如影隨形作文（通用7篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的如影隨形作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

如影隨形作文1

　　綻放的夢想之花背后，往往是如影隨形的堅持、奮斗與熱情。我也有一個夢，就是書法夢。

　　小時候，我就對書法有著深深的迷戀。每當看到墻上那或清秀或有力穩(wěn)健的墨痕，我小小的心就抑制不住的多跳幾下。這學期我終于如愿以償，進入學校書法組，步入夢想的正軌。

　　剛開始，我的.心就被冷卻了。周圍同學的字都已練得有板有眼，而我的紙上只卻有幾筆粗細不均、歪歪斜斜的筆畫。于是，我下定決心一定要超過他們！我拿來一張宣紙，拿起搭在筆架上的筆，五指捏緊，向上提筆，用力下頓，行筆、收筆。簡單的一個“一”字，我竟然練了好幾張紙。我兩眼盯住那些越來越成熟的筆畫，在桌上用手指來來回回的畫著。我以拿起一張紙，鋪在雪白的毛氈上，又探筆向墨硯，沾足墨汁，原本雪白的筆毫立刻浸滿了墨色。我輕輕向下摁壓，調(diào)試墨色，又揮袖一起筆，用力下壓，流暢、有力地行筆，緊接著肘部一個大幅度的回旋，筆尖略抬，又向下微頓，緊張地收筆，我一看，紙上那個穩(wěn)健的大字是那樣的端莊，心中不禁升騰起一陣感動。我余光一瞥，看見桌旁用過的宣紙已堆起一座小山，雪白的毛氈也被力透紙背的筆畫染上道道墨跡，涮筆池的池壁也被沖刷上了墨色。而我自己，早已是筋疲力盡，背彎得直不起來，手臂架在半空中沉重得如灌鉛一般，然而我還是堅持著練習。

　　一學期下來，我已小有成就，一張張獎狀也向我證明我的夢想之花已經(jīng)綻放。回頭展望練習書法的路程，是如影隨形的堅持與奮斗。雖然有些艱苦，卻讓我感受到了快樂、成就感……而那如影隨形的奮斗精神，也會陪我笑看接下來的快樂人生。

如影隨形作文2

　　我在三四年級的暑假里，遇到了一件很有意思的事。

　　暑假剛開始的前兩周，我每天都要去補習班上課。早上上語文，下午上數(shù)學，中午在那兒點外賣吃，晚上八點鐘才回家。故事就發(fā)生在一個晚上。

　　那天，我下課了，準備從補習班回家，踏出門的`那一刻，我發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)很黑了，但還是有一點月光指引我回家的方向。沒有一路同行的人，我只有一個人回家。

　　四周一片寂靜，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)身后有一個黑影，一直跟著我，我走快他就走快;我走慢他就走慢;我不動他也不動。我的心噗通噗通無規(guī)律地跳動，腿都不知道該怎么邁了。

　　為了讓自己平靜下來，于是，我哼著歌，假裝鎮(zhèn)定地向前走去，偶爾抬頭看著周圍的景物，月亮時隱時現(xiàn)，遠方的天角處偶爾有一兩顆星，胡同里非常安靜，除了我的呼吸聲之外，似乎一切都沉睡了。偶爾不知從哪里傳來一兩聲狗叫，行道樹顯得越發(fā)陰森了，我強迫自己要冷靜，一定要冷靜。

　　快到家了，那個黑影居然還在我身后，我開始小跑，他同樣也加快了腳步。

　　緊緊貼著我，我都有一種窒息的感覺了，回家的路雖然只有十幾分鐘，但我感覺過了好長好長的時間。我終于到家了，門外的燈也亮了，他總算沒跟來，我的心慢慢平靜了下來了，等我慌里慌張地把這件事告訴媽媽時，媽媽笑著讓我站在燈光下，然后回過身看看，啊，影子!原來緊跟不舍的是我自己的影子，我和媽媽都哈哈大笑起來。

　　今天，我像經(jīng)歷了一場過山車一樣，心跳一會高一會低。不僅讓我知道了如影隨形的感覺，還讓我學會了一個新成語，真是虛驚一場。

如影隨形作文3

　　母愛從古至今被天下多少文人所贊美過。母愛是水，洗盡孩子身上城市的鉛華，還原一個最真實純真的孩子；母愛是沙，瀝盡孩子的劣質(zhì)，感化孩子。我更覺得母愛是孩子身后的一道影子，永遠跟隨著孩子，寸步不離，保護著他、包容著他。

　　我向媽媽耍起了性子，是我不對，但滿腔怒火一下全匯集到了大腦，沖動這個魔鬼控制了我的整個大腦，我一扭頭，往家的方向走著，心想：媽媽肯定會跟上來的，但媽媽卻在后頭扯著嗓子問：“喂，你去哪？不是說好要去超市置辦年貨嗎？超市不是那個方向啊！”我向媽媽甩了一句：“我先回家了。”我不顧媽媽在身后念什么安全問題，頭也不回，往前走，走了一陣，不見媽媽跟上，不免有些慌張和害怕，雖說我個子挺高，也不是小孩子了，但獨自一人走夜路還是頭一回，不免有些膽怯。媽媽不會真這么狠心吧？她難道放心我一人走回家？怎么還不跟過來啊？我在心里一遍又一遍地問著自己，每踏下一步都很迷茫、慌張，不知下一步該往走，走下每一步幾乎都要經(jīng)過慎重考慮。為什么總覺得身旁的路人都那么像所謂的壞人，有些鬼鬼祟祟呢？真是有些神經(jīng)過敏，但我的第六感告訴我，確實有人在跟著我，如果是媽媽，一定會走在我身邊，而不是跟在我后面了。我的腳步越來越匆忙，想甩掉身后那個影子，卻似被膠粘住，怎么也甩不掉。我不敢回頭看，生怕一回頭會有一個壯漢怒視著我，搶了我的財物，我看到前面有一輛汽車停著，在它的后視鏡前，我假裝鞋帶松了，蹲下來的.同時，在后視鏡中看到了身后那個影子的真面目——是媽媽，她以另一種能讓我冷靜的方式來保護著我，我還是繼續(xù)走著，但再也沒有一點的害怕，我知道，有一個保護神在保護著我，那是一道影子。

　　母愛永遠如影隨形！

如影隨形作文4

　　你是否聽見了葉面擠壓陽光的細微聲響——向陽生長如何都是要野蠻些的——在澄明的日光到達前，它也曾這般地排擠黑暗。

　　記得十年前一個日光尚未到達、擁擠著黑暗的夜晚，一聲巨響驚了半個中國。

　　數(shù)萬祖國的花朵被瓦礫埋葬，千千萬萬家庭分崩離析。

　　一位母親已經(jīng)四十，在傷心地久久徘徊，不愿離去。

　　朋友建議她再要一個小孩子。

　　這位母親卻說，長江水千千萬，但是那一瓢水沒了，就再也找不回了，即使再要一瓢，也不是那一瓢了。

　　丈夫無奈地尊重了她的選擇，卻不小心看到了妻子子宮頸癌的診斷書。他回到兒子逝去的地方，擦干凈了墓碑上的塵與土，放聲大哭。

　　第二年，意外地，丈夫得到了妻子懷孕的喜訊。

　　仿佛枯木逢春般，他們活了。帶著想辭也辭不去的福分籠罩而來的無措。

　　在這短暫的一年里，在這了無希望的塵世間，他們得以喘息。

　　第三年，丈夫站在醫(yī)院，含著淚簽下了與妻子訣別的同意書。

　　他頂著無盡的悲哀與傷痛，送妻與子遠去。他帶著些微的顫栗，整個人僵硬而無言，仿佛天邊的一座破爛的泥塑，輕輕一碰就可以折斷手臂，叫囂著孤獨與他自此如影隨形。

　　濃烈的悲傷幾要化成實體，至少在此時，不安驚擾到了襁褓中的嬰兒。襁褓中的孩子醒了過來，惺忪地睜開眼睛，在父親僵硬卻無限輕柔的懷里輕輕扭動著，朝他的父親伸出白而小的`手。

　　眼淚還是落了下來。

　　經(jīng)歷了無數(shù)次死亡的男人嗚咽了，但此刻，在他眼里，滴落在他的孩子白而小的手中的，是固體的希望。

　　流水走了千千萬里，又在千年后千千萬地回來。

　　你多久沒有抬頭看看那常青的樹木了?

　　它裂開的紋理里的風雨埋葬著的關(guān)于你的沉重的時光是不是早已生了灰而奄奄一息了無生機了?

　　你且抬抬頭吧。

如影隨形作文5

　　步入初中，參加了鋼琴比賽。聽見主考官尖厲的嗓音喊：“下一個，進來！”于是我的心中那句自童年時便如影隨形的母親話語再度浮現(xiàn)：“你要冷靜、鎮(zhèn)定——這樣萬物便無法將你阻攔。”

　　開始演奏。我擺好手形，用強有力的顫音開始了這一曲……然后身子忽地前傾，一連串地劃過此后的樂句。于是考官直起了身子。

　　轉(zhuǎn)眼間到了樂曲的B段。這一段落全部由大跨度的和弦構(gòu)成，于是不敢掉以輕心——

　　然而，當我發(fā)現(xiàn)那樣一個明顯的錯誤時，還是為時已晚。我按錯了音。仿佛是爆竹忽地崩裂，在我的腦海中墜落凌亂的.軌跡……

　　“你要冷靜、鎮(zhèn)定……孩子。”當腦海漸被填充完整，我的眼前似如影隨形般地又一次浮現(xiàn)出了母親美麗的眼眸、甜美的笑靨與她那懇切的話語。

　　冷靜、鎮(zhèn)定——我想我有了一個絕妙的主意。

　　右手——以指甲輕劃，作八度滑音，配以踏板的華麗綴飾。雁過無痕。

　　左手——以指尖重點，作八度和弦，加以頓音的樸素格調(diào)。雨落有印。

　　于是我就以這樣一種奇異的方式，將B段完美地落在了結(jié)束音上。額上再無細密汗珠，我輕輕吸氣，再慢慢將手抬起。

　　隨后的C段彈得隨性而灑脫……看著主考官漸漸瞇起了眼睛，我慢慢搖晃著身子。

　　當捧起獎杯站在臺上，當接受人們的鮮花與掌聲時，嘴邊含笑——從那個結(jié)束音起，我就知道我已經(jīng)勝利。下臺的時候，不經(jīng)意低頭，望見自己的影子——

　　想著那一句話啊：“冷靜、鎮(zhèn)定……這樣萬物便無法將你阻攔，孩子。”

　　那美麗的眼眸再度浮現(xiàn)……與母親如影隨形；與她的話語如影隨形；與冷靜與鎮(zhèn)定，如影隨形！

如影隨形作文6

　　高爾基曾說，“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書真的有那么好神奇嗎？

　　就在今年4月，我用零花錢購買了一本童話書，名字叫《彼得兔的故事》。在細細品讀中，“兩只壞老鼠的故事”讓我腦洞大開、感悟頗深。它寫了兩個洋娃娃露辛達和簡的玩具小屋里的故事。一天，露辛達和簡出去了，老鼠夫婦溜進玩具小屋，它們發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多色澤誘人的食物，可是這些卻用石膏做的。不能品嘗到美味的食物，它們大肆破壞玩具小屋。然而，回到洞里的老鼠也后悔極了，在圣誕節(jié)那天，它們用一枚變形的六便士做為打破東西的賠償……

　　讀了這個故事后，我感覺老鼠夫婦也是值得敬佩的。因為它們損壞了露辛達和簡的東西后，很后悔，在圣誕節(jié)用六便士進行了賠償，并且從此以后定時打掃房間。我們也應(yīng)該像它們那樣，做了錯事要敢于承認，并及時改正，做一個真正的好孩子！

　　讀書讓我懂得了做人的道理，也鞭策著我在學習、生活中做個有擔當?shù)?好孩子。記得有一次，我和一名同學吵架了。他在跑步的時候，我故意伸腿把他絆到，結(jié)果他的腿擦破皮了。老師知道后，把我們兩叫來一一詢問。我為了不讓老師批評，說：“是他自己絆倒的！”那天晚上，我躺在床上心里很不是滋味兒，便再次翻閱了“兩只壞老鼠的故事”，看著看著我倏然淚下，思緒萬千。第二天一早，我主動和老師、同學道了歉，并幫同學清理了傷口。

　　老師欣慰地說：“知錯能改仍是好孩子。”

　　書是我的良師益友，伴我學習與成長。很喜歡這樣一段話：書，是一棵結(jié)滿了智慧果子的樹；書，是一片無邊無際的知識海洋；書，是一陣溫和又輕柔的知識微風。與書相伴，我悅讀，我成長。

如影隨形作文7

　　“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”，快樂是什么？在我心里，快樂就是做自己想做的事，這樣就能開心，就能高興。暑假里，我和爸爸媽媽高高興興地來到安徽的黃山旅游。我們坐索道迅速地到了半山腰，接著，便開始了艱苦的登山之旅。我笑瞇瞇地跟著導游走，走過了一段路，得意洋洋地想：登山也不過如此嘛，都說黃山險峻，肯定只是吹吹而已，真正的黃山一點兒也不險。我對導游說了我的想法，導游說：“真正的挑戰(zhàn)還在后面呢！”我似懂非懂地點了點頭。我們繼續(xù)往前走，忽然，我被一塊石頭絆倒了，媽媽把我扶了起來，“下次小心點！”媽媽指著前面的路說。

　　我們又來到了一個十分陡峭的山谷，旁邊的兩塊巨石仰面壓來，咄咄逼人，猶如泰山壓頂之勢，我小心翼翼地擠了過去，“啊，幸虧有經(jīng)驗了！”再往前走，又是一個陡峭的山坡，一次只能通過一個人，另一邊是懸崖，我扶著爸爸，很小心地走了過去，迎接我們的，又是一個個的`懸崖峭壁……“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”導游說道，“接下來我們將看到黃山的名勝，請往這邊走。”

　　我們看到了黃山的十大名松之一——破石松。“破石松的樹根很奇特，也很粗壯。它能將一塊幾十噸甚至上百噸的石頭劈為兩半……”導游講得出神如化，我聽得如癡如醉，直到爸爸喊了一聲“該走了！”我才繼續(xù)往前走去……這一路上，伴隨我們的只有快樂，它就像一個影子，時時在我的身邊陪伴著我，我的心如陽光般溫暖，感到十分快樂…..快樂到底是什么？大自然是最好的伙伴，是世界上最燦爛的笑容，快樂就像另一個自己，永遠在我們的身邊，永遠陪伴著我們。