十年后的我作文精品[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的十年后的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

十年后的我作文1

　　公元20xx年，我，已經(jīng)三十二歲。俗話說(shuō)，三十而立，是的，我已成家兩年。成家后，當(dāng)然就要立業(yè)——我已成為一名科學(xué)家，發(fā)明出許多工具。

　　第一次引起轟動(dòng)效應(yīng)的是我制造出一種像電影鋼鐵俠裝甲一樣的衣服，用來(lái)保護(hù)地球上人類(lèi)的安全。因?yàn)橥庑侨私?jīng)常騷擾人類(lèi)，有了這個(gè)，人類(lèi)再也不怕外星的'襲擾了。

　　我還發(fā)明制造出一種手表，既可以用來(lái)打電話，還可以用來(lái)購(gòu)物。當(dāng)點(diǎn)擊手表上的觸摸屏，上面會(huì)投影出任何想買(mǎi)東西的三維圖畫(huà)。

　　這個(gè)手表還可以開(kāi)啟VR游戲，只須在手表上選擇游戲，用戶(hù)便會(huì)進(jìn)入這個(gè)表內(nèi)，到一個(gè)完全不一樣的世界。在里面你可以變成任何樣子，和其他玩家交流，和現(xiàn)實(shí)世界一樣，有的觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)……甚至在里面還可以吃東西，使現(xiàn)實(shí)中的自己感覺(jué)到飽腹。

　　最讓地球人驚嘆的是我開(kāi)發(fā)出一種植物，這種植物可以將所有垃壞分解，同時(shí)放出氧氣。從此地球人再也不用為垃圾問(wèn)題而煩惱。真的太神奇，我都挺佩服自己了。當(dāng)然，接下來(lái)我要做的是發(fā)明創(chuàng)造出一種清潔能源，徹底解決地球人能源匱乏問(wèn)題。那時(shí)人類(lèi)真的到了大同理想世界了。

　　突然，一縷陽(yáng)光照在了我的臉上，我揉開(kāi)睡眼才恍然大悟，原來(lái)這都是夢(mèng)啊！我覺(jué)得雖然這是夢(mèng)，但未來(lái)的二十年，誰(shuí)能說(shuō)得準(zhǔn)呢。我的夢(mèng)不可以是我的未來(lái)？但我現(xiàn)在的確要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！

十年后的我作文2

　　星期六晚上，我看著英語(yǔ)頻道，有些困了，就閉上眼睛躺在床上聽(tīng)著英語(yǔ)廣播，慢慢的、慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼就倒了20xx年。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我當(dāng)上了一名英語(yǔ)翻譯。

　　忙碌的工作，是我沒(méi)有輕松娛樂(lè)的時(shí)間。自從我參加英語(yǔ)翻譯的考試，以?xún)?yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了總統(tǒng)的翻譯官，就再也沒(méi)有休閑過(guò)。這不，總統(tǒng)又打電話說(shuō)，要我和他一起去美國(guó)。我接到命令后，匆匆打點(diǎn)行李，穿上正裝，開(kāi)著飛車(chē)，和總統(tǒng)快速趕往美國(guó)。

　　到了美國(guó)，美國(guó)新任總統(tǒng)和我們友好握手、問(wèn)好，并召開(kāi)大會(huì)談判中美關(guān)于聯(lián)合攻打日本的想法，會(huì)談的內(nèi)容贏得眾人的贊成。會(huì)議談判時(shí)間很快，我們回去的時(shí)候，一切十分順利。

　　一天的緊張工作結(jié)束了，勞累一天的我吃完機(jī)器人為我做的晚餐后，拖著疲憊的身體躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)。夜已深，不知為什么，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)還是閉不上眼睛，就打開(kāi)書(shū)柜想找本書(shū)看，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本童年時(shí)的`相冊(cè)。打開(kāi)一看，一張我小時(shí)候在表演節(jié)目前和王芊的合影照。那已經(jīng)是20年前的事情了，我們常談?wù)撟约洪L(zhǎng)大后的理想。我不止一次地說(shuō)我要當(dāng)一名翻譯呢！

　　看著這張充滿童趣的照片，再看看眼前的生活，我情不自禁地想20年后果真如我心愿了。

十年后的我作文3

　　二十年后我是一個(gè)世界著名的藥理學(xué)家。

　　"丁·，丁·."電話鈴響了。是我的同事打電話來(lái)的。她連忙說(shuō)道，“侯教授，請(qǐng)快來(lái)。這里有一個(gè)癌癥病人。她快死了！”我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就穿上衣服，鉆進(jìn)無(wú)人駕駛汽車(chē)，向研究所走去。

　　一路上，我一直在想昨天成功測(cè)試的癌癥治療藥物。當(dāng)我到達(dá)研究所時(shí)，我讓機(jī)器人助手先安撫癌癥患者。我花了幾分鐘準(zhǔn)備癌癥治療藥物，并立即喂給病人。十分鐘內(nèi)，病人的病情好轉(zhuǎn)了。幾分鐘后，我們給癌癥病人做了一次全身檢查，癌細(xì)胞消失了，一個(gè)病危的病人變成了一個(gè)健康的人，病人的家人立即跑過(guò)來(lái)感謝我。我說(shuō)，“不客氣，作為一名藥理學(xué)家，這是我應(yīng)該做的！”

　　我還開(kāi)發(fā)了一種全世界人民夢(mèng)寐以求的藥物，可以讓我永遠(yuǎn)年輕。這種藥能使你保持年輕和不朽。當(dāng)然，每個(gè)人都想要這樣的藥，但我知道科學(xué)是一把雙刃劍。這種藥不能大量生產(chǎn)，因?yàn)槿耸巧�的、老的、死的，在食物鏈中循環(huán)，不能違反自然規(guī)律。如果人們永遠(yuǎn)活著并繼續(xù)繁衍，人類(lèi)肯定會(huì)帶來(lái)自己的.毀滅。因此，我不會(huì)向公眾公布這個(gè)處方。我研究它只是為了在應(yīng)該使用它的地方使用它。

　　這就是二十年后的我，一個(gè)在藥物研究領(lǐng)域取得杰出成就的女人。

十年后的我作文4

　　一眨眼過(guò)了二十年，我已經(jīng)三十多歲了，現(xiàn)在的我再不是以前那個(gè)幼稚的我了。

　　又是一個(gè)忙碌的下午，我的下午茶剛喝完，又要去上班了。草莓、奶油、雞蛋……我是一個(gè)甜品師制作各種蛋糕和甜品。我上午在家設(shè)計(jì)甜品的品種，下午便去我的甜品店工作。我設(shè)計(jì)的新型甜品已達(dá)一千多種。有熱的雪糕和海盜船黑森林蛋糕……每天我都在甜品的世界遨游。甜品可以給人帶來(lái)快樂(lè)和美味。就連外國(guó)的甜品師也慕名而來(lái)，品嘗我的甜品，就連美國(guó)總統(tǒng)的生日蛋糕也是我設(shè)計(jì)制作的。每一個(gè)顧客都有自己的口味，只要顧客說(shuō)得出，我就做得到。我還會(huì)看顧客的心情來(lái)做甜品。如果顧客的心情不好，我會(huì)做一份快樂(lè)的甜品給他，如果顧客的心情好，我會(huì)做一份美味的甜品給他。我做的甜品可以勾起顧客的美好回憶，也可以勾起顧客的傷心往事，可以勾起他的'童年回憶，也可以激發(fā)顧客的奮斗意志。晚上，我會(huì)做很多份新研發(fā)的甜品送給那些買(mǎi)不起的貧苦人民。

　　今天，我又新研發(fā)了一個(gè)甜品，巧克力文具套裝。這種文具套裝，可以用來(lái)寫(xiě)字，也可以吃。小學(xué)生喜歡寫(xiě)字咬筆，我研制的巧克力鉛筆可以咬，手碰也不會(huì)臟，用很久也不會(huì)融化，一舉兩得。我剛出售兩天，各個(gè)學(xué)校的家長(zhǎng)都過(guò)來(lái)?yè)屬?gòu)。我也對(duì)我的甜品很滿意。

　　好了，不說(shuō)了，我又要去制作甜品了。

十年后的我作文5

　　二十年后的我，將是不可想象的。

　　早上，我面帶笑容的去工作，在路上，我看到了非比尋常的事，家家戶(hù)戶(hù)都蓋起了摩天大樓，而且公路兩旁栽滿了高大的樹(shù)，鮮艷的花，空氣清新極了！在十字路口的中間，還站著一個(gè)機(jī)器人交警，有它在，路上發(fā)生不了車(chē)禍，真是又省人力，又省錢(qián)。

　　來(lái)到工作室，同事們同我打招呼，下班了，我走了出去。你們肯定想知道為什么工作時(shí)間很短，因?yàn)楝F(xiàn)在都是機(jī)器化裝備，我們只須輸入命令，機(jī)器就代替我們工作。來(lái)到飯店，哇！這么多的飯呀，一元錢(qián)就能吃這么多呀！二十年后的飯真實(shí)惠。

　　下午不用上班，我來(lái)到市公園游玩，哇，還沒(méi)到里面就聞到了陣陣花香，里面都是“軟綿綿設(shè)備”，即使從高空跌下來(lái)也沒(méi)事，兒童們可以自由自在地玩，不用家長(zhǎng)擔(dān)心。我觀賞完花園后又去商店買(mǎi)東西，這里的商店全是自動(dòng)化的，絕對(duì)沒(méi)有偷東西的.和找錯(cuò)錢(qián)的，如果你買(mǎi)的東西很沉的話，就讓機(jī)器車(chē)幫你的忙。

　　二十年后多么美好啊！讓我們來(lái)共同創(chuàng)造它。

十年后的我作文6

　　二十年后我長(zhǎng)著兩只勤勞的手。我的工作是發(fā)明新型汽車(chē)，只要是我發(fā)明的汽車(chē)都有72變。

　　在這里我給你們介紹兩種。

　　第一種有三用：海、陸、空，分別有黑、紅、黃鍵。只要你按下了黑色的鍵，它就會(huì)變成一艘船，它就可以在大海中乘風(fēng)破浪；你按下了紅色的鍵，它就會(huì)變成一架飛機(jī)，翱翔在天空；按下了黃鍵，它的.前面就會(huì)出現(xiàn)鉆頭，鉆頭可以鉆到地下去尋找寶藏。

　　第二種功能是，它可以像孫悟空的金箍棒一樣神通廣大。如果你買(mǎi)了它，以后你每天上學(xué)上班都不會(huì)遲到了，你愿意叫它幾分鐘到它就幾分鐘到。你坐車(chē)到學(xué)校，然后把它縮到比文具盒還小，你就可以裝在口袋里，這樣就可以隨身攜帶。或是在旅游的時(shí)候，你忘了帶地圖，只要按一下地圖鍵，它就會(huì)告訴你現(xiàn)在在哪里，到目的地該怎么走，它可以帶你到世界上任何一個(gè)地方去旅游。到了晚上你也不用住旅館，萬(wàn)能汽車(chē)就可以變成一間豪華的臥室，電視、電腦、空調(diào)，樣樣具備，一應(yīng)俱全。

　　二十年后，我會(huì)成為一個(gè)真正的、獨(dú)一無(wú)二的汽車(chē)工程師，為大家發(fā)明這樣的汽車(chē)。

十年后的我作文7

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名光榮的人民老師了。

　　早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照耀在我的臉上，新的一天又開(kāi)始了。我們班的學(xué)生都非常聽(tīng)話，早早地就來(lái)到了教室。我在走廊上，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的.讀書(shū)聲。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直，桌椅也擺放得整整齊齊，地面也打掃得干干凈凈。我的臉上露出了滿意的笑容。

　　上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛望著我，認(rèn)真聽(tīng)講，似乎不想錯(cuò)過(guò)每一分每一秒。看著他們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我非常欣慰，上起了輕松快樂(lè)的語(yǔ)文課！下課了，同學(xué)們會(huì)圍在一起聊天，做游戲，讓我省了不少心。

　　上完課，我坐在辦公桌上為孩子們批改作業(yè)。遇到做錯(cuò)的，就用紅筆圈出來(lái)，語(yǔ)句不通順的就改一改，發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子就劃出來(lái)，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　我常常會(huì)在班會(huì)課上跟同學(xué)們說(shuō)，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，提醒他們時(shí)間的寶貴。也跟他們說(shuō)，“少壯不努力，老大徒傷悲”，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)就是在浪費(fèi)自己的生命。“加油”，“你可以的”是我的口頭禪，鼓勵(lì)他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)！

　　我緩緩睜開(kāi)了雙眼，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。我靜靜地回想著夢(mèng)里發(fā)生的那些美好的事情，心想：只要努力，我一定會(huì)當(dāng)上老師，夢(mèng)想成真的！

十年后的我作文8

　　“媽媽?zhuān)�你還好嗎？哦！我今天不回去了，太忙了……”我剛放下電話，我的秘書(shū)就進(jìn)了辦公室，說(shuō)：“秦總，這批飲料里的維生素C不達(dá)標(biāo)，還需添加。還有……”我耐心地聽(tīng)完趙秘書(shū)的匯報(bào)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，就按你說(shuō)的辦，這次不許出任何錯(cuò)誤！”等趙秘書(shū)出去。我又拿起了電話，撥通了哥哥的`電話：“喂，哥哥，云云怎么樣了？她感冒好了嗎？”，“你快回來(lái)吧，她想你了。”“哥哥在電話那邊焦急地說(shuō)著好，我倆小時(shí)后盡量回家……”

　　沒(méi)錯(cuò)，二十年后的我我是一位企業(yè)家。忙完后，我把剩下的任務(wù)交給副總了。急匆匆地走了。剛走到二樓，趙秘書(shū)急急忙忙追上了我，累的上氣不接下氣結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“秦總，副總家里遇到一些事情，剛剛走了，讓我給他請(qǐng)三天假。”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你回去吧。”今天又不能回家了，我掃興地走回辦公室。又開(kāi)始工作，當(dāng)個(gè)企業(yè)家真累啊。

　　晚上12點(diǎn)，我就蓋著褂子睡著了，猛然間，一雙手又把我搖醒，我睜開(kāi)眼朦朧的眼睛，看見(jiàn)了趙秘書(shū)。她笑瞇瞇地說(shuō)：“秦總，公司的貨都賣(mài)了出去，您可以放心的回家了。”我拿起蓋在身上的褂子，對(duì)趙秘書(shū)說(shuō)：“你也早點(diǎn)回家吧。”我收拾好東西之后，就火急火燎的趕回家。

　　剛進(jìn)門(mén)，云云就抱住了我，不停地?fù)u啊搖，我笑著說(shuō)：“云云怎么了？”云云卻說(shuō)：“該起床了。”我一晃頭，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名企業(yè)家。

十年后的我作文9

　　二十年后，我當(dāng)上了北京大學(xué)的物理老師。

　　有一天放學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到兩個(gè)學(xué)生小聲的說(shuō)：“這老師真壞，布置的作業(yè)重的要死，弄得我們的背都彎了。”我聽(tīng)了后大怒，把他們批了個(gè)半死，并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。

　　回到教師宿舍后，我反復(fù)的把那兩學(xué)生所說(shuō)的.話回味了一下。過(guò)了一會(huì)兒，我想我布置的作業(yè)確實(shí)太多太重了，不過(guò)作業(yè)太少的話會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，那就讓他們的書(shū)包可以飛，這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書(shū)包”。

　　我先買(mǎi)好所需的材料，然后跟校長(zhǎng)請(qǐng)了一個(gè)星期的假，接著我就開(kāi)始做了。三天后，我做出了飛行裝置，但是因?yàn)殡姵靥�重飛不起來(lái)。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，有新聞爆出：最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛，但電容量很大，且可以折疊，還非常環(huán)保的電池，現(xiàn)在電池正在大量的生產(chǎn)和推廣。得知這個(gè)報(bào)道后，我激動(dòng)不已，立刻打開(kāi)手機(jī)購(gòu)物APP，在上面購(gòu)買(mǎi)了二十多個(gè)這種電池。很快就貨到了，我迅速拆開(kāi)包裝，把電池拿出來(lái)，并裝到飛行裝置上。接著把書(shū)包放上去，然后抱到戶(hù)外。就在我要按下開(kāi)關(guān)時(shí)，我突然想到我沒(méi)辦法操控它，于是我又用了一天的時(shí)間做了一個(gè)遙控器。最后又安裝了一個(gè)太陽(yáng)能板，這樣書(shū)包就不會(huì)因?yàn)殡娏亢谋M而墜毀。

　　后來(lái)我的發(fā)明獲得了專(zhuān)利，并且開(kāi)始生產(chǎn)和推廣，有了這個(gè)書(shū)包，再也不會(huì)有壓彎背的學(xué)生啦。

　　這就是二十年后的我。

十年后的我作文10

　　“哇！真有趣！”看著學(xué)生們對(duì)于“我的志愿”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫(xiě)這個(gè)題目時(shí)的喜悅與期待……

　　小時(shí)候，我常看媽媽辛勤的批改作業(yè)、考卷，并且指導(dǎo)全然個(gè)性不同的學(xué)生。雖然這個(gè)工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的`志愿，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的“教師”。

　　想要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的讀書(shū)，希望長(zhǎng)大后能成為一位優(yōu)秀的老師，而現(xiàn)在，我終于達(dá)成我教育英才的夢(mèng)想，成為一位老師了！

　　當(dāng)一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯(cuò)誤；有耐心的教導(dǎo)學(xué)生；并細(xì)心的解決學(xué)生的各種問(wèn)題。如果學(xué)生的作業(yè)有了錯(cuò)誤，我會(huì)先叫他去查字典，了解意思和錯(cuò)在哪里后，再來(lái)訂正。因?yàn)檫@樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學(xué)生有不懂的地方，我會(huì)一而再、再而三的指導(dǎo)他，直到他了解我的意思。如果學(xué)生有什么特別的情形，例如：發(fā)燒、想吐等，我都會(huì)馬上跟家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，并請(qǐng)他處理，讓學(xué)生能盡快好轉(zhuǎn)。當(dāng)然啰！為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中能兼具快樂(lè)與效率，跟家長(zhǎng)間的密切聯(lián)系與溝通，也是我的重要任務(wù)之一。如果能夠因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)付出，影響了任何一位學(xué)子，使其有所學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，不也是生命中的一大成就嗎？

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”放學(xué)了，學(xué)生一窩蜂的跑到走廊上排隊(duì)。而我一邊整理教具，一邊想著小時(shí)候的夢(mèng)想現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了！我決定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，直到退休的那一天為止。

十年后的我作文11

　　二十年后，我三十一歲，是一位中醫(yī)藥大師，我調(diào)制的藥治好了許多疑難雜癥，比那些西藥好用多了。

　　一天，我看到一個(gè)人進(jìn)入了我的診所，他說(shuō)他得了心臟病，我掃了他一眼，說(shuō)：“你的病已經(jīng)好了，眼到病除！知道什么原因嗎？告訴你吧，我將藥物制成花露水，在我的'診所中散發(fā)，只要進(jìn)入診所的病人，身體會(huì)在第一時(shí)間得到治療，并且，這五年內(nèi)不會(huì)再得這種病。

　　還有一天，我一個(gè)人來(lái)找我，說(shuō)他頭有點(diǎn)疼，我給了他一根草，讓他聞一下，他一聞，打了個(gè)噴嚏，又拍了一下腦門(mén)說(shuō)：“不疼了，我被這種病折磨了五年，沒(méi)恐到到這就好了。"那個(gè)人感動(dòng)的熱淚盈眶，第二天就給我送了一面大大的錦旗。

　　有一天，我外出閑逛，突然有一場(chǎng)車(chē)禍在我眼前發(fā)生，兩輛大巴車(chē)相撞，四死十八傷，我拿出隨身攜帶的膏藥，往那些人身上一抹，死者全部蘇醒，重新有了呼吸心跳，傷者也脫離了生命危險(xiǎn)，這時(shí)，一大堆家屬包圍著我，連聲道謝，我開(kāi)心地笑了。

　　回到診所后，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人在等我，原來(lái)她得了白血病，我用手指給她點(diǎn)了一下穴位，他感覺(jué)不再疼痛，我告訴她，病已經(jīng)好了，她激動(dòng)得跳了起來(lái)。

　　這就是20年后的我，一位中醫(yī)大師。

十年后的我作文12

　　二十年后，我畢業(yè)于中國(guó)軍事大學(xué)海軍分校，被調(diào)到西沙群島邊防海軍的第一巡邏隊(duì)去當(dāng)上尉。

　　后來(lái)，我經(jīng)過(guò)克苦訓(xùn)練和努力，我參加了20xx、20xx年的國(guó)際海、陸、空大規(guī)模演習(xí)。到20xx年，我已經(jīng)成為中國(guó)西沙群島邊防海軍第一巡邏隊(duì)—四艘3500噸級(jí)驅(qū)逐艦、兩艘導(dǎo)彈魚(yú)雷艇，分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)（中校軍銜），為祖國(guó)西沙群島海防日夜操勞。

　　20xx年，越南的五艘20000噸級(jí)的導(dǎo)彈巡洋艦非法秘密入侵我國(guó)邊境，被我率領(lǐng)的巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)，我巡邏隊(duì)三艘驅(qū)逐艦均向越艦隊(duì)發(fā)出警告信號(hào)。

　　越艦隊(duì)非但不理，還向我巡邏隊(duì)發(fā)射3顆巡航導(dǎo)彈，但無(wú)一命中。我巡邏隊(duì)一邊求援，一邊用389毫米的主炮還擊。兩只艦隊(duì)越拉越近，突然，敵艦隊(duì)用重型魚(yú)雷向我艦隊(duì)發(fā)起猛攻，我艦隊(duì)遭到了重創(chuàng)—兩艘驅(qū)逐艦受傷。就在這千鈞一發(fā)時(shí)，我增援部隊(duì)—兩艘導(dǎo)彈巡洋艦，一艘核潛艇，及時(shí)趕到。我軍“萬(wàn)炮齊發(fā)”，8顆魚(yú)雷射向敵艦隊(duì)。這時(shí)，我海岸空軍的'六架反艦轟炸機(jī)也來(lái)助戰(zhàn)，它們用精確制導(dǎo)的反艦導(dǎo)彈對(duì)敵人施行了一輪輪空中打擊，在我海軍、空軍的配合下，把敵艦隊(duì)打的毫無(wú)招架之力，敵軍一艘巡洋艦沉沒(méi)，三艘受重創(chuàng)，倉(cāng)惶逃回了越南。

　　此戰(zhàn)，我軍大捷。我也得到了嘉獎(jiǎng)，最后我又經(jīng)過(guò)努力。終于被提升為中國(guó)邊防海軍第一混合艦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)（中將軍銜）。

　　從此，我和我戰(zhàn)友們夜以繼日地守衛(wèi)著祖國(guó)的海防邊疆。

十年后的我作文13

　　那時(shí)候，我已經(jīng)是一名成功的游戲軟件工程師，并且擁有一家著名的游戲軟件開(kāi)發(fā)公司。每天早晨，有個(gè)高高大大的年輕人，從寶馬車(chē)上下來(lái)，戴著一副無(wú)框超薄眼鏡，匆匆走進(jìn)東山區(qū)的一棟高級(jí)設(shè)備樓。那，就是我。

　　辦公室設(shè)在第301層，可以透過(guò)落地單向透光玻璃窗，看到東山區(qū)一帶佇立著數(shù)不清的高樓大廈。陽(yáng)光照耀在寬敞豪華的辦公室里，人工智能主機(jī)啟動(dòng)所有的電腦，我也進(jìn)入了工作狀態(tài)。

　　頭版就刊登著我的大幅照片，邊上還詳細(xì)介紹了我設(shè)計(jì)的游戲軟件榮獲本年度十大網(wǎng)絡(luò)游戲冠軍。這個(gè)游戲是我專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的，除了大家喜歡的戰(zhàn)役和策略，更重要的是，這個(gè)游戲包含了五千年的歷史和文明，大家可以在玩游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)到很多的.歷史文化知識(shí)。

　　我開(kāi)心地笑了，決定在接受頒獎(jiǎng)的那天，把一部分獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給教育事業(yè)，并且免費(fèi)贈(zèng)送20xx套游戲軟件給中小學(xué)生，讓更多的學(xué)生把興趣轉(zhuǎn)移到這類(lèi)寓教于樂(lè)的游戲中。

　　我和同事們正在開(kāi)發(fā)一個(gè)更新的知識(shí)面更廣的游戲，要不了多長(zhǎng)時(shí)間，這款游戲也將投放到市場(chǎng)中去。

　　為了我二十年以后的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)，加油吧！

十年后的我作文14

　　二十年后，我會(huì)成為一個(gè)媽媽。我要嚴(yán)格而不嚴(yán)厲地管教我的孩子。

　　我會(huì)尊重孩子的選擇，不強(qiáng)求他（她）做自己不喜歡的事情。如果他（她）喜歡畫(huà)畫(huà)，我絕對(duì)不會(huì)逼他學(xué)英語(yǔ)；如果他喜歡彈鋼琴，我絕對(duì)不會(huì)讓他去學(xué)二胡。我滿足他學(xué)習(xí)的愿望，會(huì)給他買(mǎi)關(guān)于這方面的書(shū)籍，如果他要求，會(huì)給他找最好的老師輔導(dǎo)。

　　我不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他“嚴(yán)刑拷打”，也不會(huì)把他當(dāng)成自己的“出氣筒”。在任何時(shí)候都把他當(dāng)成自己的知心朋友，即使他犯了錯(cuò)誤也要心平氣和地問(wèn)明白事情的原因和經(jīng)過(guò)，讓他有解釋的.機(jī)會(huì)，然后給他講道理，讓他明白這樣做是不好的以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。

　　我要給孩子一個(gè)可以玩耍的童年。在風(fēng)和日麗的春天我和他去放風(fēng)箏、爬山；在生機(jī)勃勃的夏天我們?nèi)ビ斡荆�在碧綠的荷花叢里捉迷藏；在碩果累累的秋天我們?nèi)ナ斋@親手種下的水果和蔬菜，去田野采摘那清瘦淡雅的野菊花；在白雪皚皚的冬季我們一起堆雪人，用紅蘿卜給雪人做個(gè)大大的鼻子。只要我有時(shí)間，我就帶領(lǐng)我的孩子去親近自然，品味社會(huì)，讓他輕松自在地感受生活的美好。

　　我不會(huì)當(dāng)老師的“幫兇”給孩子排名次、逼他做大堆的練習(xí)題。讓他在不擔(dān)驚受怕的心理下學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這樣才能讓他學(xué)好。我會(huì)和他一起探討問(wèn)題，會(huì)告訴他明天要給他聽(tīng)寫(xiě)哪些生字，要他提前準(zhǔn)備。

　　我希望二十年后我是位好媽媽?zhuān)�更希望我們的每位家長(zhǎng)都能做這樣的家長(zhǎng)，那該有多好呀！

十年后的我作文15

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了二十年，我成為了一名特級(jí)教師。

　　每天早晨，我走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，大門(mén)的人臉識(shí)別系統(tǒng)會(huì)說(shuō)：“劉老師已到校。”我走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都已坐好，開(kāi)心的迎接新的一天。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們上科幻堂。”同學(xué)們面前自動(dòng)出現(xiàn)了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)我講到外星人時(shí)，教室就會(huì)出現(xiàn)十幾個(gè)外星人影像，他們還能和同學(xué)們聊天，談外星生活；當(dāng)我講到海洋世界，教室就會(huì)變成了一片虛擬海洋，同學(xué)們和虛擬小魚(yú)玩耍，觀察魚(yú)兒的花紋和奇形怪狀的海草；當(dāng)我講到過(guò)年時(shí)，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過(guò)年時(shí)的場(chǎng)景……這樣的課堂可真趣味盎然啊！

　　在學(xué)校里，我經(jīng)常去圖書(shū)室，看我沒(méi)有看過(guò)的《世界上下五千年》等書(shū)。同學(xué)們也在那里讀書(shū)和我講一些書(shū)目里的故事。想要找書(shū)，可不用頭疼，有大腦感應(yīng)器。只要你腦海中想到哪本書(shū)，哪本書(shū)的位置就會(huì)以平面圖的形式出現(xiàn)在你面前，你直接走到相應(yīng)的位置拿就行。

　　放學(xué)時(shí)，我坐上太陽(yáng)能汽車(chē)回到家中。機(jī)器人咪咪已給我做好了一頓豐富的`晚飯。

　　這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學(xué)技術(shù)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才不會(huì)被時(shí)代拋棄。