我的心兒怦怦跳作文【匯編15篇】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳作文1
又是考試季，我懷著緊張焦慮的心情考完期末考，心中的大石頭總算是落地了。“考好了，放假了！”我朝著天空大聲地呼喊，聲音直竄云霄。
1月9日那晚，我睡得特別舒服，仿佛所有的幸福感都凝聚在那個夜里。第二天一大早，我就醒了。小臉通紅通紅，身體還有點兒顫抖，這是為什么呀？我觸摸了一下胸口，“怦、怦、怦！”哇，我的心兒在怦怦地跳著，還跳得很快。那是因為我想到了知道成績的那一刻。我發現，考完了，我反而更緊張了。
起床后，我一直在想個不停：我期末考試的成績會怎么樣呢？萬一考得好，是不是會有好多獎勵呢？萬一考砸了，是不是要被揍成扁豆��？我心里就像揣著一只兔子一樣緊張難受。
接下來的一天里，我一會兒喂一喂鳥，跟鳥說：“我如果像你們一樣多好呀，無憂無慮，可以把所有的事情拋在腦后，可以……”我一會兒又去拖拖地，一刻都不停歇，好像就怕停下來時胸口慌兮兮的感覺。
當媽媽回到家的時候，我總是第一時間跑過去看媽媽的手機，想知道老師是不是發信息來告知成績了；當媽媽與老師微信交流的時候，我總會在旁邊目不轉睛地盯著媽媽的.手機屏幕看，想知道考試的結果，可是每一次都是失望而歸。在同學的生日會上，我看到他們都收到了自己的期末成績，于是我又戰戰兢兢地給媽媽打電話，向她詢問我的成績，可是媽媽說：“老師剛發信息了，說是要等到領報告單的時候才能看成績�！蔽矣行┦貟炝穗娫�。
真是天有不測風云，在領報告單之前，我生病了。于是，爸爸媽媽代替我去學校領了成績報告單。記得那天早上我頭痛得厲害，睡得很晚，醒來的時候，我發現爸爸皺著眉頭對我說：“你這次考試總分368分，你有什么感想啊？”聽到成績的那一剎那，我大吃一驚，有一種晴空霹靂的感覺。我趕快將頭轉向另一邊，內心羞愧難當。爸爸看到我這樣，沒有再說什么。
通過這次考試，我徹底明白了：臨陣磨槍是沒有用的，學習的關鍵在于平時踏踏實實地把基礎打好。我要記住爸爸媽媽的叮囑：勤奮、專注、認真是學習、做人和做事的前提，一分耕耘，一分收獲！
我的心兒怦怦跳作文2
小小年紀的我，自認為也是經歷了不少挫折的。腦門磕出了雞蛋大的包，至今留下印記；指甲蓋被門夾出了淤青直到整個指甲脫落......它們雖然給我帶來了傷痛，但經歷了歲月的洗禮，漸漸地在我腦海中褪去了印記。然而，那一次拔牙，卻讓我記憶猶新，這不，我的心兒又怦怦跳得厲害了。
你要問我最怕誰，我會毫不猶豫的告訴你——牙醫。說出來你可能不信，從換牙起，松動的牙齒都是我自己拔下來的.，直到那一顆不愿給新牙讓位的老牙出現，當我發現牙齦鼓包了，老牙還紋絲不動的時候，老爸果斷決定帶我去看牙醫。這可把我嚇出了一身冷汗。
一路上，火辣辣的太陽、豆大的汗珠，我已經分不清這是熱出來的還是怕出來的了。腦海中浮現了醫生手中那叮叮咚咚的拔牙工具，腳步也不由自主地放慢了。走到診室門口，我甚至邁不開腳，心里似乎有一個聲音在喊：“別進去，別進去，這里太嚇人啦！”我記得，是爸爸把我拉到醫生跟前的，我要緊牙關按照醫生的提醒坐上了看診的椅子，躺下，張開嘴的同時閉上了眼，心都快從嗓子眼兒跳出來了。醫生拿著小鏡子找到了我那顆紋絲不動的“罪魁禍首”，一番輕輕地敲打之后，對爸爸說，需要打麻藥才能拔。我一聽，趕緊捂住嘴巴嚇哭了。眼淚不住地往下流，嘴里喊著：“我自己拔......”醫生看我這樣子，耐心地跟我分析起要立刻拔牙的原因，還告訴我，打了麻藥就不疼了，我雖然怕，但也知道這時候如果不拔，爸爸是不會帶我回去的。就這樣，我攥緊拳頭重新躺了回去。用自己的小手緊緊捏著爸爸的手，醫生拿起麻醉針在我牙齦上打了一針，我的口腔感到辣辣的疼痛，醫生再拿起一把亮閃閃的不銹鋼鉗子，把我的牙夾住，用力一拔，“嘣”的一聲，“罪魁禍首”終于服法了！緊接著醫生又用鑷子夾起一塊棉花塞到牙洞里，他對我說：“把棉花咬緊，要不血會流得更多�！蔽野凑蔗t生的吩咐去做，這時，一陣鉆心的疼痛向我全身擴散，我的眼睛紅紅的，淚水在眼眶里直打轉。
這一次的拔牙經歷，讓我至今談牙醫色變，真是太難忘了。也正是這一次經歷讓我認識到了，自己并沒有想象的那么堅強！
我的心兒怦怦跳作文3
今天，天氣晴朗，萬里無云。我吃完早餐，背起書包照常去上學了。
我們從寶翠花園走到學校時，跟往常一樣還是差不多7：40。我到教室以后，習慣性地把語文、數學和英語的袋子拿出來并放到書桌里。我看了一下課程表，嗯，跟我預想的一樣，早讀要讀語文!一切都是那么平靜，真好!
“叮叮�！�，一陣悠然的音樂聲響起，領讀員也出來帶讀了：“1.觀潮。錢塘江大潮，自古以來……”過了一會，朱老師神不知鬼不覺地“飄”進來。你不說，我們也知道，這時候會響起這樣的聲音：“上課!起立!”“老師，您好!”“同學們早上好!請坐!”“謝謝，朱老師!”
伴隨著椅子與地面摩擦的響聲，朱老師突然笑容滿面，嗲聲嗲氣地說：“小朋友們，現在讓我們開始一年級上課模式!”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰，笑完了，老師繼續說：“今天是兒童節，逗你們玩噠!下面開始三年級上課模式啦，昨天已經提醒同學們提前作好準備啦，激動人心的故事聯歡會正式開始!”我們異口同聲地回答：“太好啦!”“那我們按照學號順序來講，”朱老師接著說，“好不好?”我們興高采烈地說：“好!”我心里暗暗竊喜，我的學號是44，這么靠后的學號，應該要很久才能到我，太好了!
結果老師的.下一句話卻讓我倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，簡直快暈過去了。她說：“現在請我的46號小寶貝兒上臺講故事!歡迎歡迎!”接著，班里掌聲雷動，頓時人聲鼎沸。心兒怦怦跳的我，感覺血液要倒流了。這時，李樂天“小寶貝兒”上來了，他講了一個《農夫與蛇》，他一邊講，我一邊想：原來是按倒數的方式來講啊，看來我得快點準備了，但是我現在心跳實在太快了，簡直不能呼吸，不能思考了。
這時，李樂天講完了，朱老師笑瞇瞇地說：“現在有請44號小寶貝兒上來講故事，歡迎歡迎!”我心里一驚，原來45號鄒渝請假了，所以讓我先來。
我頓時嚇得魂飛魄散，上去嚇得竟然脫口而出四個字：“《白雪公主》!”同學們又哈哈大笑起來，我只感覺臉上一陣火辣辣的，而我只好繼續講下去。故事終于講完了，我長舒了一口氣，感覺怦怦亂跳的心一下子輕松了很多。
如果可以的話，我真的不想再來一次了!
我的心兒怦怦跳作文4
20xx年11月5日，是我終生難忘的一天，因為那天，我的心兒怦怦跳。
那天，老師讓我參加學校組織的消防海報繪畫比賽，畫得好不僅有獎狀，還可以把作品放到學校的櫥窗展示呢。得知消息的我，帶著惴惴不安的心情，來到了美術教室。落座后，我看看其他參加比賽的同學，一個個都信心滿滿的樣子，我雖然表面波瀾不驚，一副冷靜沉著的樣子，心跳卻不禁加快，手心也開始冒汗：看樣子都是高手，想要得獎可不是那么容易的'��！
老師來了，給我們發下繪畫要用到的工具，就讓我們開始創作�？粗茄┌椎乃孛杓�，我的腦海里勾勒出了大致的內容，接下來就是把它畫出來。但是在畫的時候，因為太緊張了，怎么也畫不出我想要的感覺，總覺得畫出來的內容過于表面。我咬緊下唇，手都開始發抖了，怎么辦？難道這次這么好的機會我就要錯過了嗎？難道我就真的不適合畫畫嗎？難道我這么多年畫畫白學了嗎？我心里一片迷茫，仿佛身處一片白霧之中，看不到方向。突然，一雙腳闖入我的視線，我抬頭一看，是美術老師，他正微笑地看著我，那眼神仿佛在說：“小江，你可以的，相信自己！”看著老師溫暖中帶著鼓勵的目光，我的心開始“怦怦”狂跳，既有種辜負老師期望的心虛，又有被肯定的快樂。是啊，如果我真的不行，老師為什么在全班同學中獨獨選中我來參加這次的比賽呢？我應該相信自己！我低下頭，開始重新審視自己的畫，腦海中想起平時在生活中、書中、廣告中看到過的消防畫面，后來，一個消防員冒險救人的故事闖入我的腦海，有主意了！我開始埋頭苦干，這次我畫得非常順利，與剛才的感覺完全不一樣。原來畫畫并不是只靠技巧，更要融入感情！畫完之后，我懷著忐忑的心情交了上去，老師微笑著對我點點頭。
下午，老師來到教室，宣布本次獲獎名單，很久都沒有報到我的名字，我的心又提到了嗓子眼：我會不會得獎呢？最后，當我在一等獎的名單中聽到自己的名字時，那顆狂跳不止的心，不管我怎么深呼吸，都不能讓它平靜，教室里也爆發出熱烈的掌聲。
雖然這件事已經過去一個多月了，但是只要一想起當時的情況，我的心仍然會劇烈跳動，仿佛又回到了那天，被那種緊張和驚喜包圍著。
我的心兒怦怦跳作文5
在一年級的時候，我第一次坐了過山車，那時心兒怦怦跳的感覺讓我至今難忘。
那是晴空萬里的一天，一大早我和朋友們一塊坐上公共汽車去游樂園玩。一路上笑是笑，鬧是鬧，好不快活，就是不知道玩兒的時候是什么樣了。
一到樂園門口，花兒在空中搖擺著，仿佛在向我們問好。我們左顧右盼，到處都人山人海，熱鬧非凡，可玩了好多簡單的項目后，我和朋友們都感到無聊至極。突然，我看到了一輛過山車從我們頭頂呼嘯而過，于是我們也興沖沖地加入了隊伍。
聽到車上人們的`尖叫聲，我不屑一顧：切，這些人的膽子實在是太小了，就是在空中打幾個彎而已嘛，有什么好怕的?我恨不得讓一個人下來，換我上去，給他們這些膽小鬼做個榜樣。
光陰似箭，時間過得可太快了，人一個個都走光了，終于輪到我們了，我連忙坐到最前面，系好安全帶，心里面迫不及待地等著過山車啟動，一顆心也猛烈的跳了起來，不知道這過山車真正坐起來到底是什么感覺呢，是不是正如我所料那么刺激、那么有趣呢。這時，過山車開始像蝸牛一樣慢慢的開動了，我覺得索然無味，癱著身子等著它慢慢地挪到終點�？蛇@時蝸牛好像瞬間加大了馬力，變成了一個變速蝸牛，速度逐漸加快，我的心里面也有了一絲不好的預感。不好，速度加快了，我要做好準備!
于是我立馬坐直身子，雙手緊握著旁邊的扶手，隨著速度越來越快，我緊握欄桿的手也越抓越緊，手心還真出了一點汗呢。過山車的速度越來越快，此時的我都已經來不及去想其它的了，因為我已經成為了熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。怎么辦?好恐怖。怎么辦?好嚇人!剛剛那些人尖叫原來是有原因的呀，看來我小瞧了他們，高估了自己呀。
這時過山車的速度越來越快，我的整個人好像也被拋到了空中一樣在空中騰空而飛。過山車再轉個彎，我又落地而坐，感覺過山車只要一扭身子，我就能夠被它甩上天似的。忽然過山車從上空瀟灑地打了一個彎兒，要是沒有安全帶的話，我就要飛上宇宙了。如果我是仙人的話，我真可以順著過山車往天上飛走了，可我不是仙人，那我只好牢牢的抓住扶手，仿佛都要把扶手給抓碎了。哎呀，我心里猛地打著鼓，心臟都要飛出去了，想叫卻叫不出來……
仿佛過了一個世界那么漫長，我終于從過山車上下來了，臉已經都變綠了，兩腿已經發軟，似乎成了兩根面條一樣站不直。但慢慢平靜下來后，我卻還想要再去體驗一次，因為這種感覺真的還不錯。
我的心兒怦怦跳作文6
在我的記憶沙灘上，繁星似的往事如同那一行行腳印，深淺不一。歲月的潮水一沖，便仿佛一位調皮的女巫躲了起來，怎么找也找不著。那個最引人注目的腳印，卻像岸邊的一棵大樹，高大挺拔，深深的扎根在我心中——第一次參加講故事比賽。
一個星期前，葉老師安排了全班同學準備一個歷史故事，進行講故事比賽�；氐郊液�，我趕緊寫完作業，去搜集資料。這一周里，早上我早早起床讀故事稿，中午飯后拿著稿子揣摩故事人物語氣，晚上睡前背誦故事稿。
比賽開始了，看著參賽選手們一個個自信地上臺，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。既希望快點輪到我，早些結束比賽，又擔心自己表現不好，惹人笑話，真是進退兩難糾結萬分。我就差喊天靈靈地靈靈，菩薩保佑了。
正在我提心吊膽，祈求菩薩保佑之際，主持人說：“請下一位選手曹藝純上場！”伴著大家的掌聲，我深吸一口氣，走上講臺。雖然眼前的是班上熟悉的同學，但我此刻卻覺得他們像一位位把我拉進地獄的魔鬼。完了！我要講什么歷史故事來著？頭腦一片空白�？粗瑢W們一張張期待的臉龐，我拿著話筒的手顫抖起來，腿也直發軟，仿佛是泡在水里許久的面條一般。幸好葉老師助了我一臂之力，悄悄地告訴了我故事的題目。
“大家好！今天我講的歷史故事是《百步穿楊》……我的故事講完了，謝謝大家！”教室里響起了熱烈的`掌聲。當我下臺時，眼前的同學們再不是那可怕的魔鬼，而是露出真誠笑臉的天使。葉老師大聲宣布：“我們本次講歷史故事比賽到此結束，現在有請六位評委打分。”啊，還要打分？不一會兒，六位評委已經打好了分。我的心都提到了嗓子眼兒了，屏住呼吸。教室里鴉雀無聲，都在等待老師公布比賽得分。“王梓琳47分，曹藝純45分……”耶！我竟然得了第二名，我興奮地手舞足蹈，笑得合不攏嘴。好一會兒，我邁開大步，跑到講臺上領獎。領完獎回到座位，看著同學們羨慕的眼神，心里別提有多自豪了。
比賽雖然已經結束了，但卻給我留下了寶貴的財富。機會是給有準備的人的，努力加上勇氣等于成功。
我的心兒怦怦跳作文7
你去過鬼屋嗎？對，就是游樂場的鬼屋，反正我是去過了，結果嚇的我屁滾尿流地爬了出來，我魂都要飛了！
那天我和媽媽去游樂場玩，我注意到了那個打扮成怪物一樣的入口，我問媽媽那是啥？媽媽說：“那個，可是鬼屋哦，那里面可是恐怖得不得了的，許多人進去了一次，便不愿再進去第二次了呢！”我想：真的那么恐怖，我可要進去看看。我對媽媽說：“切，我才不信呢，眼見為實，耳聽為虛，我要去看看！”媽媽笑了笑，帶我來到入口，買了票，就讓我自己進去了。
我走進鬼屋，慢慢地，燈光越來越暗，因為我一直在向前走。不知啥時候，燈光消失了，只剩一丁點微光。我的心開始有點忐忑不安了，慢慢地，緊張地向前走。沒一會兒，我不知踩到了什么，發出“咔嚓”聲。突然發出的聲音把我嚇得不知所措，心一驚，腿一軟，癱坐在地上，我的.目光一下子移到了地面上，天哪！這不是尸體嗎？我的眼睛都瞪圓了，臉上呈現出一種驚恐的表情，害怕地大叫一聲：“��！救命呀！”腳用力一蹬，把那具尸體踢到角落去了。我經過這舉動，坐在地上一動不動，漸漸的，心才緩過來。我艱難地站了起來，因為腿一直抖個不停。我定睛一看，這……什么尸體嘛，這根本就是個假的尸體，再看看地上的“血”，這是誰畫的啊？真是逼真。
我又向前走去，這次我十分謹慎，一步步向前慢慢走。不知又過了多久，我的腳似乎又碰到了什么，我仔細一看，自吹自擂地說：“切，又一個手臂，這肯定又是假的，我可不會再上當了……”還沒等我說完，這手臂猛地一下抓住我的腿，我還沒明白怎么回事，就被它拖倒在地。我一受驚嚇，又叫了起來：“救命呀！我要死了！”我一不小心腿一蹬，把那只手臂的主人：一個白臉鬼。我看見他的樣貌后，更是心神不定，一下子“嗖”地站起來，用腳踢開白臉鬼，一個勁往外跑。我知道路上會有更多讓人毛骨悚然的東西，于是緊閉著眼往前沖。漸漸地，我感覺到了一股光亮，睜眼一看……果然是出口！看見了出口，我的步子更快了，恨不得下一秒就沖出去。
終于，我跑過了出口，跑出了鬼屋。我正想停住腳，突然撞到了什么東西，不過，我頓時感到很溫暖。乍一看，原來是媽媽。媽媽笑著問我：“好玩嗎？”我汗毛都豎起來了，心里現在還像揣了只兔子，怎么可能覺得好玩？我搖了搖頭。
那天真刺激啊！我終生難忘。
我的心兒怦怦跳作文8
每一個人都有心兒怦怦跳的時候，比如第一次上臺演講，第一次撒謊，第一次考滿分……我也不例外。
那天上午，天灰蒙蒙的，烏云層層疊疊，好像要壓向人的頭頂。北風一邊鬼哭狼嚎，一邊卷走了成堆的枯枝落葉。唉，又要考英語了。英語老師面無表情地分發試卷，讓大家認真做題。
一開始我還沾沾自喜，英語聽力實在是太簡單了！可當我掃了一眼筆試部分之后，心兒突然怦怦亂跳起來，我連第一題都無從下手，這可怎么辦？正當我急得滿頭大汗時，突然靈機一動，去抄我同桌的答案不就行了！我的同桌是個學神，肯定會做！可是，萬一被老師發現了怎么辦？我的`腦子里好像有兩個小人兒在吵架。不管了，先渡過眼前的難關再說！我大著膽子，把椅子向后一推，不料竟發出刺耳的聲音。老師那銳利的眼神瞬間瞟了過來，嚇得我心臟都要停止跳動了。幸好老師又低下頭了，我舒了一口氣。接著，我的身體向后一仰，就看到了同學的答案，我打心眼兒里開心，到時候我就可以考高分了！
就在我喜不自勝的時候，老師瞪了我一眼，一聲不吭地走過來。望著老師手中的紅筆，我的心都要跳到嗓子眼兒了，完了，我肯定難逃一劫！果然，老師二話不說就用紅筆在我的試卷第一面寫了一個大大的零分，然后拿上試卷離開了。周圍的同學都向我投來了異樣的眼光，我一下子面紅耳赤，心兒也怦怦跳個不停，這下真的完了。
過了一會兒，老師又怒氣沖沖地走到我身邊說：“趕緊去給我抄英語課文！”我嚇得不敢呼吸了，馬上拿出書，開始快速地抄課文。抄到考試結束時，我的手都快要斷了。突然，老師叫我去他的辦公室。我頓時心亂如麻，以前去老師辦公室都是表揚我，這次可就不一樣了，老師肯定會把我罵得狗血淋頭，甚至要給我爸爸打電話。
我慢吞吞地走到老師辦公室，心里像揣了只小兔子一般怦怦直跳�！皥蟾妫 蔽仪由睾傲艘宦暎蠋燑c了點頭。我走到老師面前，深吸一口氣，等待老師的批評。“你怎么可以這樣呢？你是一個聰明的孩子，靠自己的努力取得好成績不好嗎？以后可別再這樣了！”我羞愧地低下頭，說道：“好的，老師，我知道錯了�！薄昂昧�，出去吧�！蔽颐偷靥痤^，簡直難以置信，老師竟然放了我一馬！那一刻，我心里懸著的巨石終于落下了。
直到現在，每當我想起這件事，心兒依然會怦怦跳，但我明白了一個道理，靠一些歪門邪道獲取高分是沒有意義的，“一分耕耘，一分收獲”，通過自己的努力而獲取的成功果實，吃起來才會分外香甜！
我的心兒怦怦跳作文9
以前，我的膽子非常大，什么恐怖游戲都敢玩：“玩具熊的午夜后宮”“恐怖吃豆人”……這些都不在話下，連小哥告訴我殺人不眨眼的“scld73”，我也不怕。但那個無面男故事卻讓我驚心動魄�，F在回想起來，還歷歷在目，心兒砰砰直跳。
那是一天的晚上，我的小哥來了，他說：“你知道無面男嗎？”我不以為然地說：“不要臉嗎？”
他又一本正經地說：“告訴你，美國為了抓住這個無面男，毀掉了一座城市�！�
我驚訝地說：“我去，美國為什么抓無面男啊？”
他小聲地說：“因為無面男，美國很多的小孩連續失蹤了呢！”
我滿懷疑問地說：“為什么呀？”
他故作神秘地說：“因為無面男沒有面容，所以會抓一些小孩，把他們的五官拿出來……”說到這兒，小哥說：“我應該回家了，再見！”
我告別了小哥，在我睡覺時，我想到了無面男，嚇得縮在了被子里。我又想到同學說的未影人，無面男和未影人差不多，都可以瞬移。想到這兒，我的心兒砰砰直跳，我趕緊把被子蒙在頭上，一點光亮也不露。
但我的眼前依然有個無頭鬼在晃動。他的脖子上涌出了一股又一股的鮮血，似乎噴在了我的臉上。我用手一摸，濕漉漉的，難道真的是血嗎？我用手擦了一下，借著從被子縫隙透過的燈光一看，原來是汗，我嚇得出了一身冷汗。
此時，我的心里好像有一面小鼓，一直在咚咚地敲著。越害怕眼前的鬼就越清晰，好多鬼片都在眼前閃過。大大的眼睛，長滿尖牙的嘴巴，干枯的雙手，身披白色的.床單。想著想著，我的心就像被一只無形卻充滿了寒氣的大手揪緊了。我感覺我的心已經提到了嗓子眼兒，馬上就要跳出來一樣。不知過了多久，不知不覺我進入了夢鄉。
這一宿，我都在做惡夢。這時我才覺得我不再是個天不怕、地不怕的男子漢了。我想：我都上四年級了，還怕什么鬼，這以后同學們都會笑話我。
突然，我似乎聽到了那個鬼在說：“快點起床，好上學！”我嚇了一跳，睜開眼睛，媽媽在床邊呢，我這才知道原來是一個夢啊！我想，如果這是真的，那我可不是一命嗚呼了嗎！
雖然這件事已經過去很久了，但至今我還是記憶猶新。
我的心兒怦怦跳作文10
打開記憶的閘門，我經歷了很多讓我心兒怦怦跳的事情。第一次上臺演出，第一次進入恐怖的鬼屋……其中,讓我印象最深的就是那次在泰國的叢林飛躍。
那年暑假，我們一家人到泰國清邁旅游，體驗了一把叢林飛躍。叢林飛躍，顧名思義，是在叢林的大樹之間架起一根又細又長的滑索，讓人從上面滑過去。我的心里仿佛有只小鹿，因興奮而在歡快地蹦跳，我多么想快點在叢林間飛躍��！
我們的教練是一位皮膚黝黑、三十出頭的泰國大哥哥，他經常對我笑，露出潔白的牙齒。我們和教練乘坐一輛敞篷小卡車，一路顛簸來到了起飛點，登上一棵大樹。遠處，一片郁郁蔥蔥的叢林，低頭一看，“呀”地不由倒吸了一口涼氣，那條滑索又細又長，橫掛在山谷間。它的下方，便是一株株低矮的灌木和一條條冰冷僵硬的石板小路。頓時，我的心里打起鼓來，手心沁出了細細的汗。
我躲在隊伍的`最后，雙手緊緊地拽著爸爸的衣角。爸爸回過身，撫著我的頭，用溫柔的聲音安慰我：“霖霖，不要怕，沒什么可怕的！”“對呀，霖霖，別怕，我跟你說，叢林飛躍可好玩了！”姐姐躍躍欲試，“你們看著，我先來！”爸爸和姐姐的話語讓我緊張的心情平靜了一些。
姐姐張著手臂飛過去了，在滑索的那頭和我打招呼。輪到我了，我撫了撫胸口，深吸了一口氣，教練幫我套上繩索，我雙手死死地抓住頭頂上的安全繩，閉上眼。緊接著，教練輕輕地推了我一把，我感到自己的雙腳離開了地面，騰空而起，耳畔暖風刮過，呼呼作響。哦，我要掉下去了！我的心兒怦怦直跳。過了幾秒，我努力地把眼睛睜開一條縫，啊——，叢林的景色多美�。∫豢每酶叽蟮臉鋸奈疑磉吢舆^，有的像利劍直插云霄，有的歪著身子，把脖子探出來，和我打招呼。低頭一看，翠綠的灌木從中點綴著朵朵色彩繽紛的花兒，石板路上，人們贊許地看著我，看得我心里美滋滋的，心兒砰砰地跳著，臉上綻開了花一樣燦爛的笑容。
那一刻，我張開雙臂，像一只快樂的小鳥在無邊無際的天空飛翔。那一刻，我的心兒砰砰跳……
我的心兒怦怦跳作文11
晚上回家，我剛寫完數學作業，正要寫語文作業時，我才發現了一件讓人想哭也哭不出來的事---語基落在門衛室了。更可悲的是媽媽爸爸都不在家！
沒辦法，我只好給媽媽打電話。
“媽媽，你回來的時候去門衛室幫我拿一下語基可以嗎？”
“不行啊，我跟你爸爸還要晚一會才能回去，回去估計也得十點了，你自己去拿吧！”
“我不敢，有點害怕�！�
“沒事的，你已經長大了，這點小事你是可以自己完成的，加油哦！”
說完，媽媽便掛斷了電話。我走到窗戶邊，朝學校望去，心想：爸爸媽媽把語基給我捎回來，至少也得十點了，我的作業肯定寫不完了。我還是自己去拿吧！一想到走夜路我就直打顫，開始自己安慰自己，沒事的，不用害怕，不用害怕。
我穿好衣服，把燈關上，出門后剛想鎖門，心里卻又害怕起來，于是我走進家門，打開燈，拿了一件“武器”，所謂的武器就是一把木尺子，拿上木尺子，我這才大膽的走了出去。
走在大街上，路燈那溫暖的光照在我的'臉上，也照進了我的心里，減除了一些恐懼。忽然光線變的越來越暗，我抬頭往前一看，頓時我好像掉進了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖，前面修路了，所以路燈一個也不亮。
我走到“黑暗區”前，好像被人點了穴一樣，許久，我才戰戰兢兢的朝前邁出了一步，用小碎步跑著。突然“啪”的一聲，我嚇得大叫一聲，知道的人以為我在走夜路，不知道的人還以為在殺豬呢！我被嚇的手里的木尺都差點扔掉了。我站在原地，四處張望，最后往地上一看，原來是踩斷了一根小樹枝。這次我拔腿就跑，兩條腿能邁多大就邁多大。
當我跑到門衛室時已經上次不接下氣了，雙手撐著膝蓋，彎著腰，大口喘著粗氣。周爺爺看見了，問我“怎么啦？”“沒，沒事，我是來拿語基的�！蔽夷玫秸Z基才高興了一會，就開始擔心起來，我回去的時候該怎么辦呢？
突然，一輛車向我駛來，我仔細一看，好熟悉的車牌號呀！當車開到我面前時，原來是爸爸媽媽的車，車門打開了，媽媽走了出來，原來是媽媽擔心我提前回來了！我撲向媽媽，跟媽媽一起上車回家了。
這次夜路還真是恐怖，看似短短的一條路到了晚上走起來卻像西天取經那樣難，還好，恐懼都是紙老虎，它們根本嚇不退我。
我的心兒怦怦跳作文12
一個星期一的下午，快放學了，語文老師語重心長地說：“同學們，今天晚上家庭作業是一張小試卷，希望認真完成，我想看看誰做得最好，明天我要表揚！”
老師發下了試卷，我放進了文件夾就開心地回家了。回到家，我坐在書桌前開始寫老師發下來的作業。
糟糕，完蛋了！我不禁一陣心跳——我遇到了一道大難題，這可不是一般的難啊！我皺著眉頭，咬著嘴唇，在心里默默地思考著�？珊镁靡矝]個頭緒。
突然，我的眼睛一亮，想到了一個好辦法，就是用我媽送我的心肝寶貝——手機來查一下答案。它可不是一般的手機，而是我的作業“大功臣”，它曾幫我查過許多很難做的題目，每一道題都能解釋得那么清楚。
我快速地用手機查了起來，在短短幾分鐘里就完成了這一大難題。哈，大功告成，明天就要受到老師表揚啦！
洗完澡后我充滿信心地睡覺了。睡著睡著，我做了一個噩夢，夢里傳來一個聲音：“董梓優同學，你的膽子好大呀，你竟然用手機查作業答案，將來你能靠手機能考上大學嗎？”我一驚，睜眼一看，眼前的一切都是黑暗，暗得不能再暗。我轉了一個身，突然，有無數只眼睛正在望著我，再往回頭看，有一雙大大的、發怒的、眼睛正在望著我，使我感到非常害怕。
夢里似乎又開了燈，哦！原來是在班上啊，老師正在用手指著我……
我猛地坐了起來，努力把眼睛睜開了，“怦——怦——”，我的`心兒劇烈地跳動著跳，汗水使渾身上下濕透了。呆呆地望著烏黑的天花板，我想：老師會不會在上課時和夢里一樣呢？
第二天來到學校，在下課的時候，老師收了試卷，同學們的臉色看起來都不太好，班上好像充滿了悲哀，同學們有的喊道：“不知道昨天那試卷能考多少分？”有的說道：“唉，別提了，肯定都考不好�！边�有的同學說：“就是，這么難的題有誰能考好，除非是神童……”
聽到這些話后，我的心好像要碎了一樣！
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，老師抱來了一堆試卷，臉色看上去很高興，還特意表揚了我，說我這次試卷做得很認真。
聽到老師這樣夸我，我的心里不由得又“怦怦”跳了起來，額頭、全身又發出了汗，我要不要告訴老師實情呢？
我的心兒怦怦跳作文13
一看到這個題目，我就不由地想起了那天，奶奶明明在我身邊，卻突然"消失"的事兒。至今還心有余悸。
那是我四歲的時候。那天中午，奶奶對我說："寶寶，你靜靜地睡覺，我去做午飯。""好！"我迷糊著回答。
也不知睡了多久，一覺醒來，揉著眼我便喊奶奶，可是沒聽到回答。于是我趕緊跑到廚房去找她，咦？怎么不在？我的心頓時怦怦地跳起來。
我又到衛生間里，伸頭看看馬桶里也沒有。又看了看洗手臺，無奈那時太矮了，我兩只手用力撐著，才爬了上去。臺子上大大小小的水珠里，水龍頭的出水口我都找遍了。
我又挨個房間找。因為恐懼的'緣故，心跳也越來越快。我用力將床單子掀起來，趴著頭看床底，可是費了九牛二虎之力也沒找到奶奶。
我突然想到圣誕老人可以從煙囪里鉆進來，那奶奶是不是也從那里鉆出去了？我又跑到了廚房里，瞪大了眼睛，找煙囪，連窗外的一片云也不放過總之任何細節我都找過了，就是沒有奶奶的蹤跡。
"哇哇哇"我急得哭了起來，感覺心都要從嗓子眼跳出來了！我又害怕又無助，仿佛被整個世界拋棄了一樣。怎么辦？怎么辦？絕望之下，我一把抓過玩具熊，又一把將被子蒙在頭上。啊，玩具熊就像我的救命稻草一樣，緊緊地摟著我。
過了一會兒，我偷偷探出腦袋朝外看，唉，還是沒有看到奶奶。我一次次掀開被子，又一次次蓋上被子。一個四歲的孩子的那種煎熬，我到現在依然記憶猶新。想起來心里就隱隱作痛。
也許哭累了，又睡了一覺�？傊�，奶奶終于出現在了我的身旁！
"哇！"我一下子撲到了奶奶的懷里。原來奶奶覺得做飯的菜不夠，又見我睡著了，便出門去買菜了。誰知路上遇到小學同學，兩人談得十分投機便忘了時間。
這次經歷在我心里留下了深深的陰影。尤其后來聽說，有些小朋友從樓上的窗戶翻出墜落的事情，心里就有些后怕。我想他們大概也是因為大人的突然離開，在一個人孤獨無助，極端恐懼的情況下，才會這樣做的吧？
我的心兒怦怦跳作文14
生活中有很多事令我心兒怦怦跳，今天我要給大家分享的是一次課堂游戲。
星期五的晚上，我像往常一樣來到了“心田花開”。因為聽說這節課是作文課，所以教室里一片唉聲嘆氣。老師走上講臺，宣布今天不上課，玩游戲。這句話如同滾油澆到了冰面上，教室里一下子炸開了鍋。一位機靈的同學問老師：“老師，那今天我們玩什么游戲呢？”我們安靜了下來，急切地等待老師的回答。老師好像是故意要讓我們著急似的，過了一會兒，才慢吞吞地說：“今天，我們來玩蒙眼作畫。”
老師首先把我們分為一組和二組，我被分在了一組。規則很簡單，就是在黑板的笑臉里畫一個豬鼻子。每個組畫兩次，第一次蒙上眼睛轉三圈，然后在半分鐘內畫完；第二次的規則跟第一次基本一樣，但可以有一個人指揮。
比賽先由二組的田田上去畫，原來還神氣活現的田田轉了三圈之后，一副茫然不知所措的樣子。好不容易走上前去，一會往左，一會兒往右，大家都笑了起來。時間快要到了，田田只好在之前的位置上亂抹了幾筆。這一畫不要緊，比黑板上臉的'位置偏出了足足四十厘米。就這樣，在大家的笑聲中，田田失敗了。
現在輪到我們一組了。我們組的同學，走上去時三步并做兩步，簡單干脆。這時，我的心兒砰砰直跳，我干脆把眼睛閉上了。很快，我就聽到了歡呼聲。我睜眼一看，原來我們組的同學又快又好地完成了任務，我也情不自禁地歡呼起來。
第二局開始了，開始二組先來。他們派去的是兩個戴眼鏡的同學。他們沒有配合好，所以又失敗了。
輪到我們組了。我們派出的人沒有走錯，大家很安靜地看著。指揮的樂樂沉著冷靜，往左一點，再往上一點點，他的指令非常清楚。畫畫的圓圓也很爭氣，按照樂樂的指揮，一點點挪動位置。我們組的同學還沒畫完，“九”我就在心里默默地數起來，心如擂鼓�！鞍恕边�剩幾筆了�！捌摺笨煅�，快呀！……“五”終于畫完了，我松了一口氣，可心還在劇烈地跳動著。最終，圓圓在只有五秒結束的時候，成功地完成了。我的心都提到嗓子眼兒了。最終，我們以二比零的成績贏得了這次游戲。
直到現在，一想起我閉上眼睛的那一刻和最后的五秒鐘，我的心兒還會砰砰直跳。
我的心兒怦怦跳作文15
那是一個晴朗的日子，天空萬里無云，溫暖的陽光籠罩著大地，一派生機勃勃的景象。但，在我看來天空卻陰沉得要下起雨來。
你一定很想問我為什么如此郁悶，要知道我平時可是一個充滿陽光愛笑的女孩啊。為什么？因為今天有信息打字考試！打字是我最薄弱的一個環節啊。在之前打字模擬考核中，我可是一次都沒有合格啊，我的心越發沉重起來。
終于到了信息教室，老師嚴肅地對我們說：“同學們，打字這項技術是信息考核必考項目，所以必須掌握。今天，我們將進行一次打字考核，凡過關同學可以自學‘第十五課和第十八課’，沒有過關的同學，哼哼……”老師伸出手指，做了一個“六”的手勢，搖了搖，從牙縫中惡狠狠地擠出了這幾個字，“六遍的‘獎勵’會張開手臂‘歡迎’你的，每節課都六遍。好了，廢話不多說，我們馬上開始考核”。老師的教鞭在我的課桌上敲打著，我的心也跟著教鞭上下怦怦跳動著，本還平靜的`心情，當一聽到“六遍”這個數字時，我的心就不淡定了，心里“咯噔”一下。不容我多想，老師已經舉起了教鞭：“考核內容為第八十五頁第二段話‘當小貓……到句號’共四十五個字，五分鐘內完成，完成后向我通報。預備——”我的心怦怦跳了起來，令我差點喘不過氣來。我的心跳得飛快，幾乎是要飛出我的喉嚨，“開始”隨著老師一聲令下，同學們立刻開始飛快地打了起來，教室里就只剩下啪啪的打字聲。
兩分鐘過去了，“好了”……“好了”……同學們歡慶勝利的聲音陸續傳來，怎么這么快就好了，那我得再加把勁兒，時間一分一秒地流逝，我得心也越跳越快，好了，還有二個字——“明月”，還有一個字，一個字，“月”怎么拼的？一年級學的拼音都去哪了？怎么辦？“十，九，八，七，六……三，二……”哦，“月”十yue，我靈光一閃，想起來了，飛快地打了進去，“一”、“好了”，Yes，過了，沒事了，成功了！我高興得差點要一蹦三尺高，心怦怦直跳，眼淚都差點流出來。
平時的努力終于有了收獲，我高興，我自豪，因為我成功了，我戰勝了自己！此刻，我的心仍怦怦直跳。