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（通用）螢火蟲作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的螢火蟲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螢火蟲作文1
夏天的夜晚，最難忘的就是和朋友們捉螢火蟲了。剛吃過晚飯，感覺得有些無聊，于是就約上小伙伴一起去捉螢火蟲了。
大伙帶上玻璃瓶，約在小河邊集合，到了那兒我們向四周看去，可是并沒有找到一只螢火蟲影子。正當大伙有些失望的時候，忽然看到不遠處草叢中似乎有一點一閃一閃的光，咦，那是什么東西呀？是螢火蟲嗎？我心里是一驚一喜，三步并做二步，趕緊走上前去，真是螢火蟲啊，小伙伴們高興地一蹦三尺高，別提有多高興。于是我們打開瓶蓋，對準螢火蟲用瓶口和瓶蓋猛地一合，隨著“啪”的一聲，螢火蟲就進入瓶子里去了！我們一次次反反復復地和朋友們這樣捉螢火蟲，過了不久就有十幾只了。
我小心翼翼地捧著玻璃瓶仔細地觀賞它們，這些家伙其實就像一顆顆小黑豆，黑色的'翅膀，腹部有些金黃，頭上還長著一對小觸角。我趴在床頭百看不厭，好久都沒有睡意，把房間里關(guān)上燈，那些忽閃忽閃的螢火蟲看上去就更加美麗動人了，真像漆黑夜里閃閃的星星呢！
螢火蟲作文2
在螢火蟲小西的枕頭下放著一枚助人為樂的徽章，小西特別珍惜這枚徽章。就讓我給大家講講這枚徽章的由來吧。
夏季的.夜空中，滿天繁星，好似滿天太陽顆顆明珠鑲嵌在天幕，閃閃發(fā)光。螢火蟲小西挑起綠色的小燈籠，邊飛邊喊：“誰需要幫忙？＂一只正在網(wǎng)上忙碌的蜘蛛說：“這間茅草屋里有一個特別愛學習的窮苦孩子，馬上就要高考了，可是他沒錢買蠟燭，只能天天跑到大街上蹲路燈底下看書。”小西趕緊召集他所有的朋友，他們聚在一起把整個屋子照的燈火輝煌，孩子在這明亮的房間里通宵達旦勤學苦練，最終考上了赫赫有名的清華大學。
螢火蟲小西幫助窮苦孩子的事情傳遍了全世界，總統(tǒng)親自給小西頒發(fā)了一枚助人為樂徽章，這枚徽章激勵著小西去做更多助人為樂的事情。
螢火蟲作文3
一天傍晚，我和院里的小伙伴約好了去操場上玩槍戰(zhàn)，在我被“擊中”的一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)了一個帶亮光的小蟲，這不是螢火蟲嗎？
螢火蟲像一盞發(fā)亮的小燈，停留在我們上空。我們像野孩子一樣，大喊大叫，張牙舞爪地撲它，它卻優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了幾個圈不見了。于是，我們便從操場上開始了“大掃蕩”，雞窩里，草叢里，樹林里，除了看見幾只“吱吱”亂飛的.蝙蝠，連螢火蟲的影子也沒看見，我們只好失望地坐在單杠上托著腦袋發(fā)呆。
天上的星星頑皮地眨著眼睛，我便有了數(shù)星星的想法，盡管數(shù)也數(shù)不完，但我還是抬起了頭，呵！好多的螢火蟲在我們上方跳起了歡快的舞蹈，我們興奮起來，撲啊、逮啊、抓啊！至少有２０多只螢火蟲在我們的衣兜之中成了網(wǎng)中之蟲，其余的螢火蟲在一陣驚慌地亂飛后，飛走了。我們四個的衣兜像是四個發(fā)光的小燈籠，照得路也綠了，路人用奇怪的眼神看著我們，像是看著外星人，我說：“逮了這么多螢火蟲，又讓別人把自己當作神秘的外星人，真是一舉兩得啊！”于是，我們四個便抬起頭，挺起胸，站成一排整齊地往前走，那模樣別提有多神氣了！
雖然這一次滿足了我們的好奇心，但我還是有些內(nèi)疚，畢竟，二十多只螢火蟲并沒有活下來多少。
螢火蟲作文4
我們生活在神奇而美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技發(fā)明，比如飛機、汽車、輪船、火車，這些快捷、方便的交通工具，給人們帶來了舒適的生活，這些眾人皆知的發(fā)明背后，也存在著一些不為人知需要改進的`地方。
現(xiàn)代客機在夜晚飛行的速度很快，安全性能也很高，這是因為噴氣和機燈，把漆黑的夜晚“變”成了明亮的白天。可是，機燈很浪費資源，于是我當科學家的可以通過一種動物的發(fā)光系統(tǒng)來代替機燈——螢火蟲，因為這種昆蟲的腹部到尾部可以發(fā)光，科學家我只需利用螢火蟲發(fā)光系統(tǒng)來源：熒光系酶。晚上，螢火蟲要捕食時，大腦就會控制神經(jīng)系統(tǒng)使其尾部發(fā)光，這就像飛機駕駛艙里的機燈開關(guān)一樣，即節(jié)省資源又可以把黑乎乎的照亮。
俗話說：大自然是人類最好的老師。它帶給我們無窮的知識與啟示，關(guān)注與探索大自然，讓我們可以進一步了解和改造咱們的生存空間，我們一定要保護大自然，因為它會給人類以后的發(fā)展帶來更多幫助，更多歡樂！
螢火蟲作文5
晴朗的夏夜，阿姨帶著我和弟弟一起拿著瓶子、網(wǎng)以及手電筒，來到樓下去捉螢火蟲。
我興致勃勃地先跑到了樓下，打著手電筒在樓下到處晃，左看看沒有，右看看沒有，天上看看沒有，地上看看也還是沒有。這時，我那興致勃勃地心早已落下。正當我想回家時，突然我想到了《小貓釣魚》的故事，過了一會我又想到了《蘘瑩映雪》車胤的故事，車胤家窮，家中沒有油燈，于是他便想了個辦法抓些螢火蟲放進一小塊布中，再用線把口扎起來掛在了梁上，以練囊裝螢火蟲照明讀書。
想到這兒，我又轉(zhuǎn)過了身，開始找起螢火蟲，突然在一片樹葉的下面發(fā)現(xiàn)了我等待已久的螢火蟲身影，我迅速的打開瓶蓋將瓶身漸漸的接近它，“扒”的一聲，一只螢火蟲被我抓住了，我十分開心，這時我又在阿姨的車上發(fā)現(xiàn)了一只，于是再一次拿起了手中的瓶子，打開蓋子用手將車上的'那一只也扔了進去，功夫不負有心人，不一會我就抓了很多螢火蟲，再看看阿姨才抓了一只，弟弟呢？卻一只也沒有抓到，我便將自己抓到的螢火蟲給了他幾只，然后滿心歡喜的一起回去了。
當我看著會發(fā)光的螢火蟲，感到好奇時，阿姨為我解開了疑團，原來螢火蟲發(fā)光是為了找自己的朋友。
螢火蟲作文6
在這次綜合性學習，我留心觀察夏天的夜晚，樹根下、草叢中，一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去，猶如一盞盞天然的小燈籠。
有一天，媽媽給我買了一盞愛德華護眼燈。這盞臺燈發(fā)出的光很均勻，光線很柔和，就像下午四點左右太陽光的亮度。不僅讓眼睛感到很舒適而且用手碰到光管也不會感到熱。但令我迷惑不解的`是為什么這盞臺燈只發(fā)光而不發(fā)熱呢？
我?guī)е蓡栚s緊上網(wǎng)查資料。原來早在40年代，人們根據(jù)對螢火蟲的研究，創(chuàng)造了日光燈。科學家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個發(fā)光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光，實質(zhì)上是把化學能轉(zhuǎn)變成光能的過程。近年來，科學家先是從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素，后來又分離出了熒光酶，接著，又用化學方法人工合成了熒光素。
我的疑惑終弄明白了原來這盞臺燈只發(fā)光不發(fā)熱的原理就是科學家仿生螢火蟲而創(chuàng)造的人工冷光。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟∧敲吹膫ゴ螅敲吹纳衿妫≈灰覀兞粜挠^察就會從中受到啟迪。
螢火蟲作文7
晚上，我和爸爸媽媽去超市買東西，路過男工宿舍，看見一只螢火蟲在飛。我們就追著看它，不過一眨眼就看不見了。回來的時候，我們又路過男工宿舍，媽媽驚喜地說：“快看，螢火蟲。”我看見螢火蟲忽高忽低地在前面飛著，就對媽媽說：“媽媽，請幫我捉住它，我要仔細觀察一下。”媽媽躡手躡腳地靠近螢火蟲，快速地用手一撲，就捉住了它。然后，我和媽媽小心翼翼地把它放進了塑料袋中。
回到家，我找了一個礦泉水瓶，輕輕地把螢火蟲放進瓶內(nèi)。我認真地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的.身體長長的，呈黃褐色，尾部有發(fā)光器，兩只翅膀很長。
“哎呀！它的翅膀被瓶子里剩的一點水打濕了。它還能飛嗎？”我問媽媽。
“放了它吧，把它關(guān)在里面，它很痛苦，還不如讓它在外面自由地飛翔。”媽媽對我說。我不同意。
“瓶子內(nèi)空氣不足，它的翅膀又被水打濕了，它最終還是死路一條。還是把它放了吧。”爸爸也在為螢火蟲求情。
“好吧！”我打開窗戶，和爸爸一起放了螢火蟲。
螢火蟲吃力地飛走了。我有些擔心：它的翅膀被水打濕了，能順利回家嗎？
螢火蟲作文8
夏天的晚上，螢火蟲提著藍色的小燈籠，在花叢中飛來飛去。忽然，有一家子的螢火蟲神神秘秘地從花叢中飛了出來。原來呀，她們要去花仙子夏安安家，去參加那里舉行的盛大的`派對。
花仙子夏安安家就在螢火蟲安身的附近的一片玫瑰叢中。花仙子夏安安家一直生活得無憂無慮，快快樂樂。她們?yōu)樽约旱男腋Ｉ罹幜艘皇赘瑁何覀兒鹊氖锹端覀兂缘氖枪麑崳覀冇谐圆槐M的食物，所以享得榮華富貴！
這時，螢火蟲們已經(jīng)來到了夏安安家。只見小小花仙子們正在綠色的草坪上玩著蹺蹺板，而花仙子家長們在樓上邊說邊笑邊看小丑玩雜技。螢火蟲們羨慕得不得了。小小螢火蟲們立即和小小花仙子們一起玩起了蹺蹺板。而螢火蟲家長們也被迎進了門，和花仙子們一起看雜耍，觀歌舞。
吃飯啦！小家伙們狼吞虎咽地吃起來，而大人們就象淑女們一樣慢吞吞地吃。不一會兒，天色已經(jīng)很晚了，派對也完美地結(jié)束了。螢火蟲們戀戀不舍地回家了。
螢火蟲作文9
順峰山風景優(yōu)美，一到夜晚，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)在河邊、在草叢還有許多螢火蟲打著一盞盞幽綠色的“小燈籠”，在游玩呢！今晚，我約了我的小伙伴去順峰山捉螢火蟲。
天慢慢地黑了，螢火蟲也出來了。它們在草叢里飛來飛去，一閃一閃地，好像在玩捉迷藏游戲。我們看見了大聲唱起來：“螢火蟲，打燈籠，飛到西，飛到東……”
古代有個車胤囊螢夜讀，我如果捉一大堆螢火蟲，放到瓶子里不也做成一盞燈籠了？我們拿著瓶子和魚撈開始捉螢火蟲了。我輕手輕腳地走著，突然一只螢火蟲飛到了我的眼前，我用手上的魚撈向下猛地一罩就把螢火蟲罩住了。螢火蟲在地上一動不動的，只是屁股仍然在一閃一閃著。爸爸彎下腰，小心翼翼地把這只螢火蟲裝進了瓶子。
羅綽雯和盧潔瑩也有收獲。羅綽雯捉到一只螢火蟲，盧潔瑩捉到兩只螢火蟲。
爸爸告訴我們，螢火蟲小時候吃蝸牛，是益蟲。它發(fā)亮是為了找伙伴生寶寶。我們就不捉了。
我們捧著瓶子向體育公園走去。瓶子里的螢火蟲忽然不亮了，可能是體育公園太光了。后來我碰見了我的'同學，我把螢火蟲送給了他。他高興地對我說：“謝謝！”
螢火蟲真是一種神奇而美麗的小蟲！
螢火蟲作文10
說起螢火蟲，我們想起了伊能靜唱的“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，夏夜色里夏夜里清風吹”。8月6日，動物園舉行了內(nèi)部的夜游動物園的活動。讓我印象最深刻的是螢火蟲。那一個個小小的螢火蟲發(fā)出了微弱的光，那螢火蟲的光又有什么用處呢？螢火蟲的`光不僅是用來求偶的，還為黑夜的路人照明方向。
螢火蟲是蝸牛的克星。螢火蟲把卵產(chǎn)在蝸牛的殼里，吸收蝸牛的營養(yǎng)，等到一定的溫度，卵自動會孵化。螢火蟲對空氣、水質(zhì)、土壤、植被等環(huán)境質(zhì)量具有很高的要求。人工養(yǎng)的螢火蟲會破壞其原有的生態(tài)平衡環(huán)境。為什么呢？比如說，這里的生態(tài)環(huán)境適合一百只蝸牛和一百只螢火蟲生存，如果你在這個生態(tài)平衡環(huán)境里再放養(yǎng)一百只螢火蟲，那一百只蝸牛就會被螢火蟲吃光，剩下這么多的螢火蟲將沒有地方寄生它的卵，螢火蟲將很快滅亡。
“燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向，短暫的生命，努力的發(fā)光，讓黑暗的世界，充滿希望”。讓我們攜手來保護螢火蟲，保護地球環(huán)境。
螢火蟲作文11
在一個夜晚，有一只小螢火蟲，小妙妙。
他可和別的螢火蟲不一樣，她不像別的螢火蟲那樣，她喜歡探險，有一次在玩的時候，他進入了一個黑洞，他當時害怕極了，因為他不知道自己在什么地方，那里有什么，于是他用自己身上發(fā)出的那點光照著一直飛呀飛呀，它飛到一個地方的時候，看到好多好多，蜂蜜罐子他停了下來，數(shù)一數(shù)有多少個，結(jié)果都數(shù)不清了。
于是他又一直往前飛，看到了在呼呼睡大覺的，大狗熊綜綜中綜睡得可香了，螢火蟲喵喵用它細小的'聲音一直呼喊著棕棕棕棕快起來呀，我來找你玩兒啦，這時螢火蟲妙妙的心情，從害怕變成了開心大狗熊，宗宗聽到了妙妙的聲音，于是便起來了，他看到妙妙后說妙妙妙妙我們?nèi)ネ膺呁姘桑蠢锩鎸嵲谔诹恕?/p>
于是妙妙說好啊，他們兩個開心的玩起了捉迷藏。
螢火蟲作文12
一個月落柳稍的秋夜，我和我的幾個小伙伴走出家門去捉螢火蟲，比比誰捉得螢火蟲最多。
游戲開始了，大家分頭行動。兩個小伙伴到一戶人家旁邊的竹林里去捉。我獨自一人到草叢里去捉。前面好亮的一盞燈！哦，原來是一只螢火蟲在草叢里飛舞著。我悄悄地走過去，猛得撲過去，它還來不及飛走，就被我抓住了。哈哈，捉螢火蟲可真容易，我邊想邊小心地打開手掌。咦，螢火蟲怎么不會動彈？是不是剛才我太用力了？看著毫無反映的螢火蟲，我把它扔回了草地。忽然，草地上一閃一閃，一會兒閃向了空中。原來螢火蟲沒死，我上當了！等我再去追時，它已經(jīng)飛走了。
我邊跑邊自言自語：“我倒要看看你飛到哪里去。” 只見它飛了一會兒，在不遠處的小樹上停了下來。機會來了，我張開雙手，輕手輕腳地一步一步移過去。近了，近了，"啪"的'一聲，我合上了雙手。"哈哈，你逃不出我如來佛祖的手掌心了！"我歡呼著。
該是我們小伙伴集合的時間了，我?guī)е?成果"跑回去，他們也回來了。沒想到他們個個比我多。
雖然我捉的螢火蟲最少，但我依然和大家一樣快樂！
螢火蟲作文13
周六我和李子木還有他爸爸一起去抓螢火蟲!
經(jīng)過長途跋涉，終于到了李子木的老家。哇!滿山遍野的柿子樹，美麗極了，好像一個個紅燈籠掛在山上。我大喊一聲開吃嘍，李子木的爸爸拿著一個兩三米的木棍，木棍的頂端有一個網(wǎng)兜，我就問李子木網(wǎng)兜是干什么的，李子木說；“網(wǎng)兜是套柿子用的.。”這時我才恍然大悟。過了一會，李子木的爸爸連續(xù)的套了十幾個，我們大吃一頓。
不知不覺已經(jīng)到了晚上，螢火蟲漸漸出來變多，我捉到了我的第一盞希望之光，我仔細觀察這只螢火蟲，這只螢火蟲頭是黑的，身子是橙的十分好看，螢火蟲發(fā)的光是螢綠色的，而且螢火蟲的屁股上還有兩條杠，我猜螢火蟲肯定是把中尉的標簽帶錯了位置，至于能發(fā)光我還要仔細研究一下才能知道。
又過了一會，我捉到了五只，特別興奮!
今天抓螢火蟲真的好開心!
螢火蟲作文14
螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽光以及各種電燈光都不一樣。太陽依靠核聚變來發(fā)光，電燈依靠電流對燈絲的加熱，它們在發(fā)光時都伴隨有熱的產(chǎn)生。因此，人們稱它們?yōu)闊峁庠础Ｎ灮鹣x發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學反應引起的。因為它能100%地將能量轉(zhuǎn)換成光能， 不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱它為冷光源。
螢火蟲的特異功能是由它體內(nèi)所含的'熒光素、熒光酶和氧氣相互作用的結(jié)果。熒光酶是一種蛋白質(zhì)， 是發(fā)光的催化劑，在它的作用下，熒光素便和氧氣發(fā)生化學反應，形成氧化氣熒光素。在這個化學反應中，每氧化一個熒光素分子就發(fā)射出一個光子， 因而反應所產(chǎn)生的能量全部以光的形式釋放出來。
自然界能夠發(fā)光的生物還有許多種。有一種甲殼動物， 在它們由干燥變成潮濕的時候，能發(fā)出輝光。第二次世界大戰(zhàn)中，日本兵感到較強的燈光危險性太大，就在干燥的甲殼動物上吐一點兒唾沫，它發(fā)出的光足夠閱讀一張地圖。生物發(fā)光的強度雖然不大，但卻給人們研究新光源以重要啟示。
螢火蟲作文15
在暑假里，發(fā)生了許許多多的事，有一件事讓我既感到神秘又好笑。
有一天，我和朋友在社區(qū)里捉迷藏。其中一個喊道：“嘿，嘿，看，天上是什么？”我不同意，說：“一定是星星。“你錯了。”王冉喊道，“啊！它還在移動。”王冉的哥哥說：“哈哈，這不可能是外星人，我大聲說，”或者——讓我們抓住這個地方看看是什么。”“太好了！”大家都同意。
“好吧，這邊，這邊。”王冉哭著說。我抓了一個網(wǎng)，但我是徒勞的。”嘿，嘿，抓住它，抓住它！”我喊道。結(jié)果，他一跑過去，光點就“飛走了”噓-在這兒。“別讓它跑了。”王冉的哥哥小聲說，悄悄地走了過來。光點又飛走了。追了將近一個小時，都白費了。
“呼——呼——累——我太累了。”我嘴里喘著粗氣，“不管是什么，我都不想追你。但誰知那光點也累了，還是不想和我們“玩”，躺在乒乓球桌上一動不動好機會，快！現(xiàn)在就抓住它。”王冉的.哥哥輕聲說。王然撲到網(wǎng)上看了看，她哈哈大笑起來。我過去看了看，我也笑了。原來，這個能飛的“神秘點”就是——螢火蟲。啊，它讓我們沖到這里，在那里抓住它。最后，是一只螢火蟲讓我們吵了很久。
暑假，這件事，讓我忘不了，也讓我笑了。