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我是春風(fēng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我是春風(fēng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是春風(fēng)作文1
我是春風(fēng)，純凈的，柔柔的，恬靜的春風(fēng)。
我是一位神奇的大畫家，我大筆一揮，整個(gè)世界轉(zhuǎn)眼間就變成了綠色。我又拿起水彩，把枯萎的樹皮點(diǎn)綴成了紅、白、縷等不同的顏色，于是，大地成了一副生氣勃勃的油畫。
我是一位音樂(lè)家，我給森林協(xié)奏曲譜上了美麗的樂(lè)章，吸引冬眠的動(dòng)物，讓它們開始新的夢(mèng)想......
我是一位裁縫師，我給小花裁出了一件漂亮的.衣裳，再給他們噴上馥郁的清香，使它們爭(zhēng)奇斗艷，柔情萬(wàn)丈。
我還是一位著名的心理學(xué)家，霧滴滴和雨妹妹最聽我的話。我把霧弟弟喚了過(guò)來(lái)，仙境般的竹林被霧弟弟籠罩著，每當(dāng)我走去，猶如一群披著綠紗的仙子向人們緩緩招收。我把雨妹妹也喊了出來(lái)，他滴落在美麗的鮮花上，在嬌艷的花瓣上滾動(dòng)著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。每當(dāng)我飄去，那些珍珠就會(huì)滴落在大地上，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)。
我是春風(fēng)，我是一位出色的演員，在不同的舞臺(tái)上，我扮演著不同的角色；我更是一位神奇的魔術(shù)師，我能給大地變出生機(jī)，變出春色。
我是春風(fēng)作文2
"我是春風(fēng)，是春天的大畫家，我走到哪里，哪里就會(huì)變得不一樣。
我走到河邊，河面上的冰融化了，泉水叮咚，把河邊柳樹上的柳條給畫了出來(lái)。我走到南方，把大雁們、各種鳥們喊了回來(lái)，讓他們給春天添加動(dòng)聽的歌聲，霎時(shí)，變得百鳥爭(zhēng)鳴。我還走過(guò)了花園，頓時(shí)，又變得百花齊放。
我的性格特別溫順，不像夏風(fēng)一樣酷熱，也不像秋風(fēng)一樣涼爽，更不像冬風(fēng)一樣寒冷。我很溫暖，很受人們喜愛(ài)。
我也很愛(ài)美，天天穿著彩色的衣服，那是找大自然借的，戴著白色的首飾，那是找白云借的`，也戴著紅色的項(xiàng)鏈，那又是找太陽(yáng)借的。
我還非常喜歡唱歌跳舞，但我不會(huì)讓人們知道，因?yàn)槲页璨缓寐牐枰膊缓每矗抑粫?huì)默默地練習(xí)。
大家喜歡我這個(gè)溫柔愛(ài)美的春風(fēng)嗎?如果喜歡就快來(lái)告訴我吧!"
我是春風(fēng)作文3
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射大地，當(dāng)桃花開滿枝頭，當(dāng)柳樹抽出了嫩芽，春天又來(lái)到了，我是溫柔的春風(fēng)，我撫摸著萬(wàn)物。
在田野里孤單單得到稻草人終于有了朋友的陪伴。小鳥，蝴蝶它們都來(lái)了，圍繞在稻草人身邊，它笑了，帶著快樂(lè)守護(hù)著這片田野。綠油油的禾苗，金燦燦的油菜花在我的吹拂下跳起了優(yōu)美得到舞蹈，在向我們點(diǎn)頭、微笑。
在森林里，小草、小花……都伸了伸懶腰，茁壯的成長(zhǎng)，我撫摸著它們那白嫩嫩的臉蛋兒，看著它們自由快樂(lè)地生長(zhǎng)，我也十分欣慰。
在小河邊，河面上的`冰慢慢地開始融化了。我把河面吹起了一道道波紋，魚兒在河里自由自在地做游戲呢！有的時(shí)候還躍出水面又害羞地躲回來(lái)了水底，河邊一棵棵柳樹低垂著枝條，柳樹姑娘展開了嫩綠色的小嫩葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就像是一根根秀發(fā)，柳樹姑娘正在河邊梳妝打扮呢！
我來(lái)到了公園里。公園里的孩子們都非常喜歡我。我用最溫柔的風(fēng)吹著它們那小小的臉蛋兒，調(diào)皮地鉆進(jìn)他們身體里，和他們捉迷藏呢！挑花在我的鼓動(dòng)下隨風(fēng)翩翩起舞，天空中飛舞著的花瓣好像下了一場(chǎng)花瓣雨，落得滿地都是花瓣。孩子們歡喜極了！快樂(lè)地玩耍。
我愿意付出一切去讓人們感受春天的美好。
我是春風(fēng)作文4
早上我和媽媽下樓散步，一陣風(fēng)吹到了我的臉上感覺(jué)暖暖的'，很舒服。我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽！春天來(lái)了嗎？這吹得應(yīng)該是春風(fēng)吧？” “是的，春天應(yīng)該來(lái)了！你看草地上小草都開始萌芽了！”媽媽笑著回答。“兒子，你知道春風(fēng)代表著什么嗎？”“春風(fēng)不就是春天里的風(fēng)呀，暖暖的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)了當(dāng)然就說(shuō)明春天來(lái)到啦！還有其它意思嗎？”我好奇地問(wèn)。“春風(fēng)呀可不僅僅只有這一層意思，其實(shí)春風(fēng)還可以有許多的含義！”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你遇到困難，接受別人幫助時(shí)會(huì)不會(huì)有如被春風(fēng)吹過(guò)般暖暖的感覺(jué)？這時(shí)我們就可以把別人對(duì)你的幫助比作春風(fēng)啦！”“噢！‘春風(fēng)’還可以這樣用！我懂了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
中午吃完午飯，我看著媽媽用因?yàn)樽蛱觳恍⌒呐氖志徛瞄_始收拾碗筷時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快休息，我來(lái)幫你洗碗！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我心時(shí)高興極了，踩著小板凳開始一邊努力工作一邊扭頭得意地問(wèn)：“媽媽，現(xiàn)在我是你的春風(fēng)嗎？”媽媽笑了。
我是春風(fēng)作文5
老師您是我心目中的一盞明燈，
為我照亮了通向未來(lái)的路。
老師您是海上的'一艘輪船，
帶我遨游知識(shí)的海洋。
老師您是一把金鑰匙，
為我打開了理想之門。
老師您像春蠶一樣默默無(wú)聞，
老師您像蠟燭一樣無(wú)怨無(wú)悔。
多少個(gè)夜晚，您還在燈光下為我們批改作業(yè)，
多少個(gè)白天，你是在帶病為我們講課。
老師您這樣辛苦的付出是為了什么？
在尋尋覓覓中我得到了答案。
哦，原來(lái)您是在培養(yǎng)著祖國(guó)的人才，
您希望他們成為祖國(guó)的棟梁，
希望他們走出這貧窮山村。
我懂了，老師您是偉大的，您是無(wú)私的。
老師您的教導(dǎo)我將永記心間，
你的批評(píng)才是最美的語(yǔ)言。
老師，無(wú)需多言。
您的雙手，您的白發(fā)早已見(jiàn)證一切。
啊，老師，您是我心中的縷縷春風(fēng)。
我是春風(fēng)作文6
猜猜我是誰(shuí)？我就是溫暖和煦的春風(fēng)。
春天到了，我又回到了人間，帶來(lái)了久違的溫暖，讓小草長(zhǎng)高，讓老樹健康，讓孩子們自由自在，快樂(lè)地奔跑！
我可是熱心的小使者，我做了很多有意義的`事呢！
我吹呀吹呀，結(jié)冰的小溪又唱起了動(dòng)人美妙的歌謠，小魚兒又能在水里自由自在地玩著捉迷藏啦！
我吹呀吹呀，小草兒睜開惺忪的睡眼，草地綠茵茵的。小朋友們奔跑著，歡笑著，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這樣美好的畫面，可有我的一份功勞！風(fēng)箏隨風(fēng)飄曳，就像跳著靈動(dòng)優(yōu)雅的舞蹈一樣。
我吹呀吹呀，吹到了森林里，樹木們健康成長(zhǎng)，小鳥兒也歡呼雀躍起來(lái)，它們蹦蹦跳跳地在樹上唱著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲呢！我吹醒了貪睡的小動(dòng)物們，小熊小青蛙蘇醒過(guò)來(lái)了。愜意地伸個(gè)懶腰，可愛(ài)極了！所以，我還有個(gè)外號(hào)，叫“小鬧鐘”呢！
這就是我，我是惹人喜愛(ài)的春風(fēng)。