走過才明白作文(通用15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的走過才明白作文，歡迎閱讀與收藏。

走過才明白作文1

　　那個黃昏，我跌坐在家門前的草地上，望著遠處的天空，發(fā)著呆，眼里噙滿淚水。

　　這些日子，對于我而言，不幸可謂接二連三。先是開卡車的爸爸發(fā)生車禍，住進了醫(yī)院；沒過多久，媽媽又因照看爸爸請假時間太長，被老板找借口辭退，失去了工作。而就在今天下午，一場突如其來的冰雹，又把家中種的兩個蔬菜大棚砸得稀巴爛。還有昨天，期中考試成績揭曉，本來想給爸爸媽媽一個驚喜的我，再次在數(shù)學(xué)和英語上折戟，沒有實現(xiàn)目標。

　　望著天上厚重的云，我的心里陰沉沉的，不知道明天該怎么辦。

　　可是，難道就這樣被突如其來的困難擊倒？難道就此放棄前進的腳步？我陷入了痛苦的沉思。想起爸爸痛苦不堪的臉，想起媽媽悲傷的眼神，想起自己立下的遠大志向，我猛然覺得自己肩上沉甸甸的，這段時間自己就是家中的男子漢，一定要挺住。我一下子明白了自己該怎么做。

　　大棚被砸了，那就向姑姑求援，請姑姑幫忙，重新買來薄膜蓋上；媽媽失去工作，我也想好了，等爸爸的傷好了，就建議媽媽去開一個淘寶店，專賣本地的土特產(chǎn)，村子里好幾戶人家在網(wǎng)上銷售土雞蛋什么的.，生意特別好。爸爸的傷雖然很嚴重，可能還會留下輕微殘疾，但這已是萬幸了，以后每個雙休日都去看望一下爸爸，給他鼓勁加油。至于自己的學(xué)習(xí)，雖然這次沒有成功實現(xiàn)逆襲，但也有一定的進步，只要繼續(xù)努力，一定能成功的……

　　又是新的一天開始了，陽光格外燦爛，爸爸已經(jīng)出院了，正拄著拐杖在院子里進行康復(fù)訓(xùn)練，看來，用不了多久就能恢復(fù)如初了。媽媽正在客廳里打包，準備發(fā)貨，她的網(wǎng)店雖然剛剛開張，但不時有訂單。至于我，正在奮發(fā)努力，準備在期末考試中一鳴驚人。

　　都說困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。走過那段灰暗的日子，走過焦慮、失望，我終于明白了這質(zhì)樸的話語中所隱藏著的深刻哲理，那就是困難并不可怕，可怕的是我們被困難擊倒。其實，人生的風雨再大，只要走過去，便是晴天。

走過才明白作文2

　　親身下河知深淺，親口嘗梨辨酸甜。人生當中有很多事情要自己經(jīng)歷過一遍后，才能懂得其中的道理，不知不覺，我想起了一件在我記憶深處的事。

　　記得在小的時候，我生性頑劣，常常與長輩們頂撞，長輩們教導(dǎo)我們要遵規(guī)守矩，不要到處撒野。而我偏不，非要去到一些危險的地方去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　有一天，有走在回家的熟悉的路上，突然在我的腳邊，伸展出了一條小徑，伸向了遠方。頓時，我想改變一下自己的路線，想去那條小路上去冒險，在猶豫不決后，我踏上了我自己選擇的探險之路。

　　一開始感覺真好，路邊的小草迎風舞動，天上的小鳥婉轉(zhuǎn)歌喉，叢中的.昆蟲唧唧啾啾，前方的夕陽美得像幅畫。我感覺自己就像哥倫布一樣，發(fā)現(xiàn)了沒有到過的新大陸。

　　但是突然一塊巨石擋在了我面前，我想奮力去搬走它，繼續(xù)走我的“陽光之路”，但是它紋絲未動，我想從它身上翻過去，但是我剛蹬到一半，我就落到了塵土之中。

　　我十分惱火，像風一樣跑回了家，一回來就看見母親忍俊不禁的面龐，母親看見我灰頭灰腦的樣子，笑了出來，一邊笑一邊說：“怎么啦，是不是走到了死路呀。”我點點頭，母親又說：“沒事的，這是你自己要走的路，無論怎樣，你都不能抱怨這條路有多危險，有多少阻礙。有些事情，也是要你自己決定，自己選擇，一旦你選了一種人生走，你就要一直向著這個目標前進，你也會遇到挫折和阻礙，但是這是你自己的路，你要把它走的有價值，不后悔！”

　　聽完媽媽的話，我冷靜下來，細細咀嚼，恍然大悟：人生啊，就像是一條曲折盤延的道路。當你走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了一個岔路口，一眼望去，好像都行得通，所以就走上了一條路，走著走著，有可能是一條死胡同，有可能比你選擇的另一條路要遠，也有可能是條捷徑。不管怎樣，你走過其中的一條路，無論是好是壞，你都會明白人生的道理，這都是你人生的閱歷。

走過才明白作文3

　　長安月下，經(jīng)過雨水的洗禮，地上的水坑灼灼生輝，走上這條路，有人自賞有人煩。——題記

　　俗話說“路在腳下。”可要是走錯了路怎么辦？橫沖直撞？原地打轉(zhuǎn)？還是無助哭泣？我記得那一次……

　　“你過來一下。”熟悉的聲音在我背后響起，是老師他讓我去演講，我拿著稿案便自顧自的說了起來，因為不用脫稿，我便沒了懼意，轉(zhuǎn)眼就到了我演講的那一天，我平靜的等待著，可我上了個廁所的功夫，主持人就宣布要脫稿，這下我可急了眼，別說背了，就是看我也沒看呀，屋漏偏逢連夜雨，一著急把墨水打翻，文案已經(jīng)看不見字，我自暴自棄的.癱坐在地上，看著臺上的選手神采飛揚，激情四射的演講，再看看該下一個出場卻狼狽不堪的我，我只有靜靜的等待。

　　滴答滴答……隨著時間的流逝，終是到了我出場，我攥著衣角顫抖的走著那條通向無盡深淵的路。是啊，那篇稿文也叫路，可我這條路卻是走不下去了，我站在臺上，所有人的目光都聚集在我身上，我看著他們半天也憋不出幾個字來。主持人揮了揮手示意我下臺，可我真要讓老師失望嗎，要走向這條通往失敗的路嗎？不，我不甘心，我閉上了眼睛，腦海中浮現(xiàn)了一個故事。

　　爸爸總是對我說“條條大路通羅馬。”一位女士說她在當設(shè)計師時，為了辦展覽大會，叫了幾個織女來制衣。可是在展覽前幾天織女被別人挖走了，她無法完成工作，但她沒有放棄辦了個半成品展覽會，結(jié)果顧客不僅很新奇，還很喜歡她的作品，訂了許多單子她也沒有放棄，而是找了另一條路。

　　我睜開眼睛看著場上的人已不耐煩，我拿起話筒說：“路是要自己走的……”是的，我決定臨場發(fā)揮，我從未像這一刻一樣的自信，因為我把不通的路走通了，把不敢走的路走完了。

　　雖然我并沒有獲取很好的名次，但我沒有讓老師失望，我經(jīng)歷過的事，走過的路都將融進我的骨血伴隨我的一生。

　　假如沒有走錯路，就不會發(fā)現(xiàn)新的路，要走過，才明白。——后記

走過才明白作文4

　　長輩們經(jīng)常會給我講道理，而我呢，經(jīng)常是把頭一扭，一個字也聽不進去。畢竟，很多事，走過以后才明白。

　　小學(xué)的時候，幾乎每天都有背古文的作業(yè)，我是最討厭這類作業(yè)的，把那些字一個個楞塞到腦袋里，太困難了。每次都拖到最后，才拿著書給媽媽檢查。因為背得不熟，根本過不了媽媽的關(guān)，這時候媽媽就會放下書，說：“要理解它，明白它的意思自然就背過了。”當時，我完全理解不了那些詩文的意思，還有媽媽的話，心里想，理解了不也得背呀，有什么區(qū)別嗎？

　　上了初中，那些詩文越來越長，老師的講解也越來越細致。我開始了解那些詞解句意和內(nèi)容思路，我發(fā)現(xiàn)那些原本“又臭又長”的.古文，竟像畫卷一般漸漸展開，我記憶的速度竟然也越來越快了。這時，我才明白了媽媽的話，明白它的意思自然就背過了。

　　我容易沖動，爸爸常對我說：“脾氣臭的人自己會吃虧。”我也認同這句話，可是每次遇到事情，還是會火冒三丈。

　　那天中午放學(xué)，我和朋友發(fā)生了爭執(zhí)。一氣之下，我一拳在玻璃上開了個洞，同時，玻璃在我手上開了好幾個洞，血汩汩地流，我一下慌了神，抬頭一看，同學(xué)們也都驚恐萬分地瞪著我。愣了十秒鐘，大家才反映過來，然后手忙腳亂帶我去醫(yī)務(wù)室，打電話給媽媽，給老師。然后媽媽來了，老師來了，另一個為了收碎玻璃扎傷手的同學(xué)的媽媽也來了……清理、縫針，一切結(jié)束后，已經(jīng)過了將近三個小時。

　　回到班上，我不敢看窗戶那兒還沒有補好的大洞，不敢看大家看我纏滿繃帶的手時躲躲閃閃的尷尬目光。晚上，爸爸見到我張嘴想要說話，我脫口而出：“脾氣臭的人自己會吃虧”。

　　爸爸說，唉，這真是要經(jīng)歷了，吃虧了，才真明白呀。

　　是呢，多少告誡和道理，走過，才能明白。

走過才明白作文5

　　假期，表哥拉我去放風箏。

　　那是一個大得令人吃驚的，蛇形的風箏，蛇頭很大，我張開雙臂也抓不住。蛇尾在地上團成一團。把它撐開能鋪滿一條小路。

　　那天下午，我們到麥地里。表哥輕而易舉地放起了這個風箏，便塞給了我，自己去放另一個。風起了，風箏線一下子被抻直了，可我卻不知怎么辦？只好看著它在空中拖著尾巴左右搖動，我突然理解了它向上飛的愿望。于是，象征性地放了一點線，果然它借著風勢飛得更高了，我找到了竅門，于是開始不停地放線。不一會兒風箏就飛遠了。太陽一轉(zhuǎn)眼就落到山頂了，我們只好戀戀不舍的把線收起來。

　　第二天去放風箏，我如法炮制，一直放線，可不一會兒，我發(fā)現(xiàn)線松了，我的風箏也開始搖搖晃晃地向下掉，我連忙去找表哥請教，表哥：“說你的線太松了，快收收吧。不然一會兒就更低了。”我依計而行，風中飄動的風箏像是忽然多了個主心骨一樣穩(wěn)住了。

　　后來放風箏的時候，我突然發(fā)現(xiàn)表哥的風箏比我的高了好多，他一下子就指出了問題，你看你的風箏，離你太近了。你要學(xué)會把線放長，讓它飛遠。我努力追趕，可是最終也沒追上表哥，而且收線的時候，風箏好像在使勁兒借著風向上飛，可是最終還是跟著線一點點的.落寞地下落。

　　我拉著風箏，走在鄉(xiāng)間的小路上，心想：其實人就像風箏一樣，應(yīng)該抓住風中的機遇，勇敢地借勢而上，也應(yīng)有一個具體的目標，干什么都不能遠離自己的目標太遠。時間易逝，如果現(xiàn)在不努力，等將來感覺到牽著自己的線忽然收緊，可自己卻一事無成，再后悔也來不及了。

走過才明白作文6

　　人生是一場旅行，有些風景只有走過才能領(lǐng)略。有些真相只有切身體會過才能明白。

　　我印象中的鄉(xiāng)村是美好的。幾乎是人間天堂一般，那里有青色的大山、溫馴的河流。人們在那里可以自食其力，不必隨波逐流，偶爾有一個彈吉他的歌手吸引著鄉(xiāng)村女孩的目光。每次我想到鄉(xiāng)村，便會心馳神往，以為那就是陶淵明筆下桃花源般的世界吧！

　　那次暑假，幾個同學(xué)在一個家長的陪伴下去山區(qū)做公益，并讓我們在那里住上一周。第一天我進入了即將生活的環(huán)境——一座磚砌的土屋，上面蓋了一層略有破碎的黑瓦。那里的人們沒有書讀，更沒有什么電子產(chǎn)品。洗澡的時候也沒有熱水器，都要自己燒水，然后在一個很大的桶里面洗澡。看到這里我心里不由一驚，怎么和我以前想象中的鄉(xiāng)村不一樣？后來我才了解到那兒的孩子學(xué)習(xí)成績很差，一放學(xué)了就要幫家長做一些農(nóng)活，很多也都不會說普通話。他們睡的是土炕，燒的`是蜂窩煤，吃的菜里面也沒有什么油水。繼續(xù)走著，抬頭一看地里面盡是一些又瘦又干的黃瓜。沒過兩天，幾個同學(xué)就接受不了這種很貧苦的生活了。

　　這次鄉(xiāng)村體驗算是無疾而終了。但為了了解當?shù)氐奈幕�，我們還是在附近找了一個旅店住了下來。雖說到了小鎮(zhèn)上，可是眼前還是一片破舊不堪。路邊堆著垃圾沒有人管。迎面的路人臉上像是沾了粉塵一樣的粗糙。旅店里面也不時有老鼠出沒，角落里面的蜘蛛網(wǎng)已是不足為奇。我開始想家了。

　　經(jīng)過幾天的波折，終于啟程乘車回到了家。路上，我仍然忘不了那一幕幕的場景。為什么鄉(xiāng)村沒有我想象中的那么好？地域的差別讓我仿佛覺得是兩個世界一樣。直到我看到高樓大廈我才從疑問當中緩過神來。回了家，吃的是軟米飯，玩的是手機游戲，看的是美國大片，聽的是歷史名段，上的是名師課程，過的是比較富足的生活。可久泡在溫室中的時候誰還能想象到在地圖版圖的另外一端有那樣一個不能想象的地方呢？

　　看來我想象中美好的鄉(xiāng)村生活并不是完全的事實。有一些路，只有親身走過才明白。

走過才明白作文7

　　已是冬天，狂風無比瘋狂地肆虐著大地，如鋒利的刀般割著皮膚，殘留在樹梢的幾片枯葉忍受不了風的殘暴，緩緩飄落。葉子飄動著，也牽扯了我的思緒。

　　一個幼小的女孩在家里小心翼翼地挪著步子，一不小心便“啪嗒”一聲“親吻”了地板，她不知所措，伸胳膊蹬腿地哇哇大哭起來，豆大的淚珠掛滿了雙頰，可憐巴巴地望著媽媽，可媽媽冷淡地看著她，絲毫沒有伸手去扶的意思。無可奈何之下，小女孩只好使出吃奶的.力氣自己主動爬起來，笨拙地邁開了步子，這時，一個小小的疑問在心底萌發(fā)：“媽媽不愛我嗎？”

　　幾年過去，小女孩早已告別了蹣跚學(xué)步的時期，然而新的煩惱仍伴隨著她。女孩的頭發(fā)長及披肩，上學(xué)時每天要花大量時間去打理頭發(fā)。媽媽多次要求剪短，可女孩堅決不松口。終于有一天，媽媽忍無可忍，把女孩叫到面前，拿出準備已久的剪刀“咔嚓”一聲剪去了女孩珍愛已久的馬尾辮。女孩防不勝防，等長發(fā)緩緩掉落后才反應(yīng)過來，可為時已晚，女孩忍不住淚流滿面，媽媽卻無動于衷，這一刻，萌發(fā)的芽愈加飽滿：“媽媽難道不愛我嗎？”

　　女孩上了初中，學(xué)習(xí)成績成了困擾她的對象，自己明明很用功，為何成績一直不好呢？可媽媽絲毫不理解女孩，只注重成績的好壞。女孩總是考不理想，媽媽便用班級第一名與她對比，輕則教訓(xùn)，重則打罵，女孩十分委屈，心中“小小的想法”膨脹了：“媽媽不愛我！”

　　隨著時間的推移，女孩長大了，漸漸地明白了媽媽的良苦用心，不經(jīng)意回想起媽媽十多年間為她做的點點滴滴：洗衣，做飯，輔導(dǎo)作業(yè)......慢慢地，那膨脹了的想法枯萎了，消散了。這時，她終于明白：媽媽原來是愛我的！

　　樹葉隨風飄了很久，終吹落到樹下。我的思緒也牽扯了回來，那深藏的秘密也隨樹葉而深埋，因為我走過，才明白：這就是母愛。

走過才明白作文8

　　有的人說，人生是鮮花的綻放，有的人說，人生是放縱的飛翔，有的人說，人生是身邊的幸福……

　　人生也是一條漫長的路，但只有走過，才明白。

　　幼時，我們用一雙充滿好奇的眼睛去望這未知的世界，人生，便無非就是走路時的跌跌撞撞，一摔倒，哭了一會兒，便起身繼續(xù)走。父母，老師便成為了指路燈，走過了童真，走過了天真。走過了，才明白人生并不只有天真和迷惘。

　　隨著時間的推進，童年不復(fù)存在，卻在記憶的最深處留下墨痕，那些兒童也變成明理少年。

　　當在和朋友發(fā)生矛盾，你不再是撲上去打一架，而是認清對錯，禮貌道歉時；當在父母為你煮飯，你不再是置之一旁，而是說聲感謝時；當在老師講述文理，你不是夢境游玩，而是專心聽講時，人生的精彩也就初露鋒芒。

　　學(xué)業(yè)繁重，巨大壓力，何嘗不是人生的一部份？人生如碰釘，碰一次，長一智，人生的漫長讓有些人半途而廢，知難而退；有些人卻在一路種下那最鮮艷的花，因為踏踏實實走過，才明白人生的精彩。

　　偉大的科學(xué)家，國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們也沒有幾個人說過：“我的人生已經(jīng)走完了”，除非雙腿已經(jīng)支撐不起那滿肚子的學(xué)問。人生永無盡頭，也沒有人能走到真正的盡頭，路途中的.峭壁，生命的衰竭，往往會使人嘆息。但是，只有走過，才明白人生中的學(xué)習(xí)永無止境，從童真到理明，從燃燒到熄滅中都在學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)，才能綻放自我，成為歷史的一筆。

　　走過，才明白，人生竟如此匆匆，如此精彩，那漫長的路被我們用好奇望穿，用腳沉穩(wěn)向前，用手創(chuàng)造未來，或許，未來的新時代，努力的目標，風起的源頭，就是那路的終點，新的起點，但只有走過，才明白。

走過才明白作文9

　　任何人，任何事，只要經(jīng)過時間的洗禮，所有傷，所有痛，便都是微不足道的。

　　記得我還未踏入青春之前，志憂無慮。但進入了憧憬的青春之后，我才察覺，青春看似美好，但卻是一種痛，是一種欲舍卻不能舍的痛。走過，才明白。

　　走過小學(xué)六年時光，窗外三三兩兩的行人，偶而掠過的汽車，緩緩飛過那么幾只麻雀，灰色的。這一切還是像從前一樣，什么都沒有動過，只是窗內(nèi)的人，心里少了一塊地，多了幾分懷念。

　　腦海里不禁一遍又一遍的回放著那時的畫面：教室里老師講課，偶爾后面幾排同學(xué)講講話，看看漫畫，好壞分配坐的好學(xué)生又在認真學(xué)習(xí)；走廊上男同學(xué)你追我趕，女同學(xué)聊聊天；操場上人聲鼎沸。再看看現(xiàn)在，新的學(xué)校，新的老師和同學(xué)，新的起點，什么都是新的。或許只是剛開始有點不適應(yīng)，到后來才慢慢發(fā)現(xiàn)，不適應(yīng)的`不只是新的生活，還有新的自己。畢業(yè)照里的那個他，和現(xiàn)在的這個我，完全判若兩人。我變了，變得更加成熟了，不僅是外表，更是心靈。

　　每個人心靈都藏著想念，而我的想念，是所以語言都無法表達的，又或是曾經(jīng)的一切都令我無比想念。可是這沒有辦法改變，所有我必須望向?qū)�來，因為人生的路只能前進，不能退后。

　　在這變幻的歲月里，時間是最大的小偷，它在人們最懂它的時候，卻將他們最美好的記憶偷走。也許有一天，曲會終，人會散。可我永遠記得，那個夏天，那個構(gòu)造起我美好回憶的笑臉，將把如火的夏天奏成一首歌，離別的淚譜成一首詩，讓我的青春沒有遺憾。

　　走過，才明白，青春從未虧待過誰。

走過才明白作文10

　　不懂行動，再聰明也難以圓夢。低頭看腳下的路，回頭望已故的事，才明白，原來，原來，自己曾走過。 ——題記

　　依稀記得小時候的我，一看到語文，比數(shù)學(xué)還頭疼。也許走過才明白，那，并不算得上什么。

　　幼時，父親帶我在家鄉(xiāng)生活，家鄉(xiāng)的文化教育還不太被重視，學(xué)校的管理也不嚴格，也只有父親教我一些知識，大多的時候，父親不在家，出去教書，奶奶帶著我，奶奶不認識字，個子矮矮的，拄著杖，總拉著我在鄉(xiāng)親間轉(zhuǎn)悠，后來，父親不教書了，帶著我來到城市中上學(xué)，比起城市中的教育，一開學(xué)，我當然是跟不上的，特別是語文，雖然當時的知識簡單，但對于我來說，總覺得是在聽天書，幾次語文測試，我總是丟不掉“第一”的“寶座”，幾經(jīng)被叫家長，父親也失望透了，離開家鄉(xiāng)一年后回去，奶奶坐在門前，剝著玉米，我收拾完東西，同奶奶坐在門前，“那還習(xí)慣嗎？”奶奶說著擦了擦臉上的汗水。我不覺得哽咽起來，趴在奶奶的腿上，淚水漸漸浸濕了奶奶的褲子，奶奶輕輕地撫摸著我的背，說：“你去幫奶奶摘一朵牽牛花，很久都沒有看到了。”我擦了把淚水，慢慢走過墻角，墻擋住了陽光，牽牛花仍開著花，幾瓣花瓣上沾著幾滴泥水，幾朵花快要枯萎。我呆住了，望著這些花，我似乎明白了什么。不久后，太陽轉(zhuǎn)到了頭頂，花朵兒被陽光覆蓋，幾朵閉合的花瞬間伸展開花瓣，花瓣粉的像出生嬰兒的臉，我不舍得摘，回過頭，飛奔到奶奶身邊，說：“奶奶，我懂了！”

　　一些成長的'路，只有自己走過，才會真正明白，自那以后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了極大的改變，奶奶這一生，六個子女已成家立業(yè)，她的人生列車雖已到站，但她卻影響了我一生，對于我來說，學(xué)習(xí)上的坎坷又算得了什么？正如那牽牛花，被墻遮住了陽光也是暫時的，當陽光再次照向她的時候，依舊可以綻放花朵，雖不被人熟知，卻依然精彩！

走過才明白作文11

　　只有走過，才能明白。我們平凡，是因為卑微渺小；我們不平凡，是因為在風雨中仍能綺耀絢爛。

　　毛毛細雨，綿綿地降落在那個古巷。

　　我獨自走在古巷的小街上，房屋，花草，一切都那么古色古香。又一次跨進了那扇門，就在小巷的盡頭。我推開了它，嘎吱嘎吱的聲音傳入耳中。

　　無他，只是那棵香樟樹，吸引著我的'眼球。雨點落在它的身上，時有時無的風刮走了它幾片葉子。它輕輕晃動身體，隨風舞動。可好景不長，雨下得大了起來，風也似乎刮得更猛了些。我，匆忙躲進了院中的走廊，只剩它獨自一人。

　　樹葉漫天飛舞，隨著風，打著旋兒，一會兒便無影無蹤。

　　那香樟毅然在風雨中。雨，擊落一片又一片香樟葉。風直吹，它被刮得彎下了腰。我心里不禁想到：這么強勁的風，香樟樹不會被刮斷嗎？恐懼莫名籠罩心頭。然而，并不是這樣。香樟沒有被壓垮，它頑強挺立著！

　　香樟啊，你是何等的讓人欽佩！

　　腦海中生出一句話來“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”或許，這棵香樟便詮釋了這一點。

　　在風雨來臨時，你憑借自己的力量頑強拼搏。

　　香樟啊，你是何等的堅強！

　　當我驀然回首，香樟樹已不再滿樹繁華，可它經(jīng)歷了風雨，收獲了成功，收獲了頑強的精神。

　　香樟啊，你又是何等的幸運！

　　我不知道，在小巷的盡頭，竟有著這么一棵香樟樹。它平凡，是因為它卑微；它不平凡，是因為它經(jīng)歷風雨仍能頑強挺立。

　　其實，走過這條街，這個古巷，這個城市，才知道，平凡中有偉大，偉大中見平凡。

走過才明白作文12

　　在兒童時代，我是一個每天身處陽光下的幸福小孩，直到我走過她的身邊，才明白原來不是每個人都身處陽光下。

　　黃色警戒線，紅色渲染的衣服，閃光燈下閃耀的淚珠……我呆愣在原地，從沒想到死亡離我這么近，幾秒鐘前，在廣闊的天空出現(xiàn)了少女的身影，動作輕盈仿佛像小鳥在翱翔，但幾秒后一切都不一樣了，少女失去了她的生命。這場景也許早有預(yù)兆，我想起去年暑假，我們一起去學(xué)游泳，我看到她的身上布滿了傷痕，我不停纏著她想知道傷痕的來源，但她一直不告訴我。

　　回憶戛然而止，我看到那些瘋狂的人們拿出了手機瘋拍照，有的邊拍邊與身旁的人議論紛紛，有的甚至在平臺上直播。我穿過人群，人很多很多，路很長很長，指責的聲音很多很多，他們罵她輕賤生命，罵她不配擁有生命，許多唾沫星子飛濺，有些噴到了血上，有些噴到了她的臉龐。

　　第二天，我參加了她的.葬禮，叔叔阿姨臉上布滿了淚痕，舊的未去新的又來。阿姨替她的女兒哭訴著她生前遭受的一切，從斷斷續(xù)續(xù)的話語中，我可以想像到她的生活，同學(xué)謾罵聲不絕于耳揪著頭發(fā)戳著腦袋，走路要時刻提防是否會突然伸處一只邪惡的腳，全身蹭滿了粉筆灰，好像是她生活的常態(tài)。回到家中充斥在腦海里的只有如何消失，為了消失而不斷傷害自己。最后她拿出全部的勇氣，縱身一躍飛向空中，成為飛鳥抓住自由，化為風飛向希望。

　　而無知的人嘰嘰喳喳的說著，生命要活的精彩把握當下。就好像她的同學(xué)，因為她考試遲到交了白卷，而排斥她，說什么趕走笨蛋才能構(gòu)建美好集體……沉重的話語一步一步把她推向深淵。

　　我震驚，悲憤！他們憑什么隨手剝奪花兒的生命？走過了她失去生命的地方，走過她的葬禮，我才明白，世界上有許多滿懷惡意的人，有許多活在陰影黑暗下的人！了解她的生活之后，我才明白語言也能有如此巨大的殺傷力。

　　世界很美好嗎？恐怕需要更多的人對身邊的人多一份關(guān)心與包容、諒解與同情吧！

走過才明白作文13

　　青春，是每個中的無價珍寶，它承載著淚水，著迷茫，記錄著榮耀。

　　走過黑夜

　　是夜，不知名的鳥兒站在光禿禿的樹枝上，一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空，也撥亂了我的心緒，此刻的我坐在書桌前，和前方似有排山倒海之勢的作業(yè)對視著，互不相讓。最終，我還是敗給了它，無可奈何的拿起那厚厚的教材，邊翻看，邊著，仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然，我的手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了，傷口并不疼，可我看著這漆黑的天空，如山的作業(yè)，還有那永遠到不了的明天，心中便充滿，為什么我要在這里？為什么我要與黑夜作伴？似乎是委屈，又仿佛是心有不甘，我的.淚從眼中滑落下來，滴在那干凈的作業(yè)本上。

　　走過口

　　最后一次回小學(xué)，是去拿畢業(yè)證，看著那空曠的教室，早已沒了平日的歡聲笑語，那冷清的操場，也只有我一個人罷了，即將步入中學(xué)的我，心中充滿了迷茫，未來將會怎樣？新同學(xué)什么樣？老師什么樣？這些問題在我們的腦海中浮現(xiàn)，我從沒有像現(xiàn)在這樣恐慌，在這人生中的第一個口，我是繼續(xù)砥礪前行，還是不斷回想過去？也許，很久以后，那答案才會揭開吧。

　　走過榮耀

　　我的初中生活還算平穩(wěn)，成績倒也還好，可是我總覺得應(yīng)該給這平平淡淡的生活放上一點調(diào)味劑，我便努力學(xué)習(xí)，充實自己。終于，我在某一次大考當中，拿到了一張狀，這便是我初中時期的第一張狀，也是我最珍視的狀，它記錄著我進步的一點一滴，是我在無數(shù)個黑夜中默默努力的。因為它，我在后面的初中生活里，才能如魚得水。

　　淚水，迷茫，榮耀，便構(gòu)成了那人生上的唯一——青春，走過了青春，我才明白，無奮斗，不青春！這些經(jīng)歷我成長，構(gòu)成了我人生中最大的財富！

走過才明白作文14

　　常常穿梭在自己的時間長廊，屢屢走過小時練字的時光，總會停下腳步，看看自己幼稚的模樣。

　　我不知道我是怎樣被“忽悠”練習(xí)書法的，我只能依稀記得，小小的手握不住毛筆，滿手黑漆漆墨汁的樣子。

　　長大了些，知道是在練字了。我很疑惑，為什么其他小朋友在玩泥巴，而我要練字呢？每天總是重復(fù)坐在桌前拿起筆，不管是烈日炎炎還是白雪皚皚，不管我這一天是無所事事還是忙的焦頭爛額。每一天，每一天都在練習(xí)，就算累到拿不住筆，困到寫著寫著睡著也要繼續(xù)，否則等待的就是一頓“竹板烤肉”了。

　　過了好久好久，走過了最難熬的幾年，我終于明白了點什么，那就是寫出幅好字，會得到別人夸獎的。有時就是這幾句稱贊，便又能心花怒放好幾天。但我依然很疑惑，練了這么多年，寫得一手好字，難道只是為了別人的幾句稱贊？我早已習(xí)慣了這種風吹雨打不動的生活作息，手上磨出了厚厚的繭，但我依然不喜歡練字。雖然手下筆走龍蛇，但我總是希望有一天可以不用再練字。

　　繁重的課業(yè)，終于讓老爸松口了，收起毛筆，把宣紙藏在看不到的.柜頂，關(guān)上柜門的那一刻，我的心竟然有些空落落的。

　　一天天過著，很辛苦，很疲勞，但總感覺缺了點什么，不踏實。終于有一天我再次拿起了筆，筆尖觸碰宣紙的那一刻，熟悉的感覺又回來了，一天的勞累辛苦在這時悄悄溜走了，我明白了，原來它早已成為了我的習(xí)慣、我的一部分。

　　從那以后我不再刻意的回避練字，空閑了就會寫上幾個字，心隨所愿。走過這時光，我突然明白練字并不是為了得到別人的贊譽，而是讓它成為了我的習(xí)慣，沉淀心靈、踏平浮躁、充實自我。

走過才明白作文15

　　此時，我的內(nèi)心十分復(fù)雜，矛盾、焦慮都不約而同地向我趕來。我心里只錯愕地想著：我是誰，我在哪里，我在干什么。

　　華燈初上，我領(lǐng)著一大堆令我頭疼的事走到大部隊前方。嘿，敵軍還有五秒進入戰(zhàn)場。五、四、三、二、一，敵軍已攻陷城池。呵！這一切是否也太白駒過隙了吧？當然啦，讓我們來回放一下原版背景：我走過一棵棵柳樹，晚風輕拂楊柳，將柳絲吹向我。因為當時我心中有無盡愁思，而柳絲吹向我，不更添些愁嗎？所以我就盯著它看，一直盯到有一道清脆如彈撥者的聲音：“崽崽，你待在這兒做什么？是不是還在為那件事犯愁？”我簡單直接地回答了她。“誒呀！這試不是已經(jīng)考過了嗎？干嘛還想它？真是的！”我安靜的聆聽著她的抱怨，我也給她我的苦悶：“這試雖然考過了，但做題的正確率是否領(lǐng)先還不知道。我現(xiàn)在在回想我考試時的情景，我答題時的情景，是否因為一個粗心而導(dǎo)致了嚴重的后果？”她又開始攻陷我的城池了，但她卻換了一種思路。她重燃信心對我說：“你看，我們走在這條幽靜的小路上，路旁有楊柳陪伴，我們是不是忽略了什么？”我沉默寡言，她便繼續(xù)說：“詩人李白煩躁了就喝頓酒就好了，并在這過程中寫出了許多詩句。你呢，你只不過是一個小小的`學(xué)生，不可以有煩心事的，要有，你也得長大之后才有啊！”“為什么？”我疑惑地問道。“因為長大之后才能喝酒啊！”她不假思索地對我說。

　　我似乎想通了，城池全部被對方攻陷，沒有挽回的機會了。

　　對啊！怕什么！這只是一場考試而已，又不是通往天堂和地獄的橋梁。我瞬間茅塞頓開，守得云開見月明了。

　　走過這道坎，才明白有多么不容易！