我的小伙伴作文（實用15篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文，希望對大家有所幫助。

我的小伙伴作文1

　　我有一個小伙伴，它是一只大大的書包。它是我七歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。

　　我的書包是長方形的，下面寬上面窄，能穩(wěn)穩(wěn)地坐在書桌上。它的顏色是深藍色的，上面畫了一只大恐龍，大恐龍張牙舞爪的樣子好像在對我說，“你一定要好好學習，不要讓我失望啊。”

　　這只書包每天陪伴著我，它就像個大管家，管理著我每天去上學需要的東西。“大管家”的第一層放著我的.語文書、數(shù)學書等教科書，第二層躺著各種各樣的作業(yè)本和練習冊，第三層有我的文具盒和字典。“大管家”可大了，大的好像可以裝下整個世界！每當我需要某樣東西時，我就會立刻去“大管家”的大肚子里面找啊找，十有八九能找到。“大管家”幫我看管著我的學習用品，真是我的好幫手啊！

　　放學后，我背著“大管家”一起回家。“大管家”在我身后一左一右搖擺，好像也跟我一樣開心。

　　我的書包已經變成了我最好的小伙伴，我每天都離不開它！

我的小伙伴作文2

　　我有很多小伙伴，崔藝萌、龍志軒、李萌圭、景浩龍……但我最好的伙伴是杜佳嫻。

　　杜佳嫻是回族人，長得白白的，高高的，瘦瘦的。她有一雙大大的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總扎著一個短短的馬尾。我感覺她像我的一個芭比娃娃，非常漂亮。

　　杜佳嫻很喜歡和我玩，她也很善良。有一次上學我沒帶水杯，很渴。那時候是夏天，陽光照在我的臉上，我更渴了。于是走到了表姐的`位置上，“晨晨姐姐讓我喝口你的水吧？”可她把剩下的水都喝完了，然后抿抿嘴說：“我沒水了。”我失落地回到了座位上。這時，杜佳嫻面帶微笑地向我走來，手里端著她的杯子，她對我說：“朵朵，你喝我的水吧。”我馬上就要流出來的眼淚又收了回去，開心笑了起來，我的眉頭舒展了，牙齒也露了出來，說：“謝謝，你真善良！”杜佳嫻也笑了起來。說完，我咽了口唾沫，“咕咚咕咚”地喝了起來。

　　我真喜歡這個朋友，我不會忘記她，我要和她做永遠的好朋友。

我的小伙伴作文3

　　我有一個小伙伴，她的名字叫楊雯萱。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁上架著一副粉粉的`眼鏡，顯的十分有學問。她特別細化穿運動裝，喜歡看書，無論去哪里都會帶著一本課外書。她的成績很好，每次考試都是第一名。

　　有一天，我去找她玩，她正在房間里看書，我連忙去房間，靜悄悄的躲在她后面，站了好一會，她都沒發(fā)現(xiàn)我，真的是看的太認真，我忍不住嚇了她一下，大喊了她的名字“楊雯萱”。她這才反應過來，嚇到書都掉地上了。我和她商量這出去玩耍，她好不容易才答應我，可是出去玩沒多久她就要回來了，讓我回去陪她看書。

　　在她的帶領下，我也一起學習起來，看了很多課外書，突然想起來難怪媽媽總是讓我和她一起玩，可能就是想讓她帶著我學習。就這樣在“學霸”的帶領下，我們一直在看書，沉浸在知識的海洋里，不知不覺天都黑了。

　　這就是我的好朋友，一個愛看書的好朋友，一個能讓我學到很多知識的好朋友。

我的小伙伴作文4

　　我有一個朋友，他體型微胖，方方的臉龐，上面鑲嵌著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。五官端正，恰到好處。他勤勞能吃而且聰明。

　　他很勤勞，家里的家務活他都能干，我們都稱他為“勤勞標兵”，有時家里就剩下他一個人，他就把房間打掃得一塵不染。他做飯還是一把好手，有時我們從外面回來，餐桌上早已擺上了可口的飯菜，令人垂涎三尺。

　　他還很聰明，我不會的題，是他輔導我，給我指點迷津；我不會的燈謎，也是他指導我。他真是一個“活字典”、“一點通”呀！在我做作業(yè)的時候，他對我一絲不茍，寫字講究橫平豎直，就是寫錯一個字，他也會查出來；在我們玩的時候，每次玩的大汗淋漓，他說：“該寫作業(yè)的時候就要一絲不茍的寫作業(yè)；玩的時候就要痛痛快快的'玩。”

　　這位朋友就是我的爸爸，我一定要繼承他的勤勞和聰明！

我的小伙伴作文5

　　我有一個好伙伴，她是我的同學名字叫周立群。平時我總是喜歡叫她周周。她中等個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去一副活潑可愛的樣子。

　　周周非常愛學習，她上課的時候非常認真。你瞧，她坐得端端正正，別人吵她她也不搭理別人。有時候課間十分鐘，我和其他同學一起去找她玩，她會說“我還有一些作業(yè)沒有完成，你們先去玩吧。”說完她又埋頭寫起了作業(yè)。

　　她還是個樂于助人的好學生。有一次上體育課，老師安排我們跑步，有個同學不小心摔了一膠，她像箭一樣飛奔過去，把那個同學扶起來，還問她摔到哪里了，疼不疼。上文化課的時候，看到周圍的同學做小動作或跟別的同學講話，她都會提醒他們要認真聽講。

　　這就是我的'好伙伴，一個愛學習愛樂于助人的好學生！

我的小伙伴作文6

　　我的小伙伴，她很引人注目：長長的馬尾辮，大大的眼睛，濃密的睫毛，一張不大不小的嘴，她的個子很高，非常瘦，但身材很勻稱，所以，她跳起拉丁舞來可漂亮了。她有一個最大的特點就是--黑。

　　她就是多才多藝的--金珠。

　　她是一個非常樂觀的`人。有一次我和王文英在站隊時說話了，正好被劉老師碰上了，所以，全班女生被罰了一篇說明文。聽到這個消息后，我仿佛聽到了全班女生在抱怨我，當時我的臉就變得通紅，像一顆熟透的大蘋果一樣。走出校門，我一個人走在路上，由不得想起這件事，我就忍不住眼眶發(fā)酸，心里想著：她們肯定會因為這篇作文而晚睡，明天早晨就沒有精神去上課了……不知不覺已淚流滿面，金珠趕忙追上我，問我：“為什么哭呀？”“我害得你們多了一篇作文……”說著眼里的淚珠就掉了下來，“沒事，你看我就沒有怨你啊！我反而覺得這是一件好事，因為多寫作文才會提高我們的作文水平呀！”我聽了心里感受了一點。“別哭了，吃顆糖就好啦！喏！”她的臉上掛著微笑。

　　那顆糖吃在嘴里，有一股特別的味道…我們一起學習，一起談笑，一起寫作業(yè)，一起玩，一起成長，一起變優(yōu)秀……

我的小伙伴作文7

　　我們班有一個又貪吃又搞笑的人，他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙經常發(fā)紅的耳朵，一個圓溜溜的腦袋，白白胖胖的皮膚，湊成了可愛聰明的他。他不僅熱愛學習，還很可愛。

　　有一次，上英語課的時候，趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的時候聽見同學說：“俞銘?zhàn)�，快看湯明鑫。”我看了湯明鑫，開始哈哈大笑，因為他雙手拉著耳朵，用小指把鼻子摁上去，我說：“好像‘豬八戒’。”這時，我叫同桌張鈺也來瞧瞧，她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時，引起了老師的注意力，他邊走到這里邊說：“有什么好笑的事情我也要瞧瞧。”趙老師走到這，看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子，居然笑出了眼淚。頓時，全班同學都笑了。

　　同時，他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的米飯和菜，左邊像沙灘，右邊高高的.像橄欖球，真是多！他吃的時候還用手抓菜和飯，放進勺子里再吃。每次看到他這么吃，我都會驚呆地看著他你，因為他的食量是我的五倍。

　　他就是這樣一個搞笑又貪吃的同學！他可真是一個傳奇人物。

我的小伙伴作文8

　　我有一個陽光的小伙伴，他和我形影相隨，從小玩到大，他喜歡踢足球，打乒乓球，他也很善良，正直，遇事有著一股沖勁，快聽我介紹他吧！

　　他很瘦，喜歡讀書，也喜歡做數(shù)學題，記得有一次他的一個朋友去找他，而他坐在書桌前，拿著筆，在認真地做數(shù)學題，朋友在門外叫他，他都沒聽見，只見抓耳撓腮，旁邊放了一張寫著密密麻麻數(shù)字的演算紙，他時而演算，時而思考，活像一個偉大的數(shù)學家。

　　還有一次，有一位同學到他家請教數(shù)學題，而他在認真的`看書，因為他不喜歡看到精彩處被打擾，面對同學的請教，他竟然把同學拉到臥室，塞給他一本書，讓他把書看完再請教他數(shù)學題。

　　他很喜歡運動，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，一次課外活動，正在看書的他受不了同學的誘惑，出去打乒乓球，他在旁邊看別人打，竟然有十來分鐘，他在研究如何發(fā)球能出奇制勝呢？直到同學邀請他，他才跑過去接過球拍，對手發(fā)了一個險惡的懸球，只見他反手一個擦邊球，給對方一個下馬威。

　　他喜歡踢足球，那次，在球場上，他搶到球，用力踢了一腳，竟然進球了。還有一次朋友邀請他去體育場踢足球，他不顧作業(yè)沒有寫完，就去踢球了。

　　你一定會問，那個他是誰呀，告訴你吧：哈哈，就是我自己啊！

我的小伙伴作文9

　　我有一個小伙伴。他的臉圓圓的，上面嵌著兩只又大又亮的眼睛，笑起來有兩個小酒窩，十分可愛。

　　有一次，我們一起從補習班回家。突然，陰沉沉的'天空飄來了幾朵灰蒙蒙的烏云，“轟隆隆”地狂怒了幾聲，滂沱大雨就像段了線的珍珠一樣掉落下來，豆大的雨點在地上濺起了許多雪白的水花。“糟了，這樣跑回家還不變成落湯雞呀！”我想。忽然，我頭上的雨水停了下來。我掉頭一看，原來是他舉著傘遮在我身上。他滿臉微笑地舉著雨傘，關心地說：“快回家，免得著涼”。我心里頓時溫暖起來。

　　我和他并肩在雨簾中行走著。我為了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起謊來：“我有急事，我先走啦。”說完就準備把書包扣在頭上一鼓作氣沖回家。沒想到他向前跑了兩三步，拉住我的手誠心誠意地說：“我們都是好哥們兒，推辭什么哪，還不趕快躲到我雨傘下面來。”我無可奈何，又看見他在積水坑里站了好長時間，只好鉆進傘下，跟他說明了我的撒謊之意。可又沒想到，他只是搖搖手，說：“沒什么大不了的。”

　　他是我的小鄰居，也是我的知心朋友。他就是張岳。

我的小伙伴作文10

　　我有很多小伙伴，但是我最要好的是孫一涵，因為她特別喜歡讀書，老師和同學們都親切的叫她“小書迷”，所以我和同學們都特別敬佩她。

　　一天下課鈴聲剛剛響過，我們就像小鳥一樣沖出了“鳥巢”，但我的.朋友孫一涵卻截然不同，因為她借了一本書，而且想早一點還回去，于是她從書包里抽出一本新書，小心翼翼地打開，津津有味的看了起來，“孫一涵同學”宋老師十分關心地說：“我感覺你應該去操場上活動一下，這樣對你身體有好處”！孫一涵說：“我馬上去”，過了一會，她拿著書走到操場上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什么帶了了本書出來了呢”？孫一涵微微一笑說：“對不起，我們明天再玩好嗎？我今天有點事要做！”于是她走到教學樓旁，重新翻開書，認真閱讀起來。“這個小讀書米呀，太了不起了！”因為她愛讀書，她的作文在陽光校刊上還刊登過好幾次呢！我自言自語道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書永遠是我的伙伴。”

　　孫一涵是我的伙伴，我因為有一個這樣既愛讀書又關心同學的好伙伴而驕傲。

我的小伙伴作文11

　　每個人都有自己的小伙伴，我也不例外。你們知道我的小伙伴是誰嗎？那就請你猜一猜吧！

　　她高高的，胖胖的，一張胖嘟嘟的'小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，顯得整個人都很精神。可惜鼻梁上架著一副近視眼鏡。最有特點的是她那張能說會道的小嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓我火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓我捧腹大笑，忍俊不禁。

　　她不僅能說會道而且還是個幽默大王呢！記得一個周日的上午，我因為期中考試沒考好，被媽媽罵了一頓，心里悶悶不樂，幽默大王發(fā)現(xiàn)了，她的話匣子打開了：“沒關系，期中考試沒考好，期末考試肯定可以考好。”聽了她的話，我更委屈了，便大哭起來。她眼珠一轉，笑嘻嘻地唱道：“對面的楚楚看過來，看過來……”最可笑的是，她還一邊唱一邊跳。看著她那滑稽的樣子，我噗嗤一聲笑了，這時她開心地說：“我是誰呀？幽默大王，逗你開心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我也笑著回答說：“是啊！你是誰呀！”

　　相信大家都已經猜出來了吧！對了，她就是我最要好的小伙伴——宋依陽。

我的小伙伴作文12

　　他有一雙又大又亮的眼睛，像兩顆大大的亮寶石。他高鼻梁，小嘴巴，笑起來的時候還有兩個小酒窩，非常可愛。他就是我的小伙伴—陳健華。

　　他有一雙“順風耳”，為什么這樣說呢？這是因為有一次，我和李宇軒正在很小聲的說悄悄話，我當時正說到：“李宇軒，我告訴你一個秘密”，沒想到陳健華馬上就過來了，問我是什么秘密，但我還是沒有告訴他。

　　他最大的優(yōu)點是關心別人，助人為樂。如果同學中誰有困難，他總是熱心幫助大家。有一次，老師讓我們用黑筆寫名字，但我忘記帶黑筆了，我當時心里非常著急，我很想去拿一支黑色的水彩筆來寫，但是又不敢離開座位去拿，我嘴里不自覺的小聲念著：“該怎么辦呢？”這時，被“順風耳”聽到了，他馬上就借了一支黑筆給我，我心里很感動，覺得他真是一個好人啊！

　　這就是我的`好朋友陳健華，一個助人為樂的人！

我的小伙伴作文13

　　我從一年級到六年級有許多的好朋友，令我記憶最深刻的`朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。

　　他有一個外號叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”，時間久了就該不過啦。那一次我們在玩，干了一件壞事，老師問怎么了，我說：“我和雞子在玩。”老師說：“你不知道它的名字叫什么？”我說：“知道。”老師又說：“知道為什么叫他‘雞子’？”我說：“叫習慣了改不過來了。”

　　還有一次，我們在樓梯間玩，王浩哲來了，他掐這我不放，于是我叫李元基來幫我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友幫他，誰知他坐在李元基的身上。然后我們把他推翻，坐在他身上，當時他躺在李元基身上。

　　到了上課，我扭頭一看，“‘雞子’怎么哭了？”我問他同桌。她說：“你不要告訴別人，我就給你說。”我說：“哦，你快給我說。”她不緊不慢的說：“你們在樓梯間玩的時候王浩哲把他褲子壓破了，于是他就哭了。”也沒向老師報告王浩哲。

　　“雞子”就是這樣一個仗義、有時候婆婆媽媽的一個人。

我的小伙伴作文14

　　我有一個好伙伴，他叫張云濟，他的臉圓圓的，小臉蛋兒兩邊還有兩只小小的元寶耳，大大的眼睛像兩顆黑珍珠，鼻子下總是掛著鼻水，有點邋遢。

　　別看他邋遢，其實他也有聰明的一面，我不會的數(shù)學題，他總是可以輕松的破解。他不僅聰明，而且很熱心，有一天我們體育要考試，到了操場，老師說道：“這節(jié)課考跳繩，沒帶跳繩的去跑一千米！”我一想，完了，我沒帶跳繩，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，老師念到：“十五、十六、十七、十八、十九、二十……”“哎呀”到我了，我更是焦急萬分，就在這時張云濟走過來，毫不猶豫地把跳繩給了我，說：“我的跳繩先借給你了。”“那你怎么辦呢？”“沒關系，我一會才考呢。”我用了張云濟的.跳繩，一下子就跳了一百六十下，取得了優(yōu)秀的成績。

　　體育課下了，我問他為什么借我跳繩，他只說了四個字：“助人為樂！”我以后也要像張云濟一樣助人為樂。

我的小伙伴作文15

　　我有一個“小伙伴”，每天都要帶著它去上學。沒錯，這個“小伙伴”就是我的書包了。

　　它是深藍色的，印有鮮紅色的小碎花，可漂亮了！包的正面有一只萌萌的小兔子，紅紅的眼睛不時向我眨著，三瓣嘴兒笑盈盈的，別提多俏皮了。對了，紅紅的小碎花還帶著那閃閃發(fā)光的鉆石，像滿天的星星；像灑落的珍珠；像那破碎的玻璃，真的是漂亮極了！

　　我的伙伴雖小，可功能強大。它有幾個夾層，不，是好多個夾層。我的書、本子、各種各樣的文具統(tǒng)統(tǒng)收納在里面，有序擺放，給我的學習提供了很大方便。你說，我怎能不喜愛它呢？

　　自從我上小學以來，它就一直陪伴我。跟我一起上學，一起放學，一起上課，一起寫作業(yè)，我們在一起的時光很快樂。每當我開心的.時候，我總喜歡把它抱在懷里，輕輕地撫摸它，親親它，仿佛它是一個可愛的小寶寶。可每當我生氣時，也會把書包往桌邊一扔，它就乖乖地呆在那里，默不作聲地陪著我，等我消氣。

　　有一次，我一不小心把書包弄臟了。我可舍不得了，趕緊找來一塊濕抹布，小心翼翼地擦著，直到把它擦干凈為止。媽媽在一旁說：“你的書包用了三年多了，可以換一個了。”可我就是不答應，因為我喜歡它。

　　這就是我的書包，我的朋友，我的小伙伴。