校園的一角作文【優】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角作文1
校園是知識的海洋，我們在這里揚帆起航;校園是廣闊的天空，我們在這里自由翱翔;校園是肥沃的土地，我們在這里汲取營養。我愛我的學校，這里是我成長的樂園。
學校大門處，兩棵青翠欲滴的大樹傲然挺立，一旦有風拂過，那綠葉隨風搖擺，像是對你頻頻招手，歡迎你的到來。高大的教學樓在太陽的照耀下閃耀著奪目的光輝，如同一個威武的戰士，一年四季站在那里守衛校園。教學樓的東面是食堂，一到中午這里人山人海，好不熱鬧。
最趣味叢生、熱鬧非凡的地方莫過于操場了。春暖花開之時，同學們有的'玩老鷹捉小雞，雙方斗智斗勇，歡笑聲此起彼伏;有的跳繩，繩子揮得飛快時就形成了一個圈，孩子們輕快靈巧地在圈中蹦跳，讓人眼花繚亂;有的同學在賽跑，這是對速度和耐力進行考驗，只見他們個個摩拳擦掌，為比賽做著準備。夏日，各種昆蟲也趕來湊熱鬧，蝴蝶和同學們一起飛舞，蚱蜢與同學們一起蹦跳。
雨后，男生們會鉆進樓后草叢里，捉膽小的蝸牛，得意地在別人面前一番炫耀。秋姑娘跳著優美的舞姿款款而來，一陣風吹來，片片樹葉紛紛揚揚地飄落下來，同學在樹旁看著樹葉如同那飛不動的蝴蝶一般悠然落下。有的同學會撿起幾片比較好看的葉子夾在書里，把這秋姑娘饋贈的禮物珍藏起來。
冬天，一個白雪茫茫，銀裝素裹的季節，雪花像精靈一樣來到人間，瑞雪不僅是大地的棉被更是大自然送給孩子們的禮物。不一會兒，同學們在操場上堆起了一個個雪娃娃，看，她們揚著燦爛的笑容，在和我們招手致意。男孩子早已擺好了架勢，準備打雪仗，半空中飛過的一個個雪球，劃出一道道優美的弧線，每當雪球砸在別人身上時，就會引起一陣歡笑，這里成了歡樂的海洋。
美麗的校園，不僅給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡樂。我愛你，我的校園。
校園的一角作文2
我的校園是我第二個家，那里有八百米環形跑道、美麗的花圃、高大的教學樓、枝繁葉茂的大榕樹……但我最喜歡的還是那寬闊的大操場！
大操場位于校園的東側。一下課，同學們都帶上體育器材，從教室里蜂擁而出，操場上頓時熱鬧了起來。同學們盡情地在操場上玩耍、追逐，有的人在一起玩老鷹捉小雞，有的人在玩緊張而又刺激的撕名牌，有的人則比賽打乒乓球……操場一下子沉浸在歡樂的海洋中。大操場上還有一個運動器械區，那里有：單杠、雙杠、攀登架……一些體育生都會集中在那里鍛煉身體，為我們的校園爭光！
操場的東邊有一排粗壯高大的美麗異木棉。春天，木棉花開，一朵朵大大的粉色的花兒在燦爛的陽光下綻放。它的葉子比較稀疏，但是枝干上卻長著一排排利刺，像是為我們這些學生筑起了一道堅固的屏障。放學后，我們都會三五成群地來這里散步、聊天。
操場的西邊則是一大塊綠化帶，里面有四棵榕樹，樹下是一大片的草坪，上面豎著一塊巨石，刻著一個“博”字。草坪的邊上還種滿了郁郁蔥蔥的鵝掌柴。我和我的同學經常來這里搜集一些落葉，來制作標本。
操場的南邊是莊嚴的升旗臺。升旗臺主體是用棕色的大理石建成的，充滿了一種沉穩的`氣息。每周一的早晨，同學們都在操場上整整齊齊地排好隊。當國旗冉冉升起的時候，大家目光追隨著國旗，跟著廣播唱起國歌。升旗儀式充滿了莊嚴肅穆的氣息。
校園的大操場就像是我們的樂園，陪伴著我度過了四個春秋，帶給我許多歡聲笑語。我愛我的校園，更愛充滿活力的大操場！
校園的一角作文3
在我們的校園里，有古色古香的文化墻，有全新的塑膠跑道，還有整齊的乒乓球臺，可漂亮了！但我覺得最美的，非銀杏樹林和桂花樹莫屬了！
銀杏樹林在學校的東北角，十棵高大筆直的銀杏樹挺拔地立在那兒，就像那英武的哨兵時刻保衛著我們的校園。每次站在銀杏樹林中時，我感覺一點兒也聽不到周圍的喧鬧聲，微風吹過，我只聽見樹葉“嘩嘩”的歡笑聲。抬頭望去，發現那足足有四層樓高的銀杏樹的枝干都是筆直朝上的，它似乎想要擁抱藍天。從天空一角飛來的小鳥，落在銀杏樹上棲息，嘰嘰喳喳地叫著，給銀杏樹增添了不少生機。
銀杏樹的葉子郁郁蒼蒼，蔥蔥蘢蘢，似乎不露一點兒縫隙，只留下一些金點兒，金點兒是什么？哦！原來是陽光穿過密密麻麻的樹葉，透射過來的`光斑，就像一群調皮的小孩在枝頭嬉戲。銀杏樹葉不時隨風微微搖晃，在陽光的照射下，每一片“小扇子”上，似乎都有一個可愛的樹精靈在舞蹈。
在銀杏樹旁，有一棵粗壯的桂花樹，它的枝干足有碗口那么粗，全身上下呈灰褐色，摸起來很粗糙，感覺就像是一位歷經風霜的老人穿著一身帥氣的外套，神氣極了！桂花樹的葉子綠油油的，一簇堆在另一簇上面，密密匝匝的，形成巨大的樹冠，就像一把碩大的遮陽傘。秋天的時候，桂樹開花了，一進校門就有一股幽香撲鼻而來，沁人心脾！它似乎比酒還醉人！我循著花香來到樹下，細細觀察，發現桂樹的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕾，金黃金黃的。它們總是一朵擠著一朵，無數小花構成一簇簇花球，而無數的花球一簇壓著一簇，就像數也數不清的小金人在綠色的大草原上奔跑，歡笑……可漂亮啦！
我喜愛這幽靜美麗的校園一角。
校園的一角作文4
我們學校有許多迷人的地方。比如，高大的教學樓、寬闊的操場、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫的生物園。
生物園在教學樓的背后。走進大門，便可看到一群可愛的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀請我們和它們握握手；一陣微風輕輕吹來，空氣中彌漫著淡淡的`青草香；而那一顆顆參天大樹也在小聲地交談，像是為我們的到來而鼓掌。
春天來了，生物園中的冰雪漸漸融化了。“花仙子”又穿上了美麗的衣裳，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！大樹爺爺在不知不覺中抽出了枝條，長出嫩綠的新芽，變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱，掙扎著從土壤里露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機勃勃了！
伴隨著一陣陣夏風，春妹妹已悄悄離開了，夏姐姐便如約而到。太陽高高地掛在天上，大地被陽光烘烤著。生物園的花兒、小草們都熱得彎下了腰，大樹爺爺也恨不得脫下那件“綠衣裳”。整個生物園中，只有知了在不停地叫著：“好熱呀！好熱呀！我快被熱死了！”
一到秋天，空氣清新，天空也顯得很高很藍。生物園的花兒漸漸枯萎了，大樹爺爺仍然挺拔在那里，只是它的頭發有點發黃了，微風一吹，時不時地落下幾片，好像是下黃色的雨。小草也換上了新裝，整個生物園像是披上了一件黃色的大衣。唯美極了！
嚴寒的冬天來了，一場大雪過后，整個生物園都變成了雪的天堂�；▋海〔荼槐└采w，仿佛穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹爺爺都變成了“梨樹仙子”，樹上的“梨花”都把樹枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
這就是生物園的四季之美，我喜歡學校的生物園！
校園的一角作文5
我們的校園風景迷人，我最喜歡的就是校園的東南角了。
站在遠處，眺望著東南角，溫暖的東風送來一陣陣神清氣爽的清香，混合著樹葉和花朵特有的香味，讓人步伐都輕盈起來，不由哼起歡快的小曲兒。
踏著羊腸小道的石磚，嗅著沁人心脾的芳香，漫步在大樹下，風兒指揮著樹葉跳起優美的舞蹈，樹葉“沙沙”地搖曳著，鳥兒時而如風鈴般清脆悅耳，時而如午后閑聊，嘰嘰喳喳，好一番熱鬧的景象。
再往里走，就能看見幾棵桃樹和玉蘭樹。陽春三月早已是花團錦簇，萬紫千紅。玉蘭樹綻滿了白如玉的玉蘭花，如可愛的小天使。玉蘭一朵朵高高地獨然傲放，有種與世隔絕的傲然感，一朵朵凝香似玉，高雅純凈。而桃樹卻是另一番景象，像一個個害羞的小姑娘，都羞紅了臉呢！花蕊是金黃色的，毛茸茸的摸上去很舒服。一只只蜜蜂簇擁著正開著茂盛的桃花。
我跟著風兒的指引，繼續往里走，就到了操場，草地上的`草雖是枯黃色的，卻已經有幾株嫩綠的小草悄無聲息地探出頭來，操場像一條點綴著點點新綠的地毯。這些小草像有魔力似的，從遠處看蔥蔥蘢蘢，走近看又覺得大有不同，真是“草色遙看近卻無”。
抬頭仰望晴空，一碧如洗，偶爾飄來幾縷如煙似霧，縈繞在天空的云，隨著風吹來，走走停停，和煦的陽光籠罩著天空和大地，把天空襯得更藍、更高、更遠。
遠眺遠方的山頭，如一幅渲染的水墨畫，一層連著一層，一層比一層淡，直到無影無蹤。山上還隱約有幾枝黑色的枝丫，飛鳥掠起微風，獨具風情。
學校的東南角美如畫卷，好一個美麗迷人的校園！
校園的一角作文6
如果有人問我，你的校園哪個地方最美？那我一定回答：是靜心園。
早晨，金色的陽光鋪滿校園，小鳥在樹梢歡快的歌唱，似乎在向大地宣告：“春天來了，春天來臨！”靜心園里的小草們都伸出了小腦袋，好像在親切地對我們說：“朋友們，一年之計在于春，你可要珍惜時間用功讀書�。 庇夯ㄩ_滿了整個靜心園，這一簇那一簇，星星點點無不流露出生命的活力。
夏天來了，同學們都穿上了涼爽的夏裙，像朵朵美麗的花兒在校園里飄逸。靜心園似乎也不甘落后，花壇里百花爭芳吐艷。烈日當空，桂花迎著驕陽怒放，它似乎在說：“來吧！該死的太陽，讓我經歷又一次成長。”整個校園都浸泡在桂花的清香之中。水里的魚兒也不甘落后，不厭其煩地吐著小泡泡，似乎是在感嘆：“住在靜心園真好，它替我們擋住了夏的炎熱。”小朋友們穿梭在靜心園中快樂的嬉戲，勤奮的'同學們都帶著書來到這里背誦。來到靜心園，息心而坐，讀書聲，歡笑聲帶走了一切的煩惱和炎熱，留下的只有那涼爽的風。
秋風陣陣拂面，吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽。走在靜心園那石子鋪就的小道上，只見到處是落葉，把通往后操場的小路鋪得嚴嚴實實，似乎下了一場樹葉雨。樹媽媽似乎很傷心，但樹葉卻說：“親愛的媽媽，不要傷心。明年我還會再長出來的�！笨吹竭@一情景不得不讓我承認秋天也是一個讓人感動的季節。
冬天來了，靜心園似乎是一個避冷的好地方，因為只要和朋友們坐在那兒暢談，仿佛所有的寒冷都會消失。小朋友們追逐打鬧著，歡笑著，就連太陽也忍不住露出臉蛋來看一看。
這就是靜心園的四季，我最愛的地方。
校園的一角作文7
我們的學校有好玩的操場，有壯觀的教學樓，還有片片茂密的竹林……然而，最生機勃勃的是那一條長長的小溪和幾只活潑可愛的小鴨子。
小溪圍著校園繞了一圈，像是校園的守護神。流淌在初中部的小溪是長長的，像一條蜿蜒盤旋的巨龍。流到我們小學部，小溪就變成了錐形瓶、小水滴的形狀。小溪一直連到后山的假山處，在此匯成一個池塘。假山里有許多小石洞，其中一個還是我們的秘密基地呢！
春天，小溪穿著棕色的衣服，開始歡快地流淌，奏成一首美妙的報春曲。小鴨子們在開始在水中歡樂地嬉戲，好像在說：“春天來了，春天來了！”這真是“春江水暖鴨先知”。鴨子們有時還會在草坪上悠閑地散步，我們隨手操起一根竹竿，往地上一拍，鴨子們受到驚嚇，一撲棱翅膀便飛到小溪里去了。真是幾只膽小的鴨子！
夏天，小溪換上了翠綠色的紗裙。鴨子們也從撒野的小男孩變身成嬌滴滴的小公主。它們整天泡在水里，或是昂頭在溪邊散步，或是盡情在水中玩耍。無憂無慮，什么事也不過問。真是幾只驕傲的公主！
秋天，天氣變涼，小溪穿上了黃紅相間的`彩裝。小鴨子們竟然不怕冷，還在水中自由自在地暢玩。我好奇地問媽媽：“鴨子不怕冷嗎？”“鴨子很聰明，他們早就換上棉衣了�！眿寢屨f。真是先知先覺的鴨子！
冬天，小溪穿上白色的冬裝，溪面也結了冰。可是，小鴨子仍意猶未盡，把小溪當成一個大舞臺。鴨子們一會玩金雞獨立，一會跳雙人芭蕾，引得我們駐足觀看。表演完，還有鴨子連聲叫好。真是幾只自娛自樂的鴨子！
我們的校園因小溪而變化多端，因小鴨子而充滿生機！
校園的一角作文8
和姐姐她們大學的英語角不同的是，我們中學也有一個學習角，不過我們學習的是我們的漢語，我們都為我們說著漢語而感到驕傲。
校園的一角，是我們中學的語文老師發起來的，他們為了培養我們的漢語應用能力，在我們文學社組織了一個會議，讓我們投票決定這個校園一角是學習英語還是學習漢語，最后我們這群喜好文學的同學還是選擇了漢語，雖然英語是國際語言，但我們一致認為，我們的漢語才是最美的語言，所以校園的一角那么難得，只適合留給我們的漢語。
等到我們確定下來之后，我們這個校園的一角就在清晨開始了漢語的學習，非常難得的'是來這里學習漢語的同學都是自己自發來的，我們連廣播都還沒來得及播送，大家就都拿著自己的課本來到了這里。校園的一角是我們中學方位的東北角，正好臨著藝術大樓和圖書館，早上天還沒亮就可以聽見有同學在那邊背誦《蘭亭集序》和《詩經》，等到天漸漸有了光亮，還可以看見有喜歡穿漢服的同學穿著漢服在這個漢語角朗讀詩歌，在學校里面各種國學愛好者的帶動下，這個漢語角成為了我們學校的一道亮麗風景線，據說這種美好的意象還被我們學校的語文老師寫了文章發表到市刊雜志上，全市的人民都知道了我們這個校園一角的存在。
我時不時也會起個大早去學校這個漢語角背誦課文，和姐姐說起我們學校漢語角的時候，姐姐也因為對她們學校英語角有所感觸而好奇我們學校的漢語角，還讓我等她下次回家了讓我帶她去這個漢語角看看。我先是賣了賣關子，后來就在一種無比自豪的心情里答應了姐姐。我還決定要和姐姐去買一套漢服，等到我們一起去漢語角的時候，也穿著漢服去，讓我們也沉醉在我們的漢語里面一會兒，讓我以后長大了向別人介紹起我們漢語時，也有得故事跟別人說一說。
校園的一角作文9
校園是一個美麗的地方，我們的夢想在這兒放飛，我們的希望在這兒播種。可在這片美麗的地方，最令我難以忘懷的就要數藝術樓了！
藝術樓共有三層，在第二層的中央，有三個金黃金黃的凸出來的大字，——藝術樓。這“藝術樓”可是名負其實的藝術樓，時而從這里傳出同學們悅耳的歌聲，時而從里面傳出同學們的'歡笑聲，時而從里面傳來同學們對自己繪畫成果的稱贊。
在藝術樓的南面，有一條美麗的長廊，長廊呈半圓形，就像一道彎彎的眉毛�！八睋碛兄粋�美麗的名字——聽雨軒。每當太陽高照的時候，透過“她頭頂的玻璃，溫柔的陽光照在紅漆的柱子上，漏下窗欞的一條條方形的日影，照在我們身上，用她那暖和的雙手溫暖著我們，暖洋洋的，照在我們心上，用她那體貼的話語安慰著我們，麻酥酥的，可有意思了！雨天更好了。一滴滴頑皮的小雨點一蹦一跳的斜打到玻璃上，發出清脆悅耳的”琴聲“，滴答，滴答，……好像永遠不會停似的，當我們坐進來看書時，一邊欣賞著書中的內容，一邊傾聽著這優美的琴聲，沉浸在一種令人陶醉的環境中，再加上藝術樓傳來的陣陣歌聲，一切祥和極了。這正如門口對聯所言，”風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心�！捌鋵嵾@地方20年前就十分的絢麗多彩，在頂上栽著一叢一叢的紫藤花，這兒一叢，那兒一簇，陽光曬下斑斑點點的日景，美極了！
在聽雨軒的南面，有一排高大挺拔的棕櫚樹，像一排塔哨，為藝術樓站崗放哨。風兒一吹，上面的葉子就搖擺起來，就像塔中的哨兵正揮舞著敵軍來襲的警報。
聽雨軒前方，長著一顆說奇非奇，說不奇非不奇的鐵樹。它的根上居然長出了兩個枝椏，就像是一對親密的朋友一樣。
呀！這藝術樓真美，她使我們學校更加絢麗多彩。
校園的一角作文10
我一走入學校，就發現這個棒極了的地方！這里看的到好多棵樹，前面的花臺有著美麗的花；這里不會太冷，也不會太熱；廁所不遠，教室就在隔壁，我最愛的圖書館不用走幾步路就到了。真棒的校園一角呀！到底是哪里呢？沒關系，馬上就告訴你！
老實說要仔細描述這里實在有些難度，因為幾乎每個人都知道有這個地方，而且也都來過了，尤其是我們班的同學。不過，當我躲在這里時，根本沒人注意到我，或管我在做什么，于是，這里名副其實地成為專屬我的一角。這里對我來說很重要，因此我說不上來它真正的地點；不過，地點也沒有我們想像中的那么重要啦！只要你們了解它的重要就好了！話說回來，再來看看我的''秘密基地''吧！記得之前一、二、三年級的時候，我沒有秘密基地，只有一些上廁所要跑很遠的小窟窿，一點都不符合我心目中最棒的'一角；直到上了四年級，我才找到這里，也明白有一個屬于我自己的小小天地是最好的。
當我心情不好的時候，我可以在那裏盡情的發洩怒氣，像是踢墻壁之類的。我也不管那些在旁邊看著我，心想：？她在干嘛呀？？的人，反正那種人不多。我也可以在那裏看書，沒有人會干擾我，我只讓我最要好的朋友在我旁邊。感覺有了秘密基地之后，好像快樂多了！
我相信每個人一定都會有一個屬于自己的小地方，只等待著我們獨自去發現；我只不過找到了一個適合我的秘密基地，說不定我以后還能找到更~好的地方呢！我誠摯地希望大家也可以找到自己的天地，并快快樂樂的！
校園的一角作文11
我們學校的教學樓后面有一個小山坡，小山坡的風景如畫卷般美。
教學樓和宿舍樓之間有一條小徑直通到小山坡上的亭子。小徑兩旁都是花壇。花壇里種著茶樹和一些我叫不出名字的樹，還有一些稀稀落落的野花和小草。
春天，是生命開始復蘇的季節。小草從濕潤的泥土里冒出頭來，伸伸懶腰；野花綻出五顏六色的花朵兒；枯黃的樹枝上也開始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那么的美好，那么的充滿生命力。
夏天，小山坡上的樟樹、楓樹、柳樹、桂樹都變得翠綠翠綠的。那么多的綠色，遠遠望去，就像是一片起起伏伏的綠海。這時候，同學們穿著拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大樹下乘涼，有的在捉知了、蟋蟀，還有的握著畫筆，想要記錄下這綠意濃濃的夏天。
打開教室的窗，一陣清香撲鼻而來，這是桂花開了，秋天就這樣不期而至。楓樹也穿上了華麗的禮服來迎接這個豐收的季節。過了不久，葉子開始隨風飄落了，這是秋天要走了。無數的樹葉跟隨風的韻律在空中翩翩起舞，似乎是在給秋天送行。
“哇，下雪了！”不知是從哪里傳來這么一個驚叫聲。校園里一下子就陷入一陣歡呼。是啊，大雪悄無聲息地下了一夜，送來了冬天，送來了我們快樂的源泉。我們在小山坡上堆雪人、打雪仗，雪落在臉上，有點涼，卻又像是柔軟的'撫摸。厚厚的積雪覆蓋了河面，覆蓋了山峰，也覆蓋了房子，似乎給整個世界蓋上了一床雪白的棉被。冬天是一個安靜的季節，辛苦了一年的人們，都在這樣一個季節選擇了給自己放幾天假；冬天又是一個團圓的季節，無論離家的人們都在家的召喚下從四面八方往回趕。
我們的校園春夏秋冬都很美吧，歡迎你來我們的學校玩。
校園的一角作文12
我們的校園非常漂亮，但最美的要數校園的南邊了。
步入學校大門，往南望，首先映入眼簾的是一個長方形的大花壇�；▔闹車h笆，里面最引人注意的是兩扇門，分別是“崇孝門”和“樂學門”，它們一高一低，一黃一紅，上面還鑲嵌著幾只銀光閃閃的鴿子，象征著和平和自由。在兩扇門的旁邊種著一些小康乃馨，它們似在微笑著，迎接著每一位來到學校的客人。康乃馨四周的月季也不甘示弱，它們爭奇斗艷，顏色各異，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的則仿佛一個個金色的小太陽，在麥冬草的襯托下顯得格外鮮艷。麥冬草身后的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個紫色的大絨球，非常可愛!花壇后面種著一排竹子，遠遠望去一片翠綠。它們無論風吹雨打都依然挺立在那兒，這不就是我們學校的精神風貌嗎?在大花壇左邊還有一個小花壇。小花壇里種著兩株結香花，初春時節，滿樹都是開放的結香花，它們像一個個金色的小蓮蓬，散發著濃郁的香氣，微風吹來，香氣在校園里蕩漾開來。
再往前走，我們便來到了藝術長廊。藝術長廊里主要展出的是我們學校20xx級學生的藝術作品和書法作品。他們的`書法作品剛勁有力，繪畫作品栩栩如生，讓人贊嘆不已!
走到長廊的盡頭，便來到了夢想舞臺。夢想舞臺是專門留給有夢想的人表演節目的場地。夢想舞臺的旁邊也有許多小花壇，小花壇里的小草綠油油的，柚子樹、銀杏樹和桂花樹像衛兵一樣矗立在那里，像在為同學們站崗放哨。鐵樹的葉子像一片片很大的羽毛，落在了一棵樹干上，好像給樹干蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯在一起，紅中夾雜了點黃，甚是好看。
校園的景色真美麗啊!在這樣的校園里學習，真是一種享受!
校園的一角作文13
我的學校是劍橋小學，她是燕郊成立的第一所私立學校，我在這里生活、學習了四年。校園里風景如畫，鳥語花香，到處是同學們的歡聲笑語。
校園在大家的記憶中都留下了很深的印象，在我的記憶中，我最喜歡的當然是校園里的升旗臺了。
升旗臺中間豎立著三根筆直的銀色旗桿，在陽光照耀下閃著銀光。中間最高的旗桿上，五星紅旗隨風飄揚，它是那樣的紅，像在空中的焰火，風停了，它就垂下圍住了旗桿，頭好像是一只紅纓槍，又像是高聳的火炬。
旗桿周圍是花草，現在正是春天，青的草，綠的.葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，紅的是花，一團團，一簇簇，紅的亮眼，美的醉人，像一張張可愛的笑臉。
遠遠望去升旗臺像一個臉已經羞的通紅的小姑娘，輕盈優美的跳著芭蕾，她的舞姿是那么美，當那“小姑娘”跳完芭蕾，旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌，不信你聽，沙沙沙一沙沙沙！那些花草仿佛是它的“裙子”，“裙子”又是那么的多姿多彩。
每到星期一，間操時間，我們都會進行升旗儀式，看到那些五年級六年級的大哥哥大姐姐們組成的升旗手，雄赳赳，氣昂昂地護衛著國旗，來到升旗臺前，在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我高高的舉起右手行少先隊隊禮。望著升起的五星紅旗，我都覺得為自己的祖國十分的自豪和榮耀，我多么希望我也能當上升旗手。我勵志好好學習，我要珍惜先輩們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，不辜負先輩們的殷切希望，為祖國增光……
醉人的花園，鮮艷的國旗和雄偉的教學樓，還有周圍迷人的花草，巍峨的梧桐樹，莊嚴的升旗臺一角，匯成了一幅優美的校園風景圖。
校園的一角作文14
身處南方的我們是很少見到雪的，但在我心中，一直住著一個“白雪精靈”，它就在我們美麗的校園里。
在我們的語文老師辦公室門前，有一顆不算高大卻引人注目的樹，雖說它的樹干細，但卻非常筆直，看得出很有精神�？磥�，它的“肌肉”全都長在根上了，樹上的枝丫像鹿角一樣旁逸斜出，向著天空不斷延展。
每年春天，溫柔的春風把枝條吹得扭動起來，那柔嫩的樣子像極了女孩的細腰。而樹上盛放的花朵更是嬌嫩，花蕊呈淡黃色，花瓣潔白無暇，像水滴，像雪花，像輕紗。仔細看，還有些透亮，猶如一個個“白雪精靈”。花朵真小呀，小得只有一顆葡萄般大；花朵真白呀，白得勝過了純潔的雪花；花朵真嫩呀，嫩得像小嬰兒的臉蛋。
每當經過那里，我總要停下來，好好欣賞一番。看著滿樹的“白雪精靈”，我的心似乎也被凈化了。這時，天空更晴朗了，草葉更翠綠了，空氣更清新了，校園里的一切都變得更美了。不僅是我，那些小蝴蝶也喜歡這兒，它們飛進學校，圍著“白雪精靈”不停地轉，好一會兒，才依依不舍地離開。就連那些小雨點兒也愛上了這里，它們推推搡搡地摔落在花朵上，有時還會打下幾片小花瓣，可總有些調皮的'小雨點兒依舊牢牢地粘在花瓣上，好像永遠也不想和“白雪精靈”分開。
下課鈴一響，我們歡蹦亂跳地向樓下跑去。沐浴著陽光和清風，我和小伙伴玩起了快樂的游戲。經過那棵大樹，一樹的“白雪精靈”讓我停下腳步，情不自禁地多望了它幾眼，一時半會兒竟忘了小伙伴正在追我。突然，我感覺到有兩只手緊緊地捆著我的肩。回頭一看，我被抓住了！“討厭！”我朝那棵樹吐吐舌頭，“都是你惹的禍！”小伙伴哈哈大笑，我們的歡聲笑語像花香一樣在空氣中彌散開來。
我愛我的校園，愛那棵不知名的樹，愛那樹上的“白雪精靈”。它們在我心里是如此純潔、美麗，驚艷了我的童年時光。
校園的一角作文15
我每天都走在校園里不斷的來來回回，可一直不曾有過好好欣賞一下校園，但是突然有一天我發現了校園一個美麗的角落。
那個角落有一個名字，叫做校園的英語角。這個地方最開始就是存在一個角落里，因為有兩個學長喜歡在休息的時間里在這里朗讀英語，所以就給這個地方取了這么一個名字。漸漸的這個地方就被其他同學們發現了，不過更多的同學是循著著朗讀的英語聲找到這里的。后來越來越多的同學加入了這個英語角，就像是找到了許多志同道合的伙伴般，這個英語角就熱鬧起來了，經常一到課間，這里就會響起朗讀英語的聲音來。
這個校園的角落名氣也一天比一天大了起來，到最后，這個角落已經容不下加入的越來越多的同學了。
隨著這個事件的名氣越來越大，后面居然還驚動了校長。校長見到這個情形后，給我們的英語角搬了一個家，特意給我們騰出來了一個大大的教室，以后我們要是想朗讀英語或者互相之間練習英語對話，我們都可以到這里來。
原先那個英語角也就失去了原先的那種生氣，不再熱鬧，又恢復了從前的寧靜。從我第一天發現從這里傳出的朗讀聲起，我就喜歡上了這個不大的角落。到后來，我一有時間就會來這里與新認識的伙伴們相互學習，一起用英語交流，因為我們都喜歡英語這種語言，擁有著共同的興趣愛好。
這個不大的角落，外面的景致其實沒有多么的'美麗，不過就是幾棵再平常不過的樟樹，以及幾叢隨處可見的小草，但是這些都不重要，重要的是每天在這里朗讀的身影，這些身影才是最美麗的風景。
校園美麗的一角也不只是那一個角落，美麗的還有我們這些青春年少的夢想與汗水。
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