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（精）書包里的爭(zhēng)吵作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的書包里的爭(zhēng)吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書包里的爭(zhēng)吵作文1
夜深了，人們都睡覺了，只有書包里的文具們熱鬧起來了。
橡皮還沒有睡，它正照著自己那潔白明亮的身子，嘴里還不時(shí)贊美到：“哈哈，我又白又漂亮，我是老大！”
“呸，你又有什么用？我每天能幫小主人寫出好看的字，所以說，我是老大！”鋼筆插話道。
這時(shí)，尺子被吵醒了，大聲嚷道：“我才是老大，你們能畫出這么筆直的線嗎？”
“我才是，鋼筆寫錯(cuò)了字，你們能改掉嗎？”膠帶反對(duì)道。
“停！”文具盒大聲說道：“那你們能把東西裝起來嗎？如果沒有我裝你們的話，你們就會(huì)撒了一地，小主人一定會(huì)很生氣的！”
課本也發(fā)話了：“難道你們的知識(shí)比我淵博嗎？如果沒有我，小主人也不會(huì)這么聰明的，所以我才能當(dāng)老大！”
橡皮又說：“我最漂亮！”尺子說：“我又高又大！”“我是老大！”“我才是！”“呸，明明我才是老大！”“是我！”
“大家安靜！”書包踏著沉重的腳步走了過來，語重心長地說：“每個(gè)人有每個(gè)人的`長處，每個(gè)人有每個(gè)人的短處，大家要和睦相處！”
文具們聽了都慚愧地低下了頭。從此，它們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，再也沒有發(fā)生過這樣的事情。
書包里的爭(zhēng)吵作文2
有一天，在小明還在睡覺的時(shí)候，書包里突然傳來了吵鬧的聲音，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰才是最厲害的那一個(gè)。
身穿彩色衣服、腳踩著高跟鞋和戴著一頂紅帽子的鉛筆妹妹說道：“我不僅漂亮，還是主人要寫作業(yè)時(shí)第一個(gè)出場(chǎng)者，所以，我最厲害。”橡皮擦姐姐一聽這話就發(fā)怒了，說道：“哼，要是沒有我，你的錯(cuò)字誰幫你擦？要說到好看，我也不差，我也有各種各樣的.外套。”
終于，在一邊睡覺的刨筆機(jī)弟弟被他們吵醒了，喊道：“你們別吵了，沒有我，你們都是沒用的，所以最厲害的人應(yīng)該是我。”
圓珠筆哥哥揉揉眼睛，說道：“一個(gè)個(gè)不知天高地厚的家伙，你們有什么用，上了三年級(jí)，誰還會(huì)用你們呀！我才是陪伴主人最長久的筆，所以在這里，我才是最厲害的。”
這時(shí)，書包爺爺說話了：“你們別吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，缺一不可，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，共同為主人服務(wù)。”
聽了書包爺爺?shù)脑挘木邆儜M愧地低下了頭。從此以后，文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵聲了。
書包里的爭(zhēng)吵作文3
晚上，當(dāng)小陽睡著時(shí)，書包里立刻爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)論戰(zhàn)。參加爭(zhēng)論的有鋼筆姐姐、鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、語文書和數(shù)學(xué)書。
鋼筆姐姐得意揚(yáng)揚(yáng)地指著鉛筆歌說“我的用處最大，因?yàn)楝F(xiàn)在小主人都用我啦！你們趕緊退休吧！”
“不對(duì)不對(duì)我才是最好的，因?yàn)槟闳绻麑戝e(cuò)了字，可管不了，而我能快速地把字給改正。”鉛筆哥哥毫不客氣地回復(fù)道。
“喂，喂，喂。”橡皮弟弟不服氣地說，“你們把我當(dāng)空氣了，要不是我把鉛筆哥哥寫錯(cuò)的字給改掉，他還改不了哪。”
尺子妹妹也不甘示弱地說：“要不是我會(huì)畫線段，不讓小主人畫出來的線段是歪歪扭扭的哪。”
這時(shí)，數(shù)學(xué)書老大不高興地說：“要不是我教他加法，要不讓他連加減乘除都不知道哪。”
語文書也按捺不住了，神氣十足的.說：“要不是我教他寫字，認(rèn)字，他連你身上的題目都搞不懂哪。”
最后，書包爺爺語重心長地說：“你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短。”他們都臉紅了。
書包里的爭(zhēng)吵作文4
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧靜的夜晚
哦，原來是小主人書包里的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭(zhēng)誰最有功勞。
首先發(fā)話的是鉛筆：“大家看看我，語文，數(shù)學(xué)，英語……那項(xiàng)科目不需要我？如果沒有我，小主人就要被老師批評(píng)。”鉛筆一說完，字典就立刻反駁道：“鉛筆，你不就能寫字嗎？當(dāng)小主人不知道的字時(shí)，還得找我呢！”
字典剛說完，直尺就開始冷嘲熱諷起來：“字典，你不就只會(huì)查幾個(gè)字嗎？上數(shù)學(xué)課，老師叫我們畫圖形，小主人還得找我呢”！“要說畫畫我可是小主人‘必備工具’，如果沒有我，小主人的畫就一點(diǎn)兒也不美。”
彩筆開始大聲嚷嚷起來。“你們別爭(zhēng)了，我才是最棒的.！如果小主人沒有我，鉛筆，直尺，彩筆等學(xué)習(xí)用品都會(huì)沒地方裝的！”文具盒不以為然的說。顯然它們四個(gè)都毫不示弱，只聽見“我最厲害”的聲音。
他們四人吵得不可開交，他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說：“孩子們，別吵了，你們各有各的長處。你們都在為小主人服務(wù)，不應(yīng)該吵鬧，要團(tuán)結(jié)合作才對(duì)。”聽了書包的話，文具們都紅著臉，低下了頭。
從此，文具們不再吵鬧，團(tuán)結(jié)合作。因此，小主人得到了老師的贊賞。
書包里的爭(zhēng)吵作文5
一天晚上，我的書包里傳來七嘴八舌的聲音，原來是文具們?cè)谟懻摗?/p>
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“我是最重要的'，不能沒有我。沒有我就沒有辦法寫字了，所以說我排名第一。”
橡皮不服氣地說：“你算什么，不能沒有我！你寫錯(cuò)了字，還不只能我來修改啊！所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我。”
這時(shí)候，鋼筆發(fā)怒了：“你有什么了不起啊？現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得上你呀！所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我。”
高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地說：“你們這群自不量力的東西，要是沒有我的存在你們誰也發(fā)揮不了作用，所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我。”
他們的談話把常年睡覺的書包吵醒了。書包說：“大家都不要爭(zhēng)了，我們都在為小主人服務(wù)，誰也離不開誰，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。”文具們聽了，都慚愧地低下了頭。
書包里的爭(zhēng)吵作文6
有四個(gè)形影不離的好朋友，他們是書包，筆盒，尺子和鋼筆。但有一天晚上，他們?yōu)榱藸?zhēng)辯誰最有用，吵了起來。
尺子輕蔑的說：“我們尺子家族可大了，有刻度尺，直角尺，卷尺等等等等，真是數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)谏钪刑幪幙梢姡绕涫窃跀?shù)學(xué)方面，大家可以用我們畫畫線條，量量東西，我們家族可是數(shù)學(xué)家的寵兒。”
還沒等尺子說完，鋼筆就過來插嘴了：“你敢在我面前炫耀自己，我看你是不是吃了豹子膽了！在生活中我扮演的才是最重要的.角色，每一位小學(xué)生的書包里少不了我，你們都應(yīng)該像對(duì)待國王一樣對(duì)待我。”
鉛筆盒惱怒了：“你們幾個(gè)不要再說了，如果不是我在這里，你們還不知道住哪呢！再說，我每天不知疲倦的給你們供應(yīng)好的生活環(huán)境，如果不是我，不知道你們都跑到哪里去了。”……
沉睡的書包被他們的爭(zhēng)吵吵醒了，“你們別再吵了！”書包語重心長地說：“尺有所短，寸有所長，你們既要看到自己的長處，也要看到自己的短處呀！”
聽了這番話，筆盒，尺子，鋼筆羞愧的低下了頭，半天說不出一句話來。
書包里的爭(zhēng)吵作文7
在一個(gè)陽光明媚的早晨，突然傳來了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵，原來是書包里文具們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論誰的用處最大。
第一個(gè)發(fā)言的作文本妹妹：“我用處最大，如果沒有我主人怎么能展開想象寫出優(yōu)美的文章，主人最重視我。”
“你囂張什么！”小鉛筆和小鋼筆同時(shí)說，“如果沒有我們，你不照樣還是幾張白紙？”
小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說：“如果沒有我，你們寫錯(cuò)字了也沒辦法擦，所以主人平時(shí)最重要的還是我，你們的'用處都沒有我的大。”
“哎，你們都太高估自己了！”語文書、數(shù)學(xué)書和英語書說，“如果沒有我們，要你們還有什么用處。”
書包爺爺唉聲嘆氣地說：“孩子們別吵了，有句俗話說得好，尺有所短，寸有所長，不要特意夸耀自己的好處，每個(gè)人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好處，也要看看別人的好處。”
從此文具們都好好相處，互相幫助，不再特意提起自己的好處。
書包里的爭(zhēng)吵作文8
一天小主人睡覺時(shí)書包里熱鬧了起來，書包里的成員們正在議論誰應(yīng)該當(dāng)“王”。
鉛筆說：“我應(yīng)該當(dāng)王，因?yàn)橹魅藳]有我，他什么都寫不成。”
橡皮擦說：“要是沒有我，你能把錯(cuò)字改過來嗎？”
“是呀……”大家七嘴八舌地說。
“哼！別以為我無話可說了。”鉛筆刀說，“鉛筆身上的筆尖如果沒有我，他能尖嗎？”
這句話引來了大家的嘲笑：“就你，我們看可不行，因?yàn)槟阒皇且粋�(gè)專門洗澡的。”
書說：“我覺得我應(yīng)該是王，因?yàn)槲夷芙o小主人快樂、知識(shí)，這一點(diǎn)誰也比不上我。”
尺子吵上了嘴，他說：“我應(yīng)該當(dāng)王，因?yàn)橹魅藳]有我，他的.作業(yè)能得一百分嗎？”
書包聽到了他們的爭(zhēng)吵，說：“孩子們你們都很重要，少了誰都不行，我看還是和睦相處吧！”
書包里的成員們聽了都很慚愧，覺得還是和睦相處比較好。從此以后，他們就不再爭(zhēng)吵了。
書包里的爭(zhēng)吵作文9
在一個(gè)平靜的夜晚，安靜的房間里突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
正在睡覺的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩里探出頭，想要一探究竟！
書桌前的書包敞開著，書包里的文具、課本不知道為什么都跑了出來，它們圍在桌前不知道在討論什么。語文書先開始說了：“書包里我的功勞最大，小主人要是沒有我，語文這個(gè)重要的項(xiàng)目還怎么完成？”數(shù)學(xué)書聽了不愿意了，噘著嘴說：“看看我的這些困難題目，小主人要是沒有我，長大后就不能在工作里計(jì)算很大的數(shù)字了。”
這不，書本們的爭(zhēng)吵還沒完，又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地說：“小主人要是沒有我，那她還怎樣寫字？更嚴(yán)重的是，考試如果不用我，那她就會(huì)被判零分！”鉛筆撇了撇嘴說：“上次數(shù)學(xué)考試小主人沒有用我，用的是鋼筆，擦不去，害的`小主人被老師吵了呢！”大家你一言我一語，吵得好不熱鬧……
麗麗偷偷聽著它們的談話，覺得即神奇又有趣。不一會(huì)兒，一個(gè)清脆而又熟悉的聲音傳過來：“麗麗，該起床了！”
麗麗雖然不想起床，但是她心里卻很高興，因?yàn)椋蛲淼拿孛埽挥兴馈?/p>
書包里的爭(zhēng)吵作文10
夜深了，屋子里一片寂靜。書包里傳來一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。
語文書傲慢地說：“我的肚子里全都是美妙的文字，有了我，小主人懂得了許多道理，寫出來許多好的文章，這可都是我的功勞。”
數(shù)學(xué)書不客氣地說：“這里面數(shù)我最重要，是我培養(yǎng)了小主人的思維能力，讓小主人變得更聰明!”
“你們都別跟我爭(zhēng)!”不服氣的音樂書用它那美妙的聲音說，“如果沒有我，小主人可怎么唱出動(dòng)聽的歌曲，吹出優(yōu)美的'旋律?”
“小主人的理想可是出國留學(xué)，沒有我，她怎么在國外學(xué)習(xí)、生活呢?”英語書驕傲地說。
不耐煩的美術(shù)書說話了：“你們看見那些金燦燦的獎(jiǎng)牌了嗎?主人能在美術(shù)大賽中獲獎(jiǎng)，主要靠的是我，我才是小主人的驕傲!”
這時(shí)候，沉默良久的品德書意味深長地說：“小主人要全面發(fā)展，少了我們其中的誰都不行。”大家你看看我，我看看你，都紅著臉低下了頭。屋子里又陷入了寂靜。
書包里的爭(zhēng)吵作文11
一天早上，書包里的書本在爭(zhēng)吵，發(fā)出了“頂頂冬冬”的聲音，好像是語文書，數(shù)學(xué)書、音樂書、品德書、英語書、文具盒、水、削筆刀在吵鬧的聲音。
語文書說：“我的功勞最大，我讓主人學(xué)習(xí)了許多知識(shí)！”數(shù)學(xué)書說：“我的功勞最大，我?guī)椭魅藢W(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，還讓主人走上數(shù)學(xué)家的路上！”音樂書說：“你們誰都不大，我是最大，因?yàn)槲易屩魅俗吡艘魳芳业穆飞希�讓主人學(xué)會(huì)了很多歌。”文具盒說：“要不是我，主人能放東西嗎？你們的功勞最小，我的功勞是最大的！”水說：“要不是我，不然主人還會(huì)活著嗎？
我的功勞最大，你們是世界上無敵第一小的！”英語書說：“要不是我，不然主人會(huì)學(xué)英語嗎？你們的功勞才是超級(jí)無敵第一小的，我的超級(jí)無敵第一大！”品德書說：“我的`最大，你們都是一點(diǎn)，我讓主人認(rèn)識(shí)了許多保護(hù)環(huán)境的事，讓主人不再亂扔垃圾。”削筆刀說：“誰的功勞都一樣，別爭(zhēng)第一名了，功勞都一樣。”大家異口同聲地說：“也對(duì)！對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
以后，它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
書包里的爭(zhēng)吵作文12
白天，所有的書們開始忙碌起來。但是一到晚上，它們必須回到它們共同的家——書包，不然就要在冰涼的柜子里過夜了。可是有一天，書包里起了爭(zhēng)吵。
只見英語書漲紅了臉，語文書張大了嘴，正在和數(shù)學(xué)書吵架。就連平時(shí)最安靜的抄寫本也來湊熱鬧。它們干嘛吵得不可開交？原來，它們?cè)跔?zhēng)誰是主角，要知道主角可是能指揮別人工作的。
英語書叉著腰說：“我最重要，每天小主人都要讀我一次。”
“呸！”數(shù)學(xué)書不屑地說，“小主人不但要讀我，還要在我身上做題，所以我才是主角。”
“這點(diǎn)算什么，”語文書怒不可遏地說，“小主人要讀我，在我身上寫字，還要在我身上進(jìn)行注釋！”
“不對(duì)，要不是我?guī)托≈魅死斫庠~語的意思，小主人還能給你注釋？”詞語手冊(cè)反駁道。
“要說我的作用嘛……哦，不說大家也知道。”課外書趾高氣揚(yáng)地說。
書包被吵得頭昏腦脹，終于忍不住了，說：“你們都很重要！你們要發(fā)揮自己的'長處，團(tuán)結(jié)合作，才能使小主人的生活變得豐富多彩！”
書包里的書都害羞地低下了頭。
書包里的爭(zhēng)吵作文13
在書包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l的作用大而吵了起來，吵得難解難分。后來，他們干脆誰都不理誰，打冷戰(zhàn)。
這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫字的時(shí)候，筆好像不聽指揮，搖來搖去，在書上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書上亂涂亂畫，勃然大怒，批評(píng)了小紅一頓，小紅十分傷心。小紅在課上看書的時(shí)候，書突然翻動(dòng)起來，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂紀(jì)律，把小紅又批評(píng)了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽指揮，小紅寫字不行，看書不行，畫畫不行……
小紅終于意識(shí)到，有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍，于是，他決定再買一批學(xué)習(xí)用具，尺子耳朵尖，聽到了小紅說的話，便慌慌張張地告訴了書包里的.所有學(xué)習(xí)用具小紅說的話，所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初，小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具，他們要在這一天里表現(xiàn)好自己，讓主人不要去買新的學(xué)習(xí)用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變好后，也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了：團(tuán)結(jié)是最重要的。
書包里的爭(zhēng)吵作文14
晚上，書包里發(fā)生了激烈的吵鬧。
語文書從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來，自傲無比地說：“我是主科，我最重要！”
“如果沒有我，你們只能干巴巴地讀課文，什么也干不了！”原來，是筆袋發(fā)話了。
“就是，就是！”文具們也在筆袋里附和道。
“不對(duì)，我最重要，如果沒有我，你們有不會(huì)寫的字，怎么辦？”字典公公從角落中走出。
“不，若沒有我們，你們都散成一團(tuán)，書包爺爺哪容得下你們？”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說。
書們不同意，反駁道：“沒有你們，我們也會(huì)很整齊地?cái)[放在那里的！”數(shù)學(xué)書還氣得差點(diǎn)“離家出走”，幸好別的書及時(shí)勸說。
在外面的水壺聽得一清二楚，氣憤地說：“如果沒有我，小主人怎么喝水，如果不喝水，就會(huì)因?yàn)槊撍。綍r(shí)，你們還有什么用？”
這可把書包里的.東西們氣壞了，剛想反駁，書包爺爺被吵醒了，終于發(fā)言了：“你們都很重要，沒有你們?nèi)魏我粋�(gè)人都不行。所以，你們一定要團(tuán)結(jié)一心。”
聽了書包爺爺?shù)脑挘瑢W(xué)習(xí)用品們非常后悔，他們紛紛表示不應(yīng)該你爭(zhēng)我搶，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同為小主人服務(wù)。從此以后，學(xué)習(xí)用品們?cè)僖矝]發(fā)生過爭(zhēng)吵，他們互相取長補(bǔ)短、同心協(xié)力，與小主人共同成長進(jìn)步。
書包里的爭(zhēng)吵作文15
書包大家庭里住著許許多多成員，它們是：語文書、數(shù)學(xué)書、鉛筆盒、字典……，由于主人的知識(shí)越來越多，這個(gè)大家庭已經(jīng)裝不下人了，所以大家要開一場(chǎng)會(huì)議，決定讓一位離開。
會(huì)議開始了，老大語文書說道：“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開的，要是我們離開了，主人會(huì)被老師懲罰的`。”“我也不能走。”英語書說道。“為什么?”語文書不解地問。“因?yàn)槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本，要是我們走了，主人的成績會(huì)越來越差的。”英語書回答道。這時(shí)，字典吆喝道：“你們可不能趕走我，主人非常需要我，只要有字不會(huì)讀、不會(huì)寫都要讓我來輔導(dǎo)。”文具盒大聲地說：“我也不能走，主人需要我給他裝筆!”
就這樣它們議論了一個(gè)上午，可還不知道讓誰離開。這時(shí)，大家看見了一本科學(xué)書，心想：這家伙不是主課書，一定是多余的。過了一會(huì)兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。