【集合】我們都一樣作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我們都一樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們都一樣作文1

　　在生活中，如果人與人之間差距太大，有的人未免會生出攀比之心。當然，也包括我。但自從那次事件以后，我終于明白，我們都一樣。

　　“叮鈴鈴……”突如其來的鈴聲打破了校園的寧靜，讓整個世界都變得亢奮起來。同學們連書本都不收拾，一溜小跑奔向操場，等待體育老師—吳老師的到來。

　　吳老師到達操場后，首先就命令讓我們先繞操場跑兩圈。然后，再自由活動。于是，同學們排著整齊的隊伍開始奔跑起來。太陽終于揭開神秘的面紗，把陽光灑向大地，沐浴著我們，反射進我們的內心。

　　在不經意間，突然一個耀眼的東西反射回來的光射進了我的眼里，使我眼睛像針扎了一般，火辣的痛。等烏云把太陽包圍住，我才有機會看到，原來是A同學頭上的發圈。發圈上系著一根銀絲帶，發圈的周圍有幾顆閃閃發亮的珍珠，頓時，一股不明的意味流進心底，酸酸的，澀澀的。“那發圈實在是太精致了！”我無端生起嫉妒之心。漸漸的，我的眉頭低垂下來。我的發圈……我的發圈僅僅只是一根普通的不能再普通的，陳舊的不能再陳舊的黑色發圈……

　　我埋下了頭。

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺，就到了語文課。和往常一樣，老師先帶著我們溫習上一節課的內容。“這個問題，就讓A同學來回答吧！”老師語氣溫和，甜美的微笑在嘴角綻放。

　　A同學站了起來，流暢并簡潔明了地回答了這道題目。那溫柔如水的`話語，伴著陣陣花香，讓人久久不能忘懷。老師喜笑顏開，滿臉都是喜悅和贊賞。課間，我準備交錯題集，剛想邁入辦公室的時候，無意間聽到了老師和A同學的對話。只見老師面部嚴肅，氣咻咻地站著，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛把額頭高高頂起，嘴巴向下咧著，頭上似乎有一團不滅之火：“雖然你的課堂表現非常好，但是作業是要認真完成的！你看看你昨天的作業！”微風輕輕的飄過，我攥緊手中的試卷，把頭抬得老高，那種自信感似乎蓄勢待發。后來，我邁進了辦公室……

　　來到老師的身邊后，那芳香味的笑容再次在臉上綻放，我不禁笑了笑，心底想著：我們都一樣，都是同年級的中學生，都是祖國的花朵，都是那樣的簡單、天真、可愛。

我們都一樣作文2

　　我想，許多人同我一樣。當聽到“天下食糧日”的時間，會有那么一瞬時的驚詫。對付高中生，它既不像“法定節沐日”一樣會帶給我們假期，也不像“西席節”那樣充斥著溫馨。簡直，這會是一個略顯極重的主題，然而弗成否定，“平易近以食為天”是亙古穩定的真諦。

　　我想，許多人應該同我一樣。從小就熟記“誰知盤中餐，粒粒皆費力”的詩句，也曾在地輿課上學過中國的根基國情：狹窄的耕地上，養育著十三億的子平易近。但是，當西南大旱顆粒無收的場景日日涌現在消息里，我們仍舊“淡定”，食堂里，仍舊是幾大袋的飯菜垃圾。

　　我想，許多人應該同我一樣。我們知道節省食糧實在只是舉手之勞。不挑食、不偏食，將本身碗里的飯菜吃清潔；不攀比，不虛榮，用簡樸適口取代豪華靡費。中考作文但是太多時間，我們常說，這些事變不主要，我們要尋求“越發主要”的事變。

　　但是，又有什么事變的主要機能與“食糧”對抗？

　　人類每一項的一樣平常運動，社會每一天的一樣平常生長，都是金字塔的上層修建。而基本，倒是任何事物替換不了的——食糧。古書講“其本亂而末治者否矣。”當我們把上層修建建立的愈來愈精準和完善，這座金字塔坍毀時的粉碎也就愈來愈難以補充。

　　我們都是一樣的性命。當我們面臨一碗適口的米飯，我們是否真正領會過“粒粒皆費力”的寄義？每一粒食糧，背后都將是中國八億農人的`心血，都將是他們一輩子“背朝黃土面朝天”的運氣。

　　我們都是一樣的性命。面臨食堂里大袋的剩飯，我們又是否想過他們對付性命的意義。中國大地上有幾多門生，一周的午飯僅僅是干冷的饅頭；迢遙的異國又有幾多孩子，“吃飽每一頓飯”是他們可望而弗成即的夢？

　　一粒食糧，背后掛念著的不但僅是他人的勞動和支付，而是，性命。

　　想到這些，我們還怎會忍心糟蹋那一粒食糧？

　　參考作文我們都一樣，我們都是一樣的性命，擁有劃一的權力。

　　我們都一樣，我們都曾經疏忽過，我們都曾經忘記過，然則，從如今開端覺悟并支付盡力，全部的統統都將變得紛歧樣。

我們都一樣作文3

　　洋蔥心，陌生人。

　　呵，我看到這矯情的句子，居然就想起了你。

　　這是我們相識，快八個年頭。

　　你依然扎清爽利索的馬尾，巧笑嫣然地從我身邊走過，外表純良內心腹黑，明明和我一樣，情感遠大于理智。

　　就如下雨的傍晚，我站在雨中看著你手中的傘沉默不語，而你利落地轉身過去，假裝什么也沒看見。

　　這么多年了，我想著你會同我一樣釋懷。也是我錯了，像你我這樣的人，很多時候，都不會善罷甘休，愛要愛得盡力，恨也要恨得徹底。

　　你看，我也不是好孩子，和你之間，連“我們”都不用。“我”和“你”，單獨存在，不相扯，也不相連。你也明白，多年前同樣一個下雨的傍晚我們做不成朋友了。我和那個男孩并肩在操場上漫步時，也沒有想起回頭看你一眼那時的表情。而現在，那個男孩早已不存在，他不過是你我之間又一用于攀比的工具罷了。

　　很多事情，都只是圖一時的新鮮感，我和你常常從不同的角度上，讓自己的.虛榮心大大地得到滿足。

　　很多時候，我們都不是好孩子。你也可以不必那么耿耿于懷。其實我也知道你不會，只是再碰面時彼此間都陌生了，和朋友偶然談起對方時，依然會有莫名的鄙夷，嘴角也扯起嘲諷的笑容。不用問，我知道你也是這樣的，或者根本都不屑與別人談起。

　　我們太像了，這么多年，不說話，也不接觸。我甚至揣摩到你的一言一行，就如你一直在我身邊一樣。

　　于是我開始想，“友情”該如何定義？我們都是極珍惜朋友的人，卻在對方的問題上耿耿于懷。時間把我們的棱角磨平。前一年我見你時也是初秋，你還會彎起淡淡的笑容。而現在，也真是，很普通的，陌生人了。

　　我們都明白，“信任”和“堅持”的天平上，彼此都毫不猶豫地選擇了前者，自欺欺人地相信“情感要經過時間的沉淀”之類的全是廢話。所以我們分道揚鑣，散的速度如此之快，一如不能接受另一個自己，真實到可怕。

　　而同時也為此，表里不一地糾結了這么些年。

　　這其中的緣由，孰對孰錯，孰輕孰重，我們以為不想，就可以遺忘。

我們都一樣作文4

　　我們都一樣，看著同一片天空，盼著同一片花開，有著同樣的時間權利，愛著同樣的世界萬物。

　　我經常期盼冬天的到來。

　　我喜歡白雪皚皚的冬天，它總是能滿足我的好奇心，因為我可以用手造出我想要的東西，比如恰好少一塊的拼圖，丟失的那串鈴鐺，他們總是可以打動我，時而讓我開心不已，時而讓我悵然淚下。執著的感情與懷舊，總是讓我在雪花飄揚的季節沉默不語，甚至思緒萬千，只是單純的看看一片雪花，單純的'看花的我。

　　念著那萬雪從中的那一點黃，帶給我的總是激動已久的喜悅。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不錯的，它們能在白雪襯托出璀璨的光輝。

　　這就是臘梅花，我最喜愛的花。

　　嚴冬只能看它那蒼勁成長的身影，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒錯，努力的樣子真美。這是我敬重的花。逢冬之時，無論多忙，也總會遠觀一下臘梅。她比我年努力多了，我沒什么資格去近賞它，我想，我的努力配得上我的才華，再去也不遲罷。這是我必然的事，我深信不疑。我與臘梅，都可以等。我們一樣都可以等。

　　臘梅盛開之后，我的生日也就到了，是啊，我在嚴冬中又長大了一歲。從幼年的堆雪人，滾雪球、在雪地中跳來跳去。到現在的賞這飄零的雪花，悟著這天賜的白雪，獨自漫步在這大片的雪地中。抬頭仰望天空，雪花飛舞到了我的臉上，涼涼的，我從來都不是一個人呢；原來，我一直生活的是那么幸福呢，我閉上眼睛，張開雙臂，笑著擁抱著太陽升起的地方。等我“醒”來后，才發現自己早白了頭。我們都一樣，都沒有為流失的時光后悔。

　　生活中，處處都藏著一份驚喜，它們的價值在每個人眼里都不同的彩虹。但是，坎坷與成功本質都是一樣的，都是艱辛的、壯美的。那經歷風雨享受彩虹的我們呢？那有又不不同呢？所有人天生都是一張白紙，上帝給予了我們平等的時間與愛的能力，沒有什么命中注定，有時真的只是心血來潮與毅然前行。

　　因為，我們都一樣！

我們都一樣作文5

　　火苗竄動著，似乎在挑釁，它四處肆虐似乎在消磨意志，定定地站在那里，不想向前走，也不想向后退，似乎能在人生的分叉，不知如何抉擇。

　　“砰——”飛快地起跑，勇敢地跳躍，華麗的落地，第一位同學無疑做到很好的表率。不過是幾秒鐘的事，但望而卻步了，似乎缺少了什么。

　　這種勇氣似乎是力量鼓動著所有人的心，引起共鳴，隨之陣陣急促的步伐在火堆上滑出一道道完美的弧線。

　　我與他們比起來，少了那份勇氣，我若用勇氣填補內心的空白，是否，我就一樣了？

　　鼓起內心那絲渺小的勇氣，內心指引步伐不斷奔跑，火堆的距離越來越近，直至近在眼前，內心不斷地狂跳，無限的`顧慮涌上心頭。

　　“相信自己，我們都一樣！”前面一幕幕跳過火堆的畫面浮現在眼前，似乎一團烈火，燃燒著心中所有顧忌帶來鼓勵。

　　心中默數著3、2、1，不自覺地抬高，眼神抹過了火堆，“呼”一聲，響起，便抵達了地面。

　　呆呆地站在原地，心忍不住狂跳，這個奇跡有絲絲驚嘆不已。

　　心中的勇氣使我驚嘆不已，我再次選擇挑戰。

　　“砰——”再以平安的著落，內心驚喜，“我們都一樣！”這句話深深在心靈烙刻。

　　我們都一樣，雖有不同的人生，不同的生活，不同的性格，但是別人能克服的，自己也一定能克服，別人能承受的，自己也一定能承受，別人能擁有的，自己也有一定能擁有，因為，我們都一樣！

　　相信自己，不要在事情沒發生時，就用烏云裝點天空，把晴天當成陰天，不要給自己一個很低的人生定位，讓心靈轉晴，堅信，我們都一樣。

　　我們都一樣，一樣具有相同的機遇，困難，而我們的人生又不同，僅在堅信與不堅信自己的一念之間。

　　而如今，我們都一樣，一樣具備相同的勇氣，在人生的跑道上追逐屬于自己的人生。

我們都一樣作文6

　　那天，放學回家的路上，我看到它了。

　　它還和從前模樣一般，但明顯長壯了不少。我就站在那里望著它，而它也蹲在那扇如今有點破敗生銹的鐵門邊，朝我這兒看，像是在盯著我。

　　我倆就這樣互相地端詳，靜默地享受著，它沒有像對其他陌生人一樣，沖我跑過來，大聲吼叫。我也沒有畏縮，反而慢步走近他。因為我知道：它肯定記得我!我坐到一條小木凳上，它則熟悉地趴在我腳邊，對，以前也是這位置。我們一同想，伴隨著幾縷陽光，一起回到原來的生活。

　　我開始有點兒憤怒，想到了……

　　我盡量壓制心中的怒火，想要平靜下來，可免不了的是對那個虐待狗的人的憎惡：他憑什么不要它!要不是他經常打它，它也不至于咬人吧!

　　其實，狗和我們人一樣，幼年兒童時間段是最能夠學習的時間段。但是，如果在小時候它遭受了危險迫害，它必定會十分暴躁，甚至異常兇猛。這也就符合人常說的：從小養成的習慣。

　　然而它的遭遇著實令我痛心，我的手不斷的輕柔地撫摸著它那充滿光澤的皮毛。

　　為什么會有人嫌棄它，忍心讓它在狂風暴雨中四處游蕩?人類是有情有感的生物，那狗就不是這世上活生生的動物了嗎?不能因為人類更加高等就蔑視其他生物吧!我們同為上帝的造物，什么時候有了分別呢?何況它們還那么聰明伶俐，能幫人類不少忙愛呢!相互合作，交個朋友，難道不是一個更好的選擇嗎?

　　可偏偏不如意，必須要定出個高低。而人和動物之間的友誼，也就吹彈可破了。人類總把它們當做奴隸使喚，以自己慣有的思維強加到動物身上。哦，我想到了最近品讀的動物小說《黑駿馬》里的一段話：“他們似乎認為，馬跟蒸汽機是一樣的'，只是小一點。總之，他們認為只要付了錢，馬就得按他們的意思來，想讓馬跑多遠就跑多遠……”

　　我想應該不能這樣，地球上的一切生物皆是平等的生命，我們共度愉快的生活不好嗎?

　　唉!看著身邊的小黃!——這是它的名字，如今它正曬著太陽昏昏欲睡呢!我安撫好它，戀戀不舍的走了。

　　但我看到它在笑。對呀，我們本就是平等的。

我們都一樣作文7

　　人類因夢想而偉大——我相信這句話，但還在慢慢體會中......

　　我其實更享受的是一群人，一起做同一個夢。總會有人先提出來，一個夢想，然后點亮了一群人的眼睛，接著就興致勃勃地一起實現。那個夢想，不管大或小，我們都會各自在里面找到位置，發出光熱，就好像....`恩，就好像一群小螞蟻那樣，分這一塊餅干，要先努力把它扛起來，然后在扛回家的路上，嘴巴分泌上，嘴巴分泌著甜的唾液....`

　　那畫面光想起來就覺得開心。

　　我非常重視伙伴。隨著我逐漸的長大，我得伙伴陸續在我的生命里出現。我不是很會炒熱場子的人，所以只能和她們慢慢相處，讓她們看見我的.心，現在我還會很坦誠地說出來我愛你們。真的很愛你們。

　　我的爸媽，我的樂，我的同學和朋友，還有所有愛我的人，你們都是我生命里的好伙伴。

　　....

　　小時候，我打破一個非常昂貴的花瓶，那是爸爸要送給他領導的，爸爸急忙跑過來，關心的問我受沒有受傷。還有后來因為我的任性固執而犯的錯。過了許久，我問他們，他們都說忘了......

　　我終于學會了，在這個世界上，唯一會沒有理由原諒你的人，就是你的父母。

　　還有和我一起瘋的姐妹們，我很喜歡你們叫我出去玩。我坐在你們的后車座上，風忽忽地吹著，好難聽見你們說話，但是，就算你們不說，可我還是聽得懂你們的心。還記得那次說我們考試后要去哪里玩？是參加夏令營對巴？恩，我們一起快樂。

　　人類因夢想而偉大——我還在逐夢中學習體味著......

　　從小時候，我想過當，警察，軍人，醫生....但后來的的我，又想當了PNC....，總是這樣，有些夢隨著時間被忘記，又有一些夢成長起來。

　　夢，還在做著....`

　　讓我們在逐夢的過程中都不要走開，我親愛的伙伴們。過些時候，如果我們分開，讓我們都會想起來，曾經，

　　我們都一樣偉大。

我們都一樣作文8

　　在班里，有這么個女生她叫王小燕，她很普通，卻很自卑，沒有人愿意和她玩，她也不搭理別人，這是因為她的爸爸吧，她的爸爸是殺人犯。

　　“你爸是殺人犯，哈哈!你那么丑，怪不得你爸是殺人犯!”徐凱將這兩件毫無聯系的.事扯在了一起，“小燕子，穿花衣……”又有人跟著起哄，王小燕的頭垂的更低了。對于這些我早已司空見慣，沒有人會去幫她的，因為她是殺人犯的孩子吧。

　　“好可憐……我們幫幫她吧。”林憶扯了扯我的袖子，沉思了一會我點了點頭。我走到她位子旁推了推她：“王小燕，起來，我們出去玩。”王小燕抬起頭，眼里閃著淚花，卻也透著怨恨。她似乎不相信我的話，“走啊，出去玩。”我又喊了一遍。“我爸是殺人犯，你還跟我玩啊。”她說。我裝作不屑：“殺人犯算什么，我膽子大著呢。”我拉起王小燕往外走。

　　我和林憶一左一右拉著王小燕，卻沒有對話。我覺得無聊便先說起了話：“小憶啊，嘿嘿，我跟你講……”我和林憶竟自顧自得聊了起來，完全沒有理會王小燕。“嗚嗚……我爸是冤枉的，為什么沒人信他!為什么你們總要這么對我!說什么帶我玩，我還真信，太傻了!”王小燕蹲在地上邊哭邊罵。我和林憶這才反應過來，連忙對她說：“對不起……我忘了。”

　　“我們好心帶你玩，你還得寸進尺啊!要不是我可憐你……”林憶還沒說完王小燕便站起身來：“我又沒讓你們帶我，多管閑事，我這個殺人犯的女兒。”王小燕站起身抬起頭，我們正對上了她那目光，可怕極了。“你傻啊，誰這么看你，反正我沒有，你爸有錯又不是你有錯，跟你有什么關系。你記著，誰要再說你閑話，再欺負你，我會替你討回公道!”我也不知道會說出這話，我和她還不是好很熟悉，這么說也許不太合適吧。她呆住了，隨后才回到了教室。

　　后來，我再也沒看過她哭，倒是整天笑著，沒人再欺負她，而我又多了個兄弟(我在班里是假小子)。

我們都一樣作文9

　　我是一只蛾。

　　我只屬于夜晚，不像蝴蝶，她們擁有整個白晝，她們可以仰望日光。那些嬌艷的花瓣，那些晶瑩的露滴，映射著太陽溫暖的光芒，還有蝶翅上旖旎的紋路。那所有的一切，都擁有著世界上最繽紛的顏色，她們還擁有光明！我最向往的光明！她們是那么幸運，又是那么幸福，可以肆無忌憚地在陽光下生活。那些蝶，可以挑選一朵自認為最美麗的花朵，在上面踮起腳尖，然后伸展雙翅，輕盈地舞動，翅上的鱗粉就像是碎碎的日光。她們擁有絢麗的舞臺，更重要的是，她們擁有自信的理由。她們的美，讓她們都成為了驕傲的公主，仿佛想要全世界都看到自己的美麗。

　　我一直都在羨慕那些蝴蝶，她們擁有我最向往的生活。白天的空氣，是不是也會因為摻進了陽光而與夜晚的不同呢？白晝的一切，對于我來說，都是那么具有誘惑力。可我是一只蛾。這是我的命運。所以我永遠只能看著蝶展示她們美麗的生命，揮霍生命的價值。相比之下，我只能躲在草叢里，在暗淡的星空下費力地呼扇著我同樣暗淡的翅膀。陽光，從來不屬于我。我的生命，又有什么價值呢？

　　也許，我就像是海的女兒，對未知的世界充滿了好奇。就像她向往人類的世界一樣，我向往光明。她為了變成人類可以失去美麗的聲音，將魚尾變換成雙腿，同樣的，我可以為了我的夢而舍棄一切。

　　終于，在一個夜晚，我忘記了我的命運，忘記了我是一只蛾。因為在不遠處，是一團艷麗的'火苗。它那么亮，那么美！它搖曳著，它在跳舞！它的每一寸光都刺激著我，都在召喚我。然后，我懷著人魚公主一樣的夢，微笑著，迎了上去。原來我的翅膀只要有了光亮，也是這么美。原來，我同蝶一樣也是驕傲的公主，也有自己自信的理由。我生命的價值，原來可以在一瞬間綻放。原來，每一寸光都是這么溫暖，讓我陶醉。原來，不只有蝴蝶的生命才美麗，我的生命也有價值。原來，我們都一樣！一直都一樣，只是我一直未發現，一直未去改變。我在一片燦爛中化為灰燼，就像人魚公主在那個動人的清晨幻化成泡沫一樣。只是那一刻，我真的好快樂，因為我知道，自己再渺小，也有存在的理由，這就是我生命的價值。

我們都一樣作文10

　　如果可以，真的很不想寫這么一篇類似回憶錄的東西，仿佛在明天亦或是現在，我們就要面臨離別的痛苦、三年蹉跎青春，說長不長，說短也不仿佛只是一條濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，也就所剩無幾，而那漸漸流失了的水分卻有一個悲傷的名字，它叫做——回憶。

　　回憶一部曲——懷念與感恩

　　我想，如果在以后還有什么值得我去回憶青春的往事，那么我會想起和你們在一起的那些沒心沒肺般的幸福生活：一起在操場上嬉笑打鬧，一起被老師叫到辦公室受政治教育，一起吃飯，一起挨罵，一起哭泣，一起手拉手穿越我們單薄的青春。這些回憶，當我想起來的時候還是會感謝有你們的陪我一起走過。它將成為我人生中美麗的風景，不離不棄。

　　回憶二部曲——夢想與現實

　　“還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋謝的花。”我總是在想夢想與現實的差距到底有多大。回頭看看走過的路，然后再看看前方未知的.未來，心里突然充滿了那么多的不確定和迷茫。然后又想起包子的離開，想到她向我訴說著在陌生城市打拼的艱難，她說過，現實是如此的殘酷，容不得你存在半點幻想。而留下來的我們呢？依然在與現實打一場持久戰。可是我都知道，我們都一樣，是不會輕易說失望。

　　回憶三部曲——離別或成長

　　習慣真的不是一個好東西，真的。就像我，習慣了以前三劍客般橫行校園的生活。可還是習慣不了一個人的突然離開。可是很快，我們也要面臨各自飛翔的處境。是不是生活就是這樣，仿佛經過無數次的離別就會學會成長？

　　我又想起老師說我就像一個還沒長大的孩子，沒有壓力與負擔。其實也并不是沒有壓力的，只是沒有足夠的勇氣卻去承擔這些生在成長這上的責任與負擔，或許是習慣了去當一個小孩子，卻沒有習慣突如其來的成長。可是我知道，我們都一樣，還是會勇敢地去承擔，學會堅強。

　　僅以此獻給離我而去的遠方的朋友和溫暖過我的朋友們！

我們都一樣作文11

　　聽慣了身邊的吟詠嘆息，看慣了朋友的悲歡惆悵，也漸漸習慣了說：“其實，我們都一樣。”

　　其實我們都一樣……

　　同樣的藍天下成長，同樣的校園里奔跑，同樣肆無忌憚的高歌，同樣的為夢想挑燈夜戰，同樣的淚水澆灌同樣的憂愁，同樣的微笑掩飾同樣的善良……

　　結果的不同，只因同樣的我們有著不同的心態……

　　身邊總有些人活在自己的世界中、活在別人的眼中，把自己所有不幸告訴無關緊要的人，去博得一時的同情。殊不知，別人在聽取時只是在敷衍你，若是真心之友，何必用你說，他們自會問。久而久之，你的'訴苦，只能成為他們耳中的垃圾，從而降低你在他們心中的地位，還會認為你是軟弱無能之輩。

　　我不習慣，也不喜歡，別人總愛說：“我們九零后……”“我們xx地人……”怎么怎么著之類的專用名詞，就好像只有那一類人才具有高尚的品格，而其他人低人一等似的，世間千千萬萬名人，請問，他們都來自一個地方嗎？他們同時出生嗎？片面的觀點只會讓別人更加反感，還會不經意之間得罪別人。

　　過程的不同，只因同樣的我們有著不同的行動。

　　一個虔誠的基督教徒，每天數以千萬次求神讓他中一張百萬大彩，最后神不耐煩的說：“讓我幫你中彩不是不可以，關鍵你得先買一張吧！”此故事告訴我們，每個人都志向遠大，但行動呢？別人的成功只因在和你相同的起跑線上，他們在跑而你在休息……路就在腳下。

　　其實，我們都一樣……

　　一樣的自由自在，被拘束的無影無蹤。

　　一樣的原本張揚，被打磨的光滑平整。

　　一樣的不同版本，被加工的千篇一律。

　　……

　　所以，你身邊的他們和他們身邊的你，其實都一樣，不要嘆息現在，因為我們比的是未來。

　　人生只有兩種過程，一是先甘后苦，二是先苦后甜。他們的比例是相同的，所以不必抱怨上帝的不公。

　　其實，我們都一樣……

我們都一樣作文12

　　在我的印象里，殘疾人就是躺在大街上乞討的那些，他們非常可憐，還有點讓人害怕，好像每天什么都不做，就等待著我們去幫助。所以每次在街上看到他們，我都會向爸爸媽媽要一兩元硬幣，隨手扔到他們面前。可是上次海南之旅過后，卻讓我在面對他們時不再飄飄然了。

　　那天，我跟爸爸媽媽到海南三亞南山公園旅游。趁爸爸媽媽還在拍照，我就一個人興致勃勃地跑到了前面。當我來到一段小斜坡時，發現一個和我差不多年齡的小女孩坐在輪椅上，正努力地滾動輪子往上走，背后的衣服已經濕了一大片，看樣子走這段路她很吃力。我見她旁邊也沒大人陪著，于是二話沒說就在后面幫忙推。小姑娘回過頭，露出一張紅通通的笑臉，一邊用手擦了一把汗，一邊對我說：“謝謝你，不用麻煩了，我自己能行的。”我連忙說：“別客氣，我應該幫助你的。”說完，也不管小女孩再說什么，用盡全身力氣，一直把她推到了平路上。當我放下手，喘著粗氣，心里美滋滋地等著小女孩感謝時，卻看見她眼圈紅紅的，看了我一眼，就自己滾著輪椅走了。

　　我站在那里納悶極了，等爸爸媽媽走過來，我馬上一五一十地把事情告訴了他們，然后不解地問：“爸爸，那個小女孩怎么這么沒禮貌啊，我幫助了她，她卻連句謝謝也不說就走了？”爸爸聽后想了想，摸摸我的`腦袋，認真地對我說：“我很高興你能善良地對待需要幫助的人。但是，源源，心里光有同情還不夠，你還要了解他們。那個女孩并不是氣你的那一推，她只是難過又丟失了一次做個堅強的人的機會。”我似懂非懂，難道同情她幫助她還不夠嗎？爸爸看出了我的茫然，接著說：“還不明白嗎？我們都是一樣的啊，首先希望得到他人尊重，然后才是幫助。再說，你不覺得她很值得你學習嗎？”我呆住了，一想，是啊，平時我一碰到困難就找爸爸媽媽撒嬌耍賴，那個小女孩雖然腿腳不便，但卻努力自強，而把她當作弱者的人又怎么會只有我一個呢？想到這里，我再回頭看著小女孩遠去的背影，心里感覺她越來越高大了。

　　海南旅游很快就結束了。在去機場的路上，一個盲人在路邊用吉他深情地彈唱著。我默默地站在他旁邊，聽他彈完，然后掏出口袋里僅有的五元零用錢，輕輕地放到他面前的紙盒子里，對他說：“叔叔，你彈得真好！”

我們都一樣作文13

　　耳邊的音樂漸漸淡去，褪下演出服，卸下臉上的妝容，望著被水汽覆蓋而略顯模糊的鏡中的眼，那眼神中的光彩漸漸黯淡。回想起排練時的一幕幕至最后上臺的那一場，突然感覺，心里，有什么在暗自涌動著。

　　接到排練這次元旦文藝匯演的任務時，我是很興奮又有些手足無措的。在商量主題的時候，我們將主題暫定為友誼。在茫茫樂海中尋找歌曲時，我們發現了這首歌《和你一樣》。這首歌，是中國紅十字會的'主題曲。關于這首歌，有一個視頻。視頻中，有兩個小女孩，在音樂聲中做著手語。一個女孩笑得很燦爛，而另一個女孩在感染下也漸漸露出了笑容。她們是一對很好的朋友。她們，一個是正常人，一個是聾啞人。音樂聲漸漸止住，我們都沉默了一陣子，隨即，敲定了這首歌。不知是否是因為我們都深受其感動，我們利用一個中午的時間便學會了這手歌的手語。起初，這個節目的情節，就光光是兩個人唱歌，兩排人做手語如此干燥。我想了很久，回憶起以前的演出，有一個節目的舞蹈是用傘來做媒介的。傘拿來了，動作呢？我反復聽了很多遍音樂，也不再拘束，根據心里所想的抒發了出來。于是這個節目，多了一把舞動的傘。可后面的8位同學的動作還是很單一呀。有人建議說，可以用蠟燭。我們都認為這是一個很不錯的提議。可是，臨近演出，我們還沒有買到電蠟燭。第二天就是星期五了，我們臨時派出三個人，去小商品市場買道具。我們等到了一些會發亮的蝴蝶和星星。我們馬上開始編排動作，反而比原先設定的還要好些。

　　星期五來得很快。上午的彩排，大家看了七0一班的隊列操，明顯都顯得很著急，覺得我們的節目太遜色了。我說，每個節目都有自己的特色，我們把最好的自己拿出來就好了！于是，彩排和演出，我們都露出了最燦爛的笑容，都不再拘束，盡情地揮發我們的情感。

　　演出結束，我們都顯得很激動，突然有一種功德圓滿的感覺。關于這個節目，我們付出了很多的精力，很多的心血。不管我們是否是最出色的，但我堅信，大家都不再覺得，我們遜色與他人了。

　　我和你一樣，一樣的堅強

　　一樣的全力以赴追逐我的夢想

　　哪怕會受傷，哪怕有風浪

　　風雨之后才會有迷人芬芳......

我們都一樣作文14

　　我們都一樣、我們都像小朋友一樣、用最單純的顏色看這個世界、我們都一樣、我們都像蝸牛一樣、一步一步向上爬、為得就是能清楚地看到你的臉、看清這個充滿誘惑的世界。

　　我們都一樣、我們都像傳說一樣、有誰又是誰的守護星、世界上有那么多的常旅客、而我只是其中的那一個、每一個、只是我的過客罷了。而誰又能真正帶給我快樂。

　　年少的我們、只是和幸福擦身而過。明天過后、誰還能是誰的唯一？時間會說明、說明那可悲得一切，我們只是一直生活在無奈的日子中罷了。無所謂、無所謂、我們真的無所謂嗎？我們已經習慣了自己的處境。誰又為誰存在、我們應該崇拜煙火。它始終能綻放的那么美麗的火花當它爆開時、那是屬于它的光芒。它被幸福沖昏了頭，所以爆開了。帶給我們幸福。它可以給人們帶來溫暖、它可以給人們帶來浪漫、它可以給人們帶來回憶、曾以為我們的.情會很久很久、哭了、走了、散了、漸漸模糊了的身影。原諒我、請你原諒我、原諒我沒有勇氣、原諒我的倔強、原諒我們都一樣、我們都一樣、彼此都在懦弱著、抱緊和放開只是一念之差就在這時寂寞在鬼鬼祟祟的傾入我們的心愛上時間倒流的一切。只怪自己的無奈。

　　我們都一樣、假裝堅強、假裝幸福只想證明我們都一樣我們都一樣、忘記現在、回到過去我們都一樣、有時就像風箏斷了線、迷失了自己找不到家的方向。

　　我們都一樣、一樣的善良、一樣的迷茫、我們都一樣、期待著屬于我們的流星。期待著我們的愛。我不怕、因為我們都一樣。我們都一樣、都一樣年輕、都一樣青春、花季的迷惑。只屬于我們。我們都一樣、總是和幸福擦肩而過我們都一樣、總是和無助相撞。我們都一樣、傻傻的等待自己的幸福然而換來的卻是傷感與惆悵。無法抹去的一段傷。我們都一樣、總想起身邊的朋友。

　　經歷了時間的折磨、博得了現在的一笑。錯過的愛、錯過的情、錯過的浪漫、錯過的時間、卻總錯不過無奈。等到相遇的時刻我們已找到屬于各自的家。那是我們不再迷茫、不再憧憬。閉上雙眼、交出叛逆的心。和昨天纏綿了一夜的孤單說再見。