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打籃球作文（必備）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的打籃球作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
打籃球作文1
我有很多愛好，比如：打乒乓球；踢足球；打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長(zhǎng)大成為一個(gè)偉大的籃球明星，我這夢(mèng)想我必須會(huì)做成的。
這學(xué)期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的`努力沒白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了，算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點(diǎn)使我十分興奮。
之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識(shí)，之后我又參加了青少年活動(dòng)中心的籃球班，之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍，只要是有時(shí)間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會(huì)兒，爸爸來(lái)喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時(shí)，陳教師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅(jiān)持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場(chǎng)上拼搶、爭(zhēng)奪，每投進(jìn)一個(gè)球都十分開心，愉快，高興。
在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會(huì)給我?guī)?lái)疼痛，但我還是會(huì)打籃球，因?yàn)椋蚁矚g打籃球。
打籃球作文2
前天，我和同學(xué)一起在學(xué)校里打籃球。選完人以后，比賽就開始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個(gè)時(shí)候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來(lái)?yè)]去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對(duì)他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來(lái)了個(gè)上籃動(dòng)作，球被我投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，對(duì)手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場(chǎng)了，被換成了吳柏豪。
下半場(chǎng)開始了，蔡鵬城像剛開始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現(xiàn)前面是陳君煬，想沖破大個(gè)子的防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個(gè)人死死地盯防著，成功傳給他的.幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場(chǎng)比賽沒有摸到過球，現(xiàn)在正好碰上無(wú)人盯防的大好機(jī)會(huì)，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，我在上籃的時(shí)候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個(gè)2+1，可惜的是他罰球沒有進(jìn)。最后，比分定格在3：2，到5時(shí)15分的時(shí)候，我才依依不舍地回家了。
打籃球作文3
我是一個(gè)男生，作為一個(gè)男生，如果他不會(huì)打籃球，那他就不配作為男生。
今天傍晚，我就帶著我心愛的籃球到了籃球場(chǎng)，拂著微風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著陣陣芳草的香味，我瞬間神清氣爽，心曠神怡，開始打籃球。
最近我一直都在練習(xí)上籃的動(dòng)作，現(xiàn)在想起當(dāng)初，我是個(gè)連上籃都不會(huì)的悶騷型男生，而現(xiàn)在，雖然不能說百發(fā)百中，但我也能跟你說我現(xiàn)在上籃可是十拿九穩(wěn)了！
我正練習(xí)這我胯下上籃的'動(dòng)作，一個(gè)不小心，腳底抹油，摔了！
上籃大家也都知道，靠速度！我這一摔，還真沒有那么輕松，看了看小腿上的傷口，爪痕一般，正如我們數(shù)學(xué)老師所說：平行而不相交……
無(wú)法，我只好帶著球沮喪的回到家中，老媽看到我這個(gè)樣子也是嚇壞了：“你看你！叫你打籃球不要打那么認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)要適度，你便不聽！現(xiàn)在摔成這樣更帥嗎？以為我會(huì)心痛你嗎？……”
老媽說是這樣說，可是他還是從藥箱里掏出了雙氧水，替我洗了干凈，我小腿的白和媽媽手掌的黑形成了對(duì)比……
媽，下次我會(huì)注意的，你也別累著了！
打籃球作文4
周六中午，艷陽(yáng)高照，我和三個(gè)好朋友一起去打籃球。
為了增加打籃球的樂趣，我們決定兩人一組，通過“黑白配”的方式分組，最終我們分為：我和小虎一組，兔兔和王子一組，每組都是一個(gè)男孩一個(gè)女孩，這樣比較公平。分好組，我們就選擇了一個(gè)角落的籃筐。我們兩組在籃筐下對(duì)立而站，“石頭剪刀布”兔兔贏了她先控球，只見她不太熟練地彎腰拍球，王子在她身旁護(hù)著，我沖小虎使了個(gè)眼色，小虎先上，只見他正面進(jìn)攻，直接沖著球去，王子一看著急了，趕緊站在兔兔前面，看小虎的攻勢(shì)兇猛，兔兔有些緊張運(yùn)不好球了，小虎用了個(gè)“聲東擊西”，假裝左攻其實(shí)右搶，從王子的右側(cè)把球搶了出來(lái)，直接拋給了籃筐下的我，接到球我就用盡全身力氣，腳一蹬便高高躍起，將籃球快速地投進(jìn)籃筐，只見球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，才從藍(lán)筐里掉下。我懸在嗓子眼兒的心也放下了。“耶！球進(jìn)了！”我和小虎興奮極了。王子和兔兔不服氣地說：“接著來(lái)！”
我們興奮地拍球、運(yùn)球，緊張地?fù)屒颉⑼肚颍詈笠灿洸磺迥慕M進(jìn)的.球多，其實(shí)輸贏不重要，重要的是我們懂得了合作才會(huì)取勝的道理。
打籃球作文5
放學(xué)了，外面風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去打籃球。
到了操場(chǎng)，我迫不及待地拿起籃球，左手拍一下，右手拍一下，當(dāng)籃球觸到手掌時(shí)，我拿著球半蹲，高高躍起，把球投了出去，半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球！球進(jìn)了！我興奮地一直投球，很多球都進(jìn)了，心想:要是能來(lái)場(chǎng)比賽那就更棒了！于是，我興致勃勃地跟媽媽說：“我要和您定位比賽！”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍著籃筐前面的橢圓場(chǎng)地繞一圈，每個(gè)點(diǎn)都要投。如果你投進(jìn)了，可以晉級(jí)到下一個(gè)點(diǎn)。如果你輸了，就要把球傳給對(duì)手。這樣依次輪流，誰(shuí)先投完一圈，誰(shuí)就是贏家。
比賽開始了。我站在起點(diǎn)，托著球，用力一跳，球投了出去，球在籃筐邊緣調(diào)皮地繞了幾圈，好像在捉弄我似的，球進(jìn)了。我晉級(jí)到第二個(gè)點(diǎn)位，哎呀！一不小心，用力過猛，球打到籃板上，彈了出去。輪到媽媽了，媽媽連進(jìn)2個(gè)球，到了第三點(diǎn)位。我不甘示弱，連進(jìn)了3個(gè)球，直接殺到中心點(diǎn)位。媽媽站在原地，不是投得太輕，就是投得太重，要么就是投歪了。媽媽就像一只泄了氣的皮球似的.，垂頭喪氣。不一會(huì)兒功夫，我就要投最后一個(gè)球了，我半蹲著把球舉過頭頂，眼睛全神貫注地瞄準(zhǔn)籃筐。一切都靜止了，我奮力一躍，只聽到球“啪”的一聲落在地上，球進(jìn)了！我高興地跳起來(lái)，快活地喊著：“我贏啦！我贏啦！”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對(duì)媽媽的勇于堅(jiān)持豎起了大拇指，媽媽對(duì)我的球技贊賞有加。
媽媽說：“運(yùn)動(dòng)的男孩最帥氣。”我愛運(yùn)動(dòng)，我愛籃球！
打籃球作文6
籃球！是美國(guó)的發(fā)源地，在全世界都有著喜歡打籃球的人，它是一種運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體，深受著不少青少年的摯愛！當(dāng)然啦！我也是非常喜歡打籃球的，我自小就喜歡上這種運(yùn)動(dòng)，我都不知道是不是遺傳了我爸爸，我爸爸也是非常喜歡打籃球的。
今天就讓我來(lái)講述一下我打籃球的一些趣事給大家分享一下吧！
在夏天里，我最喜歡做的運(yùn)動(dòng)就是打籃球，差不多每天一有空就抱著籃球跑到籃球場(chǎng)上打籃球，有時(shí)候，我的爸爸有空休息的時(shí)候也會(huì)跟著我一起到球場(chǎng)上對(duì)練打籃球，不過因?yàn)榘职止ぷ鞯?關(guān)系，現(xiàn)在越來(lái)越少和我一起練習(xí)打籃球了，但是不怕！因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一班好朋友，他們也是籃球發(fā)燒友，每天上體育課的時(shí)候，老師允許我們打籃球，我們都是幾個(gè)歸一組來(lái)對(duì)練，還有放學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)利用放學(xué)的時(shí)間跑到球場(chǎng)上打籃球，雖然有時(shí)候打得比較累，比較辛苦，但是我們?nèi)客瑢W(xué)都不怕的，可能因?yàn)閻凵弦环N東西的話，就不會(huì)覺得累的原因吧！在球場(chǎng)上，每個(gè)同學(xué)都會(huì)用盡全力來(lái)比拼，因?yàn)檫@樣才會(huì)進(jìn)步的。
籃球！這種有益身體的運(yùn)動(dòng)大家也來(lái)嘗試一下吧！
打籃球作文7
“快啊，跑快點(diǎn)，投球兒！哦，太贊了，進(jìn)球了！”完全沉浸于觀看籃球比賽的我用力大喊著，使勁揮舞著雙手，為籃球隊(duì)助威！
有人問我喜歡籃球的原因，那就要從星期五的那次比賽說起，那天上午九點(diǎn)我們班與五二班進(jìn)行了籃球比賽，最后12：4我們班勝利了，我很羨慕他們的球技，就買了一個(gè)籃球，準(zhǔn)備練一練。
每當(dāng)空閑的時(shí)候我都會(huì)去公園訓(xùn)練，我的技術(shù)漸漸的增長(zhǎng)，每當(dāng)在公園遇見我的朋友時(shí)，我們都會(huì)“大戰(zhàn)”一場(chǎng)，幾乎每次打籃球比賽的時(shí)候都是我們勝利，這讓我有些高興，甚至是驕傲。
有一次，我們與另一群人比賽，由于我和我的隊(duì)員們經(jīng)常取勝，所以我們不太將他們放在眼里，就隨口答應(yīng)了挑戰(zhàn)。在比賽過程中我就發(fā)現(xiàn)了問題，他們好像是練過籃球的'，在搶球的時(shí)候都是他們先搶到球，所以打球的時(shí)候自信滿滿，并且很賣力。但我們的身高、奔跑速度、跳躍高度也都有優(yōu)勢(shì)，一番奮戰(zhàn)之后，我們勝利了！
這次經(jīng)歷也讓我知道了每次比賽我不能驕傲，時(shí)刻保持謙虛，積極拼搏的狀態(tài)。
我太喜愛打籃球了，我會(huì)更加努力的去鍛煉，相信以后我的球技會(huì)越來(lái)越強(qiáng)！
打籃球作文8
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我便想起了童年的籃球生活。
那天，我知道了這個(gè)學(xué)期將在每個(gè)星期五上兩節(jié)籃球課時(shí)，心里甭提有多高興了。想：闊別四年的老朋友，我馬上要回來(lái)了。乖乖聽我的話喲！
盼了四天的體育課終于到了。我高興的想：看我的神力無(wú)敵運(yùn)球吧。我走進(jìn)運(yùn)球的隊(duì)伍中，眼前的樣子令我大開眼界，大家狼狽的拍打著球，球像一只小野獸，一點(diǎn)也不馴服，不是打頭就是砸腳，逃跑也是常有的.事。太弱了吧，我隨手拍著球運(yùn)了一回，大家都贊不絕口。我高興極了，這時(shí)一個(gè)球朝我撞來(lái)，我順手將它打開，說：“我可不喜歡你撞我啊。”我的表現(xiàn)把大家都驚呆了。我又風(fēng)光了一回。天底下沒有常勝的將軍。由于我身材矮小，力氣時(shí)兒過猛，時(shí)兒過小，老是投不中引的大家發(fā)笑，這令我失落不已。
可是，失落有什么用呢？我選擇了決不向困難說放棄。自此以后，我每個(gè)星期六都要到樓下球場(chǎng)上拍一個(gè)小時(shí)的球，為了讓力氣大點(diǎn)，晚上還要在床上做十分鐘運(yùn)動(dòng)，終于，功夫不負(fù)不負(fù)有心人。我的投籃技術(shù)越來(lái)越棒了，從一節(jié)課投一個(gè)，到一節(jié)課投十三個(gè)，從十分鐘投一個(gè)到十分鐘投四個(gè)。雖然，也有過幾次失誤，比如說：力氣沒把握好，球飛過了籃筐；力道沒運(yùn)好，球升到半空中變垂直下降。雖然我受了很多挫折，但我仍不放棄，最終嘗到了先苦后甜的滋味。
紅棕色的籃球，拍出了我的歡笑，拍出了我美好的回憶，更拍出了我絢麗的童年。
打籃球作文9
昨天下午，爸爸說去打籃球。我看見過別人打籃球，自己還沒打過，我連忙拿起籃球，跟著去了籃球場(chǎng)。
到了籃球場(chǎng)，我就跑到籃筐下，看爸爸怎么打。只見爸爸將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進(jìn)了！我學(xué)著爸爸的樣子，也投了一下，結(jié)果，不僅沒進(jìn)，球還撞到了筐邊，彈了回來(lái)，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進(jìn)就算了，竟然還砸到我的臉！”說著把球一扔，跑開了。
我看爸爸打得開心，還個(gè)個(gè)都進(jìn)，我便不服氣：“憑什么你投籃個(gè)個(gè)都進(jìn)，而我卻一個(gè)也進(jìn)不去！”“我這都是練出來(lái)的`，一個(gè)投不進(jìn)就再投。而你，半途而廢一點(diǎn)耐心都沒有，如果我像你這樣，就練不到現(xiàn)在這個(gè)地步了。”爸爸回答道。
我想：爸爸說的對(duì)，我是半途而廢了才投不進(jìn)的。只要有恒心一定也可以辦到！我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我奮力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽“刷”的一聲，球掉進(jìn)籃筐，落到了地上。
我大聲喊道：“我進(jìn)球了！我終于辦到了！”
打籃球作文10
吃完晚飯，我和星哥哥一起去廣場(chǎng)打籃球。一路上，我們有說有笑。
廣場(chǎng)上人真多啊。有的在跳廣場(chǎng)舞，有的'在鍛煉身體，還有的小朋友在溜冰。
我和哥哥開始打籃球，我右手頂著球，左手扶著球，身體往下一蹲，然后手用力向前一拋，傳到了星哥哥手里。星哥哥說好球，就這樣，我傳給哥哥，哥哥傳給我。后來(lái)我對(duì)哥哥說：“我們來(lái)找個(gè)人來(lái)玩?zhèn)�游戲吧。”
哥哥找啊找，找到了兩個(gè)小男孩兒。
首先，我們站成一個(gè)三角形，相互傳球。如果被接球的那個(gè)人沒有接住球，他就要出局。等下一輪才可以玩。
游戲開始了，我先把球傳給小男孩。小男孩沒接住球。這次游戲他只能出局了。輪到哥哥上場(chǎng)了。哥哥把球拋給我。球被我接住了。然后我又把球拋給小男孩。小男孩又把球拋給哥哥。哥哥差一點(diǎn)就淘汰了。我真為他擔(dān)心。緊接著球向我拋來(lái)。我立馬雙手抱住球。也是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就被淘汰了。我們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。
時(shí)間過得真快啊！我和哥哥也該回家了。我還約了小男孩明天繼續(xù)打籃球。
打籃球作文11
晚飯后，我們組織了一場(chǎng)籃球賽。陳冠志和盧國(guó)園被選任隊(duì)長(zhǎng)，陳冠志是紅方，盧國(guó)園是藍(lán)方。到選隊(duì)員時(shí)間，他倆剪刀石頭布，陳冠志剪贏了，得意地嚷道：“我選陳亮仔（旭）！”這時(shí)，他的眼睛里仿佛爆發(fā)出了萬(wàn)丈光芒！亮仔是他的好哥們，球技也不錯(cuò)，選他我沒意見。
到盧國(guó)園了，她不服氣地說：“我選劉××！哼，看你還裝厲害！”“喲，我好怕怕哦！”陳冠志一臉的不屑與挑釁……。
終于要選我了！我一直期待我的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)。可是他們的對(duì)話毀了我的自尊心。
陳冠志說：“我不要葉國(guó)宇，你要吧？”
盧國(guó)園說：“不不不，你要吧！我人夠了。”這句話明顯是故意讓我難堪的嘛！再說了，我技術(shù)哪有這么爛！我可是赫赫有名的“防守王！”
經(jīng)過他們的爭(zhēng)論，我的.隊(duì)長(zhǎng)最終確定是盧國(guó)園。她湊在我身旁說了一句：“別拖我們后腿！”這句話徹底把我氣的肺都快氣炸了！呀呀呀！小宇宙大爆發(fā)，盧國(guó)園，別以為我是病貓。
開始了！敵方隊(duì)長(zhǎng)陳冠志，跑到一分半線上，準(zhǔn)備投籃時(shí)，被我阻攔，當(dāng)他意識(shí)球要被搶時(shí)，直接投籃。說時(shí)遲，那時(shí)快，我忙伸出一只手來(lái)，一打，球“啪”的一聲，掉了下來(lái)！天哪！我居然蓋帽了！我急忙撿起球，把它傳給了遠(yuǎn)處的盧國(guó)園，他準(zhǔn)確無(wú)誤地接到球后，第一個(gè)反應(yīng)就是投籃。二話不說，雙手捧球，踮起腳跟，一跳，球投了出去，進(jìn)了！一分球！隊(duì)友們都?xì)g呼：“葉國(guó)宇傳得好！”
哼！我葉國(guó)宇可不是病貓！
打籃球作文12
玩的方法多彩多樣，如：玩電腦、打籃球、玩玩具......每個(gè)人也都喜歡玩。
我最喜歡打籃球，因?yàn)樵趫?chǎng)上拼搏的樣子很帥。
有一次，我叫上幾個(gè)“鐵哥們”一起去就打籃球。到了目的地，就碰到了六年級(jí)的幾個(gè)朋友，我們真算得上是“老冤家”了，幾乎次次去都遇見他們。一瞧見他們對(duì)我們輕蔑的眼神我就惱火。我們便向他們“宣戰(zhàn)”，一定要拼個(gè)你死我活才行。
比賽開始了，由我們先發(fā)球。我把球傳到個(gè)子高的xxx手里。他一個(gè)勾手，球進(jìn)了！我們一陣歡呼。可是六年級(jí)隊(duì)馬上用一只三分反超了比分。緊接著他們搶斷、投籃，又進(jìn)了。我們的“教練”施政宇請(qǐng)求暫停。“教練”對(duì)我們說打的要謹(jǐn)慎，出手不要太勉強(qiáng)。沒想到，這句話起了關(guān)鍵性的作用，使我們連得六分。六年級(jí)隊(duì)的'蠻勁又上來(lái)了，他們像憤怒的野牛一樣向籃下沖來(lái)，氣勢(shì)相當(dāng)猛。我們又改變策略，不停地分球，傳到我了，是空位！可我沒把握住機(jī)會(huì)，把拿球投失了。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)六年級(jí)隊(duì)都是靠單打獨(dú)斗來(lái)得分的，我們便更團(tuán)結(jié)，傳的球更多。漸漸的，我們占了上風(fēng)。六年級(jí)隊(duì)還沒團(tuán)結(jié)，還在單打獨(dú)斗。最后，我們以一分的優(yōu)勢(shì)打贏了他們。
我喜歡這樣玩，因?yàn)樗虝?huì)了我“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字，團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切！
打籃球作文13
“哇！進(jìn)了，進(jìn)了。”那歡呼聲一浪高過一浪，一聽這聲音，我們的籃球賽開始來(lái)！一起來(lái)看看吧！
規(guī)則很簡(jiǎn)單：一人為一組往上投籃球，一分鐘投中最多的人獲勝。
“嘟嘟嘟~哨聲響起，比賽正式開始！”裁判員大聲喊道。
哨聲響起，我先發(fā)球，往上投去，球就像一支離弦的箭順著完美的拋物線射了出去，當(dāng)我有點(diǎn)想沾沾自喜時(shí)，只聽“咣當(dāng)”一聲，仿佛一盆涼水潑醒了我剛要自滿的心，球不僅沒進(jìn)去，竟然還彈回來(lái)了，重重的`砸在我身上，只聽見一陣嘲笑聲，仿佛連球都在嘲笑我，我尷尬的笑著把球扔給了裁判，心里一陣不高興。
該叔叔了，叔叔很自信的從裁判手里接過球；一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身配著矯健的步伐，只聽見“嗖”的一聲，在他手中，球的沉重一下子不見了，變的輕盈、伶俐了；“進(jìn)了！”一陣高呼，讓我緩過神來(lái)，我剛還心想：叔叔能有多厲害，我倒要看看你能不能進(jìn)。叔叔，果然厲害，我們?yōu)樗麣g呼。
裁判員宣布：叔叔獲勝，我雖有點(diǎn)失落，但也很佩服叔叔的球技
“投進(jìn)了，哇好厲害！唉、又沒進(jìn)！”伴著呼喊聲，我們比了一輪又一輪，最終獲勝者依然是叔叔；但是我一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槭迨褰虝?huì)了我很多投球技巧，讓我有了進(jìn)步，同時(shí)整個(gè)過程我也很開心；還是那句話：友誼第一，比賽第二
迎著月色，籃球賽結(jié)束；我們伴著歡聲笑語(yǔ)回家了！
打籃球作文14
籃球，是一種運(yùn)動(dòng)，是一種極限挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，能給人增加活力，增添動(dòng)力。要說這打籃球，我可不像有些人浮光掠影地在嘴上說說，要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自我，我酷愛籃球。星期天午時(shí)，一群小伙伴拿著球，紛紛叫我出去打球，我爽快答應(yīng)。來(lái)到球場(chǎng)，一數(shù)十個(gè)人，一對(duì)五個(gè)人，能夠打全場(chǎng)。我、紫超、宇飛和兩個(gè)小孩子一對(duì)。比賽開始了，我發(fā)球，我給了紫超，他一個(gè)三大步就邁了開來(lái)，只見他氣勢(shì)兇猛，無(wú)人能敵，一下子便從籃球的這邊半場(chǎng)，跑到那邊，一下子來(lái)了個(gè)打頭炮，進(jìn)了！該那邊發(fā)了，只見他們才準(zhǔn)備投時(shí)，我一個(gè)手就把他扣了回去，讓我們隊(duì)宇飛接住了，只見他拼命向前跑，剛到三分線內(nèi)，就被放得動(dòng)彈不得，我跑了過去，他傳給了我，我一下子投了進(jìn)去，此刻是2：0，他們?cè)俅伟l(fā)球，只見俊志打起來(lái)，跑到我們那邊投，一下子投了進(jìn)去，唉，都怪我們疏忽怠慢，以后再也不能松散了。
我一鼓作氣，一下子投球，球一向在框上打轉(zhuǎn)，我像只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終還是進(jìn)去了，就這樣誰(shuí)也不讓誰(shuí)，成8：8，我心想：“假如打平了，那我不甘拜下風(fēng)了？”我拿起球，用上最終的時(shí)間0。9秒，往球筐一頭，真不出乎我所料，進(jìn)了，進(jìn)了！我們歡呼雀躍，只見他們一隊(duì)好像沒有了信心，我對(duì)他們說：“不要灰心，要有信心。”他們聽了這一番話，心境也豁然開朗。怎樣樣，聽了我的'介紹，我不是在吹牛吧！我們要以一顆信心十足的心來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，來(lái)了解自我，籃球是我的最愛！
打籃球作文15
每逢周六，我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時(shí)來(lái)到球館，我急忙換上球衣，加入到隊(duì)友中去，開始課前熱身活動(dòng)。
我們的教練姓李，是一個(gè)身材高挑的陽(yáng)光帥氣的大男孩，他總是用嫻熟炫酷的球技引得我們目不暇接、贊嘆不已，同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天，李教練將繼續(xù)教我們胯下運(yùn)球基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范，然后讓我們分散開個(gè)人體會(huì)，他再逐人糾正動(dòng)作，并用套圈、錐桶等設(shè)計(jì)運(yùn)球路線、提高難度。看到同學(xué)們都專心致志地練習(xí)，我當(dāng)然也不甘示弱，原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、接傳球、腳步移動(dòng)，我也要練成李教練那樣炫酷的動(dòng)作。看到李教練投來(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。
上了一年多的籃球課了，我把籃球課也理解成和寫是一樣的.，課前花樣熱身是鳳頭，課上扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚，而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊(duì)對(duì)抗是豹尾，讓我們體會(huì)到了籃球?qū)沟目鞓贰；A(chǔ)動(dòng)作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容，讓我體會(huì)到基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計(jì)算練習(xí)、語(yǔ)文每天的字詞積累一樣，要打好基礎(chǔ)，貴在堅(jiān)持，才能有所收獲！