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四季校園作文通用（15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四季校園作文，歡迎閱讀與收藏。
四季校園作文1
我們的校園很美麗，我們的校園生活更是豐富多彩。學(xué)校就像我們的家一樣，老師是家長呵護著我們成長。同學(xué)們是兄弟姐妹，彼此相處十分融洽。
春天校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子;小草在樹木底下探出了腦袋;花兒開了，它們露出了美麗的笑臉，好像在說：“我終于可以和大樹小草一起生活了。”樹木和小草們仿佛聽到了話的呼喚聲，它們一起在風(fēng)中跳舞，歡慶春天的到來。同學(xué)們也紛紛走出教室，擁抱春天。
夏天，我們一蹦一跳地走進了校園，校園里的樹木、花草長得更加茂盛美麗了。我們高興地跑到花園，追逐著蝴蝶，望著一個個鮮活的小生命，心里高興極了!我們?nèi)逡蝗旱貋淼酱髽涞紫鲁藳觯〔轂榘椋▋簽橛眩黄鹣硎艽髽浣o我們的恩賜—涼爽。
秋天，校園里的那片銀杏樹的'葉子都變黃了，樹上還掛滿了不少果實。有的同學(xué)找來一根竹竿，用力去打那棵銀杏樹上金光閃閃的果子。我好奇地問：“這么臭，銀杏果好吃嗎?”“雖然銀杏果外皮很臭，但里面的果子還是很香哩。銀杏不僅有食用價值，還有很高的藥用價值呢!”我漫步在校園里，到處搜集各式各樣的標(biāo)本，有趣極了!
冬天悄悄來了，我們給樹木披上了厚厚的“棉衣”，給小草和小花搭上了一個溫暖的“小屋”。我想這下它們可以在溫暖的環(huán)境里平安度過這個寒冷的冬天了。
這就是我們的校園，一個像家一樣充滿愛的地方，我愛我們的校園。
四季校園作文2
我們校園的一角，有一個大花園，一年四季都是景。
春天，花園里五彩繽紛、芳香四溢。柳樹抽出了新的嫩芽，海棠花、山茶花和二喬玉蘭都爭先恐后地開了。瞧！海棠花們都在為開放做準(zhǔn)備，拼命往自己身上又噴香水又噴花蜜，似乎每朵花都想讓自己成為蜜蜂們追逐的焦點。看！山茶花已經(jīng)早早地開放了，露出一張張燦爛的笑臉。二喬玉蘭呢，因為樹齡不同，所以有的開了，有的，還在睡覺呢！
夏天，滿天的柳絮飄落下來，好像是皚皚白雪，要給我們降降溫。海棠花和二喬玉蘭熱得受不了，很快，大伙兒都鉆進泥土里涼快去了。只有山茶花們挺住了，它們在灼熱的季節(jié)里堅強地活了下來。
秋天來了，秋高氣爽，柳樹、山茶似乎是累了要休息，要么落葉，要么花謝。而就在這個季節(jié)，春夏一直被大家冷落的.桂花樹，開始要給大家展示自己了，只見一朵朵小小的桂花開了，黃黃的、香香的，它們給小花園增添了一抹生機。
冬天，小花園里銀裝素裹，白雪皚皚，所有的植物都披上了一層厚厚的白棉被。它們雖然枯萎凋零了，但是它們必須堅強地熬過這個冬天，因為它們知道，它們將在下一個春天來臨的時候，孕育出新的生命；它們也清楚地知道，它們將在春天再次美麗綻放！
校園的四季，雖然景色各不相同，但這些植物都在不同的季節(jié)里努力地綻放著自己，為了這個季節(jié)，為了這個學(xué)校，為了自己美麗的生命！
四季校園作文3
如果校園是一棵大樹，那么我就是生活在這里的一只小鳥；如果校園是一個大花園，那么我就是其中的一朵鮮花；如果校園是一本書，那么我就是一個標(biāo)點符號。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐走進了校園，她給校園帶來了綠色，讓小草恢復(fù)了往日的綠；她給校園帶來了粉色，讓小花露出了笑臉，在溫暖的春風(fēng)中歡快地跳起了舞；她給校園帶來了許多顏色，每一種顏色都令人神往。學(xué)校里的柳樹，披著秀麗的長發(fā)，這讓我想起“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀” 的詩句。
夏天，夏姐姐穿著火紅的衣裙，進入了我們的學(xué)校，她讓樹木展開碧綠的葉子，每一片葉子都好似一把傘，給我們遮陽，擋風(fēng)。還有知了，好像在說：“知了，知了，天氣真熱呀。”
秋天，樹葉都進入了大地媽媽的懷抱中，已經(jīng)落了葉子的樹梢，好像在對我說：“明年春天，我們會重新長滿綠葉。”其他樹的葉子都落了，只有松柏的`葉子依舊青翠，它可真是一枝獨秀。
冬天，小雪花從天空中迫不及待地飄向人間，給小樹戴上了一頂鹽白的小帽子，給大地媽媽披上了一層厚厚的雪毯。我和同學(xué)們一起滑雪，一起堆雪人，一起打雪仗，開心極了。
我愛我的校園。
四季校園作文4
我就讀于濱河小學(xué)，我們的校園十分美麗，而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點，下面就讓我們一起來領(lǐng)略一下吧！
春天，教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了，綠油油的，青蔥蔥的；校園里的梨樹、桃樹、杏樹也都開花了，它們爭奇斗艷，異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹，它筆直又挺拔，就像是一名衛(wèi)士，天天為我們站崗。放學(xué)的`時候，我們總會看到那棵銀杏樹，它屹立在那里，仿佛在說：“孩子們，明天見！”
夏天，太陽炙烤著大地，這個時候，課間的我們會躲在林蔭小道上，對，就是那一排高大的白楊樹下。酷暑難耐，但“白楊樹爺爺”總會為我們遮擋熾熱的陽光，它給我們帶來了清涼；太陽花也開花了，十分好看，一陣微風(fēng)吹來，太陽花的花瓣紛紛落下，陣陣清香浸人心脾。
秋天，白楊樹的葉子紛紛落下，拾起一片落葉，仿佛能嗅到大自然的氣息；拾起一片落花，我仿佛看到了花瓣的微笑。這時銀杏樹的樹上結(jié)了銀杏果，雖然味道并不怎么樣，但是我們還是吃得津津有味。
校園的冬天，是我們最喜愛的。尤其是下雪的時候，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，雪景裝點得整個校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……
這就是我們校園的四季，是不是很美呢？
四季校園作文5
我的校園坐落在山清水秀、和諧秀美的舞鋼的懷抱，四季的變化，給我們帶來了不同的快樂。
春天，陽光明媚，萬里無云，使人感到無比的輕松。校園里小草長出了的'嫩芽，樹木長出了新的枝條，到處生機盎然，綠油油的一片。下課時，同學(xué)們在操場上興高采烈的蹦啊跳呀！歡聲笑語充滿了整個校園。
夏天，樹木長得密密層層，十分茂盛，操場上烈日當(dāng)空，使人滿頭大汗。我們就跑到樹蔭下乘涼，來減少炎熱的氣息和悶熱，啊！真涼快，大樹真像一把遮陽傘。
秋天，校園里的桂花開了，香氣迎面撲來，讓人感到十分的愉快。樹葉變黃了，像蝴蝶一樣飄飄悠悠地落了下來。天氣越來越?jīng)隽耍瑢W(xué)們穿上了厚衣服，校園的松柏更蒼翠了，像一個個衛(wèi)士矗立在風(fēng)中。
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，到處銀裝素裹，白茫茫的一片。同學(xué)們個個興奮無比，在操場上打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩的好開心啊！
我喜歡我們美麗的校園，四個季節(jié)給我?guī)砹瞬煌目鞓泛透惺堋?/p>
四季校園作文6
四季的校園是多么的美麗。
春天，風(fēng)和日麗，光彩奪目，百花爭艷。在春天里，校園里面的一切景物再次生機勃勃，萬物復(fù)蘇，大地也揉了揉睡眼，舒展筋骨。幾棵黃果樹似乎換老還童一樣又長出新枝，如三四歲小孩的手一樣，那么嫩綠，簡直太好看了。而在下操場，那片綠綠的爬山虎，好像在激勵我們芝麻開花節(jié)節(jié)高一樣。
夏天，校園的一切都像被赤烤著一樣，禪也在樹上不停的叫著，似乎也在告訴我們“好熱，好熱！”而現(xiàn)在學(xué)校的黃果樹也無精打采了，低垂在枝干，在向太陽投降。看看校園的.老師和同學(xué)們，一個個汗流浹背，電風(fēng)扇不停得轉(zhuǎn)著……
秋天來了，發(fā)黃的樹葉慢慢的落下來了，在落的時候，還不忘了要跳一段優(yōu)美的舞蹈。而那些爬山虎就只剩下瘦小的枝干了，所有的葉片已經(jīng)落得干干凈凈。
而冬天是美麗的，樹木披著厚厚的積雪，全部都是晶瑩剔透的雪白世界，孩子們在校園里面打雪仗，雖然他們都顫抖著身子，但完全也打消不了他們玩雪仗的興趣。
我愛四季的校園，為這里的老師和同學(xué)而感到驕傲！
四季校園作文7
我們的校園真美麗！
春天，樹木長出嫩黃的新芽，它們就像一個個調(diào)皮的小娃娃，伸出頭來好奇地打量著這花花綠綠的世界，豎起耳朵專心致志地凝聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來。咦，這是哪兒發(fā)出來的？哦，原來是金燦燦的迎春花開了呀！花兒有的含苞欲放，像一個個靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一個個小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向我們露出美麗的笑臉，真是千姿百態(tài)，美不勝收啊！上課了，寬敞明亮的教室里，老師們孜孜不倦，不厭其煩地教我們知識，我們聚精會神地聽課，連窗外樹上的小鳥也不叫了，好像也在全神貫注地聽講。
夏天，烈日炎炎，高大挺拔的樹木長得郁郁蔥蔥，活像一把把撐開的`大遮陽傘，為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹上的蟬兒也扯著嗓子歡暢地鳴叫著：“知了，知了……”上體育課了，同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場。
他們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子，有的丟沙包，有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個個汗流浹背，氣喘吁吁，玩得可起勁了！
四季校園作文8
迎著東方初升的太陽，沿著熟悉的小路進入校園，映入眼簾的是一棵參天大樹，散發(fā)著迷人的木香。
春天，校園花壇里競相開放的花朵把校園裝點的如同五彩繽紛的大花園；四幢高大的教學(xué)樓就好像是校園的四個忠實護衛(wèi)；操場旁的小樹已經(jīng)長出了翠綠的.嫩芽。下課了，同學(xué)們也都玩的不亦樂乎，瞧，那邊同學(xué)們正在熱火朝天的跳大繩呢！這邊還有一些同學(xué)在舉行踢足球比賽。
夏天，同學(xué)們都在風(fēng)風(fēng)火火、開開心心的放暑假，而四幢教學(xué)樓任然在忍受著炎熱，做校園的忠實護衛(wèi)；操場旁的一棵棵小樹伴著清脆明亮的蟬聲一同茁壯成長，原本稀少的葉子逐漸茂盛起來，翠綠的葉子也變得厚實、飽滿。
秋天，朗朗讀書聲回歸了校園，校園里彌漫著濃濃的書香氣息；翠綠的葉子也逐漸變黃，到了深秋，黃葉子又漸漸變得火紅，火紅的楓葉把校園裝扮得就好像一個充滿詩情畫意的人間仙境。一陣陣微風(fēng)吹來，透著一絲絲涼意，讓同學(xué)們感受到秋天的到來。
冬天，冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。操場上，同學(xué)們絲毫不畏寒風(fēng)，有的在跳山羊，有的在跳繩……玩得熱火朝天，竟把天邊的云彩都映紅了。
四季的校園神秘而美麗，每個季節(jié)都有自己的“特長”。
四季校園作文9
我的校園四季非常美麗，特別是在門口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開不同的花，長不同的樹，真是“風(fēng)光不與四時同”。
春天，花壇里開了一朵來自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭先恐后地開放了，聞起來香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個個婀娜多姿的仙女。
夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的.玫瑰花又開放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個個在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥都特地趕來在為它們伴奏呢！
秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開舞會呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來助興。
冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨自開”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來，可從來不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開越艷，越開越香，這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來報！
四季的校園花壇，春天的櫻花是一個英雄、夏天的玫瑰花是一個小姑娘、秋天的菊花是個舞蹈家、冬天的梅花是個勇敢的孩子，各有千秋！
我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！
四季校園作文10
校園里有：花紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機勃勃的景象，楊樹的枝干上冒出了一個個尖尖的角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只小刺猬伏在枝頭。花壇里狗尾巴草，迎著悠悠的微風(fēng)，扭動著身姿，在像你招手。各種野花，紫的、粉的、紅的也跟隨著微風(fēng)，用它們那優(yōu)美的身姿婆娑起舞。成群結(jié)隊的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，采著花蜜。
夏天，火紅的指甲花開了，樹木那本是嫩綠的葉子也變成了深綠。在太陽的照射下一棵棵樹倒影在地上，成了一幅幅美麗的畫卷。同學(xué)們都紛紛聚集在樹下，有的.在安靜的看書，有的在歡快地做游戲，享受著大樹帶來的陰涼。
秋天，樹木的葉子從深綠變成了金黃色，微風(fēng)輕輕一吹那金燦燦的葉子就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。最終停在了地上，變成了草兒和花兒的肥料。
冬天，校園最美的就是雪景了，一棟棟教學(xué)樓被鵝毛大雪覆蓋著，地上也都是白雪皚皚的，就像被鋪上了一層白色的地毯。構(gòu)成了一幅美麗的雪景圖。
四季校園作文11
我愛我的校園，愛她四季的美。
春色怡人，寒冷的冬天過去了，校園里迎來了一個美麗的春天。不知不覺中，柳樹發(fā)芽了，小鳥枝頭嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌。啊，它們和我們一樣，為春姑娘的到來感到高興，春天的校園，花兒開了，草兒綠了，校園里生機勃勃。
夏婆婆蹬著風(fēng)火輪，走進了校園。她的火燒遍整個校園，燒紅了鮮花，燒的.小松樹啊飛快地往上長。校園的夏天，熱的美麗，熱的話火辣，熱的激情四射。
秋姑姑送走了夏婆婆，秋高氣爽，樹葉隨風(fēng)搖曳，校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空中大雁排成“一”字，準(zhǔn)備到南方過冬了。金色的葉子飄飄忽忽飛落下來，像一只只美麗的蝴蝶，在校園中翩翩起舞，秋姑姑讓我們的校園變得如此五彩繽紛。
轉(zhuǎn)眼間，秋天過去了。冬公公到了，他的鵝毛大雪為我們的校園又增添了一種別樣的美麗。天變冷了，同學(xué)們換上了厚厚的棉衣，戴上了暖暖的棉手套。在白雪皚皚之際，同學(xué)們激情迸發(fā)，個個披甲上陣，展開“白色大決戰(zhàn)”。瞧！他們多開心。
我愛我的校園，愛它春的生機、夏的炎熱、秋的金黃、冬的銀裝。
四季校園作文12
我的校園十分美麗，可是四季的校園更美。
春天的校園五彩繽紛。一朵朵小花像害羞的小姑娘，遲遲不肯開放。小草生機勃勃，鋪在地上像一塊純潔無瑕的翡翠，又像一張綠色的'地毯。竹林是嫩綠的，一陣微風(fēng)拂過，竹葉沙沙作響，就像在演奏一首優(yōu)美的歌曲。
夏天的校園色彩斑斕，那一朵朵小花，已經(jīng)競相開放。五顏六色，有紅色、綠色、黃色、淡紫色......小草長得更加茂盛了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來不肯偷懶。竹林還是那么綠，完全不怕夏日的炎炎烈日。
秋天的校園樹木枯黃，只有竹林依然是那樣翠綠。樹葉從樹上紛紛飄落，就像一群枯葉蝶在空中翩翩起舞，地上像鋪滿了一地的金子，真美啊！
冬天的校園變成了銀裝素裹的白色世界，樹上的積雪把樹枝打扮成了銀條，整棵樹看上去，就像一位手舞足蹈的仙女。課間，同學(xué)們在冰雪的世界里盡情玩耍。
雖然它比不上公園的美景，更比不上天山的無邊繁花，但它是教給我知識，讓我成長的校園。在我眼里它是最美的，我愛我的校園！
四季校園作文13
在我的校園里，四季各有風(fēng)采。我愛美麗的校園，愛校園額一草一木，一人一物。現(xiàn)在帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美麗。
春天，校園里百花齊放，鮮花盛開，到處彌漫著花香。同學(xué)們一到下課就會不約而同的玩耍。一陣風(fēng)吹過，旁邊的柳樹枝隨風(fēng)舞動起來，向一名舞蹈家在跳舞，這就是春天的校園。
夏天，操場邊的紫藤架上長滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子，上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。陣陣秋風(fēng)徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的.樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來。頓時，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊！秋天的氣息不時地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來到大地，萬物就會披上銀色的時裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場都成了白茫茫的一片。可我們一大群小伙伴卻搓了搓手，不顧嚴(yán)寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動物等。我們的笑聲震落了樹，上的積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。
校園是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。
四季校園作文14
四季像一支筆，給校園的春、夏、秋、冬涂上了不同的顏色，校園仿佛就是一幅連綿不絕的畫卷。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春姑娘來到學(xué)校，在操場上歡快地玩耍，她手中的魔法棒將大樹的葉子變得更加蔥郁、茂盛，她還把春風(fēng)叫來幫助柳樹妹妹吹頭發(fā)，春姑娘玩累了，就悄悄地跑回了家。“接天連葉無窮碧，眏日荷花別樣紅。”夏哥哥聽了春姑娘的話，也來到了校園里。他看見同學(xué)們在乒乓球桌、在操場、在教室等地方玩，可開心啦！夏哥哥看到這樣的場面，趕緊回家跟文靜的秋妹妹說。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋妹妹看見操場旁邊的楓樹紅葉似火，樹上飄落的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，時不時還吹來一陣涼爽的秋風(fēng)，秋妹妹唱著歡快的歌，蹦蹦跳跳地回家了。“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”冬天來臨，雪花猶如鵝毛般飄落下來，冬弟弟看見同學(xué)們在教室里時不時地張望著外面，就連老師也搓著手。
下課了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥歡快地飛了出去。有的`同學(xué)堆雪人，有的打雪仗……冬弟弟邁著輕盈的步伐回家了，春姑娘整理好衣著，拿起魔法棒，又準(zhǔn)備出發(fā)了。
我愛我的校園，是它讓我的生活充滿了樂趣。
四季校園作文15
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。校園里一片盎然生機。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的'綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園。
秋去冬來，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護著我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。