校園真美作文[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的校園真美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園真美作文1

　　秋天，五彩繽紛，秋高氣爽，天高云淡，碩果累累。秋天，是豐收的季節(jié)，也是校園最美的季節(jié)。

　　初秋，校園里五彩繽紛。校門口，幾顆大樹抖抖手臂，讓金燦燦的葉子落下來。金燦燦的落葉像美麗的枯葉蝶一樣在空中飛舞。教學(xué)樓是白偏黃的，大樓梯是蒼白的，大樓梯下的左右兩邊，有兩個(gè)小花壇，花壇里有紅的、黃的、藍(lán)的花，無光十色。花壇上面教學(xué)樓的'二至四樓，有五顏六色的六邊形豎著擺著，還不會(huì)掉下去！教室里，同學(xué)和老師還不知不覺的加了一件衣服。

　　深秋，校園里還是五光十色。校門口那幾棵樹，不知什么時(shí)候，葉子已經(jīng)被抖光了，而校園對面那個(gè)小區(qū)門口的幾顆樹還是蒼翠的很。大樓梯下的花壇里，不知怎么還是有這么多的花。教室里，同學(xué)們和老師們又多加了幾件衣服。教學(xué)樓后面的操場，不再是孤單的一個(gè)操場了，而是它旁邊新建了一個(gè)小操場，像是大操場媽媽生了一個(gè)小操場寶寶一樣。

　　五彩繽紛、秋高氣爽、天高云淡、碩果累累的秋天，這樣的秋天的校園真美啊！怎能讓人不喜歡呢？

校園真美作文2

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校，它的名字叫——沁陽市第一小學(xué)。我們的學(xué)校雖然不是很大，但是在這里卻發(fā)生了許許多多有趣的故事……

　　進(jìn)入學(xué)校大門，首先進(jìn)入視野的是一個(gè)漂亮的塑膠跑道，我們豐富而又多彩的課外生活都在這里上演：健康快樂的陽光一小時(shí)活動(dòng)、充滿活力的.課間操、令人激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)……這里到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。

　　學(xué)校的東面有一個(gè)小花園，里面的花依著時(shí)令，次第開放，樸素中帶著幾分華麗，給校園增添了許多色彩和生機(jī)。春天，月季花、蝴蝶蘭競相開放，而秋天，鋪面而來的是桂花的香氣，校園一下子變得清香裊裊。最有趣的花要屬紫荊花了，它跟別的花不同，它是先開花，后長葉。

　　再往右走，映入我們眼簾的是一大片綠色的竹子，密密麻麻的，我想：“夏天漫步于其中，一定會(huì)十分涼爽且充滿愜意，可惜我鉆不進(jìn)去，也不能鉆進(jìn)去呀！”

　　這就是我的母校——美麗的沁陽一小，這里有我成長的足跡，這里也留下了我許多美好的回憶，我喜歡這所充滿生機(jī)與活力的學(xué)校！

校園真美作文3

　　我的學(xué)校在湖海塘，那里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們嬉戲的地方。

　　早晨，我來到學(xué)校，看到有一大群小學(xué)生沖進(jìn)學(xué)校來，進(jìn)了校門口，大家都各自向自己的教室走去。他們有的向東走，有的像西走，還有的向北走。我的教室在北面，你一直往前走，就能看到左右兩邊的小花壇，花壇中間是一棵樹，樹的.周圍都擺上了一盆盆鮮花。再向前走，就能看見樓梯的中間有一艘很大的船，開學(xué)的時(shí)候就會(huì)有很多女同學(xué)在跳舞。

　　在校門口的旁邊有一口池塘，池塘里的水清澈見底，池塘里有很多條大鯉魚，有紅白相間的，有白色的，有紅色的，還有金色的，好看極了！到了夏天時(shí)，池塘里的荷花開了，有粉的，白的，還有別的我說不出來的顏色，荷葉圓圓的，就像一個(gè)個(gè)小小的舞臺(tái)。池塘的上面有許多大塊的石頭，水一直從石頭上流下來，好像在玩滑滑梯，從遠(yuǎn)處望去，景色就很美了！

　　我最喜歡的就是我們學(xué)校的新操場，操場上有藍(lán)色的跑道和綠色的地面，操場上很軟，如果你不小心摔了一跤，也只會(huì)有一丁點(diǎn)兒的疼痛，不像舊操場，摔一跤就蹭破一塊皮。

　　校園是我們成長的搖籃，更是我們學(xué)習(xí)的樂園，我愛我們美麗的校園。

校園真美作文4

　　校園真美啊!

　　一進(jìn)大門，迎面有一塊巨石，上面刻著“求真”兩個(gè)大字，這是我們的校訓(xùn)。繞過巨石，一片寬闊的操場立刻展現(xiàn)在我眼前，操場上鋪著綠色的草皮，外面圍著一圈紅色的跑道。操場的正對面是我們的教學(xué)樓。磚紅色的外墻，干凈又美觀。操場的右面是國際部。如果你從東門進(jìn)入學(xué)校，還會(huì)看到書法長廊，小橋流水，一架巨大的`水車立在荷塘中央，伴著身后的翠竹，就如同來到了蘇州園林一般，令人心曠神怡。

　　我們的學(xué)校不僅有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，還有一段具有悠久歷史的古城墻。聽老師說這是從我們學(xué)校地下挖出來的珍貴文物。

　　早晨，一進(jìn)入美麗的校園，就可以看到老師們辛勤忙碌的身影，聽到教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，生活的家園，成長的花園，我們的校園培養(yǎng)出了一批又一批祖國建設(shè)的棟梁。

　　我們喜歡我們的校園!

校園真美作文5

　　秋天來了，我走進(jìn)了樣園。

　　一望無際的天空湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。操場四周的幾棵梧桐樹挺拔、粗壯，上面的.葉子已經(jīng)黃了，但還是十分茂密。風(fēng)一吹，干枯的樹葉兒輕輕飄了下來，像一只只蝴蝶正在飛舞。我撿起一片樹葉，它就像一個(gè)已過半百的老人的手。

　　花壇里，丁香花已經(jīng)落了，它的葉子綠中還帶著一點(diǎn)黃色，仔細(xì)一看，那葉子已經(jīng)不完整了，就像是被蟲子咬了一樣。花壇里的花有的已經(jīng)落了，但是月季還在寒風(fēng)中盡情綻放，向眾人展示著它的美麗。對了，花壇中不是還立著一棵松樹嗎？它正堅(jiān)強(qiáng)地站在泥土中呢！它還是校園里最特別的一棵樹，其它樹的葉子都黃了，只有它的葉子是綠油油的。瞧！它的生命力多強(qiáng)啊！

　　啊！秋天的校園真美呀！

校園真美作文6

　　我們的校園就像個(gè)大花園，花草樹木應(yīng)有盡有，非常美麗。

　　從校門口進(jìn)來，直走二、三米左右，再往左拐，就來到氣象園。氣象園的著名景點(diǎn)要數(shù)銅像，分別是古代氣象學(xué)家和現(xiàn)代氣象學(xué)家——沈括和竺可楨。在氣象園盡頭有個(gè)噴泉池，噴泉池的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；噴泉池的'水真清啊！清得可以看見池底的沙石；噴泉池的水真亮啊！亮得眼睛看過去，也會(huì)被看瞎。在噴泉池的上方有一個(gè)觀光棧臺(tái)，在左側(cè)一端俯視，最引人注意的是那棵鐵樹，那棵鐵樹從上觀察就像一朵花。

　　離開氣象園，往東北方向走，就來到了植物園。我們學(xué)校的植物園和其他植物園完全不一樣：我們學(xué)校種的可是農(nóng)作物，有白蘿卜、番薯和西紅柿等等。有的已經(jīng)探出自己的小腦袋了，正享受著夏天的風(fēng)光；有的只探出頭發(fā)，想讓頭發(fā)被陽光燙一下；有的還在地下睡懶覺，可不要打擾它們的休息哦！

　　離開了植物園，從斜坡上走，往右走經(jīng)過知書路，就來到心聲亭。心聲亭里充滿著古色古香的氣息，柱子上刻著一副對聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。”

　　我們美麗的校園有數(shù)不清的景點(diǎn)，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞。

校園真美作文7

　　一眨眼，秋天來到了我們的校園，校園里充滿了濃濃的秋色。

　　學(xué)校的大廳前一盆盆小菊花、一串紅正開得熱鬧。一串紅正在秋風(fēng)中綻放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，把我們的心給燃燒起來了。走近一看，一個(gè)個(gè)小鞭炮為我傳遞著秋天的消息。一串紅的旁邊是一朵朵不起眼的小菊花，它們有的在陽光下競相開放，有的還是棕黃色的花苞，還有的菊花已經(jīng)枯黃了，掉落在地上。

　　走過大廳，是一座幽靜的小花園，花園的兩旁種植著許多植物。紫藤的`樹桿順著墻壁爬滿了整個(gè)架子，樹枝上長滿了許多金黃的葉片，有的葉片被一陣陣風(fēng)吹過就飄落了下來，在空中翩翩起舞。有的樹葉早已掉落，躺在了大地上。墻角有幾株竹子它們的葉子外圍鑲有一圈金邊，金燦燦的，十分美麗。竹桿上金黃金黃的，像是披上了一件金色的大衣。花園里有一棵臘梅樹，現(xiàn)在臘梅樹長得茂盛蔥翠，但是到了冬天，樹葉就會(huì)成片飄落下來，然后就會(huì)開出一朵朵香氣撲鼻的臘梅花。

　　啊，校園的秋景真美啊!

校園真美作文8

　　我喜歡美麗的校園。

　　春天，校園里特別熱鬧，小草從土地里偷偷地露出小腦袋，校園里有五顏六色的花，被風(fēng)一吹，像在跳舞似的，美麗的蜜蜂像在校園里翩翩起舞的少女，美麗極了。

　　夏天，火紅火紅的太陽照著大地，地上馬上變得炎熱起來，同學(xué)們在樹蔭下做游戲，看書十分涼爽，同學(xué)們開心極了。

　　秋天，紅紅的`楓葉像一把把小扇子，飄哇飄哇，引來了秋天的涼爽，同學(xué)們像似在奔流不息的江河，同學(xué)們笑啊，跳啊。特別開心。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，小鳥銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)吃的，水仙花開放的松柏，柏樹穿了衣服。冬天似乎在告訴我們，冬天來了，春天馬上要到了。

　　我的校園一年四季都很美麗，我喜歡我的校園。

　　老師評語：校園的一年四季都很美，你用文字將它記錄下來了，真厲害！

校園真美作文9

　　我們一進(jìn)門，展現(xiàn)在眼前的是操場上的兩棵金鳳樹，只見它們樹葉蒼翠、樹干挺拔。最動(dòng)人的是每年的夏天，樹枝繁茂的樹上開滿火紅火紅的.金鳳花，一朵朵遠(yuǎn)看似烈火燃燒，近看一簇簇金鳳花鋪在藍(lán)臺(tái)藍(lán)天綠葉的襯托下顯得更迷人。校園四周的花壇更是勃勃生機(jī)。膽大調(diào)皮的爬山虎像攀登能手向上伸展。從教學(xué)樓底伸展到四樓高，夏天正是爬山虎最活躍的季節(jié)，密密麻麻的葉子青翠欲滴。密密麻麻的葉子像一匹綠布垂下，多美呀！花壇里的九里香被修剪成蘑菇形，像一把把盛開的綠傘，九里香開出淡黃色的小花發(fā)出沁人心脾的芳香氣擴(kuò)散到整個(gè)校園使人陶醉。陽臺(tái)上，種著一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競相結(jié)蕾開花。學(xué)校有四層教學(xué)樓：配備有電腦平臺(tái)的電教室、圖書室、衛(wèi)生間、體育室……還有各種各樣的學(xué)習(xí)園地提供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。紅領(lǐng)巾在校園中飄揚(yáng)著，笑聲、讀書聲、歌聲匯成一個(gè)喧鬧的世界。我們學(xué)校多美啊！我愛美如畫卷的學(xué)校。

校園真美作文10

　　我們的學(xué)校是一座美麗的校園。

　　走進(jìn)去就會(huì)看見墻上掛著有弟子規(guī)的牌子，從中我們可以學(xué)到很多做人處世的道理。

　　再往里走你就來到了一個(gè)小操場，看到一根旗桿，旗桿上紅旗飄揚(yáng)，這里我們早上集會(huì)的地方，你再往左看就能看見一個(gè)食堂，這里食堂阿姨給我們做飯的地方，她們有的在洗盤子，有的在擦桌子，有的在燒菜，都在各自忙碌著，每當(dāng)?shù)搅耸�點(diǎn)左右，你就能聞到食堂里飄出的飯菜香。

　　最后你走進(jìn)來就可以看到一棟很壯觀的.教學(xué)樓，紅黃相間的可漂亮了，教學(xué)樓里的教室可多了。我們的教室里都配有電腦，還有可以移動(dòng)黑板。除了教室，美術(shù)室、電腦室和圖書館里面都配有先進(jìn)的設(shè)備。

　　你在二樓可以看見一座寬寬的樓梯，只要你往里走，就到大操場了，這里有籃球場、400米跑道、跳遠(yuǎn)的沙坑，一到體育課，這里便成了我們的樂園。

　　現(xiàn)在是春天，小草剛探出頭來，綠綠的很可愛，給原本美麗的校園增添了許多生機(jī)。這就是我的校園，一座美麗的校園！

校園真美作文11

　　“忻州市第十三中學(xué)”是我所在的學(xué)校。我的學(xué)校很美，我來給你們介紹，好嗎？

　　學(xué)校的大門頂上寫著“為中華之崛起而讀書”這幾個(gè)字。在我們校園的左邊還有“厚德博學(xué)”這4個(gè)大字。走進(jìn)校園，最醒目的`就是那條寬闊而筆直的路，這條路簡直和馬路一模一樣。“馬路”兩旁還有花花草草，這更讓校園有了大自然的氣息。再往前走就是我們的操場。學(xué)校的操場可真大呀，足足有200多平方米！操場的用途不僅僅是運(yùn)動(dòng)，舉行比賽、迎接新生儀式等都要到操場上舉行。操場還是我們快樂的天地。下課后，我們可以到操場上打籃球、踢足球、賽跑、打乒乓球等。再往右邊走，就到了我們學(xué)習(xí)、成長的天地——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)：一個(gè)是小學(xué)部教學(xué)樓，一個(gè)是綜合教學(xué)樓。兩個(gè)教學(xué)樓之間有一個(gè)大圓球，這個(gè)大圓球上刻著“方圓規(guī)矩”這4個(gè)大字。“方圓規(guī)矩”意思是沒有規(guī)矩，就不成方圓！

　　我的校園是一個(gè)孩子們成長的，美麗的天地！

校園真美作文12

　　春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃玩捉迷藏。記得上回，夏捉到了秋。這回，秋來到了她的第一個(gè)目的地——我們的子弟小學(xué)。

　　秋娃娃走進(jìn)校園，第一個(gè)吸引了秋娃娃注意的便是葡萄架了。葡萄架是白色的，它有石凳，還有供葡萄和豆角爬的柱子。接下來，秋娃娃又被花壇給迷住了，花壇分五格，第一格里主要是串串紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，串串紅就像一串串燃燒的火焰。第二格是竹林，秋娃娃到“竹仙子”旁一站，發(fā)現(xiàn)“竹仙子”穿的綠衣裙上有一個(gè)個(gè)黃色的.斑點(diǎn)，使“竹仙子”更漂亮了。這時(shí)，“竹仙子”說：“秋娃娃，為了感謝你，夏娃娃就藏在這兒呢，還請你仔細(xì)觀察一下我。”秋娃娃在竹林里，觀察到竹子每一節(jié)上的突起部分都是按從左到右的順序生長的。

　　該走了，秋娃娃贊嘆道：子弟小學(xué)可真美！

校園真美作文13

　　我的學(xué)校——東風(fēng)西校，她是一個(gè)美麗的校園。

　　春天時(shí)，校園的柿子樹葉子很多，從底下走過，柿子樹好像一把綠色的傘。操場邊，同學(xué)們高興地跳著，玩著，笑語聲聲。樹上的鳥兒，在“喳喳”地叫著，好像在說：“小同學(xué)，你好。”

　　夏天的校園，雖然太陽像個(gè)大火球，可是還有同學(xué)在操場上歡快的游戲著。夏天，知了熱的很，可是還在“知了，知了”地叫著。我們每天早早地來去值日，外面好熱呀！

　　秋天的校園那時(shí)最美了！紅紅的柿子掛滿枝頭，各種花朵散發(fā)著清香。“體驗(yàn)園”的農(nóng)作物熟了，校門口的`泡桐樹上面掛滿了很多的“小刺球”。

　　冬天，校園更美了！課間時(shí)在操場上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦樂乎。柿子樹上掛滿了雪，輕輕一搖，就會(huì)有雪堆滑下來，打在身上，好涼呀！

　　我愛我美麗的校園，她在春天好美，在夏天好美，在秋天好美，在冬天更美。這個(gè)校園很美，我愛東風(fēng)西校，這個(gè)美麗的校園的每個(gè)角落都讓我刻骨銘心！

校園真美作文14

　　突然，一陣颯颯的秋風(fēng)吹過，伴著一陣陣蒙蒙的細(xì)雨。清晨，走在校園的路上，允吸著清新的空氣，感受著這煙雨朦朧的美麗。

　　當(dāng)我側(cè)耳細(xì)聽的時(shí)候，那聲音像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方響了起來。嘩啦啦，嘩啦啦......一會(huì)兒像換了一首無字的樂曲，沙啦啦，沙啦啦......

　　校園的梧桐像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？

　　在雨聲里，校內(nèi)的每一塊石頭、每一片樹葉、每一朵花兒，都在被風(fēng)姑娘輕輕撫摸著，而雨姑娘則彈奏出一首走一首優(yōu)雅的小曲。有堅(jiān)強(qiáng)的冬青；有羞答答的玫瑰；有挺拔的楊樹；還有郁郁蔥蔥的`梧桐樹。

　　當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)的小花園時(shí)，便發(fā)現(xiàn)每個(gè)植物都在貪婪的允吸著清新的空氣。雨改變了小花園的顏色，這些顏色都被融化在水淋淋的嫩綠之中，綠的透明，綠的耀眼。

　　也不知道是什么時(shí)候，那美麗的雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，操場上一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響，丁—冬—丁—冬……

　　那校園的雨，真美！

校園真美作文15

　　大家覺得最美麗的地方是哪呢？我覺得最美的地方是學(xué)校。我的校園環(huán)境美、學(xué)問美，處處都是美。

　　我呀，給大家介紹學(xué)校的三處美吧！

　　你走進(jìn)校門就會(huì)看見一塊大石頭，那石頭黃黃的，上面刻著兩個(gè)大紅字—“史怒”，很是引人注目。我不知道這兩個(gè)字是什么意思，但一定有著什么特殊含義。這塊黃石頭旁有一棵高大威武的大樹，樹下躲著幾株棕色的小蘑菇，蘑菇腳下遍布著彩色的花兒，這些穿著彩色小短裙的小姑娘也許是想打著小傘彰顯自己的美麗。但我想：這些小姑娘已如此嬌艷，還散發(fā)著迷人的芬芳，為何還要用小傘襯托自己的美呢？

　　告別校門的大黃石，再走一會(huì)你就會(huì)見到一個(gè)大大的操場，那里鋪著青色的草坪，上面印有許多腳印，有運(yùn)動(dòng)員踢足球留下的，有小伙伴瘋跑后印下的，有同學(xué)們做游戲踩出的……這些腳印寫滿了大家歡樂的.回憶。

　　接著往上走到教學(xué)樓二樓，這里的小草坪上有塊用石頭圍起來的草地，上面種滿了花花草草，旁邊還有幾個(gè)圓圓的小草叢，草叢前面擺著幾個(gè)陶罐。這些陶罐任何時(shí)候都是濕濕的，上面撒滿了同學(xué)們的愛心水珠。

　　瞧，我的校園如此美麗多姿，在我的心中是獨(dú)一無二的。