我的朋友作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個人關系很好。
小馬長的比較餿，中等身材，喜歡穿藍色的`衣服，愛好跑步和滑冰，上課非常聽講，老師同學都很喜歡他。
記得有一次，他看見一個小男孩被一個大同學欺負了，他趕緊跑上去制止，還把那個大同學教訓了一頓，要他以后不要打（欺負）小同學了。
還有一次，我的家庭作業本不見了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業呀，如果不交的話，老師一定會批評我的”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個同學的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學們有什么事，他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運動會上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個舉起手回答問題，考試的成績在班上一直是數一數二的……
我上一年級的時候，他們就搬到高平去了。現在，我馬上就要上五年級了，一直還忘不了和他在一起的美好時光！
我的朋友作文2
我的朋友長著一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；
他的嘴巴能說會道，班上幾乎沒有人能講的過他；
頭圓得像一個皮球，個子高高的，手非常靈活，會做好多東西呢！
他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動他都會積極參加，他是我們班的學霸。
下課了，同學們都出去了，只有他在班里認認真真地寫作業。
筆不停地寫著畫著，不一會兒，他的筆停了下來，似乎遇到了一些難題。
又過了一會兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會逃走一樣。
他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會用各種方法堵住他的.“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。
我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”
可是，他好像覺得自己還沒有輸，意志堅定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結果，他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠，永遠不忘記彼此！
我的朋友作文3
我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發剪成短發，如月牙般的眉毛，明亮的'眼睛像兩顆小球一樣圓，肥大的耳垂，不大不小的追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次，我被周萬洪欺負，周萬洪一直再畫我桌子，還向我吐口水。鄭涵路過看見了，就對周萬洪說：“你怎么能這樣，要對同學友愛。”周萬洪說：“管毛管，你以為你厲害。”鄭涵怒火沖天道：“他是我朋友，我就要管。”周萬洪不服氣說“:有什么了不起。”鄭涵說：“你再欺負林天皓，我就告老師。”周萬洪說:“告吧，告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說：“下午罰他抄課文。”
還有一次，周萬洪借了我的魔方，托了久都沒還。我等不耐煩，就去找他要。鄭涵說：“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說：“忘帶了。”鄭涵替我說：“再給你一次機會”。就這樣，他一直延遲。直到有一天，聽語文老師和數學老師在談論，我才知道已經被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說：“壞了，你就勇敢承認，何必這樣不誠信。
這就是我的朋友——鄭涵，他總是能在我有困難時幫助我。
我的朋友作文4
我有一個關系密切的好朋友，她就是我們班級的“書迷”。她瘦瘦的，高個子，還戴著一副圓圓的'近視眼鏡，一看就知道從小就愛看書。
有一天，我到她家里玩，到她家的時候，她媽媽正對她說：“我出去上班了，你幫我看著水有沒有燒開，如果燒開了把火關一下，等我回來。”她說：“好的媽媽，再見。”說完，她繼續像什么也沒發生似的埋頭繼續看書。我便也拿出一件奇怪的玩具一邊興高采烈地玩，一邊研究它的各種玩法和功能。
她看書到入迷，嘴里嘰里咕嚕的，整個人一動也不動，好像一座雕塑，有時皺眉好像在煩惱什么，有時則哈哈大笑讓我疑惑不解。過了半個小時，我突然想到：咦？她們家燒水要花多久啊？我們家最多也只燒二十分鐘，她們家都燒了半個小時了！我走出房間，感覺廚房里異常悶熱，水汽充滿了整個房間。我心一沉：大事不好，水燒過頭了。我回頭一看，只見壺里的水都快燒干了。我趕快關了火，跑回去，拍拍她的肩膀說：“水快燒干了！”她猛然想起水還在燒，放下手里的書，跑進廚房看看，還好沒惹出禍來。
這真讓我哭笑不得，她可真是個“小書迷”啊！
我的朋友作文5
“沒有了朋友，就像蔚藍的天空沒有了光線；沒有了朋友，就像飯菜中沒有了油鹽。”我的朋友李璐對我來說就如同“光線”和“油鹽”。
她白皙的皮膚，淡淡的眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁下有一張櫻桃嘴。她的.臉頰總是紅紅的，后腦勺經常扎著高高的馬尾。當她一蹦一跳地出現在你面前時，讓你記憶深刻。
她說起話來可“鋒利”啦！每當我們班女生和男生‘唇槍舌戰’時，她一個人就可以把一群男生說得面紅耳赤、舌頭打結，灰溜溜地逃跑。
每天放學總會看到她的書包鼓鼓的，有一次，我忍不住問她里面都裝了些什么包別，她趴在我耳邊輕聲說：“這里面裝的全是好書！”怪不得呢，她說起話來總是引經據典，讓人心服口服。
說到書，她有一個癖好，就是喜歡買盜版書。別誤會，她并不是沖著便宜而去，她是喜歡糾正里面的錯別字，她說，每當找出一個錯別字后，就有一種成就感，她很享受這種感覺。
這就是我的好朋友，一個很特別的女孩。
我的朋友作文6
看到這個作文題目,我的腦海中立刻閃現出一個熟悉的身影;圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,微微上翹的嘴唇和臉上的兩個酒窩,給人感覺她始終都是微笑的.她經常穿著一件粉色上衣,下身穿條牛仔褲,她就是我們班的宗圓圓同學,也是我的好朋友
說起宗圓圓,她的確是個寬宏大量的人.有一次,我看見她有個十分漂亮的筆袋,經過她的同意,便把它帶到了家中.回到家,我左看右看愛不釋手,可老天好像和我作對,在我玩時,一失手掉在地上,當時,我也沒太在意便一腳踩了上去,這時我剛清醒過來,可不得了,那筆袋已經被我踩得像一本書那么薄,要知道那可是她的心愛之物啊,這時我的.心上像墜著一塊大石頭.不幾天,我就該把她的筆袋還回去了,她上學的時候就問我;"我的筆袋呢?''我吱吱唔唔地說;"它壞了.''我認為她會和我發生爭吵,誰知,她并沒有生氣,只是對我說;"沒關系,別太自責了.''
宗圓圓不但寬宏大量,而且還很幽默,她每到一處,都留下一片歡樂,你瞧她又在笑.
我的朋友作文7
我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長著一雙小小的眼睛，高高的.鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的優點就是樂于助人。
有一天下午，我們放學了，天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見雨越下越大，突然，張一丹走到我的身前，對我說：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對張一丹說：“謝謝你！”她笑了笑。
還有一次，我們班的黃杰正在做作業。他做著做著，做到最后一道題的時候，他左思右想也想不出來。這時，張一丹過來，坐在椅子上，認真的對說：“這個數和這個數乘起來，然后這個數和這個數乘起來，最后再把兩個數加起來就得出得數了。“
還有一次，我們下課了。張一丹在操場里玩。突然，她看見一位同學不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過去對他說：“你沒事吧？”并把他扶回教室。那位同學對張一丹說：“謝謝你把我扶回教室。”
有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽說他生病了。他一下學就去小利家幫小利復習功課。小利的媽媽對張一丹說：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了。”
我們以后也要向張一丹學習，學習她那助人為樂的可貴精神。
我的朋友作文8
我有一個好朋友，也是我的同學，他叫睿澤。他長得特別壯，像一頭強壯的猛牛，圓圓的腦袋非常有彈性，讓人摸完還想摸；圓溜溜的眼睛一閃一閃的，像兩顆明亮的星星。
他很喜歡踢足球，足球場上的他快如閃電。有一次，我看見他在球場上和其他隊員拼搏，大家你追我趕，只見他一腳飛射把足球踢進球門，汗流浹背的他高興地蹦了起來，這時候，我覺得他真的`很炫酷，讓我也感到一絲驕傲，因為他是我的好朋友。
我和他以前的關系可沒這么鐵。一年級時，他總欺負我，有一次，我正在津津有味地喝牛奶，不知他從哪兒冒了出來，氣呼呼地踩了我一腳，還把牛奶當沙包一樣扔了個老遠。我雖然很惱火，但是我也不敢惹他，因為他實在是太壯了。
我們之間關系發生轉折是在一次體育課上，我沒帶沙包，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，他跑了過來，我心想，他肯定又有什么鬼點子。沒想到他對我說：“別急，先用我的吧！”我很詫異，他居然還挺樂于助人的嘛。漸漸地，我發現他經常為班級服務，比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。
從此，我們成為了好哥們兒，互相幫助，一起成長！
我的朋友作文9
我有一個朋友，她有一雙小而有神的眼睛，個子矮矮小小的，笑起來嘴巴兩邊呈現出兩個小酒窩，很可愛。
她做作業的速度快的驚人。下課了，當我還在寫作業的時候，她已經在做回家作業了；當我留下來補作業的時候，她已經在回家的'路上了；當我回到家，開始寫回家作業的時候，她已經在做她媽媽布置的家庭作業了，所以，我給她取了一個外號“磁懸浮列車”。
有一次，我和她比賽做作業，不用說，肯定是我輸了。我再看看她的作業本，又干凈又整潔，而且沒有錯題，字又寫得娟秀工整，題目做得清清楚楚，再看看我的字，真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣，她笑著說：“沒有設么秘訣，只要你專心就行了。”
她不僅學習好，待人也好。她對每個同學都很好，又很愿意幫助人，班級里每個同學都很喜歡她。她是我學習的榜樣，我以有這么一個優秀的朋友為榮。
同學們，你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的大隊長周鈺婷。
我的朋友作文10
朋友如春風般撫慰我，似暖陽般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無比的誘人，身材非常得苗條，同學們都說她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛讀書。每天她的書包里都會裝有幾本故事書，像《夏洛的網》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節課下課期間都會拿出一本書，聚精會神地讀起來，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書收進書包。
瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時，那惟妙惟肖的動漫公主，都會令我無法自拔，她畫得實在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個樂于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對她說：“謝謝你，瑩瑩。”她說：“咱們是最好的`朋友，不用給我說謝謝的。”我感動地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文11
今天，我讀了一本書，名字叫《一只孤獨的烏鴉》。講的是一只烏鴉，食物充足、生活安逸，可是它還是覺得心中空空的，覺得自己很孤單，生活當中總像缺少什么似的。它四處尋找，幫助松鼠找到了榛子，幫助人類找到了黃金，還像貓頭鷹一樣找到了一顆星星。可惜，烏鴉要找的并不是這些東西，就在烏鴉想要放棄的那一夜，它找到了它真正想要找的`東西——一個真正的朋友。從此它再也不會感到孤獨，變的很快樂。
讀完這篇文章，讓我想起了我在洛陽上學時候的同班同學，也是我的好朋友，好班長——王怡然。那時候，我們一起學習，一起游戲，一起做作業，一起唱歌跳舞。我覺得我們是天生的一對好朋友。彼此都給過對方很多的鼓勵。有一次，音樂課考試我沒得滿分，心情很沮喪，對自己也覺得沒有了信心。這時候，王怡然走過來對我說：“別灰心！我不是一樣沒考滿分嗎？下次我們還有機會，只要你努力了，就一定會有好成績的。”
現在，我已經來到了石家莊讀書，在我的新學校里生活的很快樂，同樣也交了很多好朋友，也明白了這樣一個道理：人生必須要有朋友來支持你、鼓勵你，這樣你才不會感到孤單，才能做一個快樂的人。
我的朋友作文12
我的朋友叫小雨。
他是一個大方而又漂亮的女孩。
他的學習比我好多了。
但是他也有優點和缺點。
比如，不愛說話。當然，這不算是缺點。
但還有一個缺點。他愛跟別人攀比。
說的時候我真的不敢相信他竟然會攀比。
買什么東西都要看價格還會跟別人比。
別人要是買了一個很貴的文具盒。他就會買一個比這個更貴的文具盒。
這還是原來的'小雨嗎？
不！這不是原來的小雨了。
但是他也有優點。
比如說了啦！她比較樂于助人。
平時同學們遇到一點困難，他都會幫助。
比如我們班的小紅，他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。
小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著同學們捐款。
他捐的最多了。那還是他從小攢起來的零花錢。
這就是我的朋友。怎么樣呢？
我的朋友作文13
我有一個好朋友，她的名字叫曾可昕。
她今年九歲半了，比我大一歲，今年讀四年級。她的皮膚白白的，有一頭卷卷的頭發，她天生就是自然卷，每當她跑起來的時候，馬尾辮就像彈簧一樣一跳一跳的。她的眼睛大大的、亮亮的.，鼻子高高的，還有一張櫻桃小嘴，笑起來總會露出她那潔白的牙齒。
她即漂亮又可愛，還很有愛心呢！
有一次，我們一起去公園玩，這時看見一個小男孩摔倒了，坐到地上哇哇大哭，曾可昕說：“我們去幫幫他吧？”我說：“好呀。”于是我們跑過去把他扶了起來，我幫他拍拍身上的土，曾可昕幫他擦干了眼淚，并對她說：“小弟弟，別哭了，我們帶你去找媽媽吧？”小男孩笑著點了點頭，我們三個人一起手拉手去找小男孩的媽媽了。
這就是我的好朋友，是我學習的好榜樣！
我的朋友作文14
我有很多好朋友，有年齡比我大的，也有比我小的，但讓我又喜又愁的，卻是比我小一年級的那位。
我們是在一次宴席中見面認識的。當時，我上下打量著我的新朋友。她瘦瘦?黑的，一雙黑葡萄似的大眼睛鑲嵌在那一張粉嫩的小臉上，那濃濃的眉毛，看上去神采奕奕，櫻桃小嘴似乎能說會道，紅撲撲的臉頰讓別人看上去顯得更加活潑、可愛。
她的'性格十分古怪，一會晴，一會陰，頗像孫悟空的臉，說變就變。她活潑可愛，有時卻欺人太甚。她高興時，見了誰都會親切地道一聲“你好”。而她生氣時，滿口都是“我去告訴你媽媽！”
有一次，她搶了我的筆，我生氣極了，板著臉，去跟她評理，她非但不聽，反而比我還有理，有時順口一句，我去告訴你媽！真是一個愛打小報告的家伙。但每一次，我都慷慨地原諒了她，誰讓她比我小呢！她雖然已經上三年級了，但還是跟幼兒園的小朋友不相上下，全部都幼稚得很。她也天性好動，我坐在椅子上認真學習，看書時不到一分鐘，她就又會黏黏糊糊地纏上來，讓我陪她玩。
這就是我的好朋友，她雖然天性好動，但是卻活潑可愛，她的名字就叫——吳依涵。
我的朋友作文15
朋友，在你遇到困難時會幫助你；朋友，在你失敗時會安慰你，給予你力量。如果沒有朋友，你會孤獨，會感到無助。
我的朋友是一個男孩，眼睛水靈靈的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一張笑口常開的嘴巴，不時就冒出幾句好笑的`言語，讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂。
他的藝術感很好，會畫畫，也會寫書法。有一次，我用鉛筆和他一起筆畫素描。結果他隨手幾筆，跟我就有天壤之別的感覺。他畫得很清新，我和他就不好比了。還有一次，我看他寫書法，他的用筆很標準，每一筆都很有力量感，雖然我也是寫書法的，但他的基本功還是比我更扎實。當然他的體育成績也是很不錯的，每次看他跑步總是像一陣風似的從我面前飄過，跳繩時，我和他的水平旗鼓相當，有時我強，有時他略勝一些。最近的50米測試時他更是跑出了九秒左右的成績。
他上課積極發言，想象力極豐富，是一個活潑開朗又文靜的男生，是我們班的活潑男生，說了這么多，你應該可以猜到他是誰了吧？有這么一個朋友，我還是很高興的。
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