我心中的你作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的你作文1
你來人間一趟，你要看看太陽。你張開了笑臉，像是向日葵轉動著金色的花盤。
——題記。
人的一生會遇到兩個人：一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月。而你，就是那個溫柔了我歲月的那個人——我的弟弟。
還記得你剛剛出生的時候嗎？那時的我才剛剛10歲，好奇地看著小小的你，你也睜著眼睛看著我，我在你身旁呆了很久，剛要離開，你卻開始哭鬧了，我又站回了你的身邊，這時，你才平息了哭聲。我很高興，因為你認同了我這個姐姐。
你是那陽光下最純真，最美好的一輪向日葵，你知道嗎？有一個人已經將你種進了心中。你長大了，也更調皮了，每次笑著跑到我的跟前，然后一把抓下我的眼鏡；或是在我的'書上亂畫；或是弄亂我的書桌……我只是裝祥打一下你的手，然后笑著跑開。
可是有時候你會感動我，比如有一次只剩下一塊巧克力，哪怕你很愛吃，也一定要留給我；我上學臨走時你會抱著我的腿依依不舍；才三歲的你，會像媽媽一樣叮囑我這，嘮叨我那……
一念花開，一念花落，這山長水遠的人世，終究要自己走下去。我們無法相伴一世，但是你所溫暖的那些歲月，我會銘記一生一世。
如果我們有一天真的長大了，你會不會依舊如此，牽我雙手，輕聲呢喃。你帶給我的陽光，將永遠照亮著我。你的美，留在我心；你的聲音，似流水之韻；我不語，不尋，只是將你放在我心。
你，是我心中的向日葵，永遠，帶給我快樂。
我心中的你作文2
歷史的清音緩緩奏響，那些沉淀許久的歌聲，又咿咿呀呀唱了開來……
千古詞宗
獨上西樓，月如鉤。倚雕欄玉砌，回首往事盡哀愁。你是千年難遇的詞宗，身為皇帝卻放任你的風流。是歷史的錯，讓一個滿腹才華的浪漫詩人接觸殘酷的政治。你的不稱職，讓無辜南唐隨你強命。塵埃落盡，夜色里只剩你的嘆息。李煜，你是我心中的一首歌，凄涼憂傷的歌。
秋水伊人
秋水河畔，蘆葦上的霜露更濃了，隨風招展，好似少年搖擺不定的心事。河岸清麗的身影飄過，少年沿河追溯，無奈道阻且長，可望而不可即的惆悵。伊人啊，你在哪一方，為何行蹤飄忽不定，讓我在秋水畔，徘徊了一個清晨？
秋水伊人，你是我心中的一首歌，凄迷柔婉的歌。
樓東一賦
奪我之愛幸，斥我乎幽言。思舊歡之莫得，想夢著乎朦朧。上陽宮內一位女子在殿內躊躇，一腔幽怨盡數化為筆下的'文字。當她憧憬著的感情一去不復返，她絕望了，寫賦自傷。
《樓東賦》，你是我心中的一首歌，悲哀蒼涼的歌。
天涯游子
夕陽西下，斷腸人在天涯。馬致遠的《秋思》，仿佛讓我們看到一位騎著瘦馬的游子，在夕陽下孤獨地行走。思鄉之情愁斷腸，連夕陽也要感傷。
對家鄉的深深著戀，對漂泊他鄉的無奈，深深凝于小曲《天凈沙。秋思》上。
秋思，你是我心中的一首歌，孤寂凄涼的思鄉歌。
當歷史的清音奏響，那些哀愁，那些悲傷，如里在宣紙上暈開來，色彩一點點濃重，沉下去千年的歌聲，在我的心中，又浮了上來……
我心中的你作文3
父親是什么？父親是一陣暖風，溫暖著我們；父親是一座大山，守護著我們；父親是一片天空，包圍著我。
這幾天溫度降低了許多，北風呼嘯，好似隆冬來臨。四十幾個人擠在一間教室里，我還穿著厚厚的大棉衣，還是凍得瑟瑟發抖。
下課了，我馬上打電話給父親，在電話里我不停地埋怨天冷，隨口說了一句：“要是有熱騰騰的紅豆粥該多好呀！”父親在電話那頭聽了只是沉默，最后對我說：“記得上課認真，別分心！”然后就匆匆掛了電話。
午休的時候，老師拍了拍我的肩膀，說：“鄭好，你爸爸在走廊那兒等你！”我急忙從教室里出來，沖到走廊上。我驚愕了，我清楚地看到父親的臉凍得通紅，手凍得蒼白、僵硬，卻拿著一個保溫盒。他見我來了，連忙把保溫盒遞給我說：“這個是剛煮好的紅豆粥，看你中飯吃得也不多，快把紅豆粥趁熱吃，待會兒就涼了。”聽著父親叮囑，那一刻我有種想哭的感覺。
趁我走神的時候，父親就匆忙地下了樓梯走了，望著父親漸漸遠去的.背影，風兒吹過他凍紅了的臉頰，頓時勾起了我的綿綿思緒。有人說，樸素的愛是最偉大的愛，我恍然大悟，其實父親一直就是這樣，簡單而平凡。
我曾經想用最華麗的文字來描繪父愛，但父親其實并不華麗。他是一種發自內心深處的真誠樸實的情感，任何華麗的語言都無法表達出來；他就像冬日里的陽光，永遠溫暖著我的心田。
你——父親，是我心中的那道陽光。
我心中的你作文4
在生活中，每個人都少不了父母對我們的疼愛;也少不了同學之間的友愛;可是，你有沒有注意到老師對我們的關愛呢?
很幸運，我有一位關愛我的老師——陳老師。陳老師是為一位面容嚴厲卻關愛學生的好老師。
記得上一次，學校舉行“作文大賽”我報了名，可是當時我卻找不到相關的.作文題材。“沒題材，怎么寫作文啊，怎么參賽啊?”我急得直跺腳。這時，陳老師您像看出了我的心思，輕聲安慰道：別著急，老師和你一起找題材。”這一句在平凡不過的話，卻像一縷燦爛陽光照進了我的心房!我呆住了，沒有說話，只是一個勁的點頭。
過了幾天，比賽結果出來了，我—沒獲獎!這個如同晴天霹靂般的消息讓我震驚;。也傷心透了!課堂上，我人在教室里，心卻不知飛往哪去了。一下課，陳老師，您馬上把我叫到了辦公室，我害怕了，您會不會……責罵我呢?可是事情并不是我想的那樣。
您不但沒責罵我，還安慰道：“不要放棄，遇到困難，就要克服它!是金子總會發光的!老師相信你!”聽著老師的話，我那不爭氣的淚水在眼眶里打轉，但是我不能哭!我擦干眼淚，回給老師您一個燦爛的笑容，您滿意的點了點頭。
漸漸的，我長大了，每當遇到困難，老師您說過的話就交織在我的耳邊，我便會勇敢的克服困難，獲得成功!親愛的陳老師，雖然在廣播上聽不到您的偉績;雖然在報刊上看不到您的付出;但是，您永遠是我心中那盞最亮的燈!
我心中的你作文5
炎炎酷暑，驕陽當空，偶爾的風雨如同甘露滋潤大地，濕潤心靈，孩子們充滿活力的笑語與嬉戲更是酷夏最好的蜜糖……
我懷著對孩子們滿滿的期待，與孩子們相遇、相見、相愛和相知。無意間，我與孩子們已經相處了三天。他們那一雙雙純真又充滿活力的眼神已刻印在我的腦海里。
她們的活力也是你難以想象的。如果你和他們一起玩耍，結束后她們還是精神飽滿，相反地，你已精疲力盡。這就是她們---青春、率真、童心！
每一節數學課，她們總是積極努力地去回應著我提出的問題。雖然我的嗓子已經超負荷工作了，但是，我堅持下來了因為我看到他們認真努力的'小模樣。
今天三年級的那堂數學課，我給她們傳授了一個新的知識點。起初，由于擔心他們內心不能接受這些知識，我的內心十分忐忑。后來，我通過站在她們能理解的范圍內試著去傳授，我發現其實很有用。每當我看著她們那響亮的回應和學會運用新知識后每個人臉上甜美的笑容，我的內心十分滿足。
每一次上課下課都會有你們的陪伴，每一秒的內容我都很喜歡，每一道數學題和你甜美的笑都溫暖著我的心。我相信，接下來的幾天會更精彩！
我心中的你作文6
初二的時候，你悄悄地走近了我們的生活。一開始，我聽見你的名字就害怕，慢慢的，我感覺到了你的氣息。啊！物理你在我心中。
記得初二上學期的時候，我對你充滿了好奇，覺得你是那么的有神秘感。老師在介紹物理的時候，我想：原來生活中許多現象可以通過你來做出科學的回答。我開始對你有了興趣。
物理課上，我總是認真地聽著老師講課，老師提出的問題，我也思考著。通過一學期的學習，我們學到了聲音的傳播，色散現象，凸透鏡成像，光的折射等內容，其中有簡單的.，有復雜的。但無論是簡單還是復雜，這其中都蘊含著許多科學知識。
初二期末考試，我竟然之考了70多分，這遠遠的超乎了我的想象。這說明我在學習物理的方法上出現了問題，這次考試使問題暴露了出來，我決定要更加努力的學習，爭取下次考個好分數。在學校老師沒有多說什么，回家后，父母看了我的分數，詢問我是為什么考那么低。我低下頭說不知道。后來他們也沒有給我施加壓力，使我感到輕松了一點，但也更激起了我對學習物理的興趣。父母沒有多說什么，就讓我下次努力一點，上課更加專心些。我雖然沒有多說什么，但在心里去憋足了一股勁：我要認真學習物理！
啊，物理，你在我心中！
我心中的你作文7
最近，我在院內的兩個花盆中，發現了一只小蜘蛛。
小蜘蛛在小小的縫隙中，耐心地織著網，始終堅持不懈。終于在不久后的一天做好了自己的房子，我欣喜不已，為它的堅持鼓掌，但最近的天氣好像不怎么高興，當天晚上就下起了雨。
雨越下越大，人們的.行動受阻，怨聲不斷，更別提那只蜘蛛了，它的房子估計在磅礴大雨中打散了，而自己也許已經被雨水沖刷走了。
天放晴后，我迫不及待地來到花盆前，將一探究竟。果然，花盆中間不再見那只小蜘蛛了，失落之時，突然發現了一絲蛛絲，蛛絲在空中搖曳，我大喜過望，繼續尋找蜘蛛，卻沒能在尋找到它，我只好在失望中悻悻而歸。
第二天亦是如此，第三天、第四天也是一樣。
就在我快要把它淡忘的時候，它再一次出現在我的視線當中，我驚訝不已，就在這短短幾天，它居然再一次回到了它的家，我望著它，它也望著我，似乎在和我打招呼，然后又開始有條不紊地繼續搭建它的房子。
之后幾天亦是如此，它總是在勤勤懇懇地工作，但見到我的時候，也會抬頭和我打聲招呼，這時的我便會滿心歡喜。
終于它建好了自己的房子，見到我，像是在讓我看你的勞動成果。
我端詳了一會兒，發現這蛛絲比之前的蛛絲還要厚，還要堅韌許多，我不由得對它萌生出敬意。它在這短短一周時間完成一系列連我都不敢想象的事情，對于我而言，它給了我一束光，這光名叫堅持……
我心中的你作文8
每個人的心里，都有一片沙灘，留下了每一個過路人的足跡。
說起師生情大家都不陌生，我的小學語文老師——劉老師，可以說是我的啟蒙老師了。她總是說。“嚴師出高徒！”因此她對待我們也是相當嚴厲。
還記得三年級轉學到她的班時，因為我的語文成績不好，所以引起了她的注意，也因此經常叫我去辦公室給我“補課”。而跟我一同轉去的同學，成績非常優秀，所以也深受各科老師的`愛戴，為了不讓我拉班級的后腿，她也煞費苦心，而我的成績也很快有了大幅度的提升。
人生中，總有各種各樣的意外，一天，老師上班途中不幸出了車禍，而此時有重要面臨期末考試前的模擬考試，我們都很無助那天的窗外還下著小雨，悶悶的。
沒有老師的教室，此時陷入了沉思，想著老師以往上課的一幕幕，還記得那些課，是多么地生動有趣，老師有一次正在講一個鯨的飲食量，突然就說，“如果韓佳威有一百斤的話，那么一條鯨一天能吃……”一句話還未講完，便惹的全班同學哄堂大笑，幽默的話語讓沉思的我也禁不住笑了起來。
模擬考試考完了，我們班的成績名列年級第一。是劉老師讓我領悟到了越努力越幸運的真諦。讓我懂得了“負責是人生最大的痛苦，盡責是人生最大的快樂”的道理。
現在的我，上了初中，離開了小學老師，但她卻是我心中永不滅的那束光。
我心中的你作文9
當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。
顧城曾經說過，黑夜給了我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的.孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像，它是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不是君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海。即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
我心中的你作文10
一碗粥，一杯水，總是準時出現在桌上，不論春夏秋冬，總是如此……
幾年前，媽媽因公務被調到了永春上班，這下子，照顧我的重任便壓在了爸爸身上。可爸爸沒有說什么，每天堅持給我煮一碗香噴噴的粥。每次，我都能心滿意足地打個大大的飽嗝，并帶著粥的香氣去上學。粥的美味總能讓我回味無窮……
有一天，正好是星期天，我從睡夢中醒來，收拾好房間后，我便推開門，走了出去。習慣性地看了看餐桌，可是桌子上卻空空如也，往日從不遲到的早餐，今日卻……
我推開爸爸房間的門，爸爸躺在床上，蜷縮在被窩里瑟瑟發抖，我走了過去，爸爸睜開了眼……
“兒子，爸爸生病了，今天的早餐你可能要自己解決了。”“啊？”很顯然，幾天內，我吃不上粥了。
又是新的一天，正當我愁著今天的早餐該怎么辦的時候，熟悉的身影出現在了餐桌邊……
我茫然了，走了過去，靜靜地坐在椅子上，右手拿起湯匙，可是手卻不聽使喚，不停地顫抖。我吃了一口粥，還是原來的'配方，還是熟悉的味道。淚水如泉水似的噴涌而出，一滴，又一滴……
“怎么了，不好吃嗎？”我用手輕輕地拭去了淚水，心中無比激動——我親愛的爸爸，雖然生病了，卻依然堅持為我煮粥，沒有一聲怨言……
粥冒著熱氣，這里面飽含著爸爸對我深深的愛。此時此刻，我心中的你，最美！
我心中的你作文11
宣德元年，你以御史的身份跟隨明宣宗朱瞻基平定漢王的叛亂，你以激烈的言辭斥責了那個平時不可一世的王爺；宣德五年，你因不肯向權貴王振進獻民脂民膏而被貶下獄；國家臨危難之時，你就任兵部尚書，帥師二十二萬，列陣北京九門；本是一介書生的你，臨危受命，拼殺戰場，在北京保衛戰中，歷史，將永遠記下你的名字于謙。在國家遇到危難之時，是他挺身而出，“以天下為己任”，國家興亡，我來擔當！
有時候我會想，當他率領重兵抵抗也先時，有沒有過畏懼？我想，還是會有的。英雄也是人，只不過他們選擇了擔當，選擇了獻身，選擇了承受黎民百姓的疾苦，選擇了做一個清廉的人，這一切都在兩個字“選擇”。天下，己任。
我試著去回想北京城保衛戰的那一天，我仿佛看到，在高高的城前外，人們發出聲嘶力竭的吶喊。于謙站在隊伍的最前方，他用堅定的.眼神望著也先的騎兵，炯炯的目光如利劍一般穿透，卻又清澈得毫無一絲波瀾。
有時候我會想著，假如，他沒有在那決定命運的一刻站出來，吼著：“建議南遷者，該殺！”那歷史又會怎么樣呢？或許，明朝也會變得和宋朝一樣，邁著屈辱的步伐南遷，兩個相隔近二百年的朝代將會有相同的命運。
有一個夜晚，我坐在書桌前，翻開厚重的史料，看到了那里面有一個人，有一個孤傲的靈魂，有一腔熱血。于謙就在一幅畫像里，看著遠方，他的眼神是那么的清澈，清澈得沒有一絲波瀾
我心中的你作文12
她，有著濃密的頭發，濃黑的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛;她中等身材。她，就是我親愛的媽媽。
我的媽媽是一個普通的數學教師。雖然她相貌平平，但是她在學習上有一種刻苦鉆研的釘子般的精神。
聽外婆說，媽媽小時候常常把自己的零用錢一點一點的攢起來專門用來買課外書籍，經常擠時間在小閣樓里看書。剛開始，我不相信這是事實。
有一年暑假，媽媽在指導我做奧數題時，被一道從未見過的'題型給難住了。只見她左手托著下巴，右手拿著鉛筆，皺緊眉頭認真地思考著，還不時地畫圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道題解答出來才罷休。媽媽這種刻苦鉆研的精神深深地印在我的腦海里，我常常以此為榜樣。
有一次，我一人在家里學習奧數，連續幾道題都難不倒我，我做題興趣正濃的時候，就在這時出現了一只攔路虎。一道題把我給震住了。我想放棄。突然，媽媽學習的樣子馬上浮現在我的腦海里。我立刻就有了前進的動力，心中暗暗下決心一定要把這個攔路虎打倒!于是，我學著媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計算器來幫助計算果然不到半個小時，我終于把這只攔路虎給打倒了!我再一次嘗到了成功的喜悅。
媽媽刻苦鉆研釘子般的學習精神，已經成為我學習上的榜樣，并且，我深深地明白了孔丘所說我非生而知之者，好古敏以求之者也這句話的真正含義。的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光。
我心中的你作文13
你是一個淘氣的小伙子，你那圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，你那小巧的鼻子和嘴巴顯得非常的'靈巧。但是最突出的地方，就是你那大大的耳朵，夏天準能拿來扇風哩！
有一次，在操場上，我們一起踢足球，我和你分到了不同的組，我心里有點害怕，我踢球的技術是很低的，我心想：怎么能踢過你們呢！我有點想退出了，但這樣你又該說我玩不起了，怎么辦才好呢？這時你好像看出了我的心思，走到我面前在我耳邊悄悄地說：“沒事，我輕一點踢。”我頓時驚呆了，像你這樣要強的人，怎么能讓著我這小將呢？
還有一次，邊老師出去學習了，沒有人教同學們學習，于是我們和你決定幫助邊老師代課。我的嗓子不好，都喊啞了，你對我語重心長地說：“你來管紀律，我來講課。”我心里頓時涌出一股暖流，看著你又蹦又跳的擦黑板，我想：他真像個男子漢，知道關心和幫助別人。
還有一個秘密你們都不知道吧！其實我和他從幼兒園就是競爭對手，學習上誰也不讓誰。你知道他是誰了嗎？對了他就是我的同桌劉鏵豐。
我心中的你作文14
英雄是什么？英雄是勇往直前的人，英雄是大公無私的人，英雄是敢于犧牲的人，英雄是值得敬佩的人。他們能給我們樹立榜樣，給我們前進的動力。我心中的英雄是我的朋友辰辰，我敬佩她的不畏困難。
有一次，我和她一起到筆架山公園爬樹。我因為經常爬樹，所以用了不到一分鐘時間便為她做完了示范，來到了那條“探險航道”的終點，跳下了樹。她連忙照著我的樣子開始爬樹。
這是她第一次爬這么高的.樹，碰上擋路的樹枝，她咬緊牙關鼓起勇氣也都成功通過了，幾分鐘后她便來到了最難爬的地方。
這最難爬的地方過了之后就是這條“探險航道”的尾聲，辰辰準備一鼓作氣到達終點。不過她沒有想到的是，這難關主要難在樹枝上承受了人的重量后便會向下移動一截，給人一種“樹枝不穩”的不安全感，可以說，這是一道心理關。
她被這難關嚇著了，往后退了幾步。她又往回看了看，估計一時之間想要退縮了。然而，她很快打消了這想法。只見她甩了甩頭發，抬手抹掉了額頭上沁出的細密的汗珠，緊緊咬緊自己的嘴唇，顫抖的雙腿在樹枝上慢慢挪動著，一步，兩步，三步……她終于抵達了“探險航道”的終點！
辰辰的這種不畏困難的精神令我敬佩，我要學習她的這種精神。
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