我和一首歌的故事

我和一首歌的故事1

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……”每當我聽到這首歌的時候,記憶的時光機就把我拉到20xx年的那個美好的晚上。

　　記得那是一個美好的星期五，我懷著激動的心情來到我的快樂圣地——文宗教育。一上課，文軍老師神秘兮兮地說“今天，我們來唱一首歌。”我心里想著，唱歌？文軍老師居然會唱歌！文軍老師唱的歌好聽嗎？我很神秘地偷笑了一下。

　　唱歌開始了，我非常想聽文軍老師唱歌的聲音。是天籟之音？還是五音不全的音癡?正當我想入非非的時候，文軍老師開始了她的演唱。文軍老師用她“嚇人”的歌聲唱完整首歌。正當我“陶醉”在文軍老師的“天籟之音”里的'時候，文軍老師一聲令下：“拿出你們的作文本，開始抄歌詞。”我清醒了，用疑惑的眼神看著文軍老師，心里想著:文軍老師居然讓我抄歌詞?突然，文軍老師用“邪惡”的眼神瞪著我，我連忙拿起筆，開始抄寫歌詞來。“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。”我心里想：這不就是寫我的嗎？一顆無人知道的小草。

　　在這非常短暫的音樂課中，在文軍老師“邪惡”的歌聲中，我懂得了做一顆無人知道的“小草”也挺好的。

我和一首歌的故事2

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷.......”每當歌聲響起，我就會想到對我親愛的媽媽。

　　放學了，我感覺天都陰沉沉的，手中握著只有80分的試卷，回家還要簽字，我的雙腿仿佛灌了鉛。

　　回到家，媽媽看到我的試卷大發(fā)雷霆，媽媽的話仿佛一根導火索讓我也生氣了。我沖媽媽大喊：“你別說了”說罷，便摔門進了我的房間。就像賭氣一樣，我打開了手機的音樂想放松一下。“聽媽媽的話，別讓她受傷......”我突然想起了以前，媽媽總是會督促我去學習，可是，因為貪玩我每一次都不自覺；考試前，媽媽讓我好好復習，在答卷的時候認真檢查，可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽媽媽的話，也不會是現(xiàn)在這樣的結(jié)果啊！想著想著，后悔，自責一齊涌上心頭。

　　這時，媽媽進來了，她平靜地拿著我的試卷，坐到了我的.旁邊。她沒有責備我，而是把試卷放到了我的面前，微笑著，讓我看看錯誤的原因，以及下次注意什么......我的眼淚就快要沖出眼眶。媽媽，我今后再也不向您大喊，聽您的話，好好學習，做一個好孩子。

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷......”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦，懂得尊重媽媽，聽她的話。

我和一首歌的故事3

　　“總想向你索取卻不曾說，謝謝你。直到長大以后才懂得你的不容易……”這是我最喜歡的一首歌。

　　自從我上了幼兒園以后，我就喜歡唱這首歌，可能由于當時我小，不懂這首歌是什么意思，只是覺得好聽而已，直到那件事發(fā)生以后，我才懂得這首歌的真正含義。還記得那一天，我才剛滿6歲，晚上的時候，我突然發(fā)了高燒，只有爸爸在家，外面還下著大雨，爸爸看我高燒不止，連忙給我披上大衣，抱著我冒雨趕去醫(yī)院。到達醫(yī)院的.時候，爸爸連打了好幾個噴嚏，醫(yī)生說：“這位先生，您沒事吧，要不然給您看看吧。”爸爸說：“我沒事，你還是先給我家孩子看看吧。”醫(yī)生給我檢查完以后，對爸爸說：“你家孩子沒什么大礙，過幾天就可以出院了。”爸爸在這幾天里，盡心盡力地照顧我，渴了就給我倒水喝，或者給我吃水果，在削蘋果皮的時候，爸爸不小心削著手了，可是爸爸卻一點不在乎，只是想著要給我吃蘋果。爸爸有時候還給我放音樂聽，其中有我最喜歡聽的《父親》。一聽到這首歌，我就想起爸爸是怎么照顧我的，想到這里，我忍不住說：“爸爸你真好，我以后天天和你聽這首歌。”

　　總是向你索取卻不曾說：“謝謝你……”娓娓動聽的歌依然在我耳邊回響，它就像一縷柔和的陽光，悄悄地射進了我的心，讓我懂得了父愛的無私和偉大。

我和一首歌的故事4

　　音樂，是一門藝術(shù)。我們開心的時候，可以聽，它會讓我們快樂；我們悲傷逆流成河的時候，它會讓我們變得向往光明。而我最喜歡聽的歌，就是夢然唱的《少年》。

　　有一次，我考試的時候胸有成竹，心想：我一定會考100分。可是，考卷發(fā)下來，我打開試卷一看只有72分。“什么？”我驚訝地大聲叫了起來，眼睛睜得像個銅鈴，嘴巴張得可以吃一只大象，我的心情就像翻書似的，立刻從開心，變成了失望，就像一個沒了氣的皮球一樣，耷拉著腦袋呆在那里。再一看我同桌的成績，99。5分，就錯了一個符號。哎，我滿滿的失望，不爭氣的眼淚悄悄地流下來了。

　　走在回家的路上，我心里想：第一次考的這么差，爸爸媽媽肯定會罵我。我越想越傷心，肩上的書包就像石頭一樣重，回家的腳步也越來越沉，越走越慢，一看地上的蝸牛，它都已經(jīng)離我?guī)资�米遠了。路過小區(qū)門口的便利店，聽見一首歌傳來：“換種生活，讓自己變得快樂，我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減，眼前這個少年，還是最初那張臉，面前再多艱險不退卻……”是啊，不能因為這次沒有考好，而放棄學習的興趣，應該從這次考試總結(jié)問題。

　　頓時，我的心情豁然開朗，臉上的笑容像花朵一樣燦爛；背上的書包像云朵一樣輕；心里的'石頭就像一只小鳥一樣飛走了。

　　我飛快地跑回家，拿起手機，細細的品味著這首歌。后來，我讓爸爸媽媽對我的考卷做了分析，我告訴了他們我的想法，列出了我的學習計劃。

　　這就是我最喜歡的一首歌一一一《少年》，它激勵著我，做一個永往直前的好少年！

我和一首歌的故事5

　　我天生膽小，上課也不敢回答問題。每次老師點名，我總是把頭埋得很低。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，就告訴了媽媽，媽媽知道了以后，想了一個妙計。

　　有一天，媽媽用手機放了一首歌給我聽。歌里這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我終于翱翔，用心凝望不害怕……”過了一會，我聽完了歌曲后問：“媽媽，真好聽呀，這首歌叫什么名字呢？”媽媽回答道：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺得歌曲里面的那個主人公勇敢嗎？”我用力地點了點頭。媽媽又笑著問我：“那你聽完這首歌之后有何感受？”我說：“我感覺自己渾身都充滿了力量。”媽媽會心地笑了。剎那間，我明白了媽媽的用意：她希望我也成為一個勇敢的人！我的鼻子發(fā)酸，眼淚奪眶而出，我擦干眼淚后，抬起頭對媽媽說道：“媽媽，你放心吧，我會成為一個勇敢的人的！”我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼眶里也閃動著晶瑩的淚珠，但那是慈愛的'淚珠，是欣賞的淚珠。

　　過了幾天，在課堂上，我越來越愛回答問題了，也變得越來越自信了。老師也發(fā)現(xiàn)了我的變化，就告訴了前去接我放學的媽媽。當時，媽媽對老師說：“我給她聽了一首歌，那首歌有一種神奇的力量，給了她勇氣和自信。”老師開心地笑了。

我和一首歌的故事6

　　從小到大，我聽過無數(shù)優(yōu)美動聽的歌曲，但有一首歌，給我留下了深刻的印象，讓我至今還記憶猶新。

　　三年級上學期期末考試的前幾十天，每天的作業(yè)都堆積成山，星期六星期天就更別說了，不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要完成家里媽媽給買的各種卷子，把我壓得都快喘不過氣來了，真是叫苦連天。我每天都睡得很晚，沒幾天我就干什么都無精打采的。爸爸媽媽見了也是很心疼，最后爸爸想了一個好辦法，他把我拉到電腦跟前，讓我聽了一首《明天會更好》，想來調(diào)節(jié)一下我的心情。“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛......明天會更好！”我靜靜地聽著，心情好了許多，突然，我好想領(lǐng)悟到了什么。不就是緊張這幾天嘛，有什么大不了的.，忍一忍， 考個好成績，過年不就可以痛痛快快的玩了嘛。對！沒什么大不了的！

　　從那天起，我給自己制定了一個詳細的學習計劃，合理安排了一下學習時間，這樣我不僅再也沒有感到這么累，而且速度也提高了不少，學習效率自然也就跟著提高了。

　　期末考試的前一天，我如臨大敵，心里有些緊張。這時，我耳邊又響起了那首《明天會更好》，緊張頓時煙消云散。在家等成績的時候，我心里七上八下的，害怕自己得不上特優(yōu)生，這時我耳邊又響起了那首歌熟悉的歌，我想：這學期的努力不會白費的。

　　最后，我考出了一個令人滿意的成績。現(xiàn)在，我深深地愛上了這首歌，沒事的時候我總愛哼一哼。它讓我學會了堅持，使我找回了自信。

我和一首歌的故事7

　　我聽過許多歌曲，歌聲使我陶醉，使我快樂，使我放松。我最喜歡的歌是《童年》，這首歌和我之間有一個小故事，讓我來告訴你吧！

　　有一次，我考的不好，試卷上有個大大的“79”分，回到家我很傷心，飛快地走進書房，誰也不想理，我打開書包，把試卷拿出來，可一個字兒也寫不出來，心想干脆明天讓老師批評一頓好了。這時媽媽走進書房，手里拿著手機放起了《童年》這首歌，我聽得入迷，突然聽到一句歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”聽到這句歌詞我煩躁的心情漸漸平復了下來，更加懂得了珍惜時間的重要性。于是，我就飛快地寫起作業(yè)來。

　　作為一名學生，要充分利用好時間，多學知識。平時，每當我想偷懶的`時候，《童年》這首歌的歌聲就在我耳邊響起，這首歌一直激勵著我前進。

我和一首歌的故事8

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”這便是帶我走上堅強之路的歌——《隱形的翅膀》。

　　記得那是在一個陽光明媚的.上午，爸爸和我來到省體育場學習騎自行車。剛開始，我連腳怎么蹬都不知道，更別說怎么控制方向了。

　　爸爸可能看不下去了，他走過來耐心的對我說：“陽陽，剛開始學騎自行車，心里不要急，眼睛不要老朝下看，視線要放遠，身體放松了才能掌握好平衡，”我聽了爸爸的話，努力安靜下來，手腳不那么僵硬了，手腳也開始協(xié)調(diào)起來。慢慢地，我越來越放松了，心里開心極了。可就在此時，爸爸慢慢松開了扶車子的手，我看見心里一緊張，車子失去了平衡，我“啪”的一聲摔在了地上。

　　我嘟著嘴，用眼睛盯著爸爸，“哼，你不保護我，害我摔倒了，我今天就坐在地上不起來，看你把我怎么辦”。爸爸看到這些，什么話都沒說，掏出手機，一句悅耳的歌聲傳了過來，“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道……”我聽到這些，忍不住對爸爸說，歌里主人翁好堅強呀，我也要向他學習，爸爸笑著點了點頭。

　　于是，我自己爬起來，接著練習騎自行車。雖然后來又摔了幾跤，但我每一次只要想起這首歌，身上就充滿了力氣，咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習。終于，我學會了騎自行車。

　　“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧，隱形的翅膀讓夢恒久比天長……”每當我唱起這首歌，渾身就充滿了力量，堅強的信念就會幫助我克服困難，走向成功!

我和一首歌的故事9

　　我聽過許多的音樂，音樂使我陶醉。音樂就像春天的花，像夏天的風扇，又像秋天的一陣風，也像冬天的`火，而我喜歡的歌是《童年》。

　　我上學時哼著它，下課時我也忍不住唱，我在回家的路上同樣哼著它，睡覺時也要唱一遍，簡直唱到了很癡迷的地步，我和這首歌還有一個小故事，讓我來告訴你吧！

　　這天，我們考試卷發(fā)了，我的考卷上寫著八十一分，我非常傷心，我回到家沒有心情寫作業(yè)了，明天讓老師批評好了，可是妹妹跑出來拿著手機出來放著《童年》這首歌，我聽著入迷，就跟著手機唱了起來，突然一句歌詞說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。聽到這一句歌詞，讓我懂得了時間的重要性，我就飛快的把書包打開，把作業(yè)本拿出來寫作業(yè)了。

　　音樂非常好聽，我很喜歡音樂，我長大想當一名音樂家，和貝多芬一樣偉大。

我和一首歌的故事10

　　音樂既可以讓人敞開心扉，又可以凈化人的心靈，每當我聽到《少年》這首歌時，就回想到了“那一次”。

　　記得上三年級的時候，有一次考試不太理想，才考了92.5分，我心里默默地想：“回去怎么跟爸爸、媽媽交待，當時我就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，在學校，聽到操場上同學們歡笑，感覺他們都在嘲笑我似的，在回家的路上，我心里七上八下的，就連天空太陽也開始照我的眼睛，反正看什么都感覺不順眼似的，到了家門口，我放慢了腳步，腳尖點著地靜悄悄的溜進屋里。

　　這時，我一抬頭，看見媽媽坐在沙發(fā)上正在疊衣服，媽媽走到我的'身旁，輕聲地對我說：“寶貝，回來了，今天怎么看著你情緒不高啊？”我低下頭，嘴里小聲的對媽媽說：“媽媽，今天學校測試，沒有考好，只考了92.5分，媽媽嘆了一口氣，什么也沒有說就走進了房間里。

　　正在我納悶的時候，這時突然我的耳邊傳來：“我還是從前那個少年，沒有一絲改變，世間只不過考驗，種在心中絲毫未減…”慢慢地我跟著音樂也開始哼唱起來，漸漸地我自言自語地說道：“沒關(guān)系，這次沒考好，我依然是從前奮斗的那個少年，心里有堅定的信念，我后面好好復習爭取下次考個好成績。”頓時，感覺心里裝的千斤般的包袱也變的輕松了許多，最后我才頓時醒悟，雖然媽媽什么對我都沒有說，但是用一首歌曲在鼓勵我安慰我啊！

　　從那一刻起，我便喜歡上了那首歌，總是不停跟著哼唱。

我和一首歌的故事11

　　我喜歡《父親》，我喜歡《天之大》，但我最喜歡的還是《回家》這首歌。

　　我有一個薩克斯，金燦燦的，非常好看，也很珍貴，每次練習完薩克斯課我都會小心翼翼、非常愛惜地去擦拭薩克斯管的內(nèi)外，保證它每天都是金燦燦的`。每次上課，我都纏著老師吹《回家》這首曲子，我也特別想學這首歌，但是后面那段太難了，我學不會，每當我聽到《回家》那悠揚的旋律，我就會非常激動，因為那一會高一會低的旋律令我贊嘆，每當我聽到這首歌的時候，我就會感到心靈被洗滌的感受，總之，我就會感到很舒服。

　　我是在我學校知道《回家》的這首歌，記得那會兒我在學《回家》，因為不好吹，我又著急又傷心，這時我們學校想起了《回家》，我們老師也趁熱打鐵，給我吹了一遍《回家》，在這首歌的旋律中，我覺得自己的心靈和靈魂被洗滌了，我的負面情緒全都被消滅了，像這樣的歌我聽一萬遍都不會感覺難受，我非常喜歡這首歌。

　　我很喜歡音樂，更喜歡薩克斯，你呢?

我和一首歌的故事12

　　每當我入睡時耳邊總會習慣地響起“月兒明，風兒靜，樹葉遮窗欞，啊…”這首《搖籃曲》給我留下了深刻的記憶。

　　小時候的我是在姥姥家長大的，所以和姥姥特別的親，姥姥教我學說話，教我學走路，晚上還陪我睡覺。我的.生活中到處都是姥姥的影子。我的生活中到處都是姥姥的影子。

　　還記得一次我患上了水痘，渾身長滿的水痘，全身奇癢無比。為了不讓我抓破留疤，姥姥便拿起藥膏一遍又一遍的涂抹，看著我難受的樣子，她心急地直接用嘴對著長痘痘的地方吹，一邊吹一邊說：“姥姥吹過的地方，一定不會再癢了！”可是我的身體如同千萬只螞蟻爬過一般，我癢得大哭起來，這時姥姥連忙拿起扇子，大力給我全身扇風，嘴里哼唱著兒時那首我最熟悉的《搖籃曲》我慢慢的安靜下來，睡了過去…

　　也不知道過去多久，我隱約地聽到“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊…”我的心漸漸地向姥姥的懷里靠近，心里覺得幸福無比，我希望自己一直都不要長大，永遠是姥姥最愛最疼的寶貝！

我和一首歌的故事13

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”每當聽到這首周杰倫的《聽媽媽的話》，我就能感受到媽媽對我濃濃的愛與期望。

　　記得很小的時候，我覺得畫畫有意思，媽媽征求了我的意見，報了小區(qū)里的繪畫班。結(jié)果上了一周我才發(fā)現(xiàn)，我失去了很多玩耍時間，所以我便開始找各種理由不去學畫畫。媽媽看出了我的`小心思，她認真得對我說：“媽媽尊重你的選擇，也不逼你。但是你想想，是不是一開始報班媽媽征求了你的意見，是你愿意的，所以，你就要尊重自己的選擇，而不是半途而廢。”我漸漸長大了，現(xiàn)在我更加理解媽媽當時說得話，正像歌里所唱的：“長大后我開始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高......”

　　媽媽的愛是偉大的，是無私的，我要學會照顧媽媽，聽媽媽的話，好好讀書。

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”

我和一首歌的故事14

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道......”這是我喜歡的一首歌，它帶領(lǐng)我走上堅強的道路。它，便是《隱形的翅膀》！

　　記得在一個秋風習習的晚上，我和媽媽來到人民廣場溜冰。我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向教練。那是我7歲，學溜冰沒多久，技術(shù)也不好。剛溜到教練身旁，教練便開始給我們訓練。教練把溜冰用的道具擺成各式各樣的花樣讓我們來滑，起先我滑得很穩(wěn)，后來慢慢地驕傲了，身體越來越搖晃。忽然，“砰”的一聲，我摔倒了，但我還是站了起來。“砰”“砰”兩聲響起，我又摔了兩跤，這下我大哭了起來。媽媽見狀，把我扶到椅子上，眼珠子一轉(zhuǎn)，用手機放了一首歌給我聽，我漸漸安靜了下來。歌詞里唱道：“......，不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也有有變化......”“真好聽呀，這首歌叫什么名字？”我問道。媽媽回答：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺得里面的那個主人公堅強嗎？”我輕輕點了點頭，忽然明白了媽媽的用意：讓我也成為一個堅強的人！我的眼淚奪眶而出。鼻子發(fā)酸。我擦干眼淚，對媽媽說道：“媽媽，我會成為一個堅強的人的！”

　　于是，我忍著疼痛，繼續(xù)練習。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼眶里

　　也閃動著顆顆晶瑩的淚珠，但那是慈愛的淚珠，是欣賞堅強的淚珠！

　　每當我聽見這道歌，便會想起這件事，跟上堅強的步伐，走上堅強的道路！每當我想起這首歌，堅強的信念便會引導我走進堅強，讓堅強與我們相伴！

　　我和一首歌的故事 從小到大，我聽過無數(shù)優(yōu)美動聽的歌曲，但有一首歌，給我留下了深刻的印象，讓我至今還記憶猶新。

　　三年級上學期期末考試的前幾十天，每天的作業(yè)都堆積成山，星期六星期天就更別說了，不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要完成家里媽媽給買的各種卷子，把我壓得都快喘不過氣來了，真是叫苦連天。我每天都睡得很晚，沒幾天我就干什么都無精打采的。爸爸媽媽見了也是很心疼，最后爸爸想了一個好辦法，他把我拉到電腦跟前，讓我聽了一首《明天會更好》，想來調(diào)節(jié)一下我的心情。“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛......明天會更好！”我靜靜地聽著，心情好了許多，突然，我好想領(lǐng)悟到了什么。不就是緊張這幾天嘛，有什么大不了的，忍一忍， 考個好成績，過年不就可以痛痛快快的玩了嘛。對！沒什么大不了的！

　　從那天起，我給自己制定了一個詳細的學習計劃，合理安排了一下學習時間，這樣我不僅再也沒有感到這么累，而

　　且速度也提高了不少，學習效率自然也就跟著提高了。

　　期末考試的前一天，我如臨大敵，心里有些緊張。這時，在家等成績的時候，我心里七上八下的，害怕自己得不上特優(yōu)生，這時我耳邊又響起了那首歌熟悉的歌，我想：這學期的努力不會白費的。最后，我考出了一個令人滿意的成績。 現(xiàn)在，我深深地愛上了這首歌，沒事的.時候我總愛哼一哼。它讓我學會了堅持，使我找回了自信。

　　我和一首歌的故事 “池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”我經(jīng)常會不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----《童年》。

　　一個周六的下午，我正在家寫作業(yè)，這時我的一個朋友叫我跟他一起去跳跳虎玩。我一聽，頓時把寫作業(yè)的事拋到了腦后，高興地跟著他一起去玩了。

　　玩的時候，時間總是過的很快。也不知玩了多久，有點累了，我就躺在攀巖的網(wǎng)子上休息。這時耳邊傳來了悠揚婉轉(zhuǎn)的音樂聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學等待游戲的童年”咦？歌詞怎么這么有趣，于是我饒有興趣地繼續(xù)往下聽。“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光

　　陰......”這怎么好像在說我呢!明天還要上特長，周末作業(yè)只寫了一點就出來玩了!而且下個星期要單元考試，我還沒有復習。我的心有點點慌了，我仿佛看見旁邊的小花對我搖著頭，好像也在指責我：“看你!時間本來就緊，還出來玩，這樣對嗎？”我的臉刷一下子就紅了。是啊!該完成的功課還沒有完成，我不是一直想超過我的學習對手嗎？想到這兒，趕緊回家寫作業(yè)的念頭越來越強烈了。于是，我借了看門叔叔的手機給媽媽打了電話。回到家，我認真仔細地寫作業(yè)、復習，媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了，我神秘地對她說：“這是秘密。”

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺得有一股無形的力量在推動著我，讓我不能懈怠，不能縱容。

我和一首歌的故事15

　　“每一次都在徘徊中堅強，每一次就算很憂傷也不閃淚光......”

　　聽到這首歌我就想到一年級時跟老師和同學都很陌生，所以上課不敢發(fā)言，并且總是用膽怯的目光去看老師，下課我也不和同學聊天、做游戲，老是坐在座位上發(fā)呆。終于，老師把這件事告訴了媽媽，媽媽日思夜想，總算想起來一個妙招。有一天，媽媽把我叫過去聽了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望......”“媽媽，這首歌真好聽。”我眼中充滿了喜悅，媽媽問：“你喜歡這首歌嗎?”“當然了。”我說：“我覺得唱這首歌的人是個堅強、自信的人。”“那么你也做一個自信的'人好不好?”媽媽問我，霎時間我明白了媽媽的用意。于是我努力讓自己變得開朗、自信。在大家的幫助下，我有了很大的進步，老師和同學們說我好像變了一個人一樣。從那以后，每當我遇到挫折時，總會不由自主的想起這首歌。

　　我喜歡隱形的翅膀這首歌因為他使我更加強、更自信。

【我和歌的故事】相關(guān)文章：

我和一支歌的故事03-12

我和一支歌的故事作文03-07

我和蠶的故事04-07

我和小狗的故事04-05

我和公雞的故事04-06

我和成長的故事04-06

我和媽媽的故事01-12

我和郵票的故事作文04-03

我和媽媽的故事作文03-09

我和琵琶的故事作文12-26