學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文（優(yōu)秀15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文1
流感，是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽(tīng)了，肯定會(huì)慌張吧？其實(shí)不瞞你說(shuō)，我們班上次就來(lái)了流感。一次流感，讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己不受流感是多么重要。
這天早晨，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我前腳剛進(jìn)教室，一股怪味兒撲面而來(lái)。緊接著，同學(xué)們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開(kāi)這些病毒，終于來(lái)到了自己的.座位上。“阿—嚏—”我的身邊傳來(lái)了打噴嚏聲。不要啊！我的衣服會(huì)不會(huì)臟？我會(huì)不會(huì)被傳染呀！一轉(zhuǎn)頭看，呼，還好沒(méi)事。
上課了，班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過(guò)來(lái)就說(shuō)：“今天有許多人感冒了，是不是啊？”“是！”大家齊說(shuō)道。“有這么多人感冒，我們班可能是有流感了！”唐老師面色慌張地說(shuō)。“啊？流感？”“蝦米鬼流感？”“會(huì)不會(huì)停課啊？”大家七嘴八舌地議論著，教室比菜市場(chǎng)還吵了。“好了！現(xiàn)在讓生病的同學(xué)過(guò)來(lái)登記！之后打電話讓家長(zhǎng)接走！”班主任叫道。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，全班同學(xué)都被接走了（不管有沒(méi)有生病），我也回了家。回到家，班主任就發(fā)短信了：“因?yàn)橛辛鞲校Ｕn一周！”我跑去問(wèn)媽媽什么是流感？媽媽讓我上網(wǎng)自己查，我只好這樣了。
“流感有兩種。第一種就是空氣傳染，就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染，就是丟掉的鼻涕會(huì)蒸發(fā)，病毒又有了。”看到電腦上的這段話，我非常震驚：原來(lái)流感這么嚇人！我要保護(hù)自己不受流感！
就是這樣，我從流感中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文2
在我們現(xiàn)在的生活中，像魯濱遜那樣傳奇的經(jīng)歷，極其少見(jiàn)。但是困難、挫折、挑戰(zhàn)隨時(shí)伴著我們，學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
記得有一次晚報(bào)報(bào)道過(guò)一條奇葩的新聞：一名“低頭族”男子，低頭玩著手機(jī)，不看前方道路，不慎掉入下水道，最終被路旁的好心人救出，并且及時(shí)送往醫(yī)院。
我默默地想了想：這件事情的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？噢！是把這個(gè)下水井蓋掀起來(lái)的.人，這個(gè)人是罪人其一；還有低頭男子本人，如果他沒(méi)有玩手機(jī)入迷，如果他沒(méi)有將所有的注意力集中在手機(jī)上面的話；如果他能正常的走路，并且下意識(shí)的向下看一眼，那么，他就不會(huì)掉下去，他就不會(huì)受傷，他就不會(huì)被送入醫(yī)院，他就不會(huì)……
我們應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的自我保護(hù)措施，因?yàn)椋挥羞@樣才能更好的保護(hù)自己，只有保護(hù)好自己，才能去保護(hù)他人。保護(hù)自己就等于學(xué)會(huì)了如何生存，生存，首先要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存就是保護(hù)生命，避免傷害。有一些傷害，不是自己刻意避免就行的，但是，只有盡可能避免，才有可能遠(yuǎn)離傷害和意外……
希望我這件事能喚起你們的保護(hù)意識(shí)，以此為鑒，別再讓這種悲劇重演。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文3
“我不傷害別人，我不被別人傷害。”我相信，在生活中，有各種各樣的危險(xiǎn)，我們需要自我保護(hù)，在這里我就分享一個(gè)親身經(jīng)歷的事給大家。
那年暑假，我和爸爸媽媽去上海迪士尼游玩。因?yàn)槭鞘罴伲鲜磕針?lè)園里人山人海、摩肩接踵，我一不小心就會(huì)和父母走散了。對(duì)于這個(gè)陌生的城市，我十分害怕，只得緊緊握住媽媽的手。但過(guò)了一會(huì)兒，童心戰(zhàn)勝了理智。我興奮地東跑西竄，發(fā)現(xiàn)前面有射擊游戲，不顧一切地沖了進(jìn)去。當(dāng)我玩盡興后，回頭一看，全是陌生面孔，我爸媽呢？當(dāng)時(shí)我特別著急，心驚膽戰(zhàn)地喊著：“爸爸……媽媽……你們哪去啦？”這時(shí)，旁邊有人拍了我一下：“小朋友，你爸爸媽媽呢，讓叔叔送你回家吧！”我就像見(jiàn)到了大救星一樣，剛準(zhǔn)備過(guò)去，我的腦海里回想起老師的告誡：出去游玩時(shí)，不要和陌生人說(shuō)話，不要吃陌生人的東西。我就立刻平靜下來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“不用啦！叔叔，我爸爸在那邊呢！”說(shuō)完假裝胸有成竹的樣子走過(guò)去。這時(shí)我知道：我隨時(shí)可能遭遇危險(xiǎn)，不應(yīng)該亂跑，而是向工作人員尋求幫助。最后，在工作人員幫助下，我險(xiǎn)象還生，找到了爸爸媽媽?zhuān)藭r(shí)我心里波瀾起伏，即心有余悸，又激動(dòng)萬(wàn)分。
這次的`歷險(xiǎn)，我知道了自我保護(hù)的重要性，在單獨(dú)出去時(shí)，唯一可以信賴(lài)并且依戀的人，只有你自己。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文4
在常生活中，我們遇到過(guò)許多困難，都要自己來(lái)解決，在困難面前要冷靜下來(lái)，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)一件事，就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
那是在去年的八月十五日的晚上，那里是一個(gè)水庫(kù)，晚上有很多人去那里散步、騎車(chē)等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽很遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我，我就慢慢的滑到湖邊，休息一下，那一個(gè)陌生人就慢慢的踩，過(guò)了一會(huì)兒，我到了水庫(kù)中心的入口，我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了，他就拼命的踩單車(chē)，想繞一大圈在對(duì)面岸等我過(guò)去。不過(guò)，我直接從入口滑過(guò)對(duì)面的岸。剛到一個(gè)出口，我就遇到了一個(gè)單車(chē)隊(duì)，起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車(chē)隊(duì)走。到了原來(lái)的`位置等我爸爸、媽媽來(lái)接我。過(guò)了幾分鐘，那個(gè)陌生人來(lái)到了這，他東張西望的樣子，讓我感到他此時(shí)心急如焚。
這讓我知道作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己，在危險(xiǎn)時(shí)刻不要慌張。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文5
一天，我和洋洋妹妹在家里玩“八仙過(guò)海”的游戲，我差一步就過(guò)“海”了。
忽然有人敲門(mén)，洋洋妹妹剛想過(guò)去開(kāi)門(mén)，我立刻阻止了她：“不能亂開(kāi)門(mén)”剛說(shuō)完。就聽(tīng)外面的人說(shuō)：“送外賣(mài)的，快開(kāi)門(mén)！耽誤時(shí)間會(huì)被下一家投訴的！”我學(xué)媽媽的.方法：“就把外賣(mài)放在門(mén)口吧！我一會(huì)再來(lái)拿！”我接著又說(shuō)，“你趕緊走吧，別讓人投訴了！”他說(shuō)：“這就是最后一家了！”我想這人怎么了？一會(huì)兒說(shuō)還有下一家，一會(huì)兒我這兒是最后一家，你說(shuō)矛盾不矛盾？肯定不是什么好人！堅(jiān)決不能給他開(kāi)門(mén)。于是，我打電話給爸爸了。一會(huì)兒，爸爸從外面回來(lái)了。那人覺(jué)察到我爸上樓了，也就無(wú)奈地走開(kāi)了
善良的小紅帽，帶著媽媽準(zhǔn)備的一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，給生病的奶奶送去。因?yàn)檩p信大灰狼的話，被大灰狼吞進(jìn)了肚子里，多虧了獵人剖開(kāi)大灰狼肚子，救了她和奶奶。這個(gè)故事教育我們：和陌生人交往，不要隨便講自己的情況，不要輕信陌生人。只有這樣才能更好地保護(hù)自己。
在日常生活中，注意安全也就是保護(hù)自己，這例子很多很多：過(guò)馬路紅燈停綠燈行；學(xué)騎自行車(chē)，要看前面有沒(méi)有車(chē)子、人或障礙物，轉(zhuǎn)彎要慢行；上下樓梯不能打鬧，不然會(huì)摔跤或崴腳的。在教室里也要注意安全，弄得不好，磕磕碰碰會(huì)傷到身體甚至碰掉牙齒的
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文6
“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。我通過(guò)聽(tīng)老師上法制教育課、看電視、大人們的談話，知道很多的有關(guān)法制的內(nèi)容，這些內(nèi)容使我受到了極為深刻的法制教育。
俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的'心靈，漸漸地就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。近年來(lái)青少犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明。作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。要聽(tīng)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，不貪圖享樂(lè)，不看不健康的影視作品；要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，見(jiàn)惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個(gè)小學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還將很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文7
每當(dāng)打開(kāi)記憶的大門(mén)，都會(huì)不由得停留在那一刻……
記得那天下午，我跟同學(xué)一起走在回家的路上，一個(gè)高高瘦瘦的中年人對(duì)我打招呼：“小朋友，放學(xué)回家啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著同學(xué)趕緊走。當(dāng)我回頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔一直跟在我們身后。
走到半路，那個(gè)叔叔對(duì)我同學(xué)說(shuō)：“小朋友，你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是你爸爸的'同事呀！今天你爸爸加班，叫我來(lái)接你！”然后又對(duì)我說(shuō)：“你是她的同學(xué)吧！走，跟你同學(xué)一起！”說(shuō)著拉著我們的手就要走。我與同學(xué)互相看了對(duì)方，小聲地說(shuō)出了那個(gè)詞——人販子！我同學(xué)的爸爸和她說(shuō)過(guò)自己要出差，讓同學(xué)在家好好聽(tīng)話。就憑這一點(diǎn)，就能知道他在說(shuō)謊。怎么辦？老師說(shuō)過(guò)每當(dāng)獨(dú)自上學(xué)、放學(xué)時(shí)在脖子上戴個(gè)哨子，遇到了人販子就吹響它，但是我的哨子忘在家了，我同學(xué)又沒(méi)有哨子，前面過(guò)個(gè)紅綠燈就到我家了，距離下一個(gè)綠燈還有20秒。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝我爸給我打電話：“喂？老爸，你來(lái)接我和我同學(xué)是不是？好，我知道了。”自導(dǎo)自演結(jié)束后，我拉起同學(xué)的手，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我們了，謝謝你！人販子！”這時(shí)綠燈正好亮了，我?guī)彝瑢W(xué)一路狂奔到我家。此刻，我多么得意，我不但保護(hù)了我，還保護(hù)了我同學(xué)！
人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力，獨(dú)立自主，還要自強(qiáng)不息，努力拼搏，這才能更好的生存。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文8
我們生活在一個(gè)比較和平、安詳、快樂(lè)的世界里，我們感到自己是安全、幸福的，但實(shí)際上突發(fā)危機(jī)只與我們隔著一簾薄紗。面對(duì)天災(zāi)、人禍，我們必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓生命之花迎著暴風(fēng)雨傲然綻放。
我沒(méi)經(jīng)歷天災(zāi)人禍，也沒(méi)經(jīng)歷令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但危險(xiǎn)的`事情，我還是經(jīng)歷過(guò)的。
四年級(jí)暑假時(shí)，我一個(gè)人在家看電視，突然電話鈴聲響了，我看是陌生的電話號(hào)碼，疑惑地拿起電話聽(tīng)筒：“你好，我是XX調(diào)查局的工作人員，請(qǐng)接受我們的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)你大人在家？……”,一個(gè)溫柔的聲音飄然而出，我剛想回答，突然想起電視里有一篇報(bào)導(dǎo)，說(shuō)一個(gè)獨(dú)自在家的小孩把信息一五一十的說(shuō)給“一位調(diào)查員”聽(tīng)，結(jié)果家里馬上遭竊，小孩也被殺害了。我想，是不是有人在打探我家情況，怎嗎辦？我想起電視上的拒絕方法，拒絕調(diào)查。我吸一口氣，平靜地說(shuō)：“對(duì)不起，我們正在忙，稍后再接受你的調(diào)查。”我掛斷了電話，后來(lái)，那個(gè)陌生的電話再?zèng)]有打過(guò)來(lái)。
或許，那位調(diào)查員是真的，但我們常說(shuō)：“防人之心不可無(wú)”，在沒(méi)有核實(shí)調(diào)查員身份的情況下，我們不能輕易地說(shuō)出個(gè)人信息。我們?cè)谏钪校獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)，面對(duì)危險(xiǎn)，我們要沉著、冷靜，用智慧、勇氣面對(duì)突發(fā)事件，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文9
生命是自己的，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的意識(shí)。老師在班會(huì)課上給我們放了一個(gè)短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他。他且說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”有憂人告訴他很危險(xiǎn)，可他還是很不耐煩地說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”過(guò)往的行人都在勸他。小男孩還是很不耐煩地回答說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”最終被車(chē)壓死了。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，大家一定都意識(shí)到了保護(hù)自身安全的`重要性了吧！人們說(shuō)要珍愛(ài)生命，可有好些人在走斑馬線的時(shí)候，看到紅燈好像沒(méi)看見(jiàn)，就急著趕時(shí)間。這樣就是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)的行為。如果遇上也要趕時(shí)間的司機(jī)，結(jié)果沒(méi)有省時(shí)間，反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，原因也該知道了吧！所以我們要記住?寧等一分，不搶一秒。
再反過(guò)來(lái)，說(shuō)一下開(kāi)車(chē)的司機(jī)朋友們。如果你們覺(jué)得開(kāi)車(chē)沒(méi)什么危險(xiǎn)，那你們就錯(cuò)了。大家要記住“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”這句話。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小等到酒身上。
我們不管在什么地方，都要記住珍愛(ài)生命。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文10
星期天放學(xué)回家，小明自己在家寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樗膵寢尯桶职秩タ茨棠塘恕?/p>
爸爸媽媽說(shuō)：“小明，在家的時(shí)候有人敲門(mén)不要開(kāi)，還有，不要玩火和電。”小明說(shuō)：“好的，你們?nèi)グ桑覜](méi)事的.。”爸爸媽媽說(shuō)：“那我們走了。”小明說(shuō)：“你們放心地走吧。”
小明正寫(xiě)著作業(yè)，有一個(gè)人過(guò)來(lái)敲門(mén)。小明心想：都這么晚了，怎么還有人來(lái)呢？
小明走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，來(lái)找你爸爸的。”小明心想：爸爸沒(méi)說(shuō)有人來(lái)呀？
小明不知道該怎么辦了，他從旁邊拿了一個(gè)板凳站在上面，瞇著眼看著外面。小明想到辦法了。
小明說(shuō)：“你不是我爸爸的朋友嗎？我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你能答得出來(lái)，我就給你開(kāi)門(mén)。”他說(shuō)：“好。”小明說(shuō)：“我叫王小明還是叫張小明？”他回答：“你叫王小明。”小明說(shuō)：“錯(cuò)，這兩個(gè)我都不叫，我馬上就要報(bào)警了。”他聽(tīng)見(jiàn)了飛快地跑走了。媽媽爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“小明你真聰明。”
我們要保護(hù)自己，還要多動(dòng)腦筋想辦法。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文11
每個(gè)人都應(yīng)該具有學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)的本領(lǐng)。
在5 12汶川大地震中，有很多四川的同胞被活活埋死。有的同胞雖然在瓦礫堆下只有一絲生存的希望但他們還是頑強(qiáng)的`求生！在地震當(dāng)天某學(xué)校六年級(jí)的一位女同學(xué)，他的教室在五摟。她感到強(qiáng)烈的晃動(dòng)，他意識(shí)到這間教室即將倒塌。教室的前面是操場(chǎng)，后面是草坪。她知道現(xiàn)在從樓梯逃生是不可能的。別的同學(xué)已經(jīng)縮在墻角不敢動(dòng)彈，在她的腦子里有一個(gè)意念一閃而過(guò)：跳窗！跳窗現(xiàn)在是唯一可以求生的方。就在那千鈞一發(fā)之際這位女同學(xué)毫不猶豫的縱身一跳。從窗子向下面的草坪，她知道要盡量跳遠(yuǎn)一點(diǎn)這樣樓房倒塌時(shí)，她才不會(huì)被壓到。她這個(gè)大膽的想法救了她一命。她從五樓跳下去竟毫發(fā)無(wú)傷，就在她著地的那一瞬間，她身后的那棟教學(xué)樓就倒塌了。她并沒(méi)有呆在那邊而是飛快的跑向那片瓦礫堆冒著會(huì)被瓦磚掩埋的危險(xiǎn)去救出了一些同學(xué)！
這個(gè)真人真事告訴我們遇到困難時(shí)，要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不能慌張要鎮(zhèn)定的尋找逃生的方法，等確定了自己的安全再去考慮如何營(yíng)救他人！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文12
你們知道日常生活中有哪些事情是需要停、看、聽(tīng)的嗎？其實(shí)，生活中有許多事情是非常需要做到停看聽(tīng)的，動(dòng)怒、選擇工作、買(mǎi)東西、買(mǎi)股票等等，都是需要先停看聽(tīng)的最佳舉例。
停就是停下腳步，停下手邊的工作；看就是看看別人的'舉動(dòng)，看看別人的臉色；聽(tīng)就是聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音。有了停看聽(tīng)，養(yǎng)成了三思而后行的習(xí)慣，我們就不但可以避免做出讓自己后悔的事，更可以保護(hù)自己，不受到傷害。
雖然生活中的林林總總都需要靠停、看、聽(tīng)來(lái)協(xié)助我們解決，但是，就我們這一個(gè)年齡而言，動(dòng)怒之前是最需要做到停看聽(tīng)的。在你要?jiǎng)优埃绻梢韵韧Ｏ掳l(fā)怒的動(dòng)作，讓自己冷靜下來(lái)，看清對(duì)方的舉動(dòng)或他所做的事情是否值得自己生氣；聽(tīng)聽(tīng)看自己內(nèi)心所發(fā)出的聲音，這樣一定可以避免許多不必要的沖突，凡事就能大事化小，小事化無(wú)。
總之，停、看、聽(tīng)是我們?cè)谧鍪虑橹安豢苫蛉钡膭?dòng)作，因?yàn)樗拖袷鞘刈o(hù)我們的小精靈，不但可以幫助我們避免陷入困境，更可以讓每一件事情獲得圓滿的解決。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文13
在平常上課的時(shí)候，老師常常會(huì)教我們一些自救的方法，本以為我肯定沒(méi)那么倒霉，肯定用不著這些知識(shí)的，直到那一天，一次意外讓我徹底改變了看法……
那天，上完課以后我回到宿舍，打開(kāi)房門(mén)，卻聞到了一股燒焦的味道，隨后閃現(xiàn)出一絲火光。我愣了幾秒，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，火勢(shì)已經(jīng)越來(lái)越大了。在這種情況下，我竟出乎意料的鎮(zhèn)靜，且開(kāi)始思考起方法來(lái)了：”叫老師來(lái)？可是辦公室離這太遠(yuǎn)了，等到老師來(lái)，火早已燒遍宿舍了！打119？可是學(xué)校公用電話亭在樓下，肯定來(lái)不及呀！哦！對(duì)了，學(xué)校每層不都有一個(gè)消防栓嗎？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！我邁著流星大步飛奔到消防栓前，還好我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)了，面對(duì)這些簡(jiǎn)單的.消防用器都不在話下。戴上防毒面具，拿上滅火器，又剛好那天穿了一件橙色的外套，我像極了一名消防員！我滿懷自豪的，邁著流星大步跑回宿舍，照老師教的方法有模有樣的滅起火來(lái)。嘿嘿，這點(diǎn)兒火可難不倒本小姐，看我?guī)洑獾纳碜耍笠蛔蹋乙蛔蹋伲』鸨粶绲母筛蓛魞簟ｋS后，我打開(kāi)了宿舍的窗戶和排風(fēng)，并向?qū)W校的有關(guān)部門(mén)反應(yīng)了這次事件。事后，校長(zhǎng)還公開(kāi)表?yè)P(yáng)了我呢！
面對(duì)困難、危險(xiǎn)的時(shí)候，一定不要慌張哦！一定要沉著、冷靜，先思考方法，再運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，在確保人身安全的情況下，解決困難。一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己哦！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文14
在我們的生活中，會(huì)有各種各樣的危險(xiǎn)。這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。而發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今難忘。
暑假里的一天，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里欣賞著我最喜歡的電視節(jié)目《奔跑吧》。可天氣實(shí)在太熱了，我想起冰箱里還有一個(gè)沒(méi)切開(kāi)的西瓜，我去切開(kāi)吃了解解暑氣。
我飛快地跑進(jìn)廚房，拿來(lái)刀板、菜刀。從冰箱里抱出大西瓜，放在電視前的桌子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，心不在焉地切著西瓜。“哎呀!”鋒利的刀刃劃破了我的左手手指，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。好疼呀!怎么辦呢?我腦海里映出媽媽以前也劃破過(guò)手指，用云南白藥給自己止過(guò)血的過(guò)程。我強(qiáng)忍著疼痛，用手指按住出血的'傷口，用右手在藥箱里翻找著云南白藥和紗布。啊!終于找到了。我把粘上了云南白藥的紗布迅速放到傷口上，我感到一陣鉆心的疼。我咬牙強(qiáng)忍著，剪下膠布，纏裹好紗布。血終于被止住了，過(guò)了一會(huì)兒，傷口也不那么疼了。我心里也慢慢平靜了下來(lái)。
發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今記憶猶新。如今我懂得了生活中隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的危險(xiǎn)，但是，只要你冷靜下來(lái)，沉著應(yīng)對(duì)，把平時(shí)學(xué)到的小知識(shí)加以運(yùn)用，就能夠保護(hù)自己，使自己更好地生存了。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文15
生命是自己的，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的意識(shí)。老師在班會(huì)課上給我們放了一個(gè)短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他，他且說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”又有人告訴他很危險(xiǎn)，可他還是很不耐煩地說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”過(guò)往的行人都在勸他，小男孩很不耐煩地回答說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”最終被車(chē)壓死了。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，大家一定都意識(shí)到了保護(hù)自身安全的重要性了吧！人們說(shuō)要珍愛(ài)生命，可有些人在走斑馬線的時(shí)候，看到紅燈好像沒(méi)看見(jiàn)，就急著趕時(shí)間。這樣就是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)任的'行為。如果遇上要趕時(shí)間的司機(jī)，結(jié)果沒(méi)有省時(shí)間，反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，原因也該知道了吧！所以我們要記住“寧等一分，不搶一秒。”
再反過(guò)來(lái)，說(shuō)一下開(kāi)車(chē)的朋友們。如果你們覺(jué)得我開(kāi)車(chē)沒(méi)什么危險(xiǎn)，那你就錯(cuò)了。大家得記住“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”這句話。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小的酒身上。
我們不管在什么地方，都要記住珍愛(ài)生命。
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