[熱]追憶似水年華作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的追憶似水年華作文，希望對大家有所幫助。

追憶似水年華作文1

　　“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》在耳際縈繞，時光如梭，真想抓住即將流逝的童年……

　　9歲時的`一個夏天，太陽火燎燎的，酷暑難耐，媽媽又買回一些冰淇淋放在冰箱里，每天中午過后我都要吃一支，既解渴又能降溫哈！

　　一天下午，表弟來我家做作業，媽媽拿根冰淇淋給他吃，看表弟吃得津津有味，手上還捧著一包爆米花，不時舔舔嘴。我垂涎三尺，可謂是“口水直流三千尺”啊！這哪里來做作業嘛，分明是來跟我搶零食嘛！肚子里的饞蟲“呼啦”一下就引來一大堆。可老媽下令，我中午剛吃過不許再吃，再吃會拉肚子。無奈，我只得眼巴巴地看著，把口水咽了咽……

　　終于熬到媽媽下去做飯了，我偷偷溜出房間，來到冰箱前，躡手躡腳打開冰箱，拿了一支冰淇淋，咬一口，甜津津，冰爽爽，舒服極啦！正當我得意時，“蹬蹬”媽媽走上樓來。糟了，我的冰淇淋怎么辦？眼看媽媽就要走進房間，我心急如焚，一摸褲子，有啦，我趕緊把冰淇淋塞進口袋里，“小冰啊，你表弟要用《新華字典》。”媽媽邊說邊走進房間，我手忙腳亂地抓起書包，開始找字典。哪知道，一著急，竟找不到字典了，口袋里的冰淇淋碰到了大腿，涼嗖嗖的，我擔心它化掉，下意識用手碰了碰口袋。這時，媽媽走到我身邊，蹲下身子，幫忙找字典，我擔心他碰到那涼嗖嗖的口袋，嚇得急忙往后退，沒想到，媽媽過來一下子把字典找到了，我長長地舒了一口氣！

　　哪知，媽媽拿到字典并沒有走，而是坐在椅子上，翻我的作業本，檢查我的書寫。天哪，口袋里的冰淇淋——我感覺到大腿濕漉漉的了。“媽媽，表弟等你的字典呢！”我提醒媽媽。“不急，他還沒那么快用，還在寫數學作業呢！我先看看你的書寫工整嗎？”媽媽不緊不慢地說。我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一計不成又生一計：

　　“媽媽，我上一下衛生間。”我想借機扔掉冰淇淋。“這個字太糊涂了，你先改一改。”我只好挪動身子，靠近媽媽，我抓起修正帶，準備涂掉那個字。

　　“咦？哪來的水滴到我腳上了？”媽媽大聲說。我低垂著頭，不敢直視她。媽媽低下頭，尋找“水源”，很快就發現了我濕漉漉的口袋……

　　時光如梭，雖然我即將與童年揮淚相送，但它依舊是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點！

追憶似水年華作文2

　　歲月荏苒，伴著一個個旭日東升的黎明，一個個夕陽西下的黃昏，我匆匆走過，猛然回首，已不見童年的芳影，嗅不到純真的氣息。其實童年好似流星，一瞬間金碧輝煌，又在一瞬間無影無蹤，然而回憶也是美好的，我要將閃爍的星光收藏起來，追憶似水年華……

　　記得金秋九月，小小的人兒背著大大的書包，帶著點年少的幼稚邁出了人生的第一步，來到了夢開始的地方。無知的我內心充滿著恐懼，直到老師溫柔的笑容，親切的問候，同學們熱情的話語，真誠的心，才將我的冰雪融化。相逢，相識，相知，一切都從那天起飛。大千世界，茫茫人海，我們在一起，難道這就是“緣”嗎？

　　記得快樂的節日，熱情奔放的豪言壯志，闡述了我們心靈世界，朝氣蓬勃的臉上溢滿成功的'喜悅，霎時間，笑容打敗了太陽。那是一份被人肯定的自豪，那是一份似曾相識的快樂，它的名字叫做幸福。春風拂過，親吻著胸前飄揚的紅領巾……

　　記得細雨綿綿的午后，我無助地徘徊在宣傳欄前，一次又一次地尋找著我最希望的三個字，可是換來的卻是無奈與失望。喧囂凡世，渺渺紅塵，身心的疲憊，讓我覺得好累。我強忍住淚，倔強地抬起頭，偶然發現雨過天晴，彩云隱隱約約地橫跨在蔚藍的天空中，折射出七彩的光芒。我的心不由地泛起漣漪，小聲地哼唱著那首歌曲：陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……

　　記得清風習習的秋日，我踩在松軟的泥土，沁人的芳香鉆進我的心窩，輕輕撫慰曾經的傷痛。我倚在楓葉樹下，任風繚亂我的發梢。猛然間，一片略微帶黃的楓葉悄然落下，帶著我的絲絲縷縷憂愁飄向不知名的遠方。秋的蕭瑟，內心的惆悵化作一首抒情小詩，留作我永遠的記憶……學習的糾結，童年的萌發，心弦的觸動，讓我想起了易安的千古佳句“這次第，怎一個愁字了得！”

　　…………

　　打開塵封的記憶，曾經的歡樂，曾經的酸痛，曾經的微笑，曾經的淚水又一次涌上心頭，又一次重溫遺失的美好。十二年彈指一揮間，這一切都成了過去，都成了往事，如今的我，告別了童年，到達了下一個中點站——青春！

　　太陽落山了，還有再升起的時候；鳥兒飛了，還有再回來的時候；花兒謝了，還有再綻放的時候。我的童年呢？童年好似一場夢，夢醒時分，煙消云散。時光不會倒流，歲月不會回頭，只愿守住無知的年代，清純的夢幻，稚雅的心語，追憶似水年華……

追憶似水年華作文3

　　就算光陰泯滅所有記憶，每顆心上某個地方，總有個記憶揮不散。

　　——題記

　　陽光燦爛的午后，我來到河邊，靜靜地坐著，在寒冷的冬日里，這樣溫暖的陽光已經很少了。我望著那條大河，看它的流動，看它的波紋與浪花，看它將幾只野鴨或是幾片樹葉帶走，看大小不一的船在它的胸膛上駛過，看陽光將它染成金色，看魚從它的綠波中躍起，在藍色的天空，畫出一道優美的弧，然后跌落下去。

　　不知怎的，看著這些，我心中竟想起那即將逝去的初中生活。三年里，一直陪著我成長的一張張熟悉面孔一一在我腦海中呈現。我們一起經歷了風雨，一起放聲大笑，一起傷心落淚，我們見證了彼此的成功與失敗，我們一起努力過，拼搏過。轉眼間，我們就要分開了，我真的有太多不舍。可是我真的不知道，多年后，我是否還能清楚地記得你們每一個人，記得我們一起走過的歲月。

　　腦海中的畫面定格，畫面上的你開心地笑著。我想：就算光陰泯滅所有記憶，但是你——對我來說最重要的朋友，我應該永遠也不會忘記吧。曾經你的笑容出現在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡。

　　我就這么在陽光下花了好長時間追憶我的似水年華，我發現我記憶里最深刻的還是你，笑的、哭的、哄我的、安慰我的.，那個在我生病時給我買藥的你。我的青春從你身上流淌過去，一切的時光經過你的洗滌之后都帶上了你的味道，我可以逃避一切，可這種味道一直圍繞在我身邊，揮也揮不散。

　　你送的那只生日小熊，我已經裝好放回盒子里。現在的我已經可以不再握著那只小熊睡覺了，只是這樣，我睡得沒有過去那么踏實了，常會在半夜醒來，然后總覺得好像少了什么一樣。現在的我仍然喜歡在雨天散步，可是你再也不會替我打傘，然后說：“不要淋雨，小心感冒了！”現在的我仍然不喜歡吃藥，只是你再也不會買來藥叫我吃了。一切的一切都已成為回憶。可最痛苦的是，消失了的東西，它就永遠的不見了，永遠的不會再回來了，卻偏還要留下一根細而尖的針，一直插在我心頭，一直拔不去，它想讓我疼我就得疼。

　　現在，我真的好想好想痛痛快快地大哭一場，可是，你還會再次給我一個溫暖的懷抱，讓我哭個夠嗎？我想應該不會了吧。不過，我還是要謝謝你，謝謝過去的一切，也謝謝你讓我認識了另一個值得去珍惜的女孩。那個女孩會對我說：“我希望可以抱著你，讓你好好地哭一次！”那個女孩還會對我說：“傻瓜。難過的時候，我一直都在。”

　　陽光太刺眼了，不然，為什么我的眼中會有淚水呢？

追憶似水年華作文4

　　我站在那片斑斕交織的鮮艷花園，望著園子里祖父親手栽培的植物，記憶之輪開始旋轉，逐漸定格在那美麗花園。那曾經的美，已經隨著老人愈來愈遠的步伐，變得頹廢起來，只不過最初的樣子，依舊纏繞著祖父的笑容留在我的心里。

　　祖父喜歡花草，他曾無數次對我說：“植物的生命是可以帶給我們感悟的，就像那仙人掌，”他指著角落里滿是尖刺，格格不入的小植物，“即使它與這個世界相差甚遠，它仍然好好地活著。”“原來仙人掌也可以活的這么美！”我暗暗地想著。

　　祖父退休后便成日地躲在家中的小花園里。那里是我兒時的天堂，高低叢簇的綠叢上總會綴著我數不清的禮物：越橘、蔓越莓，鮮亮的小果子埋藏在深邃的綠叢中，宛如幾個頑皮的孩子，放蕩不羈地在叢中玩耍，多么自在！

　　我總喜歡把摘下的果子對著金燦燦的陽光，瞇起眼，燦爛的陽光照的我都睜不開眼睛了，我揉揉眼睛，回過頭，就能望見祖父揚起的滿是皺紋的嘴角。當我再長大一些，慈祥的祖父就拿捏著我的小手，握著鏟子一點點一點點地挖開松軟的泥土，再將種子輕輕地放進去。澆水是每天都必須做的事，我會搶過祖父的噴壺，在空中肆虐地揮灑。祖父也不躲，就任由水珠落在身上，笑吟吟地看著我。

　　春去秋來，小小的花園容納了越來越多的生靈，一陣清風吹去，五顏六色的花園便帶著美麗在風中輕輕地搖曳。

　　直到那天祖父走了，留下后園的一片姹紫嫣紅給我，正逢秋天，園子里的果樹垂掛著殷殷的果實，樹下的花開得潑潑灑灑，無意之中，就愣愣地塞給我一團悲傷。

　　長大后，我又回到了這個地方。

　　祖父留下的那一片鮮艷已被瘋狂的綠色所取代，它們自生自滅，有些凌亂，濕潤了我的眼睛。我再次撿起角落的生銹的鏟子和剪刀，深吸一口氣，開始修剪那些枝葉。在園子里一塊毫不起眼的角落里，長著一株無名小草。想當年，那就是我與祖父一起埋下的種子。在深邃的綠叢中，那一竄竄鮮亮的.小果子招來了我的注意力。我像兒時那樣摘下果子，在陽光下瞇起眼，可是，當我轉過身時，卻看不見祖父的微笑。在園子里的另一頭，我看到了那顆仙人掌，它的頭上頂著一朵盛開的花，又為這園子增添了一番色彩。忙活了一整天，努力去重現那曾經美麗活潑的園子。

　　夏日的陽光有點刺眼，可輕輕地照亮了滿園的翠綠，我看著披掛在墻上的爬山虎，覆蓋了墻角的青苔，出墻的綠枝，以及地上不計其數的花。它們在風中開得隨意而自由，像無數叛逆的孩子，恣意地釋放自己最美的姿態。

　　我舀起一瓢清水向空中潑灑，水珠在陽光下滾動，我仿佛又看到了祖父的笑容，又看到了那曾經美麗的園子……

追憶似水年華作文5

　　當整個世界被白雪覆蓋的那一刻，我的心如窗外的雪花一樣隨風飄蕩。如今人們對冬天已經沒有了當年的感興趣，于是在這里我就開始回憶著童年時的冬天。

　　當冬天來臨的時候，我和小伙伴們都像離弦的箭一樣沖出家門融入了雪的天堂，完全已經把大人們的叮囑忘在了腦后，一切的寒冷都被我們的熱情所替代！我們分成兩個小組男生和女生。我和幾個小伙伴在那邊打雪仗打的熱火朝天，喲！誰啊一下子把雪球打到那人的衣服里了，但是我們都不介意。一個個雪球在空中劃過了優美的弧度，隨著一個個雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲。還記得當年我野的時候拿著雪球追的那個孩子哇哇大哭。

　　當一地白雪變厚的時候，這時女生們的熱情就上來了，開始堆雪人。每當冬天到來時眼前總是浮現著一個個被凍得通紅的臉蛋和小手，但是都忘不了那洋溢著幸福的笑容！女生們開始滾雪球，有的女生滾雪球時候摔倒了在雪地打滾之后她就變成了一個雪球。大家開始捧腹大笑，于是灰暗的.天空聽到了我們歡快的笑聲也綻放出了那一縷陽光。雪地上留下了我們孩子的一個個腳印的同時也留下了我們難以忘記的回憶！還記得不知道哪個淘氣包在制作“蛋糕”時一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪，之后他開始對著天空45度傻笑。也不知是哪個淘氣包，當大人們在過路時在大人的腳下使壞，大人不禁打個趔趄嘴里喃喃說到：”這是誰家的孩子這么淘氣。“

　　當雪停時我們開始建造雪屋子，一車一車的白雪被堆積像山一樣高，我們開始澆涼水等它凝固之后再開始開洞口。一鍬一鍬地挖下去有時難免會失敗導致”雪崩“，但這并不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小伙伴們在雪屋子里說著心里話、說著自己的夢想，我們還拿礦泉水代替酒來喝，一邊喝一邊暢想著未來……

　　那時我們基本上都會玩到天黑，才會被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對父母講述著一天的快樂。父母聽著聽著仿佛也隨我們進入了境界。到了八九點鐘我們實在是困得不行了，才帶著那份還沒有玩夠的興致進入了甜美的夢鄉。一切都是那么的甜，那么的靜！

　　每當現在獨自一人走在似曾相識的地點時，往事就會在不經意間劃過我的心弦。隨著時光的流逝我們收獲了什么！或許收獲了的知識、或許收獲了更加成熟的容顏……我們已經沒有了那兒時的天真無邪。雪地上那兒時的記憶也因四季輪回的更替改變了印記，又因歲月風沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕松快樂、無拘無束的童年已被無情的時光吞啖，伴隨我們的只有學習學習再學習。或許童年的快樂是有保質期的！現在的我們只有在學習之余追憶一下那童年冬天里的似水年華！

追憶似水年華作文6

　　時間的輪盤在旋轉，從不為人世的悲歡離合而稍作停留……

　　往昔的時光總是迷人而多姿的，在童年這卷潔白無瑕的漫漫長布上，有的只是那抹清澈的藍。記憶里的童年世界是蔚藍的，那時候，我們不知煩惱憂郁，離愁別緒為何物，我們不曉人情世故，家長里短有幾多，我們知曉的僅是手握一根棕褐色的竹竿，系上棉線，墜上餌料，在平整光潔的青石板上，用靜坐度過一個安謐的`午后，看天際的浮云悠悠，看郊野的炊煙裊裊。童年當然也有喧鬧的時候，幾個知心的孩子手拉手走在青草細密的鄉間小道上，唱起悅耳的歌謠，帶著微微海水氣息的清風拂過面頰，在濃郁的樹蔭下偎依著，沉沉的睡去，迷離的夢交疊著，純凈的臉上掛著甜絲絲的微笑……恍惚間，童年的種種幻若一面銅邊的鏡片，落在地上，一陣清脆的碎裂聲之后，那一抹藍也混沌起來了，透過它，看不到那個世界了。

　　曾經的摯友在悄然中到來，各自的靦腆擋不住兩顆相融的心靈，于是，陌生的兩個孩子成為了摯友。車水馬龍，熙熙攘攘，馬路旁的我們談笑著永不固定的話題。落寞的、孤寂時、哀傷時、悲慟時，總會有一只暖暖的臂膀搭在自己的肩頭，無須回首，只消緊閉雙眼，一切的情愫便會在兩顆心房間蕩漾開來，輕柔的漣漪緩緩撫平內心的創傷，直到雨霽云開，朝陽的光暉在頭頂發散開來……那時的我們有著同一種表情，或喜或悲，或樂或愁，那時的我們有著同一副腔調，或高或低，或僵或馳，那時的我們是同一……或許距離不能夠帶來絲毫的美感，反倒會在不覺間磨卻人際間的聯系，我們打到照面的機遇隨著歲月的加長消減了，不知從何時開始，我竟有些畏怯起來，偶然的邂逅不是欣喜而是萌生逃避的念頭，心靈的聯結在一躲一閃之間消逝了，當我重新勇敢正面走過昔日的摯友時，我們重新成為了兩個互不相識的陌生孩子。

　　時間該是一位女神，因為她的步代總是如此的輕盈，她潔凈的素衣上從不沾染俗世的一絲塵埃，她從不呼嘯而至，也鮮少揚長而去，來去匆匆，切切，輕輕，她就這樣帶走了童年的那抹淡藍，撫平了彼此記憶的溝壑，她微妙著操縱著人世的背景，轉移著人際的聯結，而且樂此不疲，不知倦怠……

　　念及此，時光總在指縫間游走，如梭亦如清流，不為停留，引人深索遐思，看著它瞬息萬變，總是渴望抓住它的衣袂，上至九重青天，俯瞰蒼穹天宇，恍惚間，扶搖忽至，推人又進三分……

追憶似水年華作文7

　　淡藍色的天，淡藍色的記憶，淡藍色的人！

　　回憶總是美好的，因為自己只記下了最美好的東西！那些想忘卻又想記住的東西，在時間的洗禮下早已灰飛湮滅了！痛苦的需要遺忘，可是何謂痛苦？我想那個自己諳戀的人不喜歡自己，不是痛苦；那個上課看小說被老師沒收不是痛苦；那個被朋友的`善意的謊言欺騙不是痛苦。其實人們以為痛苦的事并不痛苦，因為可以彌補！

　　而我剛才的經歷是絕對的痛苦！其實我剛剛已經寫了500字左右的文章了，可是很無奈不小心按了一個破鍵剛剛的心血付之東流了！根本沒有辦法找到了！可是我還得寫，所以我寫不出剛剛的文章了，而這篇又是一個嶄新的立意了！

　　我想說人生中不如意的事十之八九！成功的人的一生極其輝煌，可又有誰知道其中的辛酸呢！人們總是抱怨自己多么不幸！真正的不幸是沒法說的，就想啞巴吃黃連！那種苦是說不出來的！現在可以抱怨不幸正說明了你并不是不幸的！

　　今天上午我一直高呼：天地不公！因為我們的假期不到一個月而作業卻是一個月也寫不完的！其實想想也好啊，總算是可以放假了嘛！老天在關閉了一扇窗子的同時必然也開啟了另一扇窗！

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

　　回憶，在痛苦時是件好事，那樣自己可以在甜蜜中度過痛苦！

　　一個人總會走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，突然有一天你會發現原本費盡心思想要忘記的人就那么忘了！當時的自己沒有多少喜悅，取而代之的是失落！

　　因為不想真的忘記，雖然他對我不好，可在心底里總想記住他的好，他的樣子，他的一切！而這些也是我說服自己要忘記的！真的，我真的發現我忘了，可我沒有喜悅，我傷心……我想重拾記憶才發現原來忘了就忘了，歲月總是毫不留情的像我對它一樣……

　　生活是面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對它殘酷它也對你殘酷！原來時間也是這樣的。

　　想寫很多很多，可是肩膀疼！而且我打字太慢了！最后以一首詩結尾！

　　你在天堂翩翩起舞

　　我在人間翹首以望

　　你無視我的存在

　　而我卻將你埋在心底

　　等待海枯石爛

　　等待頭發掉光

　　也許我會把你從腦袋中遺忘

　　但我的心里已給你留下了位置

　　表面上的我笑著這是你看到的

　　而你會知道我曾經為你躲在角落里抽泣嗎？

　　眼淚早已留干了

　　眼角還留有淚痕……

追憶似水年華作文8

　　前不久,我的一個初中同學小鳳打電話過來，說是要見面，我們約好地點。

　　那天下著大雨，踩著地上的雨水，發出嘎嘰的聲音，同時濺起了水花，如同我的心滿載著高興，有多久沒見了啊，一年吧，真是漫長……不過多久，我們見面了，見面總是不忘一陣寒暄，仔細打量著她，發現她變了，原本扎起的一個小馬尾減成了一個精簡的短發，性格也變的更加開朗了，我不禁扯了下嘴角。

　　“你過的怎么樣？”我隨口道。

　　“還不就那樣唄！”她不以為然的答道，“倒是你沒在的一年里，我們班的那些人就變化的大了！”

　　“怎么說？”

　　于是她向我娓娓道述了這一年中發生的大事……

　　“啊，不是吧，他們竟然走到一起了，我暈誒，真是太意外了。”我口中說的他們是我初中班上的兩個同學，女的屬于那種開朗活潑的小女生，與誰都談的來，男的是那種文靜老實的小白臉，一直就沒看過他們有什么交集，結果他們竟走到了一起，這不由地讓我感到詫異。

　　“還有，那個張某某和周某某作弊被抓了，小舟子打架被記過，還有“火星人”好象的了精神病……”

　　后面的我沒再聽下去，眼前浮現了那似水的年華……

　　依稀記得初中的那段時光……

　　雖然事事總有不如意的時候，但我覺得真的很開心，因為我們愛這個班級，至少我是這樣覺得的，我們一起團結協作，共同努力，每個同學在我看來都是一群懵懵懂懂的破小孩，有著純潔如天使般的心靈。

　　還記得我們被隔壁班的同學羞辱的時候，我們總是站在一條線上，同心協力，還記得校運會上我們撕扯著喉嚨為班上的運動健兒們吶喊助威，結果取得全校第一的好成績……這些都不是過往云煙，曾幾何時，班上每一顆跳動的心都緊密相連，我們永遠忘不了那打馬而過的時光，它是藏在心底值得細細品嘗的回憶，它早已埋藏在心中，任任何東西也不能湮滅。

　　那時的我們曾有多少期待，夢想支撐著我們一路走來，“蚊子”如愿以償地考到了上海的一所美術學校，去實現他多年的藝術夢想。“蘿卜”也考上了長沙的一所重點學校的理科實驗班，我們都在追逐著自己的夢想，中考過后，我們一起狂歡，一起落淚，緬懷自己三年的初中生涯即將過去，又重新期待著高中的到來……

　　這是多么令人開心的往事，然而，這樣的.時光早就不復存在了嗎，是的，高中的學習生活讓我們真的變化了很多很多，初中的那個所謂“幼稚”的我們早已蛻變，現在的我們還找的到過去的自己嗎？

　　“喂，發什么呆啊，聽到我講話沒？”我硬生生的被小鳳從回憶拉回里現實，原來，人是會變的，不是嗎？“啊??哦！！”，“走吧，我們去別處！”

　　身后是一堆雨水沾濕的腳印，風一吹，腳印逐漸消失不見……

追憶似水年華作文9

　　秋風漸涼，落日的余輝灑在肩頭，我佇立在高中的校門前，凝望著緩緩西沉的太陽，心中不免生出一絲惆悵，初中生活真的已經一去不復返了。

　　鳥兒說，我在空中飛過，但天空沒有留下我的痕跡；泰戈爾說，天空沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過。也許三年的初中生活并沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過，為夢想飛過，并有幸地遇到了您。

　　也許是您姓莊的緣故，您信奉老莊哲學。無為而治是您的宗旨，多年的教學經驗已經使您摸透了學生的.心理，處在叛逆期的我們，在您的管教下，深以犯錯誤為恥。而那次難忘的犯錯誤經歷也成為我初中三年的惟一一次。

　　那次的語文作文我絞盡腦汁也沒能寫出來，第二天我忐忑不安地交上了空作文本，等待著老師的雷霆大怒，并很偏激地想：“我不會寫，怎么辦？要我重寫也寫不出來。”但過了一天也沒什么風吹草動，老師什么都沒有說。

　　到了下一節作文課，“下課到辦公室找我。”幾個鮮紅的大字寫在我的作文本上，我心不在焉地上完課，去了老師的辦公室。

　　沒有想象中的疾風驟雨，沒有想象中的長篇說教，老師只問了一句話“這類作文是不是不會寫？你平時作文成績很好的啊。”一下子就把我的叛逆情緒給感化得無影無蹤。“老師，我……”“別著急，慢慢說。”我一骨腦地把我的困惑說了出來，老師笑笑：“沒關系，沒什么大問題，我先讀一篇文章給你聽。”“好吧。”我松了口氣。

　　聽完文章，她又問我的感受，我說：“像老師您常說的，'細節決定成敗'，這篇文章細節描寫很成功。”“對呀，你說記敘文就是湊字數，空洞無味，沒有散文更有內涵，其實記敘文也是可以寫得很好的。通過細節摹寫人物，通過細節敘述事件，這樣才能使文章豐滿起來。”“老師，這種題目可不可以寫成散文？”“我出這個題目就是讓你們學習一下記敘文的技巧，記住，觀察生活，品味生活，描畫生活。你把這篇文章再構思一下。”“我想這樣行不行……”“這樣就很好，不要怕，要勇于創新，挖掘出一些新的思想，你回去把這篇文章重寫一遍，不懂的問題可以來問。”“謝謝老師。”我拿起作文本，沖出了辦公室。

　　我的記敘文還是很差勁，但是我卻會認真去寫，認真構思。感謝莊老師，是她一句真摯的話語，熄滅了我反抗的火焰，是她耐心的講解改變了我的學習觀念。生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，“觀察生活，品味生活，描畫生活。”莊老師，我將永遠記住這句話，并永遠認真地做好每一件事。

　　夢想已經銘刻，年華似水，一去不返，但是心中的感動永存，因為我將要揚帆起航，開始新的征途。