(精華)我的新發(fā)現(xiàn)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
假期里，媽媽說：；咱們今天中午吃餃子吧！；我和爸爸還有姐姐都說好，反正我喜歡吃餃子，而我更喜歡的是包餃子，媽媽聽了我的話就答應(yīng)了我?guī)退溩印?/p>
我和媽媽一起包餃子。其實(shí)開始我并不會包餃子，還是媽媽手把手的教我包餃子，我一遍又一遍的'練習(xí)包餃子，經(jīng)過努力，我終于包了一個(gè)特別特別大的一個(gè)餃子。
我跟媽媽終于包完了，我說：；媽媽讓我下餃子吧！；媽媽說：；那你可要小心點(diǎn)。；我說：；媽媽，你也就放心吧，我能行的，我一使勁差點(diǎn)兒，在扔餃子的時(shí)候燙著我的手，我往鍋里一看，為什么我扔進(jìn)去的餃子很快就沉到鍋底了？
很快，這個(gè)問題媽媽也知道了，媽媽說：；是因?yàn)轱溩觾?nèi)部含有空氣和二氧化碳，當(dāng)投入水中時(shí)，由于餃子的密度比水大，所以就會沉入水底。我又往鍋里一看了一下，煮熟后的餃子浮了上來，媽媽說：；因?yàn)橹笫斓娘溩樱瑑?nèi)部氣體膨脹，整個(gè)餃子的體積增大了，所以就會往上浮；。
我最后聽了媽媽的話，終于明白了這其中的原理。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
有一天，我正在寫作業(yè)，突然，家里停電了，我點(diǎn)燃了一根蠟燭，就這樣，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
做作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會“跳舞”呢？開始，我以為是呼吸或者風(fēng)引起的晃動，就開始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)一個(gè)密不透風(fēng)的地方，自己屏住呼吸，可是，他還在晃動，而且，晃動的更厲害了，我實(shí)在不知道為什么蠟燭的火焰會晃動，就問了知識淵博的爸爸，爸爸笑著說：“你可以上網(wǎng)查一下資料呀！”“對呀！我怎么沒有想到？”我趕快打開電腦，查閱了資料。
原來，我在燃燒時(shí)，也在加熱周邊的空氣，被加熱的空氣向上升，所以帶動火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后，原先的空間空氣稀薄，外圍的空氣就會補(bǔ)充進(jìn)來，形成空氣對流，也就是“風(fēng)”，在“風(fēng)”的'作用下火苗就會出現(xiàn)閃動。另外，由于燃燒需要氧氣，隨著燃燒的進(jìn)行，周邊空氣中的氧氣分布就不均勻，所以當(dāng)氧氣豐富時(shí)火苗增大，氧氣不足時(shí)火苗減小，作業(yè)是造成火焰閃動的原因。
這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)時(shí)我受益匪淺，我還明白了，生活中處處有學(xué)問，只要留心觀察，就一定會有發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
每個(gè)人都會發(fā)現(xiàn)某種事物的奇特之處，我也有我的新發(fā)現(xiàn)。
今年夏天天氣炎熱，一天我在小河邊玩耍，突然一條紅色的小魚躍出水面，劃出一條優(yōu)美的弧線，調(diào)皮的.水珠也想看看外面的世界，就偷偷跟著小魚一躍而起，落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了，他也沒法吃感冒藥，好可憐，肯定該生病了，唉！一個(gè)奇怪的想法突然從我腦海中浮現(xiàn)出：把荷葉拽出來觀察觀察，順便讓它曬曬太陽，我說做就做把荷葉拽出了小河，咦？上面怎么沒有水珠了？我掐了一下自己，這不是幻覺呀，我想了想，肯定是和可樂鴨把水喝了嗎？想讓他喝點(diǎn)水吧，我把荷葉放進(jìn)水里，順便看看他是怎樣喝水的，我瞪大眼，生怕錯過他喝水的環(huán)境，可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預(yù)料，是水并沒有被荷葉吃掉，而是像坐滑梯似的哧溜滑進(jìn)了水里，
這到底是為什么呢？我翻開十萬個(gè)為什么，哦，原來荷葉表面有一層納米物質(zhì)，由納米級組成的納米薄膜，納米薄膜鋪在荷葉表面上，是荷葉變得光滑，所以可以自然就不沾水了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活中處處都存在著科學(xué)秘密，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
在陽光明媚的周五，樓上的美術(shù)老師送給翟澤晨三只可愛的小雞。
這三只小只雞特別可愛。黃燦燦的羽毛像一件艷麗的大風(fēng)衣，小雞穿上它顯得格外精神；毛茸茸的臉上有兩個(gè)像黑珍珠一樣的大眼睛；眼睛下面有一個(gè)又紅又尖的小嘴巴；還有一對像天使一樣的翅膀。
我和翟澤晨如似珍寶一般對待它們。我們還給它們準(zhǔn)備了一個(gè)最大的箱子做房子，取名為“愛心小屋”，吃最好的小米，每天帶著它們玩耍。
昨天中午，我們給小雞洗澡時(shí)，不小心燙傷了一只小雞的腳。不一會兒，小雞的腳上就起了兩個(gè)又大又圓的.泡，于是小雞站都站不穩(wěn)。看到這一目，我們很是擔(dān)心，怕小雞會死掉。于是我們準(zhǔn)備帶它去寵物醫(yī)院看病，還準(zhǔn)備買藥給他抹傷口。結(jié)果家長們都說不用去，會好的。當(dāng)時(shí)我心里是納悶兒，受傷了怎么會自己痊愈呢？結(jié)果第二天早上我突然發(fā)現(xiàn)他的腳已經(jīng)痊愈了，小雞竟然能夠站起來了。我和翟澤晨激動不已。
原來動物有強(qiáng)大的自愈能力呀，比如無腳蜥蜴，壁虎，八爪魚，海星等等，這些動物都有強(qiáng)大的自愈能力。
小動物們的生命力那么頑強(qiáng)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的精神。比如：遇到傷心事的時(shí)候能夠自己開導(dǎo)自己；遇到困難的時(shí)候要嘗試自己去解決。
看著活蹦亂跳的小雞們，我更加喜歡它們了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
作文課上，老師拿出兩個(gè)雞蛋，同學(xué)們一臉茫然，我想：老師拿雞蛋來做什么呢？
老師說：“我今天起床起晚了，忘了煮早飯，然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋，她說一個(gè)個(gè)雞蛋是生的，一個(gè)雞蛋是熟的，你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的？哪個(gè)是熟的嗎？”大家異口同聲地說：“能。”有一個(gè)同學(xué)說：“可以用搖的方法。”又有一個(gè)同學(xué)說：“可以轉(zhuǎn)。”……
老師急忙做實(shí)驗(yàn)，老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說：“這是生的，因?yàn)殡u蛋清沒有凝結(jié)，所以會有一些像‘水’的.東西在晃動。”
老師又開始下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了，只見老師捏住一個(gè)部分，便讓它轉(zhuǎn)起來，第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩，轉(zhuǎn)了一半就停了，不愿轉(zhuǎn)了，你說它是不是很懶呢？第二個(gè)可勤快了，像一個(gè)小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動作，好看極了。我們紛紛在議論著哪個(gè)是生的？哪個(gè)是熟的？不一會老師說：“你們猜出來沒？第一個(gè)是生的，第二個(gè)是熟的，因?yàn)樯碾u蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝結(jié)，所以轉(zhuǎn)起來重心不穩(wěn)。相反，熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體，重心穩(wěn)定，所以轉(zhuǎn)的時(shí)間長。”
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋。總之，我知道生活處處有學(xué)問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
上次我去了鳳凰大伯家的桃園玩，到了他家我看見這些桃花都開了。我聞著濃郁的花香，小腦瓜里突然閃過了一個(gè)問題：桃樹和桃花是怎么結(jié)出桃子的呢？為了這個(gè)問題，讓我絞盡腦汁想了一整天也沒想出來，這讓我困惑不解。
后來，經(jīng)過幾節(jié)科學(xué)課為我揭開了謎底，我逐漸明白了這個(gè)問題的答案，明白后使我恍然大悟，原來桃花是兩性花，又是蟲媒花。雄蕊成熟后，蜜蜂會飛來采花蜜，花藥里的花粉沾在蜜蜂身上，蜜蜂飛到下一朵花的時(shí)候，蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的.柱頭上，等雌蕊中的胚珠受精后就長出了果實(shí)，我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花，蘊(yùn)含奧秘多，以前我認(rèn)為花就是花，沒什么大不了的，現(xiàn)在我明白了每個(gè)東西都要認(rèn)真看待，不要以為它是小的就沒什么好看的。怪不得我一摸油菜花就會有金色的花粉沾在我手上，以后就可以人工傳播了。
從這里我既學(xué)到了知識又有了一個(gè)小結(jié)，下次我一定會再接再厲，爭取找到更多更好玩的東西來研究。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
在平時(shí)，我們經(jīng)常在水果店里看到一種水果，那就是——菠蘿。
有一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)家門，我就迫不及待的跑到客廳準(zhǔn)備去喝水，媽媽見了，連忙制止，我問媽媽為什么不給我水喝，媽媽轉(zhuǎn)身給我端來了一個(gè)盆，里面有一些水和幾岔菠蘿，我看著盆里的水，覺得好奇怪，于是用手沾了下水，放在嘴里舔了舔，喊道：“好咸哦”！我問媽媽這是什么水，媽媽解釋道“鹽水”。我好奇的自言自語說：“為什么要放鹽水啊？用鹽水為什么不會變酸呢？為什么不放糖水呢？”一個(gè)個(gè)問題從我腦子里蹦了出來，我?guī)е@些疑惑問起了媽媽，媽媽被我問的“丈二和尚——摸不著頭腦，”只好無奈的對我說：“你自己去找答案吧！”我垂頭喪氣的走進(jìn)自己的房間……
很快的，我找到了答案：原來菠蘿的果肉富含維生素C和糖分，以外還含有不少的有機(jī)酸，“菠蘿酶”，這種酶能夠電解蛋白質(zhì)，所以我們大家吃菠蘿前必須要用鹽水浸泡一下。
我立刻將答案告訴了媽媽，媽媽笑著撫摸著我的頭，滿意的說道“嗯，只有自己去尋找答案，才有意義。這樣你更能清楚的了解、明白其中的'含義和深刻的道理。
嗯，我覺得媽媽說的話很有道理，其實(shí)細(xì)細(xì)想來，只要我們每個(gè)人做一個(gè)有心的人，善于觀察和研究，就更能知道生活中很多的奧秘呢。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
同學(xué)們，你們還記得上個(gè)學(xué)期的大課間嗎？
我記得在大課間中，我們連著做了好幾個(gè)操，加上跑步曲，差不多有五個(gè)了吧？再加上當(dāng)天下午天氣炎熱的要命，跳完三個(gè)操我就累得不行了，整個(gè)人都要倒下了。可是我還是咬著牙做完了五個(gè)操。心里真后悔自己平時(shí)不好好鍛煉身體，體能這么差勁。“唉，太累了，我現(xiàn)在都不知道，我身體的各個(gè)部位都去哪了？”站在我身后的好朋友韓奕斐說道。就在這時(shí)候，校長讓全體同學(xué)摸摸自己的脈搏，看一分鐘跳了幾下？我一摸：1下、2下、3下......83下了，感覺跳的好快呀！可是，我腦海中忽然冒出來一個(gè)問題，為什么從腕部能摸到脈搏呢？
放學(xué)回到家，我趕快在《十萬個(gè)為什么》里尋找答案，終于找到了。原來呀，我們之所以能在腕部摸到脈搏，是因?yàn)樵谖覀兊腵腕部有動脈的經(jīng)過。心臟把一股一股的血不斷地向外輸送，動脈也就一下一下地跳動了。原來是這么回事，感覺好神奇啊！
我覺得只要我們仔細(xì)觀察，用心體會，就會有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起用心感受這個(gè)美麗的世界，發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處吧！
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
今天，老師在課上告訴我們一個(gè)秘密，讓我們閉上眼睛，我們很好奇，就在我們閉著眼時(shí)，老師從包里拿出了一個(gè)小小的雞蛋，老師讓我們睜開了眼睛，說：“這個(gè)雞蛋可不是一般的蛋，這是金剛蛋。”我們都說：“不是，老師在吹牛。”
這個(gè)小小雞蛋，形狀是橢圓形的，顏色是紅色的，摸起來很光滑，涼絲絲的，像一個(gè)嬌美的小公主，又像弱不禁風(fēng)的嬰兒。
我們在一起都小聲討論的起來“老師葫蘆里到底賣的是什么藥呀？在騙我們吧！”這時(shí)，只見老師把雞蛋握在手里，使勁兒一握，那個(gè)雞蛋就是握不碎，有一個(gè)同學(xué)說：“老師你是在騙我們的吧？你也許沒有使勁吧？”老師說：“不是，不信你試試，說著這位同學(xué)信心百倍的走上講臺說：“讓我來，都看我的.。！”老師把雞蛋給了他，他把吃奶的力氣使出來，雞蛋卻完好無損，他的臉上都憋紅了。
輪到我了，老師給我雞蛋的時(shí)候，我很激動，我咬著牙，抬著腿，也沒有把這小小的雞蛋握碎。
雞蛋為什么握不碎呢？原來把雞蛋握在手里時(shí)，雞蛋表面各處所受的壓力相等，它能分散手上的力量，所以握不破，簡稱雞蛋的“薄殼原理”。
我從這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋是握不破的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
去年七月暑假，我興沖沖地來到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會吃草的小牛犢。平時(shí)我就非常喜歡動物，于是我主動提出來要去山上放牛，結(jié)果我有了驚喜的發(fā)現(xiàn)！你們猜猜看是什么呢？
初升的陽光悄悄地探進(jìn)窗戶，我和小伙伴們向山上趕去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我們在一旁盡情地玩耍。不知不覺中太陽灑下最后一縷余輝，這是太陽公公要向我們揮手告別了。我們牽著牛往家里趕，當(dāng)我回到家時(shí)，外婆已經(jīng)做好飯。夏夜是美好的，吃完飯后，我打算去外面捉螢火蟲。
當(dāng)我路過牛圈時(shí)聽到里面有牛吃草料的聲音。可我仔細(xì)一看，牛圈里并沒有草料，但我確實(shí)聽到了聲音了啊！為了探個(gè)究竟，我回到家里拿手電筒往牛圈里照去，發(fā)現(xiàn)小牛犢悠閑地閉著眼睛，靈巧地?fù)u動尾巴驅(qū)趕蚊蟲。再定睛一看，圈里沒有草料，牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著什么，對此我充滿了好奇。
為了解開這個(gè)迷，我到百度上去進(jìn)行了相關(guān)的.查詢。這才恍然大悟，雖然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的食物，它會再次把食物返回口腔里咀嚼，這樣循環(huán)直到完全消化完畢，這個(gè)過程叫做反芻！牛、馬、羊和駱駝等動物都有這種現(xiàn)象。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有意思呀！只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一對善于聆聽的耳朵，一顆敢于探索的心，我們就能發(fā)現(xiàn)世界和生活的奇妙！
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
最近我家來了許多的新伙伴，是一些植物和幾只動物。這讓我得到了一些新發(fā)現(xiàn)。
在前幾天我發(fā)現(xiàn)那些含羞草，不論你怎么摸它，他就會害羞的低下頭。我這樣屢試不爽，每次我一摸它，它就會害羞的低下頭。就像一些被罰站的人一樣。我十分的新奇。也在那一天，我在摸他時(shí)候一直保持住一個(gè)姿勢。摸他一大伙到后面還用這個(gè)姿勢的話，含羞草就不會低頭啦。我一看非常的害怕，因?yàn)檫@含羞草可用了，我爸爸50元買的，我碰壞了，我爸爸又該說我了。我就慌忙地拿出手機(jī)搜了一下，為什么含羞草摸了一會兒就不會動了？一看我才知道。，一直用一個(gè)方式摸含羞草，含羞草就該不害怕了。只要過一會兒含羞草就又該害怕了。還有一個(gè)說法是含羞草每次低下頭都需要大量的水分，摸一會兒水分就少了。要等一會兒才它的水分恢復(fù)了就行。這才讓我得到一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我用一個(gè)新發(fā)現(xiàn)是，如果你家有狗狗的`話，千萬別摸它的尾巴。那次我正在摸它，然后想到了它尾巴會怎么樣。然后我就一直摸它尾巴，沒想到它就呲牙咧嘴。就像每一時(shí)刻都想反咬我一口的感覺。我立刻怕了，趕緊逃離了案發(fā)現(xiàn)場。自從那次我再也不敢摸他的尾巴了。
我們以后要常探索，這樣就可以獲得更多的發(fā)現(xiàn)。可以讓我們的知識量儲備的更多更多。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
這天陽光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時(shí)候天就像變臉一樣，剛剛還是湛藍(lán)的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。
第二天我們伴著鳥兒的歌聲醒來，這時(shí)我的手表突然響了我一看竟然沒電了，我趕忙充電因?yàn)閶寢屨f手表每天都必須有電，我又看了一次手表看見只有十格電。這時(shí)有人叫我去吃飯，我放下手表就走了。吃完飯回來了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著它走了，可是沒想到竟然用一小會就沒電了。我問爸爸，爸爸說這是虛電。然后我又問了很多人才知道什么是虛電。
原來啊，需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài)，簡單理解電池的顯示電量顯示很高，實(shí)際比較低，不是電池真實(shí)電量，電池充電時(shí)充了很短的.時(shí)間就充了很多或者滿格的電量，但很快就用完了。另外我還知道電量充滿電后，不能放置太長時(shí)間再用，對于已經(jīng)使用過的電池應(yīng)該保持在一至兩個(gè)月的時(shí)間充放電一次。否則電池的離子的活性將會有所減弱，影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長時(shí)間不使用，要不然活性就會很快減弱。
通過這次問家長我知到了電池的使用方法，我很有成就感，也會把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
今天是晴朗的天氣，我正在家焦急地等待著媽媽。是這樣的：昨天上特長班時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要求我們做一項(xiàng)手工作品，下節(jié)課交給她。別的同學(xué)都要做折紙、捏橡皮泥這樣普通、簡單的作品，而我想“特立獨(dú)行”一次。媽媽一回家，我居然鬼使神差的對媽媽說要用紙杯做手工。
現(xiàn)在的`我后悔極了，不過我轉(zhuǎn)念又想，如果是可塑性紙杯呢？這樣，我就可以把它捏成一直水怪、一只小貓……這時(shí)，我的想象力像一朵筋斗云，早已飛出了十萬八千里。
就在此時(shí)，媽媽回家了。把紙杯放在桌子上，和我一起思考起來。
“有了！媽媽。”我突發(fā)奇想，于是便找來剪刀，將杯子底剪下來，然后把周圍的邊剪下，成了一個(gè)圓形紙片。
我再將紙杯粘成上下等寬的柱子，把上面一層剪掉，然后用同樣的方式處理第二個(gè)杯子，把它們粘在一起，在頭上放一個(gè)鏡片，再加上一些裝飾就大功告成了！
媽媽迫不及待地拿起望遠(yuǎn)鏡，幫我涂上了顏色。而這時(shí)，我腦子里又冒出了一個(gè)想法。我從柜子里找出線，又拿出了牙簽、膠布，用牙簽將兩個(gè)紙杯的地下各扎一個(gè)小洞，將線從兩個(gè)洞穿過，用膠布固定住，就好了。
我把一個(gè)紙杯給媽媽，一個(gè)放在我自己的耳朵上，把線拉直，隔得很遠(yuǎn)，也可以聽到媽媽的聲音。
告訴你們一個(gè)小秘密，下次上課，我將我的“望遠(yuǎn)鏡”和“電話”拿出來時(shí)，大家都向我豎起了大拇指。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
世界每時(shí)每刻都在變化，就看我們有沒有用心去發(fā)現(xiàn)。今天，我就給大家分享一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)——花比之前開得早。
在我們午托部的后門口，種有好多花草植物，有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽春三月，春暖花開，在這個(gè)百花齊放的'時(shí)節(jié)，正是賞花的好日子。
可是，我在看書時(shí)書上說“3月29日，山桃始花；4月4日，杏花始花。”真是奇了怪了，3月29日門口的桃花和杏花都已經(jīng)謝了，怎么書上說才開始綻放呢？
帶著這個(gè)問題，我翻閱了《百科全書》，可在這本書中沒能找到想要的答案；后來，我在翻閱一期《陽光少年報(bào)》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)線索，有篇報(bào)道講“現(xiàn)在因?yàn)榇髿庵卸趸荚龆啵斐蓽厥倚?yīng)導(dǎo)致全球變暖。有專家指證，澳大利亞30年后將會沒有冬天，但人類如果懂得保護(hù)環(huán)境，可能會有所轉(zhuǎn)機(jī)。”通過全球變暖我們可以確定，地球現(xiàn)在的天氣比以前熱了，對中國來說，熱天氣會很熱，二冷天氣不會特別冷。所以我們可以確定：春天會比之前來的早，而動物和植物通過天氣能知道春天的到來，于是花就開得比原來早了！
看來這個(gè)世界真是千變?nèi)f化、無奇不有。只要我們做事處處留心，就一定會比別人了解到更多的知識！
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去書城買書。走到小區(qū)門口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，門口的四層樓房全部換上了新裝，嶄新的塑鋼窗，嶄新的墻壁，這是怎么回事呢？爸爸告訴我，那是因?yàn)榈谒膶弥胁⿻ㄖ胁砍鞘胁┯[會）即將在咱們合肥激情上演了。
出了小區(qū)門，我們準(zhǔn)備坐公交車去市里書城，發(fā)現(xiàn)等車的人真多，當(dāng)公交車到站時(shí)，等車的人不再象過去那樣擁擠，而是有秩序的上車。
當(dāng)我們乘坐的`116路公交車行駛到長江中路后，透過車窗，我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅，都是宣傳自覺遵守交通規(guī)則，創(chuàng)建文明城市的。媽媽告訴我：當(dāng)一個(gè)人來到一個(gè)陌生城市時(shí)，城市的交通及人們的行為好壞直接影響到他對該城市的整體印象，即所謂的先入為主，所以為了創(chuàng)辦一屆好的中博會，我們一定要自覺遵守交通規(guī)則，不做不文明的事情，給來我們合肥參加中博會的來賓一個(gè)好的印象，這樣他們會來合肥投資，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，不亂穿行，為合肥的大建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
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