜蜂在辛勤的`采蜜，非常忙碌。
上一次，李老師在我們班講公開課，課文的題目是《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》，李老師先給我們看了一個短片，猜了幾個成語之后，就正式開始上課了。一開始，李老師顯得有點緊張，一時間不知道該從哪里講起。后來，就慢慢地步入正軌了，她講得津津有味，手也跟著在空中揮舞�？墒�，因為我們坐在下面都不發(fā)言，死氣沉沉的，所以，李老師有點生氣，又在另外一個班講了一遍。這次的公開課得到了學(xué)校的一致認可，校長馬上派李老師到別的學(xué)校講公開課，參加比賽。
比賽就在一個星期五的下午，那天上午李老師又在我們班試講了一次，這下，她信心滿滿的去參加比賽了。果然，功夫不負有心人，李老師在這次比賽中獲得了第一名，我們班都非常高興。
李老師真的太忙了，她星期一出去開會，星期二出去開會，星期三上午出去開會，下午還要趕回來開家長會�？赡苣銜䥺柫�，李老師這么忙，她的教學(xué)任務(wù)能完成嗎？教學(xué)質(zhì)量怎么樣呢？告訴你吧，李老師自從帶我們班來，很注重學(xué)習(xí)效率，我們的語文成績還上升了呢。最近，我們班還被評為“市優(yōu)秀中隊“，這可是學(xué)校里唯一的名額�。�
忙碌的作文 篇12
之后他們也是有在說很忙碌，但是因為就我們的課程就只有那個英語課不一樣嘛，然后就覺得其實他們更多的時候都是在忙碌那個英語作業(yè)，他們的英語作業(yè)就是那邊的什么單詞30個單詞，然后找什么英語翻譯中文翻譯，然后再找一些例句啊什么的，最后還有那些小組討論的什么，就好像基本上都是圍繞著這個作文，所以相對來說會比較忙一些，也是比較可以理解的嘛，反正自己就覺得還是可以理解的，所以一直覺得自己沒有什么事情放棄學(xué)生也是可以理解，本來明明就是自己太懶散了，然后有很多事情沒有去做，但是自己還是覺得可以理解，就因為自己這一個沒有英語作作業(yè)，但其實其他的作業(yè)也都是有的吧，就還有面試啊什么的，但你自己就一直沒有去忙那個面試的事情。
自己現(xiàn)在就是想結(jié)束要去超市，但是走出來的時候發(fā)現(xiàn)自己好像不認識路，在這邊好像是另一條路吧，然后走出來的'話就是其他的地方，但是自己好像現(xiàn)在有看到那個超市的那個樓了，所以就打算說走過去嘛，去超市里面逛一下，雖然說自己覺得自己的狀態(tài)不是很好，但是還是不就是覺得走不離，千萬不要總是蹲在那個地方了，雖然說在走動的過程中在路上會遇到一些人，然后自己就會不好意思去說，但是還是讓他自己走動起來吧。
然后早上的話在這里的那一個地方，我怕就是我跟這一頭草說，實在是太忙了，忙了一個早上都沒有完成那些作業(yè)。自己剩下的感覺就仿佛自己是要探路吧，還是最近路過這一段去，然后走過來，雖然說都是別人家的宿舍，也是有那么一點尷尬，要說突然間冒出一個人，自己說這個一直念叨一直念叨也是蠻尷尬的。去最近已經(jīng)看到那個超市了。然后他自己就問他說那他早上干了什么呀，然后他就說那個英語單詞，然后還有一個就是要準備一下那個無組織無領(lǐng)導(dǎo)辯論賽的那個面試，就主要是這些面試上的事情吧。自己已經(jīng)走出來了，現(xiàn)在這條路就是認識的。
忙碌的作文 篇13
一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨，城市蘇醒了，太陽公公接替了月亮婆婆的工作，將光明帶給大地。
馬路開始忙碌。汽車一輛一輛地多起來，“嘟—嘟—”“嘀—嘀—”的喇叭聲此起彼伏。人們醒了、動物醒了、植物也醒了，萬物都醒了。
聽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地高歌，它一會兒用嘴啄自己蓬松的羽毛，一會兒又扇動自己的小翅膀，躍躍欲飛。它們?nèi)灰蝗海逯灰换�，聚在一起玩耍嬉戲�?/p>
嗡嗡嗡，勤勞的小蜜蜂也起了個大早，在花叢中飛過來，飛過去，正忙著采蜜呢。
牽�；ㄒ苍谔柟膿崦戮`放了笑臉，一圈一圈地慢慢爬上了欄桿。
河在早晨也不知疲倦地忙碌著，它們迎著朝陽，朝著它們歸宿跑啊跑。
風(fēng)婆婆也在一個忙碌的崗位上，清晨，她便開始工作，將涼風(fēng)送進千家萬戶……
陽光下的一切都是活的，花開了、鳥飛了、蟲兒叫了、小草從土中探出小腦袋，就連細小的灰塵也在陽光的照射下跳起了踢踏舞。
“啊——”我打了一個哈欠，從床上坐了起來，嘿嘿，新的一天開始嘍。我換好衣服，洗漱完畢走出房間，爸爸媽媽早已經(jīng)起了床。只見媽媽在廚房里手拿一個雞蛋，在鍋邊上輕輕一敲一撥，蛋清和蛋黃就一齊滑出蛋殼。她又拿起鏟子，一掂一翻一抖，雞蛋煎好了，金燦燦，香噴噴。
再看爸爸，他正在陽光下洗衣服呢。他用手搓著衣服，一個個泡泡冒了出來，它們形成各種形狀，在陽光的照射下散發(fā)出七彩的`光芒。
看到大家都忙了起來，我怎么能歇著呢？我拿起跳繩來到樓下，“一個，兩個，三個……”我輕輕地數(shù)著，跳繩在我身邊劃出一道透明的屏障。
“叮�！薄拔宋恕崩ハx的叫聲，汽車的笛鳴和小販的叫賣聲組成了一首動聽的城市交響曲。
我聽著、看著，過了一個忙碌卻充實的早晨。
忙碌的作文 篇14
說起初中生活，我的眼里就只有兩個字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上初中不應(yīng)該是快樂的嗎？怎么會是忙碌的呢？
這忙碌是突出在學(xué)習(xí)上的，大家別急，聽我細細說來。就例如這背英語單詞，一上初中一下子就適應(yīng)不了，小學(xué)時又沒有學(xué)習(xí)英語，那就必須死記硬背，我們的英語老師比較專業(yè)，很多的語法，句型都抄給我們背，這就有點讓我喘不過氣來。每天都需要很早起來，不但背英語，還要背語文，數(shù)學(xué)，地理，歷史等，等上了初二，還有物理，初三還有化學(xué)，這樣一來，一天中的大部分時間就安排得非常的緊張，當然做起來就覺得比以前忙碌了許多。
我想這樣的忙碌的`感覺是每一個初中生都有的，但每個人都有跟別人不一樣的感覺，就比如我吧，家里人的文化本來就不低，所以從小父母就把我的學(xué)習(xí)抓得非常緊。爸爸媽媽怕我的學(xué)習(xí)下降，就為我買了許多輔導(dǎo)書，有AB一點通試卷，初一全解析全套，英語磁帶，英語詞典……，光這些還不算，小舅是大學(xué)生，周末回家怎么也要上兩小時的“政治課”，上完了還要寫一篇感想，我的初中生活可真是忙啊！你們以為這就完事了嗎？當然不，爸爸說：“現(xiàn)在的學(xué)生就缺乏體育鍛煉，你有再好的學(xué)習(xí)，沒有好的身體也不行，一個星期要有一次爬山活動�！卑职钟终f了：“要幫奶奶挖玉米，施化肥，一是豐富我的生活，二是讓我得到勞動的鍛煉�！蔽液孟虢幸宦暋癕ygod！”比起小學(xué)時一個是天上，一個是地上，No，應(yīng)該是天堂與地獄的差別，但這是父母和老師的一片好意，他們希望我成才，成為國家的棟梁。
忙碌的初中生活不知道什么時候才會是盡頭，以后還會有更忙碌的高中生活和大學(xué)生活需要我去面對。心里默默地暗示自己加油，一定加油！這是充實自己人生之路的必經(jīng)之路。一分耕耘一分收獲，我忙碌的初中生活一定會有所收獲。到初三一定是碩果累累，大家可別笑話我自戀，我加倍努力，好好學(xué)習(xí)迎接高中的到來……。
同學(xué)們，這就是我忙碌的初中生活，你呢？有像我這樣忙碌的嗎？拿起筆把它寫出來吧！一定要堅信，堅持就是勝利。成功離我們并不是很遠，忙碌是以后人生道路上的鋪路石，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這樣忙碌的生活。加油吧！忙碌的初中生活缺少了你我會不自在的，你永遠是我學(xué)習(xí)上忠實的朋友和成長伙伴，這就是我忙碌的初中生活。