身邊那些有特點的人作文（合集）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的身邊那些有特點的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊那些有特點的人作文1

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一副瓜子臉，加上一個小巧的嘴巴，那便是我的`媽媽，我媽媽中等個兒，有時溫柔，有時粗暴。溫柔時就像我家的小狗旺旺，粗暴時就像一只雄獅，見到獵物就想一口吞下。

　　天下沒有一位母親是不愛孩子的，我媽媽也不例外。記得在寫寒假作業時，我想抓緊時間寫完，然后痛痛快快地玩上五六天，手寫紅了，眼看痛了，胳膊酸了，媽媽見了，對我說：“應該勞逸結合！”媽媽還幫我制訂了寒假計劃，讓我輕輕松松地寫完作業。

　　還記得有一次，我半夜12點鐘發了高燒媽媽趕忙穿好衣服，開車送我去醫院，到了醫院，醫生給我量了體溫，39度，醫生說：“必須馬上吊水。”媽媽把我送到吊水的地方吊上水以后，我就迷迷糊糊地睡了，等我睡醒了已經早上八點多了，我的燒已經退了，可是媽媽一夜沒睡，眼上布滿了血絲。

　　我愛我的媽媽！

身邊那些有特點的人作文2

　　我們家有一個“寵物迷，他的頭光禿禿的，大家應該如道是誰了吧？是我的爸爸（池偉）（外號刺猬先生）。

　　每當到上午十點，家里的“寵物迷”就會抱著十幾只小狗狗吃喝玩樂，幸福到極點，這樣不光幸福而且還能賺大錢，比如一只母狗，一年能生十幾只小狗，一只小狗能賣二千五百元，汪星人一代一代的生下去，不就能賺一萬、二萬、三萬、四萬……如果你也想賺大錢，可以來我家買狗哦！我會給你打折的，并且，疫苗也齊全的.。

　　我家的狗是博美犬，個子小小的，非常可愛，顏色有黃、白、黑鐵包金、白黑色等……

　　爸爸愛養狗，不過也養過其它小動物，如鳥兒、倉鼠、鴨子呢！但現在家里只有養狗，對了還有養我！

　　啊！說對啦，爸爸是一位真正的“寵物迷”

身邊那些有特點的人作文3

　　我有一個朋友叫董承偉，他不但喜歡和我玩，還很喜歡看《米小圈上學記》，我也是很喜歡看這系列的書的。

　　有一次，我想找董承偉玩游戲，但是我叫他他好像都聽不到似的，我走近一看，原來他在津津有味的看著一本《米小圈上學記》，他都看得入迷了。后來，我拍拍他的肩膀，他看到我就跟我說起他看的這本書的內容，還有他以前看過的《米小圈上學記》的故事，他講得很好聽，我也聽得入迷了。最后我們還一起討論書中的人物和書中好笑的`故事，我們都笑開了花。

　　一個愛看書的人是不會孤單的，他可以從書中得著很多。

身邊那些有特點的人作文4

　　有的人迷手機，有的人迷電腦，有的人迷音樂，有的人迷棋，而我的奶奶迷的是花，家里人稱她為“花仙子”。

　　奶奶去超市買東西時，總也忘不了買上一袋肥料，挑上兩盆花。只要路過花店，不管里面生意好不好，她都要進去瞧瞧，搜羅搜羅新品種。

　　我家的院子里種著不少花，開春時節，院子里就熱鬧了，紅的月季花、粉白的杜鵑花、紫色的君子蘭……這些都是奶奶的寶貝。

　　一天晚上，我已經甜甜地入了夢鄉，突然隱隱約約地聽到了奶奶的.聲音：“淑淑，快起床了，快看我種的睡蓮開花了！”我迷迷糊糊地下了床，看了看手表，已經10點了。我來到了院子里的池塘旁，只見奶奶正看著那睡蓮，還朗誦起來了：“本是天庭粉紅仙，傾心一戀動塵寰。傲骨中通嘆風雨，豈肯昏睡在人間。”我問奶奶：“您為什么能種出如此美麗的花？”奶奶說：“只要你肯付出辛勤的勞動，慢慢等待，總能種出美麗的花。”

　　我的奶奶，她愛花、養花，是個“花仙子”。

身邊那些有特點的人作文5

　　大家知道我為什么叫李澤宇“話匣子”嗎？是因為他一見到我就說個不停，我當然也很認真地聽。很多時候，我也會跟他說個不停呢！我們一直是形影不離的好朋友。

　　有時我們一起吃去玩，每次見面時，他一定會拍著我的肩膀說：“老張，你來了。”我也會拍著他的肩膀回應他，“當然了，老李。”我們常常邊走邊聊，這話匣子可就開啟了。他會睜著他大大的眼睛，一本正經地講宇宙中的史隆長城的故事。他的語言很豐富的'，一邊講還一邊做動作，講到精彩之處，簡直活靈活現。他能成為“話匣子”，與他讀書多可是有著很大的關系的，這一點我也要向他學習。

　　李澤宇是我的同學，也是我最好的朋友。感謝他一直陪伴著我，我們一定會成為一輩子的好朋友的！

身邊那些有特點的人作文6

　　他的個子不高，嘿嘿的臉上長著一雙水汪汪的`大眼睛，像閃閃發光的葡萄，還有一張大大的嘴巴，他可能吃了，是個標準的吃貨。

　　有一天早上，他剛一進教室就大聲喊道：“老師來了！”大家趕緊拿起書，裝成了一副乖孩子的模樣，剛剛還像菜市場一樣的教室，現在連一根針掉在地上也能聽得見了，他忽然一蹦跳到講臺上，大聲說：“哈哈，這也能給我，騙你們也太傻了吧！”同學們，一個個對著他猛翻白眼。

　　忽然間教室里又一下子安靜了，原來老師真的來了，正悄悄地站在他的身后，一瞬間他的臉忽然變成了紅彤彤的蘋果。

　　他不單單是愛搞笑，上課發言他也很積極。

　　大家猜猜他是誰？

身邊那些有特點的人作文7

　　我有一個妹妹叫可心她臉圓圓的，眼睛大大的，長得白白的，個子很矮。

　　別看她只有三歲，可是她知道很多事。有一次我跟她玩捉迷藏，我先找到她，我左看看，右看看，結果在柜子里發現她的。我高興你說：“找到你了！"該我藏了，我就藏在了被子里，心想這下你準找不到我了，可還沒過多久，只見被子“嗖"的一聲消失了，妹妹一下子躥了出來說："哈哈，找到你了！"哼！下次我一定勝，我心想。終于，又該我藏了，我這次藏進不容易找到的'另外一個柜子里，果然，她沒有發現我，還喊我："姐姐！姐姐！"我想：才不回答呢，我要是回答了，她就知道我在哪兒了。結果，小心走出了臥室，過了半小時，沒有人搭理我，我就走出了柜子，可我看見她在吃我最愛吃的果凍，而且還是最后一個，嗚嗚真倒霉。

　　這就是我的機靈鬼妹妹怎么樣呢，也很喜歡她吧？

身邊那些有特點的人作文8

　　我們作文班有一個人，他叫楊聰，別看他挺聰明的，其實是一個小問號呢？每天都要問很多問題，如果一天不問就心里不舒服。

　　冬天，楊聰穿著一件短褲，一件Ｔ恤，他看到別人都穿著厚厚的棉衣出門，他說：“今天這么熱，你們怎么穿著棉衣呢？經過楊聰的'一番訴說，我們都被楊聰的疑問問的哈哈大笑。

　　一次，楊聰到了養鴨和養雞場，他看到了鴨能在水里游，雞卻不能，他問：“為什么鴨能在水里游，而雞不能呢？”他吮著手指，忽然，他一拍腦門，說：“鴨有一雙大翅膀，雞沒有，所以雞不會游泳．＂說完，楊聰就走了。

　　還有一次，他來到飛機場，看到飛機飛得很高，他問：“為什么飛機能飛得這么高呢？”

　　這就是小問號楊聰。

身邊那些有特點的人作文9

　　我們班有一個“飛人”，叫羅××。他的身高在班上屬于中等，皮膚較黑，他的眉毛淺淺的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，頭發總是蓬松著，顯得有點凌亂。

　　羅×ד飛人”的`外號是怎么來的呢？那還要從一場五十米短跑比賽說起，我跑完五十米需要八秒十一毫秒，已經是很快的了。輪到“飛人”跑，只見他直視前方，準備起跑，突然身后咚的一聲響，他便回頭去看，其實這是發令聲，別人已經先一步開跑了，他起跑就比別人慢了一步。接下來令我十分驚訝，他一轉身，便直接使出殺招——沖刺，他猶如一顆子彈般沖了出去，迅速地追上了跑在他前面的人，并且遠遠領先他們到達終點。

　　這就是我們班有殺招的“飛人”羅××！

身邊那些有特點的人作文10

　　我的爺爺有一頭蒼白的頭發，眉毛微微垂下來，眼睛熱別有神。嘴巴里的牙不是金黃的，而是雪白的。他總是喜歡穿棕色的皮鞋。

　　我的爺爺做事拖拖拉拉。就比如今天，爺爺坐在沙發上瞇著眼睛休息。我過去搖了搖爺爺：“爺爺，快起來，要遲到了。”爺爺卻不慌不忙的說：“不會的'。”爺爺跟烏龜一樣的速度慢慢地站起來，走進房間，整理好衣裝，一小步，一小步，走了出來。

　　我一看時鐘，急了：“都快兩點了，快走。”爺爺看了一眼鐘表：“恩，走吧。”我焦急的跑了下來，跑的速度比閃電都快。爺爺正和我相反，他慢悠悠的一小步，一小步的挪動了下來。爺爺啊，你也稍微提點速吧。

　　到了樓下，爺爺摸摸口袋發現鑰匙沒帶，又上去拿鑰匙，發現手套沒帶，又上去拿手套。哎，丟三落四。等他搞好了，到作文班，都已經快兩點十分了，幸好老師沒罵我，不然，爺爺你絕對逃不過我的手掌。

　　唉，爺爺，下次你做事可要“加速度”了哦。

身邊那些有特點的人作文11

　　星期四的下午，我們正在上校園生活，王老師在講臺上認認真真地批作業，我們在下面一筆一畫認認真真地寫作業。教師里十分安靜，只有筆尖落在本子上的“沙沙聲”。

　　“哈哈！”突然，王老師的笑聲打破了安靜的教室。“顧同學，你太可愛了！”聽王老師一說，我們就樂了：“可愛？小顧可愛？這家伙整天一張淘氣包臉，怎么會可愛呢？”王老師讓顧同學走上講臺，并把他的那一本“偉大”的`習字冊放在他面前，說：“這下面的六個格子是讓你這樣子寫的嗎？”聽著老師的問話，顧同學不好意思地低下了頭。同學們個個都是滿臉懷疑，寫的到底是什么啊？老師舉起了本子，我們上前一看，只見本子上被顧同學“光明正大”的在上面寫了“哈哈，我是豬頭！”

　　老師曾經要求過，這幾個格子是讓我們去把我們認為難寫的一些字再寫一寫的。但是這個家伙呢？居然在那六個格子里寫了“哈哈，我是豬頭”，使得我們哈哈大笑。

　　顧同學，這樣的玩笑可開不得哦。

身邊那些有特點的人作文12

　　她有著濃濃的眉毛，鼻梁高高的，很好看。

　　提起我的`同桌，我就很想笑。因為她是個書癡。為什么叫她書癡？還不是因為她老是看書看得太入迷。

　　我記得有一次我們上體育課，我們排隊的時候，我發現我隊里的我的同桌不見了！我連忙去找她，來來回回我找了三次，可是連個人影都沒有看到。我只好像體育老師匯報。老師正準備去找她時，突然，她從教室里沖出來說：“不好意思，我看書看地忘記了！”

　　同學們異口同聲地說：“你又看得走火入魔了吧！”

　　這就是我的同桌，一個上知天文，下知地理，可愛又博學的小書癡。

身邊那些有特點的人作文13

　　我的班主任劉老師，她的眉毛之間有著一顆醒目的美人痣，她還有一雙炯炯有神的眼睛。你仔細一看，好像還會說話呢！

　　有一次演講，我上臺時不是很自信，劉老師看出了我的不自信，她便用鼓勵的`眼神看著我，仿佛在說；別緊張，你可以的！瞬間，我就有了勇氣，變自信多了，完整的完成了這次演講。

　　還有一次，有同學上課走神了，劉老師就邊講邊看著他，那位同學立馬反應了過來連忙坐端正了。

　　此外，劉老師也是個急性子的老師，這一點她自己在課上也給我們講過。記得有一次，因為要利用下午的語文課來給我們講解試卷，所以劉老師要求自己用午休的時間批改完全班四十七張試卷。這種雷厲風行的做事速度可真值得我們學習啊！

　　這就是我們的班主任劉老師，可愛溫柔但又不失嚴厲。你們喜歡這樣的老師嗎？

身邊那些有特點的人作文14

　　我的爸爸有著濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，還有大大的嘴巴。

　　我的爸爸非常喜歡打籃球。他基本上每個星期至少打一次籃球。按他的話說是：生命在于運動。雖然他年紀已經很大了，但他還是會抽空練習籃球。每次他陪我下去玩的時候，都會帶一個跟我腦袋差不多大的'籃球，我在一邊玩，他就在另外一邊練習籃球。他說只有不斷練習，才會越來越厲害；只有不斷積累自己的知識，才能提高學問和本領。

　　他雖然跳得不是很高，跑得也不是很快，但是他的投籃是相當準的，這可能就是他經常練球的回報吧！

　　這就是我的爸爸，一個喜歡運動的人，也是最喜歡我的爸爸！

身邊那些有特點的人作文15

　　我有個哥哥，他很好學。

　　每天早上，我和哥哥一起上學。放學后，我哥哥帶我讀書和復習課文，本身我哥哥作業就多，所以帶我學完就做他的作業去了。當我要洗澡時，我都會問哥哥寫完沒？我哥哥總會說沒有，我哥哥很瘦，他也很高。

　　星期六的早晨，我還在床上睡覺時，哥哥就已開始學習了。

　　我們一起吃飯時，他每次都會帶一本書。他看書很認真，我們都已經開始吃飯了，他還在認真的看書。媽媽叫他第一聲，他沒聽見，第二聲，他還沒聽見，把媽媽可氣壞了，媽媽大吼一聲：“吃飯！”哥哥才抬頭看看大家，然后吃飯。

　　哥哥就是這樣一個愛學習的.孩子。