我的新伙伴作文【大全15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的新伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的新伙伴作文1
自從爸爸帶回一只小貓后，我終于也有小伙伴了，我叫它“咪咪”。“咪咪”有一張圓嘟嘟的臉，耳朵尖尖的，像兩個小山洞，一雙圓溜溜水靈靈的眼睛，像兩顆黑葡萄忽閃忽閃的，一顆巧克力似的鼻子下面有一張小小的嘴，胡須輕輕地擺動著，胖墩墩的身體穿著黃白相間的.外衣，尾巴一搖一晃的，四只粗短粗短的小腿走起路來左右搖擺，真是可愛極了。
“咪咪”不光長得可愛，玩起來也讓人忍俊不禁。上次我從桌上拿了兩個扣子，將其中一個拋出去，扣子像旋風一樣飛了出去，在陽光的照耀下閃爍著金燦燦的光，“咪咪”兩眼骨碌碌地盯著扣子，像離弦的箭一樣跑了過去，用嘴叼起了紐扣，這時，我又將第二個扣子拋了過去，“咪咪”又沖過去叼了起來，剛跑沒幾步，一個扣子不聽使喚地滑在了地上，“咪咪”趕緊又叼了起來，撿了又掉，掉了又撿……最后，終于，功夫不負有心人，“咪咪”把兩個扣子叼在一起回來了。我欣喜若狂地欣賞著這一幕，趕緊摟過“咪咪”，獎勵了一條小魚，“咪咪真棒！快吃吧！”“咪咪”好像聽懂了我的話，喵喵叫了兩聲，便低下了頭狼吞虎咽起來。
后來，“咪咪”又喜歡上了玩線團。一次媽媽織毛衣的線團不小心掉在了地上，“咪咪”嚇了一跳，躲得遠遠的，在床底下目不轉睛地盯著線團，過了一會兒，見線團沒動靜，便迅速沖過去撿了回來，上蹦下跳的和線團玩得不亦樂乎，還得意洋洋得“喵喵”直叫，我們都哈哈大笑起來。
“咪咪”也是一個淘氣包。它看到花盆里的花被風吹得擺來擺去，就歡天喜地地蹦到花盆邊玩起來，我在隔壁做完作業，就跑出去看看“咪咪”，眼前的景象令我大吃一驚：原本充滿生命力的花，被“咪咪”弄得東一枝西一枝，不成樣子，我氣急敗壞地拎起它扔到窗戶外面，它嚇得卷成一團，直哆嗦，從此，再也不玩花枝了。
“咪咪”是不是可愛、調皮又淘氣呢？我們都很喜歡它。
我的新伙伴作文2
“叮咚，叮咚，有人嗎？您的天貓精靈，已到貨，請簽收！”我一聽，就連忙打開了門，接過快遞，我剛把門一關，就開始拆包裝，我一看，是一個長方形的，小紅盒子，它，就是智能小音箱——天貓精靈。
它的上方，有三個按鍵，左邊的按鍵，是用來減小音量的，而右邊的按鍵，是用來增加音量的，而中間的那個按鍵，是靜音鍵，只要我們對話時，靜音鍵的旁邊就會發光，只要我們停止對話，那道光就會消失。
媽媽回到家，照著說明書，下載了天貓精靈APP，打開了所有的程序，這時媽媽，叫了一聲：“天貓精靈！”“主人，我在，你說。”我看到媽媽弄好了，也叫了一聲：“天貓精靈！”“啥事兒？”“給我來一首好聽的'歌！”“好的！”說完，它就開始播放了，我又說了一聲：“天貓精靈，暫停！”“好的主人。”
到了晚上，我感覺很無聊，我就和天貓精靈聊了起來：
“天貓精靈！”
“我在，你說！”
“給我放一首《隱形的翅膀》！”
“好的主人！”
說著，音樂開始了。那優美的旋律，令人陶醉，不一會兒，音樂這放完了，我又跟他聊了起來：
“天貓精靈！”
“在！”
“現在幾點了？”
“現在是晚上入點五十四分，晚上好，請注意休息，主人！”
“晚安！”
“好的主人，為了您有一個更好的睡眠狀態，我給您播放催眠曲！”
聽著聽著，不一會兒，我就睡著了。
第二天早上，我問天貓精靈：“天貓精靈，今天天氣如何？”今天江岸區晴，23～25度，良。”“適合穿什么衣服？”“涼爽的！”說完，我換上了一雙涼爽的服裝。
它就是我的新伙伴，正因為有了它，我的生活越來越精彩，你喜歡它嗎？
我的新伙伴作文3
在一個寂靜的初秋，我認識了一種動物——蠑螈。乍看之下，我發現它有四條腿，尾巴又長又軟，和蜥蜴沒什么兩樣。
這是我第一次見到蠑螈，內心難免有些激動，立刻站了起來，伸長了脖子，睜大了眼睛，開始仔細觀察起來。一眼瞄去，最突出的就是蠑螈的頭了，它的頭比較圓潤，大致呈三角形，像公園里的鵝卵石，我一看到就想把它收藏起來。再看它頭的上方，有六只角，每只角上都有一些毛茸茸的軟毛，在水中輕盈地飄搖，顯得有些雜亂無章，好像是頭上插了幾根狗尾草，哈哈，沒想到蠑螈這么臭美呀！我好想撲上去摸一摸，但是心里又有些害怕，還是再等等吧。我繼續往下觀察，竟然發現蠑螈前后的腳趾數量是不一樣的：前兩只腳分別有四根腳趾頭，后兩只腳分別有五根腳趾頭，難道是腳發力的.位置不同導致的？唉，這問題真讓我頭疼！
我上網查了查資料，發現蠑螈是一種兩棲動物，而且很容易被惹怒。這不，我拿了一支鉛筆，將一端輕輕放入水中，小心翼翼地開始攪動，因為我還不確定接下來會發生什么。只見這時的水面上泛出淺淺的波紋，像是被秋風吹皺了一樣，而蠑螈呢，正靜悄悄地趴在那兒，一動也不動，仿佛靈魂出竅，變成了一座石像。
我的膽子越來越大，看來蠑螈只是徒有其表啊。于是，我快速地攪動盆子里的水，水面上漸漸出現了一個漩渦，說時遲那時快，只聽“嘩啦”一聲，水花四濺，水里的蠑螈突然跳起來，好像鯉魚躍龍門了一般，尾巴扇動的幅度也太快了吧，我即使瞪大了眼睛也沒有看清，好像它已經練就了武林絕學——“佛山無影腳”！我驚呆了，尖叫著躲到了一邊，待風平浪靜時才又返回。
蠑螈長得很奇特，并且給我帶來了無限樂趣，我已將它視為我的伙伴了，但是我要悄悄告訴你，千萬不要輕易招惹這個厲害的角色，還是距離產生美吧！
我的新伙伴作文4
一轉眼，我已經是初中生了，我加入了一個新的集體，這個新的集體中我結識了新伙伴，她給我留下了深刻的印象。
她個子中等，留著可愛的娃娃頭，稀疏的劉海遮擋住了點點眉毛。她瓜子型的臉上有一雙不太大的，單眼皮的眼睛，她帶著黑色鏡框的眼鏡，一笑起來眼睛就會瞇成一條縫，還露出一排白白的牙齒和兩個小酒窩，她還有一個小小的鼻子。她就是我的新伙伴——趙雨。
趙雨有一個很大的特點，那就是她的想象力實在是太豐富了，她能把你平日里司空見慣的東西想象成各種各樣的你想都沒想過的東西，這時我往往會露出那無奈的，吃驚的笑——只把一個嘴角上揚。
那是在軍訓剛開始的日子里，我和她剛剛相識，她就發現了可供她展開想象的東西——我的眼睛腿。因為我的眼睛腿上面是兩條由直變彎的條形架，中間有一顆小亮點做裝飾的，所以她“理所當然”的把那鏡腿裝飾想象成兩條龍咬著一顆珠子，還托著下巴仔細打量著我的眼鏡，一邊看一邊評價著：“太帥了！”緊接著，她的眼睛就“瞇成了一條縫”。從此以后的七天軍訓生活中，我的`名字就變成了“雙龍戲珠”。但這也說明了她是一個細心觀察認真的女孩。
還有一次，在回家的路上，橘紅色的燈光照著剛剛下過雨帶著水珠的濕潤地面，泛起了點點銀光，不過這些是我在趙雨的一句話后才觀察到的，因為她說：“哇！地下有好多星星啊！”
怎么樣？這想象力讓人有些佩服吧？
除此以外，趙雨還是一個寬容的女孩，打羽毛球時，她不會在意我的埋怨；放學回家時，她也不會抱怨我的速度很慢，總之她是一個心胸寬闊的女孩。
這就是趙雨一個想象力豐富的女孩；這就是趙雨，一個寬容待人的女孩；這就是趙雨，一個惹人喜愛的女孩；這就是趙雨——我的新伙伴！
我的新伙伴作文5
每當看到這個銀質的觀音，我就會不由自主的想起他——石亦松。
石亦松，他是我在今年六一節少年民族手拉手活動新結識的苗族小伙伴，少年民族手拉手活動是團省委等組織的，少數民族小朋友到漢族小朋友家里去住三天，雙方相互認識，交朋友，共同學習進步的活動。
在結對儀式上，我第一眼就看到了他，他個子不高，橢圓的腦袋，汪汪的眼睛，常常嘟起的小嘴，看上去很有靈氣。我想他一定和我一樣，會有點怯場，不會太愛和陌生人說話吧。可是我錯了，我們的.手剛剛拉到了一起，他就大方地說：“嗨，你好，我叫石亦松”接著，他遞給我一個小包，說：“這是我送給你的禮物，快打開看看吧！”回到座位上，我迫不及待地打開它，原來是一個銀質的觀音。我看著觀音，再看看他，他笑了起來，笑得很開心。突然間，我覺得我們好像認識很久了。
接著后面的幾天，我們住在一起，還一起去了科技館、地質博物館、酷貝拉，我們不僅玩得很開心，我更看到了他很多的優點。他在我們家告訴我兩件事，讓我覺得他是一個很有主見的孩子。第一就是，他告訴我他是一個通過自學跳級的孩子，所以他雖然比我只大兩個月，卻是五年級的學生了，我好奇地問他自學如何自己搞不懂怎么辦，他很自信地說，查看參考書或者上網查資料，而這一點是我完全沒想到的。第二就是我們談到家長為我報的興趣班，他說到他的興趣班都不是爸爸媽媽安排的，認識他自己選，自己提出的。所以雖然他個子不高，但卻是一個很有主見的孩子。
石亦松還有一個優點，就是大方、活潑、樂于表現自己。在我們一起參加的晚會上，主持人在臺上剛剛一宣布可以自由上臺表演，他就如箭一般沖了上去，第一個自信地站在舞臺中央。他跳舞時非常投入，合著節拍津津有味地擺手、踢腳，十分開心。也許大方、活潑，就是他天生的性格吧。
我把他送我的銀質觀音輕輕地放在了我的書桌上，每次當我看到了這個銀質的觀音，我就會不由自主的想起他——————我的好伙伴，石亦松。
我的新伙伴作文6
今天，我遇到了一個新伙伴，它就是一只烏龜。
這個烏龜長得很可愛，頭有點像倒三角，腦袋兩側有紅色，像頭發一樣分布在兩邊，真有點像非主流。它的眼睛圓溜溜的，眼皮在眼睛下面，這點很神奇。它最突出的一點當屬龜殼了，也是保護它的鎧甲，這副鎧甲是由13塊不太一樣的菱形組成的，這一道道花紋真漂亮！它的腳很短，腳趾間還有軟軟的蹼。
不過，你可別被小烏龜那可愛的外表給欺騙了，它可是戰斗力驚人！這可要從一場“兇殺案”開始說起。
那一天下午，我回到家時便去廚房轉悠，正想著我該給它喂點什么時，就看見一件特別的事。原來我家有個小盆子，里面放著爸爸釣來的魚和那只小烏龜，可現在有一只小魚竟然不見了！我想：難道是有鳥兒飛進來偷吃的嗎？不過我很快否定了這個推想，因為廚房的窗戶是關著的。這下，那只小烏龜就有著很大的作案嫌疑。我盯著盆里的小烏龜，它竟用可憐巴巴的眼神看著我，像是在說：“小主人，你該不會是懷疑我吧？”后來，我就去問爸爸，這才知道小烏龜原來是吃肉的，這下作案動機都有了，看來它就是兇手無疑！得知真相的我立刻和爸爸一起把小烏龜和小魚們隔離開來。
為了滿足小烏龜的食欲，我平時便特別留意。那一次，我特意買了些肉來給它吃，當我剛把肉放下水時，它便兩眼放光，立刻飛快地爬過來，不管三七二十一，先把肉吞下再說，好像生怕有人和它搶一樣。我一看它吃的那么歡快，便高興起來，又給這可愛的小伙倒了一點肉，只見小烏龜還是猛撲過來一口吞下，吃完還用爪子摸摸肚皮，滿心的`歡喜！
當然，人有失手，龜有失蹄，小烏龜的生活不是一直都順風順水的。因為它的頑皮淘氣，所以經常爬上玻璃盆，有時一不小心就會摔出盆外。幸虧它有著一身堅硬的盔甲，總能在關鍵時候保護它，讓它避免受到傷害。
這就是可愛的小烏龜，你們喜歡它嗎？
我的新伙伴作文7
哈哈哈！幾乎每一個課間，我的座位附近你都能聽見這樣的笑聲。
發出笑聲的這位，身材嬌小，體型中等，皮膚有些許黑。小眼睛，單眼皮，櫻桃小嘴里，兩顆大板牙最為突出。她很愛笑，笑的時候總能把我們帶動著笑個不停。
她是一個熱情，大方，豪爽的人。一天中午，正要去食堂吃飯的時候，我的飯卡卻不翼而飛了。書包里，錢包里，衣服兜里，把能找的地方都翻了個底朝天，也不見飯卡的.蹤影。正當我著急的時候，她從我的身后探出腦袋來，說道：走吧，我借你飯卡用！早已餓壞了的我爽快地答應了。高高興興地和她一起去了食堂。第二天中午，我拿著失而復得的飯卡準備去食堂，突然想起昨天的飯錢還未換她，便找到她說：一起走吧，我還你飯錢。不用還啦，都是同學，還在乎那點錢嗎？我不好意思地笑了，她也笑了起來。
她是一個既有耐心，又很熱心的人。啊，我數學課堂測試只得了三分！我失望地大叫道。她聽見了，記在了心里。第三節課一下課，她便轉過頭來對我說：來，我教你改錯。我有些吃驚，但隨即馬上答應了。她一道題又一道題認真地講，我也認真地聽。講到一半，她的另外幾個好朋友叫她去玩，她推辭了，接著幫我講題。都講了一遍后，我還是有些不明白，但我不忍心再拖延她休息了，便說都懂了。不料她看出了我不懂，又耐心地為我講了一遍。她卻連喝水的時間都沒有了。我非常感激她。
她還是一個助人為樂的人。在體育課上，老師在教排球。眼看著就要考試，身為新手的我變得不安起來，她看到我連兩個球都打不好，就走過來，開始當起了小老師。胳膊要伸直！腿彎曲！她一次次地為我改正動作，告訴我要領。終于，我以幾乎滿分的成績通過了考試。
她是一個愛笑的人，更是一個大方，有耐心，樂于助人的人。她是我的新伙伴，也是我學習的榜樣。
我的新伙伴作文8
初一的學習生活如山倒在我肩上，壓的我喘不過氣來，命運女神好像在眷顧我，賦予我兩個可愛的新伙伴。
我們的初次見面其實是巧合。上個周五的晚上，英語大練習只打了89分的我實在無法抑制心中的郁悶，號陶大哭起來。媽媽批評我一會兒又覺得不忍心，開始安慰我起來。“兒子，快過來，有兩個不速之客闖入咱們家來了。”爸爸的語氣似乎很焦急，起初，我還不信，以為爸爸只是在安慰我，隨著我逐漸走向客廳，一只毛茸茸的新物種進入了我的視線，毛茸茸的耳朵，毛茸茸的身子，毛茸茸的尾巴，似乎什么都是毛茸茸的。兩顆水晶般的眸子閃爍著亮麗的黑色光芒。咦？不對，是兩只。長的也太像了！爸爸把它們拎到了屋外，我卻急不可耐的帶著半根吃剩的香腸跑了出去。
經過時間的磨練我們成為好朋友。跑到園子里我才發現，兩只小貓正乖巧的趴在我家的葡萄架下，我輕輕的撫摸它們的'后背，到現在我才發現了它們的不同之處，一只肚子上有條紋，一只肚子上很白。我把香腸切成了一小塊一小塊，它們的眼睛緊緊盯著我的手，生怕少吃了一塊，真是兩只“小饞貓”。我就靜靜坐在葡萄架下，雙手摸著兩只可愛的小貓，心中拋棄了一切不愉快，感受著大自然的洗禮，我感到十分快樂。之后，它們每次在小區中遇到我，都會要挾似的到我這里拿走一兩根香腸，我們的關系十分親密，如果沒有它們，我每天都不會像現在這樣自由自在，無憂無慮的生活了。
或許人類是高級動物，但不可否認的是：人不可以脫離大自然，那會失去生活的意義，我的兩個新伙伴告訴了我怎么與大自然聯系在一起，怎樣更好的享受生活。
我的新伙伴作文9
進入新的中學，我結交到了許多新伙伴。其中有一位，她熱心體貼，為別人著想，樂于助人，她就是--朱思佳。
圓嘟嘟的小臉蛋，每天都帶著微笑，她和我一樣，有兩顆小虎牙，顯得格外俏皮。她總是扎著高高的馬尾，十分清新灑脫。
第一次注意到她時，是集訓第二天，那天天氣十分炎熱，同學們都大汗淋漓，這種天氣難免會有些不耐煩。隊列訓練結束，同學們都爭先恐后地跑進班級。在班級門口的人擠成一堆時，朱思佳在一旁默默地等待。待大家全都進去，她才準備走進班級。誰知我走得太匆忙，踩了她一腳。“呀！對不起啊！”我本以為她會不開心，結果她朝我笑了笑，說了一句：“沒關系啊，都是小事啦！”她那一笑，頓使我心中所有的擔憂全都拋到九霄云外。那一刻，我認為我值得交她這個朋友！
直到有一天體育課下課，大家都汗流浹背，滿臉通紅。全班39名同學都排在飲水機前接水。我滿頭大汗，嘴里還不停地念叨：“怎么還沒倒好啊！我都快熱死了！”朱思佳聽見了，毫不猶豫地把我的水杯拿過去，說道：“你幫我拿著水杯，我先幫你接水。”抬頭一看朱思佳也是滿臉通紅，大汗淋漓。我感到不好意思，試圖想把水杯拿回，便對她說：“那個……我馬上就要排到了，你也很渴，滿頭大汗，先自己倒吧！”“沒有關系的`，我們是朋友，就應該互相幫助，我先幫你倒了吧！”“可是——”“哎呀，你就別可是了，我先幫你倒好，我再自己倒也一樣的啊！”說罷，她轉過身，接完水后，再排到我的位置，為自己接水。明明可以當作我在自言自語，假裝沒有聽見。自己排隊自己接水也是言之成理的事。可她卻選擇幫我，先幫我接水，自己再重新排隊。
朱思佳，是一個熱心腸，為別人著想又大大咧咧的女孩兒。我十分慶幸能交到這樣的朋友，非常高興，我們兩個能成為好朋友！
我的新伙伴作文10
我們家來了一個新伙伴，它有棕棕的皮毛，兩只大耳朵一閃一閃的，吐著舌頭，短短的尾巴搖來搖去，可機靈了。你知道它是誰嗎？哈哈！當然是我家新來的大金毛——棒棒。
棒棒每天早上和晚上都要從籠子里出去散散步。每次吃好早飯和晚飯，它就吐著大舌頭，眼巴巴地看著它的主人——我。這時，我就解開綁在籠子鐵網上的栓繩，打開籠子，讓棒棒從籠子里出來。于是，我就拿著栓繩，帶著棒棒到小區里溜個幾圈。等到它“累”了，我就帶著它回去，再把繩子綁在籠子的鐵網上，然后關掉籠子，讓棒棒獨自在里面玩。在我上學期間，一般都是爺爺照顧棒棒的。
棒棒的食量也很不錯。他每次都要吃一塊大肉或者一塊肉骨頭，有一次它把我們吃剩的骨頭湯里面的肉全都自己一個人獨享了。看來它這要把我們家的肉全都給自己吃了，奶奶都說這樣下去遲早會破產的。于是，我們只好減少它的飯量
棒棒那龐大的'身軀可不是用來顯擺的，而是用來與“同類”打架的。有一天，一位老奶奶和老爺爺帶著一只哈巴狗來到我們家車庫門前，當時我是在和奶奶看棒棒玩呢。這時，那只哈巴狗兩眼冒出兇光，而此時的棒棒也露出了牙齒。說時遲那時快，哈巴狗跑到籠子前，把籠子咬開。一場“汪星人大戰”開始了，它們倆糾纏在一起，一直用牙齒咬對手的身軀。我嚇得逃跑到小區的道路上，而爺爺奶奶們也想盡辦法讓它們兩只狗分開。最后，它們兩敗俱傷，奶奶把棒棒抱到籠子里，而那只哈巴狗也走了。
我和新的伙伴玩得很開心，不過由于特殊情況，棒棒只好到如皋那里生活了。雖然我有一點不舍，但是我永遠忘不了這個新的伙伴，希望有朝一日還能在如皋見到它。
我的新伙伴作文11
今年國慶節期間爸爸帶回家幾只林蛙，它們活蹦亂跳的樣子可愛極了，正當爸爸磨刀霍霍準備給我們做頓林蛙大餐的時候，我急忙搶過它們，央求爸爸刀下留情，我的仁愛之心打動了爸爸，于是我便成了林蛙的小主人，它們也成了我的新伙伴。
這些伙伴活躍得很，得先給它們找個棲身之處。我找來一個月餅盒子，又找到一個塑料籃子倒扣在盒子里面，我的伙伴便有了一個新住處，爸爸說林蛙喜歡冰水，我還找來了一瓶冰當作“空調”。我小心翼翼地將它們搬到新家里，它們一進去便猛烈地劃拉著腿，濺了我一身的水，終于它們安分了下來，看樣子對新家還算滿意，而我也終于有了機會細細觀察這群小伙伴，只見它們深褐色的皮膚，有著黃色的斑點，頭頂上一對機靈的大眼睛，滴溜溜直轉，那腮鼓鼓的，像吹滿氣的皮球，小巧的腳掌分開來，每根腳趾都有一個圓圓的指甲，整個樣子活像馬戲團的小丑，真可愛。
第一天它們還算聽話，第二天可就成了“搗亂分子”，尤其在換水的時候極不老實，我先將它們抓出來放在事先準備好的盆里，將它們的.小家清洗干凈，然后再將它們逐一安置回去，可是還沒等到我碰觸第一只林蛙，它便一個激靈一躍而起，幸虧我眼疾手快用盆扣住了它，要不它就要“離家出走”了。有了一些經驗，我很好地控制住了第二只，可將第二只塞進籠子里的同時，第一只小蛙又跑了出來，就這樣進一只出一只，幾經周折，終于將它們全部送回了籠子，此時，它們在籠子里快活地劃著水，我卻忙得滿頭大汗，滿身是水。
每天放學回家第一件事情就是和我的小伙伴們打招呼，和小林蛙相處的日子里，它們不僅帶給了我很多的快樂和喜悅，也讓我感受到了人和動物和諧相處的氛圍是多么美好，我愿意用我的愛心關懷更多可愛的小動物。
我的新伙伴作文12
秋風送爽，轉眼間結束了六年的小學生活，邁進了中學校園。暑假的余興還在腦海里縈繞。陌生的老師、陌生的同學、陌生的環境，隨著時間的推移，一切又慢慢地熟悉起來，而我也收獲了許多新的伙伴，今天我就向大家介紹一下其中的一位吧。
我叫她婉婉，七（9）班高婉婷，她的臉蛋格外的水靈，長著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子下嵌著張軟嘟嘟的嘴巴，你瞧，她多好看！走起路來時，那兩根馬尾一蹦一跳的，宛如一只精靈在翩翩起舞！
你們別看她長得這么乖巧，她還挺厲害呢！委實是一個才女，你聽，音樂教室里傳來陣陣悅耳的聲音，沒錯，正是她在彈古箏呢，曲子時而歡快，時而惆悵，仿佛在委婉的訴說著動聽的故事，不知不覺就讓人身臨其境了，難以想象這背后付出了多少時間和汗水，我也不禁反問自己：如果換作是我，我能堅持下來嗎？
她的性格像春天一樣，欣欣向榮，總給人一種積極向上的感覺。而我與她截然不同，時晴時雨，很慶幸遇到了她，初中三年有她的陪伴我相信我也會磨練成像她一樣。她的性格注定了她有樂于助人的'精神，且聽我娓娓道來！
前兩天我有道數學題搞不懂，請教了她，她拿著作業本仔細端詳了一番，隨后便叫我過來，她把整個解答過程詳細的講了一遍，可是我卻被繞得團團轉，直接懵了，她見我沒說話，估計也沒聽懂，隨后又不厭其煩的講了一遍，直到我完全懂了后才回到自己的座位，我自己都不好意思了。她就是這樣，敢于熱心分享，樂于助人，同時這又是一個值得我學習的地方！
時間在緊張急促的學習中慢慢流逝，而我們也會慢地成長，我相信今后還會收獲更多的新伙伴，我們一起手牽手，肩并肩，走完這漫長而又短暫的三年！
海內存知己，天涯若比鄰。
我的新伙伴作文13
升入初中后，我結交了許許多多的新朋友，但其中關系最好的，還是她小貝。
小貝身材高挑，白白瘦瘦，梳著高高的馬尾辮，臉上還架著一副紅色的眼鏡，顯得乖巧文靜。丹鳳眼，柳葉眉，矮矮的鼻子，嘴巴略小，聲音軟軟的，從不大聲說話。她人十分安靜，不怎么和人說話卻很好相處。上課認真聽講，下課也不打鬧，一個標準的好孩子，在學習上也特別努力，成績也不錯。
從那件事后，小貝就從一個普通的女孩子變成了我十分要好的朋友。
一次，我和她一起做值日，剛剛開始做了三分鐘的值日，我手機收到了一條短信，我點開一看，原來是媽媽發過來的'，說是我的英語老師把課提前了，一會五點要去上課。我一看表，已經四點四十五了！我慌了，值日可還沒怎么做呢。這時，一個主意從我腦海里浮現出來：不如，讓小貝幫我做一下吧！我回過身找到小貝，但畢竟有求于人，我心里還有點緊張，雙手不安地背在身后：那個，小貝？她放下手中的板擦，笑瞇瞇地望著我：怎么了？我見到她的笑臉，也覺得輕松了許多，便鼓起勇氣問：我一會兒有課，你能幫我做一下值日嗎？說完，我心想若是她不同意我就告訴她，下次我來幫她做。好啊，沒問題！啊？這么爽快就答應了？這也太容易了吧！我有些詫異，呆呆地望著她，小貝調皮地沖我眨眨眼睛。我這才回過神，一個勁地謝謝她，小貝只是笑，說：你不用這樣謝我，趕緊上課去吧。我拎起書包出了門。突然想起忘記拿外套，于是又折了回去，路過后門的時候，透過門上的玻璃向里望：小貝正彎著腰擦地，汗水滴落在地板上，她用手胡亂地抹了一下，繼續賣力地干活。陽光折射在她的鏡片上，顯得小貝溫暖又明亮
這就是我的新伙伴，熱心又善良，我相信我們可以一起努力，共同成長！
我的新伙伴作文14
今天早上，我和爸爸去市場選倉鼠。我挑了一只小白倉鼠。看它全白了，像春雪，所以我叫它“小白雪”。“小白雪”的耳朵很小，微微向上翹，好像一直在站崗；眼睛像兩顆珍珠一樣清澈明亮。“小白雪”毛茸茸的，白白胖胖的，小巧玲瓏，很吸引人。
倉鼠的可愛更多的體現在它的'吃、睡、玩。
“小白雪公主”吃得很快。每次我扔給它一個蛋糕，它總是像風一樣跑向蛋糕，四下張望，然后用小手抓起一小塊蛋糕，立刻放進嘴里，好像旁邊還有別的倉鼠。我又丟了一塊。沒想到這個“小饞嘴”看了一眼，就用手抓起蛋糕，一連嚼了幾下。不一會兒，蛋糕全在“小饞”肚子里了。如果你吃飽了，扔一塊蛋糕，“小貪心”會馬上刮木屑，然后把“戰利品”儲存起來，明天繼續享用。
《小白雪公主》的睡眠階段更可愛。當它自由的時候，它不斷地在削木屑。人家覺得很辛苦。其實看——！它鉆進了木屑“坑”，又睡著了。有一次，我去喂它，發現“小白雪”蜷縮成一團，躺在一個角落里，一動不動。“啊！你殘忍，你太殘忍了！”我對自己說：“這個.你剛剛離開。”沒想到，“小白雪”突然起身，用手揉了揉朦朧的睡眼，仿佛在說：“你在干什么？為什么要打擾舅舅睡覺？”然后，它好像又困了，自己去睡了。太懶了，不可愛！
《小白雪公主》這部劇經常讓我們發笑。看看——，它抱著籠子在秋千上蕩來蕩去，在鋸末里鉆來鉆去，頭伸出來爬在籠子邊上，挺胸挺腹，做著“倉鼠廣播體操”！有一天，我在籠子旁邊休息的時候，到了倉鼠游戲的時間了。“小白雪”抓住籠子，先蕩了。但是，它掄得太厲害，手一松，就猛地撞到籠子內壁，重重地摔進了“鋸屑池”。“小白雪”沒有灰心，再次鉆過木屑。但他一不小心，就被內壁撞暈了，星星出現在他面前。所以《小白雪公主》以后玩游戲的時候會一直小心翼翼。
然而“小白雪”越來越大膽，甚至打開籠子到處跑。很難讓它回到籠子里。你看到它永遠不會懲罰它，因為它是那么的生機勃勃，天真可愛。
我的新伙伴作文15
一提起新伙伴，我就會想到她：高高的個子，白白的皮膚，瓜子臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調皮的大眼睛，戴著一副黑棕色的眼鏡。她有一對小小的耳朵，她就是我的新伙伴——喬瑜涵。
喬瑜涵是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的肯定是她。就拿昨天的數學測驗來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我準備寫的時候的瞬間，傻了眼。糟了，黑筆沒有墨了。
我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到備用水筆的蹤影，怎么辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，芝麻大小的汗珠順著面頰往下流，但生性膽小的我又不敢跟老師提起。
就在這時，坐在我旁邊的喬瑜涵見到我這副模樣，便小聲地問道：“你怎么了？””我黑筆沒有墨了！”我沮喪地回答道。“你就用我的'吧，我正好多帶了一支筆芯。”喬瑜涵悄聲對我說道。她邊說邊迅速打開鉛筆盒，從一支水筆里挑選了成色更新的送到我的手里。我松了一口氣，向她投去了感激的目光。
下課了，我連忙向她道謝。而喬瑜涵擺擺手說：“不用謝！因為我們是好伙伴，就應該互相幫助，不用客氣，而且在生活中每個人都會遇到困難，應該幫助別人，況且幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎？“那一瞬間我十分感動。
朋友像一支蠟燭，在黑暗中為你照亮前行的路;朋友像遠方的船只，為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像喬瑜涵這樣的新伙伴。
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