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去圖書館看書作文（優(yōu)選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的去圖書館看書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去圖書館看書作文1
盡管臥室中的書柜里面許許多多的書，但還感覺不夠我的暢飲的，因?yàn)槲疫@個(gè)人，喜歡騎車子，看書，玩電腦，做剪紙，畫畫，總之很多的愛好！
今天下午，劉瀟來(lái)找我玩，在家里沒有找到好玩的，因?yàn)槲覀儚膬蓺q就一起玩了，可以說(shuō)他比二十次到我家的人還要熟悉我家，那許許多多琳瑯滿目的`玩具都玩膩了，我那個(gè)大大的書柜里的書也都遍了，我們兩個(gè)都喜歡包攬群書，便決定去圖書館一覽群書！
我在留言板上寫下了小宇去圖書館看書然后就和劉瀟經(jīng)過老城街到了圖書館，里面真寬闊，什么書都有啊，劉瀟最喜歡校園童話故事了，而我最喜歡的則是偵探故事，從小就對(duì)這方面感興趣，我的書柜里也有很多偵探圖書，如《福爾摩斯全集》《神秘大偵探》《小偵探故事》《偵探》《做好一名小偵探》《柯南》等等，讓我學(xué)到了許多的知識(shí)！
我們從圖書館里讀了兩個(gè)多小時(shí)的書，我和劉瀟是分開的，因?yàn)槲覀儛圩x的興趣不同，劉瀟從外面買了兩瓶礦泉水遞給我一瓶，我趁這個(gè)時(shí)間看了一下手表，已經(jīng)到了五點(diǎn)四十了，我和劉瀟在出發(fā)前還想去公園里逛逛，好不容易得到休息時(shí)間！但是時(shí)間也不充足了，我們只好在步行回家了，日積月累，今天下午又積累了一點(diǎn)知識(shí)！
去圖書館看書作文2
今天；我和媽媽很晚才起來(lái)，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)星期天，我和媽媽去了樓下吃東西，吃完早飯后，媽媽就帶我去了圖書館。
我們來(lái)到圖書三區(qū)，因?yàn)閶寢屢鑾妆拘睦韺W(xué)方面的書，我只好幫媽媽找一本他看的書，我們很久才找到了一本書名叫《女性心理學(xué)》的書，媽媽覺的這個(gè)書很好，于是我們就把這本書收了起來(lái)，隨后，我們又找了一本她看的書，然后才去找我要看的書。
我們?cè)趫D書四區(qū)發(fā)現(xiàn)了像我這么大年齡的孩子能看懂的書，我希望能找到一本自己能看懂的書，可是找了好久都沒有找到合適的書，媽媽也幫我找了起來(lái)，媽媽找了好多書，可是我一本也沒看上，最后，媽媽又給我找了一本名叫《冰碗小店》的'書，我翻了一下覺得還可以，而且媽媽還答應(yīng)回家后給我講上面的故事，于是我就同意借這本書了。
后來(lái)，我們又看了一會(huì)別的書，等我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候天已經(jīng)很晚了。好不容易我們才擠上216路車，車上的人真多，我們一路上又累又餓，好不容易到家了，可是媽媽卻變卦了，她說(shuō)她太累了，不想給我講故事，希望我自己學(xué)著看，原因是我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。
聽媽媽這樣說(shuō)，我真的是太失望了，我有些生氣了，我真不明白，大人們?cè)趺蠢鲜沁@樣子說(shuō)話不算數(shù)，今天連媽媽也成了這樣的人，真是的，為什么答應(yīng)了人家卻變卦，為什么要說(shuō)話不算數(shù)，為什么要騙我，為什么？
去圖書館看書作文3
吃午飯時(shí)，王老師突然神神秘秘地說(shuō)：“同學(xué)們，想不想去校圖書館看書呀？”大家從來(lái)都不知道咱們學(xué)校有個(gè)圖書館，都想去看個(gè)究竟，便都大聲地說(shuō)：“想！”“表現(xiàn)好就帶你們?nèi)ァ！蔽覀兞⒖獭八ⅰ钡刈兊美侠蠈?shí)實(shí)的，一聲不響地埋頭吃起飯來(lái)。
去圖書館的路上，同學(xué)們談的熱火朝天：“哎，你說(shuō)王老師會(huì)不會(huì)騙我們？”“NONONO，這都在路上了，難道王老師是叫我們白跑一趟？”“怎么不可能，還有人返老還童哩！”
我們帶著疑問走進(jìn)了圖書館內(nèi)。嗬，王老師沒騙我們！一本本書工工整整地?cái)[放在書架上，像一個(gè)個(gè)威武的士兵排著筆直的隊(duì)伍站立在那里。桌椅整整齊齊地排成一行，仿佛一節(jié)節(jié)火車車廂。我精挑細(xì)選，拿起一本《兇猛的鯊魚》津津有味地看了起來(lái)，漸漸地沉浸在書中。可怕的大白鯊、龐大的鯨鯊、嬌小的`加勒比礁鯊的種種與眾不同的特點(diǎn)逐漸留在了我的腦海里。
“叮叮叮叮當(dāng)……”哎呀，打鈴了。我只好放下手中的書，戀戀不舍地離開了圖書館……
去圖書館看書作文4
星期六，姐夫說(shuō)他休息，準(zhǔn)備帶我和小侄女去國(guó)家圖書館。
我們坐了兩站地鐵，來(lái)到圖書館。進(jìn)去一看：“哇塞，好多人啊”！姐夫說(shuō)：“那是當(dāng)然的，北京的小朋友都愿意來(lái)這里看書，這里可謂是小朋友們學(xué)習(xí)的'樂園”。
進(jìn)圖書館看書有嚴(yán)格的登記手續(xù)。小侄女拿出了一張讀者卡在一個(gè)機(jī)器上面刷了一下就進(jìn)去了，姐夫拿出我和他的身份證也在上面刷了一下，上面發(fā)出了綠光，我們也進(jìn)去了。
圖書館的小朋友真多啊！這里拿書都要排隊(duì)的，大家非常有秩序，大家看書都保持安靜，沒有人吵鬧，沒有人到處亂跑，沒有人爭(zhēng)搶書籍，真正體現(xiàn)了首都兒童的素質(zhì)。姐夫告訴我這個(gè)圖書館還有第二層。抱著好奇心，我們又去了二層看書。圖書館確實(shí)很大，有紙質(zhì)書，也有電子書，每個(gè)種類的書籍也那么整齊地分類放在高低書架上，小朋友扔可以坐在小凳、坐墊等地方看書。
只要你想看的書，這里都能找到，你想怎么看書，你就怎么看書，小朋友們完全沉浸在知識(shí)的海洋里。
看書的時(shí)間過得飛快，很快就要回家了。這次來(lái)圖書館，我看了很多有益的書，受益匪淺。真希望家鄉(xiāng)也能建一個(gè)超級(jí)大的圖書館，那么我可以每周都去看書了。
去圖書館看書作文5
上午，姐姐帶著我去臨城圖書館看書，我滿懷著高興的心情，來(lái)到了臨城圖書館。
走進(jìn)圖書館，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的書架，書架中有著數(shù)也數(shù)不清、看也看不完、應(yīng)有盡有的`書，書也分類，有科普類、作文類、小說(shuō)類等等書的類型，之后在書架的另一邊，有許許多多的人，正在津津有味地讀書，他（她）們的眼睛始終目不斜視地看著書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，雖然圖書館有很多人，但是非常安靜，只有一些人用很低的聲音在說(shuō)話，在圖書館中連腳步聲都能聽清，我迫不及待地在書架中挑選了一本科幻書，然后便坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地看著書，書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語(yǔ)，都在我腦中徘徊，細(xì)細(xì)的品味著，我看得入了神，仿佛看見書中的一個(gè)個(gè)人物按照故事情節(jié)一部部地做著自己該做的，栩栩如生，在看書的同時(shí)，時(shí)間也一點(diǎn)一滴地流逝著，姐姐跟我說(shuō)：”該回去了。“我戀戀不舍地把書放回了書架，離開了圖書館。
這次去圖書館看書，書中的情節(jié)讓我流連忘返，久久不能忘懷，以后有時(shí)間，我一定要再去看書。
去圖書館看書作文6
今天下午，張方偉老師帶著文學(xué)社的同學(xué)們?nèi)D書館看書，我們都非常開心。
到了圖書館我們?nèi)ミx書的時(shí)候，很多書的側(cè)書名朝里，而且有的還放在書上，還有的書藏在大里面，我在想同學(xué)們?yōu)槭裁锤愕眠@么亂呢？大家不是都一起看書嗎？我拿了一本藏在里面的書一看，這些書都是很好看的.。我和劉進(jìn)禾語(yǔ)、李子涵說(shuō)了這件事后，她倆說(shuō)我們告訴老師吧。我們和老師說(shuō)完這件事后，老師讓我們把書整理好。我們說(shuō)好！把書名朝里的書都整理成書名朝外，這樣大家就能很方便的找到自己喜歡的書了。劉進(jìn)禾語(yǔ)把書全部拿出來(lái)自己抱著，李子涵就把書一本本的整齊的放回去。由于李子涵放書太慢，劉進(jìn)禾語(yǔ)抱不動(dòng)了就聽“嘩”的一聲，撒了一地。我過去說(shuō):"你們倆可以把書放在地上或者書架上，這樣你們不但能把書很快地放好，還不會(huì)再撒到地上了。“她倆說(shuō)也對(duì)，我說(shuō)就這么辦。過了好長(zhǎng)時(shí)間我們把書都放好了。
希望以后到圖書館看書的同學(xué)閱讀后都能自覺地把書放好，方便大家閱讀。
去圖書館看書作文7
今天下午因?yàn)橄掠辏晕覀儾荒苋ヅ郎健０职终f(shuō)：“你不能去爬山了。”我說(shuō)：“那去干嘛呢？”我又問爸爸：“你上網(wǎng)查一下電影城里有沒有好看的電影？”爸爸查了后告訴我：“還是你看過的《瘋狂原始人》，過五六天又會(huì)有一部好看的電影。”我在腦海中想：“電影城旁邊還有什么好玩的`呢？博物館還沒開業(yè)。哦，有了，有圖書館。圖書館一直開著。”“我們就去圖書館吧。”我對(duì)爸爸說(shuō)。我又問爸爸：“圖書館下雨天有沒有開著呀？”爸爸說(shuō)：“圖書館無(wú)論什么天氣都有開業(yè)，因?yàn)閳D書館是在室內(nèi)的。”爸爸又說(shuō)：“你要不要去泡泡堂玩啊？”我說(shuō)：“泡泡堂太幼稚了。”下午三點(diǎn)多，我們終于一起出發(fā)開著車去圖書館羅。到了圖書館，那邊有親子閱覽室、兒童閱覽室，還有盲人閱覽室。“我們進(jìn)了兒童閱覽室，爸爸給我選了幾本適合我看的書。這些書都是沒有拼音的。哦！我已經(jīng)會(huì)看沒拼音的書了。而且我感覺這個(gè)書好好看啊，就對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，我要借，我要借。“爸爸遺憾地說(shuō)：”可是我沒帶借書證。“我失望地看著書，叫爸爸幫我給這幾本書拍照。這樣下次我?guī)Я私钑C就可以叫圖書館工作人員幫忙找出這些書借給我們。這樣就可以方便找到這些書啦。我在圖書館里看得津津有味，簡(jiǎn)直入了迷。過了好久，我感覺時(shí)間有點(diǎn)遲了。我看了一下自己的電子表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)差不多六點(diǎn)了。我們小手拉大手走到停車位，坐著車回家了。
去圖書館看書作文8
下午放學(xué)，晨晨跟幾個(gè)同學(xué)約好去公園圖書館，早上去上學(xué)手機(jī)沒帶，結(jié)果下午都聯(lián)系不上她，最后通過她班的一位女同學(xué)哪里才得知她已經(jīng)去了圖書館。之后，我跟偉偉也去了，偉偉第一次去圖書館，希望這是好的開始。
自從那天半了借書卡后，晨晨每天認(rèn)真的看著圖書館里借里的書，很想早點(diǎn)看完，早點(diǎn)去換新書，有了這張借書卡后，晨晨對(duì)看書興趣就更加濃了。每次去圖書館，都會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)一起，這樣有個(gè)伴。在圖書館看完書，還可以在那里寫作業(yè)，那里有桌子椅子，所以也很適合寫作業(yè)，天氣熱了里面還放著空調(diào)，非常舒服。唯一不足的地方就是太早關(guān)門了，5：00準(zhǔn)備關(guān)門，這個(gè)時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)是剛好，可對(duì)我們來(lái)是早了點(diǎn)。因?yàn)榧译x的`比較遠(yuǎn)，過來(lái)就是想為了多看會(huì)兒書，每次放學(xué)過去還沒看一個(gè)小時(shí)就要回家了，真心覺得沒看過癮，改天有時(shí)間在這里呆上半天。
在圖書館里，不大愛看書的偉偉也愛上了看書，因?yàn)檫@里的氣氛非常好，每個(gè)人都拿著書安安靜靜的坐著看，所以他也不得不這樣，環(huán)境的影響很重要。正所謂什么樣的人在什么樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，有些東西是天生的，但有些也是后期培養(yǎng)的，希望這樣的環(huán)境這種氣氛一直保持下去。
去圖書館看書作文9
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸去南京圖書館看書。
我和爸爸走進(jìn)南京圖書館，感到十分安靜。我拿著兒童卡走進(jìn)兒童館，我的爸爸去還上次借的書，然后，他就去看書了。我和爸爸說(shuō)好了，等他看完書，他就會(huì)打電話給我，然后，我就會(huì)從兒童館里走出來(lái)。
我走進(jìn)兒童館，感到非常安靜，我走到書架下，開始選我想看的書。過了一會(huì)兒，我還是沒有找到我喜歡看的書，我的心情有一點(diǎn)不好，我在書架下失落地走著，無(wú)意中看見一本《百問百答——機(jī)器人》。我原本失落的心情一下子變得開心起來(lái)，用最快的速度拿起這本書，好像怕被別人搶了似的。
之后，我又找到了幾本好書：《丁丁在剛果》、《爆笑校園精選集》以及《亞馬遜歷險(xiǎn)記》。正在我拿著《爆笑校園精選集》在一旁的沙發(fā)上看得津津有味的時(shí)候，突然，我的.手機(jī)響起了愉快的歌聲，我聽到電話里說(shuō)：“兒子，快出來(lái)。”原來(lái)是爸爸打過來(lái)的電話。
我快速地把要借的書給了前臺(tái)阿姨，阿姨快速地把書放在一個(gè)儀器面前掃了一下，然后把書交給我，我說(shuō)了聲“謝謝”，然后走出了兒童館，我看見了爸爸，跟他一起開開心心地回家了。
這次來(lái)圖書館收獲真大，下次我還要來(lái)南京圖書館看書。
去圖書館看書作文10
今天我起的比平時(shí)都早，是興奮的睡不著了！因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，要帶我去圖書館。好激動(dòng)呀！
當(dāng)我坐著電動(dòng)車看到渴望已久的圖書館時(shí)，心里小雀躍了一下。好意外呀！就在雄偉的圖書館旁邊還有個(gè)朗讀亭！只是門是鎖著的。但我依然很開心得用手機(jī)拍了張照片。
到了里面，也不知道是圖書館太大，還是人少，里面好安靜！我吃驚的望著這一切，難道這是夢(mèng)？因?yàn)槟莾旱臅鴳?yīng)有盡有，分門別類，玲瑯滿目。關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于科學(xué)的，關(guān)于歷史的，還有報(bào)紙呢！太全面了！
環(huán)境也十分怡人。安靜，好安靜呀！到處都有坐的`地方，有沙發(fā)，有配套的桌椅，還有兩個(gè)秋千椅。媽媽挑了本《紅樓夢(mèng)》，我選了本《阿凡提的故事》。這是我一直吵著讓媽媽給我買的書。哈哈，這下又給媽媽省錢了。通過讀書，我知道了“阿凡提”不是人名，而是“先生”的尊稱。
在這里我如癡如醉。時(shí)而星空萬(wàn)里，時(shí)而策馬揚(yáng)鞭，時(shí)而心情低落，時(shí)而低低抽泣……
時(shí)間過得太快了，很快就到了工作人員下班的時(shí)間。我很不情愿的離開。這才發(fā)現(xiàn)圖書館里不僅有下棋的地方，而且還有練毛筆字的地方。一直以為這“安靜”是因?yàn)槿瞬欢啵掳嗔瞬虐l(fā)現(xiàn)其實(shí)人還是挺多的，我知道了圖書館太大了，所以才感覺沒人的。
我真喜歡這個(gè)圖書館！期待下次再來(lái)……