驀然回首作文15篇[推薦]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的驀然回首作文，希望能夠幫助到大家。

驀然回首作文1

　　“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候……”又一次讀起朱自清的《匆匆》，真令我感慨萬千。驀然回首，四千多個日子也已從我的手中溜去。時光真是轉瞬即逝啊！

　　“嘿，你寫完作業了嗎？快下來玩吧！”樓下又傳出了這個聲音。原本專心的我，思緒也一下飛到了窗外。我顧不得字體，龍飛鳳舞地寫完了作文，便沖下樓去玩了。第二天，作文本上一個紅色的“差”刺得我睜不開雙眸。唉，不知這已是第幾次了。每次我都下定了決心，但那誘惑真的如攝魂棒，把我的魂給勾走了。如今，回想起那段時光，真的是痛苦不堪。

　　在四年級時，我迷上了《仙劍奇俠傳》這部電視劇。每天我都按時坐在電視機前如癡如醉地看。一時間，我整個腦海中都是劇中的人物和情節，就連上課也不例外，老師的講課對我根本沒有絲毫吸引力。終于，一場考試令我從幻想中抽出身來。由于整天茶飯不思，我的成績一落千丈。事后，老師把我叫到辦公室，和我進行了一次語重心長的談話。具體的內容我已記得不太清楚，我只記得老師是在開導、教育我。最令我難以忘懷的是老師態度的.溫和與透露出的對我的信任。現在每當我想要退縮，每當我沒有勇氣去迎接挑戰時，老師那激勵的目光就會鞭策著我毫無畏懼地大步向前……

　　這兩件往事，在我的記憶中有著極大的影響，它使我學會堅定信念，使我不再懦弱彷徨，使我勇于面對一切……

　　我想，雖然過去我沒有把握好，雖然之前曾經做錯了很多事情，但我從中學到了更可貴的東西，我可以把握未來。過去已成為歷史，我的人生已經翻開嶄新的一頁，我不會讓它再留下污點和遺憾。

　　走在大路上，驀然回首，沒想到卻從中學到了許多。一件件惱火的往事，卻又意味著一個個全新的開始，不斷催我奮進。

驀然回首作文2

　　歲月匆匆，一個那樣的日子來臨了---腳尖觸到了門檻，一個青春的門檻。

　　站在青春的門檻前，仿佛一切都是一場夢。

　　驀然回首，卻發現往事如煙。

　　曾經我們在操場上奔跑，在課間打鬧，課堂上吃零食與老師斗嘴。額如今卻再也不能了，因為我們已經褪去了孩子氣，是’青春派”正在成長。

　　坐在曾經玩耍過的秋千，回首往事。

　　天氣是晴朗的，我們是叛逆的。

　　總是喜歡與老師作對，明知不能在校園吃零食卻偏要吃。

　　課堂上像一只偷吃的老鼠，嘴里吃著，目光隨著老師轉動，害怕被課堂上的‘貓’抓到原形。

　　課后，則是班中無老貓，老鼠稱霸王。左手一包薯片，右手一瓶可樂，口袋里還有幾包益達，坐在課桌上，津津有味的吃著。（頗有霸氣外露之勢）

　　總是在操場上的秋千上，談自己的理想，未來，討論在校的時間為何如此之慢，討論老師今日的搭配如何，而我們常常做的事，就是在秋千上唱歌，從兒童歌曲到小情歌，無不歡樂之意

　　考試前，就是噩耗來臨時，丟棄一切娛樂，投入“戰場”如餓狼撲食般，恨不得一時之間掌握要點。

　　考試過后則是我們抱怨的開始，為何時間過得這么快，還沒來得及復習，方感到“數到用時方恨少”之意，

　　如今回想才發現當時自己的天真是多么的.可笑。竟天真的認為時間還早，不要急。

　　若時光倒流，我們會做出這樣的選擇？

　　可時間不能倒流，已經回不來了，當時的年少輕狂不惜時，只能怪自己。

　　歲月是匆匆的，時間是流水，一去不返。

　　耳畔回蕩起了明日歌——明日復明日，明日何其多。

驀然回首作文3

　　城市的夜晚，流光溢彩。

　　夜晚的街上，車水馬龍。

　　街上的人群，行色匆匆。

　　時光流走，我們不知所措……或許這就是朱自清說的：“當我洗臉時，時光從指縫間流走；當我洗手時，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默地，便從凝然的雙眼前過去。時光不停地旋轉，慢不下來，也停不下……時間都去哪了？我不得而知，但唯一使我牽掛的，便是時間帶著從前遠走，只留我一個人在燈火闌珊處孤獨等候……那首《時間都去哪了》聽起來那么心酸，字字句句皆觸我心弦，不覺間淚水悄然落下。

　　姥姥家的'門，何時這么矮了？曾經蹲在樹底下撥動螞蟻的小女孩呢？那個跟布娃娃比身高的小不點呢？那個在石井旁吟詩的小豆丁呢？為什么現在的自己熟悉卻又陌生？爸爸的背什么時候彎了？媽媽的眼角怎么出了魚尾紋？曾經正值青春年華的他們，曾幾何時變瘦了、老了？原來，我們的成長是用父母的青春為代價啊！似乎彈指間，時間就像流水般帶走了從前。我惶恐不安，呆在時光的羅盤下旋轉……

　　徘徊在熟悉的小路上，枝頭的鳥兒在一遍一遍地說著老掉牙的故事，我也無心理會，只是靜靜回憶，撫摸著還沒發芽的柳條，溫柔觸碰，生怕下一秒冷漠的時光將這片刻唯美也帶走。時光啊，你真就如此冷漠薄情嗎？我要反抗！可那是如何軟綿綿的攻擊啊？我不信！可物理常識不允許我質疑、反抗！

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白發……”耳邊又想起熟悉的音樂，我知道，莫要為時間的去向而惶惑，把握當下，珍惜當前的美好，才不至于讓時間空流。

　　時間都去哪兒了？我不再惶惑。

驀然回首作文4

　　我下定決心，我要做一個好學生。

　　而在很久以前，我只是個很調皮的孩子，在沒有成為好學生之前，我的童年在碰碰車、棒棒糖……悠悠然地過著。

　　它只是一塊木頭，但它決定要成為一個好的陀螺。

　　而在很久以前，它在滾動中生活著，日子過得快樂而有趣。

　　我終于歡呼著成為了一名學生，拿著帶有墨香的書本，背著沉重的書包，我以為讀書會令我幸福。

　　終于，有木匠選中了它，它歡呼著跳躍到木匠的手中，它知道，它將要成為一個好的陀螺了。

　　剛上學的歡喜在幾天之內消失得無影無蹤，我開始討厭大大的.教室還有厚厚的書本。

　　木匠在它的身上劃下了第一刀，很痛，它想掙扎，可是那雙粗糙的手卻勒得它喘不過氣。

　　后來的后來，我開始習慣了一成不變的讀書生活。

　　后來的后來，木塊變成了一個很好的陀螺，它每天都在不停地旋轉……我也在不停地旋轉。

　　終天有一天，我停下了旋轉，我發現自己的世界蒼白如雪。

　　那絢麗多姿的童年，在我的等待中離去了，小學的讀書時光，在我的旋轉中過去了，而現在，我一無所有。

　　不，不是的，我還擁有青春和光陰，但是，它們也悄悄地從指間中溜走了，我感覺到它們來去的匆匆了，想抓住它們，手中卻空空如也。

　　停下腳步，卻發現沿途的風光無限迷人。我們總是來去匆匆，總是等待，總是旋轉，我們都忽略了沿途的風景，我們都向目的地快速奔跑，到了目的地之后，你才發現那里一無所有，而你在途中丟失了更多的東西。

　　不要以為前途的風光更迷人，我們要學會珍惜人生路途中的一草一木，匆匆，會讓你失去更多。

　　不要以為人生路上只有荊棘，荊棘也會開出美麗的花朵，學會了珍惜，會讓我們的人生更精彩，會讓我們的路途更溫馨，會讓我們采到更多美麗的花朵。

驀然回首作文5

　　記憶猶如漂泊的紅帆船，往昔的美麗與滄桑，驀然回首中，點點滴滴沾了一身，于是，腦海深處匿藏的一幕幕開始隱約浮現……從小我就算不上乖巧的孩子，而在“嚴母慈父”的家庭中，總表現得多愛爸爸一些。因為總覺得爸爸是更愛我的，會做好吃的飯菜，會講好玩的故事，會唱好聽的歌。即使在他事業起步，常年在外時，他也不忘在回家時捎帶一堆糖果。而媽媽，在我兒時的記憶中，永遠是板著臉的：

　　身為老師的她板著臉教訓學生，板著臉批改作業，板著臉做一切一切的事。在我的印象中，她總是這樣一個沉默而強勢的存在。

　　可是我還忘記了許多。

　　我忘記了剛學寫字時誰被我弄得滿手墨水還不辭辛勞一遍遍教我；我忘記了爸爸在外打拼一走就半年時，誰用一個人的工資扛起了這個家；我忘記了自己眼饞鄰居小孩的新玩具時，誰一言不發地帶我去買這個家庭難以支付的更好的玩具；我忘記了叛逆期逃學后，那么輕易重返學校上課，是誰在老師、校長間奔波，累瘦了一圈。

　　是你，媽媽。

　　我這壞家伙總是忘記這些，可她卻又從來不向我提起……記憶中總還有那么多的值得去體味的片段。

　　生活順心時，洋洋得意的我似騰云駕霧，不知身處何方；迷失中，朋友的話如醍醐灌頂：“當心！高處不勝寒。”如一盆冷水，使我發熱的'頭腦頓時清醒：“生于憂患，死于安樂”，云上云下只是一步之遙……望著朋友，我看到了她眼中那份誠懇和真摯，竟似泉水般的清冽；學習失意時，垂頭喪氣的我如臨深淵，只覺眼前一片昏暗，茫然中，朋友的一句話響在耳畔：“別氣餒，還有下次！”仿佛泉水注入我的心湖，讓我復蘇，讓我堅信：我將從零開始，再攀高峰！

　　驀然回首中，有父母的諄諄教誨，有莫逆之交的真摯友情。千絲萬縷，匯成了海，像咖啡，苦澀卻又甘甜；如美酒，濃烈而又芳醇；似清泉，清冽并且馨香……驀然回首中，盡是情！

驀然回首作文6

　　只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。

　　——題記

　　漫天的雪緩緩飄落，宛若墮入人間的精靈，潔凈的顏色不帶一點兒污穢。

　　老人坐在燒得炙熱的爐子旁的搖椅上，透過窗看著外邊嬉戲的人。那位被少年扶起的少女臉上青澀的笑，宛若一雙無形的手，撥弄著老人的心弦。那個少女臉上青澀的弧度與她是多么相似啊！她逝去后，他曾以為再也見不到這樣的笑容。

　　老人不由地輕輕勾起嘴角，想起初見時她禮貌中帶著青澀的笑容。那時的他們天真單純，一切如半熟的蘋果，青澀中帶著絲絲的'甜。

　　時光荏苒，幾年轉瞬即逝，他們很快步入那種柴米油鹽的生活。生活的摩擦與壓力，使他們有時也會產生爭執。日復一日，年復一年，時光不但沒能摧毀他們的情感，還使一切更加牢固。他喜歡在下班回家時從路過的花店捎一支她最愛的百合花，她總是在他回家前幾分鐘熱上一杯咖啡。

　　老人想著，嘴角的笑意更深了。想起六十歲那年的生日，那是她陪他過的最后一個生日。

　　因為是六十大壽，生日會辦得很隆重，一家三代全部聚在一起。女兒一向淘氣，自小被他們寵，打趣道：爸，恭喜你又老了一歲，沒那么帥了，媽可以放心了。女兒還未說完，她便漲紅了臉，踮起腳揪著女兒的耳朵喊道：別瞎說，你爸老了也帥，小心以后你老了，外孫女說你丑。話音剛落，滿屋子的人都大笑起來，女兒笑了，老人也笑了，那是他笑得最開懷的一次，那也是她多年來第一次揪女兒的耳朵。

　　老人端起酒杯，一飲而盡，半瞇著眼，朦朧中似乎看到她甜甜一笑。揉了揉眼，她卻又消失不見。

　　他笑了，她其實從未離開，她的愛一直藏在回憶里，默默陪伴著他。只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋屋子里的收音機不知何時已放起那首《當你老了》的歌。

　　老人伸了個懶腰，靠著搖椅打起了盹，他的嘴角微微上翹，淺淺的彎弧里藏著滿滿的深情。

驀然回首作文7

　　時間如流水一般，永遠不知疲倦的奔向遠處，再也無法回到過去……

　　原來，眨眼之間我已經步入初中的第二階段了。好像我又長大了一些，又懂得了一些事情。當我驀然回首時，似乎已經錯過了一些東西；原來不知在什么時候，那個不善與人交談，卻總是毫無怨言付出的爺爺已經去了一個我們找不到，也觸碰不到的地方去了。于似，我哭了。以前，在沒有經歷過生離死別時，看著別人的親人去世，別人總是哭得稀里糊涂時。我總是認為，人總是會到一個遙遠的地方去的，而且人已經走了。哭，又不能讓他活過來，那為什么要哭的那么傷心呢？要是我，我絕對不會哭。但是，看著爺爺的眼無力的閉上，我還是哭了。原來，人在面臨死神的時候，是那么的不堪一擊，那么的'渺小。

　　當我驀然回首，我發現原來奶奶從昔日那個每天幸福的人，變成了一個成天思戀老伴害怕孤單的老人。外公的身體也不在健康，早以從當年那個事事都愛湊熱鬧的人，逐步成為了害怕面對孤獨與死忙的人。但是我無法幫助他們。

　　當我驀然回首，才知道原來他們也老了。殘酷的歲月，在他們的臉龐上已經留下了烙印。以前的我，只是知道一直向父母索要是理所當然的，并沒想要讓他們為我而感到驕傲，我也沒有讓他們幸福的義務。但是，早在我驀然回首的時候，我就已經決定現在讓他們為我感到驕傲，將來讓他們幸福。

　　既然，驀然回首時，已經錯過太多。何現在好好珍惜呢？以前的遺憾以無法彌補，那么就不要讓未來留有遺憾。驀然回首——請好好珍惜。

驀然回首作文8

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉眼，從蹣跚學步的嬰兒到現在渾身洋溢著青春活力的我們，還將面對著無數的挑戰。但還有許許多多藏在記憶深處的美好回憶，像一本久未翻過的書，一壇深埋在地下的美酒，等著我們去挖掘和品味。

　　驀然回首，記憶的銀河中，一葉小舟，承載著我美好稚趣的回憶。一個炎熱的'下午，烈日當空，岸邊的垂柳高大，茂密。垂柳在微風中搖擺，知了躲在樹干上，唱著清脆的歌兒。河水如一條碧玉的綢帶，看似清澈，卻暗藏玄機。我小小的腦袋上戴著略大的斗笠，在岸邊釣魚。

　　微風襲來，怡人的風景，令這太陽似也變得溫柔。我獨坐于河中小舟之上，雙手緊握著小魚竿，雙目沉寂，不知過了多久，知了聲漸歇，我依舊“巋然不動”。不久，家中的長輩尋來，呼喚道：“哎呀！你在這坐了多久？天要黑了，咱們回家吧。”我卻不愿意，心中忽地想到“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”我這也算有點意境了吧。“噪聲”一起，思緒又被打斷，“我說你怎么不帶魚餌啊？沒魚餌怎么釣魚啊？”聲音中帶著笑意，我立馬不樂意的“哼”一聲：“姜太公釣魚，愿者上鉤。”長輩笑道：“哈哈哈！好啊。從哪里學來的，還頗有一分味道。”只覺得船上一沉，一直大手撫在我的頭上，爽朗的笑聲接踵而至、而他在甲板上拿起一個帶網的小兜，往水里那么一撈，幾只小魚小蝦赫然出現在眼前。他又一把抱起我道：“好了，今天就先釣這些，回去吃飯好不好啊？”我低聲：“嗯。”我心里也知道沒魚餌，怎么可能釣上魚來呢？就這樣伴隨著知了得叫聲，漸漸走遠。

　　每當回想起這件事，心中都會有點詫異，沒想到兒時的自己，能有那般長久的定力。

　　那一葉扁舟，那發出爽朗笑聲的人，不知何時能再出現在我眼前！

驀然回首作文9

　　突然轉身

　　看不見，抓不到；聽不到，摸不到。

　　——銘文

　　年輪無情地加深，帶走了短暫的快樂；時間的腳步冷冷地拉長，帶走了遙遠的遐想。

　　驀然回首，成長的過程充滿了韻味。

　　回首過去，成長之路是無限的。

　　如清泉蕩漾，如藍天浮云，如田間小草涌動。從小到大，記憶深刻的旋律在我心中蕩漾，像三天纏綿的聲音。迫使我從一個天真的孩子變成了一個成熟和果斷的女孩。遠在天邊，近在眼前；遠在天邊，近在眼前。

　　成長，帶著向往與留戀，追尋與彷徨，無聲穿越日月，穿越四季，穿越親人朋友，老師同學的期盼。

　　這時——

　　太陽說：“當你長大了，你應該學著成為一個成年人！”

　　大山說：“當你強壯起來的`時候，就應該學會為別人分擔憂愁。”

　　大樹說：“當你獲得了知識，你應該去社會實踐！”

　　成長的最初結果是成長，成長的結果是責任，責任的背后是承擔，最終責任是成熟，這是真的嗎？

　　這是一個多么短暫而漫長的過程啊！

　　這是一次多么平淡而精彩的旅行啊！

　　它凝結得太多，但它聚集而不分散；它承載的東西太多了，但總算是解脫了；它經歷了太多，但它從未改變——這還不夠。我該如何解釋增長？它使我悲傷和感動。

　　漫步在繁星滿天的天空，我不知道為什么，我感到悲傷。也許是因為月亮不見了吧！原來，星星和我一樣，離開了“大人”的庇護，用雙手撐起了天空。雖然他們此刻的光遠不如月亮的光，但他們努力把自己的光釋放在無名的地方，照亮夜行人的方向，是極其偉大的。成長也把他們變成了“小大人”，把我變成了“小大人”。

　　當我回首往事，成長的歲月將永遠延續。

　　當我回首往事，我對成長有著復雜的感受。

驀然回首作文10

　　一株在泥土中掙扎的小草不知道黑暗何時是盡頭；一個在山中踽行，滿鬢風霜的旅人不知道哪里才是山口。我們經歷了太多的遲疑與惶惑，以為生命就要這樣簡單地辛苦下去。可就在此時，小草沖開泥土，光明擁抱了它；旅人走出了山，村莊等待著他。于是我們明白，遲疑了，惶惑了，莫停步。“快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三！”

　　堅持向前走，驀然回首時才能有一個廣闊的視角。兩個淘金者，在一塊傳說中埋有巨大金礦的工地上挖了很久，兩個月之后，一個人失望而去，另一個人卻在兩天之后挖到了金礦，成功就只差兩天。如果沒有兩個月零兩天的反復挖掘，怎么會有金光閃現的柳暗花明。因而如果想要得到驀然回首的驚喜，就必須默默承受山重水復的.苦悶與枯燥。

　　堅持向前走，驀然回首時山重水復也會成為美麗的風景。丘吉爾在記者問他戰爭失利時為什么仍然那樣鎮定，終而取得成功時，只說了一句話：“我的人生信條有三，一是不放棄，二是絕不放棄，三是絕不絕不放棄。”“不放棄”是丘吉爾成功的真諦。在面臨山重水復時，不放棄是一種智慧，一種勇氣，它能使不堪的現實變得不再枯燥，是脆弱的心靈充滿斗志。面對著整個世界的人類是渺小的，惟其有永不言棄的愚公精神才能迎來鮮花遍路的美麗風景。成功者不僅驕傲著他的成功，更珍重著他曾經的失意，曾經的奮斗。驀然回首，人生多了一些體驗，多了一些高度。

　　山重水復是一種歷練，驀然回首柳暗花明時，生命才實現了真正的飛躍。經歷了無數雷同的諸侯國君的冷臉后，孔子靜心著說，終于成就了至圣先師的高度；經歷了六朝詩壇言而無物的困境后，陳子昂站出來，一改浮華文風，引領了一個詩歌王朝。我們不能指望生活中不經歷乏味與枯燥，不經歷重復與絕望。因為只有深入其中，知其苦，方能知甜。如若生活處處“花明”，那么“花明”本身也會成為“山重水復”。

　　我們在山重水復中快馬加鞭，愈艱辛便愈興奮，因為驀然回首，眼前將會是一片柳暗花明！

驀然回首作文11

　　日歷又翻過一頁，時間不知疲倦，不肯歇歇腳，等柳絮第三次飄舞在校園時，留在學校的日子已屈指可數了。轉眼間，歲月把曾經的美好無情碾過，從指間劃過，悄無聲息，我們也將離散在夏天的風里。

　　三年前剛入校園時，望著那些大哥哥大姐姐們，心生向往，盼著自己快些長大，想著三年后的模樣。待到邁入了初三，時間忽然像長了一對隱形的翅膀，還未來得及感受，中考已經在路上。面對繁重的功課和不遠的分別，緊張而又不免悲傷，遠去了當初的多愁善感，練就了成熟和堅強。

　　回想起，剛進二班時的慷慨激昂，對理想的渴望。一路走過，有成功時的微笑，也有失敗后的迷茫。一次次的不如意，跌倒摔傷，淚流成行，依然是面帶微笑，與追夢的同學彼此鼓勵，彼此療傷。

　　中考未到，天還未亮，一切皆有可能，我們的`理想未曾忘，腳步走得更鏗鏘。每天都是新的開始，朝陽伴著我成長，學習了一天，疲憊的我們，經過一夜的睡眠，重新煥發出力量。學習之余，和同桌開個玩笑，拉拉家常，也會聽到“你們都是好孩子”的溫馨話語，激勵著我們遠航。累了，會來到走廊，望著兩棵熟悉的參天梧桐，謝謝你們的蔭涼，還有給我們的綠色和希望。

　　驀然回首過往時光，淚水和著歌唱。與朋友們一起，有過彷徨，但是前面的一片光芒，更令我們向往。

　　記得和同學們站在操場上，國旗冉冉升起，我們異口同聲唱；在寒風中被吹亂的發型，有愛心的同學在后面為我理紅妝。還記得老師給予自己的眼神和話語，堅定了我的人生方向；寫滿了紅色錯號的試卷一張張，都已銘記在我的心里，怎能會遺忘；生活里的美好點滴、溫馨畫面，是我心中最美麗的風景，我要永久珍藏。

　　我躲在春暖花開的季節里，我不想遠去；我躲在日月如梭的光陰里，我割舍不掉這兒的難忘時光；我還要展翅飛翔，我還有我的夢，我的未來在那藍天上。

驀然回首作文12

　　媽媽生病了。她頭昏腦脹，嗓子發炎到連話都說不出。我心疼極了，連忙扶她上床，仔細地為她蓋好被子。接著我去煮開水。在等水開的過程中，不知怎的，我想到了十年前在醫院的一幕。

　　那算是我對于母愛的最早記憶。那幾天我發了高燒，遲遲不退。眼見藥都吃不好，爸爸便把我送去醫院打點滴。把我安頓好后，他就積極地趕去工作了。我一個人傻傻的坐在那，看著周圍的小孩都有父母照顧著，更是倍感孤獨。于是在一片吵嘈雜聲中，我漸漸睡著了。

　　不知睡了多久，我隱約聽到有人在輕輕呼喚我。我睜開眼，隔著一片朦朧，發現竟是媽媽來了！她明顯剛剛下班，步履匆忙，手里還提著一個沉甸甸的袋子。我頓時來了精神，投進她溫暖的懷抱。她寵溺地撫摸著我的頭，輕聲應道：“乖。再呆一個下午就可以回家啦。渴了嗎？”她拿出一個保溫瓶，我咕嚕咕嚕的喝下了大半杯。接著，她取出一個飯盒。我一看，頓時眉開眼笑。媽媽做了我最愛的番茄炒蛋！她看著我狼吞虎咽，也欣慰地笑了。她笑得是多么溫柔，醫院的空氣似乎都新鮮了許多。

　　待我吃完飯，她戲劇性地變出來一本我最愛的兒童雜志。她替我翻開一頁，仔細叮囑我：“好好看書啊！累了就睡一覺。我要去上班了。傍晚再來接你。”“媽媽再見！”我十分不舍得沖媽媽，擺擺手。她站起身，隨即離開了。出了大門，燦爛的陽光將她包圍起來，給她滾上了一層美麗的金圈。風兒吹起她的長裙，多么動人。這陽光也照進我的心底，照得我暖暖的。

　　……

　　“嘀——”蒸汽撞著鍋蓋，也拉回了我的思緒。我關掉電源，卻意外發現我的眼眶中充滿了淚。我怎能不落淚呢？十年過去了，我已經上了初中，而媽媽也年近五旬，再也不如過去那般美麗了。十年前，她趕去我身體的`病痛，給我留下了一段值得一輩子珍藏的回憶。而十年后的今天，我能否像當年的她一樣，也給她留下一瞬間的美好呢？

　　我擦干淚，朝媽媽的房間走去。

驀然回首作文13

　　冬天逝去后還有春天，春天過完后還有夏天，歲月的列車一直沒有停歇。我們有時只顧匆匆行路，又有誰回顧過身邊已逝的美好？

　　鏡頭一：正是下班高峰期，公交車上早已沒有了座位，許多年輕人不是插著耳機聽流行歌曲，就是倚在車窗上休息。車門開了，又上來了三五個人，只見一位滿頭白發，走路還不穩的老人一步步扶著欄桿向車廂走去。一位年輕人縱然起身想把老人扶到自己的'座位上。意想不到的是老人將年輕人推回了座位，笑著說：“你們上班夠累了，我怎么好意思讓你們為我站著。”說罷，老人從包中掏出一把小折疊椅，找了塊空地坐下了。公交車沒有變，可為什么這天的公交車格外溫暖？

　　鏡頭二：街道口有一個賣煎餅的婦人，看起來四十多歲，鬢角有幾絲白發，可她一笑起來，嘴角的皺紋就會全部暴露出來。我喜歡上學前來這里買一個煎餅，聽說她的家庭很困難，全家靠她養活。我喜歡看她那熟悉的動作，把餅往臺上一攤，不時用鏟子轉一轉，拿著雞蛋輕輕一磕，攤平，放入火腿、香菜。“要去上學了吧？再給你根油條。”說著，她已將餅和油條一并裝入紙袋內。她的笑容從未消失，每當我傷心時，就來和她說說話，她總能讓我拋下雜念，樂觀看待生活。

　　鏡頭三：每天早上，媽媽總會起得很早，待我坐在餐桌前，一杯熱騰騰的牛奶，以及可口的飯菜都會到位。“你現在學習緊張，必須要喝牛奶，不喝身體跟不上的。”“今天天氣冷，往外邊多穿點，等太陽出來了再脫，知道嗎？”媽媽的關心總是那么無微不至，面面俱到。從前的我會嫌媽媽嘮叨，可我終于明白了她。媽媽，感謝您為我做的一切。

　　冬天的雪花走了，還有連綿的春雨；春雨走了，還有夏天的繁花……

　　美好一直都在，感動一直都在。

驀然回首作文14

　　孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”不知不覺，又一年的初中生活已經告終，驀然回首，點點滴滴的小事讓我感受頗多。

　　步入初二，空降的物理使我開始變得手忙腳亂。物理果然名不虛傳——對于女生來說比較難，即使上課我認真聽課，也未必會有好效果。但是隨著時間的磨練，再粗的鋼管也終究會有變成針的時候。我慢慢掌握了學習的技巧：首先，課前要預習，課后要復習，上課要及時做筆記；其次，要常復習學過的知識，為之后的學習打好基礎。這就好比工人蓋樓一樣：第一層蓋的不穩，蓋多少也終會功虧一簣。所以我們無論做什么事都要先打好基礎。

　　早在知了歌唱、艷陽高照的初二開學時期，我就發現大家都變了。我發現男生很難有人再提起高調，而女生的聲音卻尖銳無比；我發現男生不再為自己的身高而煩惱，而女生卻開始為此發愁，因為男生已將女生遠遠的甩在了身后；我發現大家都多了一份成熟，不再去為一件小事而鬧得天翻地覆，不會在吃完飯后在操場上閑逛，大家都有了時間觀念。俗話說：“成長是孩子長出的第一顆牙；是穿不上的舊衣服；是逐漸發育完全的身體和第二特征。”在我眼之能夠成長意味著改變，而這過程無疑是痛苦，因為有痛，因為有傷，所以最終會成為一道凄美的傷痕。

　　這次的元旦聯歡晚會也讓我有了很大的感觸。看著舞臺上精彩絕倫的表演，臺下同學們激情澎湃的呼喊聲，我真的.發現變了。我們好像被取代了呢！初一的學弟學妹們用盡全力的吶喊著、鼓舞著，興奮的樣子，讓我想到去年的我們又何嘗不是這樣呢！如果你仔細尋找，就能找到許多與我們初一時相似的人和事，一切都是那么親切。可惜時間不等人，過去的已成為過去，現在我更應向往未來。

　　回首這一學期的點點滴滴，我學會的真的太多太多，多得就像天上那不計其數的星星。在不久的將來，我會踏入初二的另一半門欄，面臨的將會使更高一級的挑戰，但是我相信坎坷不平的路，終有一天會成為寬廣而光滑的路。

驀然回首作文15

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕地招手，不帶走一片云彩……”

　　作別天空，我望見幾片悠悠云彩。多么美麗！多么飄渺！我多想留下這啊，可惜，我不能，那轉瞬即逝的云彩只得在我心中定格，卻無法追溯。

　　還沒踏出校園，只看見秋千空虛地搖擺，兒時回憶啊，何處去了？我疑心是蘊含在那幾本童話書里面了罷，是騎乘在紅蜻蜓上飛走了罷，或許是隨著口哨聲飄散在了云霄里了罷。

　　驀然，回首。這五千二百六十多天在匆匆中度過了。可惜，又有幾點作為呢？“大江東去，浪淘盡。”在匆匆中，只得白晝跟著太陽，夜晚跟著星星入睡。在匆匆中，我是否虛度了年華？

　　若不嫌煩，尚且與我，在匆匆中，停歇一下。想一想，靜下心來，整理好心情，去想：我虛度了多少年華？在匆匆中，未來在哪里停帆？夢想總是遙不可及，是不是應該放棄？

　　“未曾綻放就要枯萎了。”這樣的人生我不想要。

　　已經踏進了家門，卻是一無所用。那時陪伴我的人呢，現在是什么模樣？我疑心歲月殘酷的刻下了道道皺紋，陽光無情灼傷。

　　驀然，回首。這五千二百六十多天中都與家人度過。曾記得，父親對我說：“要多陪陪爺爺奶奶。”是啊，十五年的滄桑巨變，由小長大，陪伴我的人也漸衰漸老。常回家看看家人，與他們一起在

　　山頂看望天空，天空的.片片云彩，多么美麗！多么飄渺！我想珍藏可惜轉瞬即逝，無處追溯……

　　“似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。”漫步在小園香徑。回眸，過去的事……

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手，不帶走一片云彩。”