我和書的故事作文（精選57篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我和書的故事作文 1

　　在漫長的人生旅途中，我們有很多喜歡的東西；例如：口琴，音樂盒，畫筆，一本書，

　　如果，你讓我選，我會選中一本書。

　　當老師在白板上寫下“書”這個字，我不由得想起我讀過的每一本書。緊接著老師又寫下《我和書的故事》。我的腦袋中裝的全部都是里面說的故事。老師說：”看到了《我和書的故事》你想到了什么？”付萌萌想到了《山羊不吃天堂草》這本書；而給我記憶最深刻的就是《混血材王》這本書。

　　有一天，我和弟弟一同去書店，想買一本沈石溪的動物小說，我們一人買一本，買不同的書，讀完了就換著讀。我第一眼就看到了《狼王夢》這本書，而我這癡迷的弟弟一眼就看上了《混血材王》，于是我們兩個就隨著自己的心愿，買了這兩本書。

　　在路上，我很想把書打開看一下，可是回家的路上很顛簸，無法看書。走了半個小時的路程，在車上我忍著不看，終于到家了，我把《狼王夢》快速打開讀了起來，我每天晚上和弟弟一起看書看到十點半，媽媽催來催去，讓我們早點休息，每天到十點半書還遲遲不放手，直到媽媽把書搶走說明天再給你們兩個。三天過去了，我們兩個人把書讀完了，這幾天，我看弟弟看《混血材王》都已經(jīng)淚流滿面了，我想，一定很感人，我一定要認真的把這本書讀完。

　　今天，我終于讀完《混血材王》這本書了，我非常的.高興，我像一只惡狼，瘋狂的讀起這本書。一頁，兩頁翻動起來，不過到現(xiàn)在為止，我才讀這本書中的三分之一，讓我對這本書無法再喜歡了。

　　雖然我只讀了《混血材王》的三分之一，但我從中可以體會到白眉兒對主人忠心耿耿，不對他有一點欺騙，甚至可以傷害自己的好朋友，傷害自己的同胞，這種比山還高，比海還深的情意，一般動物是做不到的。

　　書中不但有知識，其中隱藏著無限的樂趣，你要認真的去發(fā)現(xiàn)它，如果注意力不集中，可就找不到啦！

　　我和書的故事作文 2

　　書，一個哺育萬物靈魂的東西。我天天與他形影不離，所以，我與它有著不同凡響的故事。

　　每次休息日，我都會風(fēng)風(fēng)火火的來到書店飽餐一頓。書店里人山人海，我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的書去。我當時的頭腦里只想著昨天讀得什么書？讀到什么地方了？他會放在那里？《格列佛游記》你在哪里？終于，功夫不負有心人，找到了。我捧著心愛的讀物，盤腿坐在地面上，如饑似渴的讀起來。

　　在一排排似的`海洋里，我有時看的眼花繚亂，愛不釋手。每當我看到緊急關(guān)頭，我的眼睛會忽的瞪起來，目不轉(zhuǎn)睛的把文章讀完；每當我讀到難以理解時，我會仔細的查找工具書，把問題一點一點弄清楚，不留一點遺憾，不過偶爾我也會囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀；每當我讀到爆笑的故事時，我會喜笑顏開，也會狂笑不止；每當我讀到悲慘人生時，我會飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復(fù)雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”對于我們青少年而言，書籍的力量簡直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們增長知識；又像一位益友，給我們帶來無限樂趣；書籍又像永遠吃不完的巧克力，讓我們永遠留戀忘返。

　　同學(xué)們都來讀書吧，讓它成為我們最永遠、最忠實的朋友吧！

　　我和書的故事作文 3

　　我是一個小書神，不論什么時候都要看書。寫作業(yè)前看書，吃飯前看書，泡腳的時候看書……可我也是一個愛護書的人，記得有一次，爸爸把我的書扔到沙發(fā)上，我大叫到：“老爸，不準扔我的書！”爸爸說：“好好好，不扔不扔。”書肯定想：主人真好，不讓那個爸爸扔我。

　　可我有的時候，把書放在沙發(fā)上，幾天不收，我想書這時候肯定想：這個主人，看完書也不把我放回原來的位置。

　　“書籍是人類進步的階梯”都知道，我在非常努力的讀書，一天，書頁掉了，我嚇壞了，立刻粘好了。

　　吃飯的時候，我都要看上20分鐘的書，媽媽每次都叫我：“寶貝兒，吃飯了。”我通常會說：“媽媽，我都看飽了。”然后慢吞吞的去吃飯。

　　我喜歡的書有好多，最近我喜歡看《查理九世》、《偷星九月天》和《十萬個為什么》，書讓我知道了很多的知識，比如，爸爸刷碗的時候，我會在廚房問他：“為什么羅馬市的形象是‘母狼’等等好多內(nèi)容“。每次寫完作業(yè)我都會跟爸爸互相提問十萬個為什么的.問題，一問一答很有意思。

　　我和書是形影不離的好朋友，每天睡覺前，我都會津津有味的讀上兩個故事，睡覺后，在夢里我又夢見我和書飛呀飛呀，飛到了書園，在那里我讀了很多很多的書，學(xué)到了許多許多的知識，還當了一名書園的老師，嘻嘻。

　　我不但愛看書，還愛寫歌詞，我寫的作品有好幾首了，爸爸媽媽夸我寫的非常好，我知道，這都是書給我的靈感。

　　我喜歡書，都說”書中自有顏如玉，書中自有黃金屋“。書是我的朋友，我愛書！

　　我和書的故事作文 4

　　在我的記憶中，有許多如閃亮的星星一般的片段，其中有不少是關(guān)于書的。在關(guān)于書的故事中，最閃亮的、最值得說的一個就是四年級的“竊讀記”。

　　我在讀四年級的時候，每個月的中旬我都很開心。“為什么？”你可能會問了。當然，我會告訴你，因為每月的那個時候我們班主任都會發(fā)我們訂閱的書刊。書刊的內(nèi)容十分精彩，課間看不完，我就上課看，開始了我的“竊讀記”。我把沒看完的書刊翻開并藏在書桌的抽屜中，趁老師不注意時抽出來偷偷看上一眼，時不時也會抬起頭，看一下黑板上的課件和題目，免得老師突然讓我答題而不知道題目在哪里。要知道，我這樣做，被老師發(fā)現(xiàn)了書會被沒收的。

　　“竊讀”也有因為太過專注被發(fā)現(xiàn)的時候。一次上數(shù)學(xué)課，因為《可怕的.科學(xué)》這本書太精彩，老師要我答題時我沒注意，沒站起來答題，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)情況不對。于是老師就叫我同桌提醒我，然后問道：“德眾，今天你怎么沒有答題，這不是你的風(fēng)格啊，你是不是在看課外書？”就這樣，我的書被沒收了。下課后，老師把我叫到了她的辦公室，告訴我上課看課外書是不對的，雖然上課的主要內(nèi)容通過預(yù)習(xí)可以掌握，但應(yīng)該注意的細節(jié)問題，這些是很難通過自學(xué)完成的，因此即使預(yù)習(xí)得很好，上課也應(yīng)該認真聽講。聽了老師的話，我明白我錯了，我向老師保證以后不犯同樣的錯誤，老師就把書還給了我。

　　偶爾，我會向別人借一些精彩的書，每一次看書我都會不自禁地想象書中事物的神奇與美麗。有些書我已經(jīng)看過，偶爾也忍不住在上課時偷偷看一下，但一想起數(shù)學(xué)老師的話，我就會停下來。

　　我和書的故事不會停止，以后將會越來越多，它們必將會把我閱讀的天空點綴得閃閃發(fā)亮。

　　我和書的故事作文 5

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”書是知識的泉源，每個人都要多讀書，摘取文化的果實，提高我們的情操。而第一步就是與書為友，與書為伴。

　　我現(xiàn)在很愛讀書，可我以前卻不愛與書為伴，記得在我很小的時候，我是調(diào)皮的“孫悟空”。每當媽媽把書遞到我面前，叫我安安靜靜的`坐下時，我便火冒三丈。手里捧著書，眼里看著書，而心思卻不在上面。我，左搖右晃，眼神飄忽，就像是屁股上有火燒一樣。可我越是這樣，媽媽就越不管我說：“你把這幾頁看完，我就讓你出去玩。”

　　“好，這可是你說的哦，可不能反悔。”我高興極了，一下子變得眉開眼笑。

　　“你也要誠實，我會考你的，看你讀的認不認真。”話音剛落，我便飛快的捧起書本，一字一句認真的看，生怕漏了什么內(nèi)容，不過一會兒我便被深深的吸引了，看完幾頁還想看，真是太精彩了，也就是從那時我愛上了書。從此遇到了好書，一定要借來和買來看看書，已經(jīng)成為了我的合作伙伴，我的良師益友了。

　　我有一個夢想，就是長大后在山區(qū)開個書店，這樣就可以讓他們享受到讀課外書的樂趣，也可以讓他們像我一樣，把書當做朋友看，從而受益一生。

　　我和書的故事作文 6

　　這是在我三年級時的事。也不知是哪節(jié)思品課之前，我的思品書找不到了。

　　怎么辦，要不要去借？借，又不知道別的班有沒有思品課。不借，又要起立當全班的“高才生”，這可不是什么光榮的事！不但不光榮，反而會讓你無地自容。想到這些不禁讓我打寒戰(zhàn)。我自問可是好學(xué)生，跆拳道也還行。跆拳道，我怎么把隊里的“大姐”們給忘了。“小劉！思品書帶了嗎？借我用一下。”“哎，等著。”呼！不用當“高才生”了，回家可得好好找找，總不能次次都借吧！“叮鈴鈴”，上課了。我還是有點緊張，畢竟不是我的書呀！

　　回到家，寫完作業(yè)后我把我屋找了個遍，愣是沒找著。周末，我就發(fā)動全家，來了個“思品書大搜索”。我想，找不著思品書我就不姓……算了吧，免得真不姓王。找不著思品書我就把姓倒過來寫！“左搜搜，右找找，上也看看，下也瞧瞧，我就不信思品書找不著！”我邊唱邊找，一點也不煩。“天哪，竟然沒找著！幸好我姓王。”

　　幾乎一個月的周末都在找……

　　我終于放棄找了。當然，也不是每次都能借到。不過因禍得福，我認識了許多新朋友，我有了更多的朋友。

　　在期末考試之后的一天，我剛到班，齊齊就喊我，說她找到我的'思品書了！天哪，我的書到現(xiàn)在才找到，而且就在班里。我不記得在哪里找到的，只記得找到它，我像瘋了一樣。一個學(xué)期，我借了一個學(xué)期的書，到現(xiàn)在它還是白的。

　　這就是我和思品書的故事，一個荒唐的故事，一個瘋狂的故事。我找到了思品書！可就像救護車的鈴：晚了，晚了，晚了……

　　我和書的故事作文 7

　　高爾基說：“讀一本書，就像生活打開了一扇窗戶。”培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”讀書的確有很多好處，可是小時候的我聽到“讀書”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書的呢？接下來就讓我們看看吧。

　　一個假期，我們一家打算出去玩，這次火車要開8個小時，我在火車里等得上竄下跳，把周圍的.人弄得不得安寧。

　　媽媽見我沒事做，說：“你在這打擾別人，還不如讀上幾本書呢。”說完，從包里拿出一本書叫做《淘氣包艾米爾》。只見艾米爾躺在樹干上，翹起二郎腿，嘴里叼著一根草，鞋子掛在樹枝上，眼睛瞄著樹下，好像在想什么東西。雖然我不大喜歡看書，但是我一下子被這個封面吸引住了。我從媽媽手里搶過來這本書，仔細讀著，我仿佛在和艾米爾一起住在農(nóng)場里，一起在做惡作劇，一起感受全村人對他的不理解，一起感受他被夸獎時多么開心的心情……正當我讀得入迷時，火車卻到站了，我在去賓館的出租車上看，到了賓館，進了房間，我把包里的東西倒出來，抓起書就看。我在飯店看書，在景點看書……

　　書像一個朋友，能在你無聊時給你講幾個趣事。書像一位老師，能讓你在作文方面急得團團轉(zhuǎn)時助你一臂之力。書像一位有許多人生經(jīng)驗的老人，能幫你完美的走完人生的道路。

　　我和書的故事作文 8

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本書就是和高尚的人談話。”書就是一扇知識的大門，書就是智慧的海洋。從小時候起，我就十分喜歡讀書。在我讀書的過程中，發(fā)生了一些有趣的事。

　　有一次，我坐在沙發(fā)上，手里捧著一本書，津津有味地在看。書里面的故事太有意思了，深深地吸引了我。我看的`太投入了，媽媽叫我吃飯，連喊幾次我都沒有聽到。最后，是媽媽連拖帶拽，硬是把我拖到飯桌前。

　　還有一次，爸爸給我?guī)Щ貋碚�整一箱子的書，這下可把我給樂壞了。太棒了，我可以盡情地看書啦。我的臥室里，書桌上堆滿了書，床上都堆成一座小山了。媽媽進來一看，對我說：“看你這孩子，喜歡讀書也不能這么拼命地讀啊，再說了，你也應(yīng)該好好地收拾一下啊！”我對媽媽說：“媽媽，這些書太有趣了，我迫切想把它們讀完，就先不收拾了。”媽媽對我無可奈何，也就隨我而去了。

　　讀書給我?guī)�來了無窮的快樂，而且，讀書讓我增長了知識，開闊了視野。以前，我的作文總是不知道該怎么寫，一寫作文就苦惱，現(xiàn)在，寫起作文來，我感到很輕松。

　　書，我愛你，是你給我?guī)�來無限的樂趣，我還要讀更多的書。

　　我和書的故事作文 9

　　“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品”。“書籍是智慧的鑰匙”。

　　記得還是在上幼兒園的時候，媽媽就買來幾本注音的童話書，睡前給我讀幾篇小故事，后來我會自己認字了，先是讀得囫圇吞棗，后來就讀得津津有味，養(yǎng)成手不釋卷的'好習(xí)慣了。記得那還是很小的時候，有一次媽媽不在家，家里只留下我和姐姐在家，我拿起書，全神貫注地讀了起來，發(fā)現(xiàn)這本書很奇怪，人好像在“練倒立”，我問姐姐這本書怎么回事，姐姐一看，哭笑不得的說：“你把書拿反了。”從此我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　有一天晚上，家里沒有了洗潔精，碰巧爸爸媽媽都不在家，看著一堆臟碗筷，我不知如何是好。忽然我看到桌子上的蘋果，靈機一動，我想起了一本書上介紹了一個實驗，我現(xiàn)在就試試。我把蘋果削皮，用菜刀把它切成均勻薄薄的幾片，然后把蘋果放在盤子上來回擦了擦，擦完以后，用水龍頭一沖，最后把盤子迎著燈光一看，哇！上面的油漬全部都消失的無影無蹤，光滑潔白的能照見人的影子。成功了！我不禁歡呼起來。后來我查閱了關(guān)于“水果抹布”的更多資料，才知道蘋果里含有一種果酸，特別是剛剛切開的蘋果，表面果酸的含量更多，將蘋果切片在盤子上面抹擦，果酸與盤子上的油膩物質(zhì)親密接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)，用水一沖就消失了，讀書真好！

　　書就是一位智慧的老人，告訴我生活中處處有科學(xué)。我和書的故事永遠不會畫上休 止 符，只會隨著我的成長變得越來越豐富！

　　我和書的故事作文 10

　　古人云“至樂莫若讀書，至要莫若教子”，這句話說得太對了。我就和書成了形影不離的朋友。

　　記得從三歲起，媽媽就開始給我讀童話故事。那些童話故事的神秘色彩和一幅幅精美的插圖成了我童年記憶中不滅的快樂。

　　受媽媽的影響，我從三歲半起就上學(xué)了。雖然我不愿意離開他們，但是我還是十分喜歡上課。因為我知道，上學(xué)可以識字，識字可以讀書。在僅僅三歲時的觀念里，對于書，我只有這淺淺的意識。

　　后來，我學(xué)會了自己讀書。一寫完僅有一兩行的作業(yè)，我就開始沉浸在書的世界了。

　　小學(xué)后，尤其是到了四年級，我開始讀起了小說。小說里生動曲折的'情節(jié)更另我著迷。

　　上個月過生日，媽媽給我買了一本《居里夫人傳》。剛一收到禮物，我就津津有味的讀了起來。書中的居里夫人在與埃比居里先生結(jié)婚前，她的名字叫瑪麗。她小時候父親是老師，母親有四個孩子，其中瑪麗是最小的。那時，英國占領(lǐng)了自己的國家，母親也因病去世。從那時起，瑪麗變得堅強起來。她在上英國老師的課時與同學(xué)們一起搗亂，她快恨死英國了。可她卻沒有想到，自己在二十七歲時卻與英國人結(jié)婚了……讀罷后，不禁令人心生感慨，世事真是變化無常啊。從她的故事中，我看到了愛國的精神。瑪麗的心中只有學(xué)習(xí)和發(fā)明鐳這兩件事，她在艱苦時期的堅持，令我欽佩不已。

　　當然由于讀書太過專注，也鬧過不少笑話。記得有一次，我正在看《女兒的故事》時，媽媽說：“你去把我的圍巾拿一下。”我一邊看書一邊不知道抓起了什么東西就遞給了媽媽。“哈哈哈……”媽媽邊笑邊說，“你自己看看，你拿來了什么？”我一看，哎呀！媽媽叫我拿來圍巾，我卻把我的杯子拿了過來。媽媽哭笑不得，無可奈何地說：“算了算了，我自己去拿，你看書去吧。”我一聽又樂的讀我的書了。

　　說起與書的故事，我數(shù)也數(shù)不清，誰讓我是個小書迷呢。從書中，我收獲了力量，自信，知識……更收獲了無窮的快樂。我要“讀書好，多讀書，讀好書”！

　　我和書的故事作文 11

　　書是一位老師，一位不說話的老師；書是一個朋友，一個讓你受益終生的.朋友；當你有困難的時候，只要查一下書，一切都真相大白了。

　　我非常喜歡讀課外書，特別是那本有趣的《查理九世》。記得有一次剛做完作業(yè)，我馬上就拿起書看，不知不覺就看了一個多小時。媽媽在喊：“昊昊，該睡覺了。”這時我才從書的世界里走了出來，我回答媽媽說：“能再看一會兒嗎？”“不行！馬上睡覺！”還有幾頁沒看完，怎么辦呢？我不顧三七二十一了，直接拿上書跑進廁所說：“我要上廁所。”我一屁股坐在地上，正看得津津有味時，媽媽又來催了，我這才回過神來。“我就好了。”我把書放在衣服里，剛開門“啪啪”地響，忘記捂住肚子了，書掉在地上，“陰謀詭計”暴露了。“好你個鬼精靈，居然在廁所看書。”媽媽笑了，我也跟著媽媽笑。

　　讀一本好書，猶如交了一個益友，它教你分辨善惡，弘揚正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無窮。

　　多讀書，愛讀書是我們永恒的追求。

　　我和書的故事作文 12

　　從我呀呀學(xué)語，我就喜歡捧著色彩艷麗，圖像豐富的幼兒圖書坐在地板上津津有味地翻閱。還老纏著媽媽拿著故事書為我講故事。

　　書成為了我最好的朋友。現(xiàn)在看看滿柜的書，隨著我的長大，它也越來越壯大起來了。我總是過段時間要給它們排個序，挪個窩。這是我最大的樂趣。看，這是我最喜歡的馬小跳漫游世界系列。它帶著我不用護照不用走出家門就游覽了美麗神奇的世界。資源豐富、森林覆蓋率、天然氣蘊藏量、鐵蘊藏量均居世界首位的國家，名叫俄羅斯。我知道他的國花是向日葵，他的首都莫斯科有一個很有詩意的名字叫石頭城。那里的人們把秉性兇悍而外表憨厚的狗熊訓(xùn)練成了寵物。還有走進那古埃及一個神的國度，那里是典型的沙漠之國，擁有神秘莫測的尼羅河、金字塔、木乃伊。那美麗的風(fēng)光、那浪漫時尚的法國也是我的向往，我捧著書躺在塞納河上的游船上聞著普羅旺斯的薰衣草花香品味他法國香檳，別有樂趣。

　　還有僅有200多年的歷史，卻憑借強大的科學(xué)技術(shù)成為超級大國的美國。面積很小，卻孕育了歐洲文明的希臘。文藝復(fù)興發(fā)源地、蒙娜麗莎的故鄉(xiāng)意大利------你看書多么神奇，讓你坐在家中就跨越世界的角角落落。看，如果你想和動物做朋友，就走進沈石溪的作品，從沈石溪的第一本動物小說集《第七條獵狗》開始，《狼王夢》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《混血豺王》等等優(yōu)秀作品，讓我走進了動物們的內(nèi)心世界，為它們的'勇敢執(zhí)著而感動。看，那壯觀的一列書是我最近都在品讀的國際大獎小說集，那些經(jīng)典和杰作，充實了我的智慧和見解。優(yōu)秀的作品沒有時代不同的障礙。你可以在書中如此生動和有趣地看見不同故事的發(fā)生。

　　老師要求我們每天做的作業(yè)必定有一項讀課外書，現(xiàn)在成了我的習(xí)慣。在我完成緊張的學(xué)習(xí)后，一定會捧起他們，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種在文章美妙的字里行間游走，獲取知識的喜悅感覺是什么都無法比擬的。隨著書名的增加，我腦海里的“詞庫”開始劇增起來，作文的內(nèi)容也越來越豐富多彩。書，像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友，像一盞明燈無聲無息照耀著我，讓我看見的色彩更加燦爛。更像一位慈祥的老師，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理。

　　我和書的故事作文 13

　　莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。書是人類探索世界的指明燈，給迷途的人們帶來光明。

　　我上幼兒園的時候，媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個時候我還不明白書本帶給我更深層的意義，只是看到鮮明的圖片，精彩的故事，就已經(jīng)吸引我流連忘返了。

　　漸漸地，我長大了，可以自己閱讀了，我對書的渴望就越來越大了。古詩、三字經(jīng)、童話、小說……我都愛看。書成了我形影不離的伙伴。只要看到好書，我就會忘了時間，忘了地點，忘了周圍的人。我就像一塊干渴的海綿，碰到了書的海洋，拼命地吸收水分。

　　從三年級開始有作文課，媽媽說我需要在文字，詞語，經(jīng)典語錄上下大功夫，所以就給我買了許多作文書，讓我學(xué)習(xí)。一開始我很不服氣，一目十行，馬馬虎虎，應(yīng)付過關(guān)。于是，頭一次作文課就讓我犯難了，別人都交作業(yè)了，而我，到寫第二篇作文時，第一篇還沒交上去。當然因為我前面的錯誤，我并沒有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時，老師發(fā)火了，媽媽才知道，兒子因為自己的馬虎嘗到了苦頭。回到家里，媽媽拿出作文書，讓我看，一點一點的給我講解，別人如何寫，自己如何寫。

　　我恍然大悟，書就是我的良師。別人寫下的`好詞好句和感想，我都可以用在我的作文里。因此，我在讀書時是認認真真的，遇到特別精美的句子，我還會摘抄在我的小本子上。

　　書使我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。我在書的陪伴下一天天的長大，書是我永遠的朋友！

　　我和書的故事作文 14

　　現(xiàn)在我讀過的書像滿天的繁星數(shù)都數(shù)不清，像《丑小鴨》《灰姑娘》等等一系列的童話故事我都記不清讀過多少本了，不要認為我很喜歡閱讀，偷偷告訴你們哦，我以前可是個不愛看書，甚至可以說是完全不喜歡閱讀的人，可這是為什么呢？這得從去表哥家說起。

　　在一個春風(fēng)拂面，萬里無云的早上，我和爸爸媽媽坐上高鐵來到表哥家。哇！表哥家真好看！綠綠的法國吊蘭，火紅的石榴樹，可愛的多肉，五彩繽紛的“勿忘我”。突然，表哥問我：“看書嗎？”我在那一剎那，無語了，心里暗想：最不喜歡的就是看書了，多無聊！表哥好像讀懂了我的想法，為了防止尷尬，他趕緊轉(zhuǎn)移話題，說是帶我去參觀他的房間，來到表哥的房間，“好多書啊！”我不由的驚嘆。表哥對我說：“本來以為你喜歡看書，唉！我白準備了。”我說：“我嘗試著看一點吧！”之后，我竟沉浸在書的海洋里感受著每個故事帶來的美好，讀了《灰姑娘》仿佛能親身感受到她生活中的種種遭遇；讀了《木偶奇遇記》好似自己身臨其境正與他同行。

　　從表哥家回來，我抑制不住心中的`欣喜，一邊跟爸爸講述著今天的收獲和心得，一邊吵著要爸爸趕緊幫我做個小書架，爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　哈哈，我有屬于自己的圖書小天地了！

　　我和書的故事作文 15

　　記得九歲前，我對書一點兒興趣也沒有，媽媽再怎么勸我都不要看書，除了應(yīng)付學(xué)校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無味。

　　直到三年級的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對書的看法，書里面講了作者兒子的經(jīng)歷，故事生動有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊，欲罷不能。從此以后，我開始關(guān)注各種好看的書，后來又陸續(xù)讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺得無聊的書像被施了魔法，吸引著我。后來，媽媽把所有曹文軒的書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書架。

　　過了一段時間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經(jīng)典創(chuàng)作。我對書的.渴望越來越多，經(jīng)常放學(xué)沖到博庫書城里看書，里面的書多得不可計數(shù)，而我卻被沈石溪的動物小說深深吸引：《狼王夢》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動描寫了動物的艱辛生活和人一樣的情感。

　　就這樣，我愛上了看書，我和書的故事也將會繼續(xù)越來越精彩！

　　我和書的故事作文 16

　　書對于我來說就是生命的一部分，填充我的生活。小時候的我不懂得看書，到了大時候才知道書原來這么好看呀！

　　總記得小時候，一見到圖書，就拉著媽媽非得要去買圖書，到了那里我就光找一些我覺的好看的圖書，如果我媽媽不給我買，我就鬧別扭，于是我媽媽就必須給我買了。等到買回家的時候，我總是會迫不及待地打開書看。可是我總是看了一兩天，就覺得沒有意思了就不看了。于是就直接往柜子里面一扔就完了，等到下一次我還是要買，之后還是跟上一次一模一樣。

　　直到我上了一年級的`時候，掉進了書專門為我設(shè)置的個“陷阱”我第一本喜愛的書《列那狐的故事》，這本書不知道用了什么的魔力吸引著我，每次回到家里我總是要讀這本書，并且直到現(xiàn)在只要一找到《列那狐的故事》這本書我就迫不及待的看了起來。隨著喜歡上了這本書，我就好像喜歡了所有書，經(jīng)常把以前那些被我丟棄的在柜子里的書都再拿出來讀，發(fā)現(xiàn)真好看。

　　書就這樣激起了我的興趣，我真是太熱愛書了！

　　我和書的故事作文 17

　　莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書籍不但是我的營養(yǎng)品，還給我?guī)�來了許多知識和快樂。

　　《米小圈》是我最早閱讀的兒童讀物，以前在同學(xué)手里看過幾眼，后來媽媽就把《米小圈》全套都買了下來。我當時看到書后真的是喜出望外，那天正好是周六，寫完作業(yè)我就急不可待的把書打開，一頁一頁仔細地讀起來，一邊讀一邊會把好玩兒的句子告訴媽媽，和她一起分享。

　　時間過得飛快，不知不覺三個小時轉(zhuǎn)眼就過去了，媽媽催促我趕緊上床睡覺，我回答道：“媽媽，再等一下。”，就這樣，媽媽一直等了半個小時，直到我把手里的那本看完了，等我再看表，都十點半了，我這才放下書，躺著床上準備睡覺。這時媽媽走了進來，準備把書收起來，她問：“成成，你讀到哪兒了?”我回答說：“都讀完了!”，媽媽用帶有驚訝和興奮的.眼神看著我，之后她笑了，我也跟著笑了。就這樣，我每天讀幾個故事，不到一個星期我就全讀完了。

　　之后我又開始讀純文字的書，比如《中國歷史》《我思我在》。

　　書籍就像我的朋友會一直陪伴我成長，他們會告訴我許多知識和道理，還會帶給我許多快樂。

　　我和書的故事作文 18

　　書是我們知識的源泉，我離不開書，每天大部分時間都撲在書上，我跟書結(jié)下了不解之緣。

　　每次得到新書，我都十分的開心，就好像得到了什么了不起的寶貝一樣！我十分愛護書，我一得到書先給它們穿上“衣服”，如果“衣服”舊了，我就換掉，書的生命我很珍惜！

　　過節(jié)或者過生日時，媽媽問我要什么禮物，我都會毫不猶豫地說是書。媽媽就會帶我去書店買書。我一到書店，恨不得把那兒的書都占為己有。我看到這一本想要，看那一本也想要，拿起來，就舍不得放下……

　　這時，媽媽發(fā)話了：“最多可以買5本。”我十分無奈地從中挑了5本最想要的書，那種抉擇是最痛心的！好在只是短暫的離別，不久我會想盡辦法再來講它們納為己有！

　　一回到家，我就直奔自己的房間，舒舒服服地躺在椅子上看起來。一頁又一頁，吃飯的時候，媽媽左催右喊，我只答應(yīng)，不見出房門。直到媽媽走進來，奪下書，才不甘心地走出房間，三下兩下吃完飯，一頭扎進房間，繼續(xù)我的啃書時光。

　　書是我的.朋友，書是我成長的導(dǎo)航，是我最親密的伙伴！

　　我和書的故事作文 19

　　小時候，媽媽給我講故事，讓我感到了主人公的良，和。媽媽講的繪聲繪色，想讓我早一點進入夢鄉(xiāng)，可我不肯睡，因為我要把故事聽完。

　　長大了，我喜歡看書。有一次，我看見鄰居有一本特別好看的書，每當看到鄰居看得津津有味時，我都禁不住他的，于是，我去問鄰居借，但他說：“必須要用一樣?xùn)|西跟我交換才行。”我說：“沒問題，你說用什么換。”他說：“把你家的那個戰(zhàn)龍四驅(qū)車借我玩一下。”我想：“那個玩意是表弟的，如果我把它借給他的話，表弟可能會哭，媽媽可能會罵我。但是借給他又不是送給他。”回答道：“好吧！”于是，我就有了那本書。

　　過了幾天，我把那本書看完了，找到鄰居把書還給他，但他說：“把戰(zhàn)龍四驅(qū)車再借我?guī)滋臁！蔽艺f：“好吧。”又過了一天，表弟來我家，第一個目標就是找到戰(zhàn)龍四驅(qū)車，而我早把車的事給忘了。突然，表弟“哇”的哭了起來。我走過去問：“你為什么哭？”表弟說：“我的賽車不見了。”我一下子明白了，我闖禍了。吃飯了，媽媽問我：“是不是你把表弟的東西弄掉了？”我經(jīng)不住媽媽的'，把事情一五一十的說了出來。媽媽聽了，氣急，拿著掃把追著我跑。我想：“今天的可能變成紅燒豬蹄了，還是趕快逃命吧。‘

　　我和書的故事作文 20

　　在很小的時候，書就悄悄地走進了我的生活，我也漸漸愛上了讀書。

　　在我還沒上幼兒園時，媽媽就給我看一些識字的書，書上精美的圖片讓我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我認識的字比同齡的小朋友多。慢慢地，我可以看一些簡單的故事書，如果遇到了不認識的字，我就會讀它的形近字，爸爸媽媽在的時候就向他們請教。

　　上小學(xué)的時候，我學(xué)了拼音，媽媽給我買了一本有注音的《世界著名童話》，遇到不認識的字我就去拼讀，因此，我認識了許多筆畫較多的字，并從故事中得到了啟示。

　　上三年級之后，我迷上了《兒童百問百答》，這書有很多冊，每一冊都有不同的知識，讓我學(xué)到了一些初中才能學(xué)到的東西。

　　后來，我開始看一些沒有圖畫的'書：《魯濱遜漂流記》《我要做好孩子》……這些書的內(nèi)容都蘊含著豐富的道理，值得我們學(xué)習(xí)。

　　書，拉近了時間的間隔，縮短了地域的距離；書，讓我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我們踏上理想的征途，讓人生充滿陽光，充滿希望。我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，好讀書，讀好書。我愛讀書！

　　我和書的故事作文 21

　　書是人類的朋友，書是知識的海洋，與書相伴的每一分鐘都是人生最寶貴的收獲。我就是一個十分喜歡看書的孩子，大家也許還不知道，曾經(jīng)我為了看書，還和同學(xué)動過手呢！

　　記得那是一個下午，我在座位上津津有味地看著我最喜歡的書———《查理九世之幽靈列車》。突然，賈佳博從后面一把搶過我手中的書，看了起來。頓時，我火冒三丈，要知道，這是我最喜歡的書，我還沒有看完，怎么可以讓別人先看呢？于是，我走過去要我的`書可賈佳博死活都不給，還說我太摳門了，連一本書都不給讓他看。我見勢不妙，立馬找來我的“保鏢”陳振毅，陳振毅往賈佳博桌子上一拍，賈佳博嚇破了膽，趕緊雙手呈上了我的書。

　　我又坐在座位上看起了書，賈佳博又一次來打我面前，這一次跟上次不同，他趴在我旁邊，用懇求的語氣說：“甜姐，你就讓我看一會兒吧！”“不行！”我立刻拒絕道，賈佳博見勢不妙，抓住書的那一邊，我趕緊抓住書的另一邊，我見他不肯松手，就朝他的臉上“啪啪”扇了兩巴掌，他疼得“哎呦”一聲，爬到了自己的座位上，而我就美滋滋的到一旁看書去了。

　　到現(xiàn)在為止，我的藏書已經(jīng)有十好幾本了，可我還不滿足，因為我希望我能閱盡天下書

　　我和書的故事作文 22

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯，”沒錯，它就像一級級臺階，搭在高高的山峰上讓我一步步走向峰頂。它更是我們生活中不可缺少的伙伴，沒有它我會很孤獨。

　　我的書架上放滿了書：《狼王夢》《安徒生童話》《佐賀的超級阿嬤》《中國民間故事》……應(yīng)有盡有，數(shù)數(shù)就有幾十本，但我最喜歡的，還是《佐賀的超級阿嬤》在我上三年級時，我最喜歡做的事就是在手機上聽故事。一天，在手機上聽了個很好聽的故事，喜歡上這本書就是從聽這本書開始的。爸爸看我一連幾天都聽這個故事，感覺到了我對這本書的.喜歡，放學(xué)后我把書放在寫字桌上準備寫作業(yè)時，突然看見了一本書，仔細一看：“哇！竟然是《佐賀的超級阿嬤》！”我叫了起來！興奮地看起來，坐在椅子上看，坐在沙發(fā)上看，坐在床上看，就連吃飯也要看。當我困了時，我看了看表才8點40分，說什么也太早了吧！我突然想起來我可以看書啊！我看啊看，我沉浸在書中，時間一分一秒地過去了已經(jīng)十點多了。媽媽讓我睡覺我戀戀不舍地放下書。現(xiàn)在，我依然在看這本書，希望它伴我一生。

　　書是世界上最寶貴的東西，它將永遠伴我成長，永遠和我形影不離。我還要讀更多的書，懂得更多的知識，來建設(shè)我們美麗的祖國。

　　我和書的故事作文 23

　　我從小就愛看課外書，但爺爺奶奶擔心看課外書影響學(xué)習(xí)，不讓我看，我只好躲著他們在自己的房間里偷偷看。

　　記得有一次，我意外獲得了三十元錢獎勵，我高興得一蹦三尺高，因為我終于可以買我夢寐以求的《三國演義》了。

　　我白天把它藏在我的玩具箱里，到了晚上就把它拿出來讀。劉備的善良仁義讓我感動落淚，曹操的陰險狡詐又使我氣憤不已，諸葛亮的.足智多謀令我大呼過癮。

　　直到有一天，奶奶收拾房間時發(fā)現(xiàn)了這本書，我一看，心想“壞了！”拔腿就跑，可還是被抓住了。“你看點有用的書吧！”奶奶怒氣沖沖的責(zé)備我，“別老讀一些個亂七八糟的！”我苦苦哀求，可奶奶還是不允許我看，我傷心極了，心里想著，奶奶怎么不理解我呢？

　　后來，奶奶突然把《三國演義》還給我了。我迷惑不解地問：“奶奶，你為什么又讓我看閑書了呢？”奶奶說：“我跟鄰居聊天的時候。鄰居說，她家閨女特別有才華，因為她愛看課外書。”奶奶也希望你有才華，所以我允許你看，等到下一次你放假，你要幾本書，奶奶就給你買幾本》。”

　　這可把我樂壞了，從此以后，書就成為了我形影不離的“伙伴”。我在這個“伙伴”身上學(xué)到了不少知識呢！

　　我和書的故事作文 24

　　從幼年時，書就已經(jīng)悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開書本，似乎回到了從前，回到了童年的看書時代。

　　從小時候起，我就喜歡看書，特別喜歡看一些成語故事，所以每次班里舉行講故事比賽，我總能拿到第一名。每次回家，我都要看那本書，看了幾次都還愛不釋手。

　　如今，隨著時光的流逝，那本童年的書已經(jīng)不在了，但我讀書的愛好卻絲毫沒有減退。

　　平時，我的時間比較緊，只能早上和晚上抽出一點時間來看書。書中內(nèi)容是不是讓我欣喜萬分，時不時又讓我為之感動，我經(jīng)常陶醉在其中。

　　雖然我的感情并不是很豐富，但是我也不時被書中的人物所深深震撼：我曾為《紅樓夢》中的林黛玉嘆息；會為《西游記》中的師徒四人每次都能化險為夷，并最終取得正果而十分高興……面對一本本好書，我都會融入在書中，走進人物的心里。

　　漸漸地，我的.興趣向科學(xué)讀物，明白了生命的意義。

　　書，是知識的寶庫。它使人們的知識不斷積累、發(fā)展。書給我?guī)�來了無限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量。書已成為了我生活中的一部分。

　　我和書的故事作文 25

　　“書籍是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養(yǎng)品”，“讀一本好書就是和一個高尚的人談話。”這些都是讀書的名言，一談到書我的話就多了。

　　去年暑假，我、爸爸和媽媽從延安回來時，我本可以在火車上痛痛快快地玩我的手機，但是媽媽卻在上車之前，把我領(lǐng)到書店里，讓我挑一本書，在火車上看。我猜是因為在來的時候，只要有時間我就玩手機，所以我落得如此下場，唉，命苦呀！我就隨便拿了一本？和烏鴉做鄰居？。

　　在火車上，我漫不經(jīng)心地翻開了書，就被第一篇文章所吸引，我就津津有味地讀起來，我突然發(fā)現(xiàn)讀書也挺有意思的，我如癡如醉的沉迷于書中，就連到寶雞下車都不知道。媽媽很納悶的說：“你這小兔崽子，平時連書都不翻一下，今天這是怎么了？”

　　這本書里，我最深刻的`畫面是一只母鵝的伴侶死去，而那只母鵝也過渡傷心整天不吃不喝，因為鵝是一種很重感情的動物，他一生只找一個伴侶，這里也體現(xiàn)出那兩只鵝深厚的感情。這本書讓我明白了，動物也是有情感的，不要任意分開它們其中的一個。

　　書像一位良師，傳授給我知識書。書像一把鑰匙，幫我打開智慧的大門。書，做我永遠的朋友吧！

　　我和書的故事作文 26

　　人們常說“讀書破萬卷，下筆如有神”來形容書籍對人們的重要性，不僅如此，我和書還有幾段小故事呢！

　　有一次晚上，早已是11多了，我翻來覆去，怎么也誰不著，無奈之下，我只好打開燈看書。不料，媽媽“噌”地走進來，大聲對我罵道：“那么晚了還開燈，想干什么呀！”說完氣呼呼地走了。“哼”我也朝媽媽的背影翻了個白眼。突然我想到了個好辦法，我打開抽屜，拿出了媽媽最舍不得讓我動的自動充電手電筒。一切就緒，我就趴在床上，打開我向我弟借的《恐龍世界》津津有味地讀了起來，在書里我看到了讓人毛骨悚然的暴龍，有護盾的蜥結(jié)龍，全副武裝的包頭龍┉這些恐龍仿佛使我置身于恐龍的`時代，不知不覺到了天亮，隨著一聲吆喝，這時我才知道已經(jīng)天亮。有了這一次的經(jīng)驗，我以后再也不用怕了。

　　還有一次，我去上廁所，一不小心碰了家里的架子，不一會兒，一本《百課大書植物篇》掉了下來，這不是我最心愛的書嘛，它怎么會在這里？不管三七二十一，還是先睹為快。我隨手關(guān)了門，在里面有滋有味地讀這。到了下午。隨著爸爸那急促的催促聲，我才發(fā)現(xiàn)已讀多時了，這時我才依依不舍地把書放回去。

　　我和書結(jié)下了深緣，我喜歡書，更喜歡書中無邊無際的知識。

　　我和書的故事作文 27

　　別看我現(xiàn)在經(jīng)常看書，其實我小的時候并不喜歡看書。究竟我是怎樣愛上看書的？接下來，就讓我給你講講吧。

　　記得有一天，我放學(xué)回到家，看見媽媽笑嘻嘻的，我忙問：“怎么了，媽媽？”媽媽說：“我給你買了一份禮物，你猜是什么？”我興奮地問道：“是不是吃的？還是樂高忍者？”一想到這些，心里痛快極了。媽媽說：“嘻嘻，都不是，是人類精神的食糧——書。”我的情緒一落千丈，就像攀登者離山頂一步之遙時腳滑了，又像是飛機離目的地幾米時出了事故。我生氣地說：“你明知道我不喜歡書，還非要買書。”說著，氣洶洶地走進了房間。

　　晚上，我寫作業(yè)時，看見媽媽看這本書時笑的合不攏嘴，我便對這本書產(chǎn)生了無限的遐想：“這是什么書呀，這么有意思，好東西要有福同享，媽媽太不夠意思了。”于是媽媽睡著后我便打開了手電筒，看起了那本書。

　　翻到第一頁時，我的.心就被深深地吸引了，這本事的名字叫《淘氣包馬小跳》，里面講的是：馬小跳的媽媽生病了，同事來看她。可又高又胖的同事怎么也擠不進門。原來是馬小跳在門邊放了很多氣球，門只能半開。最后，同事終于壓爆了氣球擠進了門。后來，馬小跳的媽媽忍著笑責(zé)怪了馬小跳。

　　我和書的故事作文 28

　　有一天，我走進了一家書店，發(fā)現(xiàn)了一本好書。我擠進人群中的一個角落里，拿起書就讀了起來。我讀得全神貫注。不知不覺就過了兩個小時。但是讓人們都已經(jīng)走光了，我卻還沒有看完。書店老板瞪了我一眼，我就愁眉苦臉地紅著臉走出了店門。因為我一分錢也沒帶，而那本書也是最后一本了，所以我很不甘心。

　　第二天，我興高采烈地跑來書店，仔仔細細地尋找那本書。我找了三遍，卻還沒有找到，我就去問老板，老板回答說：“對不起，孩子。最后一本剛剛被買走。”我怒火中燒，嚎啕大哭了起來。但我又悲喜交集，我想到了一個點子：去別的書店看看！我跑遍了全市的五家大書店，但是還沒有買到。我又放聲痛哭了起來。我跑回第一家書店，老板說三天后會到貨。

　　三天后，我一大早起來跑去了書店，我欣喜若狂、心花怒放地買走了那本書。我回到家專心致志、如饑似渴、廢寢忘食、如醉如癡地讀那本書。

　　結(jié)果，媽媽很生氣的說：“你不能不吃飯啊！”她把我的`書沒收了。但我很甘心，因為我已經(jīng)看完了！

　　我和書的故事作文 29

　　書，是人類知識的海洋。今天，我給大家講講我和書的故事吧！

　　我上幼兒園時，媽媽給我買了許多圖畫書，我特別喜歡看，因為每看過一本書，我彷佛就坐上飛毯飛向童話世界：有時看到大森林里的動物們，有時看到在大海里游泳的魚兒，有時看到可愛的小鳥在天空自由自在地飛翔……

　　慢慢地我步入了小學(xué)，媽媽給我買了許多兒童名著，可是我看得一點兒也不認真，每次都囫圇吞棗地趕快看完就去看書里的圖畫了當媽媽問我書里講了什么時，我總是支支吾吾答不上來。每次寫作文我的大腦里都是一片空白。我問媽媽：“為什么我讀了這么多書卻沒有什么效果？”媽媽說：“以后讀書不要只圖快，遇見難懂的'地方，那怕只有一句話也要多讀幾遍，總比一味往前趕效果好。讀書一定要用腦想，用心記！”聽完以后，我恍然大悟。

　　從那以后，我每次看書都要把好詞好句記錄在一個小本子上，把不懂的地方讀透，每次寫作文時我都把這些好詞好句用上，我的作文就寫得非常生動，老師也表揚了我。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，我要牢記這句名言，讀更多的好書。

　　我和書的故事作文 30

　　別看我現(xiàn)在很愛讀書，但我以前還有一個不為人知的秘密。小時侯，我很調(diào)皮，只喜歡看一些動畫片，比如說：《虹貓藍兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級，我居然發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)之間有了代溝，直到我生日那天，我有一位朋友送了我一本曹文軒的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想：你明知道，我不喜歡看書，送我一本漫畫也好呀。我用不屑地眼神看看這本隨手將它仍到了茶幾上。下午宴會結(jié)束了。

　　爸爸媽媽上班去了，一個人在家里悶得慌，我隨手拿起桌上的那本書，隨手翻了一頁，囫圇吞棗地看了看了一遍，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容聲動有趣，沒有以往想得那么難看，我又翻到第一頁，仔細體會每個字眼的含義，津津有味地讀了起來。這一天，媽媽給了我50塊錢，讓我去買水果，我走在路上，路過一個商店，我的眼睛一亮，朝商店里的玻璃柜臺看了看，“哇”我尖叫起來，這是我早已期盼已久的'最新版本的《十萬個為什么》。我不管三七二十一沖上前去交了錢，拿起書來津津有味地讀起來，無意中走到了家門口，媽媽奇怪地問了我一句：水果在哪里？我無言以對，只好坦白從寬告訴了媽媽全過程····從此，我深深地愛上了讀書。

　　我和書的故事作文 31

　　從小，書就是我的好朋友，是我生命中重要的一部分。我和書的故事，還得從我一年級說起。

　　我剛上一年級的時候，每天都看見有同學(xué)帶書到學(xué)校看，還看得津津有味。我十分羨慕同學(xué)有書看，于是鼓起勇氣跟媽媽說讓她幫我買一本《西游記》，她答應(yīng)了我并很快幫我買回來了。接過媽媽手中的《西游記》，我便迫不及待地看了起來。里邊我最佩服的是唐僧師徒的團隊力量，每當看到孫悟空和妖怪搏斗時，我就緊張萬分；每當看到唐僧師徒合力戰(zhàn)勝妖怪時，我就如釋重負；每當……

　　隨著年齡的增長，一本《西游記》已經(jīng)無法滿足我對書本的“貪婪”，我不斷去讀更多的名著：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《魯濱遜漂流記》、《哈利·波特》……每本書都讓我身臨其境，仿佛自己就是主人公，有歡笑，有悲傷，有憤怒，有擔心……書中無數(shù)精彩的情節(jié)和優(yōu)美的詞句使我如癡如醉，念念不忘。

　　每天和書的`碰面使書成為我生活中不可或缺的朋友，書給了我無盡的想象力。讀書使我悟出了一個道理：我們喜歡的書，就是一位最重要的好朋友，他會聽我們訴苦，陪我們傷心和歡笑，與我們度過有意義的每一天。

　　我和書的故事作文 32

　　書是一座開采不盡的礦山，書是一眼澆灌智力的源泉，讀書不僅是在汲取知識的養(yǎng)分，更像是在攀登一座又一座形態(tài)不同、風(fēng)景各異的山峰。

　　讀書增長了我的知識，并且讓我懂得了許多做人的道理。捧起《三國演義》，我折服于諸葛亮的足智多謀；翻開《水滸傳》，我醉心于梁山好漢的英雄豪情；看看《十萬個為什么》，我置身于浩瀚的科技宇宙；讀讀《中國通史》，我沉浸于一幅幅歷史的畫卷……學(xué)校里布置什么課外作業(yè)，我第一個就會想到我的書朋友。一本本字典放在桌上，就像一位位滿腹經(jīng)綸的小博士；一本本名著排在書架上，猶如一壇壇濃郁純厚的美酒；一本本雜志擱在床頭，就是一個個在學(xué)習(xí)路上與我同行的戰(zhàn)友……

　　書是良師益友，讀書是我提高寫作水平的好途徑。一開始，我總是為寫一篇作文而絞盡腦汁，可自從我愛上了讀書，我的寫作水平也有了較大的提高，從原來的為了達到要求而湊字數(shù)，到現(xiàn)在能流暢地寫完整篇作文，一些寫作技巧和優(yōu)美詞句也通過我的`書朋友進入我的文章。如今，我基本保持每天半個小時的讀書習(xí)慣，書就像一位不知疲倦的老師，靜靜地輔導(dǎo)著我、幫助著我、教誨著我。

　　書是知識的海洋，讓我們好讀書，讀好書，書讀好，盡情地在書海中暢游吧！

　　我和書的故事作文 33

　　書，是我靈魂的知音，對我而言，“知音”并不只是一本書，而是一位令我著迷，陪伴我終身的朋友。

　　當我在幼兒園那個充滿天真的時光中，是書，充實了無知的我。無數(shù)本有趣的書呼喚著我。奧妙無窮的《大自然的孩子》，情節(jié)生動曲折的《小貓魚》……《丁丁歷險記》與我共同探索未知的世界，《海的女兒》同我在海里盡情遨游。這些書滋潤了我幼小的心靈。

　　轉(zhuǎn)眼間，我跨入了小學(xué)的大門，更多的書讓我受益匪淺。從《綠山墻的安妮》奇妙的幻想到《綠野仙蹤》成長的'友誼，從《查理和巧克力工廠》到《兔子坡》，這些書讓我看到了成功的背后的努力，使我懂得尊重是相互的。這些書解了我心中那一團團迷霧，使我茅塞頓開。

　　隨著年齡的增長，歲月將更多的書送到了我的書架中。《人類簡史》在我心中不斷發(fā)展，《魏晉南北朝》的一幕幕映入了我的眼簾，《春秋》的開始令我驚嘆不已。這宏偉的歷史發(fā)展撥動著我的心弦，我回憶過去，期待著未來。

　　書里面有著人性，去細細斟酌吧，你會發(fā)現(xiàn)你也愛上了書。

　　我和書的故事作文 34

　　小時候，我家住在一個偏僻的村莊里，鮮花與陽光成了我孤獨的伴侶。父母忙于勞作，很少有時間陪伴我，只能靠書本填補內(nèi)心的空虛。

　　我的第一本書是一本童話故事集，封面上是一只快樂的小豬。那時候，我還不識字，但我用手指按著畫面中的每一個字母，慢慢地創(chuàng)造出了自己的“語言”。即使我看不懂文字，但書中世界帶給我無盡的快樂和驚喜。

　　隨著時間的流逝，我的閱讀能力日漸提高。國學(xué)經(jīng)典、百科全書、文學(xué)名著紛紛陪伴著我成長。我沉醉在書中的海洋中，仿佛置身于另一個世界。每當我讀完一本好書，我會為書中的人物歡呼，會為書中的情節(jié)淚流滿面。

　　書不僅給我?guī)�來樂趣，也在我�?nèi)心深處種下埋藏已久的夢想。我漸漸明白，書籍是我的指南，我要成為一個英雄，走出山村，改變自己的命運。

　　經(jīng)過多年的努力，我如愿考入了重點大學(xué)。在這里，我遇到了更多志同道合的讀書人。我們互相交流著彼此喜歡的'書籍和閱讀心得，激發(fā)著彼此對知識的渴望和追求。

　　如今，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的作家，寫下了無數(shù)感人的故事。每當有讀者來信感謝我，我都會深深體會到書籍的重要性。正是因為那些陪伴我的書籍，我才能找到自己的方向，實現(xiàn)自己的夢想。

　　我和書的故事作文 35

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”書是知識的泉源，每個人都要多讀書，摘取文化的果實，提高我們的情操。而第一步就是與書為友，與書為伴。

　　我現(xiàn)在很愛讀書，可我以前卻不愛與書為伴，記得在我很小的時候，我是調(diào)皮的“孫悟空”。每當媽媽把書遞到我面前，叫我安安靜靜的坐下時，我便火冒三丈。手里捧著書，眼里看著書，而心思卻不在上面。我，左搖右晃，眼神飄忽，就像是屁股上有火燒一樣。可我越是這樣，媽媽就越不管我說：“你把這幾頁看完，我就讓你出去玩。”

　　“好，這可是你說的哦，可不能反悔。”我高興極了，一下子變得眉開眼笑。

　　“你也要誠實，我會考你的，看你讀的認不認真。”話音剛落，我便飛快的捧起書本，一字一句認真的看，生怕漏了什么內(nèi)容，不過一會兒我便被深深的.吸引了，看完幾頁還想看，真是太精彩了，也就是從那時我愛上了書。從此遇到了好書，一定要借來和買來看看書，已經(jīng)成為了我的合作伙伴，我的良師益友了。

　　我有一個夢想，就是長大后在山區(qū)開個書店，這樣就可以讓他們享受到讀課外書的樂趣，也可以讓他們像我一樣，把書當做朋友看，從而受益一生。

　　我和書的故事作文 36

　　如彩虹般絢麗多彩，我的愛好是閱讀。

　　記得那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起床去看表哥送我的《裝在口袋里的爸爸》，迫不及待地地翻開來看，我仿佛跳進了故事情節(jié)，可一進去，就再也出不來了。

　　時間不知不覺溜走，已經(jīng)10：00了，我卻絲毫沒有察覺，突然電話響了，我接了起來，聽到了媽媽關(guān)切的的聲音：喂，你是不是生病了？沒有啊我若無其事地答到。電話里的關(guān)切立刻變成了驚訝：真的嗎？你現(xiàn)在在哪里？家里呀，怎么了嗎我答到，一副不在意的樣子。電話里的.驚訝又成了憤怒：你沒生病還不去補習(xí)班！對了，我差點忘了我還有個奧數(shù)補習(xí)班，媽媽上班前千叮嚀萬囑咐要我早點去補習(xí)班，說要講很重要的知識點。我背上書包，沖出家門，飛奔到補習(xí)班。老師問我為什么遲到，我向老師講了經(jīng)過，老師笑著說：老師小時候也有這樣的經(jīng)歷，愛看書是好事，但你得合理安排時間啊！我點了點頭，進去上課了。

　　聽了老師的教導(dǎo)，我更愛看書了，時間也被我安排地井井有條了，書成了我最好的伙伴。

　　我和書的故事作文 37

　　我非常喜歡看書。沒了書，生活就像魚失去了水，動彈不得。

　　有一天，同學(xué)告訴我，書店又有新的書賣了。我得知這個消息，立馬回家拿出零花錢去購買。可排隊的人太多了，我都“烤”得像個“碳”了。終于，我走進書店，看得我眼花繚亂。我拿著零花錢，不知買哪本好，我在選擇困難下拿了《小學(xué)生滿分作文》這本書。當我開開心心的回家時，天空一陣陣“水柱”落了下來，我把書裝進書包，并用雙手緊緊的抱住書包。終于在密集的“子彈”下回到了家。作文書還是毫發(fā)無傷的'，但我和書包都被淋成了落湯雞。

　　還有一次，我正在看著書時，媽媽叫我下樓吃飯，我看書正入迷著，沒有聽見。媽媽上樓后，說：“我喊那么大聲，為什么你不說話？”“媽媽，你有叫我嗎？”我這么一問，把媽媽樂著了。你啊！真是一個小書迷，但是不能餓著肚子看書，看書還是要注意時間的啊！

　　還有一次，數(shù)學(xué)課上，我正看漫畫書，老師叫我回答問題，我啥也不知道，全班都看著我笑了。

　　看書雖好，但千萬別在上課時看課外書。

　　我喜歡看書，書籍是人類進步的階梯，書能開闊我們的視野。多看書吧，朋友們。

　　我和書的故事作文 38

　　我是一只“超級大書蟲”一進書店我就會呆上一整天。有時，媽媽會拿一個巨無霸大漢堡說：“快點看完，看完給你吃！”其實，我寧愿不吃漢堡，也要把書給看夠了。

　　媽媽說我的眼睛像掃描儀，一掃，一本書就看完了。因為我看完一本書就忘一本書，囫圇吞棗。記得有一次，我和堂弟去SOGO百貨打游戲，吃完飯就去附近的圖書大廈買書。嬸嬸給堂弟挑完作文書。突然，發(fā)現(xiàn)我不見了，以為我去上廁所了，可是，等了大半個鐘頭，也不見我回來。于是，嬸嬸找了大半個圖書大廈，最后，在“少兒讀物”那兒找到了我，我正抱著一本厚厚的《愛的教育》，已經(jīng)看了一大半了，嬸嬸說：“得了，這本書也挺好的，對你有很大的好處適合你看，算我請客，我買給你吧。”噢耶我蹦起來高興極了，說讓您破費了。嬸嬸笑了起來，然后我又“貪心”的挑了好幾本書，一蹦一跳地抱著心愛的書回家了。

　　回家后，我把今天的“讀書趣事”告訴了媽媽，媽媽夸我愛看書，長大以后一定是個大作家。我覺得課外閱讀在寫作上幫了我很大的'忙，我的幾篇作文傳到學(xué)習(xí)網(wǎng)站上后得到了老師和同學(xué)們的好評。莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”讓我們一起多讀書，從書中吸取更多的知識吧！

　　我和書的故事作文 39

　　我非常喜歡看書，是一個名副其實的“小書迷”、“書呆子”。就連媽媽也是拿我沒辦法，我呢，也是怎么也離不開書。書，簡直就和我是一對形影不離的好朋友！

　　有一次，我向一位同學(xué)借了一本作文書。下課了，我趕忙拿出作文書，趴在桌子上如饑似渴地讀了起來。我盡情地遨游在知識的'海洋中，身邊發(fā)生的一切事情我都沒有絲毫的察覺，簡直就像自己是在無人島上一樣。上課鈴打響了，老師快要進來了，可我卻仍然在看書，連什么時候打鈴我都不知道。要不是我同桌捅了一我下，那我可就要倒大霉了。

　　還有一次，我把所有的家庭作業(yè)都寫完了，就從書架上拿了一本童話故事，認真地讀了起來。不知不覺一個小時過去了。媽媽讓我上床睡覺，我很不情愿。最后，我想出了一個辦法：騙媽媽說我肚子疼得厲害。媽媽信以為真，我就在懷里偷偷的藏了一本書去衛(wèi)生間。過了大約十來分鐘，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。又過了十分鐘，媽媽等不及了，推開門來一看，是哭笑不得，對我說：“你呀你，真是一個‘小書蟲’！”

　　書，真是我的良師益友，是我的好朋友。是書教會了我許多做人的道理，讓我改掉了許多壞毛病我真想大聲說：“我愛你，書！”

　　我和書的故事作文 40

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。博覽群書，我們的想象力才會大大提高。

　　我看過《玫瑰花公主》、《安娜公主》、《人魚公主》等等。《玫瑰花公主》告訴我們生命是寶貴的，無論發(fā)生什么事情，都要懂得珍惜自己的生命，不輕易放棄它。《安娜公主》告訴我們要有堅毅的'勇氣。《人魚公主》告訴我們要有愛心。

　　記得在過暑假時，我正在看一本叫《西游記》的書，里面的內(nèi)容真是太精彩了，忽然，媽媽叫我去拿搟面杖，我走到廚房，拿了一把菜刀，嚇壞了媽媽，媽媽說：“思宇，你拿菜刀干什么呀！我讓你拿的是搟面杖，不是菜刀！”我一看這才知道自己拿了錯了。

　　爸爸下班回來知道后，哈哈大笑，根本停不下來。說：“思宇呀，你下次不能一邊看書一邊拿東西了。你要看書就不能拿東西，要拿，就先把書放下，知道了嗎？”我說：“知道了。”

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美好的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

　　我和書的故事作文 41

　　其實我并不是一個認真讀書的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會因為不愛閱讀而影響語文科的學(xué)習(xí)呢。

　　直接把畫面播到三年級吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。

　　這是一本非常好的書，可以用來形容的詞不勝其數(shù)，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時不時將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學(xué)校就是我的學(xué)校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂。

　　從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時間一點一點擠出來就像海綿里的水一樣，用于看書。

　　這時家里的書再也不能滿足我了，我需要一個大書架，粘滿書的書架，這樣才可以暫時滿足我的需求。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是個大姑娘啦！當年有阿拉丁神燈許的.幼稚愿望，也實現(xiàn)了。當然，不是神燈實現(xiàn)的，而是愛我的家人們，現(xiàn)在我也是博覽群書的人了。

　　讀書這種東西吧，不懂就問，不懂就查，要用打破砂鍋問到底的精神，把書吃透。如果是這樣的話，我會說恭喜你成功的讀完一本書了。

　　現(xiàn)在如果你問我讀書的滋味是什么樣的我會從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書海里感受一下好嗎？

　　我和書的故事作文 42

　　書，相信大家都不陌生吧！書是伴隨你成長的朋友。雖然人在每一個年齡段愛看的書都不一樣，但是都能給我們精神上的享受。

　　在幼兒時期，我看愛的書大都是少字多圖的.認世間萬物的書。上幼兒園后，我就讓爸爸晚上講《365夜童話》給我聽，每個故事都那么短。

　　可是，那時我并不愛“看”書。

　　我愛讀書是從一年級開始。一年級時，我愛看故事書，故事里那稀奇古怪的事豐富了我的想象力，從此，我愛上了讀書。

　　二年級，要開始寫看圖寫話了，可我的表達能力不好，于是，媽媽帶我去參加了看圖寫話興趣班。老師在教作文前發(fā)了一本叫《古詩80首》的書，要求同學(xué)們抄賞析，每次只要一學(xué)完作文我就會拿出課堂上老師的的書認真地看，尤其是那本《古詩80首》。

　　到了四年級，我的閱讀要求提高了，首先，我大部分讀的是文字小說，讀書時手上總拿著一只筆，記錄好詞好句，這時，我的作文水平已經(jīng)在班上達到中上等了。

　　五年級了，我翻翻以前看的書，指尖從書架滑過，回味以前讀過的書，別有一番趣味。每當放假或雙休日時，我又有更多的時間過一把看書的癮咯！

　　書，是一個指南針，是指明你成長道路的北極星。我將走遍天下書為侶。

　　我和書的故事作文 43

　　“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾說過。書，是一種能讓人類學(xué)習(xí)到，更多，更好的東西。

　　《古今賢文》里有寫：欲知天下事，須讀古今書。學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。不能則學(xué)，不知則問；讀書全在自用心，老師不過引路人。好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。讀書貴能疑，疑能得教益。默讀便于思索，朗讀便于記憶。初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)煛?/p>

　　讀了上面的詩句，我深受感觸，明白了許多道理！

　　魯迅的名言也讓我明白了一些道理：

　　“大可以看看本分以外的.書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。”

　　“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，躺諾叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”

　　“必須和社會現(xiàn)實接觸，使所讀的書活起來。”

　　“用自己的眼睛去讀世間這一部活書。”

　　沒錯，一個人要是不讀書，就會變的愚昧無知，沒有文化，愚蠢而不明事理。

　　但是，學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。

　　看，古今中外那么多成功人士，他們還不是因為讀書而改變了自己的一生。所以我們從小就要會讀書！

　　我和書的故事作文 44

　　記得在這次放暑假時，媽媽在新華書店給我辦了一個書證，讓我在那里看書。我便每天下午在書店看書，書店里的書可真多呀!各方面的都有，簡直是書的海洋。

　　書店里也有許多愛看書的人。從今我便愛上了讀書，其中我最寵愛看的書是《西（游記）》。當我第一次拿到這本書的時候，便如饑似渴的一口氣把這本書從頭到尾認認真真的讀完了，書中的故事像放電影一樣在我的腦海里消逝。我為書中身懷絕技的'孫悟空贊揚，又為唐僧不怕困難所佩服，又為豬八戒的忠厚而偷笑，又為沙和尚的忠誠而感動。當我把這本書看完時書店已經(jīng)沒有其他人了，只剩我一個人了。閱覽室的叔叔阿姨已經(jīng)把書整理完地打掃干凈了，而不好意思叫我。當我看到這一切時，如夢初醒。便對他們說："對不起，這本書實在是太好看了，以至于我都不知道你們下班的時間到了。感謝你們。

　　走出書店，街上的燈已經(jīng)亮了，我想：媽媽確定在家里等急了，便飛速地跑回了家。從今我便和書結(jié)下了不解之緣，書便成了我的良師益友。

　　我和書的故事作文 45

　　蘇軾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”我也是這樣的人。

　　這一天是雙休日，早上，我看《裝在口袋里的`爸爸》，看完了，媽媽叫我掃地，我掃完地后，有拿起了那本書，一直看到下午四點，我都在看這本書，爸爸媽媽對我說：“兒子，這本書你都看了十幾遍，你怎么還看啊？”我回答道：“這樣我就完全懂得書里是什么內(nèi)容，是什么意思，這樣才叫看書，您沒聽過蘇軾說過舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知嗎？”爸爸媽媽聽了我這話，好像覺得有點道理，就”罰”我再看三遍。我說：“OK！“

　　杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我聽到這句名言，我就嘗試一下，看看我多看書，能不能“下筆如有神”。

　　我上小學(xué)，二三年級段的時候特別喜歡看書。我喜歡看短片，因為短，所以看得很起勁兒。爸爸媽媽看我那么喜歡看書，就慢慢的買書，也是短片，到后來，好像，我看的書越來越厚了，本來是看零點五毫米厚的書，可是現(xiàn)在，竟然看到了兩厘米厚的書，到時我也很驚訝，我竟然能看到這么厚。然后我還發(fā)現(xiàn)，我在培訓(xùn)班，作文得分之前是八十多分，現(xiàn)在是九十多分，而且培訓(xùn)班老師經(jīng)常把我的作文當范文讀。

　　這就是我和書的故事，怎么樣？有趣吧！

　　我和書的故事作文 46

　　書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累，使無知的人變得博學(xué)多才。

　　周末 ，或者上學(xué)只要我一有時間我就會拿出一本我喜愛的書，到安靜的地方看我像一只餓狼，貪婪的看著，我仿佛走到書的海洋里遨游。

　　在暑假里，我買了一本書，名字叫《第一根紅布條》“我看著看著，連吃飯的時間也忘記了，就像毛爺爺說的話：“叫可以一日不睡，飯可以一日不吃，但是書不可以一日不看。在讀這本書的'時候，最讓我戀戀不舍的是麻子爺爺用獨角牛救了十一條生命，就等于十一根紅布條。“書讀百遍，奇跡自現(xiàn)。”“書是我們的營養(yǎng)品。”閱讀是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門。”

　　后來，媽媽又給我買了一本書，名字叫《老舍》這本書是我最喜歡看的一本書，從中我體會到了老舍

　　從小到大都喜歡養(yǎng)花，他的院子里的花每到一個季節(jié)就輪流開放。最讓我念念不忘的是哪一篇：《貓》老舍寫出了自己對小貓的喜愛之情。

　　我要多讀書，多看書。“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。我真的感謝書，它不僅給了我許“多”有形的知識，更給了注入許多無形的力量，教給我許多深刻的道理，為人生航程指明了方向。

　　我和書的故事作文 47

　　“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”。書是我的良師益友。

　　那天我在家里閑來無事，東找西翻，突然看到一本《愛克斯探長》，拿出來翻了翻，被書中有趣的數(shù)學(xué)故事逗笑了，就津津有味地讀了起來。

　　這本書把枯燥無味的數(shù)學(xué)公式講得妙趣橫生，令我愛不釋手。

　　這天晚上，姐姐給我講一道數(shù)學(xué)題。講來講去連她自己也搞糊涂了。突然，我想起了書上的公式，一下子茅塞頓開，深入淺出地給姐姐講了起來。看著姐姐張得好大的嘴巴，我捂著嘴偷偷笑了。

　　“你怎么知道得這么多呀？”姐姐問。

　　“不告訴你！”我狡黠的一笑，又去看書了。

　　還有一次，我在床上正看《湯姆叔叔的小屋》，突然，媽媽過來問：“作業(yè)寫完了嗎？”我這才想起來，作業(yè)還一筆沒動呢，就趕緊去做，做完我就可以安心看書了。

　　我邊看邊喝水，這時不小心把水倒在了書上，怎么辦？這可是借的嶄新的一本書呀！正當我一籌莫展時，突然想起一本書上說把水倒掉，放在冰箱里就ok了。我如此照做了，果然，這本書又完好如初。哇！讀書的用處真大。

　　書不斷充實我的大腦，便我日益聰明；書給我的'生活帶來無限的歡樂和希望。我與書接結(jié)下了不解之緣。

　　我和書的故事作文 48

　　我從書籍中吸取了很多能量。《西游記》中孫悟空忠心保護師父去西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔，讓我知道了要想成功，一定要不怕困難，勇往直前;《三國演義》中諸葛亮的足智多謀，讓我看到了智慧的力量;《伊索寓言》中一篇篇有趣的寓言故事，讓我明白了很多做人的道理。

　　我是一個多愁善感的人，看到書中人物的悲慘遭遇，我也會情不自禁地流下眼淚。

　　一個星期天的上午，天氣晴朗，媽媽和我坐在陽臺上，她貪婪地看著《三毛作品集》，我也如饑似渴地讀著《賣火柴的'小女孩》。剎那間，我仿佛通過時空隧道來到了小女孩的身邊，我們倆一起幻想著溫暖的火爐，幻想著肥美的烤鵝，幻想著美麗的圣誕樹，幻想著慈愛的奶奶。當幻想一個一個破滅之后，我看著她在又冷又黑的晚上，孤苦伶仃地流落街頭;看著她兩腮通紅，嘴角帶著微笑死去。我哭了，我哭得不能自已。兒子，怎么了?正當這時，媽媽的叫聲把我從故事中拉回現(xiàn)實。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)和書成為好朋友，并且經(jīng)常會與書中的人物一起笑，一起哭，一起奔跑。讀書不僅豐富了我的課余生活，還教會我很多做人的道理。我和書的故事已經(jīng)發(fā)生過很多，我敢肯定，我們的故事仍會繼續(xù)下去，因為它將永遠伴隨著我。

　　我和書的故事作文 49

　　書是一把鑰匙，為我翻開知識寶庫的大門；書像一艘帆船帶我們從狹隘的地方駛向知識的海洋；書是一架望遠鏡，讓我看到了古今中外。

　　小時候，我特別喜歡聽媽媽講故事，在我很小的時候，我知道了《守株待兔》、《拔苗助長》和《亡羊補牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當時我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽。從故事中我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。

　　到了三年級，我已經(jīng)不滿足于普通的故事書了，在老師的建議下，我們開始讀科普書、中外名著，所以我會和媽媽經(jīng)常光臨書店。我讀的第一本國外小說是凡爾納的《海底兩萬里》，我被書中的'險惡環(huán)境而又充滿詩情畫意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時間就被我讀完了。接著我又看完了《丑小鴨》、《神秘島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書，我都會和媽媽提供我在書中也到的好詞好句和在書中學(xué)到的做人做事的道理。通過讀書，我的寫做能力有了很大進步。

　　書是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因為它是滋補光明的養(yǎng)料；書又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時，都可以向它求助，它永遠不會背棄你。

　　我和書的故事作文 50

　　書，我想你們并不陌生，每一個人的家里都會有一片書的天地。正因為書的幫助，我空虛單調(diào)的腦海一下子變得豐富多采起來。

　　小時候，媽媽給我訂了諸如《幼兒畫報》之類的書籍，看著看著就覺得沒意思了，它已經(jīng)不能滿足日益長大的我了。

　　有一次，我從姐姐那兒看到揚紅櫻寫的《笑貓日記》讓我愛不釋手。看了一遍又一遍，媽媽好像看出了我的心思。就在我生日那天，她居然送了我《笑貓日記》全套。我迫不及待地奪了過去，津津有味地讀了起來。打那時起我就開始喜歡上了書。從《西游記》到《紅樓夢》，從《笑貓日記》到《非常女生》，從《海底兩萬里》到《假如給我三天光明》……我更加熱愛讀書了。我的班主任為了讓我們多讀書增長知識，還在班級開辦了一個讀書角營造讀書氣氛，可見讀書的'重要性。

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，抓緊時間趕快行動起來，去讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲哦！現(xiàn)在我們這個年齡是讀書的佳期，現(xiàn)在不讀，難道還要等到你兩鬢斑白的時候才去拼命讀書嗎？所以快去當一條“小魚”，去“書海”里暢游吧！

　　我和書的故事作文 51

　　莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”杜甫說過:“讀書破萬卷，下筆如有神。”知識像海洋一樣，只是的海洋就是有書造成的。

　　我小時候很不喜歡讀書，所以我小時候認識的字很少，因為認識的字少，所以我小時候?qū)W習(xí)很差，知道我媽媽給我讀了一本很有趣的書之后，我就開始喜歡讀書了。我的第一本書是《安徒生童話》，這本書我看了很多遍。后來我又看了一本《十萬個為什么》這本書告訴了我很多知識。比如他告訴我白天為什么看不見星星?因為太陽光比星星亮。他還告訴我為什么會有云，因為天氣熱的時候會把水蒸發(fā)，變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷空氣時會變成云。

　　看了《西游記》我知道了唐僧師徒去取經(jīng)的前因后果。看了《水滸傳》我認識了一百零八位綠林好漢，比如花和尚魯智深和及時雨宋江。看了《三國演義》我認識了足智多謀的諸葛亮和桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛。

　　書是一盞明亮的.燈，它無聲地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中如何抉擇。書是一座寶藏，它有無線珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中摸索、追求。

　　我和書的故事作文 52

　　這天，我抱著一本書，陽光滿面的踏上回家的路。

　　這本書我?guī)缀趺看纬鲩T都要帶上。就在小的時候，看著幼兒園同學(xué)家長接送的背影，我心里一陣陣憂傷，路過他們身邊時，會聽到隱約的講故事的聲音，我拉拉爺爺?shù)囊唤牵�撅起嘴巴說：“爺爺，我也要聽故事。”也只是摸摸我的`頭，慈愛的答應(yīng)下來。

　　爺爺帶我去了書店，算好一本書放在我的手上，中間夾雜了一個書簽，四個大字躍然紙上，我激動地大吵大鬧：“就要這本！就要這本！”

　　于是，我人生中的第一本書，就這樣出現(xiàn)了。我真心的愛上了它，不知道它是怎么想的。

　　我常常抱著這本書，就像帶著一個棉手套一樣，和它形影不離，不知道什么時候，這個小家伙已經(jīng)融入了我的心中。就算它放在最高的地方，我也會努力找到那本書，因為我需要它陪著我，而他也是我唯一的依靠。時間就像靜止在了這一刻，我望著它，笑了笑，不知道什么時候，我已經(jīng)依賴上了它。

　　這是捧起它是，頁面已經(jīng)微微發(fā)黃，濃濃的潮味撲面而來，心中有點泛酸，只因封面還藏著感受不到的溫度。

　　我和書的故事作文 53

　　我是一個喜歡看故事書的人。一個人在家來閑著，沒事的時候，總喜歡把看過的故事書拿出來再看一遍，有一種百看不厭的感覺。我的書有《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》還有《三毛流浪記》全套。

　　讀書能陶冶情操，也能增長我們的見識。在書里，我們能發(fā)現(xiàn)很多有趣的、好玩的、傷心的、美好的、生動的故事。所以我們要多讀書、讀好書、好讀書。

　　我晚上睡前都要讀書。有一天晚上，我竟然忘了時間。媽媽來看我我都沒有發(fā)現(xiàn)，媽媽看到我生氣地說：“現(xiàn)在都兩點了，你竟然還在看書，你眼睛不要了嗎？”說著抓起我手中的書就扔，一下子扔出了好遠。我哭了，從床上爬起來輕輕地把扔在地上的書抱起，淚水落在書頁上，我抱著書，可憐巴巴地望著媽媽，為她手中的另一本書求情。媽媽瞪著我，我哭的更厲害了。她氣極了，丟下書，走了。那晚我抱著書，躺在被窩里哭了好久。

　　讀書有很多益處，可以豐富你的'生活，開拓你的視野。選擇一本你愛的書，開始閱讀吧！

　　我和書的故事作文 54

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”博覽群書，能使人的智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥無味。我認為書是精神食糧，它可以讓你嘗到許多味道。書就是另一個豐富多彩的世界，每一個人都可以在這個世界里暢游，每個人都會學(xué)到不一樣的東西。因為世界上不會有兩個人用同一種方式讀同一本書。

　　書的世界豐富多彩，甚至比我們的世界更加精彩，這就吸引了許多同學(xué)暢游書海，變成了一個個“小書蟲。”只要一看到書，我們的眼睛立刻就變得雪亮雪亮的。而且有一次我還因為讀書“廢寢忘食”了呢！

　　有一次，媽媽給我買了一套《中國四大名著》。我開心得不得了，恨不得一天就把它看完。所以，我天天不干別的.，一直看書。媽媽叫我吃飯，我答應(yīng)著卻一直沒吃，媽媽發(fā)火了，我才拿著書慢悠悠地走過去，一邊看書，一邊吃。上個廁所也在看，做作業(yè)也在看，直到晚上要睡覺了，我還不肯去。最后媽媽硬拉我去睡覺，躺在床上，我怎么也睡不著，腦子里全是書里面的內(nèi)容，于是我等媽媽睡著了起來，開臺燈接著看。

　　書和我的故事永遠不會畫上句號，古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

　　我和書的故事作文 55

　　我讀書總會讀得如癡如醉，我和書之間發(fā)生過不少故事，這些故事給我留下了深刻的印象，讓我回味無窮。

　　記得有一次，我訂的《兒童文學(xué)》到了，我迫不及待地打開書，一篇一篇地讀。那富有吸引力的故事情節(jié)讓我不知疲倦地讀下去。吃晚飯時，我手捧著書，嘴里嚼著飯，吃一口看一下，有幾次險些把飯滴到我心愛的書上。我邊吃邊看，媽媽在一邊催我：“以后慢慢看，瞧你那吃相，這書有什么好看的？”我看書太專心了，以至于把媽媽的話當作耳邊風(fēng)，左耳朵進右耳朵出了。等我慢吞吞地吃完飯，嘴也不擦，繼續(xù)看書，直看得眼睛累了，才去洗把臉，回來繼續(xù)看。“快做作業(yè)。”媽媽叫道。“讓我再看一會兒，反正今天作業(yè)我在學(xué)校做了，只剩聽寫了。”

　　我頭也不抬地回答，繼續(xù)專心看書。九點了，媽媽說：“快去做聽寫！”“等我把這篇看完。”我回答道。誰知看完了這一篇又忍不住去看下一篇。媽媽見我不動窩，一氣之下說：“我去睡覺了，簽名你自己簽！”這句話我聽見了。可是這本書真是太好看了，我一口氣把它看完了。已經(jīng)十點鐘了，我做完作業(yè)已經(jīng)十點半了，在我的軟硬兼施下媽媽終于不大情愿地給我簽了名。

　　我看書入迷吧？我愛看書，書是我的`好朋友！

　　我和書的故事作文 56

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”從幼年起，書就早已進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

　　記得有一次晚上，我正讀著《小公主》，媽媽讓我去睡覺了，可我還沉浸于書的世界中，媽媽第N次發(fā)出急促警告“再不上床就收書！”后，我才依依不舍地把書放回書架。

　　在床上我翻來覆去睡不著，一心想著主人公沙拉會不會被老師處理的精彩細節(jié)，實在忍不住了，就爬上來小心翼翼地走到客廳，在黑黑的沙發(fā)旁摸來摸去，找到了手電筒，又忐忑不安地摸回了房間，鉆進了被子，用手電筒的光一行一行地照著看，不知不覺的，兩個小時就過去了。差不多十二點半了，我實在沒精神了，才肯睡覺，第二天上課直打哈欠……

　　在我的房間里，書架上，柜子里，天窗上，無處沒有書的地方，《愛的教育》、《讀友》、《中華上下五千年》……都是我的喜愛之書。《愛的'教育》讓我懂得要做一個有愛的人；《十萬個為什么》解決了我生活中一些百科小問題……

　　總之，書是我生活中的一部分，不可缺少的一部分，更是我形影不離的好朋友。

　　我和書的故事作文 57

　　我和書交上了朋友，我家里到處都有書，書桌上，沙發(fā)上，窗臺上，床頭上擺滿了各種書籍。這些書陪伴我成長，是我形影不離的好朋友。

　　聽媽媽說，我很小的時候，就喜歡聽故事。媽媽說，那時，只要我一耍賴，她就大聲地讀故事，我瞬間就不哭了，蹭到媽媽跟前，認真地聽故事。如今我更愛看書了，記得有一次，我正津津有味地坐在床上看《水滸傳》，外婆走過來說：“太晚了，快睡覺吧。”可是我被書中的情節(jié)吸引著，哪能睡著呀。外婆硬是把燈關(guān)了，我一人躺在床上翻來覆去睡不著，熬了十幾分鐘，我心想：外婆已經(jīng)睡著了吧。于是我在黑暗中摸索，費了九牛二虎之力終于摸到了臺燈的開關(guān)，我打開臺燈繼續(xù)看《水滸傳》，我剛才讀到哪里了？噢，是鐵牛在和四虎搏斗呢。李逵想讓母親過的好一點，就背著母親往梁山趕，走到半路，母親口渴，李逵去找水，可是，母親卻被老虎吃了，李逵回來后，痛殺了老虎。讀到這里，我被黑大漢李逵的孝敬之心感動了，我想到自己，平時我經(jīng)常為一點小事和媽媽頂嘴，從沒想過要孝敬媽媽，沒想到一個粗心的黑大漢對母親卻如此孝順，我真的`應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)呀。

　　讀書讓我增長了知識，讀書帶給我無窮的快樂，隨著年齡的增長，我和書的故事還在繼續(xù)。

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