不一樣的愛作文15篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的不一樣的愛作文，希望能夠幫助到大家。

不一樣的愛作文1

　　她送與這些孩子一份最富愛與溫情的褒獎，她送與孩子們春夏秋冬不同的多姿感受，在草長鶯飛之際，秀嫩葉沁清，在草本之輪，賞葉深如墨，在悲寥飄零之季，看小風(fēng)輕搖樹尖，揮手晚秋的紅艷，輕盈的摔落在這泛濫著金色的小徑上，她讓他們細(xì)察天地吞吐的銀色，騰天入云，讓她的孩子們聽到清越的水聲，聽那春天的一聲雷，惹哭滿天的云，聽那一陣杜鵑的啼斗急了一樹的杜鵑花......她是那樣深深的深深的'愛著我們，奉獻(xiàn)出他全部的靈異與美麗......

　　時光悠悠啊，悠悠，轉(zhuǎn)眼間幾千年就彗星般的走了，她與她的孩子們渡過了一個多彩，安樂的年華，然而這樣的年華被歲月貼上了標(biāo)簽，塵封在回憶中，然而她的愛始終如一。

　　她的這群孩子們能上天了，能下海了，還能和她一樣創(chuàng)造出和人類相仿的“人”了，她驚奇萬分，卻不知是喜是憂，她的神經(jīng)略微有些緊張，孩子們是否踏上了一條歧路，一條一條南轅北轍的路呀?但緊接著她對孩子們的信任占據(jù)了上鋒，她相信這群聰慧明智孩子們，他微笑著，試圖用微笑來融化孩子們的誤舉。她是那樣深深地愛著我們，信任我們。

　　漸漸地她感到身體有些不適了。她想，想了好久，適當(dāng)?shù)奶嵝阉麄円幌率钦�確的，畢竟他們還是孩子，于是，陣陣輕靄，在人類面前扯開，是她微叱的音節(jié)，“可走得慢一些？要想走得快，那你們就玩命跑吧，要想走得遠(yuǎn)，能顧一顧除你之外的其他嗎”？

不一樣的愛作文2

　　什么是愛？愛是無形的，愛是溫柔的，愛是各形各色的……真愛無言，大愛無聲。有一千個人就有一千種不同的愛。可是，有些愛，只有在你失去時才會明白。

　　爸爸，那時我小，我不明白，你嚴(yán)厲之中的溫柔，訓(xùn)斥隱藏的真愛。我幼稚的心里，始終認(rèn)為，你對我沒有愛。你時常訓(xùn)斥我，你總是打罵我，你經(jīng)常不給我好臉色看。我總是會抱怨說：“爸爸最壞！爸爸只愛媽媽一個人！”我卻不知道，我抱怨的話語，總是把你傷害，你卻裝作毫不在意，繼續(xù)給予我不一樣的愛。我總是認(rèn)為，你不會愛，你不肯給我一絲愛。

　　殊不知，我發(fā)燒，是你著急地背我去醫(yī)院；我享樂，你卻總是奔波在外。你的愛，我始終不明白。你的愛，是沙灘上耀眼的黑珍珠，卻被我遺棄在外。我一直心安理得地索取你無聲的愛，卻一次又一次把你傷害。可是，有一天，你突然離開。你說，為了讓我更加幸福，更加自由自在，你決定，去外地工作。

　　你走的那天，媽媽戀戀不舍，我卻一句也不曾對你說“愛”。我自認(rèn)為，你的離開，對我沒有影響，也沒有傷害。自那天，你就很少再回來，你的工作忙，你的.表現(xiàn)，得到人們的青睞。我害怕了，我再想對你說“愛”，卻已經(jīng)來不及了。我再也享受不到你的愛，每一次，也只是看見你忙碌的背影，奔波在外。我驟然明白，你對我不一樣的愛。我不該，對你那樣的傷害。你的愛，我已經(jīng)明白，可是，時間，卻再也不能重來。

　　爸爸，什么時候可以回來？什么時候能讓我體會你不一樣的愛？

不一樣的愛作文3

　　轉(zhuǎn)身！我有話要對你說！

　　一進(jìn)屋，我媽媽就攔住了我。我被媽媽的聲音嚇壞了，不敢轉(zhuǎn)身。

　　她肯定知道前兩天的考試成績。這次我考的很爛。試卷發(fā)下來，看到右上角鮮紅可怕的分?jǐn)?shù)，我開始慌了。這個分?jǐn)?shù)我不敢看我媽的眼睛。這兩天我一直低著頭背對著媽媽回家。

　　快點(diǎn)！轉(zhuǎn)身！母親的聲音更兇更響。我怕我媽打我，只好乖乖的轉(zhuǎn)身。

　　說說你這幾天的情況吧。媽媽問。

　　完了，完了，我媽肯定知道我的成績，我該怎么辦？怎么辦？我低下頭不敢回答。母親開門見山：你這次考試又沒及格嗎？上次我跟你說什么了？考試不及格給我洗一個月！好的，從今天開始實施。

　　嗯？以前，我的作文認(rèn)為我媽媽說這話只是為了嚇唬我，但我沒想到它是認(rèn)真的。唉，一想到廚房那一堆堆油膩的筷子，想到這么冷的天，越想越覺得委屈。當(dāng)我站在那里，我的眼淚無聲地落下。我不敢在媽媽面前大聲哭。

　　我媽好像心軟，拿紙巾擦眼淚，輕聲說：沒事，這個月我跟你一起洗。我也想懲罰自己。她沒教完你就抓起了圍裙和皮手套。

　　聽著這些話，我的`心溫暖多了，沉重多了。這一刻，我突然體會到了母愛的偉大，不僅是愛情中的柔軟細(xì)膩，更是愛情中的堅韌堅強(qiáng)。因為愛而懲罰孩子，因為深愛而懲罰自己，女兒的眼淚，母親的眼淚。

　　那一刻，媽媽所有的行動和話語都告訴我，她愛我。

　　我忍不住上前緊緊地?fù)肀е鴭寢?/p>

不一樣的愛作文4

　　我對雨并不寵愛，也不太反感。晴天，我覺得心情舒暢，而面對雨，我好像總是禁不住浮想聯(lián)翩。

　　毛毛雨，聽這名字就想象得出來，小小的，細(xì)細(xì)的，似有似無，那么涼，那么濕。落在秀發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿了詩情畫意。張開觜，許久，再閉緊觜巴，觜里含的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄滑進(jìn)肚子里，無味，無感覺，心里卻高興，似乎覺得有一些甜味。抬起頭，睫毛上落下一滴，兩滴……聚成一個滾圓的小球，再抖動睫毛，順著臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美麗的嬉雨圖！綠的底色，清新的主調(diào)，散發(fā)出春的氣息，那就是美！

　　暴雨，聲勢非常大。“嘩嘩”的響著，猶如瀑布的傾瀉。天是那樣黑沉沉，雨就像條白帶子，上下翻滾，看得使人害怕。哪敢在外親身欣賞呢，那朦朧感變成了現(xiàn)實存在的清晰感，沒有想象，只有在看雨瀑布時感到的'痛快和恐懼。

　　下雷陣雨之前，天陰沉沉的，夾著陣陣?yán)茁暋ｒ嚨模�一道閃電，忙捂住耳朵，沒有雷聲，剛放下手，“轟”的一聲，隨之心跳加劇，真會捉弄人！想想倒挺像個活潑的孩子，往往使人念念不忘，一直記著，記著這火熱，活潑的夏的主調(diào)，聯(lián)想到這幅似乎以紅為底色的夏之圖！奔放，豪邁，熱烈的主調(diào)，展示出春的氣息，那就是美！

不一樣的愛作文5

　　愛這個字，我們大家都應(yīng)該知道什么意思，有的人會贊美母親，有的人會贊美父愛。而我要說一說不與我相識的人對我的愛。

　　記得那天，下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我發(fā)燒已經(jīng)三天了，如果再耽誤一天，我怕我功課跟不上，于是我執(zhí)意走出家門。

　　我沒走一步，都覺得非常吃力，似乎天快落下來了，在我感覺天快黑了地快陷了。我無力的倚在一棵大樹旁，犬吠的喘著粗氣……

　　這是一個蹬三輪車的阿姨騎了過來,對我說你怎么了我無力的閉上了眼,這是只感覺一只凍涼得手扶住了我的額頭.

　　咦你發(fā)燒了，燒得這么厲害，快阿姨把你送到學(xué)校去，我先是極力不肯，可阿姨不由得說，一下子把我拽上了車。

　　再看她在雪中飛費(fèi)力,等車的情形,我哽咽了……

　　這是風(fēng)更大了，雪更猛了，不慎車子滑，我倆全倒了，我卻重重的也壓在了他的身上。

　　我生怕壓壞了她，忙問疼嗎？他滿不在乎的撲撲身上的雪，說：不疼。沒關(guān)系。

　　于是我們又繼續(xù)前進(jìn)，終于歷盡千辛萬苦，到了學(xué)校。

　　她走了，臨走之前送我一句話好好學(xué)習(xí)，多么普通的一句話，多么飽含深意的`一句話，這句話是我在今后的學(xué)習(xí)生活中，更加勤奮，更加努力。

　　母愛是無私的，那么阿姨，不知姓名的阿姨對我的愛……，我該怎樣表達(dá)那？我不能表達(dá)，也表達(dá)不出來……

不一樣的愛作文6

　　愛，愛到底是什么，是春光、是關(guān)心、是奉獻(xiàn)，我們愛祖國愛同學(xué)。愛不僅是一種口號，愛是一種行動。

　　現(xiàn)在雖然我們的生活水平提高了，已經(jīng)進(jìn)入了小康社會，饑餓寒冷早已不是問題。但在大家的眼里，有沒有想過和我們一樣的人，現(xiàn)在整天生活在水深活熱之中，有沒有過如今災(zāi)難來臨的那失去一切地受災(zāi)群眾。在同一片藍(lán)天下，有世界矚目的人，也有微不足道的人；有愛心博大的人，樂于助人的人，也有斤斤計較的人，令人討厭的人……每個人的環(huán)境不一樣，條件不一樣，生活更不一樣……

　　甚至有一些人一生下來就什么也沒有了，可是他們不能選擇，當(dāng)他們面對一切痛苦時他們依然需要你的愛心，你的幫助。這一點(diǎn)是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德，我們做的很好，現(xiàn)如今，中國面臨了又一次的災(zāi)害，但大家從來都沒有放棄過，一點(diǎn)小小的力量，就能匯聚一條滾滾的愛河，這種相依的情感，在你無意間所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看似平常，在里面卻流露著你最真誠的奉獻(xiàn)的愛，那怕是捐出一毛錢，也凝聚著比天還高，比海還深的愛心。

　　不要以為即使付出也不會有回報，其實你的言已向人們，向世界展現(xiàn)了你純潔、美麗的一面。愛如冬日里的一束陽光，溫暖了寒風(fēng)中的小草；愛如沙漠中的一滴水，救了干渴中的生命，一滴水，只有跟著江河奔流才不會枯竭；一枝花，只有和千萬支花匯集在一起，才會晏紫鮮紅；人和人之間互相編制著關(guān)愛，才能天長地久。只有讓善良做底色，才會保持本真的人性，才會真誠的關(guān)懷和幫助他們。

　　不一樣的愛就是不求回報的愛，不一樣的愛，就是對待有幫助的人要像對自己的家人一樣關(guān)愛；不一的愛，就是不分是輕是重，都一樣重要，博大的愛將永遠(yuǎn)照亮后人前近的路。只有愛才是我們永恒的力量，有愛就會有奇跡。

不一樣的愛作文7

　　您還記得嗎？爺爺！在我小時候，冬天的早晨，您總是用您那凍得冰涼的手和那扎人的胡須把我從睡夢中喚醒；晚上，我常常坐在您的身邊，聽您講那永遠(yuǎn)說不完的“古朝”，臨了，您便用那結(jié)滿老繭的手撫摸著我的頭，把我送人夢鄉(xiāng)。夏天您趕集回來，總是帶些我喜歡的'吃的，玩的，逗著我說：“叫爺爺。”當(dāng)我奶聲奶氣地喊您爺爺時，您就會高興地把我抱在懷里，吻著我的臉說“真乖”。

　　在您的“真乖”聲中，我漸漸長大了，上學(xué)了。您還記得嗎？爺爺！您時常坐在我的身邊，瞇著眼，一個字一個字地盯著我做作業(yè)，夸我那歪歪斜斜的字寫得“真端正”。其實，您并不認(rèn)識字。

　　您還記得嗎？爺爺！最后一次見您是您從醫(yī)院回家，我去上學(xué)的路上。看著躺在面包車?yán)锏哪�那瘦弱的身體、憔悴的面龐，我的眼淚直涌眼眶，而您卻依然那樣剛強(qiáng)，掙扎著坐起身來，用您枯柴般的手，顫巍巍地拍了拍我的肩膀……您知道嗎？爺爺！孫兒跨上自行車，再也沒有勇氣對您回望，而淚珠好似斷了線的珠子……

　　您知道嗎？爺爺！兩小時后，當(dāng)孫兒懷著急切焦慮的心情再次回到您的身旁時，爺爺——您已靜靜地躺在冰涼的地上，永遠(yuǎn)睡著了。我哭，我喊，我哭干了眼淚，我喊啞了喉嚨，爺爺呀，您為什么不再看我一眼，為什么不再應(yīng)我一聲？

　　從此，看不見您那黑瘦的臂膀，看不見您布滿皺紋，卻始終微笑的臉龐，屋里屋外永遠(yuǎn)消失了那熟悉的身影，然而，您知道嗎？爺爺！您愛擺弄的紙牌我會常常取出來，一張一張攤開，再一張一張合攏……

　　您知道嗎？爺爺！您走了，我卻處處能感覺到您，聽到您，看到您。爺爺，我真的好想您……

不一樣的愛作文8

　　在家里的幾口人中，我是最小的。他們都很愛我，但是，他們愛我的方法可不相同，下面，就由我給你們講一講吧。

　　嘮叨的愛

　　你們一聽這名字，也許會尋思這寫的是媽媽吧，錯！這寫的是我的爸爸。我的爸爸在外地打工，回家的時候很少，只要一回家，“嘮叨大王”又開始嘮叨了！他的主要“嘮叨人”就是我，他主要和我討論學(xué)習(xí)、成長等問題，有時實在聽不下去了，只能上媽媽的后面躲一躲。過后想一想，其實爸爸也不算是嘮叨，是對我的一種愛。

　　溫柔的愛

　　接下來上場的是我的媽媽，我的媽媽在家干活，她對我可不是很嚴(yán)厲，而是特別溫柔。她什么事都讓我自己做主，穿什么衣服也讓我自己選。有一天，媽媽問我：“你喜歡學(xué)什么？”我說：“我喜歡學(xué)唱歌。”媽媽回答：“好，那等你上了初中，我就按你的愛好讓你學(xué)。”

　　嬌慣的愛

　　奶奶對我可是一向嬌慣。穿衣服非要奶奶幫我穿，穿什么衣服也得由奶奶決定。前幾天，我想穿一件白色薄衫，媽媽說：“我同意，就看看你奶奶同不同意吧。”于是，我跑到奶奶旁邊，說：“奶奶，我想穿那件白色衣服。”奶奶說：“好吧，就穿一個下午。”我說：“奶奶，天已經(jīng)暖和了，就讓我多穿幾天吧。”奶奶回答說：“這天兒沒準(zhǔn)兒，看看再說吧。”

　　書中的愛

　　本段的主角是我的.爺爺，我爺爺經(jīng)常給我買書，連爺爺送我的生日禮物也是書。這些書可分為很多類，像童話類的《格林童話》、《安徒生童話》等等。

　　大大小小的愛，不一樣的愛，其實都是愛，其實我覺得，只要家人愛你，你就應(yīng)該去愛他（她）。

不一樣的愛作文9

　　愛，這種不知是好還是壞的東西，它可以使人舍棄生命，可以使人“死去活來”，還可以使人歡喜快樂。然而它卻能使人生恨，一些因愛生恨，從而殺掉自己父母、親人、朋友的人們不正是鮮活的例子嗎？而我認(rèn)為愛是恒久忍耐、又有恩慈、愛是不嫉妒、愛是不自夸、不張狂、不做害羞的事、不求自己的益處、不輕易發(fā)怒、不計算人的惡、不喜歡不義、只喜歡真理、凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐。

　　正如那個故事：有一群疲乏饑渴不堪的野駱駝群來到半月泉旁，但是水位太低，任憑跪臥、以胸貼地仍喝不到水，即使伸長脖子還差半米。它們似乎有靈性，幾頭成年駱駝自動聚在一起，一會搖頭、一會點(diǎn)頭、一會打噴嚏。接著與年幼駱駝長時間摩挲，真如生離死別一般。

　　忽然，成年駱駝全身絨毛直立，眼睛瞪的如銅鈴一般，昂頭大吼，它們排成隊伍后退七八步，然后鼓足氣奔向半月泉，到了泉邊，它們象跳高運(yùn)動員，用盡全身力氣向上跳躍，然后是震天動地的響聲，濺起的水花有十來米高。成年駱駝沉下去了，水位升高了，幼年駱駝走到泉邊，默默痛飲那滋潤生命的甘泉，直到肚子漲鼓鼓了，最后排著隊，一步三回頭，消失在沙漠中。連動物尚且都能擁有舍己的`愛，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　一個懂得愛的人，是幸福的！

　　一個擁有愛的人，是快樂的！

不一樣的愛作文10

　　都說父愛是偉大的，父愛如山，但我的爸爸對我的愛卻不一樣哦。

　　星期四下午最后一節(jié)課，我想用鉛筆畫畫，可是找來找去，就是找不著鉛筆了，哎，也不知道什么時候丟的，怎么辦呢？正在我一籌莫展的時候，好朋友李國榮遞給我一支鉛筆，微笑著對我說：“楊安迪，這支鉛筆送給你，你拿去用吧！”

　　我望著他，握著遞過來的鉛筆，心里感覺一陣溫暖，連忙對他說：“謝謝！謝謝你！李國榮！”

　　放學(xué)之后，我來到家中，爸一把奪過我的.鉛筆，“啪”的一聲，重重地壓在桌子上，嚴(yán)厲地說：“這筆不是你的，你從哪里弄來的？”我被他話語中釋放出來的壓力籠罩著，支支吾吾地說：“這筆……這筆……是……同學(xué)……白送給…。給……我的……”我的聲音越來越小，小到連我自己都聽不太清。“那就趕緊還給別人。”爸爸的語氣令我透不過氣來。

　　爸爸是個正直的人，我知道他不喜歡白拿別人的東西，如果有人送他東西，他一定會再歸還給那人。但這次，我有些不滿：“不就一支鉛筆嗎，同學(xué)也同意的。”不知哪里來得勇氣，我又抓起筆繼續(xù)寫起作業(yè)來。

　　爸爸手一扇，把筆打倒在桌上。我感到手上一陣鉆心的疼痛——我的手被鋒利的筆尖劃出了一道傷痕。

　　爸爸看著我的傷痕，語氣略有緩和：“你是明白人，不要我多說。記住：莫以惡小而為之，莫以善小而不為。你應(yīng)當(dāng)知道怎么做。”

　　第二天早上，我把那支鉛筆還給了李國榮，并對他說了聲“謝謝！”

　　回到家后，爸爸得知我把筆還給了同學(xué)，臉上露出了笑容。

　　我終于知道爸爸的愛，是不一樣的。

不一樣的愛作文11

　　老師的愛，不像母愛那么溫柔，也不像父愛那樣嚴(yán)厲……老師的愛是多種多樣的，每一個老師都有自己對學(xué)生獨(dú)特的愛。

　　先說說我們的語文老師王老師好了，他的'愛是嚴(yán)厲的。比如說吧，有同學(xué)沒有完成作業(yè)、犯了錯誤什么的，王老師總是重重地掄起手掌，輕輕地落下，“溫柔”地揍上幾下，把同學(xué)嚇得連頭也不敢抬。然后再語重心長地說上一大堆道理，弄得同學(xué)直發(fā)呆……雖然王老師有點(diǎn)“體罰”的“嫌疑”，可王老師也是恨鐵不成鋼啊。仔細(xì)一想，這不更是老師對我們的愛嗎？

　　接著再聊聊我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。噓，小聲告訴你，李老師身上有魔法！什么？不信？這是真的！每次上數(shù)學(xué)課，李老師講起課來生動有趣，聽她的課仿佛是在和她聊天；所以同學(xué)們總是聚精會神地聽，根本不用組織課堂紀(jì)律，而且每當(dāng)李老師提問問題時，同學(xué)們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高，恨不得把屋頂捅破！哈，李老師魔法的秘訣當(dāng)然是因為平時對同學(xué)們的關(guān)心與愛護(hù)啦！搞好了“人緣”，上課時同學(xué)們當(dāng)然聽李老師的“指揮棒”啦！

　　下面，咱們是不是該談?wù)勎覀冇⒄Z老師了。這位教英語的喬老師，只要一個字便可以把她描述下來，那就是“嚴(yán)”。說喬老師嚴(yán)還真沒什么不對，她就是一個“嚴(yán)罐子”，對我們可真夠嚴(yán)的。有時，讓你一晚上背完一篇特難的英語課文，第二天還要一個個地檢查……15分鐘內(nèi)記八、九個單詞，記不過去還要罰寫……嗚嗚，我們太“可憐 ”了！不過，英語老師嚴(yán)一些也真的不錯呢！俗話說：吃得苦中苦，方做人上人嘛！這不，本次英語考試本人就掙了個滿分，真是樂死我了！這也多虧了喬老師，多虧了喬老師的嚴(yán)格要求啊！

　　在我身邊有那么多好老師，有那么多各種各樣的愛，我真是太幸福了！

不一樣的愛作文12

　　剛到家，我媽就問我考的怎么樣，我沒有回答。我爸回過頭說：沒有考好。我媽就罵我，我爸說別在說了，愛學(xué)不學(xué)。當(dāng)時我聽了這句話，雖然沒有馬上流下淚，但心里在流淚，我又想到了別人的父親和我的父親真是天壤之別。他們一點(diǎn)鼓勵的話也沒有，只是滿腹的怨言，我不理解他們。

　　不久我的父親在外給我打來了電話，詢問我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵我好好學(xué)習(xí)。爸爸還說出外打工是想掙的錢，讓到城里讀書，城里條件比較好。聽了爸爸的話，我流下了眼淚，我的爸爸是愛我的。只是當(dāng)時看到別人家的孩子學(xué)的比較好，生氣了嘮叨了我?guī)拙洹Ｎ覒?yīng)該理解父親。父親是愛我的只是愛的'方式不同，

　　從此，我認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)。經(jīng)常問老師題。學(xué)習(xí)成績馬上提高了，我的父親還給我郵回了學(xué)習(xí)資料，鼓勵我好好學(xué)習(xí)，你是聰明的，不比別人差。聽了父親的話我更加下定決心，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父親的希望。

　　幾個月后，爸爸打工回來和媽媽說：我掙了點(diǎn)兒錢咱們把孩子送到城里念去把媽媽說，買化肥的錢還沒有了，暫時先買種子、化肥吧。“不行孩子不能耽誤”，這是孩子一輩子的事，我們耽誤不起呀。那一刻我更懂的父愛的偉大。他愛自己的孩子，更考慮孩子的未來，這是多么偉大的父愛呀。父愛無邊，愛的深沉。

不一樣的愛作文13

　　從小到大，父母給了我們太多的愛，為我們傾注了太多的心血。

　　在我的印象中，一直有兩種愛陪伴著我成長。一種是嚴(yán)格的愛，另一種是溫柔的愛，這兩種愛更多體現(xiàn)在媽媽身上。一天，我正寫著作業(yè)，“叮咚！”，門鈴響了。打開門一看，原來是小芳找我去玩。我心里很高興，心想：哈哈，這回我終于可以好好玩會兒了。正準(zhǔn)備走，卻又犯難了，我的作業(yè)還沒寫完呢。要是我沒把作業(yè)給寫完就跑出去玩，媽媽她回來還不得把房頂給掀了啊！算了吧，別想這么多了，先出去玩會兒，回來馬上寫。于是，我就這樣抱著僥幸心理和小芳出去玩了。玩到傍晚時分，我才回家，我悄悄的打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽沒在客廳，放心了許多，大步流星地向房間走去。走進(jìn)房間，把我嚇了個半死——媽媽正在我的房間檢查我的作業(yè)。她的表情十分嚴(yán)肅。我面紅耳赤地對媽媽說：“媽，我...我回來了。”“你還知道回來，你自己看看你的作業(yè)，一片空白！”媽媽邊說邊把作業(yè)猛地摔在了書桌上。過了一會兒，媽媽又對我說“小蘭，你給我聽著，以后沒寫完作業(yè)千萬不能出去，還有，我今天必須得好好地懲罰懲罰你，好讓你長長記性。就這樣吧，我懲罰你把課文抄十遍，在寫《我知道錯了》的作文，星期五交給我，不得有誤。”我的.親媽呀，你也太嚴(yán)格了點(diǎn)吧！不過，仔細(xì)想想，媽媽只會在我不聽話時才會這樣處理，放在平常，媽媽對我可是很溫柔的。她會在我睡覺沒蓋被子時幫我蓋上；會叮囑我?guī)�上傘和水；在夏天衣服穿薄點(diǎn)，在冬天衣服穿厚點(diǎn)；在我生病時為我做這做那。你們說，我的媽媽對我的愛是否有嚴(yán)格的愛，還有溫柔的愛呢？

不一樣的愛作文14

　　它，就是語文。是“明月松間照，清泉石上流”的美景；是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神；是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的意境……在我珍貴的學(xué)習(xí)生活中，它始終都以一種不可名狀的魅力將我深深吸引，詩的柔情，詞的豪放，它的美穿梭在歷史的畫卷，遨游在文字的海洋。

　　一點(diǎn)一滴知識的積累使我對語文的感情漸漸深厚；日日夜夜默然的接觸更使我對它有著獨(dú)特的感悟。品味語文，我可以借李白之筆去描繪那“飛流直下三千尺”的瀑布；品味語文，我可以用杜甫“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”去表達(dá)對勞苦人民的同情和關(guān)心；品味語文，我可以感受到藍(lán)天白云的飄逸；品味語文，我可以感受到曹操“烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志；品味語文，我可以體驗到平凡生活的美好……它如同清澈的激流洗滌著我心靈的`塵埃，陶冶著我的情操。

　　喜歡杜甫“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的懷古幽思；喜歡柳永那“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的愁情別意；喜歡《蜀道難》中的高峻險要；喜歡《長恨歌》里的綿綿情意。王維的活躍，白居易的飄渺，陶淵明的悠然，李清照的凄清都讓我對語文的愛超然執(zhí)著，無比堅定。

　　有一種愛，最特別，它讓我和你緊緊相連。語文，你用你細(xì)膩的雙手打開了我久閉的心窗，有了你，我的世界不再單調(diào)無味，有了你，陽光更加燦爛，生命更加美妙！

不一樣的愛作文15

　　這是我們觸摸到的除親人外的第一縷愛的陽光！

　　南大支教團(tuán)的各位老師像天使一樣，帶著南方各位好心人的愛心，來到我們大戰(zhàn)場中學(xué)，為大戰(zhàn)場中學(xué)的貧困學(xué)生送來了溫暖，帶來了希望。那些品學(xué)兼優(yōu)但家境不好的學(xué)生像看到了啟明星，他們更加明確了前進(jìn)的方向，他們觸摸到了一縷愛的陽光，我有幸也感受到了陽光的溫暖。

　　這是第三年了，南大的幾名研究生從繁華的都市來到了這塊貧瘠的土地上，他們熱情奔放，他們樂于奉獻(xiàn)，他們?yōu)榱溯份穼W(xué)子的夢想四處奔走，不到一年的時間里他們?yōu)槲倚Ｄ季枇私鼉扇f元的助學(xué)金。為了確定所資助的學(xué)生，他們犧牲了無數(shù)的節(jié)假日，走家串戶，調(diào)查訪問，拍照片、做筆記、作報告。終于定下了授獎學(xué)生，這些學(xué)生也感受到了來自社會的關(guān)注，觸摸到了一縷愛的.陽光。心靈開始敞亮，他們學(xué)習(xí)的積極性越來越高。當(dāng)陽光照到校園的每一個角落時，大中的校園便呈現(xiàn)出一派文明、和諧的景象。

　　去年小婕得到資助，今年我也得到了資助。我的激動難以用語言表達(dá)，3月18日我邁著輕快的步子來到學(xué)校多功能大廳，悠揚(yáng)悅耳的曲子回蕩在大廳里，老師在主席臺上忙碌著，領(lǐng)導(dǎo)和南大的研究生陸續(xù)走上主席臺，他們的臉上洋溢著愉快的神情，我目不轉(zhuǎn)睛的看著給我們帶來希望的奉獻(xiàn)者，我陷入了沉思……