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活出自己的精彩作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的活出自己的精彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
活出自己的精彩作文1
我不是蓮花，我沒(méi)有那么高潔；我不是牡丹，我沒(méi)有那么高貴；我不是梅花，我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)......我只是一片樹(shù)葉，一片最平凡的樹(shù)葉。
印度哲學(xué)大師奧修說(shuō)過(guò)這樣一句話：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”可在我的生活中充滿了比較。媽媽的比較：你看看人家XXX多好，再看看你。我知道這是一種激勵(lì)，但卻那么讓我感到我在媽媽心中永遠(yuǎn)比不上別人家的孩子。但。這是事實(shí)，的確，我不是一個(gè)好孩子，我永遠(yuǎn)比不上別人。
悄悄地，走出家門(mén),希望窗外的世界能給我?guī)?lái)一絲絲安慰。外面真美：各種花爭(zhēng)先恐后的擺弄著自己的風(fēng)姿；蜜蜂也在辛勤的采蜜；蝴蝶也在萬(wàn)花叢中飛舞。在外界看來(lái)，多么和諧的畫(huà)面，而在我看來(lái)，卻是那么刺眼。我抱怨著，抱怨著自己沒(méi)用，抱怨著花草樹(shù)木都比我有用。
忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，我注意到在路面上有一片樹(shù)葉，樹(shù)葉已干，是那么易碎！我輕輕的把它捧在手上，端詳著，雖然樹(shù)葉已枯，但上面的紋路仍然清晰。它在萬(wàn)花叢中是那么微乎其微，但它還是奮斗了，努力了，活出了自己的精彩。而我卻。為什么我不像它學(xué)習(xí)呢？即使這一路也許并不平坦；及時(shí)也許會(huì)受盡冷眼和嘲笑；即使最后這也許是一個(gè)悲劇，但只要奮斗努力過(guò)，又在乎什么結(jié)局呢？只要活出自己的精彩，走出自己的路，站在自己人生的`舞臺(tái)，這一切失敗與痛苦都不重要！重要的是，你赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，但并沒(méi)有赤裸裸的回去！活出自己的精彩！“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”乍聽(tīng)此話，覺(jué)得頗有一種閑情逸致之美感。但若細(xì)細(xì)想來(lái)，恐怕它帶給人的感受便不再是美，而是一種消極，或是頹廢了。不進(jìn)行比較，自然分不出高山和洼地，其實(shí)人生又何嘗不是如此呢？人生因比較而更加絢麗，生命因比較而凸顯價(jià)值，比較應(yīng)該成為快樂(lè)之所在。
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！即使是一片樹(shù)葉都活出了自己的精彩，而我們?yōu)槭裁匆速M(fèi)這大好時(shí)光，這青春年華，為什么不活出自己的精彩呢？
活出自己的精彩作文2
一直以來(lái)感覺(jué)自己浪漫著，美麗著，傷感著，回憶著，珍惜著，等待著，思念著；實(shí)際上很想活出自己的精彩！
一個(gè)人的一生中。能夠戰(zhàn)勝自己是最不容易的！我們經(jīng)常說(shuō)，活出自己的精彩來(lái)，說(shuō)來(lái)容易，真正做起來(lái)很不容易？人是有感情的，不管什么時(shí)候，感情總是再牽扯你的心，在左右你的行為標(biāo)準(zhǔn)……我經(jīng)常在想，自己為了別人活了幾十年，也該為自己活一次了，可是真正活起來(lái)，就感到渺茫，不知道應(yīng)該怎么樣活了？希望在哪里？不管怎么樣，我想選擇自己的活法，因?yàn)槟鞘切枰職夂土α康模蔷褪菓?zhàn)勝自我的開(kāi)始吧！那也是心和淚的結(jié)晶！想來(lái)想去還是應(yīng)該善待自己！
一個(gè)人的.一生漫長(zhǎng)而又短暫。人生在世，難免遭遇他人非議，其中，非議有分好與壞之別，每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)在我們身上表現(xiàn)得淋漓致。遭人非議，我們首先要分辨對(duì)方的觀點(diǎn)，對(duì)自己的行為有所幫助，然后取長(zhǎng)補(bǔ)短。其實(shí)，人生就要活出自己的精彩來(lái)，別人的觀點(diǎn)始終是別人的，又何必太過(guò)于追究別人的看法呢？明智地人與愚蠢的人的區(qū)別就在此，還有一點(diǎn)，好的建議就要接受，否則吃虧的是自己。
因此，我們來(lái)到這個(gè)世界是為了誰(shuí)？為了別人，有一點(diǎn)吧，但更多的是為了自己。活，就要活出自己的個(gè)性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個(gè)不一樣的自我！與我們相遇的每一個(gè)人在我們的生命中走過(guò)，不管是你最親的人。最?lèi)?ài)的人。最好的知己，終有一天你都會(huì)與他們分離，所以我們不需要在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并不是每個(gè)人的評(píng)價(jià)都是對(duì)的。
記得，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，正是因?yàn)檫@個(gè)，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會(huì)得到不同的結(jié)論，因?yàn)槲覀兓畛鲎约旱木剩圆庞小皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。人生就應(yīng)該活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文3
歲月匆匆流去，沒(méi)有蹤跡，只留給人們懊悔的選擇。我不禁發(fā)問(wèn)：我們活著的意義是什么？
也許這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們這個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō)，是虛無(wú)縹緲的，就像空氣，你捉不住它，但你又依靠它生存。我覺(jué)得，我要活出自己的精彩的時(shí)候已經(jīng)到了！
我想當(dāng)一株小草，因?yàn)槲乙畛鲎约旱木省Ｎ译m然很弱小，但在暴風(fēng)雨的肆意撕扯和擊打之下，我依然昂首挺立，勇敢地與暴風(fēng)雨抗?fàn)帲啦坏皖^；我雖然很弱小，但我依然不遺余力地奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)綠，盡管這一點(diǎn)綠可能微不足道，甚至被人們所踐踏，失去了原有的翠綠光澤和嬌嫩形態(tài)，我仍然無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)椋一畛隽俗约旱木省?/p>
我想當(dāng)一朵蓮花，因?yàn)槲乙畛鲎约旱木省Ｎ译m然在淤泥遍布的.環(huán)境中生長(zhǎng)，但是我卻沒(méi)有受到一點(diǎn)沾染，我的芬芳香氣依然遠(yuǎn)播千里，我仍然像一個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立在池中。菊花妹妹淡雅隱逸的靈氣、牡丹姐姐大富大貴的氣質(zhì)、梅花先生傲雪斗霜的氣概，這些令花朵們百般羨慕的秉性，我都沒(méi)有，可是，在周敦頤學(xué)者的筆下，我找回了我獨(dú)一無(wú)二的自信。“蓮，花之君子者也”，這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)極大地觸動(dòng)了我的心。原來(lái)，我具有君子般的可貴品質(zhì)啊！我要傳承這種難能可貴的精神，讓它流芳百世，為世人所敬仰。“花”生得一贊歌足矣，因?yàn)椋一畛隽俗约旱木省?/p>
我想當(dāng)一只喜鵲，因?yàn)槲乙畛鲎约旱木省Ｎ译m然沒(méi)有吸引人的外表，但是我仍然開(kāi)心地過(guò)著每一天的生活。我展翅飛翔，享受陽(yáng)光的和煦溫暖，享受風(fēng)兒的舒適輕撫；我為大地帶來(lái)喜訊，為世界送去安康。我很快樂(lè)，因?yàn)椋一畛隽俗约旱木省?/p>
人世的喧囂打破我遐想的寧?kù)o，小草、蓮花、喜鵲的每一個(gè)細(xì)節(jié)仍在眼前浮現(xiàn)。我轉(zhuǎn)念一想：大自然的萬(wàn)物都能活出自己的精彩，我們?nèi)祟?lèi)自稱(chēng)最具有智慧，何嘗不能如此呢？我似乎找到了，問(wèn)題的答案……
活出自己的精彩作文4
哪怕是一株小草，也不會(huì)自慚形穢，因?yàn)樗溃梢曰畛鲎约旱木省！}記
如果，我是片土中的一顆凡塵，任風(fēng)將我吹向何方，風(fēng)散后又灑向何地；任雨將我全身打濕，慢慢又分解……塵埃落定。因?yàn)槊煨。槐恢匾暎参痦毢稳酥匾暋Ｖ挥浀蔑h飄灑灑的人生中那最美的風(fēng)景！
如果，我是群鳥(niǎo)中的一只麻雀，棲息于樹(shù)中。抬頭望白云，望太陽(yáng)，高飛的老鷹翱翔在天；夜幕落下，明月浮過(guò)，星星一閃即逝。因?yàn)槿跣。槐恢匾暎参痦毢稳酥匾暎挥浀闷鹌鹇渎涞娜松心菗潋v飛翔的一刻！
如果，我是百花中的'落花，即將與天空分離，落向溪流中，任溪水沖刷走我的艷麗，再深入泥土，漸漸消失。昔日的美，與軀體散失在記憶中，或許，這就是命運(yùn)。因?yàn)閶扇酰槐恢匾暎参痦毢稳酥匾暎挥浀眉娂姄P(yáng)揚(yáng)的人生中那綻放的青春！
如果，我是路旁中的一棵樹(shù)，被風(fēng)雨摧殘的軀體依然屹立，被人們砍伐后靈魂依然存在，地底下的根蔓延著，等待著幾十個(gè)春秋。因?yàn)槠胀ǎ槐恢匾暎参痦毢稳酥匾暎挥浀蔑L(fēng)風(fēng)雨雨的人生中頭頂那最暖的陽(yáng)光！
可我是千千萬(wàn)萬(wàn)人中那個(gè)不起眼的學(xué)生。我沒(méi)有過(guò)人的天賦，我可以笨鳥(niǎo)先飛；我沒(méi)有很好的人緣，我可以用我的心去與人交往。但，從未認(rèn)為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻地挺拔自己的身軀，抬頭看待人生。
在路上，雖少不了打擊與困惑，但沒(méi)有黑暗，哪來(lái)的光明！是的，會(huì)有不少人瞧不起你，鄙夷你；走自己的路，讓他們說(shuō)去吧，天知道他們有多偉大，多高貴。也會(huì)有不少的石頭讓你跌倒，那就將它拾起，放在花花草草中，讓它也成為一種風(fēng)景！
“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無(wú)禁，用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共食。”去領(lǐng)略世界，這就是人生！
時(shí)光荏苒，人生短暫。要在成長(zhǎng)的過(guò)程中活出自己的精彩。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們擁有“羨他無(wú)事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花”的歡樂(lè)，體會(huì)到“落花有意隨流水，流水無(wú)心戀落花。”的無(wú)奈，學(xué)會(huì)了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著，又何須在意他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，何須因他人而刻意改變自我。
我們可以沒(méi)有歡樂(lè)的人生，但我們需要去尋找人生的歡樂(lè)。
活出自己的精彩作文5
當(dāng)?shù)聡?guó)在二戰(zhàn)后成為一片廢墟時(shí)，世界都認(rèn)為德國(guó)完了。然而，德國(guó)人卻一點(diǎn)一滴地在重建自己的祖國(guó)。在困難面前，他們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有幻想，取而代之的是自信，是努力，所以歐洲依然是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之一。
德國(guó)人的故事給了我們有益的啟示：面對(duì)生活困境、人生的失敗，我們不應(yīng)該被打倒，更不能怨天尤人，自暴自棄，相反，應(yīng)該勇敢地迎難而上，把它變?yōu)榧?lì)我們前行的.燈塔，做掌握命運(yùn)的自己，活出自己的精彩來(lái)！
著名作家張潔在《四季輪回》中這樣寫(xiě)道：厄運(yùn)只能將弱者淘汰，即使為它擋過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，它也會(huì)在另一場(chǎng)災(zāi)難中沉沒(méi)，而強(qiáng)者卻會(huì)留下，繼續(xù)走完自己的路。
不是嗎？
越王勾踐，臥薪嘗膽十年，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的神話。試想，當(dāng)初被囚禁的他，如果整天唉聲嘆氣，怨天尤人，他能在十年后打敗吳王夫差嗎？
貝多芬，愛(ài)情失意，晚年失聰，生活的厄運(yùn)常常光顧他。試想，如果他總是慨嘆命運(yùn)的不公，心灰意冷，他能在音樂(lè)的殿堂走向輝煌嗎？
山東女青年常青，一個(gè)高位截癱患者，竟然寫(xiě)出了21萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《記憶的天堂》。試想，如果她整天抱怨生活，以淚洗面，她能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值嗎？
人生之路本就不可能是一條康莊大道，它總是波洶浪涌，甚至是險(xiǎn)象環(huán)生，不如意的事常十有八九。我們不能因一時(shí)成功而沾沾自喜，也不要因一時(shí)失意而怨天尤人，甚至放棄。
然而，主觀不努力，客觀找原因，成了許多人的通病，因此看社會(huì)處處不順眼。其實(shí)問(wèn)題的癥結(jié)在于你自己。因?yàn)槌四阕约海l(shuí)也不能左右你！貧不怨天，富不得意，心態(tài)調(diào)整好了，環(huán)境也就跟著變了，當(dāng)心靈的塵埃被打掃得干干凈凈時(shí)，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，世界別有洞天！指責(zé)別人，抱怨命運(yùn)，不如反思自己，閉門(mén)思過(guò)，從而改變自己，做自己的主人，否則，只會(huì)磨去棱角，喪失機(jī)會(huì)，甚至迷失自我。
朋友，從幻想的泥潭中爬起，在抱怨的陰霾中清醒過(guò)來(lái)吧，做自己該做的事，從明天起，世界因你而精彩！
活出自己的精彩作文6
我每天活在別人的世界里，處處順著他們的意，處處忍讓他們，處處委屈了自己。我多次問(wèn)過(guò)自己：你真得愿意每天活在別人的世界里，而不是努力證明自己，活出自己的精彩？每每這個(gè)聲音想起，我都會(huì)給答復(fù)：“我沒(méi)有那個(gè)能力！”回答是那么干脆利落，不拖泥帶水。那時(shí)，我是一個(gè)自卑的人。
終于，有一天，我的小宇宙爆發(fā)了。
“我要證明自己，即使沒(méi)有好的結(jié)果，我也要放手一博！”面對(duì)她們，我甩臉而去，我不會(huì)再對(duì)他們言聽(tīng)計(jì)從了！我要超越她們！我看著她們那驚訝的表情。我笑了，我終于逃離了那種生活。那時(shí)，我滿心歡喜。
一次語(yǔ)文課堂發(fā)言上，我堅(jiān)定了我的步伐。
“這道題我會(huì)啊，到底要不要舉手呢，說(shuō)錯(cuò)了可怎么辦！”正在猶豫著要不要舉手，可是老師已經(jīng)挑同學(xué)回答了。她可是我以前的“頂頭上司”。
我那躍躍欲試的小手已經(jīng)舉到半空“啪”地就放了下來(lái)。她自信滿滿地說(shuō)出自己的`答案，望著老師等待答復(fù)。“嗯，回答的不太完整，坐下再想想吧。”她眼里充滿著不甘，但無(wú)可奈何，只能坐下。我心中有個(gè)聲音響了起來(lái)：“你不是要證明自己?jiǎn)幔吭趺催B個(gè)問(wèn)題都不敢回答呢，你未免也太懦弱了吧！”我攥起拳頭：“嗯，我要證明自己！”“老師，我來(lái)補(bǔ)充。”我的手在教室中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，最后定格在空中。結(jié)果，不出所料，我回答得很好。“頂頭上司”瞪大了眼睛。不，是她瞪大了眼睛，已經(jīng)不再是上司了。那里，我收獲了滿滿的自信。
我努力，我比別人多下工夫，我比別人多了那一份決心。我也一次一次克服心理的障礙，不斷踏上新的旅程。我多次去老師辦公室請(qǐng)教問(wèn)題，老師和我都滿心歡喜。我知道我數(shù)學(xué)不好，我就在課堂上集中精力聽(tīng)講，仔細(xì)分析。我也不浪費(fèi)一分一秒，一有時(shí)間就會(huì)閱讀課外書(shū)。我反復(fù)地練習(xí)口語(yǔ)，只為了可以進(jìn)步那一點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)，學(xué)習(xí)的團(tuán)團(tuán)烈火在我心中燃燒。
我知道我不可能一下子超越，但我可以慢慢來(lái)。期末，我的名次僅次于她。雖然沒(méi)有超越，但我努力了，讓她對(duì)我刮目相待。那時(shí)，我揚(yáng)起驕傲的笑容。
我依舊是一只螞蟻，不過(guò)，我可以擺脫束縛，活出自己的色彩。
活出自己的精彩作文7
人的一生看起來(lái)似乎很漫長(zhǎng)，其實(shí)它很短暫，光陰一晃而過(guò)，所以，我們要珍惜時(shí)光，不要在乎別人的眼光，活出自己的精彩。還記得去年十月的一天，上課鈴聲響起，數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我翻開(kāi)試卷一看，一個(gè)華麗麗的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)試卷上，六十八分！心想，回家后肯定會(huì)被老媽大罵一頓的，于是絕望的趴在桌子上。當(dāng)時(shí)正好是運(yùn)動(dòng)會(huì)快要到的時(shí)候，我們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，所以決定參加比賽的人每天放學(xué)都到操場(chǎng)上集合練習(xí)跑步，爭(zhēng)取運(yùn)動(dòng)會(huì)拿出更好的成績(jī)。我就想，正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好發(fā)泄一下。我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上，邊走邊聊天，我說(shuō)：“你數(shù)學(xué)考多少分？”“六十三”“哈哈，沒(méi)有我好。”到了操場(chǎng)后，我們就開(kāi)始練習(xí)，我們每天練習(xí)的量都不同，有時(shí)多，有時(shí)少，取決于我們有多少時(shí)間，因?yàn)榇蠹規(guī)缀醵家诹c(diǎn)之前回家
跑完八百米后，我們都累得倒在操場(chǎng)上，又開(kāi)始聊天，“你數(shù)學(xué)才考六十三怎么辦，你爸媽肯定會(huì)罵你的。”“管他呢，我就考那么差，能怎么著，反正及格了就好。”“我們繼續(xù)練習(xí)吧，還有兩次一百米呢。”我們就這樣在夕陽(yáng)的'照射下在紅白相間的跑道上練習(xí)，等我們回家時(shí)，夕陽(yáng)早已下山，月亮也悄悄爬了起來(lái)，我們每天幾乎都是練習(xí)到六點(diǎn)回家，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是十月份，一到了六點(diǎn)，天就開(kāi)始黑了，看著鑲嵌在漆黑的天空中的月亮，大家也不由得著急回家了，怕回去的晚，父母會(huì)擔(dān)心。走的時(shí)候，我們的嘴也不停的說(shuō)話，沒(méi)有閑過(guò)，我們邊走邊聊，聊的大多都是關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，都在憧憬著運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)自己領(lǐng)取獎(jiǎng)牌的時(shí)候。
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的成績(jī)都非常優(yōu)秀，八百米，四百米，兩百米，一百米接力跑等都獲得了非常好的成績(jī)，不枉我們每天放學(xué)練習(xí)，看著自己的成績(jī)，心里不由得一陣高興，心想，一個(gè)月的訓(xùn)練總算沒(méi)有白費(fèi)。
人的一生很短暫，我們一定要珍惜時(shí)光，活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文8
既然生活在絢麗的世界，我們就不能逃避目不暇接的一瞬；既然生活在紛雜的塵世間，我們就不能逃避喧囂一時(shí)的一幕。既然不能逃避，我們就要面對(duì)生活；既然要面對(duì)生活，那么活就要活出精彩。
真實(shí)是人生的一種精彩。
我們要坦坦蕩蕩地走在人生路上，真誠(chéng)地對(duì)待世間萬(wàn)物，把心靈的窗戶向世界打開(kāi)。人難免犯錯(cuò)，假如犯了錯(cuò)，要勇敢的承擔(dān)責(zé)任，而不是文過(guò)飾非。人人都希望心想事成，那么，青春的我們要勇敢地亮出自己，而不是人云亦云。亮出自己是人生的'一大飛躍。實(shí)現(xiàn)自我使人生更陽(yáng)光。
堅(jiān)強(qiáng)是人生的一種精彩。
楊柳彎而不折的精神讓我欽佩。人生如那氣勢(shì)磅礴的大海，不時(shí)有浪花翻滾，而真正平靜的時(shí)候極少。人生的艱難像一座大山把我壓彎了腰，但我決不會(huì)趴下。我不斷的告誡自己：一定要堅(jiān)持，一定要咬緊牙關(guān)，把腰桿挺起來(lái)，未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。痛苦可以哭，但哭過(guò)之后擦干眼淚向過(guò)去揮揮手，勇敢地向前邁步。風(fēng)風(fēng)雨雨抵擋不住我前進(jìn)的步伐。頑強(qiáng)的意志使人生更堅(jiān)毅。
自信是人生的一種精彩。
人生如一場(chǎng)賭局，每一場(chǎng)高籌碼的下注，都要充滿信心，不能有分毫的猶豫，否則，將無(wú)緣成為贏家。朝氣蓬勃地我們充滿自信瀟瀟灑灑地走過(guò)每一天，洋溢著陽(yáng)光般的笑臉印證每一天的美好。走在自信的大道，猶如飛舞在滑冰場(chǎng)，暢通無(wú)阻，輕盈飛快。永遠(yuǎn)的自信人生更平坦。
平淡也是人生的一種精彩。
人生猶如一杯白開(kāi)水，看起來(lái)淡而無(wú)味，實(shí)則細(xì)嘗則百味。對(duì)身外之物有一顆淡泊的心，但內(nèi)心卻涌動(dòng)無(wú)限激情。為人處世有一顆平淡的心，勝不驕，敗不餒，帶給人一種威嚴(yán)和肅穆。擁有一顆平淡的心，便擁有了超脫世俗的自我，擁有了空曠的田野，擁有了蔚藍(lán)的天空。
活出真實(shí)，實(shí)現(xiàn)了自我；活出堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)撐一方天空；活出自信，展現(xiàn)明朗的明天；活出平淡，走進(jìn)世俗的世界，這豈不是人生精彩之所在，活就活出精彩。
活出自己的精彩作文9
活出自己的精彩，做一個(gè)與別人不一樣的自己。
我和別人一樣，勤勤懇懇讀書(shū)，希望將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性，有屬于自己的小夢(mèng)想。
從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說(shuō)表妹學(xué)會(huì)游泳，今天說(shuō)堂姐考了年級(jí)前五。每每聽(tīng)到這些夸獎(jiǎng)別人順便貶低自己的話，我總甩出一副不屑的樣子，心里實(shí)在覺(jué)得煩。也許是骨子里的倔強(qiáng)因子起了作用，我總想著要超過(guò)她們，讓大人們無(wú)話可說(shuō)。無(wú)奈我從小就是一個(gè)笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點(diǎn)。別人能夠輕易解出來(lái)的計(jì)算題，我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈；人家畫(huà)得一手好畫(huà)，我卻只能描得亂七八糟；其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識(shí)里，我是和其他同齡人不一樣的。
步入初中，原來(lái)閑暇的玩鬧時(shí)間瞬間被繁重的課業(yè)占去了一大半，為了不辜負(fù)父母和親朋好友的期望，我只得老老實(shí)實(shí)和其他同學(xué)一樣坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)，因一道極難的習(xí)題抓破腦袋，為了明天的小測(cè)能夠順利過(guò)關(guān)而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進(jìn)教室，下課與死黨膩在一起吵鬧成一團(tuán)的日子漸漸消失了。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)，我變了，變得乖了。我成功地成為父母心目中的'好孩子。不禁在心底問(wèn)自己，你和別人一樣嗎？
我和別人一樣。勤勤懇懇讀書(shū)，將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺(jué)睡到自然醒。
我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性，有屬于自己的小夢(mèng)想。有獨(dú)特的喜好，有特殊的習(xí)慣。淹沒(méi)在人群里不會(huì)閃光，但認(rèn)識(shí)我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學(xué)不來(lái)的慵懶與倔強(qiáng)。
這樣和別人一樣抑或不一樣的我，必會(huì)在自己的小世界里，活得特立獨(dú)行，活出屬于自己的精彩。
活出自己的精彩作文10
學(xué)著努力，即使是丑小鴨也會(huì)變成美麗的天鵝；學(xué)著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學(xué)著努力，即使是小草，也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
蠶將自己包裹繭中，只為破繭成蝶飛翔時(shí)的精彩；蟬長(zhǎng)將自己深埋土里，只為重見(jiàn)天日時(shí)鳴叫的精彩；梅將自己扎根冬日里，只為花香撲鼻時(shí)芬芳的精彩。
人生在世，誰(shuí)不曾精彩，只是程度的問(wèn)題，有深有淺。精彩意味著付出努力，越努力就越精彩。
韓信應(yīng)該是一個(gè)家喻戶曉的人物。原本他只是一介草夫，每天連飯都吃不飽，靠別人救濟(jì)，活的和垃圾一樣，窮困潦倒。后因每日在河邊洗衣的老婆婆幫忙，他萬(wàn)分感激，便說(shuō)他會(huì)報(bào)答她。老婆婆卻說(shuō)：“你如今飯都吃不飽，還拿什么來(lái)報(bào)答我？”韓信被他的話震驚，所以他勤讀兵書(shū)，日夜習(xí)武，后被漢高祖劉邦重用，留下一世英明。
這樣看來(lái)，越努力的人生越精彩。
大家也許都學(xué)過(guò)《傷仲永》這篇文章吧。仲永是一個(gè)舉世罕見(jiàn)的天才，年紀(jì)輕輕便能出口成章，他的才華是驚人的，如此這般的少年一看就是當(dāng)大官的料，為何卻沒(méi)落了呢？恰恰相反，年少時(shí)的`杜甫沒(méi)有什么才華，文章寫(xiě)的也不是很好。可他卻為唐朝做出了極大的貢獻(xiàn)，為我國(guó)文學(xué)史上添了華麗的一筆。
對(duì)比這兩個(gè)人年少時(shí)的經(jīng)歷來(lái)看，可以分析出如此大差距的原因。少時(shí)杜甫博覽群書(shū)。日復(fù)一日，所以才華大有增長(zhǎng)。可仲永則每日跟隨父親給大戶人家寫(xiě)對(duì)聯(lián)提字，每日過(guò)著瀟灑的生活，對(duì)讀書(shū)只是不聞不問(wèn)，所以日子久了，變沒(méi)落了。
杜甫用自己的行動(dòng)活出了不一樣的精彩，而仲永的行為卻毀了自己一時(shí)的精彩，所以努力的方向不正確，不管你再怎么努力也不會(huì)太精彩。
學(xué)著努力，即使是丑小鴨也會(huì)變成美麗的天鵝；學(xué)著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學(xué)著努力，即使是小草，也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
努力吧，活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文11
零八年的汶川大地震令人終生難忘，不知死了多少人。但那時(shí)還小，我不懂什么是死亡。只知道那些死人的家屬痛哭流涕。亦不懂什么是離別，只是覺(jué)得那種壓抑的氣氛仿佛寧人窒息。當(dāng)我看到那些幸存者一幕幕堅(jiān)強(qiáng)的身影，我……
當(dāng)他們出現(xiàn)在舞臺(tái)時(shí)，燈光灑在他們的每一個(gè)地方，看見(jiàn)他們要么手沒(méi)有了，要么腿沒(méi)有了。在心底深處有一種不可言說(shuō)的痛。有位姐姐說(shuō)“為什么是我！憑什么是我！我又沒(méi)做錯(cuò)什么，為什么要這樣對(duì)我？”我也曾有這樣的想法，曾經(jīng)一連串的失敗讓我不愿再相信這個(gè)世界，不愿再相信任何人，覺(jué)得他們都帶著面具，很虛偽，可是她說(shuō)：
信念沒(méi)有什么可以阻擋，活著就是幸福!堅(jiān)持夢(mèng)想很累，但，很幸福。那種洋溢在臉上的表情，讓我感受到她好像真的很幸福。
我比他們都要健全，可我卻是一味地抱怨。身邊有那么多愛(ài)我的人，我為什么要選擇嘆息呢？值得嗎？微笑著面對(duì)生活才是最精彩的，一連串的失敗又怎樣，人生不是教你怎樣面對(duì)風(fēng)雨，而是教你怎樣在風(fēng)雨中生存。
一年后，面對(duì)我的選擇只有兩個(gè)：一·要么“愉快”的完了，“愉快”的回家；二·要么痛苦的追求，成就自己理想的高中夢(mèng)。只要是個(gè)人，都會(huì)選擇第二吧。雖然很辛苦，但在堅(jiān)持夢(mèng)想的道路上卻很快樂(lè)，因?yàn)檫@是我自己的選擇！那位右上臂截肢了的趙春林姐姐，她單手騎了五百多公里，這是連四肢健全的常人也難以辦到的啊!.她告訴我們：命運(yùn)如同自己的掌紋，盡管很曲折，但始終掌握在我們手中！既然活著，就要活出精彩的自己！
他們的'故事深深地烙在我們的心里，他們教會(huì)我們面對(duì)生活要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要寬容，要感恩，要微笑著面對(duì)一切。就像普希金的《假如生活欺騙了你》那樣——“不要悲傷，不要心急，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。”與其在想哭的時(shí)候，依然選擇微笑，只有這樣，才能活出精彩的自己，無(wú)悔的自己，令別人贊嘆的自己！
活出自己的精彩作文12
不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花。每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開(kāi)，努力著就好……
窗外的陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，徑直刺透厚重的窗簾，燒灼著枯黃的盆栽，也燒灼著我，我皺了皺眉，微微睜開(kāi)雙眼，打了個(gè)呵欠，眼睛又要緩緩閉合，可就在這時(shí)，腦子里閃過(guò)了前幾天爸媽那通大道理，從我起床晚，說(shuō)到了我從不主動(dòng)收拾房間，甚至扯上了學(xué)習(xí)，練琴，并預(yù)言我這樣下去肯定會(huì)吃虧……哎，就看在我這個(gè)三分鐘熱度和周末作業(yè)的份兒上，我總算慢吞吞地，不情不愿地滑下了床，隨便整理了一下床鋪。而等我坐在書(shū)桌前，已經(jīng)不知過(guò)了多久。
“哎？課本呢？”我一邊自言自語(yǔ)著，一邊雜亂無(wú)章地翻找著。可等到太陽(yáng)移向了西邊，我依舊沒(méi)找到。我看著被我堆積在書(shū)桌上的書(shū)和翻了一地的東西，望著窗臺(tái)上因干枯而失去了活力的花草，想著今天浪費(fèi)的.時(shí)間，腦子里不由地又浮現(xiàn)出了爸媽的話，或許他們是對(duì)的。
于是，我停止了尋找，打開(kāi)了窗子，清風(fēng)瞬間溢滿了整個(gè)房間，我便伴隨著舞動(dòng)的風(fēng)兒，將屋里那一堆堆凌亂的物品分好了類(lèi)，放進(jìn)了它們各自的位置，又把早上隨手收拾的被褥重新整整齊齊的疊放在一起，隨后，開(kāi)始了徹徹底底的擦洗。等到房間變得整潔了，我內(nèi)心忽然涌起了一股不知名的滋味。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)遺漏了點(diǎn)兒。忙尋來(lái)了水壺，灌滿了清水，小心翼翼地在那些萎縮枯黃的葉片上、花瓣上掛滿了細(xì)密的水珠，風(fēng)兒一吹，那晶瑩透亮的水珠們便互相擁抱起來(lái)，像是在為新生為綠色而歡欣鼓舞。我也不由微笑起來(lái)，在放置盆栽的那面墻的另一邊，我發(fā)現(xiàn)了掉落的課本。
幾周后，我看著如風(fēng)兒般清爽的房間，望著那正綻放著自己精彩的花花草草，內(nèi)心說(shuō)不出的自豪，我認(rèn)為這就是我的精彩，能不斷地意識(shí)到自己的不足，為了改正，努力著……
活出自己的精彩作文13
也許你十分羨慕姚明的海拔，也許你十分嫉妒劉翔的速度，也許你也在刻意的改變自己，極力地模仿。但你始終還是你，即使你再怎么改變，即使你模仿得再逼真，你始終還是你。世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，這是無(wú)法改變的自然界的客觀規(guī)律。既然不可能完全相同，那么又何必要耗盡力氣去改變，去模仿呢？你為什么就不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為什么不能活出屬于自己的那份精彩呢？
模仿也許并不是人的專(zhuān)利，動(dòng)物出于某種目的也是會(huì)模仿的。就像那個(gè)童話故事一樣，兔子，松鼠也許會(huì)為了逃過(guò)狼的捕殺，他們會(huì)選擇拜師，會(huì)向鴨子學(xué)習(xí)游泳。這聽(tīng)起來(lái)也許是有些搞笑吧！你也許會(huì)說(shuō)，兔子就是兔子，它學(xué)哪門(mén)子游泳呀！我們先不談兔子到底能不能學(xué)會(huì)游泳，既然是童話，那我們給他一個(gè)理想化的結(jié)局，索性就讓兔子的'夢(mèng)想成真吧！試想一下，如果兔子學(xué)會(huì)了游泳，狼一攆，它鉆水里了。狼現(xiàn)在是吃不到了，但狼也是有智慧的，它肯定也會(huì)拜師了，既然兔子都能學(xué)會(huì)，那狼一定也能學(xué)會(huì)游泳的，畢竟狼也不笨么！既然狼也學(xué)會(huì)了游泳，那么兔子學(xué)游泳還有用么？它們還不是回到了同一起點(diǎn)了！再者說(shuō)，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，兔子就算能學(xué)會(huì)游泳，狼也定能學(xué)會(huì)游泳，狼也許游不過(guò)鴨子，但它還游不過(guò)兔子么？這就象是讓劉翔和費(fèi)爾普斯去比游泳一樣么！人家菲爾普斯天生一副大腳板，就是游泳的材料么，劉翔怎么可能游過(guò)呢？再者說(shuō)，劉翔已經(jīng)是110米欄的世界冠軍了，何必非要和菲爾普斯去再爭(zhēng)奪一個(gè)游泳的冠軍呢？所以說(shuō)凡事都是要講究一個(gè)天賦的，菲爾普斯的天賦就是游泳，劉翔的天賦就是跑步。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的專(zhuān)長(zhǎng)，這就是我們所說(shuō)的術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻了！更何況隔行如隔山，你到了另一行，你原來(lái)的潛能還會(huì)存在么？就算存在，它還能稱(chēng)得上是優(yōu)勢(shì)么？所以說(shuō)，我們應(yīng)該盡可能大的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，利用自己的潛能，活出自己的風(fēng)格，活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文14
在這個(gè)充滿了汽車(chē)的轟鳴和電氣之音的地方，唯一讓我感到安靜的，是在心中。那有一片美麗的森林還有一個(gè)籃球場(chǎng)，里面有一個(gè)女孩抱著她心愛(ài)的籃球，這一片天地，專(zhuān)屬于她……
第一次迷上籃球的時(shí)候，是在一個(gè)炎熱的夏天。大地如同燒焦的鐵板；操場(chǎng)上孩子們的嬉笑吵鬧，蓋不過(guò)知了對(duì)這樣的天氣發(fā)出的牢騷。看著自己面前的半場(chǎng)上，男孩們炫酷的投籃、帥氣的接球與華麗的過(guò)人……這些動(dòng)作使以前從不碰籃球的我看出了神，想象著如果我會(huì)打籃球的各種場(chǎng)景，我心中的那個(gè)小人一把抓住了“籃球”。她對(duì)我說(shuō)：“我們是不是應(yīng)該活得精彩一點(diǎn)？”
于是，我懷著滿身的興致，找班里的男生，說(shuō)出我想跟他們學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，他們先是意外的愣了一下，隨即就成雙成對(duì)地走開(kāi)了，那表情就好像我給他們說(shuō)了一個(gè)好笑的笑話一樣。剩下的最后一個(gè)男生，帶著臉上的同情與一點(diǎn)自豪對(duì)我說(shuō)：“你玩不了的.。”并拍拍我的肩膀，走了。心中的那個(gè)小人很悲傷，抱著她的籃球，坐在了地上。于是我就安慰她：“沒(méi)關(guān)系，我們可以自己活出精彩來(lái)嗎！”就這樣，我下定了要自己學(xué)籃球的決心。
之后的每一天，我一旦有空，便會(huì)不停的練習(xí)，帶球、過(guò)人、投球……汗從額頭滑到臉頰，到下巴，最后滴落到了地上，隨即蒸發(fā)。我卻只陶醉于自我，就像心中的那個(gè)小人一樣，只有她和她的籃球場(chǎng)。誰(shuí)說(shuō)我不可以活出自己的精彩？
一個(gè)暑假過(guò)后，曾經(jīng)球技高于我的兩個(gè)女生，現(xiàn)在已經(jīng)不如我了。我知道，我的努力起到作用了。之后，學(xué)校里多了一個(gè)場(chǎng)景，在十班打籃球的隊(duì)伍中出現(xiàn)了一個(gè)女生，宛如翠綠叢中一抹紅。面對(duì)大家另類(lèi)的眼神，她絲毫不在乎，因?yàn)樗畛隽俗约旱木省?/p>
此刻，籃球場(chǎng)中依然有著“砰砰”的響聲，那個(gè)倔強(qiáng)執(zhí)著的小人，笑了。
活出自己的精彩作文15
人生是美好的，是富有活力的。人生是由命運(yùn)掌握的，而命運(yùn)則是由自己掌握的。一個(gè)人，不需要榮華富貴，只要有自己獨(dú)特的魅力和個(gè)性，就會(huì)奪得人們的喜愛(ài)；一個(gè)人，不需要才華和知識(shí)，只要有美好的愿望和純真的心靈，不論世間險(xiǎn)惡，但在他看來(lái)，世界是美好的，就已足夠；一個(gè)人，沒(méi)有姣好的面容和健康的身體，但他心存感激，心地善良，他是絕不會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)一生的。
人人都可以照著鏡子看見(jiàn)自己的容貌，但是否有人會(huì)去認(rèn)真思考自己是個(gè)怎樣的人？自己是活潑開(kāi)朗？默默寡言？心胸狹窄？樂(lè)于助人？天真無(wú)邪？還是具有依賴(lài)性？有責(zé)任感？嫉妒心強(qiáng)？我們可以根據(jù)自己的不足盡量去改變，但我們始終是我們自己，是任何人都不可改變的，是任何人都代替不了的。我們有自己的思想，也有自己的思考。
我們能為這個(gè)世界做出什么呢？留下偉大的成就，讓后人贊嘆我們的成就？畫(huà)出好的作品，留到未來(lái)讓世界人民驚嘆？寫(xiě)出好的書(shū)法作品？還是作出好的曲子？這些都是很多人可望不可及的。我們不要覺(jué)得自己沒(méi)用，也不要覺(jué)得世界沒(méi)了我們并沒(méi)有什么大不了。我們就是我們自己，我們要做最好的自己。每一天都是美好的'，有親人的陪伴，有知心的朋友，有對(duì)我們滿懷希望的老師。一天中總有能使我們開(kāi)心的時(shí)刻。
人生注定是不平凡的，人擁有許多情感，而我們應(yīng)該怎樣去感受我們的生活呢？
在花兒綻放的時(shí)候是最美麗的，她們散發(fā)出自己芳香，而蜜蜂則會(huì)被花兒的芳香所吸引。但不久之后，花兒便會(huì)凋落。但她們的一生是無(wú)怨的，是快樂(lè)的。有些花兒是默默無(wú)聞的，這些花兒雖不被人們欣賞，但她們活得自在。我們難道不應(yīng)該像花兒一樣去綻放自己的青春?jiǎn)幔课覀儜?yīng)該用我們美好的心態(tài)去迎接未來(lái)。
迎著火紅的朝陽(yáng)，邁著輕盈的腳步，讓我們活出自己的精彩吧！少年們！