(優)總有值得珍藏作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的總有值得珍藏作文，歡迎大家分享。

總有值得珍藏作文1

　　在人生的道路上，總有一種記憶值得我們珍藏，而在這些記憶中，可以是難忘的友情，親情，也可以是陌生人對你的幫助……在我的腦海中，就有許多記憶一直珍藏在我的心中，抹也抹不去。現在，就讓我來給你講講其中一段吧。 那是在一個星期六的下午，爸爸因為在外地工作，一般情況不會回來，媽媽因為有事要出去一趟，得到晚上才回來。我一個人在家里很無聊，便打開電視，左手拿起遙控器，右手拿著幾包零食，坐在椅子上邊看邊吃，感覺挺享受的。過了一會兒，我感覺頭暈暈的，便在沙發上睡了一會兒，誰知，這一睡就是幾小時。

　　晚上9點，媽媽回來了，看到我在沙發上睡著了，感覺有點不對勁，就想叫醒我，但，在媽媽觸碰到我的手的`時候，發現我全身都是燙的，這才知道原來是我發燒了。媽媽連忙把我送到醫院去。到了醫院，媽媽先是掛號，再登記，再……真是忙的不可開交。等我醒來的時候，發現媽媽在我旁邊睡著了，大概是今天一整天的公事以及剛剛，導致現在太累了吧。我靜靜地看著母親那慈祥的臉，實話說，我也是真的好久沒有好好看過母親了，久得讓我不知道是什么時候了。

　　不一會兒，媽媽醒了，看到我也醒了，并且臉色看起來也很好，連忙問我怎么樣了。我一連說了好幾句沒事了媽媽才肯“放過我”。媽媽問：“你肚子餓了嗎？我去給你買點吃的吧。”“嗯！”過了一會兒，媽媽回來了，說：“我給你買了餃子，趁熱吃吧。”我接過媽媽的碗，一勺一勺地慢慢吃，眼睛里老閃著淚光…… 這碗餃子里不僅只有餃子，還有媽媽對我的那份愛，我一定會好好地珍藏在我的心中，永遠不忘記。

總有值得珍藏作文2

　　高山不語，把巍峨埋入記憶；溪流不語，把“潺潺”埋入記憶；不語，把芳香埋入記憶；空氣不語，把歡笑埋入記憶......有一種記憶如璀璨的明珠，散發著耀眼的光芒，珍藏于我的記憶中......

　　上學的路上，留下了我一串串大小不一的腳印，那是我成長的腳印；留下了歲月的印記，那是我最美好的記憶；留下了心里的想念，那是一輩子永遠的懷念......小學六年的時光，我踏出了這條彎曲的小道，我記憶的長河孕育了最值得珍藏的記憶。

　　童年的小道，開滿了鮮花。踏著這條小道，聞著那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年學業。路上有幾棵棗樹，滿目金色的秋天，把香脆的棗兒送給了我，每次路過，我都會順手摘幾個，品嘗自己的“勝利果實”。

　　小道穿過學校，在盡頭是一片海。海面平靜，浪花拍打著金色的沙灘，和著我稚嫩的.童謠。旋律在下舞動著華爾茲，多么的美妙。我無憂的唱著，一個音符一個音符地爬上去，然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此，海上的陽光和歌聲便成了我童年的一部分。直到不斷地成長，懂得了海的深沉、博大，災害的庇護下雖然有挫折，卻沒有理由不愛它。

　　想坐在沙灘看著夕陽，那些甜甜的話只想對大海講。沒有煩惱忘掉掙扎，友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍天是離不開的情結，的畫面由我們來主演......大海，傾聽了一個又一個秘密，從來不會泄密；大海，幫助一個又一個人排憂解難，一直無怨無悔的做著；大海，我們最最忠心的，一直耐心的記錄下我走過的每一個坎坷......

　　照片會因的長久而泛黃，信件會因時間的長久而散失，那段小道上伴隨著海的記憶會永遠珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般，愈久愈香......

總有值得珍藏作文3

　　我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。

　　初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會喜歡這種生活。在這時辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進了，奮發了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。

　　一起度過了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的`知己。因為有你們在一起，才能經歷風雨。現在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時間里，能和你們分享驚喜和美好。

　　我那陽光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心說出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運，你能把我帶到這個溫暖的班級里，讓我認識了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。

　　我們相處的時間已越來越短，我們畢業的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現在看起來，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程，只有做好自己的本分，迎來中考。在明白這點后，也祝福我的同桌，我的同學能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅強的跨過去，才能有收獲。

　　初中是一本相冊，有在操場奔跑的我們，有在埋頭做作業的我們，有不顧儀態大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。

總有值得珍藏作文4

　　十月的花，想要微笑，卻失去了最終一絲勇氣。

　　“你看看你的試卷，寫的是什么？這些最基礎的東西都不會。上課干什么去了？講話？傳紙條？”英語教師像以往一樣。批評我的時候總是瞪著銅鈴般大的眼睛，“再這樣下去，英語遲早會拖垮你的總成績！”我靜靜地坐在位子上，看著窗外的一群小麻雀，像五線譜上律動的音符。

　　十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風中顫抖，小水洼幾乎要淹沒了她：“也許這就是我的命運吧……”

　　六年級上學期，英語教師換了，是一個剛畢業的大學生。她長得并不漂亮，但她笑起來的`時候，總能給予人溫暖。每次發試卷的時候，她總是會抬起頭，給我一個微笑，這應當是她對我的鼓勵吧，我暗暗的想，低下了頭。

　　雨變小了，淅淅瀝瀝地，笑花抬頭看了看天空，也許一種期望正在他心中萌芽。

　　“天這么冷，別感冒了，”是她，她幫我關上了座位旁的窗戶，此時的我，心中涌起一陣暖流，“我看過你以前的試卷，我一向相信你是一個聰明、有上進心的學生，多努力一點，你會成功的，”她拍拍我的肩膀，“任何時候，都要微笑，好嗎？”我點了點頭，嘴角最終有了向上的弧度。

　　雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她明白，這個季節有了陽光。她不再孤單。

　　那天后，我從新報了英語培優班，每一天早上做英語題，練口語。90分、95分、98分、100分，眼見測驗的分數一次比吃一次高，我心中充滿了欣喜……

　　十月的花，在屬于她自我的季節里綻放、微笑，感激給予她勇氣的那縷陽光。

　　人似花，成長中需要風雨的洗禮，花如人，失敗時需要微笑的勇氣。

　　秋風帶走了我們相聚的時光，卻帶不走我對你的記憶，你的微笑將永遠珍藏在我的心里。

總有值得珍藏作文5

　　記憶深處有一朵花，幻境里有回放的記憶，幻境里的記憶一定要珍藏。

　　歲月流逝，家鄉的小巷肯定也變了。但在我的記憶里，小巷依然是一條美麗的風景線，陪伴著我走過童年，看著我長大。那是在小學：

　　一大早起來，背上書包，挨家挨戶敲門。房間里的小朋友和我一起上學。小巷是我們放聲歌唱的地方。只要到了上學或者放學的時間，不可否認的是，我們的歌充斥在小巷里：“小二郎，帶著那個書包去上學”“閃爍的星星，滿天都是小星星”“小燕子，戴著花，每年春天都來這里”。是的，巷子里充滿了我的回憶。

　　我記得我年輕的時候是后天養成的。每當假期來臨，我和我的朋友們就會聚集在小巷里玩耍。小巷是玩捉迷藏的最好地方。我總是躲在巷子的一邊，貼在墻上，用耳朵聽。有人來了，我們就敲墻板宣布我的朋友。墻板兩邊都是高墻，是夏天最涼快的地方

　　老人坐在樹蔭下聊天，我們就玩。玩瘋了，玩累了，靠在墻上，背后傳來陣陣涼意，涼涼到心底。閉上眼睛仿佛能感覺到每一個毛孔都在收縮，好像很舒服。

　　下雨的`時候，不是微風或者毛毛雨，是暴雨。因為我們靠近河邊，每次下雨大壩下面的水都會上來。這時候巷子就派上用場了。不會讓河水流到太多地方。難免會有一些調皮的魚從巷子里經過。我們會踩在一灘灘小水坑上，卷起褲腿，站在水里打撈。這個時候，成年人會認為我們是在“找金子”。每次熟悉小巷，都會感嘆小巷的悠久歷史。不知多少年的沉淀，多少次的沖刷，多少代的踐踏，弄堂打磨光滑。

　　想到這，腦海中的記憶早已如花綻放，記憶深處是一條不朽的小巷；幸福的快樂時光；那時，無憂無慮的孩子們無拘無束地交談。一段夢幻般的回憶應該珍藏！

總有值得珍藏作文6

　　兒時的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年，成長的道路上總有著那樣的坎坎坷坷，并不是一帆風順，在這輪時間的快車中，總有一種記憶值得珍藏。

　　此刻正值花季青春，兩年前，自我還是一名六年級的學生。與他們一齊度過了六年之久的小學生活。回想起剛入學時的`那般情景，自我還是一個不懂事且略帶點調皮的孩子呢！因為說話，被教師留在教室里，還哭了鼻子。現本再想想，永遠都想成為一個長不大的孩子。無憂無慮，多好！

　　時過境遷，時間猶如白駒過隙，就這樣從人生一個不起眼的地方劃過。六年后的那天，竟成為我們分別的那一刻。六年的點點滴滴在畢業分別那一天，竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。

　　六年之間，我與他們相處的甚是融洽，在我有的問題不會的時候，便向他們請教，他們也仔細耐心地引導我，怎樣一步步去解決問題，每一天的早讀課與午自習時間，教室從未有一個缺席過。來臨教室之際，他們眼中滿是對知識的渴望，一切都是對尋求知識不懈的努力，正如孔子所說：“溫故而知新”。每一天皆是如此，日復一日，年復一年。

　　課堂上的我們仍是意氣風發。課本則是那深無蹤跡且幻妙美麗的海洋，任憑我們自由遨游。課上同學們進取回答問題，教師也樂于講課，和諧融洽的師生關系便是如此。眼睛的目光不是那樣的呆滯，六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神，在知識的海洋邀翔何嘗不是一種樂趣呢？

　　六年時間，轉瞬即逝，這其中的點點滴滴，凝結成一片一片的回憶，成為人生中一筆寶貴的財富，同學之間那深厚的情意，則是我永遠所懷念的，留戀的。

　　小學六年的生活，成為了那揮之不去的記憶，珍藏于心。

總有值得珍藏作文7

　　許多事情，會隨著時間的流逝而淡忘，但總有一種記憶，卻永遠值得我們珍藏。那些記憶早已被深深地刻在我們生命的年輪中，流淌在我們的每一根血管里，直到若干年后的一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當時的溫情。

　　那是我上五年級時某一天的黃昏，走在放學回家的路上，天上飄著蒙蒙細雨，落在我身上，濕濕的，黏黏的'。回想起下午老師公布期中考試成績，我的心情就像這糟糕的天氣一樣，濕漉漉的。我無精打采地向家里走去。

　　這時，前面一位拉著架子車的老人映入我的眼簾，他弓著腰，雙手吃力地拉著架子車，在蒙蒙細雨中艱難地前進著。看著那位男人吃力的動作，我正想幫他一把。忽然，架子車上的一件物品掉了下來。他就停下架子車，去撿掉的那件物品，但是，他在往那件物品走的過程中，一不小心滑倒了。我急忙跑上前去，想把他扶起來。但是他對我微微一笑：“不用，不用，我想試試我這把老骨頭還能不能爬得動。”他用一只手撐著地，另一只手慢慢地挪動自己的身體，咬緊牙關掙扎著從地上爬起來了。起來后，老人整理了一下自己的衣服，擦了擦頭上的汗水和雨水，然后對我說：“快回家吧，不然，你媽媽會擔心的。”然后，他拉著架子車，邁著堅定的步伐向前走去。

　　看到了這位老人不小心滑倒又站起來的場景，使我明白了一個倒立：在人生的道路上，總會跌倒，但跌倒了并不可怕，只要自己能夠堅強地爬起來，仍然可以看人生的精彩。

　　通過這些事情讓我明白了一個道理，所以我要把這件事永遠在記憶中珍藏。

總有值得珍藏作文8

　　落滿灰塵的箱子里，靜靜地躺著一支用紙巾包好的筆。我看著它，思緒不由得飄回了那個讓我尊嚴盡失的、漆黑的夜。

　　微弱的星光下，兩隊人馬分列路的兩端，對峙著。對方領頭的是一個個子不高、留著短發的小女孩，“喂，田玉玉，你偷了我的錢，雖然說還完了，但這事不能就這么算了。走，我要帶你去找你爸媽，讓他們好好揍你一頓，給我出口氣！”她身后的幾個小孩應聲出來抓我的胳膊。我拼命的反抗，但終因寡不敵眾，有幾個人拽住了我的胳膊，硬要把我拉走。

　　我拼命地扭動身子，想要將手臂抽出來，但都是無用功。眼看著我就要被拉走，她心一橫，拉住我另一支胳膊向反方向拽，我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰可是大腿，我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時候，她突然一下子松了手，另一邊的一伙子人重心不穩拉著我，“咕咚”一聲，坐倒在地，一個個摔得呲牙咧嘴，“哎呦……哎呦”直叫喚。她見一個個坐倒在地，一個箭步沖過來，一把拉起地上蒙圈的`我，拽著我的手，玩命地跑。那個領頭人與急敗壞地喊：“你等著，我這就去找你爸媽！”

　　“你慢點兒，我……我跑不動了。”我倆氣喘噓噓地停下來，她靠著樹，喘著粗氣，到底怎樣回事啊？我低下頭，不敢看她的眼睛，雙手摳著衣扣，“我……我……”“算了，算了，我不問你了，你別難過。你要記得我們是朋友啊，下次有什么事記得我啊。”

　　星光下，她的神色晦暗不明，耳邊僅有她輕輕的笑聲。

　　之后，我回到了家鄉，臨別之際，她送我一支藍紫色的筆作為紀念。

　　再之后，我再也沒回過上海，也再也沒偷過東西。

　　此后數年，她的音容笑貌早已淡出了我的記憶，心中唯有這一支舊筆。

總有值得珍藏作文9

　　無論是人還是動物，都有一生。無論他們的一生多么短暫或相對漫長，他們的一生總會有一些值得珍藏的記憶。如：蛹在變成蝴蝶起飛的那一瞬間就值得珍藏，雖然有的蝴蝶的生命只有短暫的一天；又如丑小鴨，它小時候是多么的卑微，可是當它長大之后變成了美麗的天鵝，那一刻，也是它最美好的記憶。

　　那種值得珍藏的記憶我也有。

　　當我打開記憶的寶盒，一片星空映入我的眼簾，大大小小的星星在閃爍，我選擇了我最大最亮的那一顆，因為那是我記憶中最美好的事情……

　　記得上小學的時候，開始我什么也不懂，媽媽讓我選一位老師，我仔細一看，啊，這些老師怎么一個個都板著臉。突然，一位面帶微笑的'老師映入我眼簾，她，就是宋老師。

　　老師溫柔的聲音，一直在我耳邊環繞，而伴隨著我們一天天的成長，老師們也一天天的老去。那調皮的魚尾紋不知什么時候爬上老師的臉頰，老師那烏黑的頭發里也悄悄滲進了許多的銀絲，老師的脾氣好像也越來越暴躁，我變得越來越討厭她了……

　　直到有一天，我才知道老師并沒有變。

　　有一次，我和同學們在一起玩的時候不小心把腳給扭了。到老師辦公室的時候，老師用關心的眼神望著我，就是我第一天報到時的那個眼神，她輕聲細語的安慰著我，兩只手輕輕地按摩著我的腳踝。那一刻，我才知道，原來只是時間變了，而老師并沒有變。

　　關閉記憶的寶盒，我的眼里有一串晶瑩的淚珠緩緩落下。

　　這就是我內心中一份值得珍藏的記憶。

總有值得珍藏作文10

　　那個地方雖然暗，可當你用手打開它時，會發現有一處最耀眼。記憶雖斑駁，是因為你想去忘記它，然而再次記起，會覺得那是一段值得珍藏的過往。在那里，你開心過，哭泣過。

　　小時候我整天黏在奶奶身邊，她做什么我也跟著做什么，像個小老人一樣。夏天，在院子里的藤架下，用手把那些繞在竹子上的東西全部扯下來，上面掛著的絲瓜垂著個腦袋，好像很不高興。這時，奶奶從廚房里走出來，看見滿院的狼藉，拿著炒菜的鏟子就向我追打過來，在院子里上躥下跳的，直到被奶奶抓住直接拎著我的耳朵把我揪到里面，心想：又要開始文化教育了。中午要吃飯時，我也不老實，盡然爬到飯桌上，雙腿盤著，在上面拿起東西就往嘴里塞。奶奶今天燒的時用面粉跟飯混合著燒的不像粥不像飯的東西，不過很好吃。在飯桌上居高臨下，不管奶奶怎么說，我就是不下去吃，弄得奶奶無言以對。

　　頭發長了要剪下來時，每回剩下的`錢，奶奶都會帶我去買冰激凌。天氣熱時，躲在陰涼的門口處，吹著風，奶奶就拿著用鐵盒子裝著的冰激凌給我吃。我們一邊吃著，一邊說說笑笑的，夏天的炎熱似乎全都沒有了，只有那個鐵盒子和我們的笑聲。

　　雖然這些都是很小的事情，但現在這個鐵盒子，這個粥已經沒有了，它已經不是原來的那個了。這些都是我值得珍藏的記憶，是換不回來的記憶。

總有值得珍藏作文11

　　人生如同遠航，悄無聲息中，不覺已駛入大海的中心，暮然回望，才珍惜當年的回憶，才把航行的痕跡珍藏到了心底。

　　我和朋友一起漫步在那個夜晚，身邊是長著青苔的石頭，眼際是相互鑲嵌著的花叢，鋪在了這寧靜的月光水岸。我問：“去年的花，還在嗎？”良久，他說：“早已沒了。”我心中竟有一種不可名狀的惆悵，如果我們年年只看得見新花，那我們的記憶世界，豈不是要同這一年一期的花，零落成泥碾作塵了么？

　　我彎下腰，將頭貼近了這一叢花。我猛地感到，他就像是我人生走過了的一個腳印，在這些一個個的腳印中，我漸漸地走向成熟，走向收獲的時節。伴著一片淡雅的芬芳，我折了一枝下來將它放在了我細細的筆桿旁。日月如梭，時光飛逝，這一朵美麗的花雖已枯黃，但我的思緒像獨飄在海中的小舟一樣，靠著它，已找到了往日航行的燈塔。

　　我翻開我的桌子，刻著果樹花紋的抽屜，仿佛這些往日的心情都在一個個沖我眨著眼。我的心頓時暖了起來，似乎已不是這個心里復雜、多憂多慮的心了，而是置換了一種心態，回到了天真、樸實、純真的年代，著素衣，在小院中靜靜佇立著，美麗而單純的雙眼望著天空，任溫柔的初雪把自己染成白色。

　　在這次次飛雪颯颯的天氣里，我的人上走了過來，一路坎坷拍打著浪濤，卻只往前看，看見一片未劃過痕跡的海洋。直到暮然回首，才尋到往日的清幽，往日的情緒，還有往日更藍的'天空和更圓的明月。

　　我再一次發現，課桌上的日歷從原來的非常厚變得很薄。而我的心路，卻也隨著這一頁一頁扔在紙簍中的日歷，款款走來。環顧四周，有我全新的殿堂，也有我記憶的音符。而我，則總是把走過的路上最美麗的一段悄悄珍藏。

總有值得珍藏作文12

　　在無數個夜晚中，我抱著枕頭回憶起我們的往事，不禁放聲大哭了起來。

　　——題記

　　是時候，該和大家說聲再見了吧。初中的三年感情，或多或少，總有些愉快和難過的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面，怎樣也鏟不掉。

　　那天，天色很黑，你看不見我的眼淚。因為我裝作無所謂的樣貌，笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓，是否會實現呢？這大概也是說說罷了。

　　三年前我們互不相識、素未謀面；三年后，我們勾肩搭背地一齊稱兄道弟。而此刻，我們也就要離開這個我們所相識的`地方了。往時的片段不斷地在我的腦海中浮現。頓時，我的眼眶里充滿了淚水，但我強忍著，不讓眼淚掉下來。我的啜泣聲越來越大，我不想讓你們看到，便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中，我看到了自我，那通紅的雙眼，好像剛被人教訓過似的。

　　我不能哭！！我明白大家都在內心深處掙扎著。如果我一哭，必定會有人跟著我哭起來的；到最終，可能致使全班同學都哭了。

　　初中生活使我感知最大的可是是那友誼。總有人在你悲痛的時候關心你，給予你幫忙。朋友，就算不能拉你一把，也不會讓你掉進坑里去！

　　不管結局是否完美，我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來，放在我的心底最深處。

總有值得珍藏作文13

　　光陰在指尖劃過，蕩起層層漣漪，卻不為人所察覺。許多散落的記憶卻不曾忘記，依舊銘記于心。

　　不忘

　　周四下午的作文課上，陽光明晃晃的，我拿著那篇反復修改的作文，沒有勇氣交付于老師。同桌猛地從我手中抽出作文紙，在我的一記白眼下無動于衷。這個喜歡捉弄我的好朋友，也許會大肆嘲諷一番。

　　”寫的好棒啊，一定可以的高分的!“對她的舉動，我很詫異，這突如其來的鼓勵，讓我不知所措。回過神，接過作文，我向她會意的微笑，她也有些得意地笑了。棱角分明的輪廓逐漸柔和，在陽光的暖色調下顯得格外溫馨。

　　銘記

　　灰蒙蒙的天空，雨絲細密，打濕了眼前的景物。坐在公共汽車上，靠著窗戶，煩悶如同一團亂麻，胡亂地纏繞在心頭。我緊皺著眉，蜷縮在座位上，極力克制著胃的陣陣絞痛，索性閉上了眼睛，心想：睡著了應該就不會難受了吧。

　　揉揉惺忪的睡眼，發覺身旁有人在輕輕叫我，原來是售貨員。”小姑娘，醒一醒，是不是不舒服?喝點熱水吧。”說著，她又匆匆回去工作。捧著這杯熱水，心里也是暖暖的.。

　　仍存

　　假期，在街上閑逛，路邊有小販在賣花，我突然有一種想買花的沖動。自己也不記得有多久沒有買過花了，媽媽最喜歡插幾枝花在花瓶里，擺在餐桌上。

　　我按捺著驚喜的心情按響門鈴，像變魔術一般將藏在身后的那幾支康乃馨遞給前來開門的媽媽。我清楚地看到媽媽嘴角綻放出的微笑。“媽媽，送你花。”“今天是什么日子啊，讓女兒買花給我?”媽媽好奇地問道。我莞爾一笑：“送花一定要等到重要的日子嗎?”

　　時間的沙漏反復傾倒著，平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現，只要用心發現，總有一種記憶值得珍藏。

總有值得珍藏作文14

　　人生如同一本相冊，總有一張照片讓你難忘，人生就像一幅繪畫，總有一處讓你驕傲，人生如同一部電影，總有一段讓你刻骨銘心，在這絢麗多彩的人生中，總有一種記憶值得珍藏。人們都說母愛是偉大的，父愛是深沉的。可是身邊的其他親人也會給予我們愛。

　　明天是個特殊的日子，我就要和爸爸媽媽從爺爺奶奶的村子搬到小鎮上生活了，可是我的心里相互矛盾，我既想搬走又不想搬走，因為我既想見識外面的世界又不想離開爺爺奶奶。從小，爺爺奶奶就賦予我他們全部的愛，應為我是家里第一個孩子，爸爸媽媽又很忙，所以也爺爺奶奶就照顧我。他們真的拿我當手心里的寶捧在手里怕飛了含在口里怕化了，小心翼翼的照顧我可是明天我就要搬走了，不能天天見到他們了。“爺爺奶奶真的不一起嗎”走我首先打破了屋子里的寂靜。“不了家里很忙你奶奶還要喂豬什么的，我們就不去了。”爺爺用手抹去我臉上的'淚水說。奶奶不說話她轉過身，用手抹著眼睛，我知道奶奶哭了因為從小奶奶就疼我，夏天天熱，我睡不著覺，奶奶就拿扇子幫我扇風，直到我睡著了冬天天冷，奶奶就幫我捂被窩。可是明天我就要搬走了，心里有千絲不舍。“孫兒，你到那邊要聽話，好好學習，天冷了，你要多穿點衣服。“爺爺叮囑我說。這是奶奶也說；“晚上不要總踹被子，這樣會著涼，不要吃太多冰棍，要是想奶了，你就回來，奶也會去看你的，不要哭了。”奶奶抹去臉上的淚水，微笑著對我說。“再見我走了。”帶著奶奶的不舍，爺爺的牽掛，我走了。

　　人生就像一本日歷，總有一天會裝訂成冊，人生就像一次行走，那里的山川河流總會印在你的心里，人生是寶貴的，因為在那里你會悟到生命的真諦，人生是五彩的，總有一種記憶值得珍藏。

總有值得珍藏作文15

　　當我們在翻看相冊時，看著照片的人兒笑得燦爛，我們心中總會想起那段快樂的往事，總會忍俊不禁；但若那人兒滿面悲傷，我們也同樣會泛起一絲波瀾。這，就是記憶。

　　生活中，我們時時刻刻都擁有記憶。小時候，父母在意我們是笑了，還是哭了，這是父母的記憶。同樣，也是你的.記憶。長大了，我們關心得更多的是朋友，但這也是一種記憶。記憶，它是一種空虛的存在，生活中的事有好有壞，記憶也隨之而變。

　　但或許記憶能帶給你經驗，給你人生的教訓。小的時候，我曾爬上電視柜，想探索那背后的世界。可是，我一不小心摔了下來，頭上鼓起了個大包，從此，我對電視柜總會敬而遠之。這，也成為我的一大笑點。媽媽總對我說，自己的事情自己做；要說就要做……而這些，帶給我深刻的教訓。記憶使人成長。

　　我喜歡幼兒園那段時光，因為那時只玩不學，在學業繁重時，想它，總會給我以微笑。小學那時也值得我珍藏：老師、同學，都在欣喜之余給我帶來感動。外出游玩時，那種“累并快樂著”的感覺深藏我心中。這些記憶，雖有開心而有傷心，但總會帶給我欣喜。

　　記憶總帶給我們感動。那些人，那些事，回首忘記，總帶給我不一般之感。記憶，或覺珍貴不已，或總想忘懷。人生如棱，再不復反，有了記憶，便帶給人如春風細雨般的滋潤，和狂風暴雨般的回首。

　　總有一種記憶值得珍藏。

　　不管它是好是壞。